以老鷹為題的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的以老鷹為題的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
以老鷹為題的作文1
今日下午,我叫上小夥伴們在院子裡玩"老鷹捉小雞"的遊戲。
首先我自封為"老鷹",李丹長得大一點,做了"雞媽媽",其他人嘛自然都是"小雞"了。遊戲開始了。我作為"老鷹"撲來撲去,心裡盤算著怎樣抓到小雞。可是"雞媽媽"緊緊地護著小雞,使我很難有下手的機會。我裝作漫不經心的樣子,突然猛一轉身,向著小雞撲了過去。"雞媽媽"見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了我的'去路,機警地保護著自己的"孩子們"。而小雞們也一個拉著一個,左躲右閃,不讓"老鷹"我抓住。我幾次從兩旁攻擊,都沒有成功。面對這種情況,我只好改變了"策略"。這次,先假裝從正面進攻,等到"雞媽媽"又高高張開"雙翅"竭盡全力企圖攔住我的襲擊時,我趁她不注意,"唰"地從她的兩隻"翅膀"下鑽了過去。"小雞"們一看雞媽媽沒有擋住"老鷹",嚇得四處奔逃。一隻"小雞"跑慢了一步,結果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!
"老鷹捉小雞"的遊戲真好玩,我和小朋友們玩得都很開心!
以老鷹為題的作文2
在上幾個星期六,我約了幾個朋友去玩。我們玩的時候,有人說:“玩來玩去都是這幾個遊戲,一點都不好玩。”我說:“我們玩老鷹捉小雞新-----版怎麼樣?”我把新字拉得很長。有人問:“遊戲規則呢?”我說:“是這樣的,我們不要雞媽媽,小雞蹲下不可以捉。”“好”,其他人齊答。
我們來個石頭、剪刀、布,哈哈是淇淇捉,淇淇靈機一動馬上捉到蘊蘊。蘊蘊想反捉,不過淇淇一下子就蹲下了。蘊蘊一計不行又生一計。一下子跑到了淇淇身後說:“捉。”淇淇想了想,跑到我身後。我想大事不好,我就蹲下來了。淇淇又跑到了盈盈身後面說:“捉”。盈盈被捉了,我馬上跑到盈盈身後做牛角。想不到盈盈一個向後就把我捉住了。我立馬跑到蘊蘊 右邊一下子把她給捉了。我馬上蹲下。突然蘊蘊說:“我口渴要回家喝水。”
然後我看看手錶說:“六點了”。大家突然想到媽媽要我們六點鐘回家。回到家我向老媽報到。心想要不是那塊手錶,我的'手心準要開花。不過今日玩得非常開心!
以老鷹為題的作文3
上體育課的時候,教師叫我們玩“老鷹捉小雞”的遊戲,還讓我們自己找幾個同學一起玩。我就找了好多同學來玩這個遊戲。 大家都叫我當“老鷹”,我也喜歡當老鷹,因為當老鷹比較刺激。遊戲開始了,我向右邊跑去,“雞媽媽”認為我要從右邊去抓她的“小雞”,就趕緊從右邊來阻擋我。誰知道我馬上停住,迅速朝左邊跑。他們知道上當了,有危險了,就趕緊蹲下,這樣就可以說是在窩裡了,很安全了。我就問:“太陽公公起來了嗎?”雞媽媽說:“起來!”我就可以繼續抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”,根本不把“雞媽媽”放在眼裡。“小雞”被我的.樣子嚇壞了,緊張得不知道怎麼辦才好。這時,我發現末尾的一隻小雞跑的太慢。我瞅準機會,飛快得跑上去把那隻“小雞”抓住,“小雞”垂頭喪氣地離開隊伍,到一旁蹲著去了。看到“小雞”哪樣子,我們笑得前仰後合。笑過後,我又繼續抓“小雞”了。因為剛“填飽肚子”,所以我這“老鷹”跑起來特別快,很快就把其餘的“小雞”抓到了。“雞媽媽”傷心欲絕,只好回家“孵小雞”去了。我心裡那個樂呀,無法用語言來表達。
今日過得可真快樂!
以老鷹為題的作文4
下午,老師帶著我們全班來到了動物園,那裡有機靈的猴子,可愛的大熊貓,還有凶猛的老虎……但是令我印象最深刻的就是老鷹了。
我們來到老鷹的籠子前,只見它靜靜站在鐵籠子的竹竿上,正在用一雙警惕的眼睛看著我們,那犀利的目光,把好多女生都嚇壞了,我仔細的觀察著,發現它的.嘴巴很怪,上面的嘴脣彎彎的,宛如一把細細的小鉤子,一對炯炯有神的圓眼睛,白裡泛黑。它的羽毛黑的發亮,好似被塗上了一層黑色的墨汁,還挺可愛的。有幾個調皮的男生在旁邊起鬨想讓它飛起來,老鷹好像聽懂了似的,只聽得“啊——”的一聲,它抖了抖身上的羽毛,扇動著翅膀,叫了幾聲,好像在說:“你們不是想看我飛嘛,好啊,我來表演給你們看看!”只見它張開了那對翅膀,我不禁感嘆:翅膀真大啊!就像兩塊黑色的綢緞,在天空中展開。老鷹得意的看著我們,沒想到它只顧看著我們,飛到拐角,也顧不上轉彎,只聽“咚”的一聲,它的嘴巴碰到了鐵桿,“呼”的一聲,它只好停下來,收起了那一對翅膀,用得意的眼光看了我們一眼,接著,它對著天空叫了幾聲,好像在驕傲地說:“看!我厲害吧!”這時,它又抖了抖身上的羽毛,走了幾步,又怪叫了幾聲,用那對炯炯有神的眼睛看著我們,好像又在得意地說:“我都表演完了,你們怎麼不鼓掌呀!”
“哈哈哈……”耳邊傳來同學們的笑聲,大家都被老鷹逗得哈哈大笑,老鷹聽到笑聲,更得意了,它又飛上了竹竿,又像開始那樣靜靜地站在鐵籠裡的竹竿上……
以老鷹為題的作文5
今日中午休息時,教師帶我們到運動場上玩老鷹捉小雞的遊戲。
遊戲開始前,要選一隻雞媽媽。當好雞媽媽可不容易,要身材高大,手臂要長,這樣才能保護好小雞。選誰好呢?同學們齊聲喊:“陳教師來當雞媽媽!”
還要選一隻老鷹,同學們爭先恐後地舉起了手,“我!”“我!”“我!”……,教師見我的`手舉得最高,就點了我當老鷹。“終於可以當一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。
我趕緊準備好,先張開雙臂,裝扮出一副凶猛的樣子。遊戲開始了,我左撲右撲,教師就左閃右擋,“小雞”們一隻緊挨著一隻,躲在“雞媽媽”的身後,誰都沒有掉隊。我不停地撲來撲去,可是每次都被“雞媽媽”擋住了,弄得我連一隻“小雞”都沒捉到。沒辦法,我只好選擇退場,換別的同學當老鷹。
這次,教師讓我們班最高大的男生王晨宇當老鷹。一開始,“老鷹”還是沒佔到一點便宜,每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機一動,突然蹲下來,“雞媽媽”見“老鷹”蹲下,自己也蹲下來。說時遲、那時快,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,突然繞到後面,抓到一隻“小雞”。
同學們大聲地笑著、叫著……,運動場上成了一片歡樂的海洋。
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