鐘錶的作文

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的鐘表的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

鐘錶的作文1

一九五六年我十四歲高小畢業，考取了省實驗中學。當時，家住在天橋區現幼兒師範附近，省實驗中學在經六路小緯四路現濟南三中校址。

因離學校太遠，我每天要跑一個小時才能到校。那時家裡窮，別說自行車，連看時間的鐘表也買不起，每天母親看看窗戶紙發白就叫我起床上學去。有時陰天就很難估準時間。

有一次，在深冬季節，母親把我叫起來說：“時間不早了，上學去吧。”我起來洗了把臉就走了。外面天黑濛濛的，路上也沒有行人，只有幾家賣早點的店鋪才開門準備生火，我獨自走在街上，一直走到天橋南頭才看到幾個行人，抬頭看看火車站鐘樓才五點多一點。

冬天的清晨寒氣襲人，開始身上有點冷，我小跑了一段路，身上才熱起來，心想：“我今天準是第一個到校的。”快到學校了，一個同學也沒有碰到。

高高興興到了校門口，一看，怎麼校門還沒開呢？原來，傳達室的`老師還沒有起床哩！我喊了幾聲，傳達室裡傳出話音：“你這個同學怎麼來這麼早，現在還不到六點啊，等一會兒我起來開門。”

在門口，我站了十幾分鍾，門開了。我進了校門，來到教室，過了一個多小時，同學們才陸陸續續來到教室。

回家後我給母親說了這事，母親心裡很不是滋味，說：“這沒表的日子真不好過，等有了錢一定先買塊表，再也不能讓你走這麼早去上學了。”

過了一段時間，母親攢夠了八塊錢，買了箇舊座鐘，才不用每天看窗戶紙估計時間了。

鐘錶的作文2

“嚓！嚓！嚓……”時間一秒一秒地從我眼前閃過，這就意味著一天離結束不遠了，我多麼想把它留住，可卻怎麼也留不住。以前，在我幼小的心靈裡，以為只要把鐘關掉，時間就停了。哪知，鐘關了，時間還是同樣在流逝。現在，我明白了：時間就是時間，它是來無影去無蹤，一去不復返的隱身者。但時間是可以利用的，也是寶貴的。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這說明黃金雖然寶貴，但時間比黃金更寶貴。

時間就是生命，節省時間等於延長生命。浪費了時間，就等於浪費了生命。眾所周知：在手術檯上，病人生命垂危的緊急關頭，早一分鐘，病人就有生存的希望；晚一分鐘，病人就有死亡的危險。

爭取時間就是爭取勝利，在戰場上，往往爭取了一分鐘，甚至一秒鐘的時間，就能爭取到有利條件，奪得勝利。尤其是現代化的戰爭，延誤了時間，就要捱打；在運動場上也是如此，贏得了時間，就會贏得勝利。

現代著名作家朱自清的《匆匆》一文中寫到：燕子去了，有再來的'時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……我們的日子為什麼一去不復返呢？這話再次告訴我們：時間是不會倒流的，所以，我們要珍惜時間，不要虛度年華。

鐘錶的作文3

有一天，我在家裡玩鬧鐘。我玩著玩著，忽然發現鐘面上的時針、分針和秒針一直在動，我恨奇怪，所以我馬上跑去問爸爸，爸爸對我說：“鐘面上的針表示不同的時間，比如秒針走一小格就是1秒鐘，分針走一小格就是1分鐘，時針走一大格就是1小時，你仔細想想，一天裡時針、分針和秒針各走了多少圈？”我定下心來，仔細地想了起來。過了一會兒，我高興地跳了起來：“我知道了，一天裡時針走了2圈，分針走了24圈，秒針走了1440圈，60秒就是1分鐘，60分鐘就是1小時，3600秒就是1小時，而一天裡有24個小時，還有大家經常說到的一刻鐘就是15分鐘，三刻鐘就是45分鐘。”爸爸聽了直點頭，爸爸又問了我一個問題：“那1小時為什麼不用60分鐘來表示呢？1分鐘為什麼不用60秒來表示呢？”我說：“如果時間多了就不好記了呀。”這下，爸爸露出了滿意的.笑容，誇我會觀察，哎動腦筋，我聽了真是比吃了蜜還要甜。

在此，我也要告訴其他小朋友：其實生活中有許多數學問題，只要多留心觀察，多動腦筋、多思考，你就會有很多意外的發現，不信你就試一試吧。

鐘錶的作文4

掛在牆上的鐘表，指標不斷地走著，不知它走了多少回，……十次……千次、萬次？還是幾億次？

我們誰也不知道它走了多少次，因為它走的次數不可計數。站在鐘錶面前的我，此時此刻又在想些什麼呢？我在思考著：鐘錶是多麼的勤勞，我在睡覺的時候，它在工作著；我在學習的時候，它也陪著我一起工作；我在玩耍的時候，它還在拼命地工作。我實在敬佩它這種堅持不懈的`精神，它默默地為人們付出得太多太多。在它的流逝下，我卻沒有做出多少有意義的事情，一天除了上課學習之外，其餘的時間就是玩耍，轉眼間，一天就這樣過去了。日復一日，年復一年，四千多日子已悄悄地離我遠去。而我卻照樣浪費掉許多寶貴的時間。我真想在鐘錶響起的時候，做一些了不起的事情，可還是整天只記得玩耍。從來沒有抽出時間去多做一些有意義的事情。在我的實際生活中，也有不少拖的習慣，我總愛睡懶覺，也浪費掉許多時間，每到上學的時候，爺爺總是催我快到學校去，而我卻說：“不急，只要能趕到就行。”結果每次都遲到。這樣做，如同“有錢拖著不還債”要比無錢可還更無恥。

我的日子沒做過多少有意義的事，我真的無賴，明知這其中的道理，可我還是沒做。這是因為拖的原因。大家要知道：時間是世界上價值最高的財富，記住“不要拖，要立刻去行動”！

鐘錶的作文5

“嗒、嗒、嗒、嗒”你知道這是什麼聲音嗎?這就是那默默無聞的——鐘錶。

鐘錶的轉動，代表著時間的流逝。時間飄過一秒，它就走一秒;時間它走過一分，它就走一分;時間跑過一時，他就走一時。

秒針，它代表著信任，因為它的走動，會牽連到整個表的時速，它若走錯一秒，可能會改變一個世界紀錄。分針，它代表著配合，它必須和秒針緊密配合，不得有誤。時針，它代表著穩重，他走過一大格，就是說時間已經過了一個小時，如果你浪費了這一個格，說明 這一個小時已經沒有了任何價值。

秒針匆匆去，分針也難當。我記得在一個電影裡有過這樣一句話:“比起Mp3，我更喜歡磁帶，因為它可以提醒你時間的流逝。”是呀，鐘錶也是一樣，有時候，你靜下心來，聽它發出的“嗒，嗒，嗒”的聲音，可以讓你更用心的'感覺到時間的飛逝。

鐘錶，對我們來說非常重要，如果沒了它，你可能會睡覺起來晚，可能會遲到，可能會被罰。而這都是因為沒了它——鐘錶。

所以呢，鐘錶它是一個工具，但它也在隨時隨地的提醒我們，時間的腳步匆匆。

鐘錶的作文6

在我學習的桌子上，有一個“成長樹”鐘錶，是我學鋼琴得到的獎品。它外表是綠色的，“樹”上的“蘋果”相框裡的照片記錄著我生活中最難忘的事情。

在“成長”樹的中間，錶盤的四周，有一些“盛開”的“金盞花”。五個花瓣柔和地在輕風中“擺動”，“露水”流淌在花瓣上，當露水淌到葉子上的時候，都變成金色的'了。“花徑”託著花朵伸出枝芽，像手掌一樣把花朵牢牢地“抓住”，讓花朵盡情享受微風的撫摸，雨水的滋潤和陽光的哺乳。即使花是假的，你也彷彿能聞到它們的清香。

錶盤的中間有張蘋果型的照片，照片裡有一個外國小女孩，她閃亮的大眼睛看著周圍的數字，兩手不停地指揮著時針、分針和秒真的運動。捲曲的頭髮被陽光照得發亮，雖然是黑白照片，但仍然能看到她頭上那一縷縷清晰可辨的金光。她彷彿在對我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”提醒我要珍惜時間。

“成長樹”的最上方有兩張我的照片，一張是我和鋼琴老師四手聯彈興高采烈，陶醉在琴聲中的情景；另一張是我考級通過捧著證書神采飛揚地到老師身邊的場景。照片周圍嵌滿了白色、黃色、橘色的花，那是成長樹給予我的鼓勵。

來，傾聽成長樹的訴說，來，看看成長樹的笑容。咦，是哪朵話在說話？噢，是那朵白色的金盞花，它在說：“努力吧，為你的人生鋪就一條金光大道！”

鐘錶的作文7

我凝視著放在桌子上的鬧鐘，秒針一下一下地轉動著。在人們的心目中，一秒太短暫了，很少有人珍惜過它。但是它卻一去不復返。一分鐘過去了，一小時過去了，人們只會說：“如果剛才抓緊點時間工作就好，時間總是這麼快！”哦！這是時間的問題嗎？不管是多少時間，人們總是愛浪費，在時間的流逝下，人們變得蒼老了。明明知道自己掌握的時間所剩無幾了，便無奈地留下了太多的遺憾。

時間是公平的，無論你貧窮還是富裕，無論你大權在手還是一介平民，它都一視同仁。只要你珍惜它、重視它，它就會結出果實；如果你浪費它、輕視它，它就會一走了之。時間就像一盞燈，你就是油。你浪費它，它不僅不放出火光，而且會讓你儘快枯竭；你珍惜它，它會放出耀眼的火光，照亮你理想的`心靈，讓你獲得成功。

著名作家冰心奶奶在《寄小讀者》中曾說：時間是珍貴的，它總是逃去如飛，沒有人能挽留它，但只要珍惜它，它會對你有所回報。回報源於付出一向是她的原則。

時間是世界上價值最高的財富，俗說“浪費別人的時間等於謀財害命”，那麼浪費自己的時間豈不是自殺嗎？如果你不想自殺，請珍惜時間吧！

我在鐘錶面前充滿悔恨與愧疚，為了不給自己留下太多的遺憾，我決心努力奮鬥！不浪費自己的一分一秒，改正平常做事拖拖拉拉的毛病，不讓“少壯不努力，老大徒傷悲。”的悲哀在我人生道路中出現。

鐘錶的作文8

我根據時空穿梭機趕到了23世紀的我們家，看到了很多十分優秀的物品，最要我覺得有效的就是我的時鐘。

這一時鐘是一個由apple樣子的不鏽鋼板控制模組構成的不鏽鋼板很像塑膠也很像手機上，如果你把它戴在身邊他便會學著你講話，你這一天講了哪些他都記住。

有一次，我帶上他去上學，看到了一個高學段的學員對一個三年級的學員開展“搶劫”，他說道趕緊你的身上值錢的東西都拿出來幫我，這位同學們把他這麼多年的累積都給了這一“劫匪”。他說道：“你如果回來對你說爸爸媽媽快給我盯住點！”這位同學們顫巍巍的.說：“我……一定不用說。”那一個“劫匪”立刻回身離開了。我跑了以往說：“你別擔心看著我的。”我以往攔下了那人，說：“把錢學會放下你人能夠滾。”他惱怒說：“你讓我滾！”我鎮靜說：“我的爸爸是公安局jú長，你需要再不動我也給他們通電話！”他說道：“即使爸爸是jú長，你偷電話去了！”我將那一個時鐘拿了出去說：“我啊剛剛得話全錄了出來不相信你聽！”……他說道你：“這還手機上啊，嘿嘿一摔就碎的玩意。”我立刻給他們甩了一下，沒事兒。我講：“這次你信了吧，其實我一直開了音訊和我的爸爸語音通話。”他立刻投錢跑了。我神氣十足的把錢給了那個他說：“我也說沒事吧。”授課去吧。

將來的物品取得當代來真是便是能夠忽悠人的寶貝啊！

鐘錶的作文9

“嗨，我是劉懿銳家的鐘表，她們家除了我以外還有狗狗鬧鐘、媽媽鬧鐘和小鬧鐘，可是不論從年齡還是大小，我都是老大。”

我是長方形的，只不過四個角是圓的，我有著深藍色的邊框，裡面就是我的肚子了，我的肚子裡有三個“工作者”，這三個“工作者”是三兄弟，它們分別是：時針、分針和秒針，在三個兄弟中秒針是最勤快，它走的'是那麼匆忙，分針呢？它的步子是那麼的有力，在看看時針，時針就像個老太太，慢慢走在後面，它們都不停地工作著，早上６點，我準時叫醒小主人，陪她早讀、預習和複習，讓她準備上學了，中午１１點小主人又回到了家，但如果回來晚了我就問她為什麼這麼晚才回來？中午１點半，我又催著小主人上學，然後６點左右小主人一回家我就盯著她做作業，最後陪著她入了夢鄉，這時我一天的工作就做完了。

每天我都在提醒小主人珍惜時間，時間就像海綿裡的水，只有擠才會有。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我希望大家珍惜時間，愛護我。

鐘錶的作文10

時間是世界上價值最高的財富，浪費別人的時間等於謀財害命。那麼，浪費自己的時間也就等於慢性自殺。

我常常站在鐘錶面前思考：我在幹什麼?我以前在幹什麼?我將來要幹什麼?……我不知不覺陷入了深深的回憶。

從我“呱、呱”落地的那一刻起，我就開始利用時間，爸爸、媽媽和奶奶教我吃飯、說話、走路…… 三年的時間就這樣過去，什麼事也沒做。

我上幼兒園了，步入啟蒙生涯。語文老師手把手的教我寫字;數學老師1、2、3、4、5……的.教我數數。這是我開始利用時間，學到了一些基本的知識，步入了國小，我在國小裡的吃、喝、玩、樂、學都是由時間來控制的，時間反覆督促我做這個做那個。這時候，我覺得時間在開始幫助我了，幫助我學習文化知識;幫助我懂得做人的道理;幫助我懂得利用時間、珍惜時間。國小六年的學習生活即將結束了，時間正在幫助我、鼓勵我努力複習備考，以優異的成績進入國中的大門。

站在鐘錶面前，我懂得了怎樣利用時間。

鐘錶的作文11

“叮鈴鈴……”，一陣清脆的上課鈴把我從睡夢中拉到了現實，我睜開惺忪的睡眼，五（1）班的同學們一個個已經筆直地坐在自己的位子上，噢！原來上課了。你們知道我是誰嗎？我是班級小鐘表，想和我交朋友嗎？那就來聽聽我的自述吧！

我長得五官端正，穿著白色夾紫花邊的衣裙，花邊周圍上下左右四個方向鑲著銀光閃閃的不鏽鋼塊兒，分別是12時、3時、6時、9時。我是圓形的，直徑大約有35釐米。我身上的`玻璃罩像哈哈鏡一樣凸了出來。在我的錶盤上分佈著12個數字兄弟，它們團結一致，共同擔負著為同學們準確報時的艱鉅任務。

我的身體上還有三個重要的部件：秒針、分針和時針。其中，最勤快的是秒針弟弟，它時時刻刻都在走，因為太累了，所以，它長得又高又瘦。秒針走一圈，二哥分針才動一下，他不胖不瘦，不高不矮，還帶著鏤空的花型。最最懶的要數時針大哥，他一天才走24步。所以，他最胖。

我的背面有一個小齒輪，轉動它可以調節時間。在它的下面，有一節電池，那可是我的主心骨，如果沒有它，我也不會走了，也不能為同學們服務了。

我的用處可大了，沒有我，大家不知道什麼時候上課，什麼時候放學，什麼時候吃飯，什麼時候睡覺。有一次，一位同學上課做小動作，不注意聽講，我看見了，急忙“滴答滴答”地提醒他，同學抬頭看看我，已經玩了幾分鐘了，急忙坐端正，好好聽課了。

現在，你們對我瞭解了吧！你們喜歡我的話，那就和我做朋友吧！

鐘錶的作文12

我們每個人家裡都有一個漂亮的鐘表，每天都在家裡為人們服務著。一個鐘錶裡有三根針，各有不同的姿態，各具不同的性格，各有所長，各有所短。

時針在三根中，算不上太美的，身體矮而胖，頭大而肥，構造簡單，但在二根針中雖然是跑的最慢的，而在一天中是跑的最長的。

三根針中，地位最優，相貌最堂皇的，無如秒針。他跑得最快，他的.夥伴是分針，每當秒針跑完一圈的時候，分針就走一小格。每當人們出去爬山迷路的時候，就可以看著秒針，順時針方向走出去……

有一天，分針和秒針兩個兄弟在路上見了面，非要爭一個誰的付出大，誰的付出小，而吵起架來，分針自以為是的說：“我每天都在為主人計時，只不過我跑得快，你跑得慢而已，而我還可以在主人迷路時為主人指明道路。”而兩根針互不相讓，喋喋不休地吵著。

時針路過來對著兩針說：“你們不要爭了，我們還不是要被主人控制著，主人想讓我們在哪我們不還得在哪啊！如果我們團結一心，不是給主人報的時間更準嗎？”

時針說完，兩針面紅耳赤。鐘錶的去全體，同人群的全體一樣，三根針如果能團結一致，成為一個準時的鐘表，那就根根有用，根根有力量，不再有強弱，美醜之分了。

鐘錶的作文13

在一家鐘錶店裡，有一隻很陳舊的鐘，它每分每秒地走著。一隻新組裝好的新鐘擺在了舊鐘的旁邊。

舊鐘對新鍾說：“來，你也該工作了，可我擔心，當你走完二千多萬次後，便會累得疲憊不堪，不想再走下去了。”“天那，二千多萬次。”新鍾驚歎不已，說道：“我得做那麼大的事，辦不到，肯定辦不到。”舊鐘又說：“不要怕，只要你每一秒“滴答”一下就可以了。”新鍾半信半疑：“真的嗎？，如果這樣的話，我就試試。”

新鍾開始走得很輕鬆，天長日久，它就覺得自己為什麼要做這麼艱苦的事，便走走停停，一暴十寒，不能持之以恆，一年過去了，又一年過去了，它連一萬次都沒走完，舊鐘說：“就你這樣，什麼事也做不好，如果世界上所有的鐘都像你，人類就不知到時間，不知道什麼時間該幹什麼。”新鍾

說：“我知道錯了。”說完便認真地走，不知不覺中，一年過去了，新鍾終於走完了二千多萬次。

每個人都希望夢想成真，成功卻遠在天邊，懶惰和不自信讓我們懷疑自己沒有能力，便放棄努力，其實，我們不必想太多以後的`事，只像今天要做些什麼，明天該幹些什麼，定一個計劃，並努力完成，成功的喜悅就會充實我們的生活。

鐘錶的作文14

下午，媽媽帶我去拿她預定的衣服，但是，沒想到這件事讓我瞭解了一個大道理！

來到媽媽做衣服的店門口，媽媽發現這家店竟關門了，她的目光便轉到了旁邊的修鐘錶攤的桌子上。媽媽問正在坐在桌子旁的'椅子上上修鐘錶的一位老爺爺：“請問您知道這家店的店主的號碼嗎？”說完，便指了指那家店。老爺爺用眼睛快速看了一眼媽媽指的店，便低下頭來，高聲回答了媽媽的問題。媽媽打起了電話。

趁媽媽打電話的時間，我跑到桌子旁，看了一下鐘錶是怎麼修的：只見，老爺爺拿出一個上面有幾片酷似齒輪的東西的鐵塊，接著又拿出一個裝著無數小零件的塑料盤子，細心地用手裡的小夾子把零件一個個夾起來，小心翼翼地拼在鐵片上，要是小零件拼的不是很緊就用一個簡陋的鐵釘小心地摁了一下，繼續擰小螺絲、潤鐵塊一會兒，一個華麗的鐘表被老爺爺“變”了出來。

雖然修鐘錶是個很簡陋的工作，但還是不能小看它，因為這份工作需要耐心、細心、恆心！雖然我不會修鐘錶，但很多事同樣需要耐心、細心、恆心，這樣才有可能成功！

鐘錶的作文15

眾所周知，我們生活中有許多的工具是我們離不開的，比如：手電筒、電燈、剪刀等，這些東西都是我們生活中常用的工具。下面我要說的就是生活中一直存在的，卻是作用不一樣的一件物品，那就是——鐘錶。

現在家家戶戶都會有鐘錶，有石英鐘，有機械鐘錶，還有電池鐘錶，還有古式的西洋鐘錶，好多種型別，但是他們都有一個共同的作用，就是看時間。

我家的鐘表是媽媽結婚的時候，媽媽的.陪嫁，是一個石英鐘錶，外形是方方正正的，裡邊的時針，分針，秒針樣子十分活潑，整體是黃色的。我小時候回到家，一看錶，下午6點鐘，就會準時開啟電視河北頻道，觀看大風車節目，每天的6點都會開演最喜歡的動畫片。7點鐘就會準時新聞聯播節目，想看的，不想看的都要看。到了晚上9點以後，爸爸媽媽就會讓我去睡覺。早上一看錶，7點15就要往外跑，趕去上學。那個時候，鐘錶的作用十分大。

後來流行帶手錶了，家裡的鐘錶也就看得少了，手錶有電子的，上勁的好多種，把手錶放到耳朵邊上滴滴答答的，特別好聽，同學之間還會攀比誰的手錶更好，誰的可以防水。

現如今，電子裝置越來越多了，很多電子產品上都有時間：手機上、電視上、萬年曆上、汽車上……家裡在牆上的鐘表就成了擺設，但是，有時候還是會看它一眼，它彷彿是記載了我的青春，他陪伴了我到現在。

鐘錶的前世今生，它為我們的生活提供了許多的方便，也是我們青春的記憶。