關於五年級語文週記模板合集9篇
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,一定有不少的收穫,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編為大家整理的五年級語文週記9篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級語文週記 篇1
今天大課間的時候,我們班的同學一起在打羽毛球。 我們的大課間時間有半個小時,這次我們班一起在一起自由活動,於是我和朋友就去借了羽毛球,準備來一場羽毛球大賽。首先是我同桌上場,她一個發球,球被打得很高,然後她的對手就沒有接住,因為她和我們一樣就看球去了,但是沒有想到的是,我同桌還是輸了,因為球沒過線。輪到我上場了,我活動活動,然後就開始發球,剛開始有些緊張,擔心接不住球,但是慢慢的就穩下來了,打的也越來越好,我們的周圍也圍了更多的`同學來看我們打球。羽毛球在我們中間飛來飛去,我們的快樂也在這羽毛球中越來越多。 今天的大課間真有趣。
五年級語文週記 篇2
夜色已朦朧,但天地間的暑熱仍未散去,我們放佛置身於火熱之中,我們情不自禁的來到了海濱公園。
到了海濱公園,一陣微風吹來,好像歡迎我們來這裡乘涼。大海已經睡著了,一個輪船在大海媽媽的懷抱中搖晃,還有一邊唱歌,一邊跳舞的人呢!
海濱公園的`沙子也很多呢:分為一號沙子地,二號沙子地,其中一號沙子地是我和慎慎玩的地方。我和慎慎首先在一個石頭上蓋滿沙子,然後和別人比誰大,但是那個小朋友可機靈:她故意摔倒,就在這時,她把沙子刨開,露出了石頭,她大聲說:“你們輸了!”“你賴皮,做手腳!”我和慎慎完全不認輸反駁道。
天色已不早了,我和慎慎依依不捨的離開了海濱公園,希望下次還能和慎慎一起來這裡玩。
五年級語文週記 篇3
這個星期四是我們的語文月考。媽媽說: “如果考一百分就給你買禮物。”
我聽了高興極了。因為,我終於有機會買我喜愛的東西了。星期五,成績公佈了,我沒得一百分。我想,這下我的禮物泡湯了。
可是回到家,媽媽還是給我買了漂亮的`夾子並對我說:“沒關係,我們下次再仔細些就好了。”
五年級語文週記 篇4
前幾天語文考試了,很多同學都考了90分以上,而我只考了76,通過老師的講解和批改,我發現我的錯誤基本上都是字詞,歸根到底是自己好多字不沒寫對,看來平時看書太少了。
還有一些不規範,還有一些是因為大意,以後我吸取教訓,多看書多練習,爭取下次考100分。
五年級語文週記 篇5
20xx年 xx月 xx日 晴
今年暑假與以往不同,由於“非典”的影響,不能隨心所欲地玩,可我還是過得十分充實快樂。
因為非典還沒有完全過去,不宜遠行,爸爸決定帶我到杭州附近遊玩。7月8日,我和媽媽等人來到遠近聞名的諸葛村遊覽。為啥叫諸葛村呢?原來裡面居住的大多是諸葛亮的後代。汽車顛簸了近3個小時,終於來到了神往已久的諸葛村。
諸葛村坐落在八個土山包的山腳下,從外面看,一點也看不見,很隱蔽,正因為這樣,當年才躲避了日本鬼子的掃蕩,至今儲存得如此完好。走進村子,只見一律是白牆灰瓦,屋簷高挑。古色古香,富有明代風格。幾百年來,諸葛村的村民牢記祖先的教導,十分崇尚知識,保持了淳樸的民風,每家都建有書院,牆上也到處懸掛著精緻的書畫作品,有股濃厚的書香味。
最引人注目的要數那座諸葛京苦讀的雕塑了。穿著布衣的少年諸葛京在昏暗的油燈下,埋頭苦讀。一旁,他的母親正在紡織陪讀。她那飽經風霜的臉上,不時地流露出微笑,或許是從懂事的孩子身上,又看到了當年諸葛亮的英姿!“姑姑,牆上那幾句話是什麼意思?”“學須靜也,才須學也。”姑姑說,“這就是說,學習必須要安靜,才能必須靠學習。”媽媽不失時機地說:“想想你,邊吃東西,邊哼山歌,邊做作業,能讀好書?”我正欲反駁,“賣扇子嘍!賣扇子嘍!”一陣清脆的喊聲打斷了我和媽媽的對話。我們循聲來到一個賣工藝品的售位前。我挑了一把米老鼠的.小花扇子,媽媽卻給我買了一把書寫著《誡子書》的扇子,還說:“這把扇子有教育意義。”隨後,我們又遊覽了其他的地方。
每當我學習上想馬虎、偷懶的時候,那把《誡子書》扇子就會提醒我:“才能要靠學習,好好努力哦……”所以,它成為了我學習上的好朋友。回想我的非典型暑期生活,收穫可不小啊!
五年級語文週記 篇6
“叮零零,叮零零!”第二節課的下課鈴聲響了,這一節課下課要做大課間,我們迅速的排好隊,馬上下了樓。 我們開始進入了第一個環節,全國國小生廣播體操“七彩陽光”,我們目不轉睛的盯著高年級的姐姐,學著她們的動作,認認真真的'做了起來。接下來是做“感恩的心”手語操,我們一邊做著操,一連唱著美妙的歌,這時我感到心裡很溫暖,好像有一顆感恩的心。下一個環節就是大課間活動了,男生一組二組插到三組,女生二組插到一組合併成兩大組,慢慢的圍成一個大圈,組長再到老師那裡去拿短繩,我們一小組的跳了起來,只有短短的30分鐘,我們像小白兔一樣蹦蹦跳跳。
五、今天是“三八”婦女節,我一起床就拿起一樣我做的小禮物花籃,給了奶奶,又拿了一個給了媽媽…… 最難忘的是我學會了洗衣服,中午,我們吃了飯,大人們都在看電視,我想到還有幾件衣服沒有洗,平時都是奶奶和媽媽洗的,今天是婦女節,不如我洗了吧!一會兒給她們一個驚喜。 於是說幹就幹,我三步並作兩步衝上二樓,“嘩嘩”的放起水來。放好水後,我又放了四勺洗衣粉,弄均勻後,便洗了起來。我這可是第一次洗呀,我學著以前媽媽和奶奶的樣子洗著,一個地方都不放過,洗得乾乾淨淨。這時我又想起媽媽的話,洗衣服最重要的就是領口和袖口了。於是我對著這些重點部位刷了又刷,刷完後又用水清了一次又一次,直到沒有泡泡為止,這才算洗好了。衣服洗完,我的手也累得發酸了。 我晾完衣服,奶奶上來了,說:“誰洗了衣服了?”我抿嘴一笑,說:“遠在天邊,近在眼前,除了我還有誰呢?”奶奶聽,激動的說:“長大了,袁健富長大了!”我心裡甜滋滋的,好像打了勝仗似的。 今天不僅能讓媽媽和奶奶好好休息,還讓我學會了洗衣服,感受到婦女們的辛苦,收穫可真不少!
五年級語文週記 篇7
今天,我要到陳嘉宇家玩。我很開心。中午,我寫好了作業。準備去陳嘉宇家玩。
我來到樓下,坐上老爸的車。向陳嘉宇家前進到了陳嘉宇家旁邊的路口後,我沒有看見陳嘉宇。我決定自己上樓找他,因為我已經來過他家好多次了。
上樓後,我思索著陳嘉宇在第幾層,但是沒想出來。於是我決定自己一層一層找。
我找呀找,終於找到了一個棕色的'門。我喊了一聲,陳嘉宇果然打開了門,他熱情的迎接我進了電腦室。電腦旁邊坐著一個類似他的哥哥的人物。我想搬把凳子,沒想到陳嘉宇的哥哥把他坐的凳子給了我。沒想到他還挺熱情的。後面的事情可想而知,我們很快就開始打遊戲了。到了中午,我們要吃中飯了。沒想到他直接把飯直接端到了電腦桌前,他的生活還頂爽的。
吃完飯後,我們繼續玩電腦。但是過了一會,陳嘉宇的媽就說:“你們都在玩電腦咋搞啊,也該聽寫了。”但是,我們說:“再等一會。”之後我們就繼續玩電腦。但是又過了一會陳嘉宇的媽又來了,又叫我們去聽寫。我們只好按照陳嘉宇媽的話去做。
五年級語文週記 篇8
星期六,今天我觀察了媽媽的一天。
早上,媽媽大約六點起床和爸爸一起去外面散步了,六點三十五回家。回到家,便開始給我們做飯了。做的是小米飯。我們吃完飯後,又給我們洗了碗。接著,又拿起了掃帚給家來一個“美容"。掃完地了,又要拖地。拿起拖把(溼的),把這個房間拖拖,再把那個房間拖拖。把每個房間都拖了一遍之後,就該用幹拖把拖了。轉眼間到了中午,中午吃完飯之後,我們都睡了一會兒。
下午,我需要去輔導班學習,媽媽就把我送到了學習班,然後和大姨、姐姐去接看衣服。大約四點多鐘,我把作業全部做完了,媽媽把我接到她們看衣服的.地方。然後又轉了好幾個地方。買了幾件衣服,便回家了。
我覺得媽媽的這一天,上午特別忙碌,下午比較輕鬆。
五年級語文週記 篇9
20xx年 xx月 xx日 晴
那天期會考試,我考得不好數學考了92分,語文只有82分。我聽老師說過,這次期會考試的成績關係到,遷到新學校後的分班。考得好的分在快班,考得不好的分到慢班。我不知道自己會分到哪個班,心裡有點著急。
放學後,爺爺來接我回家。一路上,我跟爺爺說起了考試的情況。爺爺說:“兩門功課平均在90分以上的肯定會到快班。你平均幾分算算看。”“好的。90分可能沒有,85分肯定有的。”於是我在心裡列了一個92加82除以2的'算式口算起來。大約半分鐘後,爺爺又問:“幾分?”我說:“還沒算好呢!加起來是174,再除以2。。。。。。”“太慢了,我都算出來了是87 分。”“這麼快!”我有點不信,一算,真是87。爺爺說:“算平均數其實不一定都用除法,我是用加減法算的,你看,92和82,這個2都先放在一邊,90裡頭分5個給80,不都是85了嗎,再加上2,就是87分。用這樣簡便的方法算,速度自然就快。”我聽了,佩服得直拍手,連聲說:“爺爺真厲害:爺爺真厲害!”不料爺爺又提出了一個問題:“用加減法求出平均數,這件事還說明了一個道理!你想想是什麼道理?”我想了半天都沒回答出來。最後還是爺爺說了:“經一事,長一智,實踐出真知。你自己好好去理解吧!”
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