實用的觀察的作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的觀察的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察的作文 篇1

我捉了2只螃蟹，我把它們放在盆子裡仔細觀察起來。我發現螃蟹有兩隻小小的眼睛，八隻長長的腳，還有對鋒利的大鉗子，背上有一隻很大很大的黑殼子。螃蟹非常調皮，它們不停地在水中吹泡泡呢！

我看到螃蟹非常好玩，就用手去碰其中的一隻小螃蟹，它們好像都生氣了，立刻舉起它們的兩隻大大的鉗子來夾我的手，我連忙把手往後縮，才沒被它們夾住。

以後我就天天給它們喂東西吃，它們會用鉗子夾起來慢慢地吃，它們喜歡吃小魚小蝦。如果用筷子捉弄它們，它們會用鉗子死死地夾著我的'筷子。放學後我會給它們換水，換水過後我會用手指逗它們。有一次，其中一隻螃蟹把我的手指夾的流出血來，雖然疼，但挺好玩，從那以後我再也不敢逗它們了。

在養螃蟹的過程中，我觀察的最仔細的是它們眼睛，我發現它們的眼睛很特別，是突出來的。睡覺時它們的眼睛收進了硬殼裡。

我喜歡螃蟹，喜歡給我帶來快快樂的螃蟹！

觀察的作文 篇2

今天，我在仔細地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯裡的大蒜呢！

一早，媽媽對我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種。”我不知道種大蒜需不需要剝皮，所以一個大蒜剝了皮但另一個大蒜沒有剝。

這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個人怒髮衝冠，白的好象一個喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個“人”同臺表演的`話，那一定很有趣觀察大蒜的作文（5篇）觀察大蒜的作文（5篇）。

晚上，我發現，白的那瓣冒了一點綠牙！紅的那瓣卻沒什麼動靜。原來，種大蒜是需要剝皮的。

從現在開始，我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。

觀察的作文 篇3

經過上一次科學課，我還就是不肯把我的蝸牛放生，繼續把他養在瓶子裡，我每次做完作業，都會跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發現，不知哪隻蝸牛竟然生了一個小寶寶，然後我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業的妹妹。

所以從那天起，我就對蝸牛產生了興趣，我發現，蝸牛爬過的地方會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的'觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮排堅硬的小房子裡。聽說蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發現它到底有多少牙齒，但就是書上說約有25600多顆，怎有那麼多數也數不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了！還有蝸牛身上有好幾個孔，我發現有3個，怎樣會就是3個呢那就聽我講來，一個就是排便孔，一個就是氣孔，最後一個就是生寶寶的孔，至於他們的位置到底在哪我還要進一步的觀察。

觀察的作文 篇4

在我們的校園里路的兩旁，長著許多粗大的柳樹。長長的柳樹從樹上垂落下來，從遠處看多像柳樹的長髮。現在立春不久，綠樹的`枝條已經非常柔軟，從遠處看有些深綠色。你仔細觀察可以看到柔軟的枝條每隔兩釐米有一個快長出嫩芽的大包那嫩綠的顏色讓我非常清爽，感受了春的氣息。柳枝在微風中輕輕的擺動，像翩翩起舞的蝴蝶。

春天真是太美了！