高一週記模板合集6篇

不經意間，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的高一週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高一週記 篇1

當文明的春風吹遍水西大地的時候，水西的市容市貌煥然一新，文明之舉隨地可見，文明之事時有發生。你看，文明就在我們的身邊。

那是一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍色的天空飄著朵朵白雲，我帶著剛上幼兒園的表妹去廣場玩耍，我們帶上許多零食，邊走邊吃，表妹吃完了香焦就一直拿著皮走，我覺得她真傻，問：“你連 皮都捨不得丟呀？”她說：“老師說的，不能亂丟果皮。”她硬是走到有垃圾桶的地方才丟。

廣場上，有幾位鍛鍊身體的老奶奶偶爾彎腰下去撿些什麼？仔細一看，原來，她們在撿垃圾，老奶奶微笑著站在我們面前，等我們吃完就把包裝袋拿走，我以為她們是撿垃圾賣的，就給他。沒想到她丟 到垃圾桶裡去了。難怪現在大街小巷怎麼都那麼幹淨、整潔？空氣那麼清新潔淨。我羞愧得滿臉通紅。於是，我們也加入了幾位奶奶的行動中。那些亂丟果皮的大哥哥、姐姐們也羞愧得緊緊地把果皮拿 在手裡了。

我想，只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的' 力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心裡萌發。

當我們並肩走到十字路口，我和表妹正準備從斑馬線上走過去。但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開過來了，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住 了，司機微笑著示意我們先行，我和表妹便三步並著兩步地走了過去。我在心裡暗暗想著：這位司機叔叔真講文明，要是在以前說不定車子就風馳電掣地衝過去了。呵！在建立文明成市，構建和諧社會 的今天，一切都發生了翻天覆地的變化。你看，無論是大街小巷，還是人行道或十字路口那川流不息的車輛和行人，他們都嚴格按照紅綠燈的變化，緊張而又有序地通行，誰也不出道，誰也不越位。流 動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場景彷彿像無數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

是啊！一切運動的物體都有自己的軌道，只有遵守規則才能保證有序執行。人與人之間，人與車之間，車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機，司機卻不讓行人，過不了多久行人就不會讓司機 了。如果只是司機讓行人，過不了多久司機也就不會讓行人了。只有行人和司機都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧。

我們嚮往現代文明，也正在努力創造文明，倡導文明，播種文明的思想，從點滴小事做起，那麼文明就在我們的身邊。

高一週記 篇2

今天天好冷，下午第三節 是班會，主題“說到不如做到，要做就做最好”第二次月考總結。

各科的老師都來了，除了英語老師（找不到），很遺憾。他們都講了很多，這樣的機會，環境氛圍，讓我感覺好溫暖，有一家人的感覺，反正當時的'感覺很好。

語文老師講了三點，學會遺忘，，相信自己，欣賞自己。

物理老講了一個是每天早上暗示自己要怎麼做。

化雪老師贈給我們一句話:前程未可量 ，奮發而圖之。

數學老師講了很多，他有提到家長時，我當時眼睛瑟瑟的，因為我想到了我的爸媽……

這個班會還有個小插曲：在班會結束時，英語老師來了，原來她的傘掉在教室了，在我們不知道原因時，班主任還說了請她來為我們講幾句，搞半天她是來拿傘的，只好說 她下次再講。 嘻嘻……

高一週記 篇3

星期五到了，明天就可以休息了。早上，我高高興興地來到了學校。今天有音樂、美術、體達三節活動課。美術課上，因為是這學期第一節課，老師就給我們講了些上課要注意的事。音樂課了，董老師讓我們先聽了30分鐘的歌，同樣也花了10分鐘重複了課堂紀律。

“叮鈴鈴”體達課的鈴聲敲響了。沈老師帶著我們來到了風雨操場，做好準備活動後，然後大家就開始了自由活動。

我們決定去打籃球，我和黃偉、陳杰一隊，莫杭、趙佳毅、駱天勤、王奕淇一隊，這樣好象有點不公平，不過我們還是同意了。由於我腳剛受過傷，不能來回跑動，只能呆在球框下面左右接球，不一會兒，球落到了莫杭手上，只見他帶球往後跑了幾步，然後跑過來單腳起跳奮力一投，可惜用力太猛，球一下子彈到了我身邊，我趕緊控制了球，當時我在球框左邊，位置還好，我沒有猶豫，向上一投，球準確的飛進的.籃框，我也進了一球……

時間悄悄的跑走了，下課的時間也到了。激烈的籃球比塞也結束了，最後我們還是沒有他出高低，我們相約下次繼續。

我們就這樣過了一個愉快的星期五。

高一週記 篇4

題記：花自飄零水自流獨自守著窗兒，夏日的習風把額上的水珠拭去。

風把我吹向哪裡週記放了手中的茶杯，窗外的知了聲充滿了雙耳。清漠的思緒把我帶到窗外，卻是一幅秋天的景色，零落的黃花逐風飛去，我不能從這廣闊的天空中找到任何表情，落葉堆積在角落裡，白雲隨風飄著，榕樹在風中蕩著，一個無聲的世界，我能飛向哪裡？我已無法控制我的心緒，在這夏日映荷的季節裡，心靈的死神把我召喚到著清漠的落葉黃花中。我已面無表情不能再說什麼呢？生命如此的冷漠，風可以吹成沙，水可以流成風，但時間不允許我停止悲傷……我曾是一隻童話中的蝴蝶，擁有飛翔的翅膀。

在美麗的早晨中，我飛過叢花，飛過小溪，飛過小岡，我嘗試鷹擊長空的韻味，飛過遼闊的大海，希望是我生活的理由。但一場可怕的暴風雨，徹底把我的夢想撞碎了。我再也不能飛翔，飛翔的翅膀已經隨著可怕的暴風雨消失了，我再也不能飛上那高高的樹梢了，捕捉那誘人的花香。雪在那燦爛的陽光下一點一點的淌著水滴，我再也不能盡情地飛翔，惡魔把我摔到這滿是汙泥的沼澤。我時刻展開那殘破的雙翅，期望能夠飛翔，因為那廣闊的天空是我生活的希望。我頑強地生活著，美麗的陽光照射在雨後的我的'身上，折射出生命的頑強？我已漸漸遺忘了，遺忘了生命的美麗。沼澤和落葉是我的生活，陽光還沒把我忘懷，但那廣博的天空時刻讓我生活在誘惑和折磨中……一隻已無法飛翔的蝴蝶！希望來了，失望也就來了。生命裡業失去了希望，活著還能為了什麼，誰能闡述這沒有也不可能再看到希望的生活的意義？請看：花自飄零、水自流……抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。風把我吹向那裡？我似乎也沒有希望，只是曾記著“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的詩句？無語。指導老師：施育齡

高一週記 篇5

我想有很多人都很喜歡中秋這一個節日吧，以為中秋是一個團圓節，一家人在一個吃一個團圓飯，然後在晚上吃著月餅，賞著月亮，那景象，想想就覺得很美。

盼望已久的中秋節到來了，為此我興奮了一整天!我左盼右盼，終於盼到了晚上。咱們一家手牽著手，向小區對面的花園走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一個玉盤一樣掛在夜空中，整個城市都被月亮的淡淡的光線籠罩了，一切彷彿都披上了一層白色的輕紗。咱們在花園裡找了一條長椅坐下，抬頭仰望著漆黑的夜空，星星都躲進了雲層裡，只剩下一輪皎潔的明月在夜空中“站崗”，星星大概也去慶祝中秋節了吧!這月亮也真是孤獨啊!它使我不禁想起了那些因為某種原因不能回家與家人團聚的人，他們在這一天裡，是否在思念自己的'親人?那就多抽點時間與親人聚一聚吧!

聞著淡淡的桂花香，吃著月餅，看著又大、又圓、又亮的月亮，欣賞著美景，四周靜悄悄的。突然，一聲巨響打破了寧靜，我被嚇了一大跳，最後才緩過神來，原來是世紀公園的煙花晚會呀!有一個煙花像流星雨一樣劃過天空，“多美啊!”咱們不禁讚歎道。“你們快看!又有一顆‘流星’來了!咱們每人許一個心願吧!”我對爸爸媽媽叫了起來。我閉上眼睛，雙手合十，許下了一個美好的願望。“啪--—”美麗的煙花在夜空中綻放，紅的、黃的、藍的、紫的……五彩繽紛;煙花可謂是千姿百態啊!有的像菊花迎著秋風開放，有的像一張燦爛的笑臉對著咱們微笑，還有的像一面紅旗迎風招展……等到煙花晚會結束了，咱們也該回家了，但是這一晚的每一個瞬間都深深地映在我的腦海裡……如果每一年的中秋節都可以和爸爸媽媽一起度過，那該多好哇!

中秋節啊!你是一個家人團聚的節日;中秋節啊!你是一個快樂的源泉;中秋節啊!你是我最喜愛的一個傳統佳節!

高一週記 篇6

一個平凡的黑板，卻給我留下了許許多多美好的記憶。

在五年級時，我是一個語文領讀員，深受呂老師的喜愛，每當一到語文早讀時，我就會上去領讀。呂老師來時，還會讓我把今早讀背的.內容給寫下來。每當看到我寫在黑板上的字時，我的責任感就越發越強烈起來，一定要把早讀讀好，不能讓呂老師失望。在私底下，我是呂老師的好助手，當呂老師累時，我會幫呂老師捶背，但是，如果被我們班一些男生看到的話，他們就會四處宣揚，被一些希望呂老師喜歡她們的人聽到了，那我就不堪設想了，你們想知道我為什麼喜歡語文嗎？那是因為呂老師在選領讀員前，在黑板上寫了“責任”兩個字，當我看到這兩個字時，我就毫不猶豫的舉起了手。就這樣，我成為了語文領讀員。每當我值日時很累，但一想到老師在黑板上寫的“負責”這兩個字時，我就不累了。終於打掃完了，可真累啊！就在這時，呂老師來到了我的身邊關心地問：“你怎麼還沒走？”我回答老師說：“我是值日生，我要把班級打掃之後再走，這是我的職責。”

就這樣，這“責任”兩個字深深的印在了我的頭腦裡。