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照亮我心作文15篇

作文2.92W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的照亮我心作文,歡迎閱讀與收藏。

照亮我心作文15篇

照亮我心作文1

三月的暖陽灑向大地,東風襲來,柳枝隨風飄蕩,你的美,照亮我的心。

——題記

你是班級裡的女神,笑聲好似清玲響動,你是我的閨蜜,內心好似白玉無暇,在別人眼裡,你只擁有好看的皮囊,葡萄般的美目,一點朱脣,肌膚透白,一排整齊的牙齒,是個美人。照亮了我的心。

但是他們看到的,僅僅是你表面的風光,卻不知,你何止擁有美麗的外表,還擁有有趣的靈魂,靈動的個性,善良純真的內心,總而言之,你裡裡外外都是一個字——美,照亮了我的心。

烈陽下,我與你漫步在街邊,從不遠處傳來一陣哭聲,抱著好奇的心態,走過去看,原是一小孩摔倒在地,弄傷了膝蓋,沒等我反應過來,你已經走到他的身邊,只見你緩緩蹲下,輕輕地拭去他臉上的淚水,好似晨曦一般的聲音響起:“不哭啦,不哭啦。”

你拿出一個可愛的創口貼,上面有著幾朵櫻花,一道彩虹,一個棕色的小熊。你將水瓶擰開,在傷口的上方輕輕地澆水,用手帕擦去上面的.灰塵,用創口貼為他包紮傷口,你溫柔地笑著,抱著他,輕輕的搖晃著他,好似春日裡的嫩柳,你的美,好似漫長黑夜過後的一縷晨曦,把我的心照亮。

你是春日裡的細柳,是人間的四月天,笑響點亮了四面風,是燕在樑間呢喃,是愛,是暖,是希望,是晨曦,是美。

你的美,好似第一縷晨曦刺破黑暗,你的善良,好似晚秋高天上的流雲潔白無瑕。

你的美,照亮了我的心。

照亮我心作文2

大千世界,絢爛的美麗無處不在。或是嬌豔絢麗,或是素雅清新……美不勝收。然而在這片美麗中,你——端莊方正,博大精深的漢字,永遠在我心中,散發著那無與倫比的光輝。

當我尚在咿呀學語時,漢字:就像人生的探路者般走進我的心田。桌前的報紙,街邊的招牌……這種符號漸漸引起了我的好奇。每當父母帶著我走在街上,指著路邊招牌的時候;每當爺爺枕著月光捧上一本《語林趣話》,向我娓娓道來這繁多字元中每一個的前世今生的時候;這看似無形實則有意的漢字,漸漸地成為了我心中的第一盞燈,照亮了一片混沌中通向大千世界的第一條路。

當我步入學堂時,漢字這一個個抽象的符號就成了我心中的一扇扇窗,窗後是片片無比旖旎的風景。通過詞句的積累,我似乎只要見到一字一詞,就像是一幅畫卷在心中展開一般身臨其境。見到“風和日麗”,便有春光和煦,清風拂面;見到“波濤洶湧”,心中便有巨浪翻滾,狂風怒號……這樣的我,也在萬卷書中找到了屬於自己的樂趣:我沉浸在《海底兩萬裡》人物的.喜怒哀樂裡;迷醉於《白牙》劇情的跌宕起伏中……這一切,便是底蘊深厚的漢字給予我心中的饋贈。

如今學習壓力漸漸加大,原本沉靜的心也隨著快節奏的生活浮躁在塵世中。而此時漢字帶給我的,便是心中的那片淨土。拉上隔絕喧囂的窗簾,鋪開一張工整的字帖,用心靈去端詳素雅端莊漢字的每一個偏旁,用手中夢想的筆書寫心中那一抹湛藍的天空……它好似迷途中的燈塔,使我不至於在生活中迷航。

漢字,你用你方正質樸的身軀向我道出大千世界之美;你用你的每一筆劃、部首平息我心中的浮躁不安。你的每一縷光輝,都讓我在照耀下奮發向前。

你的美,照亮了我的心!

照亮我心作文3

“我說的話你沒聽見是嗎?對你說了,不要看電視了,寫作業,你把我說的話當耳旁風是嗎?去寫作業,快點!

伴著媽媽震耳欲聾的一頓罵,我美好的一天就這麼毀了。我拉著臉極不情願的寫作業去了。

寫到一半時,媽媽衝了進來,朝我吼道:“對你說了幾遍了,起來先把床鋪好,小女孩子家的房間弄得跟什麼似的。”“知道了呀,我會鋪的呀,我現在在寫作業,你啊煩咯,我反駁道。”你吃我的,用我的,現在嫌我煩啦。我要你幹嘛的,叫你歸歸房間就這個態度,媽媽不留情的說我,快點,聽沒聽見。”現在媽媽就像個電母,隨時都能把我電死。

我乖乖地聽媽媽的.話,把床鋪好了,但是媽媽真的是成心找不愉快,“手腳快點,女孩子家幹活利索點。”現在真的覺得媽媽不可理喻。“我啊是再弄咯,寫作業不讓我好好寫……”說著眼睛模糊了,嘴裡也似乎嚐到一股酸澀,原來是我哭了。“哭哭哭,就知道哭。”說完就跑了。我把頭埋在手臂裡,心裡想著媽媽剛才發火的神態,就越哭越激烈。

過了一會心定了,起來寫作業。聽見一絲門響,我趕緊趴下。媽媽進來了,我想她肯定來罵我的,就沒理她。沒想有一隻大手停靠在背上,並有一絲暖暖的話語:“寶貝,媽媽不是故意的,你原諒我好嗎?”我才不呢,你那麼罵我。“最近外婆病了,我心裡也很亂。”確實外婆不知怎麼就病了,媽媽操碎了心,一陣悔意浮上心頭,我一把抱住媽媽,一股暖流在心中擴散,心也被這股溫暖感化。

媽媽能把溫暖給我,同時這溫暖是無人能比的,是我的心也明亮。

照亮我心作文4

“呼”……蕭瑟的冷風將窗戶撥開,刺骨的冷風鑽進了我的睡衣汗毛頓時豎起,披上外套已無心睡覺。向窗外望去羞澀的太陽漸漸露出嬌容,我終於領會到了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是怎樣一幅情景。

正當我沉浸在美景中時,一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒。剛準備開門,老爸耐不住性子開門衝了進來。“怎麼啦?”看老爸滿臉帶著說不出的喜悅,我不禁問了一句。他回道“你還問我,今天是你生日啊!”我似乎被他傳染了,笑開了花。姐姐也不知衝哪冒了出來說“今天帶你去個地方,快準備一下。”我知道他們不會說我也沒有多問。

吃罷早飯,我們便出發了。經過一路的顛簸我們終於到了,我睡眼朦朧,迷迷糊糊的下了車,抬頭一看便是一座高達百米的懸崖。瞬間,我就清醒過來了。見到懸崖上爬滿了人,我也是心領神會了。走到崖壁腳下,我的腳被它的“腳”嚇軟了,我努力克服恐懼,穿戴好護具向上爬去。

剛開始時,我倍感輕鬆,快速向上攀爬。十多風鍾過去了我已進爬到了半山腰,我的體力有些不支,隨時可能鬆落的'岩石與下墜時的失重感領我陷入恐慌之中。

我的前進速度慢了不止一倍,一種進退兩難的感覺。正當我走不出這困窘時,一隻手拉住了我,抬頭一看是一個陌生的人,我們從未見過對方,但他卻拼盡全力來幫助我。為了打破我的拘謹,他始終微笑,讓我感受到他就是我的親朋。慢慢地,我放下芥蒂,握緊他的手,有力向上攀登。

我們速度緩慢,但我們卻在靠近頂峰,靠近那我從未想過的頂峰。心中的恐懼被欣喜佔據,終於我們到了山頂,這時太陽已漸漸離去,只留下最後一縷夕陽供人們流連。我席地而坐,正欲感謝他,可回頭一看他以消失在了人海中。

再回頭看像夕陽,心中的那句話終於說了出來“你的美照亮我的心!”

照亮我心作文5

我愛陽光,愛他的溫暖,愛他把如此美妙的東西,毫不吝嗇的給每個人,在漫漫人生路上友誼像陽光給予我們溫暖,有一天我被溫暖照亮。

“淚,像斷了線的珍珠再美好的道路上,滾向幸福的哪一天”小時候的我不善言辭,或許哭杜宇我來說是最好的排遣方式,記憶停留在國小的第一天。“小朋友們,記得要在3天之內找到朋友,不然會有懲罰哦。”因為老師的那句話,我開始第一次和別人說話。我走到一個女生旁邊,“我……如果可以的話能成為朋友嗎?”嗯!”她笑了笑,我卻因為他的答應而興奮。後來才知道她叫婷婷。從那天開始我有了朋友。學校的下面有一棵梧桐樹,我認為陽光在那最溫暖。今天是我的生日,卻沒有人送我生日禮物,有些傷心。“撲”我一下子摔在了地上,豆大的淚珠噼裡啪啦往下流,回到班級,婷婷用他的創口貼,幫我貼在流血的地方,心裡頓時暖暖的。這奇怪,“這幾天都沒見到你,到底在幹嘛啊?”“這個嘛不能告訴你。”

“哼,這都不告訴我,不跟你玩了。”她聽了後眼神了有些茫然,我狠狠的推了她一下,走開了,真是鬱悶。“今天是我的生日不送我生日禮物也就算了,還不告訴我,我才不跟她玩呢!”就算在一個班裡,我也很少在跟她講話了,我還是堅持每天在梧桐樹下晒太陽,每次都能看到她在草堆了蹲著,手上臉上都沾滿了泥,口袋裡鼓鼓的,不知道什麼東西,我想肯定又是有好玩的`,不帶我玩了。但是過了幾天,有些後悔曾經說過的話,我哭了,她又跑了進來用沾滿泥土的手為我擦眼淚,我在那愣住了,不知道幹怎麼辦才好。她說你等著,過了還一會兒,她從餐巾紙李,拿出了一根有四片葉子的草。“這是什麼?”最近我一直在找這個,守護幸福的四葉草,給送你!”我驚住了,原來她一直都在找這個,我們又和好如初了,我說:“你的身上有股陽關的味道,怪不得我總覺得暖暖的。

是啊!這是我們的友誼,他想陽光一樣,那株四葉草一樣給予我溫暖。像陽光照亮我心。

照亮我心作文6

總是抱怨你不夠愛我,因為你從不會說甜言蜜語;總是漠視你平淡的情感,因為我感覺不到你的愛情;總是在不知不覺中迷失自己,因為我的心飄移不定……

而你,依然我行我素,不改初衷,在瑣碎的日子裡,繼續你無言的愛——疲倦時,有你溫暖的大手;煩躁時,有你寬厚的胸膛;生病時,有你寸步不離細心的呵護……

愛情是什麼?是浪漫、激情?是靈犀、默契?還是驚鴻一瞥地感動?

因為空虛寂寞,我的心有時也會遊離原本溫馨的港灣;因為好奇,我也曾在某個十字路口不經意的拐彎……

直到有一天——一次突如其來的疼痛,讓我昏死過去。當我從另一個世界醒來,聽到的是恍然隔世的呼喚,看到的是你焦灼痛楚的眼神,你緊緊地抱著我。你說,我是你的'唯一!淚瞬間流下……

我不斷的追求完美的愛情,卻忽視了你對我無微不至的愛,你的愛如空氣,無處不在。一個眼神,一個動作,都是對我的疼愛與包容。

十幾年的風風雨雨,我們共同承擔生活中的痛苦與苦難,幸福與快樂,那些曾經的美好,被瑣細的生活沖淡……

我終於醒悟。

愛情就在我身邊,你的愛最瑣碎,但卻最溫馨!你的愛最自然,但卻最真誠!你的愛最執著,但卻最深刻!

擁有你的愛,是我一生的幸福。你的愛,永遠是照亮我心靈的那盞燈!讓我的心不再遊離,不再彷徨、不在迷失!

照亮我心作文7

生活中處處都存在著溫暖,如果你感受到的只是委屈,孤獨和寂寞,那麼一定是你沒有認真去感受。

溫暖在濃濃的親情中也會出現:那一次我從學校放學回家,在家裡,我因為一件事惹媽媽生氣,導致我們打起了冷戰,但是經過那一次事件的發生,我們又和好了。

那是我們打冷戰的第三天早上,媽媽雖然和我打冷戰,但夜色I送我們去上學,我下了車,我看到右邊沒車了,就想跑到對面的學校去,但是我忘記看左邊的`車了,然後悲劇就發生了我被一輛電瓶車撞倒了,我重重的摔在了地上,當時媽媽正坐在車上,抬了一下頭想看看我走到了哪裡,正好看到了我被車撞倒的場面,心裡十分擔心和焦急,急急忙忙地下了車,跑到我身邊,把我扶了起來,語氣滿是擔心的問道:“波波,你怎麼樣了,那裡有沒有摔傷啊,痛不痛?”我馬上站了起來,覺得全身上下都挺好的,除了左臂有一點疼之外。媽媽聽了前半句,神情放鬆了一些,但聽到後半句話,神情又緊張起來,焦急地問:“你哪隻手是不是很痛,要不要去醫院啊?”我有一點感動,嘴上去說著:“沒事,過一會兒應該就好了。”媽媽焦急的神情放鬆了很多,但還是不忘提醒我;“那你痛的話,一定要說出來呀。”我便去上學了。

到了下午放學,我發現手痛的更厲害了,於是我便百般無奈的跟媽媽說出了這件事,聽了以後,媽媽慌慌張張的把我送到了醫院,檢查出來發現是骨折了,媽媽教訓我:“叫你過馬路時要左右看,這下倒好,幸好你摔得是左手,要不然連***都考不了了。”聽著媽媽語氣中透著關心的語氣。”我心裡暖暖的。

溫暖時時都存在著,你也一直被溫暖籠罩,你要用心去體會。

照亮我心作文8

生活無法缺少美和快樂,而歡樂就需要我們每一份愛的付出,而每一份愛的付出都是一道人生考題,這世界就是由這許多道平凡繁瑣的考題而串成的。那麼,在你美好的回憶中,何曾用心照亮過別人?也許你不記得了,但有件事我卻記憶猶新……

那是在幾年前一個天氣變幻無常的初冬裡。一天我起來得特晚,匆匆吃過早飯後就出門了。剛開啟門,一陣寒風迎面撲來,使我不由地打了個寒顫,唉!這個鬼天氣又變冷了,我也顧不上了,朝著學校的方向跑去。

當我跑到離我家的不遠處的.曲折小徑時,發現一個小女孩蹲在牆角邊,正傷心地抽泣。我的腳步遲疑了一下。可快遲到了,不理她吧。又不忍離去,我站在樹下躇躊了幾秒,我走到小女孩的身邊,問她:“你怎麼了?”她邊拿開捂著膝蓋的手,邊含糊不清地說:“我……我……剛才……走到這,被石頭……絆倒了,好痛……好……痛……”我一看,喲,褲子破了,膝蓋也破了,正流著血呢!我拿出紙巾和水幫她清洗了傷口周圍的泥巴和血跡。正好,我書包裡有幾塊止血貼,就幫她帖好了傷口。小女孩輕輕的咬著下脣,她大約只有七八歲吧,再也不喊痛了,這可真令我有點吃驚。

我扶她慢慢地走向學校。初冬寒冷的北風仍然在耳邊呼呼作響,但不知怎的,我反而不覺得冷了,彷彿有一股熱流在心裡湧動。到校門口,她笑著對我說:“謝謝。”她明亮的眼睛寫滿了感激,她的眼神使我感到心裡有說不出的舒暢,即使我遲到,捱了老師的批評,仍然認為十分值得。

我覺得擁有一顆照亮別人的心更重要。

如果世界上人人都能這樣,這個世界豈不是會更可愛嗎?

照亮我心作文9

“一日三餐,米香瀰漫,飽食者當常憶袁公。”看到這句話,我總有一種莫名的心動。

“袁隆平”—一個偉大而又樸實的名字,但是在我的心裡面,這個名字,卻像夜明珠一樣照亮了我的心界。

民以食為天,盤古開天闢地,從人類誕生的那一刻起,擺脫飢餓奮力生存便成為人類的主題。人類在漫長的生息綿延過程中從未停止過對飢餓的抗爭,從未停歇過對糧食的渴望。然而,面對嚴峻的現實,世界陷入了糧食恐慌,人們連連發問:誰來養活中國,誰來養活世界?

在人類發展的關鍵時期,一位“神農”捧出了拯救世界性飢餓的'法寶—雜交水稻,創造了一個風靡世界的“綠色神話”。這個被冠名為“東方魔稻”的奇蹟讓中國人看見生的希望,也讓世界人民遠離飢餓。這位餵飽我們肚皮的“農民老大哥”就是雜交水稻之父—袁隆平。從戰亂中的逃難娃娃成為享譽世界的科學巨人,袁隆平帶給我們的是一個充滿智慧和奇蹟的傳奇故事。

20xx年,袁隆平當選為“感動中國”年度人物,大會給他的頒獎典禮中這樣寫道:“他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候,已經具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農夫,播撒智慧,收穫富足。他畢生的夢想,就是讓所有人遠離飢餓。喜看稻菽千重浪,最是風流袁隆平!”這正是袁隆平一生的寫照,他用他的人生詮釋了胸懷天下、無私奉獻的精神。

袁隆平—蒼穹裡一個光芒耀眼的明星。

照亮我心作文10

夕陽西下,醉了酒的霞光在我的房間裡投下她昏黃的身影,那幅因時間長久,發黃的油畫被照的熠熠生輝,恬淡的畫面給予我視覺上的美,那畫的主人給予了我心靈上的美,照亮了我的心。我默默思念著她,回憶起五年前一一

"加油,加油!校園中跑賽的吶喊助威聲震破天際,每一個人都心潮澎湃,但突然的吶喊聲變成了驚呼聲,伴隨著她不慎跌倒,我的`好朋友蕊,因為這次摔倒,小腿不小心被石子劃破,鮮血順著腿滴落在大地上,一聲聲的呻吟,周圍的人表情都帶著或多或少的驚恐與震驚,抽泣聲與人們的談論交織在一起,組成了最混亂的畫面。

聽說她左腿暫時不能動了,一個雙休日,我帶著些東西去看望她。開啟她的房間門,室內的景象驚呆了我,油畫破碎一地,花瓶也碎在地上,她躺在床上,臉色蒼白憔悴,雙眼無神的望向窗外。我心疼的撿起被撕碎的油畫,嘴裡說著:“哎……你不是要當畫家嗎,這是幹什麼?”躺在床上的她,突然的警覺轉過頭,豆大的淚珠劃過臉頰。看到這一幕的,我急忙丟下手中的油畫鋪到他身旁,緊緊地握住了她的手,還沒等我開口,她先說了句:“你喜歡我的畫嗎?"我先是愣了一秒,接著直點頭。她立刻讓我把畫板推到她面前,嘴裡還唸叨著"油畫啊,我畢生的夢想……"她開始專心致志地畫了,眼神是那麼專注,嘴角還掛著弧度,她的心情似乎好了許多。

經過很長時間,她終於完成了,畫的是仙靈裡的湖水,迎來了曙光,後來我曾問過她好轉的原因,她只是反問一句“你的夢想是什麼呢?"

回憶結束,我的思緒被夜光牽了,回來那幅畫正靜靜地沐浴在柔光裡,那畫中的河水,彷彿就是每一個身處逆境,但為夢想而奮鬥的人,他們都有著能照亮人心的美。

照亮我心作文11

你是太陽系八大行星中唯一有生命光顧的星球;你雖然沒有似土星一般巨集大的身軀和耀眼的光環,卻在這蒼茫的宇宙中點亮一盞寶藍色的明燈,照亮了人類文明前進的道路,哺育了人們,啊,地球!你的美照亮了我的心。

你美得那樣神祕,永遠戴著“大氣層面紗”。明朝的萬戶曾把47個自制火箭綁在椅子上,想利用推力飛上天空,一睹你的芳顏。可是你拒絕了,你希望自己的子民可以再進步一些,製造出更先進的儀器與你見面。顯然,你的鼓勵是有用的,更多的人們嘔心瀝血地開始研究,滑翔器、萊特兄弟的飛機、火箭、太空梭、天空站都一步步地出現在文明的大地上,正是因為人們對於你的美麗的好奇,世界文明才出現了巨大的曙光。人們否定了對你是“天圓地方”的猜測,婦孺皆知你是一顆寶藍色的純潔星球。

水星上沒有人類示為生命源泉的水,那是一顆熾熱的行星;火星是充斥著二氧化碳的星球,含氧量少之又少;可你與眾不同,你擁有著儲存豐富的水資源,供給給人們進行新陳代謝。你飽含著純淨的氧氣,讓人們在清晨第一縷陽光出現時深深地呼吸。你提供肥沃的土地給人們,讓我們在富庶的土地上自給自足辛勤地“日出而作,日落而息”,愉快地度過這綿綿一生……你無私地哺育著世間萬物,讓我深深地被你折服。

很小的時候就有當宇航員的`夢想,即便渺茫也不切實際,卻真的很美好。懸浮在空靈的宇宙中,深情地注視你,想著中國的萬里長城,埃及的金字塔,法國的埃菲爾鐵塔具體的位置,思考著是否可以一覽無餘。誠然,你的美是吸引我的。

我想把你——地球比作無窮大宇宙中的燈塔,把宇宙比作波濤洶湧的大海,而我是航海中的冒險者,迷失在大海中的我被你幽暗的光照亮了,周身踱著一層藍光,我找明瞭最初的方向。地球,你的美深深地照亮了我的心!

照亮我心作文12

溫暖就像一縷陽光,照耀著我幼小的心靈;溫暖又像一盞最明亮的燈,照亮了我的心;溫暖還像春天的微風,吹走了寒冷,帶來了溫暖。

有一年冬天,我走在回家的路上。天空中飄舞著一朵朵白色的精靈,眼前一片白茫茫的世界。北風呼呼地吹過我的耳邊,我一哆嗦,頓時臉變成一個紅蘋果。“呼呼呼——”身後開來了一輛車,以火箭般的速度從我身旁開過。嚇得我驚魂未定。水淋淋的地上濺起了水花,呀!濺的我滿身都是泥。唉!今天真是倒黴透頂了!

我真想能坐車回去啊!要是有人來接我該多好啊!我飛想著,這時,“嘀——嘀——嘀——”身後傳來一陣喇叭聲,我扭頭一看,原來是我班同學吳望月的爸爸啊,他是二中的數學老師。我禮貌的問了個好:“叔叔,有事嗎?”“沒事,我路過看見你,準備送你一程。”叔叔笑了笑。真是我的`大救星呀,我想。“哦!”我點了點頭回答:“那就謝謝了。”真是雪中送炭啊!我迫不及待地推開了車門,坐上了車。車內暖暖的,我舒服多了。多虧有這位叔叔幫助哦!只是飢腸轆轆。半路進過一個蛋糕房,叔叔對我說:“我去買點吃的,你坐一會兒。”“哦!”我望著他的身影,心裡充滿了感激。沒過多久,叔叔就回來了,拎了兩袋蛋糕,一袋遞給我,他說:“一定餓了吧,這袋給你,另一袋給我兒子,裡面有奶茶和麵包,趕緊吃吧!”這是我覺得叔叔太好了!我開啟袋子,手握著熱奶茶,感覺暖暖的,奶茶的溫度不光溫暖著我的手,更是溫暖著我的心。

下車,我突然覺得天空中的雪像精靈般歡呼著……雀躍著……歡騰著……溫暖,使我在冬天不那麼冷了!

照亮我心作文13

星星在夜晚靜靜地閃耀,照亮了我的心。我心中的身影.是她,我的好老師,袁小姐——。

老師應該像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人,而袁老師就像這支蠟燭,燃燒我的心。

在班上,她在老師和學生之間與我們沒有界限。幾個淘氣的男孩來到她的班上,更像鳥兒一樣撲向樹林,像鴨子撲向水,變得越來越滿足。袁老師的講座充滿了聲音和情感,充滿了樂趣。一次演講後,每個人都充滿了活力和熱情。袁老師在提問時,讓他的同學站起來,用一個修飾語回答:“我們班的'代表,我的小助手……”看來我們的友誼非常牢固。如果任何一個學生回答得好,他說:“太好了,請坐。“在講座中,袁先生喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻來幫助我們理解。例如,有一次,老師談到什麼時候在樹上使用,什麼時候在樹上使用。老師這樣幫助我們理解:在,哦,非常像一個大蘋果,在,我非常像一隻鳥,所以我可以在樹上飛……”

平時,袁先生也很平易近人,充滿童趣。他小心地對待他的學生。只要他聽說一些同學生病了,他總是第一個關心和關心。袁老師就像我們的好朋友,一起玩耍,一起學習.有時,她生病時來給我們上課。

袁小姐像一支蠟燭。雖然它又薄又弱,但有一股熱和一束光照亮別人,耗盡自己,至少在我眼裡是這樣。

照亮我心作文14

小時候,在我家樓下,種植著一棵筆挺的白玉蘭,自打我記事起,它就已經在那裡了。

每逢春季,玉蘭樹上便會綻滿白色的花朵,細雨輕劃過那翠綠的葉面,發出清脆的“沙沙”聲,雨後初晴早上,當我走過玉蘭樹,一陣清新的花香,帶著雨後的幽香撲面而來,其間還夾雜著清風與水汽,柔和而又美好。每每經過,我總是想盼望它快快長大,長高。

只是,懵懂童年像細沙一樣,在不經意間便漏光了。隨著我升上高年級,課業負擔漸漸加重,一回到小區,便飛奔過林蔭大道,氣喘吁吁地跑上樓,開始趕起功課。那時,成績不理想是極其經常的事。在一個陰雨濛濛的夏天,我氣惱地攥著一張滿是紅叉的卷子,低著頭,撐著傘,那雨滴此時代表著的不是快樂,而是憂傷。就在我剛到門口時,不經意間,瞥見一棵高大的'樹正迎風招展,“是玉蘭樹!”我心裡驚歎道,彼時失落的我猛然驚醒,為什麼不能像白玉蘭一樣,克服風吹雨打,努力向上呢?頓時心中明亮了起來。

又過了幾年,白玉蘭長得更高大了,許多鳥在它的枝頭上建窩築巢,可就在20xx年9月,一陣突如其來的颱風席捲了全市,颱風過後,當我走過玉蘭樹時,可憐的它,已經被風吹斷了一半!看到這觸目驚心的場面,我的心也涼了半截,它曾經照亮了我,此時卻處在“該不該砍掉”的危險境地。幾個月後,打我離開這個小區時,又望了一眼白玉蘭——還是那個殘破樣……

流水帶走了光陰的故事,許多事轉眼間就成了歷史,剛升入八年級的我,因一次巧合,又回到了曾經的小區。可剛進去,我便被眼前的景象驚呆了——那株白玉蘭竟然恢復了!夕陽的餘暉中,它在嚶嚶成韻的鳥叫聲中,舒展開它那翠綠的葉片,為大地投下一片陰涼。轉眼間,上學期退步的陰影頓時消失得無影無蹤。它——再一次照亮了我的心。

我怎麼有理由不像玉蘭樹一樣,跌倒後繼續前進,努力拼搏,力求上進的精神呢?

照亮我心作文15

去年的夏天,我得到了一次與媽媽和爺爺去出國旅行的機會。

那時我們都沉浸在失去親人的巨大悲痛中,希望用旅行平復心情。

處在巨大陰霾中的我在旅行的前三天是萎靡且抗拒的,但第四天清晨的行程帶給了我人生一次巨大的變化。

清晨四點我們就極不情願地被導遊拉去海邊等待日出。

看著爺爺因為高舉相機而手痠的樣子,我打著哈欠想:日出,你快出來,出來了我們就能回去睡覺了。正想著時忽然發現地上一粒粒的小石子開始反光,我有點興奮,難道你聽到了我的話?

我匆忙轉過頭去,映入眼簾的是一大片厚重但發著光的雲朵。我呆呆的盼望你出來,可好像過了好久好久也沒有一點跡象,我有點擔心,難道你衝不破這雲層?這時我又驚奇地發現,厚如棉被般的雲層正中像是被小刀劃出了一道小口子,透出微弱的橙色光芒。我知道那是你,並暗暗為你加油,你果然不負眾望,以肉眼可見的速度撕裂著你的束縛,大地也一點點變亮了。

這時幾乎所有人都在仰視你的蛻變。你更努力了,迫不及待地想把自己的'光彩呈現給大家,你開始號叫開始嘶吼,你奮力對抗著那個原先緊緊壓制住你的對手……我也暗自鼓勁,希望能助你一臂之力。

“唰”我忽然不自覺閉上了眼,但感覺眼皮熱熱的。我知道你成功了。果然,一睜開眼,我就看到了天空正中通體火紅,氣勢磅礴的你,你的光芒猶如閃著光的赤色瀑布從天空傾瀉而下,你周圍飄著被你撕成一絲絲一絮絮碎片的敵人的殘骸,你在霎時間照亮了天地!

我的後背已微微出汗,不知道是因為激動還是其他什麼,轉頭望望還沉浸在美景中的媽媽和爺爺,我忽然又想到了些事,眼前有些模糊。

我還是個14歲的學生,我本應該像你一樣堅毅頑強,現在為什麼就快被生離死別這等人生常事擊垮?我的未來很長,以後道路上的難事要自己挺過去,為什麼不學你一樣無畏強敵,奮力闖出去呢?我豁然開朗。

你的美,不僅照亮了天地,更照亮了我的心。