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誇誇同學作文

作文2.15W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的誇誇同學作文,歡迎大家分享。

誇誇同學作文

誇誇同學作文1

我有一個非常謙虛,同時也非常好學的同學,現在我就要來誇誇我的同學。

我的這位同學是上一學期轉學來到我班的,並且我還是她的第一個同桌。上一個學期,我與她同桌了大半個學期,所以我對我的這位同學,也是有了不少了解了。

同學剛來我班的時候,整個人文文靜靜,單單讓人看著就會覺得這個人應當是一個很聽話的女孩子。她也的確是一位聽話的女孩子,我注意到上課她非常認真的聽講,下課也會複習,以及預習。她這認真的.學習態度也就說明了她的學習成績可以,等到學校組織的第一場考試過後,她真真的讓所有人都驚訝到了。我原本只覺得她的學習成績會可以,只是沒有想到,她的學習成績居然這麼好。那一次考試中,她的成績排在全校的第一名,並且還將第二名遠遠的甩在後面。

對這位同學,最讓我想讚美的地方,是她在取得了如此耀人的成績之後,還是如此的謙虛。面對班上同學們的祝賀,她都會一一回應,表達感謝。後來,班上就有不少的同學喜歡來她的課桌前,向她問題目。其實我看得出,文靜的她並不喜歡被人打擾,但是面對著班上眾多同學問題目,她還是耐心的微笑著一個一個的幫同學們解決問題。

我真的要誇誇這位同學了,越到後來,她愣是憑藉她的一己之力,讓班級裡的學習氛圍變得越來越濃厚了起來。就連老師們都在討論著她,在之後的考試中,她的成績一直就是穩居在前,她就成了我班同學們想要去超越的物件。

誇誇我的同學,我很榮幸她能來到我班,並且還改變了我班大多同學的學習態度。

誇誇同學作文2

沈思佳很會說話。記得有一次,她的好朋友史曉玉考試成績不好,她說:“史曉玉,失敗是成功之母!只要你努力,下次一定會成功的!”史曉玉聽了,愁雲密佈的臉上,終於露出一絲釋然的笑容:“謝謝你!”她笑咪咪地回答道:“不客氣,不客氣……”

沈思佳經常上課時回答問題。每當她回答完老師的提問後,我就會向她投去佩服的目光,不知她有沒有看到我這樣的舉動哩?

沈思佳非常樂於助人。在課堂上,有的同學忘記攜帶鋼筆,尺子等文具時,她都會主動借給別人以解燃眉之急。同學們有搞不明白的習題,常常來請教她,她也總是為他們細心地講解,絲毫沒有不耐煩的表情。

沈思佳也是個樂於和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書,和同學們一起分享糖果和巧克力……

悄悄地告訴你哦:沈思佳還有一些小小的不足呢!就是覺得自己比所有人都優秀,上課時還有些小“動作”。希望她能認識到並改正這些小缺點,一定會更棒的.!

因為我愛你,所以我一直遲遲不願離去!東子父母看見了那成績,對我匪夷一番,反對聲越加的高昂。遇見你,讓我完成了一首美麗的錯誤。喜新厭舊是人類的天性!時而痛苦,讓人猝不及防,生不如死。有一天早上,大公主醒來,一如往常的用髮夾整理他的秀髮,卻發現少了一個髮夾,於是他偷偷地到了二公主的房裡,拿走了一個髮夾。

誇誇同學作文3

老師經常對我們說一句話:“生活中並不缺少美,只是你缺少一雙發現美的眼睛。”帶著一雙發現美的眼睛去看,光我們班的同學就有許多值得被誇讚的優點。那就先說說在班上我最瞭解的人吧,那該就是她。

她的`身高在班級裡算中等偏下。頭髮烏黑中夾雜著金色和棕色,眼睛裡總是透露出來一種很凶的"殺氣“雖然看著不是很好接觸,但你跟她熟了以後,你會發現她是一個很熱情開朗的人。她畫畫的很好,在剛開學的時候,她就被老師選中當了美術課代表,一直參加著七年級年級的美術社團,是美術老師的好幫手。那麼,她對美術到底有多熱愛呢?你只要提到和美術有關的東西,她準會兩眼放光,在下課的時候,她是陪我說笑的好夥伴,可是,只要上了美術課,她就變成了鐵面無私的美術課代表。上課時一言不發,眼睛卻像是尋找獵物的鷹一樣犀利,下了課,她總能把不好好上美術課的人統計成名單交到美術老師和班主任的手中。

她的字寫的也不錯,四四方方的。橫豎撇捺不管是拆開寫還是組合成字,都寫的非常不錯。她脾氣也很好,熱情開朗,和誰都可以自來熟。她是搞笑達人,不管是一件多麼平常的小事,只要從她嘴裡出來,就會變得十分搞笑。你知道她是誰嗎?她就是我的好朋友,程華。

誇誇同學作文4

我有一個值得學習的好同學,名字叫塗銳傑。他有一張瓜子臉,扁扁的鼻子,圓點點一般的眼睛,腿也很長,是我們班跑步比賽第一名,外號叫無敵飛毛腿,每次比賽都能取得勝利!

一次,我們學校舉行夏季運動會,裡面就有跑步比賽這個專案,是接力賽,規則是這樣的:每個班有五個同學上場,進行接力,哪個班先到終點,那個班就勝利了。一共三個班比賽,我們班上場的有:我、塗銳傑、易浩宇還有其他兩名同學,我們先做好跑步的準備工作,易浩宇第一棒,我第二棒,還有兩位同學分別是第三、四棒,因為塗銳傑是我們班的祕密武器,所以我們讓他在第五棒,這是最關鍵的一棒。

好了,比賽終於開始了,只見易浩宇和別班的同學一起使出吃奶的勁在向第二棒的同學衝去,可是他們班的要比易浩宇要快,易浩宇終於把接力棒傳給了我,我咬緊牙關往前衝,我快速的.傳給了第三棒,但他們班已遠遠領先了,我們的啦啦隊都為我們著急,不停得喊著加油、加油,第三棒奮力向第四棒跑去,第四棒終於到了第五棒,可是他們班馬上要到終點了,我想:糟了,我們班肯定要輸了,突然,塗銳傑的引擎發動了,他把所以的力氣都傳到了腿上,跑起來像一陣風一樣,都要飛了起來,眼看他們班就要到終點了,塗銳傑用力一衝到達了終點,啦啦隊們都下來為他歡呼,真是有驚無險呀,我們班反敗為勝了。

看,我們班的飛毛腿是不是值得誇一誇呀!

誇誇同學作文5

我們班裡有一個同學叫韋培旭,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個扁扁的鼻子,一個小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。她的優點就是:樂於助人,熱愛集體,關心同學,其中有一件事還在我的腦海中環繞,令我久經不忘。

那是一個冬天的下午,北風呼呼的吹著。當天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個寒顫,寒風颳在我的'臉上像刀割一樣疼。

我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風迎面撲來,頓時天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風過後,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風捲到半空中去了,紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園,一下子多了這麼多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會兒在空中“跳舞”,一會兒落在地面上“前滾翻”,一會兒在草坪上“翻跟頭”。

看著滿地飄浮滾動的廢紙,天這麼冷,又快黑了,怎麼能拾乾淨呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時,我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發紫,一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞,急忙說:“亞萍,天這麼冷,又這麼黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心裡熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風也小了。我們不停地收拾,終於收拾乾淨了。

培旭你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關心別人。

誇誇同學作文6

簡芯如是我們班的中隊長,她個子不高,長著一雙大眼睛,烏黑烏黑的。她有一個優點就是愛學習。

每到中午吃完飯的時候,同學們總是迫不急待地像一隻只歡快的小鳥衝下樓,跑到操場玩去了。有一天,恰好是我做值日,我悶悶不樂地趴在窗臺上,看著他們在外面快樂奔跑的身影,我心裡很著急。突然,我聽見組長大喊一聲:“同學們,趕快做完值日,我們也下去玩去!”於是,我們就象得到命令的戰士一樣,分工合作,立即開始打掃起教室來。正當我迅速地揮動著手裡的掃帚時,我用餘光看見身旁有一個影子,扭頭一看,原來是簡芯如正坐著津津有味地看著課外書呢!只見她一邊看,還一邊記筆記。我碰碰桌子,問道:“你怎麼不下去玩呢?”簡芯如抬起頭,看著我說:“今天語文老師向我推薦了一本課外書,正好我手裡有這本書,太好看了,我真想一口氣把它看完。現在幾點我都不知道了。”

上課了,同學們有的像大蝦一樣趴在桌子上,一副愁眉苦臉的樣子,好像又在盼在著下課似的。只有簡芯如像一根筆一樣直直地坐在座位上,睜著大大的眼睛盯著黑板,當老師提出第一個問題時,話音剛落,簡芯如的手像箭一樣舉了上去。每次老師提問她都會舉手,好像她全知道,而且她回答的'問題真的幾乎都對。我想她成績這麼好,肯定是她努力學習得到的結果。不管是語文、數學、英語,每堂課她都這樣。

簡芯如真是一名名副其實的好學生,我們應該向她學習。

誇誇同學作文7

老師給我們佈置這個作文題目的時候,我腦子裡第一反應就是“我要誇誇隔壁班的小朱”!雖然小朱是隔壁班的同學,但一個學校的同學,四捨五入也就算是我的同學了吧!今天我要誇誇他,誇誇他那顆善良又勇敢的心。

隔壁班的同學的善良又勇敢的心,又是怎麼被我給知道了呢?我想我們學校應該沒有人不知道小朱吧?雖然他不是依靠成績佔據著我們的視線,確實依靠他的一顆善良又勇敢的心奪得了我們所有人的眼球。這話說的好像還有點彆扭似的,怎麼又是心又是眼球的呢?那是因為那一次我們大課間操時間,有一隻流浪狗躥到了我們學校。

當時正值狂犬病流行的時期,我們所有在操場上做課間操的同學都看見那條狗就嚇得四處逃散,只有小朱沒有被嚇跑,他跑到那條流浪狗身邊,不知道和那條流浪狗說了些什麼,那條狗像是聽懂了他說的話似的,跟著他走出了我們學校。小朱回到我們學校裡,到小賣部買了一些適合給狗吃的火腿腸,重新回到學校外面的那條流浪狗身邊,他把火腿掰碎了扔給流浪狗吃,直到流浪狗吃飽了,離開了我們學校外面,他才重新回到學校裡。

我還記得當時我們所有的同學和老師都在學校內偷看著他的一舉一動,有的對他這樣冒險的'行為唏噓不已,更多的則是和我一樣被他的善良所感動的人。自此以後,一提到什麼優點,我就會想起這個善良的小朱,在我的心目中,這個善良的同學是我值得學習的人,如果我有他的勇敢,或許我也會是一個善良又勇敢的人吧!

嗯,我的同學誇完了,雖然他不是我們班的同學,但他是我隔壁班的同學,我們是同一個學校的同學,也算是我的同學吧!

誇誇同學作文8

金健是我們班的學習委員,他那勤奮學習的勁兒,是沒人能比的。

早晨,當我還是睡眼惺鬆的來到學校時,金健已早早到校在朗讀語文課文了。傍晚做完作業,我去找他玩,又聽到他在跟著復讀機讀英語,那是英語老師一開學就發下來,要求我們經常在家與課文同步學習的.磁帶。我媽也給我買過復讀機,但沒人提醒時我常常會忘記開啟它。

課堂上,金健思路敏捷,不恥下問。老師提問的話音剛落,總是看到金健的手已高高舉起。別人回答不了的高難度問題,老師就請他發言,他總能講得頭頭是道。課講完了,老師把作業佈置下來了,他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好,想要在放學前做完它。

吃完晚飯,我抓緊時間玩一把電腦遊戲,嘀哩啪啦,一個勁兒按鍵盤。金健一個電話過來,說是要來我家還書,再借幾本書讀讀。他經常光顧我那小小 “圖書館”,在我書櫃前“博覽群書”,我心裡一陣慚愧,趕緊關閉電腦等他。

父親為我書櫃添置了不少書籍,讀大學的表哥也時常留些他收藏的書放在我書櫃裡,希望我能課外讀。不過我常常被花樣百出的電腦遊戲迷住,被擠得沒時間讀課外書。媽媽因此經常數落我,拿金健與我作比較。金健在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。幾千年來,千百萬人都把它作為座右銘,看來,我應該以金健為榜樣,做一個好讀書的人了。

誇誇同學作文9

“嗖嗖,哇!“女”飛毛腿來啦!”我們班呀,有兩個“男”飛毛腿和一個“女”飛毛腿,第一是戴源然,第二是鄭智宸,第三嘛,是我們的女主角——黃可馨。

聽她說,她除了前兩大飛毛腿跑不過,贏其他的人是不費吹灰之力的。

記得有一次,黃可馨叫我去和她比賽。我想:跟你比的話,我有三個可能:1。輸了,2。輸了,3。死了。“開比了!”黃可馨大叫一聲,我立即打起了四十分精神,準備開戰!

“預備,跑!”NO!黃可馨一開跑就比我跑得快,嗚,我又打起了五十分精神,感覺眼睛裡除了紅就是白。等我終於跑到的時候,一下子就趴到了跑道上了,而黃可馨呢?她早就在終點蹦來蹦去。

哎,果然是名不虛傳的“女”飛毛腿黃可馨呀!

飛毛腿是誰,飛毛腿是龍灣區實驗國小三(2)班的戴源然同學。

每當飛毛腿去跑步時,一定不會忘記他的神祕隊友(鄭智宸)。裁判員說:“G0!”他們像神一樣衝向前,刷的一下飛到終點,結果是:戴源然同學勝。

上體育課時,老師說道:“戴源然,去拿器材室的鑰匙。”一秒不到,“飛毛腿”已離開了大操場,消失得無影無蹤。“老師,給。”遠方傳來了戴源然的.呼叫聲。不愧是飛毛腿呀!腿上長了毛的,跑得就像天上鳥被獵人從樹上趕走了那麼快!

我就搞不明白“飛毛腿”——一個普普通通的人,怎麼會跑得那麼快?

誇誇同學作文10

今天,我們三(2)班上來了一個新同學,她是從四川轉來的,因為地震的緣故,她的學校倒塌了,她來到了我們班上學,等過完這個學期以後,她的學校就建好了,等到那個時候,她就要回四川了。

她是一個女孩,她的名字叫“施曉莉”,很好聽的名字吧!她在四川也上三年級。最讓我感到自豪的是,她就是我的同桌!

上課了,老師讓施曉莉到講臺前面,為什麼要這樣做呢?因為,老師想讓我們更多地認識她。老師說:“有什麼問題可以向施曉莉問!”老師的話音剛落,同學們紛紛舉起手來,並在下面七嘴八舌地議論起來,有的在說:“我要問問施曉莉的生日。”有的在說:“我要向施曉莉自我介紹。”還有的在說:“我要問問地震那邊的`災情。”施曉莉都回答了同學們的問題。現在,小問題解決了,可是大問題還在等著同學們。大問題是:施曉莉有一些不會的東西需要我們教,可是,哪個東西是誰教都沒有分配好。老師耐心地分配了,現在大問題解決了,沒有問題了!現在是自我介紹的時間,同學們爭先恐後地大吵大叫,好不容易安靜了一點,可又有同學在嚷嚷。終於,同學們安靜了下來,老師一個一個地請同學自我介紹,同學們可興奮了! 提完了問,施曉莉回到了座位上,下課了,同學們因為爭著要和施曉莉講話,所以都紛紛圍到了我和施曉莉的座位旁邊。

這就是我們班的新同學。

誇誇同學作文11

她有著一頭烏黑的頭髮,上面彆著一個紅色的蝴蝶結,非常可愛。她的眉毛淡淡的,下面一雙大大的眼睛如同黑寶石一般。她是誰?哦,她就是我最好的夥伴——小燁。

她樂於助人。有一次,一位同學摔倒了,不停地哭,小燁走上前把那位同學送回座位,幫她擦乾眼淚,問道:“怎麼樣?還疼嗎?”那位同學說:“謝謝你,你可真樂於助人!”

小燁不僅樂於助人,還愛讀書,是個“小書蟲”。一次,我們約好星期六下午去圖書館看書,她高興地答應了。到了星期六,我們在車站等她,可是等了半天還沒看見她身影。時間一分一秒的'過去了,她還是沒有來。直到車來了,我們才遠遠地看見她頭髮上的蝴蝶結,我們問她在家裡幹什麼?她說:“對不起,我在家裡紮好蝴蝶結,出門的時候,爸爸給了我一本《香香的香水》,一看就入迷了,所以就來晚了25分鐘,我們快上車吧。”我們上了車就去圖書館了。

手工也是她的強項。一天下午我去找她玩,進了門,我走向她的房間,只見她正拿著一張長方形的紙,飛快地用剪刀把它剪成愛心形,就開始折了起來。一會兒貼上去剪下來的那一半,一會兒用手指提起來,終於做完工了。她開心地拿給我看,原來她做了一個愛心盒子,粉紅的花邊上面有星形黃邊,粉紅色?母親由廈嬗型該髕,非常漂亮。我點點頭?:“小燁,你可真能幹,你可以教教我嗎?”她說:“好的,其實這裡面的星形黃邊是最難製作的,首先把黃色卡紙折成星形,在貼起來就好啦!你自己做做看吧!”

我為我交到這個好朋友而開心,你們說她是不是個好孩子呢?你們聽了我的介紹是不是也想和她交朋友呢?

誇誇同學作文12

國中上了一學期,每個同學的本性我們都互相瞭解的很透徹了。所以寫這篇文章時,肯定會文思泉湧。話不多說,誇同學走起!

眾所周知,我的體育可謂是一大短板,不光是短板,可能連板都沒有(自卑ing)。不光我自己發愁,全家都在給我想辦法。不知道因為啥,我媽想了個好辦法:每天下午放學到操場跑兩圈!天吶!媽!跑兩圈?800米!跑到體育考試,不僅成績上去了,估計到時候假肢都得安腿上!但恭敬不如從命,禁不住我媽嚴厲地催促,我開始每天硬著頭皮跑。

第三天,慢跑團又來了一位新成員——李明博。江湖人稱“老黑”。他可是我們班的體育健將,又名“小獵豹”!跑起來“嗖-嗖-”帶風。我本以為,他是來虐我們這些“菜鳥”的。可誰知,我今遇上了個不一樣的他!

以前,我們可能沒怎麼太接觸,頂多聊過幾句。但從一起跑步的第一天起,我們就成了無話不談的好兄弟。

我體力不好,跑不快,步子也小。李明博卻正好與我相反,為了陪我,他也放慢腳步,縮小了步子,為了和我的頻率差不多。邊跑邊和我聊天,來分散我的注意力,讓我不那麼累。現在想起來,真的挺感動。畢竟,我覺得有朋友陪跑比枯燥的體能訓練好得多。

其實,感不感謝與成績無關,友誼不可能被分數線隔開。誇同學,不僅要誇學習好的,還要誇一誇默默無聞的同學。信任他們比上任何補習班都管用。如果每時每刻都能給予他們信心,他們的`成績自然也能“嗖嗖”的上去!

李明博,謝謝你!在我最需要陪伴的時候給了我關心,讓我從體育的低谷中走出來。以後在學習上有什麼困難,我隨叫隨到!

加油呀,朋友!

誇誇同學作文13

今天我要誇誇我的好夥伴,她是我們班的班長,她叫黃佳苗。她的臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透了的蘋果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛,像黑珍珠一樣。她有著一頭黑黑的短髮,個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩,可愛極了!她是一個小小的書迷,在她的書包裡,抽屜裡,盡是她愛看的書。古今中外名著,科普知識雜誌,課外書,故事書一本接一本。他的大腦簡直成了一個小書庫,她看過的'書總是能過目不忘,怪不得她每年都能當我們班的班長。

她愛看書,愛到如痴如醉的地步,每次我約她出來玩耍的時候,她手裡總會捧著一本書跟我會合,幾乎每一次我和黃佳苗在一起的時候,她手上總是少不了書,她對書可以說是愛不釋手。在快要放假的時候我問她假期想買什麼,她毫不猶豫地回答說:“我想買書。”

黃佳苗不但愛看書,而且看書的時候也很專心,無論身邊有多大的動靜都不會分散她的注意力。就算是週日,她每天也只是休息那一兩個小時,其餘的時間都在和書打交道。

有一天我們在上一節體育課的時候,老師叫我們解散後,我和黃佳苗打算去玩,我要去教室拿東西,可誰知道,我一轉眼她就消失得無影無蹤了。“她會去哪裡呢?”“一定是去看書了!”我向圖書館走去,走到門口,我看見了黃佳苗正坐在一個位置上聚精會神地看書,我叫了她一聲,她似乎沒有聽見,我走到她面前,她看到我說:“你幹嘛?”我就說:“你猜猜”。我微笑前面對著她,她看了看自己的手錶對我說:“呀!不早啦!”我又說“你才知道”。

這就是我們的班長,一個以博覽群書為目標的人。你們說,這麼優秀的同學,我該不該誇誇她呢?

誇誇同學作文14

今天,我給大家誇一位同學。他有一個胖乎乎的身體,還有一頭黑漆漆頭髮,像戴著一個用鋼做的頭盔,圓圓的臉蛋上嵌著有兩條眯成縫的眼睛,下面還有一個大大的鼻子。他喜歡穿黑色的衣服。他就是李承浩。

他總愛樂於助人。有一次,李承浩和龔家齊去玩。他們看到了一個賣竹子店。李承浩興奮的說:“我們去買一些竹子吧!”龔家齊爽快的說:“走!”李承浩知道班上接力賽是第三名,所以他想用竹子做個接力棒方面大家練習接力跑。他用紅色和白色的卡紙做了接力棒的顏色,再用透明膠把接力棒包起來,一個漂亮的接力棒就做好了。

他有為班級服務的愛心。有一次,我們班的撮箕壞了。李承浩自告奮勇的.說:“我拿回去修。”“那你拿回去吧!”姚老師說。春遊那天,李承浩和他的爺爺把撮箕拿回來了。那東西一定需要很多的功夫才能修好。

李承浩還是個負責的清潔班長。春遊那天,李承浩把我們班的撮箕帶來了。他一定這樣想:把撮箕帶來,萬一班上的同學亂丟垃圾,我就可以幫他們掃了!中午的時候,我們在熊貓基地吃中午飯。等到我們吃玩了中午飯,地上剩下了很多垃圾。熊貓基地的保潔阿姨拿著一把掃把來掃,李承浩對阿姨說:“阿姨,我來掃吧!”緊接著,他就認真的掃起來。保潔阿姨對姚老師說:“這個孩子真懂事。”

李承浩有很多優點,大家一定要多向他學習!

誇誇同學作文15

她比我高出一截,他說胖也不胖,說瘦也不瘦。她有一頭烏黑飄逸的短頭髮,她的臉上頂著一副粉框的眼鏡。她彈了一手的好琴。但她她很喜歡畫畫,她總是腦子裡想什麼就畫出什麼。她最愛畫的.是衣服,在她筆下的娃娃,十分可愛,總是穿著時髦的衣服,梳著可愛的辮子。雖然她看起來很高,但她的思想很可愛。她就是宋宇辰。

記得那天······

“你長大以後想幹什麼”我好奇的看著宋宇辰,“我呀!我想長大做一名設計師,就像我爸是的為別人設計東西。”宋宇辰抬著頭看著天一邊想一邊說。我點點頭:“那你是想像你爸一樣做一名工程師,還是一名服裝設計師呢?”“工程師”她看著我的眼睛說。“什麼工程師?你設計衣服設計的那麼好,為什麼去當工程師呀?”我滿臉疑惑得問著她。“其實我也不知道,我就是心裡想這麼做。可能也關於我爸他們吧,它們不都是工程師嗎!”“如果你要當工程師的話,你家就是三代工程師了?”我開玩笑的跟她說。“三代又怎樣,以後考工程師的時候,她們還能幫上我呢!再說我先把樓建成什麼樣都行,一切都是我來設計多好呀!”她仰著頭驕傲地說“那你長大想幹什麼?”“我長大後要開一家飾品店。如果你是工程師的話,我一定要你來給我設計屋子?”“好呀好呀,就怎麼說定了?”

就這是她,一個喜歡設計的女孩,可能在十年後,工程師這一行裡,誰都會知道宋宇辰這個設計師的名字。