國小三年級作文：秋遊

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的國小三年級作文：秋遊，希望能夠幫助到大家。

國小三年級作文：秋遊1

今天，學校組織我們到鐵山寺去秋遊，聽說那兒的風景很美，秋葉更美。

一到那兒只見山上到處都長滿了大樹。現在正值秋天，各種樹葉落滿了一地，有些樹的葉子還未掉光，有些樹的葉子依然綠油油的，還有的樹只剩下光禿禿的枝幹，什麼也沒有，遠看像個怪物一樣。

在上山的`路上，我發現遠處有一團火紅的東西，走進一看，才發現是一棵楓樹。楓樹的葉子是火紅的，紅的發紫，細細聞一聞，有點清香。用手摸一摸，發現正面十分光滑亮麗，背面摸起來十分粗糙，我仔細一看，才發現上面有一點點的小白毛，大概是因為小白毛的原因吧，背面的顏色十分單調，有點發黑的感覺。楓葉有點像縮小的梧桐葉或是梧桐葉中的侏儒，都是爪子樣的，不仔細觀察都分不清呢。

我喜歡火紅的楓葉，也喜歡那金黃的銀杏葉。

一到秋天，小扇樣的銀杏換上了華麗的金衣服，漂亮極了。我喜歡銀杏葉是因為它的外形，它的樣子很有特點，別的樹葉形狀都比較普通，銀杏葉偏要成為一把小扇子，在空中隨風擺動，如果有時風大了，那一片片的葉子就從樹上往下跳，遠看就像下了一場扇子雨，可愛極了。

有人喜愛寬大的梧桐葉，有人喜愛碧綠的冬青葉，有人偏愛針一般的松葉，而我則最愛那火紅的楓葉和金黃的銀杏葉。

國小三年級作文：秋遊2

今天，我們學校搞了一次秋遊活動，去兒童公園玩。

早上，我們背了一大袋零食，來到了公園，今天，蔚藍色的天空，白雲朵朵溫暖的陽光沐浴著我們，兒童公園長著一棵棵高大挺拔的樹木，還有一大片草坪，還有清澈的湖水，真美，我們立刻興奮起來。

那裡還有許多遊樂設施，有驚險的空中高架車、好玩的水上轉艇、壯觀的`戰車、刺激的海盜船和高空飛椅，我們先玩了空中高架車，本來我還以為是小火車，可是，事情比我想像的要糟，原來，我們要在好幾根高柱支撐的軌道上像騎自行車一樣，剛開始我還能鎮定情緒，可是後來因為我和我的搭檔重量不一，車有點傾斜了，我擔心車會掉下去，所以有點害怕，之後，後面的同學嫌我們太慢了，一下子撞過來，撞掉了我的恐懼感，我們就快速到了目的地。後來我們玩了戰車，裡面有很多古代的原始動物，有河馬恐龍輪到我了，我和其他同幾個同學在一輛車上上陣了，我先瞄準了一隻恐龍朝它開了一槍，可惜，沒打中，另一個同學技術比我好，他朝一隻大象和一隻河馬開槍，都打中了，我真佩服他，戰車遊戲快結束了，我好不容易才打中一隻河馬，總算有了一點成績。到了最後一個遊戲海盜船，像盪鞦韆那樣搖晃，而且是越晃越高，到很高的時候蕩下來，全身都會涼起來，後來我慢慢習慣了，就不再那麼害怕，這次遊玩鍛鍊了我的膽量。玩好了這個環節秋遊就結束了，我們興高采烈地回到學校。

這次秋遊可真有意思。

國小三年級作文：秋遊3

今天，秋高氣爽，萬里無雲，碧藍的天空像大海一樣無邊無際。老師帶領我們一起去秋遊。我們邁著歡快的步伐，手舞足蹈地來到學校對面的小公園。

走進公園大門，遠遠望去，展現在我們眼前的是一座高大的涼亭，涼亭周圍有許多假山，它們是由各種各樣、奇形怪狀的石頭堆放的'，有的像山羊、有的像龍、還有的像烏龜……

再往前看，是一個清澈見底的小池塘，小池塘裡面有一群活潑可愛的小魚兒們。看！它們有的在跳舞、有的在玩遊戲、還有的在講悄悄話呢！

小池塘的旁邊有兩棵高大挺拔的松樹，它們像戰士一樣筆直地站在那裡，靠近它，我用手摸摸松樹樹皮，它很粗糙，坑坑窪窪的，我知道它時刻守護者公園裡的一草一木。

之後，我們又去看了高大的竹子；一小片竹林鬱鬱蔥蔥排在我的眼前，秋風吹過，響起了一陣陣悅耳聲，令人心曠神怡。

最引人注目的就屬噴泉了，它像瀑布一樣濺起了無數的小水花。這時我不禁想起了李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

就這樣我們度過了這短暫而又充滿意義的一節課！同樣，這次秋遊給我們留下了深刻的印象，我們有空還會來玩的！

國小三年級作文：秋遊4

秋天來了，楓葉紅了，果子熟了，一年一次的秋遊也聞訓而來了。

一到鐵山寺，美麗的景色盡收眼底，高高的青山，路旁爭奇鬥豔的花朵，高高的.大樹，滿地的落葉……我們走在石頭做成的臺階上，兩旁的景色美不勝收，頭頂碧藍的天空，腳踩可愛的石子路，真是令人心曠神怡。

我們爬了一小會山，便在一個小賣鋪旁野餐了，大家各自拿出自帶的食物，大吃大喝起來。同學們吃飽喝足之後，便繼續爬起山來，剛走了一段路，胡青雲突然說：“鐵山寺裡有咬人樹”。我笑了起來，說：“誰信啊！你騙人的吧！”接著，有聽見幾個同學說，真的有咬人樹，信不信由你。聽完這些，我也半信半疑起來。突然，我看見一棵樹上掛著一個大木牌子，上面有幾個紅字。我以為是什麼普通的樹就沒在意，直到我走近它時才望了一眼，上面工工整整寫著三個大字“咬人樹”。我用手碰了碰它，可我的手並沒有被咬人樹“咬住”，我心生疑問：“咬人樹怎麼不咬人呢？”胡青雲說：“你把它砍了，會流出一種液體，它會讓你的手腐爛掉。”原來是這樣啊，我說：“咬人樹怎麼不咬我的呢。”走過了咬人樹，李老師帶我們去小河邊抓蟲子，盧潤澤抓到了一隻大蜘蛛，而我什麼也沒抓到。然後李老師又帶我們經過孔雀園，把鐵山寺走個遍。

最後，我們回到了大門口，坐上等我們的大巴車高興地回家去了。

國小三年級作文：秋遊5

盼望已久的秋遊終於到了。

今天，秋高氣爽，藍色的天空嵌著一個金光燦爛的太陽，一片白雲像碧海上的孤帆在晴空飄遊。我像一隻小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到學校。

我們排著整齊的隊伍出發了，由老師帶著我們。領隊的人舉著鮮豔的隊旗，一陣秋風吹來，隊旗高高飄揚，猶如一團火在燃燒。我們在一路上有說有笑，大家和顏悅色。路邊的'一排排楓樹，遠遠望去，這裡一團，那裡一簇，像紅綢在飄舞，把這條大路點綴得更富有生氣。

我們走啊走啊，過了一會兒，就到了廣場，廣場真大啊！一棵高大魁梧的楊樹挺拔在我眼前。樹葉一叢深、一叢淺，綠葉點點映著黃葉，黃葉淡淡襯著紅葉，三種顏色高高低低地混著、摻著，真是美不勝收啊！我們盡情的歡樂，在大樹下捉迷藏、做遊戲、唱歌、跳舞。我們追逐著，蹦跳著，歡笑聲連成一片。我們坐在石墩上，一邊吃，一邊欣賞迷人的秋色、還可以聽見蟋蟀、蛐蛐它們在彈秋天的交響曲。

這一派迷人的秋光，這一次有意義的秋遊，這麼不叫人留連忘返。

在秋天的大自然中，我感到無比振奮，小草告訴我努力向上，花兒告訴我珍惜秋光，大樹告訴我腳踏實地，小鳥告訴我學好本領，展翅高飛。

啊！好一派迷人的秋光啊！這美麗的秋光將永遠銘刻在我的腦海裡，催我奮進，引我向上。

國小三年級作文：秋遊6

今天是我們班一年一度的秋遊，我們早早來到教室，可過了好久，老師還沒來，看著別班的人差不多都快走了，我們心急如焚，看著別班都在排隊，我們決定排好了隊等老師來！老師終於出現了，領著我們到大巴車上去，我們看著窗外的風景，彷彿從未有過如此美妙的旅行。大約過了四十幾分鍾，我們來到了秋遊的地方。

這裡像是一個四合院吧。

一進大門，就有一個老爺爺對我們說：“今天上午我們要上兩節課……”。我聽後，倒吸了一口冷氣，心想：難道這兩節課是和語文、數學一樣的課？那我們是來秋遊的，還是來上課的？老爺爺好像看透了我的心思，不緊不慢地說：“這兩節課是做麥餅和做花瓶！”我長舒一口氣，開心地笑了。

大家迫不及待的開始準備做麥餅了，平時我們只吃現成的麥餅，可從沒自己動手做過呢，但誰也不示弱，似模似樣按部就班的.就動起手來了。先放麵粉揉，再壓成圓餅，放入餡料後做成一個個“小包子”，然後慢慢壓圓，緊接著就是放進電烤爐，沒幾分鐘爐子裡就飄來一陣陣香氣，還真和麥餅店裡的氣味一模一樣呢！

十幾分鍾後，大家拿到自己做的麥餅高興地吃起來，這味道，真香！

意猶未盡的秋遊，有歡樂，有汗水，有收穫，真是難忘的經歷！

國小三年級作文：秋遊7

風輕輕的撫著世間萬物，睡夢中的我悄然醒來，正尋著芬芳。天空中幾朵白雲，好似大海中一隻只漂浮著的小帆，十分悠閒。樹葉在風的陪伴下翩翩起舞，好像在為這美好的一天吹響號角。為什麼快樂呢？因為我們今天秋遊啦！

我們到學校集合然後一同坐大巴到我們的目的地—本草研學園。一路我們歡聲笑語，情緒十分激動。你瞧！我們的'導遊手拿手機和話筒，一邊忙著搜尋我們喜歡的音樂，一邊用話筒對著手機揚聲器擴大聲音，方便我們聽歌識曲。

到達目的地了，我們跟隨著導遊進入到了本草園。首先進行的是製作龜苓膏，製作龜苓膏可真複雜啊！要注意這個又要注意那個，幸好我們只用做其中一個部分，不然完整做下來的話我整個人都會整瘋的。這估計就是龜苓膏為什麼賣這麼貴的原因吧！既耗時間又費人力。

接下來的博物館參觀，我們學習了各種藥材，還體驗了把脈。拜師禮，讓我們知道了要尊敬師長，對師長有禮貌。製作艾條，使我們體驗到了艾條的製作過程。做香包、做標本也是一一給我們體驗了一把勞動的快樂。

剩下的時間我們用來休息，吃零食。最引人注意的是我們班的唐佳音，只見她忙上忙下的一會掏出了零食叫別人幫忙開一下，一會兒又抓著手機激烈地打遊戲，眼睛裡閃著異樣的光芒，彷彿看到了勝利的希望……

回程，我們全體同學在車上整齊地睡著了，呼呼呼……車內一片安靜。

國小三年級作文：秋遊8

三年級下學期的時候，我和同學們一起去秋遊，那一次是最讓我難忘的事。

我們坐上大巴車，一路上歡聲笑語、興高采烈。來到目的地，一股清新的空氣撲鼻而來，像是噴了香水似的。

在導遊的'帶領下，我們來到了魚池，還沒聽完導遊說的是什麼，大家就紛紛拿著捉魚器具，一根裝著漁網的長長的竹竿，就朝水裡亂撈一氣，當然是一條魚都沒進網。此時，身邊卻傳來了別人撈到魚後的歡呼聲，我好奇地順著聲音找去，發現在一塊巨大的石頭旁邊聚集了好多好多的人，而且收穫不少，仔細看，發現魚池裡有許多條金魚。等他們走後，就只有我一人了，我可要大幹一場了！我小心翼翼地把漁網沉到水底，發現一條金魚已經游到我的陷阱中，我用力往上一提，可沒想到，上提時由於遇到水的阻力，加上金魚的敏捷，金魚一下子就溜走了，一無所獲的我傷心極了。

來到了農業展區，走進展館，我一下子驚呆了！哇！裡面種了許多黃瓜、西紅柿、絲瓜、青菜......五彩繽紛、水靈靈的，真讓人垂涎欲滴。看著這些逗人喜愛的蔬菜，剛才的傷心事一下子就淡忘了。

這次的活動開闊了我的眼界，感受到了大自然帶來的樂趣，我感到收穫可真不小啊！

國小三年級作文：秋遊9

大家好！我是主持人何彥潔，下面由我帶大家去看看紅星二小，秋遊之地《石燕湖的美景》，我們一起開始吧！

我們來到人山人海的石燕湖入口，我們擠了很長的時間呢！終於到我們心機人動的時候，也是我們一直想玩的天空廊橋，也就是石燕湖中心上方的玻璃橋，這條玻璃橋長300米，高一百米。

如果你走到橋中心低頭一看，你就可以看到石燕湖像無邊無際的大海，看不到湖堤。溫暖的陽光照在湖面上，湖面上的波紋就像魚鱗一樣照耀，但美景也給我們帶來很多危險和恐懼。

走過了很長很長一段路，我們來到了，孩子們玩耍的天堂“遊樂場”。我們有六種專案可以免費遊玩，其餘的需要自費，免費遊玩專案有：蹦蹦車、海盜船、自控飛機、旋轉木馬和主題電影。我們覺得9D電影是什麼？就讓我給大家，說一下：你戴著3D眼鏡，坐在一張椅子上。開始了，這張椅子會跟著螢幕晃動闖關，讓你親身經歷旅途。祝你有一段很有趣的、冒險的、刺激的'旅程，快來玩吧！

這是石燕湖的一小段美景，還有更多好玩的，等你來玩哦！祝你們玩的快樂！也要保護好自己，注意安全哦！

國小三年級作文：秋遊10

期待已久的秋遊終於到來，我們像打了雞血似的興奮不已，半個學期的緊張學習氛圍在這一天得到了釋放。這一天陽光明媚，我們班的同學個個精神抖擻，望眼欲穿的等待著大巴車。

我們像獵豹一樣衝向大巴車，一路上我們歡聲笑語，在老師的帶領下我們到達了目的地——西洲島。

我們在這裡舉行了很多活動，我印象最深刻的就是做麥餅。

學校的阿姨分給我們做好的麵粉，對於第一次做麥餅的我來說非常興奮。阿姨仔細教了我們做的方法，首先，我拿著麵糰使勁的按在桌子上將它按成一個橢圓形，我拿起擀麵杖把麵糰揉圓，我再拿起餡包在麵糰裡，我眨著眼睛一看餡裡面有。酸菜。肉沫。這正是我愛吃的，我使勁的揉麵團，讓麵糰和餡融為一體。再一次將麵糰揉成和盤子大小的形狀，最後，我將麥餅烤至金黃色在起鍋。

片刻之後，一股香味撲鼻而來，一看我的麥餅烤好了，我輕輕地咬上一口感嘆道：自己動手做的麥餅格外的.香。

期間我們還舉行了種植食物。課外運動。水培等活動。儘管一天的行程安排的滿滿的，但在我們的臉上看不到一絲的疲憊感。

最後老師以一張集體照結束了今天的旅程。

國小三年級作文：秋遊11

這周，我們進行了實踐周活動。第一天我們是到都錦生博物館。

今天我早早的來到學校，等待著行程。這沒過多久我們在老師的指導下排著整齊的隊伍走出。

教師坐上大巴，在歡聲笑語中我們終於到了都錦生博物館。我們排著整齊的隊伍下了車，這時就有講解員上來開始跟我們講解。講解員說"織錦是一種高階的織品，織錦起源於20xx多年前的西周時代。"一進門，映入眼簾的是一個大大的"錦"字，在這個"錦"字的旁邊有一句周總理說的話"都錦生的織錦是中國工藝品中的一朵奇葩，是中國的國寶，要保留下來，要後繼有人。"到了第二個展廳看到了一個毛主席的頭像，那頭像織的真是栩栩如生啊！再走近一看毛主席的頭像既然用不同的顏色的織錦織出來的。最讓我感到驚歎的是用織錦織的.我心想"這需要多少的人力物力和時間啊！"到最後一個展廳我終於知道了這些作品居然都是用蠶寶寶吐出來的絲，經過由絲，紡絲，染色等一系列的工序後才出來這些作品。

今天的秋遊就這樣結束了，同學們高高興興的回到了學校。

國小三年級作文：秋遊12

今天，天氣晴朗。我和老師，同學們一起去秋遊，一路上歡聲笑語，不一會兒，便來到了土生源。

我們登上了土生源的竹樓。竹樓的兩邊擺著畫，十分逼真，讓人感覺像真的一樣。到了三樓，老師帶我們瞭解二十四節氣，短短二十分鐘的時間，不僅學到了知識，還知道了古人的智慧，真是收穫良多啊！

從竹樓下來，原計劃是先打餈粑，可糯米像個淘氣的孩子做起了惡作劇，怎麼都蒸不熟，我們只好先去摘桔子了。一路上我們看到了松樹，小河裡枯萎的'殘荷以及狗尾巴草到了桔子園，一片黃澄澄的“桔子海”映入眼簾，每棵桔子樹上都像長著金元寶。我們開始摘桔子了，我和畢月馨一組，我們分工明確，她摘的時候，用我的衣服接著，我摘的時候她用衣服接著。在我們默契的配合下，很快就把又大又甜的桔子收入囊中了。

我們回來後，遠遠的就能看見塑料膜鼓的像氣球一樣高。糯米終於蒸好了，爸爸們上場了，他們拿起杵開始打餈粑了。一旁的我們加油聲此起彼伏，爸爸們的力氣也越來越大。糯米糰做好了，爸爸們用杵把糯米糰快速的運到桌上。老師給我們發糯米糰後我們便開始做餈粑了，先將糯米糰揉成一個圓球，然後再放到桌上壓扁。最後用手小心的捏圓，放在桌上冷卻，餈粑就做好了，原來做餈粑需要這麼多道工序啊！

快樂的時光慢慢流逝，而這一次快樂的經歷將永久的儲存在我們心中，真期待下一次秋遊快點到來。

國小三年級作文：秋遊13

今年的秋季旅遊我們學校去了孫橋現代農業開發區，這是我們最後一次秋季旅遊。我們都揹著包上了公共汽車。我們說說笑笑，很快就到達了目的地。

我們一進去，就看到了一個植物館，那裡有許多不同顏色的種子。有些像太陽一樣熱。有些是黑色和閃亮的；還有.在黃澄澄有太多可看的東西。這是我第一次看到這種東西。

從植物館出來，我們來到了橘園。這裡，導演滿腦子都是橘子。現在還不是秋天，所以有些橘子還是綠色的。我到處尋找，終於在黃澄澄找到了所有的大橙子。我趕緊把它們放在塑料袋裡。阿姨說只挑了四個，有些人不管願不願意都挑了五六個。他可能在想：幸運的是，沒有其他人發現。但是我還是逃不出我的.眼睛。時間到了，我們都帶著橘子和塑料袋，更不用說我們有多開心了。

我們聽說今天還有一個釣魚專案。我們很快就會在中午吃完我們的飯，我們渴望在那個時候把它帶給我們。時間終於到了，我們非常激動。我們帶塑料袋去釣魚。起初我沒有掌握這些技能，所以每次都以失敗告終。當我看到別人的時候，我感覺到了，我的心真的不是滋味。經過許多“磨難”，我終於得到了一個，並且非常高興。我已經掌握了技能。我現在有五個了。我阿姨說一個人不需要錢，其他人需要錢。我給了它四元錢，給了它一個“家”。到目前為止，它還在我家。

我們也玩了很多專案，所以這裡我就不多說了。這是我在國小的最後一次秋季旅行，我永遠不會忘記它！

國小三年級作文：秋遊14

今天，學校組織全校去蟹島恐龍嘉年華了!我們都很高興。

去蟹島的路上，我們說說笑笑都想快點到達蟹島恐龍嘉年華，過了一會兒，有人突然說;‘‘蟹島恐龍嘉年華到了!”我們往窗戶外面看，“果真到了!”一個同學說，我們頓時歡呼起來。下了車，一個導遊領著我們進了恐龍嘉年華。我們第一個體驗的專案是“滑翔”這個專案可能對瘦點的同學好玩點，因為胖一點的`同學到了中間的位置的時候，腳就著地。第二個專案是“障礙跑”規則是穿過所有的障礙。

男女生兩隊，剛開始先練習了一下，第二次每隊六人，“預備——開始”口令一發第一個人馬上衝向障礙，剛開始女生隊領先，到了後面的時候被男生對超過了，到了最後的時候女生奮力追趕，就差一點點就贏了。接著我們去吃午飯，吃完午飯後，我們去看了關於恐龍的電影。瞭解恐龍的生活和滅亡。然後我們去了蟹島遊樂園，先玩了“大擺錘”，看著大擺錘不斷提升幅度，有好多人都尖叫了，“海盜船”這個遊戲幾乎所有人都上去了，也是到了最高點有人尖叫了。玩兒完以後，廣播說羊坊店中心國小的學生該走了，就這就這樣我們度過了美好的一天。

我從蟹島恐龍嘉年華學到了關於恐龍的知識，下次我還來帶給我知識的地方。

國小三年級作文：秋遊15

明天就要秋遊了！我很高興！就連睡覺都沒有睡好，覺得一分鐘都過得好慢！

終於熬到今天了，我很早就起來了，等待今天的快樂秋遊。媽媽起來後問：“今天怎麼這麼早就起來了？”我就把事情原原本本的告訴了媽媽，媽媽聽後哈哈大笑說道:"有可能今天下雨啊。”我這才想起來有可能不去秋遊。於是我讓媽媽看群裡的通知訊息。我等啊等終於知道今天要去了！

於是我快快的'吃完早餐就出發了。一到學校，我見到許許多多同學手裡都拿著手機，照相機。過了一會，江老師上來清點人數了，點完後我們就準備上車了。一路上，我看見了許多美麗的風景。

到了園博園後，我們就到長江文明館，裡面有許多歷史文物。一樓有：雙駿圖、百駿圖。二樓就是老式照相機。三樓是椅子。四樓就是空中花園。沒有哪個地方與其媲美。長江文明館的建築也很特別，不像其它館一樣，比如說；古代人住的地方這裡還是用一磚一瓦建成，而別的地方會用紙塊來建築，這樣就不能顯示出以前人住的樣子了。

聽了我的介紹，你現在知道長江文明館了吧！