撥河比賽作文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的撥河比賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

撥河比賽作文1

學校冬季拔河比賽三、六年級的決賽在我們三（6）班、六（6）班和三（1）班、六（1）之間進行。（這次拔河比賽三年級和六年級是搭檔）作為參賽隊員之一，我早就摩拳擦掌了。

“嘟一一"一聲哨響，比賽開始。同學們用盡力氣把繩子往自己班這邊拉， 誰也不甘示弱。繩子中間的那條紅綢子 忽左忽右地搖擺不定。我用盡全身的力氣往後拉。我看見身邊同學個個漲紅了臉，眼睛睜得大大的；對面的同學把臉繃得緊緊的，也使出了渾身的力氣拉……

場外的'同學喊出了“加油一一加油一一″的吶喊聲，叫喊聲此起彼伏，是那麼的震耳欲聾。

我和隊員們聽到了班上老師和同學們的加油聲。就像飢餓的狼遇到獵物，頓時勁就上來了。我使出了全身的力氣，奇蹟出現了，繩子中央的紅綢子慢慢向我們班這一邊移動。最激動人心的時候到了，“嘟一一″一聲清脆的哨響，裁判員老師把紅旗揮到了我們班這邊！“三（6）班和六（6）班贏了！"我們歡呼著，跳躍著，高興得手舞足蹈……

通過這一次難忘的拔河比賽，我體會到了運動的快樂，也感受到了競爭激烈和團結的意義。這一次我玩的真高興啊！

撥河比賽作文2

“太好了，太好了。”聲音一浪高過一浪，這是怎了？原來，我們四年四班要和四年六班進行撥河比賽。

鳥兒不叫了，樹卻猛烈的搖動著，我們神情緊張，心裡想：一定要羸啊！我們來到操場，見四年六班已經排隊，等著我們上場，我們也整齊列隊，拿起繩子。

當“開始”的口令下達後，我和於詳正一起大喊：“1、2、拉”。最後面的王升鶴使出了吃奶的勁，奮力向後拉，已經彎成弓了，我們也不甘落後，手都通紅了

也不願放，可是繩子的紅旗離我們越來越遠，最後是我們輸了。我們一下子坐在地，上，垂頭喪氣的爬起來，而四年六班則抱成一團興奮的又蹦又跳。

第二局我們交換場地再戰，我們吸取了之前的教訓，這回我們要一起喊口號，集中力量，結果我們真的勝利了，這回兩班和上局正好相反，六班垂頭喪氣的坐在地上，而我們高興的抱成一團，手放在一起，又同時大喊，“加油”。然後又回到第一局的位置進行最後的一場比賽。

我們的神情更加緊張，當“開始”的口令響起的`時候，我們立刻使用渾身的力氣拉，沒有力氣的人也從骨頭道里擠出來，終於，紅旗超過了我們的白線！這真是個輝煌的時刻，品嚐到了幸運的甜頭，這個遊戲雖然不起眼，卻在我心裡留下深刻的印象。

撥河比賽作文3

星期二和星期三的下午，我們舉行了拔河比賽。只見，短短的幾分鐘，安靜的操場便“沸騰”起來。同學們都熱烈的期待比賽開始。

比賽一開始，同學們就像牛似的.死命拉住繩子不動。“二<3>加油!加油六<3>!加油!”這不用說，一定是我的同學們在為拔河的我們吶喊助威，我們一個個像迸出的子彈，卯足力氣，決一“死戰”。裁判吹響預備哨，我們抓起繩子，可對手六<4>抓起繩子就拔。我們有的咬緊牙關，有的抓緊繩子，有的張大嘴巴，雙眼緊閉。我們連吃奶的勁都使出來了，好多同學的手都紅了，我們還是往後拉，眼看，就要成功了，卻有人忽然把手一鬆，我們像“趕集似的全部撲倒前面去。我們第一句局輸了。

第二局，我們與對方交換了場地，我們又做好準備，同學們心往一處想，勁往一處使，其他同學也不聽的為我們吶喊助威，可是，繩子還是想四班那班一點一點移，儘管大家都使出吃奶的勁，但我們還是輸了。

我倒不太生氣，那不是因為我不熱愛班級，而是因為：任何比賽!本來都是重在參與，輸贏只是一個形式。雖然輸了，很遺憾，但是這次活動很有趣，更體現了一個班的素質和團結。

要想贏，就的提高我們的整體素質，更重要的是團結一心。

撥河比賽作文4

又是一個陽光明媚的早晨，在強烈的太陽光下，我們正在操場上舉行激動人心的拔河比賽。

今天早上的第二節語文課，陳老師告訴我們一個好訊息：馬上舉行拔河比賽!我們頓時炸開了鍋，個個臉上洋溢著興奮與激動。老師吧我們分成四隊，一隊隊長為吳同學，二隊隊長為李同學，三隊隊長為田同學，四隊隊長為葉同學。我所在的.第三隊有“大力士”田同學，我們就已經勝券在握了。

陳老師整好隊伍，向操場進發。路上，同學們談笑風生，好像沒有一絲緊張感，而我卻是“亞歷山大”，手心直冒汗，緊張得說不出話來。

我們來到操場，排好隊。操場中間有一根又長又粗的繩子，中間有一根紅布條。陳老師讓我們第三隊與第四隊暫時當拉拉隊。

隨著陳老師的一聲令下，比賽開始了，由吳同學帶領的一隊一起發力，而他們的主力隊員葉同學正扯著嗓子大喊：“加油，一、二、一、二，用力……”他咬著牙，兩手緊緊地握著長繩，手心直冒汗。這邊，由李同學帶領的隊伍也很努力，連一些女生也拼盡全力。他們隊的鄧同學是我們班有名的力士，他身體偏胖，身高出眾。兩條粗壯的手臂、兩條“肥油桶”似的腿。他是“老李”隊的主力，只見他兩腿蹬地，身體向後仰，中心在後腿上。不知為什麼，吳同學隊竟開始，直到勝利。

由於時間關係，我們與第四隊的比拼先告一段落，但我相信，只要我們團結起來，我們一定能夠獲勝!

撥河比賽作文5

今天上午，天氣晴朗，陽光明媚，萬里更無雲，真是個好天氣。

天氣好，那室外活動也不差。今天上午正好有一節體育課。“叮鈴鈴!”第二節課下了!哇!下節就是翹首盼望的體育課了，上節課體育老師還說要給我們拔河比賽的呢!

這時候，體育來到班級，他笑著說：“這節體育課，我們舉行拔河比賽。”一聽這訊息，全班部炸開了鍋，特別是我的兩個皮猴同桌，他激動地像個小喇叭，把這事兒到處傳播，連鄰班的兩個班級都知道了，他們沒有拔過河，只有眼紅的份兒。

上課了，體育老師帶我們來到了操場，先做了個熱身，緊張的`比賽就要開始了。

“預備，開始!”我們藍隊有好幾個男生，於是就掉以輕心了。一開始，繩子就被紅隊的幾個小女生搶過去了，我們心裡不服氣，用力往回拉。“一二一!一二一!”的口號喊得響徹雲霄!忽然，有人用力往後一拉，紅隊的幾個女生背不住硬拉，接二連三地倒了下去。

最後，老師宣佈藍隊獲勝。我們隊員已經高興得蹦上了天。

伴隨著悠揚的下課鈴聲，我們心滿意足地奔進了教室。哈哈!下節語文課還可以再回味回味操揚上，我們那歡樂的笑聲飄在天空中，它漸漸遠了，遠了……

這一次實踐使我們明白了一個道理：人心齊，泰山移!只有團結起來，才能取得成功!

撥河比賽作文6

週二的下午，二年級段舉行了一次別開生面的拔河比賽，考驗我們力量的時刻到了!

班主任張老師帶領我們來到操場上，與406班決一勝負。選手們紛紛拿起操場上那粗壯的繩子，按戰術擺開陣勢。那些魁梧的男生在後面“壓軸”，瘦小的選手在前面“迷惑”，摩拳擦掌一個緊挨著一個。他們緊緊地盯著繩子，綠了眼睛，紅了嘴。最突出的要算謝啟智，他把粗壯的`繩子拴在腰上，生怕摔倒，一副豁出去的樣子，貌似死了也要留在陣地。

比賽用的繩子中間掛著一條紅領巾，作為輸贏的標誌物。裁判老師一手拿著紅領巾，一手拿著哨子，準備就緒。“同學們加油!”張老師的那聲加油，迎得了選手的注意，片刻安靜了下來，大氣不敢喘。裁判一吹哨子，選手們不甘示落，使勁往後拉，一小步，一小步往後挪，繩子也跟著忽左忽右。這時的他們，身體往後傾斜，臉漲得通紅。你瞧，朱奕萌眼睛、鼻子都擰在了一起;沈宇陽緊緊地咬著牙齒，屏著氣;陳博函緊緊地捏住繩子，不敢鬆掉……他們萬念聚集，匯成一股神力。一旁的拉拉隊們揮動著手，為選手們鼓勁，中間的紅領巾慢慢移向我們這邊，只聽一聲哨響，第一局我方勝出，同學們歡呼地跳了起來。

比賽繼續，兩個班各自交換場地，同學們氣勢不減，反漲，順勢贏了第二局，知道結果的同學們再次雀躍起來。三局兩勝，最終我們班贏得了勝利。

比賽的初衷是簡單的，但裡面蘊含的道理卻不簡單，我難忘這場比賽!

撥河比賽作文7

聽，“加油，加油”這是從哪兒傳來的聲音？哦，原來是三（8）班正在舉行一場激烈的撥

河比賽，我的心就像火燒起來，非常緊張。

第一局開始了，我們精神飽滿，精力充沛，我們一個個腳蹬著地，身體向後傾，拼命地抓住繩子，大家都等著老師喊口號了。老師已喊完口號，我們拼命地在和對手拼博，操場上有三條線，眼看紅領巾就要靠向對手的那條線，有的同學不甘示弱.有的氣喘呼呼.有的筋疲力盡.有的氣勢洶洶……終於我支撐不住了.對手們把繩子拉到了對手們的.那條線.

第二局又開始了,我們英姿颯爽,昂首挺胸的做好動作,站在他們面前,像在對他們說:“這一局我決對會贏。我們像剛才一樣，把手放在繩子上，老師又把口號喊完，我們又開始拉起繩。不過，我們吃奶的力氣都使出來了，我們齊心協力叫“一.二.三”數到三就把繩子拉過來。眼看繩子到了我們的懷裡，我又用了點力，把繩子拉過來了，我們高興地跳了起來。

鈴聲響了，雖然這場遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，可我們的歡笑還在操楊上回蕩著。

撥河比賽作文8

一天，學校舉行了拔河比賽，因為我比較胖，所以理所當然地成為了選手，拔河比賽作文500字。第一場比賽是二(4)對抗二(5)班，也就是我們班對抗二(5)班。“嗚——”隨著裁判的一聲哨響，隊員們把早已憋足了的勁使了出來，“加油、加油、加油……”不參加拔河比賽的同學正大聲地為我們加油呢，頓時操場上熱鬧非凡。“耶——”這是什麼聲音?原來我們贏了!

我們和二(5)班的第二場比賽開始了，我加大了勁，不一會兒，我們又勝了一場比賽。

和二班的比賽結束了，我們贏了!我們班的同學個個欣喜若狂。接下來是我們和二(3)班的比賽，沒想到第一場輸了，我們班的隊員們有點沮喪，但是還是懷抱著勝利的信念。終於，第二場比賽我們贏了，我們的臉上又出現了笑容。第三場比賽開始了，這是決勝局，“絕對不能輸!”我們每個人的心裡都有這樣的`信念。可是，我們輸了，我們班的隊員個個垂頭喪氣地下了場，看來冠軍是拿不到了。

接下來是二(1)班“對戰”二(3)班，結果可想而知，二(1)班輸了，但是，我們班的同學看清楚了二(5)班的比賽方案：二(3)班有一個胖子坐在地上他看起來就很重別人都拉不動他，二(5)班勝利的原因就是因為他，但是他這種行為犯規了，裁判沒發覺。我很想告他，但還是不敢。

最終，我們班以亞軍告終，下xx屆拔河比賽我們一定會贏的!

撥河比賽作文9

“太好了!下午要開運動會了!”我們班的於鍾凱大叫起來。老師看見了，對他說：“你下午不準參加運動會。”“嘿嘿!讓你臭美。”我心裡暗想。

下午，我校的第xx屆趣味運動會開始了。參加比賽的運動員們個個精神抖擻，有的摩拳擦掌，有的互相打氣加油，有的拿起跳繩狹隘了起來，像一隻只活蹦亂跳的`小猴子，好玩極了!

過了一會攻，廣播裡說：下面上場的是二年組拔河的同學們，請二年二班和二年三班上場，頓時，我們班響起了雷鳴般的掌聲。我和隊員們信心百倍地上場了，一股股力量像海流般湧上我的身體。可是，當我看到三班的隊員們，那股十足的神氣勁一下子消失一大半。我心想：我的媽呀!他們班的胖子咋這麼多呀!看來，要打一場硬仗了。

我們兩隊都死死抓住粗粗的繩子，身體向後仰，個個憋足了勁，都想先把繩子拉到自己一邊。只聽“嘟嘟”的一聲，裁判員一聲哨響，比賽開始了，隊員們使出吃奶的力氣，頭上豆大的汗珠往下落，腳在地上磨出“嗞嗞”的聲音，在同學們的加油聲中，我看到繩子上的紅領巾向我們這邊移動了一點，我偷偷笑了一下。可是三班也不示弱，猛地一拉，紅領巾一下被拉了過去。氣得我臉色發白，眼淚差點掉下來。想起同學們支援和老師的鼓勵，我們有點慚愧。回到隊伍裡，我心想：沒什麼大不了，失敗乃成功之母，只要有信心，下次我們一定能勝利!

撥河比賽作文10

“加油，加油”隨著一陣陣加油聲，撥河比賽正式開始了。

我們首先對戰是五(1)班，他們可是我們的死對頭，由於他們人員不夠，老師也上場了，可老師的力氣太大了，我們不一會兒就敗下陣來，我們氣壞了，交換場地後，我們奮力地拉著，連吃奶的勁都使出來了，一個個臉漲得通紅，我沒上場就在旁邊給同學們吶喊助威，連嗓子都快喊破了，結果帶是輸了，我們都生氣極了，抱怨到他們有老師幫忙，不公平!回到教室，很多同學都哭了，一個勁地說他們耍獺皮，不算好漢，要賽一場公平、公正的比賽。

第二天，我們用課間操的.時間重比了一次，這回五(1)班的人到齊了，終於可以來一場公平的比賽了。我們一個個都鼓足了勁，結果第一場輸了。第二場，我們只用了很短的時間就把他們給殺下馬來，大家信心大增，但是最後關鍵一場決勝負時，我們失手了，輸掉了。這次我們輸得心服口服。

這次撥河比賽充分展現我們班每個同學很強的集體榮譽感，也讓我懂得了一個道理，那就是團結就是力量。