半途而廢作文（精選36篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的半途而廢作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

半途而廢作文 篇1

爸爸耐心的給他講道理。小華一邊聽，一邊插嘴，你看這遊戲機好吧，知道多少錢麼，爸爸以前住在一個小山村，沒錢，到城裡一點一點努力，才換來這麼好的條件，你才能玩上游戲機，你不好好學習以後沒這樣的條件。

晚飯後，小華嚷嚷著要玩遊戲機：“爸爸，我要玩遊戲機！”“小華，你做完作業再玩吧！”爸爸對小華說。“不嘛，”小華不幹，“我要玩遊戲機！”“小華，你作業沒有做完，就不能玩遊戲機·····”“為什麼？”小華插嘴道。“你可不能半途而廢啊！做事情，都不能半途而廢，要堅持到底，你要是做完了作業，爸爸就準你玩一個小時的遊戲機，好不好啊？”爸爸苦口婆心地說。聽了爸爸的話，小華豁然開朗，對爸爸說：“嗯，以後我一定做完作業再玩遊戲！”“這才是我的小華！”爸爸笑著說。

後來，小華聽完爸爸的話，表示今後一定要寫完作業再玩。

半途而廢作文 篇2

一天，窗外雪花飛舞，是個“雪的世界”，我在大街的人行道上堆雪人，可是，經過屢次失敗，我洩氣了，一腳把好不容易堆成的雪人踢了3米遠，我懊惱地耷拉著腦袋回到了家。晚飯後，大哥給我們出了一面謎語。別人好像覺得很簡單，都不假思索、爭先恐後地搶答謎底，我想了半個小時都沒想出來，“不猜了！”我忿忿地說，氣得連桌子都掀翻了。我在圖書館看青少版的《水滸傳》，第一章就看不懂，看別人看書看得津津有味，我又拿了本書，竟然挖空腦袋也想不出來是什麼意思。回到家後，媽媽語重心長地說：“做事要持之以恆，不能半途而廢。你這樣做事，不但是個壞習慣，浪費時間，還沒有結果，結果是什麼也沒做成。

後來，我專心做英語，世上無難事，只怕有心人。失敗就不當回事情，結果，真的做好了。

做事一定要堅持到底，不能半途而廢。

半途而廢作文 篇3

我是多才多藝的一個小男孩，我會跆拳道、游泳、打羽毛球、葫蘆絲、打乒乓球……當然在學習過程中我也遇到了困難，但我都會勇敢地去克服它。

一天，媽媽帶我去學乒乓球。剛開始時，我覺得太簡單了，不一會兒，我就都學會了。接下來的幾天中，老師教的內容越來越難了。於是，漸漸地，半途而廢的種子在我心中萌發了。沒想到，老師竟然一下子就找到了我心中那顆半途而廢的種子，和藹可親地對我說典典，做一件事是不能半途而廢的，要不然就會前功盡棄了。聽老老師的話，我想：即然我勇敢，為什麼要懼怕困難呢？於是，我發奮圖強，終於學會了打乒乓球。

從中，我懂得了：做事不能半途而廢的，要不然就會前功盡棄了的。

半途而廢作文 篇4

我很喜歡讀故事書，這次放假，媽媽又給我買了一本成語故事書。當我一開啟就被它裡面的內容吸引住了，讀完這本書後，不僅讓我學到了很多成語，還讓我懂得了許多成語的道理。

比如《半途而廢》這個成語故事讓我深有感觸。

因為這個故事講的是：東漢時，有個叫樂羊子的人，他在外出求學的過程中，因為想家所以就中途放棄學業回老家了。可到家後，他的妻子聽了他回家的原因。於是她拿起剪刀，一把將織布機上未織完的布剪斷。樂羊子覺得剪斷的布很可惜。可妻子卻說：“一匹布是用一根根絲線累積起來的，才能成丈成匹，我現在將它剪斷了，那以前的努力都白費了。中斷的學業又何嘗不可惜呢？這和剪斷的布匹又有什麼兩樣？”樂羊子聽後恍然大悟，又回到了老師那裡繼續學習。

這個成語故事告訴我們做任何事情都要有恆心，有始有終。也許你離成功只有一步之遙，但是你放棄了，這多可惜啊！

半途而廢作文 篇5

今天，我在一本書上看見了一幅圖畫。這幅圖畫主要講的是：有一個人拿著一把鏟子，走到井邊，挖了好幾個洞，都沒有挖到水。因為他心裡總想著：這裡沒水，再換一個地方挖吧！這時，我便回想我以前的事情。

記得有一次星期六，爸爸給我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待得拿出溜冰鞋，去到了廣場。首先，我把溜冰鞋穿上去，然後，我就學著周圍的哥哥姐姐的樣子滑了起來。可是，我滑了不久，屁股就重重地摔在地面上。我覺得還有信心，又站了起來。然後，我把手扶在地面，保持了平衡。才溜了不久，又摔了個四腳朝天。這時，我想：“溜冰這麼難學，還不如不學了。”爸爸好像看出了我的心思，微笑的說：“做事不能半途而廢，”我只說了一聲；“知道了。”然後又開始滑了起來。滑了很久很久，我終於學會了溜冰。

通過這件事，告訴我們：做什麼事情都不能半途而廢，只要堅持不懈就一定能成功。

半途而廢作文 篇6

一天，小猴去小兔家玩。它看見小兔在學寫作，小猴也想學。小兔就告訴小猴寫作的重點，小猴覺得寫作太難了，它就走了。

它走著走著，聽到小熊家傳來一首動聽的曲子，小猴就到小熊家，對小熊說：“小熊，你教我吹喇叭吧！”小熊高興地說：“好啊！”小熊剛教了小猴一首曲子，小猴就驕傲地說：“吹喇叭也太簡單了吧！我不學都會了。”

它剛走出門就看到小鹿在練習跑步，小猴也想學，小鹿就好心好意地教了小猴。可才跑了一會兒就說：“跑步也太簡單了！”說完，小猴就蹦蹦跳跳地走了。

不久，森林裡舉行了技藝比賽，比賽的內容有寫作、吹嗽叭、跑步，小猴聽了高興極了。

比賽完畢了，小兔得了寫作第一名，小熊得了吹喇叭第一名，小鹿得了跑步第一名，而小猴什麼也沒得到，他傷心極了。最後，小猴恍然大悟：以後我要專心做事，不能半途而廢，否則就算播下了種子，也不能收穫勝利的果實。

半途而廢作文 篇7

半途而廢是什麼意思？可能做了一半，做了一半，或者還沒開始就放棄了，但不管怎麼說，都是不好的行為。曾經天真的以為自己成績已經很好了，不用再學習了，就荒廢了，上課畫畫說話，有時候甚至趴在桌子上睡覺。但我一直給自己一個理由：你已經學會了沒必要浪費時間聽課，你要放鬆自己。逃跑是你的權利。於是，我在學習中開始半途而廢。在學習上開始半途而廢。但是成績單發出來的時候，那血淋淋的60分刺痛了我的心。當時我完全懵了，不知道為什麼這麼糟糕。後來老師找我談話，嚴厲批評我上課不聽課，告訴我是“半途而廢”。當時對半途而廢有了深刻的認識，同時也吸取了深刻的教訓。

這就是半途而廢，給自己一個因為懶惰而半途而廢的藉口；因為自滿，給自己一個半途而廢的理由，最後只會嚐到自己種下的惡果。

半途而廢作文 篇8

四十年一度的“才藝大賽”快要到了，大家都有了要表演的節目，只有刺蝟最倒黴，什麼節目都沒有。

刺蝟想到小象家去玩，一進門，發現小兔在寫書法，刺蝟感到很有趣，就照這小象的樣子寫。不過十分鐘，就寫得腰痠背痛，腳也麻了。

刺蝟看到小象一邊寫一邊說：“寫盡八缸水，硯染澇池黑。”刺蝟卻說：“寫盡八缸水，手不斷才怪呢！”於是刺蝟就放棄了寫書法，立刻跑出去玩了。

在路上刺蝟邊走邊看，看見了公雞哥哥在唱歌，刺蝟就去拜公雞哥哥為師傅。

公雞哥哥嚴肅地對刺蝟說：“你每天一點起床，在大街上唱歌三小時，保證你很快就會進步，成為很厲害的歌手。”

刺蝟前幾天還行，後幾天，就天天失眠，有時候還在大街上睡個幾天幾夜呢！刺蝟覺得太累了，就放棄了唱歌這個專案。

刺蝟看見了小鹿在跑步，也跟著跑起來。

他一直跟在小路後面跑來跑來去，像跟屁蟲一樣。但他還是改不了半途而廢的毛病，覺得跑步很累，又放棄了跑步。

半途而廢作文 篇9

在美麗的森林裡，住著一群可愛的小動物，有愛寫作文的小兔子，愛吹喇叭的小熊，擅長跑步的小馬和一隻什麼都不會的小猴子。

看著大家都各有所長，小猴子也想學一樣本領。

小猴子剛開始和小兔子學寫作文，開始他還蠻有興趣，可沒過多久他就覺得無聊了。心想：算了，寫作文太難了，我還是去學其它本領吧！小兔子依然在學寫作文。

小猴子又去學吹喇叭，可他又不耐煩了，又放棄了。小熊仍堅持著吹喇叭。

小猴子又去跟著小馬每天早晨去跑步，跑了幾天後他就不跑了。小馬還是堅持每天早晨跑步。

最後，小兔子成了作家，小熊成了音樂家，小馬成了優秀的運動員。那小猴子呢？他做什麼事都不堅持，一樣本領都沒學到。

這個故事告訴大家，不管做什麼事情都要持之以恆，而不要半途而廢。總有一天會成功的。

半途而廢作文 篇10

以前我是什麼都放棄的，但是爬完這座山，我徹底擺脫了這個問題。

記得那次爬泰山，剛開始爬的時候信心滿滿。爬的時候就變得不耐煩了。我坐在石頭上，煩躁地說：“這是一座破山，這麼高，這麼陡。我不爬！”於是我低頭一看，啊，太高了！我就這麼放棄了？那豈不是白費力氣？沒門！我不能就這麼回去，於是我鼓足勇氣，咬著牙堅持往上爬。

爬啊爬，經歷了無數的挫折和艱辛，我堅持下來，是因為我始終抱著一個信念，那就是無限風光在巔峰。終於爬到了山頂，終於戰勝了五嶽之首泰山！

由此，我體會到一個道理：永遠要有毅力，有毅力，不半途而廢，堅持下去，堅持下去，永遠勝利！

這一次爬山的經歷讓我刻骨銘心！

半途而廢作文 篇11

“叮鈴鈴”下課鈴響了，小紅來到小一旁邊：“小易，我腳扭了，我媽媽也不來接我，中午你能揹我回家嗎？”“沒問題，包在我身上！”小易拍拍胸脯回答道。

放學了，小易小心翼翼地背上小紅，小易一開始體力充沛，輕手輕腳地背小紅回家，快不如飛，像獵豹一般。小紅也愉快地看著風景，翩翩起舞的草叢、高大霸氣的樓層、碧空如洗的藍天、七十二變的白雲…美極了。揹著揹著，小易就美那麼幸運了，他越走越慢，氣喘吁吁地說道：“你家好遠啊！”

疲勞的小易小心翼翼地把小紅放了下來，“小易，你怎麼把我放下來了”小紅問道。小易二話不說，用剩下的體力跑到一棵樹下。小紅滿懷期待地想：小易在拿什麼呢？小易拿起一棍子喊道；“我背不動你，你自己回家吧！”一隻烏鴉從小紅頭上無情飛過，好像在責怪小易。小紅拿著柺杖，一瘸一拐孤零零地走在了回家的路上…

小信成則大信立，我們不能像小易一樣做事半途而廢，不講誠信，我們答應別人的事情要做到，做一名誠實，守信的人。

半途而廢作文 篇12

大家聽說過半途而廢的故事嗎？今天，我來講一講：從前，有一隻知了叫煩煩。一天它看見大雁在空中自由飛翔，不禁羨慕地對大雁喊道：“大雁姐姐你能教我飛行嗎？”大雁飛下來興奮地說：“好呀！好呀！我從來都沒當過別人的老師呢！”第二天，大雁和知了到廣場練習飛行，大雁嚴肅地說：“你一定要記住，你現在每天要用力扇動翅膀，使你的翅膀強壯起來。”一開始，知了非常努力地學習飛行。可是，後來知了就不再練習，每天就在睡覺，大雁見了，嘆著氣說：“你不會堅持，我不再教你了。”於是，知了的翅膀就退化了，再也不能飛行了。

我小時候也有這樣的經歷！小時候，媽媽希望我在音樂方面有出色的表現，所以她給我報了鋼琴班。剛開始，我跟著老師一起學指法，我興致勃勃地彈著。可是，沒過幾個月我就不耐煩啦！我想彈來彈去不就是那些琴鍵嗎？真是煩死了。於是我便不去練鋼琴了。我長久不練習，鋼琴的記憶便變得生疏了。

想到這些，我覺得做事情如果半途而廢就不能達到自己的目標和夢想，如果半途而廢，原來的努力就會白費，如果半途而廢，希望就像一根快要點燃的蠟燭慢慢熄滅。

半途而廢作文 篇13

六一兒童節到了，動物學校決定開一次六一才藝大賽。

小猴聽到這訊息，興奮不已地跳了起來。可是，小猴不知道該學哪樣才藝呢？過了一會兒，小猴終於想到了一個辦法：去找上一屆的冠軍。小猴來到小白兔家，一進門，就看見小白兔專心致志的寫作文。小猴說：“小白兔，能教我寫作文嗎？”“可以呀！”一坐下，他們倆就開始寫起來了。沒過多久，小猴覺得這樣才藝不好學，就離開了小白兔家。

接著，它來到了黃鶯家。看見黃鶯堅持不懈地學習唱歌。小猴說：“黃鶯，你能教我唱歌嗎？”“可以！”黃鶯把一個喇叭給了小猴。一開始，它們唱得很好，可沒過幾分鐘，小猴練得口乾舌燥，連口水都吐了出來。

然後，他來到小鹿家的操場。看見小鹿在學跑步，說：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”說完，它們就開始跑了起來。只跑了幾分鐘，小猴就氣喘吁吁，自言自語地說：“跑步可真難看啊！”

才藝大會開始了，大家就展現自己的本領。小白兔得了小博士獎，黃鶯得了金嗓子獎，還有小狗得了小健將獎……小猴看著自己沒有獎牌，傷心地走了。

小猴走在回家的路上，自言自語地說：“做什麼事都不能半途而廢，不然沒有好結果。”

半途而廢作文 篇14

媽媽從小教導我做事不能半途而廢，可我並沒有放在心裡，直到那天才深深的明白。

我非常喜歡鋼琴，喜歡聽那動聽的琴聲，在屋子裡迴盪。我非得讓媽媽給我報一個鋼琴班。在鋼琴班上，老師教給我的東西，我都認真去學，想要更快成為鋼琴家，到舞臺上去表演。可是漸漸地，我開始厭煩了，那麼難的音符，怎麼也彈不好，彈出來也不好聽。我正想放棄時，媽媽對我說：“真的要放棄嗎？我來講個故事吧！從前，有一個人，他想文武雙全，便去拜師學習。他先學了武術，本以為只是伸伸手，踢踢腿的事，沒想到這麼辛苦，才練了幾天，就放棄了。他想練武難，我就學藝！學笛子容易，不就是吹一吹，手按一按嗎？於是，他就去學笛子。哪有這麼簡單呀！他學了幾天，也放棄了。最後一事無成。你聽懂了嗎？不堅持，半途而廢，終究一事無成。”聽了媽媽的話，我受益無窮，是呀！半途而廢，一事無成。

我終於明白這句話的意思，會永遠記在心中，不做半途而廢的事，不做半途而廢的人。

半途而廢作文 篇15

午休後，閆老師開始講題時間，但有一道題始終沒有講完。

“······這道題答案是······”，“好，下一道，小馬來講！”閆老師的聲音清脆明亮，小馬走向講臺，拿起粉筆，開始講題。同學們專心致志的聽著，手上的筆記記個不停。“這個算式，我們來看······”話音剛落，“大家一起來練隊歌，我們唱兩遍······”大家鬨堂大笑，小馬失落地走向臺下。“沒事繼續”老師說到。小馬撿起粉筆，重新上臺，“這道題還可以······”“我們是共產主義······”。震耳欲聾地歌聲響起，大家又一次大笑起來。這道題還沒有講完，又被打斷，過了一會，歌聲落下，講題開始。“最後，咱們看······”。小馬一本正經地講著題目，應該不會有廣播了吧！講到高潮時，主任推門而入，“檢查你們班唱隊歌的情況······”“哈哈哈······”全班又一次大笑。

剛一唱完，下課鈴打響，小馬垂頭喪氣地回到座位上，這道題始終沒有講完，但我堅信這道半途而廢的題目同學們印象應該最深了。

半途而廢作文 篇16

春天到了，森林學校要舉行一場比賽。猴子老師說：“大家知道自己擅長什麼嗎？知道的話，可以報名參加比賽。”但是比賽名額只有三個，需要大家投票決定。過了一會兒，已經有三個人得票最多了，第一個是小兔，第二個是狐狸，第三個是孔雀。老師說：“我們就由這三位同學代表去參加比賽吧！”

到了課間，小狐狸想不起自己擅長什麼，於是就跟作文優秀的小白兔學怎樣才能提高作文水平。小白兔很喜歡幫助同學，於是他倆就坐在一起看提優作文。小狐狸一開啟書，只見書裡有上萬個字，密密麻麻的，讓人看得頭暈眼花，但是小狐狸沒有放棄。可是剛看一會兒就聽見孔雀在吹笛子，聲音非常好聽，他就把書放到一邊去學吹笛子，孔雀很願意教狐狸學。

可是從孔雀嘴裡吹出來的是一曲優美的曲子，但是從狐狸嘴裡吹出來的卻是噪音，差點把孔雀嚇跑。

到了第二天，比賽開始了，小兔子、孔雀都表演的特別好，唯獨只有小狐狸什麼都不會，小狐狸站在臺上傷心極了……

比賽結束了，小狐狸終於知道半途而廢的下場了。

半途而廢作文 篇17

經過半年的努力，我終於把那本《漢隸隸書教程》給練完了，我打算換一本字帖，於是，我又買了一本《多寶塔碑顏真卿楷書教程》我想：隸書我會寫了，換了楷書應該不會太難吧？

我拿起毛筆，仔仔細細的端詳了一陣子，發現顏體的楷書和隸書有著天壤之別，隸書的橫講究的是蠶頭燕尾，而楷書卻正好相反。我慢慢地提起筆來，逆鋒行筆，先向左行筆，大概3毫米後調鋒，然後向右運筆，最後再輕輕回鋒，一個完整的“一”字就出來了，我看了一下，發現寫得還不錯呢。

我又看見了“上”字很簡單，這個字的豎畫很粗，但粗中有細，豎的上面還要有頓筆，我開始寫了，和一一樣，都是先逆鋒行筆，之後順鋒向下一定要有力，短橫順鋒向右寫，最後有頓筆，長橫和一的運筆方法一樣，最後在回鋒。

後來，我把我寫的字給孫主任看了一下，孫主任說我第一次寫楷書寫的不錯，但一定要注意細節，因為“細節決定成敗”。

經過這一次寫楷書，我懂得了一個道理：其實不管幹什麼，只要像滴水穿石那樣“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢”就一定能取得成功。

半途而廢作文 篇18

有今天，風寒著青草的香味兒，萬物復甦，大地恢復生機，整個森林綠油油的。

今天還是個大日子呢！就是，小兔、小熊、小猴、小兔一人發到了一個傳單，傳單上寫著：請小兔、小熊、小鹿、小猴它們三個去參加萬能比賽，小熊說：“我愛吹小號，肺活量又大，我就參加吹小號吧。”小兔說：“我畫畫生動，而且還好看，我就參加畫畫吧！”小鹿又說：“我肌肉發達，力氣大，忍耐性也很好，我還是報跑步吧。”只有小猴默默的想：我應該報什麼好呢？小圖看見小猴沒報專案，小兔就說：“小猴小猴，我幫你吧！”小猴說：“那好吧！”小猴子畫著畫著，都花了一個小時了，才花了這麼一點。小猴說：“我不畫了，我不畫了。”小猴把紙扔倒了地上。小猴子又說：“我還是吹小號吧。”小猴說著，就走到了小號的面前，拿起小號，使勁吹，就是吹不響，小猴就玩了起來它愛玩的皮球，就玩了起來。

小猴，沒有學上本領，但是，它們都拿到了獎盃，只有小猴沒有拿到獎盃，它真遺憾呀！

半途而廢作文 篇19

一天，陽光明媚，獅子大王宣佈森林將要舉行才藝比賽，動物們聽到這個訊息都紛紛回去加緊練習，只有小猴還沒有想好要表演什麼。於是，它就去請教小兔寫作文的方法，小猴誠懇地問小兔：“你教我寫作文，好嗎？”小兔連聲說道：“好啊！好啊！”可是，小猴學了一會兒，就感覺累了。小猴埋怨地說：“太累了，我不學了。”

過了一會兒，小猴聽到了一陣悅耳的樂聲，原來是隔壁的小熊在吹喇叭，小猴想：吹喇叭應該比較適合我，我就去學吹喇叭吧！沒過多久，它就買了一個喇叭，向小熊求教。可是，才過了一會兒，小猴就說：“我學會了。”然後，它就得意洋洋地走了。

小猴還想學一樣本領，看到小鹿在跑步，它連忙跑上去說：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿回答說：“可以。”小猴自以為跑得很棒，就驕傲地走了。

到了比賽的那一天，小猴對自己信心滿滿。結果，它一個獎也沒有得到。可小兔得了作文第一名，小熊和小鹿也分別得了吹喇叭和跑步第一名。小猴後悔極了，它想：當初我為什麼沒有認真學習呢？

這個故事讓我明白了一個道理：做任何事都不能半途而廢，只有堅持到底，才能獲得最終的勝利。

半途而廢作文 篇20

今天我又讀了一篇成語故事，知道了《半途而廢》是指一個人做事不認真，有始無終，遇到一點困難就不能堅持到底。

《半途而廢》這個成語出自東漢時代一個叫樂羊子的人，他有一個非常聰明又賢惠的妻子，兩個人的關係相處得非常好。樂羊子為了生計，要到很遠的地方去求學。一年後，由於他很想念妻子，就起身回家了。妻子見到他學業無成就回來了，非常生氣。拿起剪刀剪斷了織布機上的絲線，然後對樂羊子說：“你和·剪斷的絲線是一樣的，這一根根的絲線是我織成的，我現在把它們剪斷就全部前功盡棄了。你學習讀書也是一天學會一些新的知識，由少積多，如果你現在就回來了等於半途而廢。”樂羊子聽後很慚愧，於是外出繼續求學。七年後，他終於學業有成回到了家中。

看了這篇故事，我覺得學習就是一個不斷積累的過程。比如我喜歡看書，書看得多了，書中的詞語也記得多了，詞彙量積累得多了，寫作文就很輕鬆。我這個習慣一定要堅持下去，不然的話就前功盡棄了。

半途而廢作文 篇21

一年一度的“六一”兒童節到了，森林裡要舉行才藝大賽。小猴聽到這個好訊息興奮不已，就決定去向上一屆的冠軍朋友學習。

小猴來到小白兔家，他一進門，看見小白兔正在專心致志地學作文。小猴說：“小白兔你能教我學作文嗎？”小白兔說：“當然可以啦！”小兔一邊說，一邊教小猴寫作文。可是小猴寫作文時還東張西望的，沒學幾天，小猴覺得很無聊，它對小白兔說：“小兔我不寫了，寫作文不適合我。”

於是，小猴來到音樂室，看見黃鶯堅持不懈地在練唱歌，上前說：“黃鶯姐姐，你能教我唱歌嗎？”黃鶯說：“可以呀！”但是，沒練多久，小猴已唱得口乾舌燥了，他對黃鶯說：“黃鶯姐姐我不想學了，我的嗓子都啞了。”

小猴離開黃鶯後，小猴又來到小鹿在堅持練跑的操場，小猴趕緊上去說：“小鹿我能不能和你一起練跑步呀？”小鹿說：“當然可以啦！”小猴在小鹿的後面跑著，半圈還沒跑到，小猴已經氣喘吁吁地了。練著練著，小猴對小鹿說：“小鹿，我不想學了，真是累死我了。”

過了幾天，森林裡要頒獎了，小白兔得到了“小作家”的稱號，黃鶯得了“金嗓子”稱號，小鹿得了“小健將”稱號，小猴看著他們掛著獎牌，愁眉苦臉地低下了頭，默默地回家了。

半途而廢作文 篇22

今天，我玩好遊戲之後，就開始下圍棋了，我用的是的TOM對奕，那裡的圍棋真是多姿多彩呀，我用的是友誼對局，因為我想如果用“升降級對局”那就不太符合標準。

哦，對了，我上篇作文中的“小眼東東”也是跟大家講講笑話的呢，請大家不要真的把我看成“小眼東東”了哦，哈啊哈。

你們肯定爆笑了吧。

告訴你們一個祕密，我下圍棋的網站雖然只有兩個，但是我有很多使用者名稱，就比如說：“圍棋高手1”、“1534”或同城遊戲裡的“專炸總司令”、“火影忍1”、“星際彪車王”、“星際彪車王1”等等，我覺得我的圍棋使用者名稱真是太多了。

於是，我找了一個使用者名稱開始下棋，下得正得意呢，對方被我吃了好大一塊地兒。哎呀，糟糕，好景不長，我下棋結束的時間到了，這時媽媽就叫我去聽英語歌曲，再睡覺。

哈哈，這覺得這也差不多，也算是對我不能下完整一盤圍棋的“補償”吧，雖是“半途而廢”，可快樂也不少哦。

呵呵，今天的寫作就到此結束了，朋友們，拜拜哦。

半途而廢作文 篇23

一天，老虎宣佈一年一度的才能比賽快到了，小鳥把這個訊息傳達到了森林的每個角落。

小猴得到訊息後想：“我該學什麼呢？我可以讓小兔教我學寫作文。”於是它對小兔說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“可以啊，不過你要堅持。”小猴答應了，可沒過幾天，它就開始抱怨了，說不喜歡寫作文。後來，它聽到喜鵲在吹喇叭，於是說：“喜鵲喜鵲，你能教我吹喇叭嗎？”小喜鵲說：“可以啊，不過你要堅持。”它又說可以，可它沒過幾天又開始抱怨了，唉，吹喇叭都把腮幫子吹疼了，於是，它又不學了。它又看見小鹿在跑步，於是又跑過去說：“你能教我跑步嗎？”小鹿說可以啊，可又沒過幾天，小猴又開始抱怨了，跑步太累人了，它又放棄了。

就這樣一天天過去了，比賽時間也到了，小兔拿到“寫作文大師獎”，小喜鵲拿到了“音樂大王獎”，小鹿拿到了“跑步能手獎”，可小猴呢？一個獎都沒有。老虎大王語重心長地說：“小猴，你知道你為什麼一個獎都沒有嗎？因為你總是半途而廢。”

所以我們學東西決不能像小猴一樣半途而廢，要堅持到底，堅持就是勝利！

半途而廢作文 篇24

森林中住著一隻小猴，他的鄰居是一隻小兔。

也不知什麼時候森林的不遠處出現了一座山。這座山想到山頂需要過三關。小猴和小兔要去冒險。

小猴和小兔要闖第一關了。第一關是用樹藤跳到一棵大樹上，要經過一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲，在他們倆的配合下，第一關闖過了。山神給了小猴和小兔許多山果，小兔早就準備了一個手提包，果子才裝到一半。小猴沒有準備，他不想再往山上爬了就回到了家。

小兔還繼續走，第二關是跑到小溪邊，摘一種草藥。時間是三分鐘，小兔以為路程很長，就跑的飛快，還沒等小兔累的筋疲力盡，就已經跑到小溪邊，拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的草藥。

第三關是在一片寬闊無邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍寶石，小兔想：“藍色和綠色不是一種顏色，圍著草地找，準能找到。”於是，小兔圍著草地繞了一圈果真找到了十顆藍寶石。山神見小兔找到藍寶石，目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財寶，小兔登上了山。

小猴羨慕不已，非常責怪自己半途而廢，沒有堅持到底。小兔說：“小猴你從今往後幹什麼事情都要有信心，堅持到底就會有收穫，不要再半途而廢。”

半途而廢作文 篇25

時間過得真快，居然有兩三天沒有來作文庫了。

從大前天的忙碌到深夜的疲憊，想起來都沒有到作文庫寫點文字，當時想著，沒事，一天沒寫，明天就多寫點不就好了嘛。

畢竟這樣的填補方式，以前也遇到過。

結果卻是，前天、昨天又給忙忘記了，待到想起時，才覺得離自己原本規定的計劃竟是越落越多。

這也讓我想起了之前報的一門網路課程，最開始一直能跟進，後來有一兩天沒跟上，再跟的時候就覺得有些吃力了。一直想著找個時間把前面的補課一下，可一天兩天過去了，一直就拖著，只到覺得落下的知識點越來越多，於是漸漸地就失去了最初的興趣。

其實在平時也有想起那門課，可也只是想起，然後在心裡想著找一個時間一定再補習一下，然後就沒有然後了……

生活中，我們總會遇到這樣類似的事情，可以說是拖延，也可以說是不積極，但經過反思之後，我覺得如果想改變，那就要即時去行動起來。

就像我現在想起來今天的寫作任務還沒有完成，那如果此時此刻我剛好有時間，那就立馬去做，如果此時沒空，那就給自己定一個時間，鬧鐘一響，就立馬去執行。

那一門被我落下的課程在我看來是非常有用的，我應該也要用同樣的方法把它重新納入自己的規劃。

成長的路上，我們經歷了太多半途而廢所帶來的傷害與苦惱，而解決它的唯一辦法，就是行動起來！

半途而廢作文 篇26

動物王國特長大賽就要開始了！小動物們都在準備自己的特長。

有一天，小猴逗逗碰到了小白兔小美，它正在勤奮地練習寫作文，逗逗去請教小美，小美告訴了它一句話“一天一篇勤練筆，未來作家就是你”。小猴聽不懂小美說的話，摸著腦袋想：這句話是什麼意思呢？回到家後，小猴拿出作文字開始認真的寫起來，可不知道怎麼了，突然，逗逗覺得寫作文一點也不好，所以它放棄了。

小猴又繼續尋找它的靈感，它突然看見小熊胖胖在吹喇叭，它也想學，它借了胖胖的喇叭又開始學了起來，小熊說：“別吹了，別吹了，吵死人了，我勸你別學了，你沒有這個天賦。”小猴生氣地走開了。又過了一天，它看見小鹿小小女在練習跑步，它對小小說：“小小，你教教我怎麼可以像你一樣跑得更快。”小小笑著說：“只要你天天勤奮練習，你就會成功。”從此小猴便開始勤奮練習。可是逗逗覺得跑步太累了，還不如回家躺在床上睡覺呢！結果它一事無成。

一年一度的動物王國大賽開始了，小美、胖胖、小小，他們都得了優秀獎，唯獨逗逗沒有得到獎盃，逗逗失落地低下了頭，說：“早知道我就不半途而廢了。”

這個故事告訴我們：做事不要半途而廢，要堅持下去，才會成功。當然做人也是一樣的，只有勤奮，才能完成自己想做的的事。

半途而廢作文 篇27

雖然我特別愛吃餃子，可是卻不會包餃子，因此我暗下決心一定要學會如何包餃子。

剛巧，星期天外婆說：“我們今天吃餃子。”我心想：學包餃子的機會來了，學包餃子的願望就要實現了！我陪外婆到市場上去買餃子皮和餃子餡，然後開開心心地回家準備包餃子了。

我先把手洗得乾乾淨淨，一手拿著餃子皮，一手拿著裝滿菜的勺子，把菜放進餃子皮裡。然後我就開始捏餃皮，誰知道我捏這邊，那邊的餡就露了出來；捏那邊，這邊的餃子餡又露出來。我乾脆兩邊一起捏，結果中間的餡又跑了出來。餃子真像個頑皮的小弟弟，在跟我做遊戲呢！我火冒三丈，扔下餃子，說：“不學了，包餃子太難了！”可是外婆卻耐心地說：“做事不能半途而廢。”這時我腦袋裡出現了兩個聲音：一個對我說：“一定要堅持！”一個對我說：“算了，不學了，放棄吧！”

我想了想，對外婆說：“外婆，請您教我如何包餃子吧！”於是，外婆就開始教我怎麼包餃子。她說：“你的餃子包不好，問題在於你放的餡兒太多啦，你少放點，就不會露餡了。”我按照外婆說的方法重新試了試，果然包出了漂亮的餃子。一個、兩個、三個……我包的餃子一個比一個好看。我覺得自己不用看也能包出漂亮的餃子，於是我閉著眼睛包了起來，包好了一看，自己也忍不住哈哈大笑起來。原來餃子被我捏在了一起，變成了包子！

現在我終於學會包餃子了，也愛上了包餃子！通過包餃子這件事，我知道了做任何事都不能半途而廢。

半途而廢作文 篇28

從前有一個人，想什麼都不體貼，忘了是哪個，別人就說他“沒腦子”。

有一天，他看到烏鴉撿起碎片，心想：“我要像烏鴉一樣把自己獻給每一個人。”於是，他想給大家設計一個少年宮，但他想：“我先做點別的吧！”以後再設計。“想到這裡，他去做別的事情了。

有一天，他又看到了烏鴉，烏鴉戴著一枚金質獎章。這時，烏鴉飛過來說：“要想為大家做事情，一定要持之以恆，不能半途而廢。去看看你因為半途而廢給大家帶來的麻煩。”"

原本“無腦”的設計圖被建築工人看到，以為設計完成後，就拿去創作少年宮了。後來少年宮建成後，因為是半設計圖紙，建成的少年宮有很多缺陷，讓人無法進去玩。“無腦”看到的時候，他已經盯著看了，想不出一個會給大家造成這麼大麻煩的臨時舉動。這時，“沒腦子”的朋友不高興了。看到“無腦”的表情後，他問，“無腦”。這是你設計的嗎？"

“沒腦子”回答，“這個是我設計的，但是我設計到一半就放棄了。”

“不開心”說：“哦，怪不得少年宮空了！”

“沒腦子”補充道：“因為我半途而廢，少年宮是建築工人在設計完成之前建造的，所以有很多缺陷。我真是又羞又煩！”

“不開心”說：“做事一定要持之以恆，不能半途而廢。”

是的，無論做什麼，都要持之以恆。如果半途而廢，會給自己和大家帶來很大的麻煩。

半途而廢作文 篇29

“烏雲，烏雲，快走開，你可知道我不常帶把傘，你還想怎麼樣，搞得我快抓狂。”聽到這段歌詞，我不由想起從前被煩惱吞噬的時候……

時間回到幾年前。那時，我還沒有能吃苦的決心，每到練琴時，都會很煩躁。一旁又有媽媽催促的聲音：“你專心點！”“這一節反覆練了這麼久怎麼還是出錯？”“指法不對，節奏有問題”……本已經處在反抗練琴的我，被媽媽這樣一激，更是不想再碰一下面前的鋼琴！終於，經過長長的拉鋸戰，我贏得了勝利——不再練琴！當時的我就像棉花糖，又甜又輕，好像能飛起來，現在再想想，真是蠢極了！

後來，每當看到別的同學自信滿滿的走上舞臺，彈出一首首美妙的曲子時，我都會生出一股豔羨感，並想象著自己在臺上表演的模樣，可我同時又生出一股羞愧感：為什麼當初沒有堅持下來呢？為什麼不努力呢？本來我也有獲得大家肯定與掌聲的機會呀！

讓同學們無意中一激，再學琴這個苗頭迅雷不及掩耳之勢生長起來。反覆思量了幾天後，我終於鼓起勇氣，忐忑不安的向爸爸媽媽說了自己的心事。沒想到媽媽露出了會心的微笑，說：“我早看出來你了，你看還是要再學琴的吧？當初我就猜到會這樣！”我想了想，好像確實有那麼回事。

於是，報班、開課、練琴……一氣呵成，我又開始了與琴共伴的生活，雖然還是累，雖然還是枯燥無味，卻也體會到了苦中有甜，苦中有樂。

我相信，這次，我一定不會半途而廢！

半途而廢作文 篇30

動物王國要舉辦一年一度的特長大比拼。小猴絞盡腦汁也想不出自己有什麼本領，它急的抓耳撓腮自言自語地說：“這可怎麼辦呢？”小猴決定第二天去學本領。

第二天，小猴來到草地上，看到小兔正趴在樹樁前專心致志地寫作文。小猴說：“小兔你的作文寫得真好，我能和你學習寫作文嗎？”小兔說：“好啊！”小兔拿來紙和筆耐心地教小猴寫作文，可是才寫了一會兒，小猴就不耐煩了，把筆一丟說：“不學了！”

小猴繼續往前走，遇到了正在跑步的小鹿，小猴對小鹿說：“小鹿你跑得真快，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以啊”。小猴跑了一會兒，就累得滿頭大汗，氣喘吁吁的，這時它心裡又不想學了。

突然，小猴聽到了悅耳的音樂聲，它朝聲音傳來的地方走去，原來是小熊在吹喇叭！小猴想：跑步太累了，還是學吹喇叭吧！於是小猴又跟小熊學起了吹喇叭。可是學了半天小猴臉都憋紅了還是不會吹，小猴生氣地說：“吹喇叭好難啊，我不學了。”說完放下喇叭，一溜煙地跑了……

特長大比拼那天，小兔，小猴，小熊都大顯身手，小兔和小熊取得了好成績。只有小猴還是什麼本領也沒有。小猴傷心欲絕地說：“我要是當時堅持下來該多好啊！”

做事不能半途而廢，只有堅持不懈才能取得成功。

半途而廢作文 篇31

今天（10月11日）天氣宜人，爸爸媽媽決定帶我到臨溪去撿板粟籽。

我們走在彎彎曲曲的小路上，我一不小心被一塊石頭絆倒，我氣極了，狠狠地給石頭一踢，結果石頭不但沒被踢動，反而把自己的腳給踢痛了，我撿起石頭使勁往小溪裡甩去，只聽見“撲通”一聲，小溪裡的水濺到了我的身上。我滿肚子的氣，咕嚕起來：“怎麼麼回事啊？什麼東西都要和我作對。”我就悻悻地跑回家看電視了。

大約過了二、三個小時，爸爸媽媽回來了，看著他們撿了滿滿的一袋子板粟籽，我驚奇地問道：“你們怎麼撿了這麼多的板粟啊？”媽媽高興地說：“因為今天風很大，把樹上的許多板粟籽吹了下來。”接著爸爸說道：“我還爬樹了呢！在樹上把樹枝搖來搖去，那板粟籽就像是下雨似的往下掉，我”不等爸爸說完，媽媽便迫不急待地說了起來：“看到‘撲通撲通’往下掉的粟籽，我急忙跑去撿，沒想到板粟籽‘叮咚’一聲就砸在了我的頭上”“對了，我們在山上還看到了可愛的`小松鼠在樹上跳來跳去，還聞到了野菊花的那種沁人心脾的香味，還吃了熟透得象紅紅燈籠似的甜甜的的柿子，還看到了美麗的秋天景色”爸爸說道。

看著爸爸媽媽你一言我一語的，我心裡後悔極了，後悔當初不應該半途而廢。

我漸漸地明白了，做人不能因為一件小事而害怕，要堅強勇敢地去面對身邊的每一件小事。

半途而廢作文 篇32

昨天看到了一句話：失敗只有一種，那就是半途而廢。

一瞬間就有打臉的感覺，因為覺得那簡直就是在說給我聽的。

一路走來，不是沒有努力過，然而更多的時候真的是三分鐘的熱度，還沒有見到成果時就已經打退堂鼓了，當然有時候還是有點兒小成就的，但容易沾沾自喜，於是又錯過了可以更精進一步的機會。

上國小的時候，我的字型在班裡還是數一數二的，尤其是粉筆字，老師有時課後都安排我幫他抄板報，現在看來其實那時的字最多隻能算是工整，一筆一劃不含糊，所以整體來說還是可以的。

後來轉學校到現在的學校上國中，我發現自己原引以為傲的字型，在班上的一些真正的高手面前簡直是拿不出走的，人家不僅僅是字型好看，還能寫出楷體，宋體什麼的。後來才知道原來有的同學小的時候家長就要求練毛筆字，有的長輩的字就寫得非常漂亮，所以練字寫好字是最最基本的要求。

我深受打擊，也跟風拿了毛筆字，還有練字貼回來，決心要把字型練得好看些。起初還能堅持一段時間，感覺練著練著，原先的字型都寫不好了，於是漸漸地就把毛筆和字貼束之高閣了，可想而知如今我的字型還是平平，甚至感覺有時候心氣浮躁，寫得字也潦草難看。

看到這句話的同時，我也想到了那一句：世上無難事，只要能攀登。所以，堅持，不半途而廢，才有進步的可能。

半途而廢作文 篇33

我是一個喜新厭舊、半途而廢的人，雖然老師常常誇我很能幹，很勤勞，但是那是三分鐘的熱度，當我覺得這件事情的新鮮感過去以後，我就又不想做了。

在我的記憶中，四年級的時候，我是一個勤勞的小女孩，幫助老師催作業，偶爾還拿著紅筆批作業，幫助同學打掃衛生，連裝滿水的重重的純淨水桶也是我搬上去的……

就這樣，一年過去了，我很快升到了五年級。隨著年級的升高，我卻成了一個有頭無尾、半途而廢的人。一次，老師叫我擔任一項任務，就是為大家每天寫“天氣預報”。看上去雖然是一件小事，可是卻需要毅力的支撐。開始我信心十足，每天在電腦上查好資料，然後急急忙忙地跑到食堂那邊的一塊黑板寫上我查的資料。時間一天天過去了，漸漸地我有點厭倦了，開始偷工減料。一次老師去看天氣預報，看見這天的天氣預報居然還是前天的。明明天空下著大雨，可是預報上卻分明寫著“陰天”，難怪那些食堂工作人員沒有及時帶上雨披。老師氣呼呼地到我面前說：“你這孩子，做事為啥有頭無尾呢？”“我不想寫了，一是浪廢我的時間，二是跑來跑去太累了，我不寫了。”就這樣，一件事情就這樣半途而廢了。

恆心、毅力是做好事情的基礎，當我讀了《大器之材》時才知道，比爾蓋茨能成為美國首富、資訊時代天才，與他堅忍不拔的毅力是分不開的，而這種毅力的養成，就是在少年時代。我真為自己的有頭無尾、半途而廢感到慚愧呀！

半途而廢作文 篇34

堅持在人生中扮演重要的角色，如果你缺乏它，你的人生就多了許多遺憾。我也是在一件事中學習到了堅持，不能半途而廢。

那天，我和好朋友章強約定好一起去爬山。我們決定“不爬則已，一爬驚人”，打算登上江蘇省最高峰――花果山玉女峰。

到了山腳下，我們抬頭一望，哇！高聳入雲的花果山根本望不到頂！我的笑容僵在臉上，打起了退堂鼓。但是章強堅定地說：“我們一定可以！爬！”於是乎，我們順著一階一階的石梯往上爬，火辣辣的太陽把大地烤得像燒餅，我們汗流浹背，又熱又累。我沮喪地說：“我們下去吧，這永遠也爬不上去的。”章強說：“不行！可以爬上去的。我們不能半途而廢，會當凌絕頂，一覽眾山小，你不想從山頂看看下面的景色嗎？”他的慷慨陳詞激勵了我，我重新打起精神：“對！不能半途而廢，我們要爬上山頂！”

我們喝了點水，休整一番，繼續攀登。“啊！看到山頂了！”我們奮力向上爬，“就快到了，加油！”我們終於靠著這股堅定不移的力量爬上了山頂。我看向下面，果然，一片鬱郁蒼蒼，生機勃勃的景象，好美啊！我對章強感激地說：“謝謝你！是你教會了我堅持。”章強笑著說：“看來你收穫的不止是美景。”

會當凌絕頂，一覽眾山小。我永遠記住了“堅持”這個詞，也忘不了“爬山”這件事。

半途而廢作文 篇35

一個晴朗的日子，老師對同學們說：下個星期就是動物王國的特長大賽了，大家抓緊時間準備自己的特長。過了一會，下課鈴聲響了，小猴從座位上站起來，看到小兔子在自己的座位上認真地寫著作業。小猴把頭湊過去一看，小兔子的字寫得非常好看，小猴自言自語地說：小白兔在寫作業，我也要寫！說著，小猴回到自己的座位上，拿起筆開始寫作業。

小猴寫了一會兒，小猴聽見走廊裡傳來小熊吹小號的聲音。小猴被美妙的音樂吸引住了，它心想：寫字也太累了吧，我還是去學吹小號呢。於是，小猴趕緊跑了過去說：小熊，你能教我小號嗎？小熊高興地同意了。小熊對小猴說：首先你需要用力地吹，在吹的過程中，你要按下這個音和這個音，你一定要用力吹，這樣才可能吹出好聽的曲調，吹得像我一樣好。小猴想：原來吹小號那麼容易，我以後一定會吹得很好的。

第二天，下課時，小猴看見小鹿在操場上跑步，它想：小鹿跑得真快呀！我還是去學跑步吧！反正吹小號太累了，我就不學了吧。說著，小猴走了過去跟著小鹿一起跑了起來。小鹿看見了，對小猴說：小猴，你也想學跑步吧！對呀！小猴回答道。可還沒等小鹿說完，小猴就已經坐在地上累得起不來了，小猴想：我還是不學跑步了吧。

一個星期過去了，動物王國的特長大賽開始了。大家都表現了自己的特長，而且個個都拿到了屬於自己的獎牌，只有小猴什麼都沒有拿到，他心想：要是我不半途而廢就不會有現在的下場了。

半途而廢作文 篇36

小猴看見動物王國發布一道訊息，上面寫著：動物王國要舉行一場特長大賽，請大家認真對待！

“學什麼本領呢？”小猴心想，“不如去問問學習最好的小兔吧。”小猴來到小兔家裡，發現小兔在寫作業。“我也要去學寫作業。”“嚓嚓嚓”幾聲，小猴就把作業寫完了，可是寫得一塌糊塗，跟鬼畫沒什麼兩樣。再看看小兔，小猴差點都要叫了起來，因為她寫得太認真了！

這時，從外面傳來了“滴滴答，滴滴答”的聲音。小猴從沒有聽過這麼動聽悅耳的歌了。小猴隨著聲音跑到綠油油的草地上，原來是小熊啊！小猴子沉浸在這美妙的歌聲裡。小猴對小熊說：“你可以教我學吹喇叭嗎？”小熊抬頭看了看小猴子，說道：“原來是你啊，猴弟弟，我很願意教你。喏，先按一個按鈕……”小猴才不管聽不聽呢，它腦子早飛到九霄雲外去了。小熊說：“你這臭猴子，學什麼都三心二意。”小猴說：“我再也不學吹喇叭了。”

突然，一個身影從它的視線中閃過。它抬頭望去，原來是小鹿。只見小鹿健步如飛，一下子到跑得沒影了。小猴想：“我也要學跑步！”它就“跑”了起來，但它比烏龜還爬得慢，還摔了一個大跟頭。就這樣，小猴也放棄了跑步。

最終，小猴連最低名次都沒拿到。小猴羞紅了臉：“為——為什麼我沒有拿到名次！”小鹿、小熊和小兔異口同聲地說：“你半途而廢，三心二意，當然拿不了名次啊！”