以溫暖為題的作文5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的以溫暖為題的作文，歡迎閱讀與收藏。

以溫暖為題的作文1

溫暖

看著窗外，自我定了神。窗外，陽光燦爛。興許是春天的緣故吧，新葉都跑出了芽兒，花朵也爭先恐後地含苞待放。不明白什麼時候，陽光透過窗戶，直射進來，看著那暖暖的陽光，心中自然而然的也感覺暖暖的。突然想起葉紹翁的詩句：“春*滿園關不住，一枝紅杏出牆來”我想此時此刻描繪的就是這幅場景吧。靜靜的，那陽光讓我感到溫暖，激起了我心中的一陣漣漪。

記得好多年了吧，那件事卻依舊像烙印一般深深得印在我的心中。也許，這件事是一件再但是普通的小事。但是，它卻如同一面鏡子，展在我們的面前，時時的告訴我們某個道理，但又使我們感受到其中的溫暖。

那天，我從家出門，準備去東吳公園，到超市那邊的時候，卻見到一個打扮的很髒的老奶奶，我頓時感到厭惡，因為我認為，世界上因為有了這些不愛乾淨的人所以空氣汙染指數才大大提高了。於是，當那位老奶奶走過來時，我趕緊避到了一邊。明白看到她走到很遠，我才走掉了。過了很長時光，我從東吳公園回來，再次經以溫暖為題的作文過超市，卻看見超市前圍著好大一群人。我好奇的往人群走去，只聽見人群中傳來一陣陣的議論聲。“真可憐啊，摔倒了竟然沒人扶起來。”“是啊，真是可憐啊，但是穿得也髒了點。”還沒聽完，我已經意識到那個摔倒的人是誰了。於是，我三步並做兩步往前走到他們說的地方。果然，那位老奶奶還在那，依舊沒人去扶她。人們只是一味地在她身上指指點點，而老奶奶呢，在人們異樣的眼光中，努力著想要試著去爬起來。我呆呆地站在那兒，曾好幾次想去扶一把，卻因為一些原因，另自我猶豫不絕。這時，一個經過的路人看到了這個場景，毫不猶豫的走到了老奶奶面前。我看到他很清秀，而他的果斷與我的猶豫，截然相反。我開始有一點點的慚愧。那個路人把在身上的包包拿了下來，放在地上。然後蹲下來，兩手拖著老奶奶的手，把她一把把得攙扶起來，然後仔細得拍了拍老奶奶身上的灰塵。路人的每一個

細微的動作，都在我眼中，過目不忘。待到一切都恢復平靜了，圍觀著的人也都漸漸散去，我卻還在那裡。我看到路人輕輕地在老奶奶耳邊輕言幾句，老奶奶呵呵得笑了，笑得那樣的燦爛，她拍拍路人的肩膀，不盡的道謝著。路人擺了擺手，與老奶奶道別後，走了。

何時，太陽落山了，夕陽下，拉長了路人的背影，我看著，久久沒有離去。而老奶奶，又顫顫巍巍地走了。天邊的`雲彩被晚霞輝映得通紅。但是此時的自我，再也沒有對老奶奶有一種厭惡，反而是一種同情之心；而那位路人呢，卻使我的心中多有一種尊重與敬仰，而更多的是一絲絲的溫暖。

“哎，你不要緊吧，對不起啊。”“沒關係，沒關係的。”現實中的聲音把我從回憶中拉了回來。我定了定神，看向窗外，只見他們正揮手告別著。我看著他們，輕輕地笑了。

是吧，其實每個人在社會上的位置或是另外的，都是平等的，有時候，或許你小小的對人的一種幫忙，都會讓任何一個人心中那最柔弱的部分，身受感觸，激盪起心中那一陣陣的溫暖。或許，正因為有這樣的人，社會上才會充滿溫暖，才會更加的和諧吧。

以溫暖為題的作文2

生活需要良言，無論是成功，還是失敗；無論是優秀，還是平庸；無論是孤獨，還是無助……當每個人無意間聽到一句良言，他也許就會從地獄的深淵重返美好的人間，讓他從痛苦中重獲新的希望。

其實語言的魅力如同人與人之間的橋樑，溝通著人與人之間的情感。良言更甚，更會讓人如沐春風，受益終身。

由於我小時候對於語文有些牴觸，那時候電視中語言演說類節目觸目皆是。記得那是一個夏日的週末，原本每天晚飯後我們都要出去溜達一圈，可這一天窗外淅淅瀝瀝的雨聲把我和媽媽留在了屋內，可能是太過於無聊，我便打開了電視，剛好電視中正在講一個勵志的故事。

有這樣的一個孩子，他叫張暉，從小還是很樂觀，能言會道。但是上學後他發生了很大的改變，他由於普通話不太標準，來到了市裡面的'學校，全班同學都把他當成笑柄，就這樣，他一天比一天孤僻，這也直接影響到了他的學習成績。隨著成績的下降，他更加在班級中抬不起頭，可是這一切被他們班的班主任發現，就這樣班主任老師特地在放學後留下了那個他，來為他解除內心的自卑。老師就把張暉叫到了辦公室，給他準備了一把椅子，並用溫柔的話語開始了溝通。

當他坐下後出於本能，還是低著頭不敢直視老師。老師也只是微笑著開啟了與他的溝通。張暉，你能告訴我為什麼不和別的同學溝通嗎？難道就是因為同學們笑話你嗎？張暉似乎沒有任何舉動，仍舊低頭不語。班主任這時候扶著桌子慢慢地站了起來，彎下腰輕輕地挽起了褲腳——那竟然是一條假肢！張暉用餘光掃過去之後，緩緩地抬起了頭。班主任看到了他驚訝的表情。

班主任開始講述這條腿的故事了，張暉則抬起頭仔細的聆聽著班主任的這個故事。老師講到：“那是他和他的父親開車郊遊時失去的，當時他們的車胎爆胎了，車輛失去了平衡翻了過去，可正在這時前面有一輛大巴車駛來，眼看就要撞到他們的車時，父親本能的一把把我推開，但由於車輛卡住了我的腿，受到了重大的衝擊，這條腿就永遠的離我而去了。經過搶救，我們脫離了生命安全，但爸爸怕我從此喪失自信，努力的安慰我。可我很快的調整了過來，沒有爸爸擔心的那樣，反而更加開朗的生活著。”說到這，老師用手抹了一下眼角，繼續問我：“你知道我為什麼這麼樂觀嗎？因為我知道，人這一生是有限的，開心活著也是一天，傷心活著也是一天，那我為什麼不開心的去度過每一天呢１這時，一直沉默不語的張暉終於開口說話了：“老師，我明白了您的用意。”雖然普通話還不是那麼地熟練，但這時他的嘴角微微地向上揚了一下，抱住了老師，眼角落下了激動地淚水。

從那天開始，張暉逐漸調整自己，不在意別人的話語，而且還主動和身邊的同學溝通。在他夜以繼日的努力下，學習也開始有了突飛猛進的進步，在十年後的大學聯考中以687分的優異成績考入了清華大學。

看完這個故事後，窗外的雨也停了，我站起身開啟窗戶，深深地吸了一口清新的空氣。感受到了更多的就是，在我們的身邊，有許多的良言伴我們成長，“有志者，事竟成”人的一生總會遇到無數個貴人，會聽到無數良言，很多話語看似很簡單，但它的背後也許是溫暖如春，清新怡人。

以溫暖為題的作文3

看著窗外，自己定了神。窗外，陽光燦爛。興許是春天的緣故吧，新葉都跑出了芽兒，花朵也爭先恐後地含苞待放。不知道什麼時候，陽光透過窗戶，直射進來，看著那暖暖的陽光，心中自然而然的也感覺暖暖的。突然想起葉紹翁的詩句：“春*滿園關不住，一枝紅杏出牆來”我想此時此刻描繪的就是這幅場景吧。靜靜的，那陽光讓我感到溫暖，激起了我心中的一陣漣漪。

記得好多年了吧，那件事卻依舊像烙印一般深深得印在我的心中。也許，這件事是一件再不過普通的小事。可是，它卻如同一面鏡子，展在我們的面前，時時的`告訴我們某個道理，但又使我們感受到其中的溫暖。

那天，我從家出門，準備去東吳公園，到超市那邊的時候，卻見到一個打扮的很髒的老奶奶，我頓時感到厭惡，因為我認為，世界上因為有了這些不愛乾淨的人所以空氣汙染指數才大大提高了。於是，當那位老奶奶走過來時，我趕緊避到了一邊。知道看到她走到很遠，我才走掉了。過了很長時間，我從東吳公園回來，再次經

過超市，卻看見超市前圍著好大一群人。我好奇的往人群走去，只聽見人群中傳來一陣陣的議論聲。“真可憐啊，摔倒了竟然沒人扶起來。”“是啊，真是可憐啊，不過穿得也髒了點。”還沒聽完，我已經意識到那個摔倒的人是誰了。於是，我三步並做兩步往前走到他們說的地方。果然，那位老奶奶還在那，依舊沒人去扶她。人們只是一味地在她身上指指點點，而老奶奶呢，在人們異樣的眼光中，努力著想要試著去爬起來。我呆呆地站在那兒，曾好幾次想去扶一把，卻因為一些原因，另自己猶豫不絕。這時，一個經過的路人看到了這個場景，毫不猶豫的走到了老奶奶面前。我看到他很清秀，而他的果斷與我的猶豫，截然相反。我開始有一點點的慚愧。那個路人把在身上的包包拿了下來，放在地上。然後蹲下來，兩手拖著老奶奶的手，把她一把把得攙扶起來，然後仔細得拍了拍老奶奶身上的灰塵。路人的每一個細微的動作，都在我眼中，過目不忘。待到一切都恢復平靜了，圍觀著的人也都漸漸散去，我卻還在那裡。我看到路人輕輕地在老奶奶耳邊輕言幾句，老奶奶呵呵得笑了，笑得那樣的燦爛，她拍拍路人的肩膀，不盡的道謝著。路人擺了擺手，與老奶奶道別後，走了。

何時，太陽落山了，夕陽下，拉長了路人的背影，我看著，久久沒有離去。而老奶奶，又顫顫巍巍地走了。天邊的雲彩被晚霞輝映得通紅。可是此時的自己，再也沒有對老奶奶有一種厭惡，反而是一種同情之心；而那位路人呢，卻使我的心中多有一種尊重與敬仰，而更多的是一絲絲的溫暖。

“哎，你不要緊吧，對不起啊。”“沒關係，沒關係的。”現實中的聲音把我從回憶中拉了回來。我定了定神，看向窗外，只見他們正揮手告別著。我看著他們，輕輕地笑了。

是吧，其實每個人在社會上的位置或是另外的，都是平等的，有時候，或許你小小的對人的一種幫助，都會讓任何一個人心中那最柔弱的部分，身受感觸，激盪起心中那一陣陣的溫暖。或許，正因為有這樣的人，社會上才會充滿溫暖，才會更加的和諧吧。

以溫暖為題的作文4

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”我以前喜歡聽這首歌，現在就更喜歡了，因為我感受到了人間處處充滿真情，充滿了愛心。

記得那是一個週末，我和媽媽一起上街買東西，走著走著，我看見前面有一個小女孩，長得眉清目秀，身穿一件舊而發白的衣服，她低著頭，雙膝跪倒在地，在她的前面放著一張紙，上面用工整而又富有美感的字型寫著：“親愛的哥哥姐姐，叔叔阿姨，今天我懇請你們幫幫我吧！我年幼喪父，家中還有一個小弟弟，母親常年臥病在床，好心人，你們幫幫我吧！”看完了紙上的字，我的心如被針刺了般心疼。同樣的年齡過這不一樣的生活。。我們在寬敞明亮的教室裡學習，在家中有父母和長輩的疼愛，過著衣來伸手、飯來張口的生活，父母會盡可能地滿足我們為你一切的要求，要星星絕對不會摘月亮。可是，面前的這個小女孩有什麼呢？她小小年紀，本該是享受快樂童年的時候，現在卻要擔起照顧一個家庭的責任。想到這兒，我好不猶豫地捐出了20元。過路的哥哥姐姐、叔叔阿姨也都獻出了自己的一份愛心，10元、20元、50元……面對好心人的捐助，小女孩的眼睛溼潤了，不停的說：“謝謝你們，謝謝你們”真是因為有了愛心，才有了這美好的一切。

在電視報刊上，我們常常看到一些閃閃發光的愛心。他，一個上有老下有小的民工，為了救一個落水的小女孩，獻出了自己年輕的生命；他，一個工地的工人為救大火包圍的樓房裡的'老人，身負重傷，毫無怨言；她，一個才華橫溢的年輕女教師，放棄了大好前途，無怨無悔的將自己的一生獻給貧困山區的孩子們這樣的事例如夜空中的繁星，數不勝數。在寒冷的冬天裡，人們的愛心就像一團熊熊燃燒的烈火，溫暖著每個人的心。在炎熱的夏天，人們的愛心就像一陣徐徐的微風，給大家送來涼爽。

在生命的足跡裡，在生活的點點滴滴裡，愛心是無處不在的。太陽因富有愛心陽光下的生命才能茁壯地成長，一片樹葉，一塊方式，一粒沙子，才都有生命繁衍的足跡，四季才會有輪迴，人們才能生活在一個多姿多彩的世界裡。月亮和星星師傅有愛心的，許多的美麗才從此降臨。

這一切的一切都源於愛心，源於人與人之間無私的奉獻與幫助

在電視報刊上，我們常常看到一些閃閃發光的愛心。他，一個上有老下有小的民工，為了救一個落水的小女孩，獻出了自己年輕的生命；他，一個工地的工人為救大火包圍的樓房裡的老人，身負重傷，毫無怨言；她，一個才華橫溢的年輕女教師，放棄了大好前途，無怨無悔的將自己的一生獻給貧困山區的孩子們……這樣的事例如夜空中的繁星，數不勝數。在寒冷的冬天裡，人們的愛心就像一團熊熊燃燒的烈火，溫暖著每個人的心。在炎熱的夏天，人們的愛心就像一陣徐徐的微風，給大家送來涼爽。

在生命的足跡裡，在生活的點點滴滴裡，愛心是無處不在的。太陽因富有愛心陽光下的生命才能茁壯地成長，一片樹葉，一塊方式，一粒沙子，才都有生命繁衍的足跡，四季才會有輪迴，人們才能生活在一個多姿多彩的世界裡。月亮和星星都是有愛心的，許多的美麗才從此降臨。

這一切的一切都源於愛心，源於人與人之間無私的奉獻與幫助。

以溫暖為題的作文5

天剛亮，涼颼颼的，我準備一個人晨跑，街角稀稀落落的路燈散發出柔和的光芒。看著周圍的一切，我似乎又聽到了那“唰唰”掃地的聲音，似乎又看到了那位給予我溫暖的老人……

還記得那個少有的朗潤的清晨，天空清澈如洗，空氣中瀰漫著丁香花的甜香氣息，真是令人如痴如醉（表示程度太深，可改為“心曠神怡”）。我在小路上慢跑，享受著如畫的風景。突然，一潭汙水出現在我的前面，周圍還圍滿了蒼蠅蚊子。（此處描寫不太妥當，應改為“一股難聞的味道迎面撲來”，與上文寫嗅覺形成前後照應）我捂住鼻子靠邊跑過，卻不料被一旁的碎石塊重重地絆倒了。我的心情頓時糟透了。突然，旁邊有一隻手將我拉起。我抬起頭來，只見一個清潔工模樣的老人正不知所措地看著我，手裡還拿著一把破破爛爛的掃帚。我推開他，用氣憤的語氣對他喊道：“別碰我，我自己走。”

我忍著膝蓋處傳來的劇痛，深一腳淺一腳地往家走去。回到家中，我向媽媽發洩自己的憤懣，結果呢，媽媽卻重重地數落了我。從此，我就對那位清潔工有了諸多不滿。每當走到那條小路時，我都會扔一些垃圾，那位清潔工看到了後告訴我：“垃圾桶就在前面，你走幾步就到了。”可我不理他，仍然將剛吃完的冰棍紙隨手扔在馬路上，然後挑釁地看著他。可奇怪的是，他並沒有像我預想的那樣大發雷霆，而是邁著蹣跚的步伐將紙屑掃到簸箕裡，頭也不回地走開。對此，我卻不以為然。

直到那一天的到來，重重地敲醒了我。

筆鋒一轉，設定懸念；但敘述過於簡單，若用比喻修辭，形容時間如“白駒過隙”，就可增強閱讀的趣味性。

那天下午放學後，我和小夥伴們在馬路上玩。一輛汽車迎面而來，我被嚇得不知所措。還是那個清潔工老頭（用語不恰當，應改為“爺爺”）如雄鷹捕兔般（比喻不恰當，可改為“閃電般”）把我推到了路邊。只聽“嘎吱”一聲急剎車，隨後發生了什麼，我也記不清了，只記得那位清潔工爺爺被周圍的`人送去了醫院。在隨後的那些日子裡，媽媽一直在醫院裡照顧老人，我放學後也常去醫院陪伴他。老人出院後，我們全家去探望那位清潔工爺爺時，才發現老人家中一片狼藉，（用語不恰當，應改為“家徒四壁”）連一件像樣的傢俱都沒有，有的只是整齊的廢品。我不由得納悶，老人做清潔工掙來的錢都去哪兒了？後來才知道，他把所有的錢都捐獻給孤兒院。從此，我便越發敬畏他了。（“越發”更體現出感情程度的進一步加深，“敬畏”含有怕的意思，如改為“敬重”，表達效果會更好。）

後來，那位清潔工爺爺因工作關係去了外地，我常常想起他。

愛有多種，清潔工爺爺奉獻的是至高無上的愛。

末尾給人的感覺太突然，不能很好地收束全文。若改為“清潔工爺爺，你還好嗎？你不僅清潔了我心靈上的汙點，還溫暖了我整個心靈。你讓我懂得，人真正的美不在外表，而在心靈”，則可使全文自然收束。

教師總評

觸景生情，睹物思人是常有的事。作者由細微的“唰唰”聲進而聯想到自己曾被一位清潔工老人深深觸動的故事，表現了作者在被感動、被教育之後心靈上真正感受到溫暖後的體悟。但文中有些地方的用詞不夠細緻，缺乏一定的交代；更重要的是沒能站在自己的角度很好地總結文章主題，有待以後多加錘鍊。