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【精華】高二週記合集10篇

週記1.17W

時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,這時候,最關鍵的週記怎麼能落下!怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的高二週記10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】高二週記合集10篇

高二週記 篇1

夢與季節的深處,繁華唱盡,夢魘唱盡,斷了所有記憶來路。而我們的世界裡,夢魘的彼岸,有我們在彼此揮手,模糊中留下清晰的痕跡,在我們曾經鮮活的記憶裡。

彼岸間總有浮雲在流淌,蕩在無際的天空裡仍要有束縛,只得拘泥於兩岸之間,縹緲得讓人愛憐。我們彼此遙望,透過這紗,這被自由困住的浮雲。頭頂,手邊掠過的'飛鳥的鳴叫徜徉在天際,留戀著浮雲的淡淡哀愁,留戀著我們的淡淡思念,那些曾經自由的思念。

可是我們的岸越飄越遠,留給我們一條無法逾越的鴻溝。時間狠狠地拋下了我們的笑臉。

夢魘中,彼岸上,是我們對過去的無限感慨,那些青蔥歲月裡的風,刮來了我們那場關於成長的美麗的蛻變。

朦朧中,我們的手牽起在彼岸……

高二週記 篇2

每個人的國小生活都是快樂的,是純真的、是天真無邪的。

在這六年的學習生活中,值得留戀的太多了:同學們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學習的教室,都是這麼的親切,但令我最難忘的,還是我那最可親、最可敬、最和藹的屈老師了。

屈老師就像母親一樣呵護我們,傳授給我們知識,教我們做人的道理。屈老師使我幼稚和無知的心靈得到啟蒙,在我心靈的小溪旁,栽下了第一行垂柳,使我明白了許多道理。屈老師又像一棵參天大樹,天熱的時候,給我們乘涼,下雨的時候,給我們遮風蔽雨,她是我們遮雨的傘,擋風的牆,我怎能不感謝您?

屈老師在上課的時候總是精神百倍,將課文講地引人入勝,使我陶醉在其中;屈老師在我犯了錯的時候,批評我的聲音雖小,但份量卻很重,我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉,為的是讓它茁壯成長;屈老師在與我談心的時候,我從她的眼神裡看出了她對我的關心、愛護和失望;每當屈老師表揚我時,我從她的眼神裡看出自豪及鼓勵。啊!屈老師,你是無私的。啊!老師,你是偉大可敬的。

從早自習到課間的十分鐘直至放學,屈老師的.心時時刻刻牽掛著我們,她的奉獻說不完,她的付出道不盡。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。我們應該以我們更好的學習成績回報屈老師的付出,把這當作學生們對老師的一份非常重要的禮物獻給可敬的老師。願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。

屈老師的關愛永無止盡,從我們剛剛進入校園大門的那一刻起,我的身旁就多了一份無盡愛。屈老師的愛像母親的手撫摸著我的頭;屈老師的愛像溫暖的春風吹過我的臉頰;老師用愛謳歌生命,老師用愛展示生命的真諦。

屈老師,我是花朵,您是園丁,用心澆灌著我成長;您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩;我是小草,您是太陽,用陽光沐浴著我長大。您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心裡……每天看您辛苦的樣子,我就不禁想起了一首詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”您不知疲倦地為我敞開了民間文學的寶庫,讓我展開了想象的翅膀,飛向知識的王國。

忘不了您和風細雨般的話語,盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖裡。

屈老師我要感謝您,感謝您給我的無私奉獻,謝謝!

高二週記 篇3

縱然今天的天氣不是特別好,但同學們的熱情是無法磨滅的。伴隨著淅淅瀝瀝的雨水,三中學子都陸陸續續的來甬江職高進行為期一天的職業體驗。

我所選擇的是飾品設計,於是一到校我就來到了崇德樓的502教室,等待老師的到來。

在八點半的時候,老師準時上課。首先,老師發給我們一人一份手工材料,講解了相關內容後,就讓我們自主完成。我需要完成的是三個鑰匙圈的設計,這東西看起來很簡單,等真正上手以後,才發現它真的很難完成。因為它涉及了很多方面的生活技能,比如穿針引線,縫補,粘合……在完成第一個鑰匙圈的過程中,我經歷了很多困難,被針扎到手指,穿不過線等等,這導致我心情很浮躁,於是我的第一個成品並不是特別美觀。而在製作第二個鑰匙圈的時候,我總結了一下之前的經驗,改善了方法,於是我的第二個成品算是真正完成了。而在創作第三個鑰匙圈的時候,我的技術已經越來越熟練了。最後的一個成品是我最滿意的一個。

經過這次的'飾品設計,我感悟到飾品的設計創作與加工製作就是一個修行的過程,要耐得住寂寞,沉得下心來。手工飾品收到多方面條件的制約,例如它的材質,但是不同材質特性的恰當利用、巧妙組合與製作工藝特長的充分發揮合自由運用,卻能產生工藝品所特有的美感和風格,哪怕它只是一個小小的鑰匙圈。

飾品設計創作和加工的過程,充盈著未知的期待、無限的可能和動人的細節,真叫人流連忘返,樂在其中。

高二週記 篇4

老鷹對小鷹有愛,它的愛是旁觀,旁觀小鷹靠自己的能力展翅高飛;激流對岩石有愛,它的愛是衝擊,衝擊岩石以磨練它們更堅強;綠葉對鮮花有愛,它的愛是包容,包容鮮花使其更加豔麗無比。由此可見,不僅要愛,還要會愛。

雨露滋潤花朵是愛,大鳥不知疲憊的往返哺育小鳥是愛,老斑羚的自我犧牲也是愛。正因這世上有太多的'愛,因此就有了太多的美麗。

高二週記 篇5

捕魚,是鄉下人家別有的一道特別的風景。昨天,我就真正地領略到了這一道別有風趣的景色,也體會到了愛的存在。

我和表哥,還有爺爺,挑著捅,拿著網,並排走在鄉下的小路上。不遠處,一條清澈見底的小河盪漾著。

來到河邊,我們立刻分配好工作。我,由於是第一次捕魚,所以只需在岸上看守著桶子,並把表哥們扔上來的魚放到桶裡就可以了;表哥和他的爺爺就擔任捕魚的工作。

二話不說,立刻開始!只聽“撲通!撲通!”兩聲,表哥和他的爺爺都下水了。表哥和爺爺迅速地把網撒開,先在一個地方固定好一角後,便拿著網的另一角往表哥的方向走去,沿路不斷地撒下的捕魚用的網。看來這條河裡的魚哪怕有九條命也難逃一死了。

而表哥呢?他呀,可厲害了。只見他在水面上不斷地揮舞著一個像捉蝴蝶用的小網,把河裡的'魚都趕向魚網那邊趕。

這時候,一條魚突然“從天而降”,落在我的前面。“表弟,快把那魚撿起來!”是表哥的聲音。我小心翼翼地靠近那條魚,手慢慢地伸出,接著又用手死死地按住那條魚的腮部,把它放進桶子裡。

這時候,太陽就像故意和我作對一樣,把陽光狠狠地照射在我的身上。這時候,一個聲音又響了起來:“表弟!你熱不熱呀!要是熱就去旁邊躲一下陽光吧,要不會晒傷你的!”是表哥的聲音。我的心突然一熱,這,難道就是愛?

這一天,我們一共收穫了二十多條魚,但我的收穫更大,因為我收穫的,是一份愛的禮物!

高二週記 篇6

媽媽為了獎勵我期末考試考得好,就決定把我帶到北京去玩。今天是我第一次坐火車,我心裡不知有多高興呢。

進了火車站,一看,呀,這麼多人!我們只能在擁擠得人群中走動幾步,有的人急急匆匆的下火車,有的人正在找自己是幾號車廂呢。我們也來到了一列火車旁,哇,火車比我想象中的漂亮多了。長長的,一節一節的,最前面是車頭,每一個車廂的入口都有一位漂亮的服務員小姐正在接待客人。

我們也上了火車,火車裡真好,就像進入了一個小房間。每個小房間都有三層小床,靠窗還有座位,還有空調,挺舒服的!第一次坐火車,我感到很興奮。我一會兒跑,一會兒坐,這兒看看,那兒瞧瞧。我不停地走動,引起了媽媽的不耐煩,媽媽就命令我爬上屬於我自己的小床,我不得不上了床,往下一瞧,有的人看書、有的'聊天、有的吃方便麵,還有的做遊戲……

嗚……火車開了,抬眼望窗外,所有的東西都迅速往後退,我感覺好像在搖籃裡。

咣! 咣! 隨著火車的搖動,我進入了甜蜜的夢鄉。

高二週記 篇7

行色匆匆中,驀然回首,高一已經過去了,又迎來一個新的學期。

時間像流水般匆忙地滑過,我試圖抓住它,但是還是留不住,彷彿昨日的我還是九年級,而明年我就是個高三的備考生了。高二像一塊彈跳板,你起跳的高度,決定了你之後每一個動作的表現,所以高二是一個至關重要的一年。旋轉,跳躍,每一個動作都需要在背後付出莫大的努力,說不出來的艱辛還有汗水,才能表現得無懈可擊。在高二這一年,我願做一隻勤勞的蝸牛,腳步雖慢,卻通向成功的彼岸。我願與困難肩並肩作戰,繼續追逐夢想的腳步,在學習中勇攀高峰,越挫越勇,為未來的路上點上一盞明亮的燈,不讓這美好的青春年華留下遺憾。

保爾·柯察金曾說:一個人的生命應當這樣度過,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!匆匆又三年,一晃又夏天。時間永不停息地在奔跑,既然留不住它,那不如好好珍惜當下的每一分每一秒,把握時間,若不想愧於三年的時光,便從小事做起。積土成山,風雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,而神明自得,聖心備焉。這樣如此,才能追逐上夢的.腳步。我們應從小事做起,認真對待每一堂課,做好每一個筆記,珍惜高中生活的每一份友誼。日積月累,總會成功。莫與別人比天資,願與別人比勤奮。正所謂天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的努力。自己的人生,應自己去拼搏。自己的未來,應自己去創造。

我的高二,我的夢。願每日的我保持一顆堅韌不拔,積極進取的心與學習一同度過,即使前方有大風大雨,也不能帶走我熱愛學習的心。夢中,幾度分雨,亦有彩虹。願夢醒,即是金榜題名時。

高二週記 篇8

每次在電視上看到那些挑戰極限的人,我都興奮不已,感覺非常刺激,我也一直很想學習攀巖,親自體驗那一份激動和刺激。

好不容易磨練的機會來了,週末,媽媽帶我到攀巖場一試身手。一走進攀巖場,看見遠處有兩座高高的攀巖塔,一座凹禿不平,一座平坦無比,我迫不及待的戴好護具扣上安全的鋼繩,鋼繩的拉力雖然不大,卻讓人會有一種無法回到地面上的恐懼感。

剛開始的幾次攀爬都因為找不到石頭,或者是手太酸,沒辦法撐住,只好下來。最後一次,我記起以前的教訓,用腳的力氣把自己往上推,再用手抓住石頭來支撐。中間有好幾次找不到石頭,都得想辦法奮力爬過去。

好不容易已經接近頂端,在最高處有一個鈴,按下去就會發出很大的、像消防車的鈴聲。起初我還以為那是求救鈴,如果不想爬時可以按鈴求救。當時我心中還納悶著:這鈴也未免放得太高了吧!後來,才發現那是給成功攀爬者按的;勝利的響鈴。

雖然按鈕已近在眼前,但是伸手卻按不到,石頭越來越少,甚至有些石頭都已經掉了,已經僵硬的雙手讓我幾乎要放棄,心想直接沿著繩索從高處蕩下去算了。但是堅忍的意志力卻不斷的堅持著,我一定要按到鈕。繼續往上爬,冰冷的手勉強抓住僅有的一個小石頭,將身體奮力向上伸展,瞬間用力去按下屬於我的勝利鈴聲。

當我正沉醉在勝利的喜悅中時才赫然發現,除了雙腳踩著的.小石外,這個按紐竟然是我唯一可以抓住用來支稱住身體的東西!這個階段最恐怖,下面的人看起來好小,傍晚陣陣襲來的冷風,讓攀立在高處無法安穩站著的我不斷的晃動著,緊繃的肌肉、凍僵的雙手和直豎的汗毛讓攀巖變得更緊張刺激。

幸好身上扣著安全的繩索,稍微寬心後,小心的放開雙手,然後腳一鬆開,整個身體就像自由落體一樣往下掉。身上綁著的緩衝裝置,減緩了下降的速度,但卻一直撞上凹凸不平的攀巖牆,我因為太興奮,忘記用腳蹬牆,所以一直撞到牆壁。

攀巖給了我一些深刻的感受,讓我瞭解,有些事情並非做不到,只是需要更多的勇氣和毅力去克服困難。除此之外,還要記取教訓,否則一犯再犯,不但達不到效果,反而是浪費時間。

勇氣和毅力是一把勝利的鑰匙,不記取教訓努力去做,豈能飽嘗勝利的果實。

高二週記 篇9

瞧,課堂中是一陣嘰嘰喳喳的喧鬧聲,請原諒我的班級是這般的毫無章序的現象。但,如果數學老師的腳步正在慢慢逼近教室門口的話那場景也有所不同了呢。聲音逐漸降低分貝,從原先的“光明正大”悄然轉換模式——“偷偷摸摸”繼續在竊竊私語,似乎抱著一顆決心要將話題進行到底。老師沉著臉緩緩步入教室中,此刻就連她懷著中的一疊試卷都顯得惡魔般在張牙舞爪。嘿,這麼嚴肅的氣氛裡連那些個“老油條”們也挺了挺背安靜的正直自己的身子,神情摻夾著一絲小心翼翼。

如同我,大氣都不敢出。心情濫於言表……它似乎帶著期待,期待中又含有大部分的“別做夢”。 老師終究是盡忠盡職的好老師,並沒有把冰冷的面孔持續很久,恢復了以為課堂上的風采。但我想細心的人依然能夠注意到老師的衣著從上身乃至平跟鞋都是清一色的黑色。她的`打扮無疑向我們表明了她的心情。 然而我的心情又怎會是光鮮明亮的金黃呢!心都是黑沉沉的一片,想盡辦法讓它變得稍微明亮,此刻似乎也只是枉然罷了……

一張期會考的卷子,滿分你求不來,那也該有個七八十幾分的分數吧?可是呢?我連五十分值都攀不到這算什麼呢?刺眼的分數又在我的心間畫紙上布上一筆。但跟周圍同學們的嘲笑這些又算得了什麼呢?嘲笑才是扼殺我對數學不久前才重拾的決心不是嗎?背與憤的情緒混合在我的腦內,使得我渾噩噩的“熬”過了一天的課程……

我此刻竟然沒了以往那種急切想回到家放鬆的念頭,是的,今天回到家無疑是面對窒息的氣氛,我又怎麼會估計錯!我想我是不會錯的。因為這是我以往的經歷啊! 離家的距離越近一步,空氣越是稀薄。我有點不願意面對我那在慢慢老去的父親,此刻想起他的眼神還是少不了那份嚴厲更是少不了失望。但我終究面對,鼓起勇氣閉上眼睛對父親說:“爸!我數學不及格。”發出來的聲音如我所料是膽怯怯的,勇氣沒能戰勝我心中的恐懼。“孩子,別灰心呢!你要一步步的努力,把築房的地基打好了房子的質量才能持續長久,不能喪失對學習的熱情,面對各種挑戰與困難你必須充分準備,調節心態去戰勝它!你要記住“越努力越幸運”。

如期到來的並不是暴風雨,而是一場溫雨,暖暖的,它的到來沖洗了一切黑暗,心在這一刻似乎又有了生命力,跟隨者節拍穩穩地跳躍著。眼珠子一直睜的大大得想要洞察出父親今天為何會有如此大的變化,睜大的眼睛,張大形成‘0’的嘴巴。愣愣的說不出話來,眼眶的熱淚早已衝出重圍,在我的臉頰下進行著“誰比誰快”……。對自己又恨又惱卻也無能為力,但又暗下決心不能一直如此! 父親簡簡單單的幾句話,清除了心間所以的障礙物,沖刷了前先不滿的陰雲。洗刷後的黑暗也不經被感染,它在發光發亮……一直一直不肯停歇!

高二週記 篇10

我近來聽爺爺奶奶們說,五一社群頻頻發生偷盜電動車電瓶案件,我雖然沒有親眼看見,但仍覺得惴惴不安,每天都叮囑媽媽把車停到車棚。我在報紙上也看到某某小區某某單元發生搶劫案,搶劫金額高達十幾萬元,後經警方強強聯手破獲了這一犯罪團伙,幾經審問原來是一個已犯罪為生的犯罪團伙,最終的結局真是大快人心。沒想到這驚心動魄的一幕,我也能親眼目睹。

7月17日下午,天氣很睛朗,我和往常一樣,從床上爬起來慢騰騰地走向書桌,開始了我巨集偉的.作業工程,正當我奮筆疾書時,突然聽見,有人大聲地喊“抓小偷,抓小偷呀,那兩個穿紫衣服的年青人,他們就是小偷!”我趕緊向窗外看,我家住在六樓,看的仔細,只見幾個中年婦女兵分兩路追逐兩個年輕人,呀!不好!其中的一個小偷身手敏捷翻過圍牆向北邊的村子跑去,還好另一個寡不敵眾被抓住了。繳獲了兩個電瓶和一些作案工具,還有他們偷東西騎的一輛電瓶車。被抓的小偷不住的求饒,真是早知今日何必當初呢?人們對他們痛恨惡疾。他們就像一隻只過街老鼠,人人喊打。就像潔淨人群中的一個汙點,就人們唾棄的對像,我想他們就算睡覺只要是聽到警笛聲,也會害怕吧!人群有人報警了,警察叔叔很快就趕來了,將犯罪的小偷抓到了警車上,聽到警笛聲漸漸遠去,人們才慢慢散開。

我渴望一個沒有偷盜、沒有殺人搶劫的安穩和諧的社會,願天下無賊,願五一社群更美麗,更安全。