小“泥人”作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小“泥人”作文，希望能夠幫助到大家。

小“泥人”作文1

8月11號，我們的小區全部停水。我天真地以為這次會和以前一樣只停一會兒，就會恢復正常。可過了一天，我才知道我們小區的井壞了，大約要一個月才能修好。聽到這個噩耗，我驚呆了，天哪！這以後的.日子可怎麼過？！

第二天，我發現人們在小區後面的空地上挖了一個大坑，我猜想是人們在挖井吧。坑下面都是稀泥，於是我腦子裡冒出一個“好主意”：喊好朋友李想一起去坑裡面玩稀泥，肯定刺激好玩！

我和李想來到坑邊，我對他說：“我們跳到坑裡，採集稀泥做小泥人玩吧？”大概李想也覺得這個遊戲沒玩過，一定很好玩。只見李想下到坑裡三兩下就採集到了稀泥，我想：李想都能採到稀泥，我也一定行！可誰知我咋這麼倒黴，剛一下去，“撲騰”一聲我就掉進了稀泥坑裡，我頓時嚇得魂飛魄散，哭著喊：“李想，你快來救救我呀!”李想扔下一根繩子，把我拉了上去。他看著我的狼狽相笑著說：“哈哈，你本來想造泥人的，結果你自己卻變成了泥人。”我看看渾身的稀泥，哭笑不得。趁李想幸災樂禍的時候。我俯下身，抓了一把泥，“譁”的一聲灑到李想身上，一個“天女散花”把李想的全身弄得都是泥，就這樣我們你灑我我灑你，兩個人都變成了活生生的泥人。我們倆相互打量著，都哈哈大笑起來。

天快黑了，我們怕回家晚了捱揍，就急急忙忙回家了。回到家，我長舒了一口氣，幸好媽媽沒在，我連忙衝個熱水澡，把衣服洗乾淨，消除“作案”痕跡。

今天玩得真開心！

小“泥人”作文2

我的數學成績一直很好，每次考試都在96分以上，但這次單元測試，考了有史以來最低分——82分，鬱悶極了。

放學後，我一邊走一邊想著回家怎麼跟媽媽交代，萱萱突然湊上來，興高采烈地說：“君君，我數學測試得了100分哦！”

此時的我心裡正窩著一團火，她在我耳邊顯擺考了100分，這不是在火上澆油嗎？我一把推開她，生氣地說：“考100分有什麼了不起？走開！”我怒氣衝衝地跑回了家。

回家後，我越想越羞愧，決定向她道歉。敲開她家的'門，我小心翼翼地說：“跟你說句話，行嗎？”萱萱興奮地說：“好啊！等我拿個東西！”說著順手拿了樣東西，還不讓我看。我們來到球場散步，剛要開口道歉，萱萱就溫柔地說：“其實我知道你不是故意的，你肯定是因為有心事才那樣對人說話的，所以我做了一個泥人，逗你開心。”說著，拿出一個歪歪扭扭的小泥人，那個小泥人是用泥土做的，還被塗上了鮮豔的顏色，看起來可是用了很長時間才做好的。

那一刻，眼淚在眼眶裡打著轉，萱萱看到我這副模樣，著急地問：“君君你沒事吧？”我抹了下眼睛，高興地說：“沒事兒，好像是沙子進了眼睛吧。”

一個普通的小泥人，讓我讀懂了好朋友萱萱對我的包容與在時光中永不褪色的溫暖關愛。

小“泥人”作文3

以前小朋友都喜歡拿泥巴玩，我總是嫌髒，不願意玩，製作小泥人。今天在電視上看到有人用泥巴做了有趣的小人，可愛極了，我也想做。

說幹就幹。媽媽幫我弄了一大塊泥巴，自己又找了一張彩紙，就準備做泥人。

我先把一大塊泥巴分成四小塊，第一塊用來做小人的頭。我用手把泥巴揉一揉，不一會兒，泥巴就變成圓圓的小球啦，這就是小人的'頭。接下來該做小人的身體了，說起做身體可真難啊！我怎麼捏也不像，這時突然想起電視的人是用手把泥巴捏長方形的，馬上就學著捏起長方形，不大一會兒一個長方形身子就捏好了。該做腿和胳膊了，我拿起一塊泥巴把它分成兩半，又把它們都捏成圓柱形的，再捏出五個手指頭，一雙手就做好了。第四塊要做腿了，腿要粗一點，因為他要支撐全身，做的時候要細心點，很容易就做好了。然後把頭、身子、手和腿連在一起。最後，把小人頭上點兩個點作眼睛，小人就做好了。我看了看小人，覺得還少點什麼，於是，拿起事先準備好的彩紙做了“一套西裝”，給小人穿上，這時的小泥人彷彿變成真的了，可愛極了，你仔細看它時還會對你笑呢！

這個小泥人雖然不精緻，但這是我第一次做的呀！通過這次做泥人，我知道了一個道理：每一件都要認真地做完，只要付出了，就一定會有收穫的。

小“泥人”作文4

一天小木偶琦琦打扮得漂漂亮亮，把頭抬得高高的，在大街上散步。突然遇到了一個全身都是黑乎乎的東西，琦琦有些害怕，但是他還是鼓起勇氣，對“黑乎乎”說：“你，你是誰啊？”“黑乎乎”對琦琦開心地說：“我叫樂樂，是個小泥人。能跟你交個朋友嗎？”琦琦說：“不行，你太難看了。不過我們可以進行一場才藝比賽，如果你贏的話，我就和你交朋友。”樂樂聽了，高興地說：“好！”

比賽開始了，樂樂看見旁邊有個火爐子，就跳了進去，過了一會兒，火爐子裡突然發出一陣笑聲，樂樂跳了出來。只見，“黑乎乎”的小泥人一下子變成了潔白美麗的小瓷人，眼睛大大的.，炯炯有神，鼻子小小的，但挺而尖，再加上全身上下油光鋥亮，真是一個華麗的大變身。琦琦看得簡直目瞪口呆了。這時樂樂笑著說：“琦琦，我的才藝怎麼樣？”

琦琦過了好一會才緩過神來，雖然覺得樂樂的才藝很棒，但又不服氣，覺得自己本來就比小泥人漂亮，如果再經過大火的熔鍊那就肯定會變得更漂亮。琦琦帶著自己的幻想，毫不猶豫地跳進了火爐。可是琦琦哪裡知道，自己是木頭做的，如果跳進火裡，就會變燒成木炭。不一會兒，琦琦就在爐子裡大喊：“救命啊！救命啊！”這時，樂樂一下子跳進火爐子，把琦琦救了出來。這時的琦琦哪還是原來漂漂亮亮的琦琦，全身都被燒得黑乎乎的。

琦琦昏迷了好久才甦醒過來，看到自己不但沒有變美麗，反而變成了“黑乎乎”，傷心地哭了起來，對身旁的樂樂說：“我現在變成這樣了，你還願意做我的朋友嗎？”樂樂回答說：“那當然了。其實你本身就很漂亮，為什麼還要和我比美呢？盲目攀比可是要吃大虧的呀！”琦琦聽了樂樂的話，羞愧地低下了頭。

小“泥人”作文5

在我的書桌有一對精緻，美麗的小泥人。它們面對面站著，右邊那個女孩正在燦爛地笑著，一對小酒窩，穿粉紅色的連衣裙，美麗極了！左邊的那個男孩，穿大紅色的運動服，手裡還拿著一個大大的籃球，充滿了活力。

這對小泥人可吸引了許多人的眼球，每一個來我家都總會向我問起它們。不過只要你再仔細地端詳這隻小泥人一會兒，便會發現一個小小的細節——其中那個小男孩的腿是斷了的，只是粘上而已。或許你會為此而感到有一些小小的惋惜，但我卻從這個破碎的`小泥人身上，認識了許多事......

有一次，我和姐姐去逛街，有一間工藝品商店，裡面燈火通明，擺滿了各種各樣精製的工藝品，令人眼花繚亂，當時的我一下子被一對精製。美麗的小泥人給迷住了，心想：多好的小泥人啊！一看價錢，哇，要４０元一對呢，實在太貴了，想都不敢想。可是摸一摸肯定不要錢。於是，我情不自禁地將那個小男孩泥人拿了起來，端詳著……可就在我準備將這個小泥人放回去的時候，“啪”的一聲，小泥人掉在地上，一條腿斷了，我連忙撿起來，心裡難受極了。

此時服務員並沒有出現，只要我把小泥人放回去就大吉大利，我的心裡七上八下，忐忑不安！這時姐姐走了過來，看了我手中的小泥人，我連忙解釋：“這不是我弄的，它自己掉下來的。”媽媽並沒有回答我，拉我到服務檯，說明了理由，協商之後，媽媽就拿了30元買下了這對小泥人。我對媽媽說：“對不起，媽媽。”媽媽說：“做人要誠實，要勇於承認。”

通過這件事，每次看到它們，便想起那三個詞， 那就是‘責任’、‘誠實’、‘正直’。

小“泥人”作文6

童年，是每個人一生中最美好的時光。沒有陰謀詭計，沒有勾心鬥角，沒有心狠手辣。兒時的我們每天都洋溢著純真的笑臉，多麼的幸福快樂啊！我就經歷過一件令人難忘的事，且聽我一一道來吧。那是一個下傾盆大雨的週日，寶石般的雨點兒密密麻麻地落下來，打溼了大地媽媽的衣裳。這讓我心神不寧，如果雨一直嘩啦啦地下，那我該玩什麼呢？正當我悶悶不樂時，那金點子多如星星的媽媽，叫我做個小泥人。聽了媽媽的話，我欣然接受。我開心得活蹦亂跳，心裡一直唸叨著：天靈靈，地靈靈，雨快停下！

終於，玉皇大帝顯靈了！在我的虔誠中，雨停了！我興高采烈地跑出去。哇！好多的黃土啊！稀稀疏疏，黏糊糊的，有一點點噁心哦！我小心翼翼地走過去，不一會兒，我的鞋子就成了犧牲品——本來雪白的鞋子上沾滿了“便便”。我東張西望，找到了一塊“寶地”，迫不及待地玩了起來。玩著玩著，我想起了老媽大人給我佈置的.作業，想：“泥人是神馬？怎麼做呢？”當我百思不得其解時，靈光一閃，泥人，泥人，是往人身上抹泥，不就是泥人了嗎？好，開工了！我迅速抓起一把黃土，之往臉上抹，東抹抹，西抹抹，好半天，才大功告成了。哈哈，現在的我已然是一個名副其實的“小泥人”了！我神氣十足地在大街上走著，路人都朝我投來驚訝的目光，帶著這種尷尬回到了家中，沒想到，媽媽更是張大了嘴，問：“格格，叫你做個泥人，你怎麼把自己給做成泥人了？快去洗洗吧！”說完，就把我拉進衛生間裡，大洗了一頓......

瞧，小時候的我可愛吧？你呢？

小“泥人”作文7

童年，是每個人一生中最美好的時光。沒有陰謀詭計，沒有勾心鬥角，沒有心狠手辣。兒時的我們每天都洋溢著純真的笑臉，多麼的幸福快樂啊！我就經歷過一件令人難忘的事，且聽我一一道來吧……

那是一個下傾盆大雨的.週日，寶石般的雨點兒密密麻麻地落下來，打溼了大地媽媽的衣裳。這讓我心神不寧，如果雨一直嘩啦啦地下，那我該玩什麼呢？正當我悶悶不樂時，那金點子多如星星的媽媽，叫我做個小泥人。聽了媽媽的話，我欣然接受。我開心得活蹦亂跳，心裡一直唸叨著：天靈靈，地靈靈，雨快停下！終於，玉皇大帝顯靈了！在我的虔誠中，雨停了！我興高采烈地跑出去。哇！好多的黃土啊！稀稀疏疏，黏糊糊的，（說實話，挺像便便的！）有一點點噁心哦！我小心翼翼地走過去，不一會兒，我的鞋子就成了犧牲品——本來雪白的鞋子上沾滿了“便便”。我東張西望，找到了一塊“寶地”，迫不及待地玩了起來。玩著玩著，我想起了老媽大人給我佈置的作業，想：“泥人是神馬？怎麼做呢？”（因為那時我剛剛3歲。）當我百思不得其解時，靈光一閃，泥人，泥人，是往人身上抹泥，不就是泥人了嗎？好，開工了！我迅速抓起一把黃土，之往臉上抹，東抹抹，西抹抹，好半天，才大功告成了。哈哈，現在的我已然是一個名副其實的“小泥人”了！我神氣十足地在大街上走著，路人都朝我投來驚訝的目光，帶著這種尷尬回到了家中，沒想到，媽媽更是張大了嘴，問：“格格，叫你做個泥人，你怎麼把自己給做成泥人了?快去洗洗吧!”說完，就把我拉進衛生間裡，大洗了一頓……

瞧，小時候的我可愛吧？你呢？

小“泥人”作文8

一天，泥人師傅帶著小泥人一起去逛街。街上的東西太多太美了，小泥人看得眼花繚亂。走著走著，一不小心，小泥人和泥人師傅走散了。離開了泥人師傅，小泥人迷路了。

小泥人走著走著，來到了一個森林。他遇到了一隻小白兔，小白兔想把小泥人給吃了。小泥人急忙說：“我知道你想吃我，但是你要跑贏了我，你才能吃我，如果你現在吃了我，你就是欺負我了。”小白兔想：跑步還沒有誰能比我跑得快呢?小白兔就答應了小泥人。小泥人又說：“前面有一隻大狐狸。”小白兔聽了雙腿發抖，就飛快的逃走了。小泥人繼續向前走去了。

過了一會兒，小泥人遇到了一隻正餓著肚子的大狐狸。狐狸一看見小泥人飛奔過來，小泥人急忙說：“狐狸大叔我知道你想吃我，但是你要回頭看一看那隻飢餓的大灰狼。”說完小泥人就學灰狼叫了起來，狐狸聽了撒腿就跑。小泥人嘻嘻的.笑著，又繼續向前走去。

又過了一會兒，小泥人又遇到了一隻烏鴉，烏鴉向小泥人飛過來，用它那鋒利的爪子抓住了小泥人，無論小泥人說什麼烏鴉也不聽。突然，小泥人腦筋機靈一轉想到了一個好辦法。就大聲地唱起歌來，小泥人唱了一會兒就突然停下來不唱了。烏鴉感到奇怪，就問：“小泥人，為什麼不唱了呢?”說著，就忘記了爪子下的小泥人。小泥人從空中落下來，眼看就要落到地上摔個粉身碎骨，卻被及時趕到的泥人師傅接到了。

從此，小泥人和泥人師傅幸福的生活在一起了。

小“泥人”作文9

在我的 書桌上，有一個“太白醉酒”小泥人，每當我一看到它，就不由得想起那位老藝人。

這個“太白醉酒”泥人是我去會展中心看到時買下的，當時在一個毫不起眼的角落掛著一片白布，上面寫著：“民間泥人丁”。真是奇怪，會展中心這麼一個繁華的地方居然還會出現這麼土裡土氣的攤位，我不由得上前一看：只見一位瘦小的老爺爺，他左手託著一個“武松打虎”的半成品，右手摸著鬍鬚，似乎在尋思著什麼，過了一會，他眼前一亮，揪下一小塊青泥，搓細了搭在武松的手上，壓了壓，就成了一條暴裸的青筋，“真厲害！”，“太逼真了。 ”，大家紛紛誇讚，掏出錢想買，可老人家不慌不忙地拿起藝術品，沒有給最高價錢的人，而是給了一個先到的人，那人買了一個後還不想走，還想再買一個。

我買了一個“太白醉酒”，這也是一件精美的藝術品，只見李太白身穿青衣，臥倒在地上，老人把一團泥壓成片，捏成口水狀掛在太白的嘴邊，他還把一個褐色的泥片戳成了碗，把它橫放在地上，拿出一個深藍色的泥球填滿了整個碗。像盛滿酒的酒壺。你看，太白仰著頭，望著那皎皎明月，思鄉情誼不由得湧上心頭。此時是想久立四望高歌一曲，還是坐下低吟一首奇麗的`小詩。這怎麼不讓人浮想聯翩？

每當我望著這件精美的工藝品時，就會想起那位手藝精湛的老人。在我心裡，這件工藝品不僅僅是一個泥人，而是中華文化中的瑰寶，是一顆閃耀著光芒的璀璨的明珠！

小“泥人”作文10

快樂小泥人我到精品店買東西時，看見了很多藝術品，有一個藝術品引起了我的興趣，我就把它買了下來。這是一對泥塑的快樂小人。看樣子是一對農村的老年夫婦，大約有七十多歲了。

下面我先給你介紹老爺爺。老爺爺瘦瘦的，從敞開的短袖褂子裡，可以看見一排肋骨。老爺爺的手指像乾枯的樹枝，雖然他很瘦但滿面紅光，顯得非常健康。老爺爺的頭只有核桃那麼大，腦後梳著一條辮子，辮子都花白了。眉毛和鬍子也白了，他笑眯眯的眼睛成了一條彎彎的線。他上身穿著深藍色的短袖褂子。老爺爺坐在一塊石板上，右腿很自然翹在左腿上，右手拿著竹子做的煙桿，左手悠閒地搭在右腿膝蓋上，老爺爺赤著腳沒穿鞋，也許他從地裡勞動剛回來。

老奶奶灰白的頭髮，盤掛在腦後，梳了一個髮髻，用一根簪子別住頭髮。她戴著一雙耳環，老奶奶滿臉皺紋和藹可親，眼睛彎的像月亮。老奶奶的嘴脣紅紅的像蘋果那樣紅。上身穿著灰褐色的衣服，下身穿著黑色的褲子，她跪在石板上正給老爺爺掏耳朵。

老奶奶用手撫著老爺爺的腮幫右手拿著耳勺，專心致致的'注視著老爺爺的耳朵，老爺爺彷彿在說：“老婆子慢點掏，掏的時間長點，慢點……慢點。”老奶奶好像也在說：“別動，別動，小心把你弄疼了。”啊！這對小泥人生活的多麼快樂呀！

我被這兩個小泥人深深的感動了，他們雖然並不富有，但他們很快樂。我想：在生活中處處都能找到快樂，關鍵是心胸要開朗。