放學作文

放學作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的放學作文 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

放學作文 1

"叮鈴鈴“終於放學了，我混雜在放學的人流中，上了公交車，還好，竟然有個座位，我趕緊坐好，公交車啟動了，我看著車窗外，竟然不知不覺睡著了。

當我醒來的時候公交車還在飛馳，看看窗外的環境，竟然完全陌生，神呀，這是到了什麼地方？我還來不及問個明白，語音播報說是終點站到了，車停了下來。我迷迷糊糊跟著人群下了車。怎麼辦？

我站在路邊冷靜了一會，突然想起書包裡有手機，對了，給老爸打電話讓他來接我，我翻出手機，真是悲催，竟然沒電了。真是禍不單行，我又仔細想了一會，這裡既然是終點站，肯定也有返程的'公交呀，我再坐回去不就得了，我真是太聰明瞭，真是佩服自己，哈哈，剛才的鬱悶一掃而光，對，找返程公交。我很順利的坐上了返程公交到了家。

通過這件事，我知道了，遇見困難，不能悲觀，要冷靜，總會有辦法解決的，正是辦法總比困難多，不過以後坐公交車真的不能再睡覺了。

放學作文 2

每天放學，我都會經過家門前的這條普普通通的小路，可是今天我卻覺得這條小路有點與眾不同，在我低頭的那一剎那，發現地上有很多五顏六色的葉子，有金黃的、青綠的`、火紅的、橙紅的……葉子多得數不勝數。

葉子們靜靜地躺在地上，形狀各異，我好奇地蹲下身子，撿起一片片落葉，它們有的像彎彎的船，只要有風輕輕吹來，就會慢慢起航；有的像黃黃的小扇子，扇呀扇呀，扇來了秋天的涼爽；有的像火紅的郵票，也許是秋姑娘給我們寄來的信，告訴我們秋天來了；有的像橢圓的大眼睛，一眨一眨的，好像在欣賞美麗的秋天。

你瞧，只要有汽車飛奔而過，落葉們準會追著，跑著，嘻嘻哈哈地一路過去。哈哈！這可真好玩！我也追著跑了上去。

哎呀，媽媽可能已經在家裡等我了呢，落葉美得我都忘記回家了！我想：如果我把這落葉拼在一起，準是一幅美得讓人窒息的畫面。

放學作文 3

剛打完乒乓球就迫不及待地衝出教室，奔向學校門口的小店。

走下樓梯時我已經上氣喘不過下氣，說話也吞吞吐吐，剛走到門口連忙叫媽媽給我叫一瓶冰牛奶。

我猛地喝了兩口，冰涼的感覺立刻從嘴巴到肚子，到手指尖，到腳趾尖......。

路上，我坐在媽媽的.電動車後面一邊喝著美味的牛奶，一邊看著街上川流不息的汽車緩緩地移動。我想，如果馬路再寬一點，或者城市的馬路造成兩層，三層的立交形式，馬路就不會擁擠了。我們上學和放學就可以節省時間。不過金華還不算擁擠。

放學作文 4

這是我在四年級一天下午放學時路上遇到的，讓我特別難忘。

那天放學我媽媽來接我，我們就商量著趕路回家。當直到海灘街的時候，我看到有很多人聚在一起，而且還有人在吵吵嚷嚷的，就和媽媽急忙趕了上去。

我擠進了人群，發現是兩個人在吵架。一個是賣水果的攤主，另一個則是乞丐，從攤主那斷斷續續的謾罵中，我知道事情大概是這樣的：乞丐偷了攤主一些蘋果吃，攤主看他是乞丐就不跟他計較，誰知那乞丐得寸進尺，連續好幾天都來偷吃，攤主實在忍無可忍了，便當街罵了起來。知道了原由，路人都在責備乞丐的.不是，我和媽媽也就轉身走了，我一邊走一邊說：這個乞丐也真是的，有手有腳的，為什麼不找份正常的工作來做呢？為什麼非要讓別人看不起呢？

媽媽對我說：“孩子，做人一定要自強自愛，做一個對社會有用的人。”

放學作文 5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”我們熟悉的放學鈴響起了，同學們已經開始手忙腳亂地收拾書包了。

這時，站在講臺上的體育老師生氣地說：“幹什麼，坐好！讓你們下課了嗎？一個個無組織，無紀律，你當這是下課時間呀，體育課不是課呀？老師講什麼你們聽進去了嗎？上課不聽講，寫作業的，說話的，你當這是下課時間呀！我說一句，你們就插兩句，這課還上不上了！現在正好，下課了，放學了，你們就留下來盡情說吧！等說完了讓你們的`家長到學校裡接你們，好不好啊！”剛才上課的時候的確很吵，難怪體育老師會發火。可現在班上卻鴉雀無聲。

但體育老師還是很仁慈地說：“今天暫且饒過你們，下次再這樣體育課哪兒都別去，下課！”體育老師前腳剛走，其他同學就歡呼雀躍起來了。

我便開始收拾書包，呀，小紅帽，今天放學又要值日了。

放學作文 6

下午放學後，我和同桌相約一起回家。

我倆有說有笑的往回走，路過一個公交車站，我們看見一個等車的男人粗魯地把抽完的菸頭隨意扔在地上，用腳狠狠地踩扁後，便若無其事的走開了。我看在眼裡氣在心裡，忍不住說：“這個人也太不文明瞭！”這時，只見同桌二話不說，彎下腰，拿出一張紙巾包裹著撿起那個菸頭，快步走到“不可回收”的垃圾箱旁，把菸頭扔了進去。在周圍人讚許的目光中，她就像什麼也沒發生一般，繼續和我向家走去。

望著身邊蹦蹦跳跳的她，我不覺有幾分欣喜，又有幾分慚愧，也順手撿起腳邊的一張廣告紙扔進了“可回收”垃圾箱。

我和同桌一起走在放學的路上，看著整齊乾淨的.街道，鬱鬱蔥蔥的綠樹，來來往往的自行車，心情格外的好。

放學作文 7

叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學的鈴聲響了，原本安靜的教室，開始沸騰啦！同學們都爭先恐後地背起書包，微笑著走出教室，準備站隊放學。

馬路上人來人往，此時，家長們正焦急地看著學校門口，等待著各自的寶寶。這時，一陣優美的音樂聲傳來，我回頭一看，原來是灑水車來了。它噴出水霧，大馬路變得溼潤了，空氣變得更新鮮了，人們的心情變得更舒暢啦！我問媽媽：“媽媽，今天的馬路怎麼這麼幹淨呀？”媽媽說：“我們創文明城市，首先環境要乾淨啊！不能在馬路上亂停亂放，亂扔雜物。只有人人都遵守，我們的'環境才能更好。”

我認真地聽著媽媽說的話，想著以後再也不亂扔垃圾了。保護環境，從我做起！

放學作文 8

放學之後，如果爸爸媽媽沒有準時來接我，我就到公園裡去等。那裡風景優美，空氣新鮮，有時候還有一些同學在那兒玩，我也常常加入到他們的隊伍裡。

這一天，我沒等到爸爸媽媽，便和幾個同學在公園裡玩起紙飛機。我們各自先拿起一張百紙折了一架精美的飛機，接著把飛機擲向空中。它們有的`在低飛，有的在高飛，還有的空中旋轉……當我們玩得正高興時，忽然有一架飛機飛到了一棵樹上，我們都驚慌了。我用自己的飛機去打，沒想到自己的飛機也被高高地掛在了樹上。後來我們就用石頭去砸，可是隻砸下了我的飛機。

此時，耳邊傳來爸爸媽媽的聲音：“時候不早，我們該回家了。”我和小夥伴們說了一聲再見，便隨爸爸媽媽回家了，但心裡還惦記著掛在樹上的紙飛機，不知道小夥伴們有沒有把它弄下來了。

放學作文 9

丁鈴鈴放學鈴響了，我開始整理書包，然後和同學們排著整齊的隊伍走出校園。到校門口首先看到的是接我們放學的'家長們，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有的是午託班的老師。他們在耐心的等著自己的孩子，看到我們出來都非常開心。我也在人群中找來接我的爺爺，遠遠的我就看到了爺爺熟悉的背影飛快的嗎跑過去爬上了爺爺的電動車。接送孩子的車可真多呀！有自行車、電動車、還有小轎車。我們只好跟著車流慢慢走，路簡直快被堵的水洩不通，這場面真是太壯觀啦！

放學作文 10

今天下午放學後，我、鮑雪佳和陳彥君一起回家。

鮑雪佳突發奇想，想體驗一次盲人走路，我覺得挺好玩的，就答應了。於是她閉上眼睛，我牽著她的手往前走。到了下臺階的.時候就告訴她。她知道要下臺階，就把腳伸下去，一直伸到能夠觸到地板。她用腳往下探路的時候非常好笑，我都忍不住笑出聲來，鮑雪佳自己也笑了。

很快我們又要上臺階了，我怕鮑雪佳在那裡摔跤，就提前告訴了她。她以為前面就是臺階，抬起腳踏下去，卻沒踏到臺階，樣子很滑稽。

這時，陳彥君也來了。她也想參與。於是我們倆扶著鮑雪佳往前走。其間，陳彥君想搞惡作劇，就騙鮑雪佳：“前面下臺階了！”為了防止她被陳彥君坑，我就說：“前面沒有臺階，她騙你的。”鮑雪佳不知道該聽誰的，為了防止萬一，她還是試探了下：腳往下伸。但這是一塊平地，沒有臺階。陳彥君見自己計劃得逞，笑了。她們倆鬧作一團。

就這樣，我們回家的路上充滿了歡聲笑語。

放學作文 11

放學路上，我走出校園。夕陽和晚霞在空中追逐玩耍。似乎有一隻手在拉著夕陽回家。可他還依依不捨地牽著晚霞的手，不想回去，就想我一樣。馬路上公交車127路和954路正在忙碌地接送乘客。小公園裡生長著一種奇怪的`植物，葉子一面是紅色的，一面是綠色的。

我漫步在小公園裡，剎那間，兩隻毛茸茸的東西從我身邊掠過。我走近一看，竟然是兩隻老鼠。他們比滑鼠大一些，呈深灰色。當時公園裡沒幾個人，這兩隻老鼠趁機出來覓食，所以才碰上了正要回家的我。他們愣了一下，我抓住機會，用腳踩它們，幸好它們及時發現，嚇得抱頭鼠竄，逃之夭夭了。

我心想：這兩隻老鼠膽子真大，竟敢在光天化日之下出來覓食，真是自討苦吃啊！下次讓我碰上你們，一定不會手下留情，我會拿出我的“老鼠斷頭臺”——鉛筆盒，把你們的尾巴夾一夾，然後再放你倆走。

我回頭一看，夕陽已經乖乖地回家了，只留下晚霞孤單地待在天上。我也慢慢地向家的方向走去。

放學作文 12

放學啦，學校門口頓時車水馬龍，我被困在長長的車流中焦躁不安。

“吱……”一輛銀色的汽車停在離我最近的斑馬線前，司機叔叔朝我做了個手勢。我不情願地後退一步，這時，一輛輛汽車像商量好似的依次剎車，整齊劃一地停在斑馬線前。只見剛才那位叔叔嘴角上揚，滿臉笑容中溢滿關切，他抬起右手朝正在遲疑的我做了一個“請”的動作，那這時，我才恍然大悟，原來叔叔示意我先過馬路。

頓時，我的心中沁過一縷舒暢的'微風，再看看對面車道，儘管沒有訊號燈和交警指示，司機們彷彿心有靈犀般同時停車，頭尾相結的車流中，瞬間出現了一條寬敞的通道，我像踩著黑白相間的琴鍵般，悠然舒暢地穿行在曾經令我膽戰心驚的斑馬線上，忍不住向司機們豎起了大拇指。

此時，文明之花在每個人心中綻放，“禮讓斑馬線”成為放學路上一道美麗的風景線。

放學作文 13

因為明天就是國慶節了，以至於下午放學時校園裡被家長和同學擠得水洩不通，接下來，把鏡頭切換到我們班。門口的家長大排長龍，它們有的在拼命往裡擠，有的被擠得東倒西歪，有的'在探頭張望，有的在仨仨倆倆的聊天。再看看教室裡，同學們已經歸心似箭了，有揹著書包想偷偷溜走的，有準備好第一時間衝出去的，我則揹著書包傻站在那裡，沒有同學們要提前放學的興奮，因為我天天都提前放學！

終於老師一聲令下“放學”教室的門也打開了，家長們如潮水一般湧進教室，教室裡更加熱鬧了，我好不容易跟爺爺奶奶擠出人潮，走出大廳，操場上已經沒人了，可是，一些教室還是那麼擠。這真是一次超級無敵大放學啊。

放學作文 14

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴響了。我卻格外得鬱悶，慢吞吞地清好書包，慢吞吞地走出教室。

我多希望我是吵鬧村的孩子呀！他們在路上多麼快樂啊！他們有時候在欄杆上走獨木橋，有時扮演成孤島上的海盜……但是，我不得不面對這個現實。我的'數學考砸了，只考了八十分！哎！我走在放學回家的路上，邊走邊反省：計算錯二題，我為什麼不好好算？填空錯四題，我為什麼不好好想？答不全扣六分，我為什麼不多寫一點兒？為什麼？為什麼？

但是我的心情又有所好轉。因為我看見了一隻受了重傷的小麻雀。它的毛是黑色的，只有脖子上有一圈白毛，像一條圍巾。它的翅膀受傷了！我趕快找了幾根樹枝，又扯下三長串藤條，再拔了二十根狗尾草，一些竹葉。我用枝條墊底，再把藤條纏了幾圈，鋪上狗尾草和竹葉，一個窩就做成了！

我把小鳥輕輕地放在裡面，又把窩放到樹下的草叢中，高高興興地回家了！

放學作文 15

“鈴鈴鈴”，一陣放學鈴響過，放學了，大家猶如一隻只小兔子一樣，匆匆忙忙的出了教室。

剛一出教室，就聽到一陣陣噪音，喧鬧聲響成一片，簡直是在播放“放學進行曲”。再看看同學們，千姿百態，幹什麼的都有，有的在看書，有的在說話，有的還在罵人打架……站路隊適才亂呢！你看看，又開始播放“站路隊進行曲”了，路隊長整了七八遍隊，嗓子都啞了，大家還不聽，有的.還嬉皮笑臉的對路隊長說不乾不淨的話，還諷刺他是“芝麻官”。最後，還是“王牌”收拾了我們，“王牌”是誰大家都應該知道。

這可不像站路隊的“快齊靜”要求，簡直成了“慢鬧亂”要求，希望下次不這樣。