鐘錶的作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的鐘表的作文，歡迎閱讀與收藏。

鐘錶的作文1

我家有一個鐘錶，每隔幾天都要“喂”它特別的飯“鑰匙”，否則它就會罷工。想知道怎麼回事嗎？且聽我慢慢道來。

一天中午，我坐在沙發上津津有味地看著精彩的電視節目。“甜甜，該上學了，快要遲到了。”媽媽在一旁催促我。“早著呢，現在才1點。”我瞥了一眼客廳裡爸爸前段時間剛買的大鐘表，慢悠悠地說。“現在已經1點半了，鐘錶一定是‘餓’得沒有力氣了，才變慢的。你去給它上上勁兒吧！”媽媽認真地說。“什麼？鐘錶也要‘吃飯’？”我一下子來了興趣，忙走到鐘錶旁。媽媽微笑著說：“是的，它是機械錶，就像你一樣，需要靠吃東西補充體力。如果餓了，它就會變慢，或者不工作了。你需要用裡面的鑰匙給它上上勁兒，餵飽它。”

還別說，我找來媽媽的.手機一看，大鐘表足足慢了半個小時。於是，我按照媽媽說的，拿起鑰匙，插進鐘錶的“嘴”裡，使勁兒轉動了起來。後來，鐘錶像是吃飽了，鑰匙怎麼也擰不動了。

這就是我家愛“吃飯”的鐘表，你家有嗎？

鐘錶的作文2

在一家鐘錶店裡，有一隻很陳舊的鐘，它每分每秒地走著。一隻新組裝好的新鐘擺在了舊鐘的旁邊。

舊鐘對新鍾說：“來，你也該工作了，可我擔心，當你走完二千多萬次後，便會累得疲憊不堪，不想再走下去了。”“天那，二千多萬次。”新鍾驚歎不已，說道：“我得做那麼大的'事，辦不到，肯定辦不到。”舊鐘又說：“不要怕，只要你每一秒“滴答”一下就可以了。”新鍾半信半疑：“真的嗎？，如果這樣的話，我就試試。”

新鍾開始走得很輕鬆，天長日久，它就覺得自己為什麼要做這麼艱苦的事，便走走停停，一暴十寒，不能持之以恆，一年過去了，又一年過去了，它連一萬次都沒走完，舊鐘說：“就你這樣，什麼事也做不好，如果世界上所有的鐘都像你，人類就不知到時間，不知道什麼時間該幹什麼。”新鍾

說：“我知道錯了。”說完便認真地走，不知不覺中，一年過去了，新鍾終於走完了二千多萬次。

每個人都希望夢想成真，成功卻遠在天邊，懶惰和不自信讓我們懷疑自己沒有能力，便放棄努力，其實，我們不必想太多以後的事，只像今天要做些什麼，明天該幹些什麼，定一個計劃，並努力完成，成功的喜悅就會充實我們的生活。

鐘錶的作文3

下午，媽媽帶我去拿她預定的衣服，但是，沒想到這件事讓我瞭解了一個大道理！

來到媽媽做衣服的店門口，媽媽發現這家店竟關門了，她的目光便轉到了旁邊的修鐘錶攤的桌子上。媽媽問正在坐在桌子旁的椅子上上修鐘錶的一位老爺爺：“請問您知道這家店的店主的號碼嗎？”說完，便指了指那家店。老爺爺用眼睛快速看了一眼媽媽指的店，便低下頭來，高聲回答了媽媽的問題。媽媽打起了電話。

趁媽媽打電話的時間，我跑到桌子旁，看了一下鐘錶是怎麼修的`：只見，老爺爺拿出一個上面有幾片酷似齒輪的東西的鐵塊，接著又拿出一個裝著無數小零件的塑料盤子，細心地用手裡的小夾子把零件一個個夾起來，小心翼翼地拼在鐵片上，要是小零件拼的不是很緊就用一個簡陋的鐵釘小心地摁了一下，繼續擰小螺絲、潤鐵塊一會兒，一個華麗的鐘表被老爺爺“變”了出來。

雖然修鐘錶是個很簡陋的工作，但還是不能小看它，因為這份工作需要耐心、細心、恆心！雖然我不會修鐘錶，但很多事同樣需要耐心、細心、恆心，這樣才有可能成功！

鐘錶的作文4

我凝視著放在桌子上的鬧鐘，秒針一下一下地轉動著。在人們的心目中，一秒太短暫了，很少有人珍惜過它。但是它卻一去不復返。一分鐘過去了，一小時過去了，人們只會說：“如果剛才抓緊點時間工作就好，時間總是這麼快！”哦！這是時間的問題嗎？不管是多少時間，人們總是愛浪費，在時間的流逝下，人們變得蒼老了。明明知道自己掌握的時間所剩無幾了，便無奈地留下了太多的遺憾。

時間是公平的，無論你貧窮還是富裕，無論你大權在手還是一介平民，它都一視同仁。只要你珍惜它、重視它，它就會結出果實；如果你浪費它、輕視它，它就會一走了之。時間就像一盞燈，你就是油。你浪費它，它不僅不放出火光，而且會讓你儘快枯竭；你珍惜它，它會放出耀眼的火光，照亮你理想的'心靈，讓你獲得成功。

著名作家冰心奶奶在《寄小讀者》中曾說：時間是珍貴的，它總是逃去如飛，沒有人能挽留它，但只要珍惜它，它會對你有所回報。回報源於付出一向是她的原則。

時間是世界上價值最高的財富，俗說“浪費別人的時間等於謀財害命”，那麼浪費自己的時間豈不是自殺嗎？如果你不想自殺，請珍惜時間吧！

我在鐘錶面前充滿悔恨與愧疚，為了不給自己留下太多的遺憾，我決心努力奮鬥！不浪費自己的一分一秒，改正平常做事拖拖拉拉的毛病，不讓“少壯不努力，老大徒傷悲。”的悲哀在我人生道路中出現。

鐘錶的作文5

掛在牆上的鐘表，指標不斷地走著，不知它走了多少回，……十次……千次、萬次？還是幾億次？

我們誰也不知道它走了多少次，因為它走的次數不可計數。站在鐘錶面前的我，此時此刻又在想些什麼呢？我在思考著：鐘錶是多麼的勤勞，我在睡覺的時候，它在工作著；我在學習的時候，它也陪著我一起工作；我在玩耍的時候，它還在拼命地工作。我實在敬佩它這種堅持不懈的精神，它默默地為人們付出得太多太多。在它的流逝下，我卻沒有做出多少有意義的事情，一天除了上課學習之外，其餘的時間就是玩耍，轉眼間，一天就這樣過去了。日復一日，年復一年，四千多日子已悄悄地離我遠去。而我卻照樣浪費掉許多寶貴的時間。我真想在鐘錶響起的`時候，做一些了不起的事情，可還是整天只記得玩耍。從來沒有抽出時間去多做一些有意義的事情。在我的實際生活中，也有不少拖的習慣，我總愛睡懶覺，也浪費掉許多時間，每到上學的時候，爺爺總是催我快到學校去，而我卻說：“不急，只要能趕到就行。”結果每次都遲到。這樣做，如同“有錢拖著不還債”要比無錢可還更無恥。

我的日子沒做過多少有意義的事，我真的無賴，明知這其中的道理，可我還是沒做。這是因為拖的原因。大家要知道：時間是世界上價值最高的財富，記住“不要拖，要立刻去行動”！

鐘錶的作文6

“叮鈴鈴……”，一陣清脆的上課鈴把我從睡夢中拉到了現實，我睜開惺忪的睡眼，五（1）班的同學們一個個已經筆直地坐在自己的位子上，噢！原來上課了。你們知道我是誰嗎？我是班級小鐘表，想和我交朋友嗎？那就來聽聽我的自述吧！

我長得五官端正，穿著白色夾紫花邊的衣裙，花邊周圍上下左右四個方向鑲著銀光閃閃的不鏽鋼塊兒，分別是12時、3時、6時、9時。我是圓形的`，直徑大約有35釐米。我身上的玻璃罩像哈哈鏡一樣凸了出來。在我的錶盤上分佈著12個數字兄弟，它們團結一致，共同擔負著為同學們準確報時的艱鉅任務。

我的身體上還有三個重要的部件：秒針、分針和時針。其中，最勤快的是秒針弟弟，它時時刻刻都在走，因為太累了，所以，它長得又高又瘦。秒針走一圈，二哥分針才動一下，他不胖不瘦，不高不矮，還帶著鏤空的花型。最最懶的要數時針大哥，他一天才走24步。所以，他最胖。

我的背面有一個小齒輪，轉動它可以調節時間。在它的下面，有一節電池，那可是我的主心骨，如果沒有它，我也不會走了，也不能為同學們服務了。

我的用處可大了，沒有我，大家不知道什麼時候上課，什麼時候放學，什麼時候吃飯，什麼時候睡覺。有一次，一位同學上課做小動作，不注意聽講，我看見了，急忙“滴答滴答”地提醒他，同學抬頭看看我，已經玩了幾分鐘了，急忙坐端正，好好聽課了。

現在，你們對我瞭解了吧！你們喜歡我的話，那就和我做朋友吧！

鐘錶的作文7

“……五、四、三、二、一，上課了！”我和同學們幼稚地看著表，倒計著上課的時間。突然，我的心像被什麼觸動了，我回想起幼小的時候，和哥哥一起撈小魚兒；和妹妹一起玩遊戲的情景。那些美好的事情都不可能再現了，時間流逝得太快了，看看我的長頭髮，還有那被撕下的一張張日曆；那堆積如山的一冊冊課本，更加勾起了我的惆悵。

國小六年的學習生涯，一晃眼就要過去了，即將升入國中。但是，這幾年來，我又取得哪些成績呢？給母校留下哪些深深的'回憶呢？

記得《匆匆》一課中有這樣一段話“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候…… 我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢？”也許你能回答這些問題，可我怎麼也回答不了。在四千多日子裡，我不知道自己做了些什麼。那麼多的日子，我都沒有做出多少令人讚歎的事情，就算是令我自己感到欣慰的一點兒成績也沒有。

噢！我恍然大悟。要充實今後的日子，我必須珍惜時間，把握住每一分每一秒，努力學習，學會更多的知識，填充已經流逝的四千多日子的空虛。不“拖”掉別人的時間，更不能“拖”掉自己的時間，虛度年華。

立刻行動！

鐘錶的作文8

一九五六年我十四歲高小畢業，考取了省實驗中學。當時，家住在天橋區現幼兒師範附近，省實驗中學在經六路小緯四路現濟南三中校址。

因離學校太遠，我每天要跑一個小時才能到校。那時家裡窮，別說自行車，連看時間的鐘表也買不起，每天母親看看窗戶紙發白就叫我起床上學去。有時陰天就很難估準時間。

有一次，在深冬季節，母親把我叫起來說：“時間不早了，上學去吧。”我起來洗了把臉就走了。外面天黑濛濛的，路上也沒有行人，只有幾家賣早點的店鋪才開門準備生火，我獨自走在街上，一直走到天橋南頭才看到幾個行人，抬頭看看火車站鐘樓才五點多一點。

冬天的.清晨寒氣襲人，開始身上有點冷，我小跑了一段路，身上才熱起來，心想：“我今天準是第一個到校的。”快到學校了，一個同學也沒有碰到。

高高興興到了校門口，一看，怎麼校門還沒開呢？原來，傳達室的老師還沒有起床哩！我喊了幾聲，傳達室裡傳出話音：“你這個同學怎麼來這麼早，現在還不到六點啊，等一會兒我起來開門。”

在門口，我站了十幾分鍾，門開了。我進了校門，來到教室，過了一個多小時，同學們才陸陸續續來到教室。

回家後我給母親說了這事，母親心裡很不是滋味，說：“這沒表的日子真不好過，等有了錢一定先買塊表，再也不能讓你走這麼早去上學了。”

過了一段時間，母親攢夠了八塊錢，買了箇舊座鐘，才不用每天看窗戶紙估計時間了。

鐘錶的作文9

眾所周知，我們生活中有許多的工具是我們離不開的，比如：手電筒、電燈、剪刀等，這些東西都是我們生活中常用的工具。下面我要說的就是生活中一直存在的，卻是作用不一樣的一件物品，那就是——鐘錶。

現在家家戶戶都會有鐘錶，有石英鐘，有機械鐘錶，還有電池鐘錶，還有古式的西洋鐘錶，好多種型別，但是他們都有一個共同的作用，就是看時間。

我家的鐘表是媽媽結婚的時候，媽媽的陪嫁，是一個石英鐘錶，外形是方方正正的，裡邊的時針，分針，秒針樣子十分活潑，整體是黃色的。我小時候回到家，一看錶，下午6點鐘，就會準時開啟電視河北頻道，觀看大風車節目，每天的6點都會開演最喜歡的動畫片。7點鐘就會準時新聞聯播節目，想看的，不想看的都要看。到了晚上9點以後，爸爸媽媽就會讓我去睡覺。早上一看錶，7點15就要往外跑，趕去上學。那個時候，鐘錶的作用十分大。

後來流行帶手錶了，家裡的鐘錶也就看得少了，手錶有電子的，上勁的好多種，把手錶放到耳朵邊上滴滴答答的，特別好聽，同學之間還會攀比誰的手錶更好，誰的可以防水。

現如今，電子裝置越來越多了，很多電子產品上都有時間：手機上、電視上、萬年曆上、汽車上……家裡在牆上的`鐘錶就成了擺設，但是，有時候還是會看它一眼，它彷彿是記載了我的青春，他陪伴了我到現在。

鐘錶的前世今生，它為我們的生活提供了許多的方便，也是我們青春的記憶。

鐘錶的作文10

“嗨，我是劉懿銳家的鐘表，她們家除了我以外還有狗狗鬧鐘、媽媽鬧鐘和小鬧鐘，可是不論從年齡還是大小，我都是老大。”

我是長方形的，只不過四個角是圓的，我有著深藍色的邊框，裡面就是我的肚子了，我的肚子裡有三個“工作者”，這三個“工作者”是三兄弟，它們分別是：時針、分針和秒針，在三個兄弟中秒針是最勤快，它走的是那麼匆忙，分針呢？它的步子是那麼的有力，在看看時針，時針就像個老太太，慢慢走在後面，它們都不停地工作著，早上６點，我準時叫醒小主人，陪她早讀、預習和複習，讓她準備上學了，中午１１點小主人又回到了家，但如果回來晚了我就問她為什麼這麼晚才回來？中午１點半，我又催著小主人上學，然後６點左右小主人一回家我就盯著她做作業，最後陪著她入了夢鄉，這時我一天的`工作就做完了。

每天我都在提醒小主人珍惜時間，時間就像海綿裡的水，只有擠才會有。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我希望大家珍惜時間，愛護我。

鐘錶的作文11

在爸媽眼裡，我是一塊很準確的表。每天早上五點鐘我準時睜開眼睛（起先靠鬧齡，現在已養成習慣），梳頭、洗臉之後，我悄悄的熄滅電燈，想到累了一天的爸爸媽媽還在休息，我心裡便一陣觸動。爸爸媽媽真的為我付出了很多。我悄悄的出去，悄悄的關好門，頂著黑洞洞的`天開始上路。有時候，爸爸、媽媽是醒著的，悄悄的目睹了一切，當我用鑰匙去開大門，傳來咣噹的聲音時，爸媽便關切的問：“帶好飯票了沒有哇？”

爸爸是一塊大表，無終無止地勞動，為了我為了這個家一生辛勤的轉個不停。爸爸又是一塊監督我的大表。什麼時候該怎樣做，大表都教了我。

媽媽是一塊手錶，她每天“嘮嘮叨叨”，就像表上那個秒針一樣，不停地“滴滴嗒嗒”。在地裡勞動的時候，她知道什麼時候應該回家做飯了。她知道棉花在什麼時候開，準時去豐收……像這樣的事情她知道的很多很多……

妹妹，也是一隻可愛的小電子錶。每天夜裡一兩點鐘，她便準時“報曉”，為了這個可愛的小電子寵物，第二天媽媽的眼睛總是通紅通紅的……

每個人都擁有不一樣的生活，決定了每個人都是一塊各具特色的表，而每塊表呢，又都是彼此間相互關心，相互鼓勵，一起向前走！

鐘錶的作文12

我根據時空穿梭機趕到了23世紀的我們家，看到了很多十分優秀的物品，最要我覺得有效的就是我的時鐘。

這一時鐘是一個由apple樣子的不鏽鋼板控制模組構成的不鏽鋼板很像塑膠也很像手機上，如果你把它戴在身邊他便會學著你講話，你這一天講了哪些他都記住。

有一次，我帶上他去上學，看到了一個高學段的學員對一個三年級的學員開展“搶劫”，他說道趕緊你的身上值錢的東西都拿出來幫我，這位同學們把他這麼多年的累積都給了這一“劫匪”。他說道：“你如果回來對你說爸爸媽媽快給我盯住點！”這位同學們顫巍巍的說：“我……一定不用說。”那一個“劫匪”立刻回身離開了。我跑了以往說：“你別擔心看著我的`。”我以往攔下了那人，說：“把錢學會放下你人能夠滾。”他惱怒說：“你讓我滾！”我鎮靜說：“我的爸爸是公安局jú長，你需要再不動我也給他們通電話！”他說道：“即使爸爸是jú長，你偷電話去了！”我將那一個時鐘拿了出去說：“我啊剛剛得話全錄了出來不相信你聽！”……他說道你：“這還手機上啊，嘿嘿一摔就碎的玩意。”我立刻給他們甩了一下，沒事兒。我講：“這次你信了吧，其實我一直開了音訊和我的爸爸語音通話。”他立刻投錢跑了。我神氣十足的把錢給了那個他說：“我也說沒事吧。”授課去吧。

將來的物品取得當代來真是便是能夠忽悠人的寶貝啊！

鐘錶的作文13

時間是世界上價值最高的財富，浪費別人的時間等於謀財害命。那麼，浪費自己的時間也就等於慢性自殺。

我常常站在鐘錶面前思考：我在幹什麼?我以前在幹什麼?我將來要幹什麼?……我不知不覺陷入了深深的回憶。

從我“呱、呱”落地的那一刻起，我就開始利用時間，爸爸、媽媽和奶奶教我吃飯、說話、走路…… 三年的時間就這樣過去，什麼事也沒做。

我上幼兒園了，步入啟蒙生涯。語文老師手把手的教我寫字;數學老師1、2、3、4、5……的教我數數。這是我開始利用時間，學到了一些基本的知識，步入了國小，我在國小裡的吃、喝、玩、樂、學都是由時間來控制的，時間反覆督促我做這個做那個。這時候，我覺得時間在開始幫助我了，幫助我學習文化知識;幫助我懂得做人的道理;幫助我懂得利用時間、珍惜時間。國小六年的`學習生活即將結束了，時間正在幫助我、鼓勵我努力複習備考，以優異的成績進入國中的大門。

站在鐘錶面前，我懂得了怎樣利用時間。

鐘錶的作文14

有一天，我在家裡玩鬧鐘。我玩著玩著，忽然發現鐘面上的時針、分針和秒針一直在動，我恨奇怪，所以我馬上跑去問爸爸，爸爸對我說：“鐘面上的'針表示不同的時間，比如秒針走一小格就是1秒鐘，分針走一小格就是1分鐘，時針走一大格就是1小時，你仔細想想，一天裡時針、分針和秒針各走了多少圈？”我定下心來，仔細地想了起來。過了一會兒，我高興地跳了起來：“我知道了，一天裡時針走了2圈，分針走了24圈，秒針走了1440圈，60秒就是1分鐘，60分鐘就是1小時，3600秒就是1小時，而一天裡有24個小時，還有大家經常說到的一刻鐘就是15分鐘，三刻鐘就是45分鐘。”爸爸聽了直點頭，爸爸又問了我一個問題：“那1小時為什麼不用60分鐘來表示呢？1分鐘為什麼不用60秒來表示呢？”我說：“如果時間多了就不好記了呀。”這下，爸爸露出了滿意的笑容，誇我會觀察，哎動腦筋，我聽了真是比吃了蜜還要甜。

在此，我也要告訴其他小朋友：其實生活中有許多數學問題，只要多留心觀察，多動腦筋、多思考，你就會有很多意外的發現，不信你就試一試吧。