那一次，我很傷心作文12篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的那一次，我很傷心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那一次，我很傷心作文1

那一次，我流淚了，而且哭得很傷心。

那天，我在家彈鋼琴，由於昨天考試考的很差，所以彈的心不在焉，沒有把感情投入進去，一點也不流暢。彈了半天也沒有彈會。我生氣地把琴一丟，索性上床睡覺去了。眼不見，心不煩。一覺醒來，已是4:30了，完了，媽媽馬上就要回來了，彈不好會捱罵的。怎麼辦?怎麼辦?我急地像熱鍋上的螞蟻。算了，最後我決定臨時抱佛腳，聽天有命吧!

我快步走到鋼琴前，認真地彈起了《C大調小奏鳴曲》第一樂章，但是不知是因為緊張，還是愚鈍，越想彈好，卻怎麼彈都不流暢。這時，“咚咚咚”，傳來了敲門聲，糟了，肯定是媽媽回來了，我哆哆嗦嗦地打開了門。“兒子，琴彈地怎麼樣啊，晚上老師要回課的`哦!來來來，彈來讓我聽聽”。不由分說，媽媽把我拉到琴凳上，我只好忐忑不安地彈起來“叨西叨西啦。。。”一開始彈地還好，後面越彈越亂，媽媽聽不下去了，大叫：“會不會彈啊，這麼長時間了，還彈得亂七八糟，你要是不想彈，以後都不要學了!”我被嚇著了，從未見她發過如此大火，我怔怔地看著她把包一扔，大步走到房間，咚地把門一關，震得我心頭一顫。

我小聲嗚咽起來，心想：我真沒用，總是惹大人生氣，考試也沒考好，琴也彈不好。一直傷心地趴在鋼琴上，直到爸爸回來安慰我，我才稍稍振作點。

現在看來，任何事情還是不要打無準備之仗的好，投機取巧，終歸不是正道。“勤能補拙是良訓，一份辛勞一份才”啊!

那一次，我很傷心作文2

從三、四歲時起我就和媽媽相依為命。爸爸對我們不管不問。那時我就已經成為真正的單翼天使了。小時候，我恨爸爸。那時媽媽帶著年幼的我，沒辦法工作，生活悽慘極了。媽媽說，要不是看我那麼小就活不下去了！知道了這些，我更恨爸爸。現在，我依舊恨爸爸，但是偶爾也會想他。我每次打電話，無論多忙，他也會問我：最近學習情況怎麼樣呀，吃得好不好呀，想要什麼呀，有沒有人欺負你呀，有空就去看你&&每聽到這些問候，這些關心，內心總會有一股暖流湧出來。我感覺到了，爸爸是愛我的！一個星期前，有個同學嘲笑我，說我沒有爸爸。當時，我惱怒極了，急忙爭辯道：我有爸爸！我有爸爸！好朋友見過我爸爸，也替我爭辯。那個同學又問：那怎麼沒見過你爸爸？頓時，我語塞了，潸然淚下，回到家，我痛哭一場。媽媽關心地問我怎麼了。我把事情的`來龍去脈告訴了媽媽。媽媽讓我告訴爸爸，希望他能到學校看看我。前天，我終於鼓起勇氣給爸爸打電話，請求他到學校來，能讓我享受一下父愛的溫暖，並讓同學們知道我有爸爸！可是，電話裡爸爸說太忙了，有空一定要給我打電話。當時我失望極了！昨天，我仍然不放棄，再次鼓起了勇氣。我滿懷希望，可爸爸又說今天的事多得很。我的內心再次被爸爸傷害了。難道爸爸不愛我嗎？不想我嗎？在那一刻，我好難過！

那一次，我很傷心作文3

清風吹過的草地，讓我帶出思緒縷縷——

花總是在爭豔后凋謝，人也總是在歷盡磨練後慢慢成熟……

小時，我非常喜愛外祖母，一放寒暑假就去那玩，今年也不例外。

我們來到了外祖父母的家，我滿腔熱情的高聲呼喊外祖母，可半天沒人迴應，我急了，更大聲了。不一會兒，外祖父出來了，我高興的衝進屋，想尋找外祖母，可連房子都“倒”過來了，就是找不到。我很著急，祖父跟前我外祖母在哪?他老人家顯得有點傷感，似乎不知怎麼回答我，也好像不願意回答。這時，母親過來接了我的話：“外祖母生病了，在醫院打點滴，一時半會回不來。”我不高興的點了點頭，一個人悶悶的去玩去了。不久後我才發現，沒有外祖母的這個家顯得格外的冷清。我在也忍不住了，跑去房裡找母親。剛進房門，發現母親拿著外祖母的照片，眼角還有一絲淚光。母親見我進來了，馬上收起照片，微笑的.面對我，我有點疑惑，但還是問了。母親微笑的看著我，淡淡的說：“會回來的，會回來的……”我點點頭，疑惑的出去了……

寒假快完了，可我還是沒見到外祖母的人。在這時我在也忍不住了，心中對這件事的好奇也到達了極點。我來到母親房裡，苦苦哀求她告訴我，母親看我這樣，也不想瞞我了，把事實告訴了我：“外祖母在去年秋季就已經去世了，避免我傷心難過，才一時不告訴我的……”聽得這裡我已淚流滿面母親也壓抑不住心中的傷痛，哭了出來……

雖然外祖母的去世讓我非常難過，但母親為了不讓我傷心壓抑心中失去親人的痛苦，更讓我感到心痛……

那一次，我很傷心作文4

那是去年的一個星期六，我的生日。在生日前的幾個星期，我就迫不及待地在宿舍邀請7個人去參加我的生日派對。6個人都高興地說去，但一個聲音乾脆地說：“我肯定是不去的。” 知道嗎？就是這個乾脆的回答，狠狠地刺痛了我的心……我真的很傷心，因為這個人是我最好的朋友……

期待著，終於迎來了那天——11月13日，我的生日。說好上午9點半在我家集合，抓著手機的我站在路口，滿懷期待地等著她們。“嘀嘀嘀——”手機響了，我以為是哪個同學到了，笑著看著手機，“不好意思哦，今天你的生日我不能來了，我爸媽都出去了，留我看家。不好意思不好意思，回學校送你禮物哈。”我的笑容凝固在了臉上，微涼的秋風刮過我的臉頰，輕輕地親了我一下，彷彿在說：“沒事，1個人不來，還有另外5個嘛。”風的安慰，讓我舒服了點。靠在路口的燈柱上，繼續等著其他人。“嘀嘀嘀——”“嘀嘀嘀——”手機又響了，兩條簡訊一起來了，我不太敢看了，深呼一口氣，逼著自己看：“我現在要去補課，不能去你家了。明天我會送你禮物的！”“不好意思……我會送你禮物的……”簡訊的具體內容我都記不清了，我只記得每個人都說了不好意思、會送我禮物……其實我要的不是禮物，要的是幾顆快樂的心在一起，一起度過一段美好的時光啊！我真的很傷心，你們知道嗎？

到最後，只有一個人來了……我們大笑地度過了一箇中午，臉上的笑，只是個漂亮的`偽裝面具，面具下的，是一顆受傷的心啊！雖然沒有被刀子割過，但疼痛卻那麼的清晰……

回學校那晚，幾乎宿舍裡的每個人都送我了一份禮物，我笑著收下了。微笑背後的悲傷，有誰能懂呢？

那一次，我真的很傷心……

那一次，我很傷心作文5

那天，下課了，同窗們都出去活動了。我單獨一人坐在教室，看著那扎眼的“C”，以及那句評語“導學稿做的不仔細”，我落下了眼淚。

事情是這樣的，語文教師總是說我的字寫得不好，導學稿做的一塌懵懂。這些話我聽在耳裡，急在心裡。由於每天被教師批判是多麼不光榮呀！想到這，我決議下一張導學稿認仔細真的做。

時機終於來了，教師罰下了一張導學稿。我決心十足，並對同桌說：“今天語文教師一定會表揚我。”同桌卻不以為然。

第二天，我將仔細寫好的導學稿拿給同桌看。他詫異的說：“這是你寫的嗎？一點也不像，這麼工整！”我自得的笑著，並交給了科代表。

出人意料的是，語文課時，同窗們的導學稿都發上去了，只要我的沒有發。接上去發作的`事更是不可思議。語文教師生氣地說：“同窗們的導學稿做的不錯，只要王文浩的不仔細。你看，王文浩，那個‘驀’讓你吃了，怎樣沒寫？拿回去，改！教師沒容我說一句話，當眾狠狠的批判了我。

拿回導學稿，我一看，果真是少了一個字沒寫，可其他的都對了呀！就由於一個字教師又給我個”C“，同桌錯了那麼多卻得個”B“，教師似乎有失公道！想到這，我不由流下了冤枉而憂傷的眼淚，眼淚浸溼了那張導學稿。

假如你寫上那個字不就是”A“了嗎？為什麼不寫？還是你本人有錯。我這樣停止自我反思，可心裡仍十分憂傷。

這件事雖然過來了，可一看見那張導學稿，我的心裡就十分十分憂傷。我只想問語文教師：”印象真的那麼重要嗎？“

那一次，我真的很憂傷！

那一次，我很傷心作文6

一年前，爺爺生了病，爸爸把爺爺送去反省時，很不幸，爺爺得了胃癌早期並分散到全身，於是便在泰州住院了。

臨走時，爺爺對我叮囑道：“你一定要好好學習，我回來後還要反省你的作業。”經過很長一段工夫，爸爸回來了，說要帶我去見一下爺爺。我不斷禱告千萬別是那不幸的音訊，一路上，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。

終於到了，我想起了這樣一幕：這之前，我考了試，並且考砸了，均勻每門在85分左右，想到這兒我輕盈的腳步似乎變得越來越繁重了。

離開了14樓，我一下子看見了爺爺，本人也不知怎的，我並沒有迎上去面帶淺笑的叫“爺爺”，本人似乎不願見到他了，但我還是走了過來，叫了聲爺爺。

當爺爺轉過身來，我愣住了：肚子大得像皮球一樣，人足足消瘦了一圈。我堅強忍著的淺笑登時沒了，我本人問本人，這是我爺爺嗎？是嗎？爺爺說“傑傑，你來了。”

爸爸，我和爺爺一同走進了病房，恰恰，爸爸說要去買飯菜。我想與爸爸一同去，但又想到爺爺，爺爺平常有什麼吃的都給我，而我呢？於是我陪爺爺聊天。當爺爺問到我成果時，我啞口無言了。為使爺爺開心，我便假造了好心的謊話。

幾個月後，爺爺回家了。醫院曾經退了，為了騙爺爺回家，父母採取了很多方法。

他回到了家，每天簡直很開心。就由於我那個好心的謊話。其實我並不想去騙他，當我預備通知他真相時，他曾經岌岌可危了，我一直沒有通知他。但是我記得他逝世前看了我一下，才慢慢的.閉上了眼。

這時，我才真正讀懂了那個眼神，那個眼神給了我很大的鼓舞，它將成為我終身的動力，它充溢了爺爺對我的希冀，而我卻騙了他。

那一次，我真悲傷。

那一次，我很傷心作文7

快臨近期末考試了，伍老師，讓我們做了非常多的試卷。其中令我最難過的一次，是在晚上。

那天晚上，我們認真的做著作業。同學門一個個眉開眼笑，都很高興，因為作業減少了。突然，萬幸中不幸的是，伍老師搬來一堆試卷。一剎那間，同學們的高興勁全從臉上消失了，滿臉的無可奈何、愁眉苦臉。可伍老師似乎沒有看到這一幕，仍然給每人發了一張試卷，邊發邊說，我們根本不想聽。我們拿到試卷一看，非常難不由嘆息、埋怨起來。但是我們還是仔細認真的，一字不漏地往下做。突然我被難住了，這題“改病句”是在原地方修改呢？還是在試卷上用修改符號修改呢？想了半天想不出來，更沒有弄清楚，於是就想；這題說修改病句，又沒說在哪裡修改，管它啦！於是我就偷了個懶，在原句上修改，做完後，我把試卷從頭看到尾。嗯！覺得不錯，於是就把試卷交到了老師手中批改。輪到我了，我看到其他同學都打了90分以上。心裡咚咚直跳。第一、三、四、五、七、八、九、十、十一題都打了滿分，直有六、十二題各扣了5分。看到這裡，我心如刀割，因為這次打了90分是我最低的一次。我十二題還說得過去，但第六題扣得我的.心都要碎了。但在滿臉嚴肅的伍老師面前我只好不哭出來。我在想，第六題又沒寫怎樣修改，怎麼能怪我呢？我走在廁所旁，那不爭氣的淚水從眼眶裡掉了出來，我哭了，哭得非常傷心。我在想，如果我不偷懶，我就可以打95分了。想到這裡，我的淚水再次從眼眶落下來了。經過這回的教育，我再也不敢偷懶了。我也從中學到了一些人生哲理：如果你去認真對待一件事情，不粗心，不偷懶，你就會得到好收穫。如果你沒有認真對待一件事情，粗心大意、偷懶，你的後果將會令你很傷心。那次我真的真的很傷心

那一次，我很傷心作文8

生活就像五味瓶，有著不同的味道有：酸、甜、苦、辣……而我這次卻嚐到了苦的滋味。

記得有一次，是上學期語文單元測試，題對我來說簡直就是小菜一碟。我想：哼！這題都這麼簡單，低估了我的智商了，這次測試的第一，應該非我莫屬了。我信心十足地開始答卷，有些滿不在乎。不一會，我便大功告成了。心中竊喜道：終於做完了，太高興啦！那麼簡單的題，也不用檢查了。老師好像看到我做完試題了，走過來對說；“做完了嗎？檢查一下吧。”我點了點頭，開始裝摸做樣地檢查了起來。可心裡在想別的.事，又不知過了多久老師大喝一聲；“停！交卷！”我感覺試題太簡單了，這次志在必得，於是第一個交了卷。

第二天當試卷發下來我就漫不經心的看了看。這一看不要緊，那一刻，連我自己都不敢相信，真的是傻眼了。一個個大大的、紅紅的叉號猶如利劍般的穿透了我的心。周邊的同學看見了都樂此不疲的嘲笑我，我愧疚極了。恨不得馬上飛出教室。我仔細一看，全是馬虎的出的錯，我很失落地坐下，後悔的哭了……

好不容易等到下課鈴響了，我飛快地收拾好書包，顧不得排隊，低著頭一溜煙的跑出了教室。媽媽看見我低著頭一聲不吭，心中明白，可沒責備我。只聽媽媽對我說：“失敗並不可怕，勇敢去面對吧！”

這一次，我真的很傷心。每次回憶，心中就有些苦澀。但也正是這“苦澀”讓我謹記：做事千萬不可粗心大意。

那一次，我很傷心作文9

那年夏天，一年前的夏天，那時的我，正站在十字路口彷徨。因為有對過去太多的留戀，感受到無比的難過。

大概一年前，我將要國小畢業，最後返校的那天下午，在操場上，看著一群群的同學，很熱鬧的說話，心裡好像沒有奇怪的情感，和平常差不多，生活的軌跡沒有絲毫的改變。

過了一會兒，有好友來和我說話，話題總離不開畢業，升學與祝福，但沒有想哭的感覺，因為大家仍舊可以見面，可以互相聯絡，放假時還可以相約一起出去玩兒。話語間，仍舊帶些開玩笑的成份，一起大笑了一場。

因某些原因，學校為了我們的安全，最終沒有舉行隆重的畢業典禮，也沒有讓我們再回一次學習生活了六年的教室，只允許我們在操場上找到各自的班主任老師，從那裡拿到自己的畢業試卷與畢業證書，就可以回家了。操場上仍舊很亂，也許是習慣了這樣，也許是想再多說句話，也許是想早點兒看到自己的成績，也許……髮捲的.速度很快，拿到這些東西，突然不知道該做些什麼，只覺得不想離開這兒。離開了，也許再也不會走近它；但也想快點兒離開這兒，這樣才可以好好想想自己接下來該做些什麼？

最終，還是和好友一起離開了，心裡好像有大哭一場的感覺，也好像因經歷人生的第一次離別而感到無所適從。總之，是一種難過的心情。那一次之後，我沒有經歷那種傷心，因為我知道，國小對我來說是最珍貴的了。

那一次，我很傷心作文10

一個人，一生當中要經歷很多的事情。每件事情猶如天上的繁星：有的大，有的小，有的明亮，有的黯淡。我認為暗淡的那些，一定是一些讓人傷心的事吧。

記得二年級的時候，就曾經發生了這樣一件令人傷心的事。那天陽光明媚，我剛進教室，就聽一位同學情緒低落地對我說：“你知道嗎？我們的張老師要走了。”張老師上課生動有趣，對同學們又很親切，我特別喜歡她。得知這個訊息，我目瞪口呆地站在那裡，簡直不敢相信自己的'耳朵。這個訊息像長了翅膀一樣很快飛遍了全班。此時教室裡靜得出奇，大家都很難過。有些女同學都哭了起來。就連平時的搗蛋鬼也低下了頭，靜靜地坐在位子上。明明是一個令人高興的早晨，現在卻變得讓人異常悲傷，就連窗外那明亮的太陽也悄悄躲進了雲層裡。

我悶悶不樂地坐在位子上，想起老師一遍又一遍不厭其煩地為我講習題，想起老師帶病給我們上課，嗓子啞到要失聲的情景，想起我犯了錯誤後，老師輕輕摸著我的頭，耐心地給我講道理，想起老師送路隊時把雨傘傾在我的頭頂，自己卻被雨水淋溼衣服一幕幕，在眼前不停浮現。而現在，老師居然要走了！我怎能接受得了？

回到家後，我趴在陽臺上，呆呆地望著外面的天空。小鳥好像不再唱歌，風兒不再吹動，就連陽光也不再溫暖了。想到老師要走，讓我更加難過，想著想著，不由得傷心地哭了起來。媽媽聽到了哭聲，知道了事情的原因，安慰我說：“孩子，每個人都要經歷高興或傷心的事情。我們能做的就是要勇敢地去面對。老師走了，以後你想老師了，還可以給她打電話呀！”我默默地點點頭。

從那以後，張老師真的沒有再教過我們。但老師那親切的笑臉和媽媽的話語，一直讓我久久不能忘記。

現在回想起來，那一次真的好傷心。

那一次，我很傷心作文11

那是一個臨近冬天的時候，我真的十分傷心，我怎麼也不能忘了這悲痛的時刻。

”周宇，你爺爺快不行了，你去看看他吧，他還想看你最後一眼，你去看看他吧！“我從學校剛剛回來，媽媽對我說。我說：”好，我們快去吧！“

到了醫院，爺爺躺在病床上，兩眼緊閉著，嘴巴閉著，一動不動地躺在床上。

我輕輕的叫了一聲：”爺爺，我來了。“爺爺緩緩的張開了眼睛，眼裡無神，靜靜的看著我。他輕輕地對我說：”周宇，我不能陪你了，我就要走了。“話音剛落。偶然間，我聽到樓下有一個賣葫蘆">糖葫蘆的大喊：”賣糖葫蘆了，賣糖葫蘆了！“我好就沒吃糖葫蘆了，就馬上向媽媽拿了點錢，下去買了一根糖葫蘆，吃得津津有味。

當我重新上來的時候，爺爺躺在哪裡，他的雙眼緊緊的.閉在那裡。我輕輕的叫：”爺爺。“爺爺沒有應我，我又叫了一聲：”爺爺。“爺爺還是沒有回我。

我的眼淚在我的眼眶裡打圈圈，終於，在這一刻突然迸了出來，慢慢地流著流著，遞到了那無情的地上。

過了一會，有兩個護士進來，要把爺爺抬進太平間，我抱住爺爺，不讓他們把爺爺抬走，最後還是奶奶說：”護士小姐，我孫子是最後一次見他爺爺了，等下再來抬吧！“那兩個護士還是有點不放心，最後還是奶奶擠眼神讓他們走了。

我默默的看著爺爺，不知該說什麼好，我回憶起以前一起和爺爺一起下田種菜，一起玩耍，可現在那一起都不在了，剩下的只是這冰冷的一動不動的屍體。

我傷心極了，就我這麼賣糖葫蘆的一會，爺爺就走了，就永遠的離開我了。