小能人作文

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的小能人作文，希望對大家有所幫助。

小能人作文1

“小飛人”--丁磊

他個子很高，留著一頭乾淨利索的平頭，面板有點黑，一看就是個運動健將，他最最厲害的“武器”就是兩條又長又細的飛毛腿了，跑起步來就像一道閃電，“唆”一下就不見了。對了，他就是我敬佩不已的`小飛人丁磊。

可不是我吹牛哦，就說上個星期三的運動會吧，他一咬牙報了讓人嚇一跳的3000米長跑，“砰”，隨著一縷青煙的飄起，運動員們都撒腿狂奔，箭步如飛，你追我趕，互不相讓，起先丁磊跑在最外圈，自然落在後面，到彎道時他幾個箭步就超越了一群對手，眼看就要追上跑在第三個的運動員了，但他卻不緊不慢地跟在他後面，不超了，我們都以為他累了，沒有力氣了，不禁為他捏了一把汗，我們的啦啦隊員們開始為他吶喊：“丁磊，加油！丁磊，加油！”只見他朝我們笑了笑，可腳步仍然保持勻速……還有最後一圈了，我們都以為丁磊這次最多拿第四名，沒想到在最後半圈時他越跑越快，腿上像安了馬達一樣，超過了一個，又超過一個，最後，他使了個“猛虎撲食”，最終奪得了第一名的桂冠。此時的他呼吸均勻，面不改色地回來了，而別的運動員都累得氣喘吁吁，小臉通紅通紅的，有的都直接趴在地上了。

“小飛人”丁磊，名不虛傳吧？

小能人作文2

她有一頭烏黑亮麗的黑髮，身材瘦小，個子不高不矮，算是個“中等”，只不過清秀的臉上配上了一副眼鏡，並且她對老師交給她的工作完成的很認真。別不信，因為她就是我們班能文不能武，能唱也能跳的“小天才”。

就拿老師交給她的工作來說吧，她完成的可真是太認真了。一天，老師讓她去設計黑板報，她不浪費一點時間，立刻去研究黑板報的圖冊去了。我們這次要做的黑板報的主題是“愛學習、愛勞動、愛祖國”，所以她一直在圖冊裡面選取關於那三個主題的插圖，老師雖然只讓她設計黑板報，但她為了黑板報快些竣工，所以他還幫別人畫插圖，可以說在製作黑板報的過程中需要做的事她都做過了。終於，在她的幫助下，我們只用了五天的時間就完成了，我們可以說是全年級黑板報做得最快的.一個班。

就算這個事例你不能信服，我就來說說她的“天才”吧。在上個學期，學校讓人自願報名參加“清華杯”全國少兒英語口語大賽海口區初賽，我們班原先有四個報名參賽，可是在比賽過程中只有她堅持下來了，而且她還進了總決賽，最終她奪得少兒C組的冠軍！

她是誰？她就是吳！欣！靜！她是我身邊的小能人！

小能人作文3

我的同桌叫文聞，是一個畫畫小能人。她對畫畫的痴迷還要從她的鄰居說起。

文聞隔壁家有一位姐姐，畫兒畫得特別好，文聞非常羨慕，常常到姐姐家看她畫畫，一看就是半天。再後來，文聞下決心也要像這個姐姐一樣畫出好看的畫。

媽媽知道文聞的想法後，就為她報了美術班。每次上課，文聞都學得很認真，老師佈置的作業文聞都是滿分，因為她畫畫非常用心。

有一次文聞到鄉下寫生，遇上了一場雷陣雨。她看到農民伯伯們搶收晒場上玉米的情景，立刻現場畫了下來。她的美術老師對此驚歎不已，連說她是畫畫奇才！

漸漸地，她畫山像山，畫水似水。每次上美術課，老師都會把她的畫作為範本拿給同學們看。老師還把她的作品拿去參加國內外的'畫展比賽，如今她獲得的獎狀已經堆得像小山一樣高了。

文聞對畫畫的熱愛也感染了我們，在她的影響下，許多同學都喜歡上了畫畫。文聞呢，則像小老師，對我們畫畫經常加以指導和幫助！

小能人作文4

陸天翔雖然其貌不揚，但是他的書法一級棒。

一年級時在他的強烈要求下，他的爸爸終於同意了他的要求，讓他學習書法。陸天翔堅持不懈，每天練一張字，練得格外漂亮。“哪怕有一天，我的作業像山一樣多，我也要練。”陸天翔的這一句話，使自己的軟筆字更上一層樓。所以我認為陸天翔一定可以拿到“未來書法家”獎章。

有一次，我去陸天翔家玩，陸天翔的爸爸急促地小跑來，輕聲地說：“陸天翔在練毛筆字，你可以進他的書房看看。”我小心地推開門，可門不聽話，使勁地 發怪聲。進去看了一下，哇！多好的字啊！再看看陸天翔，他的'動作令我不敢發出任何聲音；他持著筆，身體彎成倒J形，站著的腿時不時小小地抖一下，豆大的汗 珠不停地往下流淌。我站在那兒，一直到他寫完。那十分鐘，我真的動都不敢動一下。

還有一次，在同一個地點——陸天翔的書房，陸天翔給我參觀了他一至四年級的書法作品。剛開始時，字實在醜，現在呢，他的字可以說是鬼斧神工。從三級證書到六級證書，哪個證書不是他的心血和辛勞編織的呢？那支快壞的毛筆，那瓶只有一點點的墨水，就是最好的證明。

“未來書法家”，願你書法水平芝麻開花——節節高！

小能人作文5

今天是我倒黴的一天，因為要做很多的家務，做家務就是因為外婆不在家！前一天晚上我想：‘外婆快回來呀!你不回來我就遭殃了，你不回來我就要成代理外婆了！’結果今天還沒回來！

早上我做了該做的事後就開始做家務了！我先把飯煮好了就是關於衣服的事了！我先把昨天的`衣服取下,再取下衣架，把衣服放在床上！就這幾件事把我累慘了！然後我又去晾衣服了。晾衣服時我很懶,我把兩件衣服上好了衣架後我把一個叉棍一次晾兩件衣服！有時候將計就計把還是反面的衣服掛著，沒有翻到正面在晾上去！後來我拿著一條裙子，但我當時以為是兩條裙子,因為上面一條和下面一條是對稱的！上面一條有很漂亮的花，下面一條是白色的裙子，更奇怪的是，兩條裙子是連著的!後來我把裙子拿給媽媽看，媽媽卻不感到奇怪，接過去抖了抖兩條裙子就變成了一條了！原來我把裡面的裙子也拉了出來呀！其實家務也沒有我想象的那麼無聊，還可以增長知識呢！

小能人作文6

我班上的小能人是曉然，她是個可愛、聰明、天真、活潑的女孩子。她的學習成績總是班上名列前茅，是我學習的榜樣。

記得有一次，我做數學作業的時候遇到了“攔路虎”。

就在那時曉然來到我的身邊，她見我在那裡發呆，就問我說：“怎麼了，有人欺負你了，還是在作業的時候遇到了‘攔路虎’呢？”我就告訴曉然說：“是我在寫作業的'時候遇到了‘攔路虎’，不知道該怎麼辦。”她安慰我說：“不用怕，有我在呢，我會幫你的，放心吧！”聽了她的話，我不再擔心了。

她認真地分析題目，直到讓我弄懂題目的意思。原來是我自己太粗心了，沒看清題目，所以才沒解得出來。經過曉然一提醒，我頓時豁然開朗。她又教我用了不同的幾種方法解答，讓我覺得學數學不再是件困難的事。

從那以後，我經常和曉然在一起學習，我的成績因此提高了很多。

這就是我的朋友——曉然，我學習上的小能手。

小能人作文7

要說起我身邊的小能人，可是數不過來的。語文專家韓鈺瑤、寫字能手李鑫陽、英語能手鄒雨靚、魔方高手劉嘉藝。

但是，我最佩服的就是於嘉誠了。因為他唱歌唱得好聽。我們班的同學都喜歡聽他唱的歌。他還上過電視，還多次在一些唱歌的比賽中獲得了第一名。我說的比賽可不是學校舉行的小比賽，而是在有評委的大比賽中。很遺憾的是於嘉誠的每一次比賽我都沒看到。

有一次，媽媽說要去逛街。我們到商場看到那兒正在比賽。我也沒在意，就跟著媽媽走了。當我們逛到三樓的.時候，我聽到了於嘉誠的歌唱，我就讓媽媽帶我去一樓。到了一樓，我一看，真的是於嘉誠。這是我第一次看到於嘉誠演出。

我剛才忘了說於嘉誠語文朗讀也很好。他在我們班朗讀可是第一。每次朗讀，老師都讓於嘉誠給我們示範朗讀。

可是他有一個缺點，就是總愛哭，因為這件事，這個小藝術家就變成了愛哭的小藝術家了。

我給大家說一件事吧。有一次，我們班裡那個淘氣的男生，拿了他的本不還給他，等到於嘉誠快哭的時候，才還給他。

這就是我們班的小能人。你的班級裡有這些小能人嗎？如果有就快告訴我吧！

小能人作文8

潘可晨是我們班的“畫畫小明星”，她畫的畫可漂亮了。

潘可晨是我的同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛，小巧可愛的小鼻子，櫻桃般的`小嘴巴，經常扎著一個馬尾辮，走起路來，馬尾一顛一顛的。

記得有一次我們上美術課，老師讓我們自由畫畫。當時我想畫一個可愛的小女孩，可是我畫來畫去總是畫不好。於是我就拿著畫畫本找我們班的“畫畫小明星”幫忙。我告訴她，我想畫一個可愛的小女孩，她聽完我的話後，拿起鉛筆就在紙上畫了起來。不一會兒，一個穿著連衣裙的小女孩就出現在了紙上。潘可晨畫完之後，讓我自己用彩筆把顏色塗上，塗完之後，我覺得這個小女孩太可愛了。要是我自己，花很長時間也畫不了她這麼好。

“你畫的太好了，可以在幫我畫一隻泰迪熊嗎？”

“當然可以。”

我把畫畫紙遞給她，她沒幾分鐘就畫了一隻泰迪熊。我真是太開心我們班的“畫畫小明星”坐在我旁邊了。

這樣的“畫畫小明星”，大家喜歡嗎？

小能人作文9

看到這個題目，你可能會想，怎麼會有魔法師呢？哈哈，那就是我們班的小吳啦！

小吳畫畫在我們班可是No。1。她帶著一個黑色的眼鏡，每天手上的畫筆幾乎都沒停下過。最有意思的是，她的身子裡好像有用不完的繪畫素材。

她是我們班畫畫最好的人。一次，我們的美術老師讓我們畫家鄉的老房子。我們一個個愁眉苦臉。這時，我看向小吳，她已經開始畫了。

只見她手緊握著鉛筆，眼睛緊緊跟著線走。還時不時望窗外看一看。要是畫錯了，就會拿橡皮，輕輕地擦去，繼續作畫。不一會兒，一幅花石樓的輪廓就畫好了。

接下來，要給花石樓上色。小吳拿出了她的彩鉛包，選了幾隻不同程度的棕色，開始塗了起來。她那神情，眼睛緊盯著色塊，手握著筆在“沙沙，沙沙”地唱歌。好聽極了！嘴巴緊緊的抿了起來，好像在做什麼緊張的事一樣。這樣，一幅花石樓就畫好了！

小吳畫的'花石樓神了！好像我就站在真實的花石樓面前一樣。就連美術老師都給她點了一個大大的贊。

這就是我們班名副其實的魔法師——小吳。

小能人作文10

短短的頭髮，細細的眉毛，高挺的鼻子，最特別的是因為她那一雙纖細靈巧的手得到了一個響亮的稱號，她就是我們班的'古箏小能手——邱梓璇。

記得第一次見他彈古箏，還是在班級群裡的視訊裡看到的。那時候，我就被她彈古箏的樣子深深吸引了。

令我印象最深刻的是十歲的成長禮。那一次，有才藝表演，前面的架子鼓節奏歡快，我的心也跟著忽上忽下，好像突然之間就會蹦出來一樣。你瞧！邱子璇一身古裝出場，她雙手撫摸著古箏，眉頭緊皺，不轉睛地盯著古箏，音樂從他的指尖緩緩流出，古箏在她的手裡乖巧得很，奏出了一首動人的音樂，那聲音像秋風拂過，像小鳥婉轉動聽的歌，向小溪“叮咚叮咚”的聲音……那聲音彷彿把我帶入了桃花園中，秋風靜靜地吹著，鳥兒正在枝頭上，唱著一首又一首婉轉的歌……大家都被這醉人的聲音給迷住了，現場變得異常安靜，只有他的古箏聲迴盪在教室裡，氣氛不像架子鼓一樣喧鬧。一曲作罷，教室裡響起了熱烈的掌聲。

她還參加過許多比賽，拿了好多獎盃，是實至名歸的古箏小能手。

小能人作文11

許多人認為我們學生的任務就是學習，其實，我們會的可多啦！

我們班有一位“歌神”：左琳芸，她不僅學習成績好，而且唱歌也非常棒。

左琳芸的面板白白的，一雙水汪汪的眼睛一天到晚都閃爍著迷人的光芒，左琳芸的嗓子很亮，被她保護的很好，每次唱歌，她的歌聲永遠是最甜美的，就像一隻百靈鳥，又像一股清泉，那麼清澈靈動！

每當聽到她的歌聲，我所有的煩惱好像就已經消失不見了，她會的歌可多啦，有抖音上很火的《綠色》、《你的小酒館對我打了烊》、還有學的《小溪流叮咚》等等，每一首都唱得那麼好聽！

她只有在上課時才合攏嘴，下課了，她便又打開了她的“音樂盒”，不要以為她這麼愛唱歌，學習就很差，我告訴你，她可是體育、文藝委員和值日生呢！

雖然左琳芸有一副天生的'好嗓子，但她能成為小小歌唱家，最主要的還是因為她勤於練習。一年級時，她雖然嗓音好聽，但她沒有控制好唱歌的氣息，所以歌聲並不是那樣動聽，於是她每天一有時間就練習，到了四年級，她都成了我們班的“小歌神”了！

現在的她依舊迷戀音樂，歌聲也越來越好聽，她就是我身邊的小能人！

小能人作文12

在我們班，有很多“小能人”：有“書法小能人”周雨涵，有“繪畫家”薛依涵，還有“體育高手”楊方潔……其中，令我印象深刻的是我的好朋友楊思琦，她寫字很好。

她有一張蘋果臉，閃閃發亮的'眼睛，非常靈動。說起她寫的字，那是無人能比！

有一次下課，我找她玩，可她只顧寫作業。當我走到她的身邊時，她竟然沒有察覺到。我輕輕地拍了拍她的肩膀，她仍然聚精會神地寫字。楊思琦如同一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔騰，勇往直前。

記得還有一次，我們要排隊到食堂吃午飯。我們都已經排好了隊伍，但不見楊思琦的身影，我從窗戶處口往裡張望，正看見她還在完成上節課老師的練字作業，我大聲叫她：“走，一起去吃飯！”她忙說：“馬上就好，不要催我，不然我的優星就要沒有了。”

楊思琦獲得過校級四年級“家在美麗鹿城”書法比賽二等獎”呢！

楊思琦就是我心目中想推薦獲得“雛鷹爭章”的人！

小能人作文13

在我的身邊有一個小能人，她的名字叫蔣靜。她有一雙大眼睛，一張櫻桃小嘴，長的十分可愛。蔣靜的`語文學習成績很好，經常受到老師的表揚，她還是語文課代表呢！蔣靜對自己的工作很負責！?

記得有一次，我在收本子的時候，一不小心，向蔣靜彙報的人數少了一個。當蔣靜在數本子的時候，發現少了一本，就連忙查是誰少交本子，造成很遲才把本子送到老師那裡，害得蔣靜被老師罵。當我知道是我犯了錯以後，我很後悔，後悔我當時為什麼不仔細點。我低著頭來到蔣靜面前道歉。我心想，這次一定倒黴了。讓我想不到的是，蔣靜居然沒罵我，反而鼓勵我，讓我不要垂頭喪氣，要勇敢地做我自己。

蔣靜的學習成績在班上是名列前茅的，不管在哪門學科上，她的成績總是名列前茅。有一次，上英語課，楊老師讓我們讀單詞，其中有一個單詞，我們不會讀。個個都把頭低了下來，就在這時，蔣靜勇敢的把手舉了起來。老師笑眯眯的請了蔣靜，蔣靜從容地回答了問題，緩解了剛才那尷尬的氣氛。從此，我們對蔣靜可真是佩服的五體投地，對她的學習成績讚不絕口！?

這就是我身邊的小能人：蔣靜！?

小能人作文14

江硯池是我們班的畫畫小能手，在我們班是出了名的，只要一有空，她就不停畫呀畫！“活潑可愛的小動物”“美麗非凡的仙女”“姿態不一的花朵兒”都是她一手畫成的。

有一次，我去江硯池那裡拜師學畫，誰知道她竟然不收？我並沒有洩氣！真是老天有眼，讓我和江硯池坐到了一起，在我的`一再懇求下，她終於答應我做她的徒弟了。我便說了一句：“師父在上，徒兒為您磕頭了。”江師父啊！還當了真，說：“徒兒免禮”於是我們一同笑了起來！

她先教我畫一個小娃娃的頭髮，先是畫幾條豎線，然後在畫頭，然後再加工頭髮，把它變長，後來畫身子，畫手腳……不一會兒，一個娃娃畫好了江師父畫的娃娃美諾天線，而我畫的是一個鬼畫符。江師父看了後哈哈大笑，引得一群同學過來笑話我，這次，臉丟大了！

江硯池很有耐心，有時遇到不好畫的畫的圖畫，她一點也不洩氣，每次，往往是先將臨摹的畫仔細觀察好幾遍，然後再拿起鉛筆畫，她一會兒鎖緊眉頭，時不時輕搖幾下頭，一會兒又欣欣似地微笑，有時還喃喃嘀咕幾下。

江硯池她是那麼地專注是誰也比不的，我希望我也能像她那麼優秀！

小能人作文15

以前，我上五年級時，一不小心掉進了後20名，是李雨幫助了我，使我脫離了後20名。所以我說李雨是一個小能人。

李雨是一個小能人，她三門成績幾乎在一個水平線上，並且也是班級前20名，所以我選李雨來幫助我，她以老師的眼光看著我，看我的考試卷考得怎麼樣，那時的我，成績有點差。所以李雨就做我的小老師，一直幫助我，她先看了看考卷說你的基礎部分還行，再多加了解就行了，但是作文寫的非常不好，都跑題了。而且作文30分，你一扣就被扣了一半，而且能力部分也要多看看才行。就這樣，李雨每次都會幫我，告訴我怎樣才能提高作文水平，所以，我成績上升的`特別快，很快便脫離了後20名，趕上了中等生。

李雨不僅是學習小能手，而且還是我最親密的好朋友，有什麼問題我不會的都問她，她總是不厭其煩的講給我聽。

李雨也是一位小小書法家。她寫出的字雖然說上是特別好看，但卻非常工整。不論作業多少，她寫字基本上是從一個模子裡刻出的，所以我稱她是一位小小的書法家。

李雨不僅是我身邊的小手，而且也是我最親密的夥伴，只要我遇到困難，她能幫的就幫，不能幫的就盡力而為。

她是一個值得我敬佩的小能手。