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關於遊三年級作文三篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的遊三年級作文3篇,歡迎大家分享。

關於遊三年級作文三篇

遊三年級作文 篇1

小靈通要去無名國玩,他和空姐一起上了飛機。期間,小明明白了為什麼叫做無名國,因為這個國家的人都叫無名氏。

飛機越過大山和海洋。終於到了無名國。飛機停在了無名國遊客機場。空姐跟小靈通說了晚上在那個飯店吃飯睡覺後,就告訴小靈通可以自己去玩了,中午自己吃飯。小靈通很樂意。

小靈通準備乘公交車去玩,但一看就傻了眼:公交站牌上,在地點那一欄,全都寫著無名路、無名號公交車,但線路又不一樣。小靈通又準備自己走著去玩,他想去商店,於是,便向路人詢問這裡有沒有非常好的商店,路人告訴他前面有一家無名商店,非常好。小靈通決定去無名商店。他很快就找到了無名商店,但進去一看,是一家小賣部。難道無名國只有這樣的商店小靈通度念著。但仔細一瞧,咦?前面還有一家無名商店。他又去那家無名商店,這是一家巨集偉瑰麗的大商店,原來這才是路人口中的大商店呀!無名國真是不方便。小靈通說。小靈通在購物時,得知不可以用人民幣,結果又跑出去,去銀行把人民幣換成了無名幣,才又跑回商店裡開始購物。

在商店裡呆了好長時間了。小靈通準備先把買的東西放到飯店的賓館裡。他坐上計程車。請去無名酒店。你說的`是哪一家無名酒店,我們這裡有許多的無名酒店呢!沒辦法,小靈通只好下去打電話話,給空姐打了電話。才知道這家酒店在飛機場邊上。媽呀!麻煩死了小靈通說道。隨後他又打了一輛車,說明情況,才回到酒店裡。

小靈通接受了教訓,決定改用打車的方法,不下步走了。他告訴計程車司機:去一家地方特產飯店。越近越好。

到了飯店,小靈通發現,這裡的選單上只有無名菜。他叫來老闆,告訴老闆讓他說這些無名採都是些什麼。過了半個小時,老闆才解釋完,小靈動也點好了菜。他又一次感嘆道:真麻煩!

下午,小靈通沒遇到什麼困難。

只是傍晚,小靈通想要回酒店,到賓館裡休息一下。他本想告訴服務員:幫我查一下空姐小姐某某某定的兩個房間。沒想到,服務員剛聽到查一下。便拒絕了,原因是這裡不記人名,因為都叫無名氏嗎!結果,小靈通一個一個的敲門,敲得手都腫了。才找到自己的房間。

這一天,小靈通遇到了許多的麻煩,他體驗到了無名的麻煩。

玩了幾天,他回到了家,累得不行了。

遊三年級作文 篇2

今年春天的一天,我和班裡的許多同學一起到東臺山遊玩,我們一路歡歡笑笑的前行著。

只見一路美景是這麼的美。右邊是田野,田裡有莊稼,小鳥從莊稼上飛過。左邊是花樹木,小花戴上粉色的帽子,小草穿上了青綠色的'衣服,小樹被春姑娘拿長了,它越來越高。突然一隻蝴蝶在採蜜,小蜜蜂也跟了過來,它們互相交往著,好像成為了朋友一樣,一起玩耍。在歡聲笑語的路上,我看見了很多小動物有小狗、小貓還有很多鳥兒,我很想跟它們交朋友。

中午到了野炊地點,開始吃午飯,我們已經鋪好墊子,在拿食物放在上面,一邊吃一邊說說笑笑。午飯過後,我們玩起捉蝴蝶的遊戲。遊戲開始,有一個同學看見一隻蝴蝶,就追了上去,蝴蝶飛到一朵花兒上,她就一捕上去,腳下一空,蝴蝶沒有捉到,她自己卻摔了個四腳朝天,我和同學們都快笑破肚皮了。可是,遊戲還在繼續,我也發現了一隻蝴蝶,就向它跑去,她們見了就向我衝了過來,啪的一下大家都壓成了餅了,快樂的時光就這樣過去了。這就是我的春遊,要是時間能回到今天早上那該多好啊!

遊三年級作文 篇3

讀了《西遊記》這本文學鉅作,令我頗有收穫。書中的師徒四人歷經的千辛萬苦給我留下了深刻的印象。

《西遊記》裡的孫悟空,唐僧,豬八戒,沙僧,大家都十分了解,其中我最喜歡孫悟空,因為他聰明話潑,機靈過人,尤其是他那雙金睛火眼,能分辨好人和壞人。反而比較執著的唐僧,不聽悟空的好心勸告告,把壞人 當作好人,就掉進妖怪的手裡邊。

首先看師徒四人歷經的困難,其中有很多是眾多神仙幫助才解決。其實在生活中,我們和同學、朋友也是一樣應該互相幫助,才能度過學習上的難關。在《西遊記》這本書中,我認為“三打白骨精”這一段很好,他教會 我一個道理:既然下決心,就要盡職責,不管遇到多大的危險或困難。而生活中就有這樣的例子,比如最美司機——吳斌。

他的光輝事蹟相信大家都聽過吧,他為了一車的乘客不受到傷害,自己卻殉職了。這個英雄在生命的最後一刻還記著自己的職責,還在為乘客著想,用自己的生命換來了一車乘客的'安全。這種指責感是非常值得學習的。 可是也有負面的,有些父母在知到自己孩子的身體有並沒錢治療時,就把孩子丟棄了,這是一個招人唾棄的事。在這裡,我想對孩子的父母說:“難道你們不覺得慚愧嗎?你們就沒想過父母的責任麼?這可是你們的親生骨 肉呀!只要還有最後一絲希望就應該抓祝保不準孩子治療好後會有一番成就呢?”這類人就是沒想過自己的責任的人。