團結就是力量作文800字

在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的團結就是力量作文800字，希望對大家有所幫助。

團結就是力量作文800字1

“加油，加油！”操場上傳來陣陣震耳欲聾的加油。今天，是我們學校一年一度的拔河比賽。還沒輪到我們班的時候，我們的同學有的在緊張地做準備活動；有的同學在津津有味地看別的班比賽，吸取經驗；有的同學在和別人聊天，緩解緊張的心情。

不一會兒，就快要輪到我們班上場了。我的心都要提到嗓子眼了，緊張得額頭直冒汗。老師在給我們傳授經驗，教我們如何取勝。繩子早已靜靜地躺在操場上等我們。我們把繩子夾在胳肢窩底下，雙手左手在前，右手在後，緊緊地握著，不敢有絲毫的鬆懈。我們雙腳微微分開，身子往後仰。“預備！”聽到這詞，全員進入一級警備狀態，卯足了勁兒，就等一聲令下。

“開始！”雙方的比賽正式拉開了序幕。我們的對手是五（3）班，雖然之前他們已經贏一局，但這場比賽我們是胸有成竹，志在必得的。我們使出全身力氣，儘可能多的把繩子往自己這邊拉。才剛剛發力，繩子就發出了“咯吱咯吱”的聲音，給人一種馬上要斷的.感覺。對方虎視眈眈，擺出一副要吃了我們的樣子，但我們也不是好欺負的，絲毫不給他們可乘之機。我心想：我們班一向都是體育強班，絕對不能輸了這場比賽，毀了我們班的“一世英名”。比賽進入白熱化階段，雙方僵持不下，難分勝負。我們都已經消耗了太多體力，必須得速戰速決，不能再僵持下去了。突然，我聽到了老師和同學們賣力吶喊的加油聲，它在無形之中給了我一股力量，支撐著我。頓時，我像打了雞血一樣，使出平生吃奶的勁兒，脖子上暴起青筋，背上、額頭都冒出了豆大的汗珠。畢竟我們在體重上有一定的優勢，很快繩子就過了界，這場“世紀大戰”總算是結束了。我們已經贏了一場，士氣大增，所以交換場地後我們還是很輕鬆地就贏了。我們個個累得筋疲力盡，彷彿剛剛死裡逃生。雖然胳膊因為長時間用力加上夾著繩子，已經痠痛得不得了了，但沒有一個人抱怨，因為我們是為了集體而戰。後面兩場比賽雖然出了一點“小插曲”，但好在有驚無險，我們毫無疑問地得了第一名。

正所謂“眾人拾柴火焰高”，集體的力量是偉大的，只要我們團結一心，沒有什麼困難能打倒我們！

團結就是力量作文800字2

那次我們上體育課，玩拔河比賽，同學們都高興得一蹦三尺高。第一場是我們組對第一組，同學們有的摩拳擦掌，準備“決一死戰”，有的在做準備活動，還有的仗著我們組的笨熊——江銘力氣大到處炫耀。

拔河比賽開始了，老師一聲令下，我們立刻拔了起來。不一會兒，我感覺繩子搓得手疼，就放小了勁兒。這時，有的同學失去了重心，摔了個大馬趴，鬥志銳減，有的怕弄髒了衣服，只在這裡裝裝樣子……只有江銘在那裡拼了命的拔，但對方拔的人多，一個猛衝就把我們給擊敗了。大家一鬨而散。

“集合！”江銘喘著粗氣一聲大喊，同學們很快跑了過來，或許此時他們是怕這頭“獅子王”了吧！見到江銘生氣的樣子，我心想：一定要鼓勵大家團結一致，才能勝利。於是，我利用這短暫的休息時間給大家講了個故事，題目叫“螞蟻也能滅火”。“從前，有個科學家，他做了個實驗：把一根燃燒的`香頭扔進了螞蟻窩裡，螞蟻大軍一下子驚慌起來。20秒鐘後，螞蟻們便有秩序地組織滅火——吐蟻酸，一分鐘後，火被撲滅了，但卻有幾隻螞蟻犧牲了。第二次，當科學家再次把一個燃燒的香頭扔進了這個螞蟻窩，這次，螞蟻們一點都不驚慌，馬上組織滅火，結果20秒鐘後火就被撲滅了，而且竟沒有一隻螞蟻傷亡。”我停頓了一下，接著說：“這件事充分體現了團結就是力量。假如螞蟻們不齊心協力滅火，傷亡必定會很大。”“對，看看剛才，咱們都不努力，所以才會有這樣的結果。”一名同學感悟道。

“開始第二盤！”老師剛宣佈，第一組同學就得意洋洋地說：“這盤你們就認輸吧！”一陣爆笑聲。

“開始！”體育老師發令後，我們就憋足了氣，用盡平生的力氣拔著，臉漲得紅紅的。我的腳勾著地，用手猛拔。江銘把繩子卷在了身上，眼珠子也直盯著繩子。同學們看見我們這樣努力，都給我們加油。“為了勝利，加油”江銘高喊道。我感覺每個人都不約而同地鼓足了力氣，使勁兒一拔，“哎喲！”一組的幾名同學摔倒了，我們乘勝追擊，取得了勝利。

“第二組獲勝！”我們聽了高興得歡呼雀躍，而第一組的同學卻像霜打了的茄子——無精打采。一名一組同學走過來不解地請教“祕方”。

我意味深長地對他說：“勝利的祕訣——團結就是力量！”

團結就是力量作文800字3

這週四，我們班同學來到了心品基地，短短的兩天時間，生活卻異常豐富多彩，尤其是那次“勇攀高峰”，更是讓我回味無窮。

“勇攀高峰”是一個很有趣味的遊戲，以組為單位，需要同學們齊心協力才能完成。遊戲規則是：攀登一個距地兩米高的視窗，每組十人，同學可以用“託、拉”的方式幫助隊友攀上視窗。全組同學全部上去，便獲得勝利。

我們組是第一組，隨著老師一聲令下，全組同學衝到了視窗下的`“懸崖”前。經過討論，我們覺得這個遊戲最有難度的就是第一個和最後一個同學。第一個同學上去時，視窗中沒有人拉；而最後一個同學上去時，下面又沒有人託。因此，我們選擇了身手敏捷的張含第一個上。

大家抱住張含的腳，一起喊：“呦——嘿！”大夥一用力，張含的手就摸到了窗臺。只見他兩腿蹬住巖壁，慢慢向上蹭。約過了四五秒，他突然兩手一撐，全身一躍，頭伸過了視窗。然後，他又用雙手摁著視窗內部，一使勁，身子向上一竄，便躍了過去。上去以後，他得意洋洋地轉過身來，準備拉下一個了。

接著，幾個同學接二連三地向上攀爬……

艱難地將顧鑫雨拖上去後，該我上了，我可不比張含，體重輕，身手敏捷，這兩樣我哪一樣也沒佔，所以，要把我弄上去，可真是一場“硬仗”！

首先，我站在“懸崖”前，幾個同學抱住我的腳，一起用力，我感到腳下有一股力量。很快，我就被抬了起來，顧鑫雨從視窗伸出頭來，向我伸出了雙手，我信任地把手伸給他，他整個身子向後一傾，我的身子立刻向上一段，肋骨部分架在了窗臺上。這時，就到了最艱難的一段了，我沒法把腿架上來，就這麼懸在空中，進退不得。這時，我的背後響起了叫喊聲：“李一帆，加油！李一帆，加油！”我心中暖暖的，雙臂感到了一股力量，顧鑫雨再次探出頭來，他拉住了我的腿，向上一拽，我也把雙手放在窗臺上，一撐。一個倒栽蔥翻過來。這時，後面響起了歡呼聲，我站起身來，向窗外伸出了手臂……

接下來的幾個同學，我們大家齊心協力，沒有半點分神。終於，在一片排山倒海的歡呼聲中，最後一個同學也過了窗臺。這是我們萬眾一心的成果，我們成功啦！

這次“勇攀高峰”，不但讓我們感受到了成功的快樂，也讓我們真正體會到了“團結的力量”。

團結就是力量作文800字4

讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個俗語，“一個巧皮匠，沒有好鞋樣;兩個笨皮匠，彼此好商量;三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”初次聽說，覺得有些稀奇，“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”，為什麼“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?後來仔細一想，也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協力，互幫互助，自然力量大，而“三個和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多佔些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。

團結就是力量。一個人的力量有限，很多個人團結在一起，力量就變成無限的了，不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發生的故事：那一天，秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一隻紅色的項鍊，開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經沒有任何退路，此時，奇蹟出現了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，並不斷髮出外層螞蟻被燒焦後身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，一會兒，蟻團衝進了河流裡，隨著向對岸的滾動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

小小的螞蟻，其重不足毫克，真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前，竟然能如此沉著、堅定、團結一致，不惜個體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發人深思，油然生出敬慕的'情感來?

由此，我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創造無數奇蹟的同胞們。

這場突如其來的地震災害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災難面前，我們毫無退縮，我們一起戰鬥。此時此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團結一致、眾志成城，共抗震災。沒有什麼比團結更強大的東西。面對災害，全國人民迅速動起來了，十幾萬解放軍、公安幹警、武警戰士來了，無數的志願者來了，全國各地的醫務工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災區人民同心同行。現在的中國，是一個每個角落都充滿愛的海洋，是一個全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。

歷史再一次用鐵一樣的事實告訴人們：團結就是力量!

團結就是力量作文800字5

今天，我們和往常一樣練習跆拳道動作，休息的時候，教練問我們想玩什麼遊戲，大家有的說玩摸瞎子，可以增加耳朵的靈敏度，還可以訓練身體的靈活性；有的說玩丟手絹兒，可以鍛鍊跑步速度，還可以鍛鍊人的反應能力；有的說玩拔河，可以增加友誼，體現團隊精神……教練被我們亂哄哄的回答搞暈了頭，站起身大喊一聲“停！”，然後說：“你們這樣吵下去也不是辦法，不如……”我們異口同聲地問道：“不如什麼？”教練不緊不慢地坐下，說：“不如舉手表決吧，哪個遊戲得的票數最多，就玩哪個遊戲！”經過大家的舉手投票，多數人贊成拔河，“少數服從多數！”教練一錘定音。然後，教練把全體隊員叫到一起，宣佈分隊方法“兩個人剪刀石頭布，贏的一隊，輸的一隊，不參加的隊員作為拉拉隊給大家加油助威。”大家分好隊後，教練宣佈比賽規則“比賽三局兩勝，輸的一方罰三十個仰臥起坐。比賽開始！”

第一局開始了，我緊緊地握住粗繩，穩穩地站住腳跟，身體向後傾斜……雙方僵持著，全場的氣氛開始緊張起來，那條紅標誌在這段時間內，幾乎一動不動。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我隊移動，我一陣歡喜。這時場外的隊員打破了沉默的場面，吶喊著“加油！”“加油……”不知是喊聲的威力，還是得到了一種神奇的魔力，紅標誌離開了我隊。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎麼也不肯邁出任何一方的河界，場上氣氛緊張而激烈。終於，在對方體力欠佳的一瞬間，我們配合默契，猛地用力一拉，紅標誌移向了我方！我們勝利了！

雙方交換場地後，緊接著第二局開始了！這一局是決定勝負的'關鍵一局。我們一張張臉蛋都漲的紅紅的，一張張嘴都閉得緊緊的，一雙雙手都緊緊握住繩子。雙方運動員都使出了全身力氣，紅標誌忽左忽右，勝負難料。這時，場下響起了拉拉隊此起彼伏的加油聲：“一二！加油！一二！加油！……”在拉拉隊的鼓勵下，我方運動員咬緊牙關屏住呼吸，拼命往後拉。紅標誌慢吞吞的走向我們。隨著結束哨聲的響起，我們以2：0勝出。全場一片歡騰，我們有的隊員高聲歡呼，有的隊員熱情擁抱。

我，雖然早已筋疲力盡，但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。這次比賽使我明白了：只有團結一致，努力奮鬥，才能走上勝利之路！

團結就是力量作文800字6

不管努力的目標是什麼，不管他幹什麼，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。

——歌德

“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”國中軍訓時學唱了這首歌曲，嘹亮的歌聲不禁讓我想起了那次挑戰。

國小畢業照是在黃龍寺拍的，在那裡，老師給我們找了一位教官，為我們進行國小時期的最後一次訓練。高臺笨豬跳和團體專案，教官讓我們自己選擇，我選擇了團體專案。

選定後，教官拿出了一個道具箱，裡面裝滿了道具：半人高的竹棍、乒乓球、皮球……應有盡有。他把我們分成兩個組，告訴我們要用這些道具進行團隊闖關，先完成的一組獲勝。接著，他給我們介紹了每一關的遊戲規則，讓我們進行半小時的訓練。我分到了A組，組長是小劉。

訓練開始，第一關，順利通過;第二關，又是一次過關。“太簡單了!”“小菜一碟!”大家紛紛叫嚷起來，一個個便放鬆了訓練，不是你開小差就是他做小動作，無論小劉怎樣勸說，總有人不在狀態。半小時的訓練時間很快結束了。

比賽正式開始!和訓練時一樣，第一關和第二關，我們進展得非常順利，都是一次通關，可到了第三關就卡住了。看似簡單的操作，實際行動起來卻如此困難，幾次挑戰都失敗了。不知何時，天色暗了下來，也下起了毛毛細雨，涼颼颼的。組員們的.心情也因失敗墜入了谷底，猶如此時的天氣，一個個耷拉著腦袋。小劉開口了：“同學們，別洩氣!我們應該好好反思一下，為什麼會出現失誤呢?這一關需要我們每一個組員齊心協力，相互配合，只要一個同學速度過快或過慢，就會影響整個團隊。”“對，我們要步調一致，才能通過考驗!”“好，我們再試一次!”隊員們迅速排成一個圈，聚精會神，嘴裡齊喊“一二三放!”哈，成功了!

雨，不知什麼時候停了，太陽公公探出了腦袋，和我們一起歡呼勝利的喜悅。

俗話說“眾人拾柴火焰高”，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”……這些告訴我團結至理的名言，我會銘記在心。

是的，團結就是力量!

團結就是力量作文800字7

俗話說得好“人多力量大，眾人拾柴火焰高。”直到上次玩拔河遊戲的時候，我才領略了這句話的真正含義。

那是一個晴朗的星期三下午，我們上體育課。體育老師叫我們自由活動，“太好了!”我高興地一下子跳了起來。我急忙找來幾個小夥伴，說：“我們來玩倫敦鐵橋的遊戲，怎麼樣？”他們高興地不停點頭。這個遊戲就像是拔河一樣，只是沒有拔河的繩子，大家手拉手把對方拉過來。首先，我和謝婷當倫敦鐵橋。我們一邊唱著歡快而動聽的歌兒，一邊琢磨著抓誰。這時來了條“小魚”，剛唱完歌，我和謝婷一下子抓住了他。我瞪大眼睛說：“你要什麼，我是草莓，她是西瓜。”她看看我，又看看謝婷，連忙跑到我身後，就這樣，我們把一條條的“小魚”分成了兩組。

終於到了拔河這一關了，我領著捕來的“小魚”，井井有條地給他們排了排位置：小芊力氣大排在前面進攻，小紅排後面防守……比賽開始了，我們這邊使勁地拉著，一邊使勁一邊讓他們跟著我喊：“一二，加油。一二，加油。”我們這邊佔了優勢，一使勁就把他們拉了過來。而謝婷他們那一隊，一點也不團結，只是自己拉自己的。我們第一局贏了。第二局，他們改變了戰術，趁我們注意力還沒集中，使勁把我們向他們那一邊拉，我們這邊也不甘示弱，卻不知道大家何時一起用力，我只好閉上眼睛使勁往後拖，我感到大家一會兒向前，一會兒向後，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了，好象都快使光了，他們對方的勁卻沒完，我們實在是支援不住了，結果被他們一下子拔了過去。

第三局開始了，我們目不轉睛的盯著中心點，大家跟著我一起隨著口號聲，一個個像小老虎似的.凶猛，雙手緊緊拉著前面同學的身子，身子後傾，雙腳蹬地，咬緊牙關憋足勁，一個個把吃奶的力氣使出來了，心往一處想，勁往一處使，很快就以我們的勝利結束了這一局的比賽。我們高興得又蹦又跳，互相擁抱，歡呼聲、喝彩聲，使整個校園都沸騰了起來。

通過這次拔河遊戲，我懂得了一個道理，那就是“團結就是力量。”我們比賽贏了的主要原因並不是因為我們力氣大，而是我們很團結，團結可以戰勝一切困難。做任何事只要大家心往一處想，力往一處使，就能取得成功。

團結就是力量作文800字8

“耶！耶！……”聽了這個聲音，你肯定會想：咦，這是什麼聲音？如果你想知道的話，那就繼續往下看吧！

順著聲音尋去，哦！原來是老師剛宣佈了傳球比賽的訊息啊！

遊戲規則是這樣的：把三十六人分成三個組，每組有十二人，再把十二人分成兩個小組圍成一個圈。在三十秒內把球傳夠五圈，如若沒有傳完，球在哪一組隊員手中，那一組隊員將在三十秒內抱頭蹲二十個；如若傳完，方可取勝。

聽了這個訊息，同學們都大喊：“什麼！三十秒內把球傳夠五圈，這是不可能的！”老師的遊戲規則，引來了同學們的一片鬼哭狼嚎。我屈指一算：如果一個人傳球需要一秒，那麼十二個人傳一圈就需要十二秒，傳五圈就需要一分鐘，是老師的時間的兩倍。天哪，好難啊！放眼一看：同學們有的愁眉苦臉，好像在擔心自己在比賽時是否會出醜；有的好像在心裡敲打著自己的如意算盤，想著自己如何能在比賽中取勝；而有的卻喜上眉梢，踴躍地舉手，希望老師能夠選到他。老師和顏悅色地說：“請第一組同學到大廳等候。”說著，把球遞給了xxx。到達大廳，我站在那裡，一臉茫然，不知所措，手心裡也時不時地滲透著冷汗。再看同學們，他們一個個也面露緊張，臉上繃得緊緊的。尤其是那個拿球的，好像被控制住的機器人，晃都不敢晃一下。老師來後，我們的遊戲就開始了。只見那球在同學們的'手中正悠閒地散著步，愜意極了！最後，不幸的是，“懲罰之花”落到了我們手中，看另一組幸災樂禍的眼神，有的樂得跳了起來，真恨不得上去打他一頓。

第二局仍是我們輸了，我們懊惱不已。這時，老師嚴肅地對我們說：“你看，你們站的圓圈那麼大，傳起球來不是很慢，還有，當別人把球傳給你時，有的同學反應太遲鈍，導致耽誤了時間。最重要的是，你們不團結！”聽了老師的話，我們恍然大悟。有個同學小聲說：“快快，我們快把圓圈縮小。”說著，我們就擠到了一塊，有的同學還做著接球的動作。遊戲開始了，只見同學們一個個全神貫注，球也像小鳥一樣在我們手中飛著，當老師說四圈的時候，我的心已經跳到了喉嚨眼兒，唯恐球在這時出一步差錯，同學們也都屏息凝神，注視著球來回轉動，教室裡也像死一般地寂靜。第五圈了，“啊！成功了！成功了！”同學們歡呼著……

今天，我才真正領悟到“人心齊，泰山移”的含義……

團結就是力量作文800字9

團結是什麼？古人云：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。是的，我在這次“輕叩詩歌的大門”班級活動中，真正體會到了團結的力量。

因為我們語文課這一單元學習有關詩歌的內容，所以老師就想讓我們舉辦一場詩歌朗誦大賽，增添我們對詩歌的興趣與瞭解。接到這個訊息，我和爸爸媽媽忙得不亦樂乎。我們小組先開了一場視訊會議，藉此分配工作。我和媽媽上網查詢作者的資料，和詩歌一起匯入電腦；然後再找關於詩歌的圖片，精心挑選；安兆涵媽媽再給詩歌排版，最後爸爸給我們的PPT寫了一個完美的序，才大功告成。

盼星星盼月亮，終於盼到了投票競賽的那天。當天晚上，我懷著一顆忐忑不安的小心臟，打開了手機，仔細閱讀了一遍規則，當看到“不能選自己組”這一條規則時，我嘆了口氣，誰不想選自己組呢？經過仔細閱讀，我選出了第一、二、五組，他們選的詩歌不僅有趣，而且插圖也很不賴。最後，王老師宣佈了各組的投票成績，看到我們組只得了個倒數第二名，我瞬間怒了。我們組不是做的很好嗎？有序，有插圖，還有每個組員的頭像。豈有此理！！這可是我們花了好多時間才弄好的！媽媽看我這副怒氣衝衝的模樣，不禁笑起來：“看你那副樣兒，來，喝杯水解解氣。”然後又語重心長道：“失敗乃成功之母，你知道王老師組織這次活動為了什麼嗎？不僅僅為了讓你們對詩歌更進一步瞭解，更重要的是培養你們這種‘從哪兒跌倒，就從哪兒爬起’的精神，讓你們更堅強。你們不是還有一次朗誦比賽嗎？你可以爭取在那次比賽中得一個理想的.名次呀！”是呀，媽媽的話激起了我對朗誦比賽的希望。

於是我們又開始準備朗誦比賽了，先是分配朗讀的部分，再一個個地指導，然後把我們所有人的朗誦都剪輯在一起。

等呀等，終於等到了比賽那天。我一個一個地觀看了同學們的視訊，看到趙溶沁的朗誦時，我眼前一亮，沁沁好用心呀，自己在小黑板上畫了關於他朗誦詩歌的畫，朗誦得抑揚頓挫。

晚上老師發起了投票，我不管三七二十一先選了我們小組，再選了趙溶沁等人。過了一會兒，投票成績出來了，果然我選得沒錯，趙溶沁是第一名，我們小組是第二名！我又跳又叫，開心得不得了。

我想，贏得這次比賽的，不僅是組員們之間的心有靈犀，還是我們團結一心，團結的力量幫助了我們！

團結就是力量作文800字10

“加油！兄弟姐妹們！”我們十幾個人互相擊掌，準備開始行動了。原來，我們正在貴門山區參加實踐活動呢！這會兒，我們正在“月球漫步”哩！

瞧，我們一組十二個人，排成一排，每兩個人的腳上都綁著一根“氧氣傳送帶”，小心翼翼地向前行進著。按規則，我們只要順利通過眼前的幾個小圈就ok了！可是，要想通過這幾個圈，對於現在的我們來說可是困難重重了。因為我們二十四條腿可不能專聽自己的指揮了，都得聽從統一指揮才能行動了。

第一次前進開始了，我用盡力氣叫“一、二、三……”然後我們手搭下一個人的肩，像螃蟹一樣，橫著輕輕邁出了一小步。我的`左腳已經跨進了第一個圈子裡。接著，小喻的腳也跨進了全資，隨後，在後面的人慢慢往前移動了幾步。當隊伍一半以上的人成功時，意外發生了：小彬和小林的“氧氣傳送帶”斷了。哎，我們前功盡棄了！

“失敗乃成功之母”。第二次開始前，我們開了個小會，總結了經驗。“每走三步就檢查帶子，帶子儘量貼緊些！每個人跟緊上一個人！”我大聲宣佈會議結果。“嗯！”大家自信滿滿。於是我們開始了第二次前進。“慢些來！不急”我揮下一大把汗水大聲喊。哦！老天！大家太心急了，都自顧自，有些人又險些斷帶子！我立刻吼了一聲：“一——二——三！跨！”大家馬上向前邁了一步。“好，先不走，蹲下，檢查帶子！”小喻喊得頭上冒出豆大的汗珠。我們立刻將不緊的帶子貼牢。“繼續！”隨著小喻的一叫，我們重新精神抖擻地向“成功”邁去。即將全部通過時，有人叫道：“小哲的腳跨出圈外了！”重來！

“啊？”大家紛紛抱怨起來。

“停止內訌！加油！”我立刻組織大家開會討論。“因為兩人的腳同時邁進一個圈內時，圈面積不夠大，所以，下一個人的腳要踩在上一個人的腳上！”我總結道。“開始！”第三次挑戰又開始了。我們每一個人都賣力地喊著：“一，二，三！”我們的聲音整齊有力，步子整齊劃一，老天不負有心人呀，這次，我們終於成功了！耶！

歡呼聲傳遍了整個山谷，久久在基地裡迴盪！團結，就是力量，一點兒也沒錯！

團結就是力量作文800字11

星期二下午我們四年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。

我們排著整齊的隊伍，一進場，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間繫著一根紅布。四（1）班和四（3）班的同學們已經開始進行練習了。我們的班主任反覆地說著注意事項，強調在拔河用力的時候可以把腳鉤起來，身體往後壓。不遠處，聽到李老師傳來的聲音：“先進行女生比賽，然後是男生，四（1）班和四（3）班女生準備上場”。

我們班的女生上場了，比賽還沒有開始，全場就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”，同學這麼重視我們班，我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的一聲“開始”，比賽就火熱起來了，每個人的臉都刷地一下撐紅了。我們班女生個個都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四（1）班的`同學一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀！

該男生們上場了。看，男生們每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時，兩班同學在繩子兩旁都做好了準備，李老師一聲令下，比賽立刻開始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向後壓得低低的，但不知怎麼就是使不上力，怎麼也不能把繩子拔不過來，耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲，而我們這邊只有“四（3）班加油”，卻不知道大家何時一起用力，我只好閉上眼睛使勁往後拖，我感到繩子中間的紅布一會兒向前，一會兒向後，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了，好象都快使光了，他們對方的勁卻沒完，我們實在是支援不住了，結果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們，叫我們大家不要灰心，以後再努力，此後，我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號子威力，覺得作用肯定特別大。最後，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次，這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調整了一下隊伍，換了幾位同學，安排大個子在前，胖子在後壓陣，她在旁邊喊“號子”，我們士氣大增，信心百倍，結果一下子不費吹灰之力、輕輕鬆鬆地就把對方拔了過來。

通過這次拔河比賽，我們懂得了一個道理，那就是“遇事多思想”，“團結就是力量”。

團結就是力量作文800字12

在一個陽光明媚的下午，太陽公公把自己的力量無償地鋪灑在教室裡，使我們感到十分暖和。

叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師拿著一個包，這個包鼓鼓的，這會不會是老師這節課要用的東西呢？這會是一個怎樣的活動呢？教室裡發出沙沙的聲音，同學們開始議論……

“咦，老師突然之間會玩魔術，手裡拿著三個氣球，我猜她一定是要我們吹氣球，看誰先把氣球吹破誰就贏了吧，這麼容易，四年級的年紀小肯定會輸，他們這麼矮，力氣也不大，我們六年級個個比他們強壯，肯定會贏的。”我在心裡自言自語說著。

“好了，現在各個隊派代表來選顏色，四年級選什麼？”李老師打斷我的沉思，開始進行比賽了。“藍色，因為藍色代表著勝利。”四年級最先選了藍色。五年級呢？橙色，因為我們喜歡橙色。六年級的呢？只能選綠色了。沒事，綠色代表著幸運。好了，確定顏色之後，我們就開始吹氣球的遊戲比賽了，隨著“六年級加油！六年級加油”的`吶喊聲爆響。我們大聲的吼叫著，大家一起為本年級的加油助威，在正規場合我們顯得十分的團結。

四五年級也不甘示弱地吼道。噗噗噗，五年級的因沒把握好，吹起的氣球突然變小了。

快加油，四年級的追上來了，他們吹的比我們的氣球還要大，我急得跺起腳來，臉上露出著急的樣子。

陳一凡因用力過度，他的臉上紅透了，但卻怎麼也追不上四年級。

“停”！隨著老師的一聲令下，遊戲到此結束，大家只好用繩子把氣球紮起來，並舉起來請老師作裁判。

老師比較了三個年級的比賽結果，發現只有四年級的氣球被吹得最大。“咦，四年級的大，這好像有一點出乎意料了，誰能說說你的感想。”李老師有點不解地說。

這次是歐陽伊寧自告奮勇站起來說：“可能是我們沒有他們配合得好，而四年級把握得好，因此氣球就吹得特別大。”老師點點頭。

沒想到四年級贏了，他們這麼小，卻能吹得這麼大。我很佩服他們。活動就在大家的歡聲笑語裡結束了……

我們六年級班也很自豪，畢竟得了第二，還是不錯的，因為這是我們大家共同努力，可見只要團結就可以戰勝一切困難，獲得最後的勝利。

團結就是力量作文800字13

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵……”這首《團結就是力量》是我們班同學奮勇前進的進行曲。

別看我們班平時吵吵鬧鬧的，但真要認真起來，我們也不會比別人差！

體操比賽時，我們班那個苦練啊！一開始，我們都不拿比賽當回事，認為只要會做就行了，隊伍排得橫七豎八的，體操動作不僅不整齊而且不標準；後來，比賽日期越來越近，在老師的“威逼利誘”下，我們每天中午，1點整，準時到操場集合，遲到1分鐘，圍著操場跑5圈。就這樣，一直到了比賽前一個星期，我們的隊伍已經排得不錯了，動作也標準了許多，但有幾個同學跟不上拍子，我們就加大了運動量，只要有時間，就練體操。在那麼寒冷的冬天，我們卻練到汗水淋漓。

到了比賽那天，同學們的心裡十分緊張，認真地觀摩其他班的表演。幾十分鐘過去了，下一班，就是我們了，我們迅速排好隊，準備表演。“請223班入場。”隨著主持人的聲音落下，我們整齊地踏著步入場，聽上去就像一個人踏步的聲音。我們一進入場地，就立刻散開，儘量讓隊伍整齊劃一。“預備動作預備起！一二三四……”廣播開始響了，同學們馬上集中精神開始做操。我們做得那樣認真，以至於不知道周圍的人做得怎樣。體側運動時，我看到同學們的動作是那麼標準，那麼整齊，彷彿是一個個機器人，我心想：真是太好了，這次我們一定會進前三的！到跳躍運動時，我們拍手的聲音像是一個人發出的，那麼響亮，那麼整齊。退場時，我們迅速集合在一塊，井然有序地走出了場地。“終於做完了！”“分數一定不低！”同學們鬆了口氣。“223班，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後得分：92。5分！”主持人宣佈道。“啊！”同學們高興的跳了起來！最終榮獲二等獎！

我們班不僅十分團結，還愛助人為樂。像同學甲的筆掉了，同學乙幫忙撿起來；同學丙不會做某道題，同學丁就會耐心的教同學丙。我們班的.張康豪同學，有一次腿摔斷了，同學就組成了“愛心幫助小隊”，每天幫他打水、打飯，扶他上樓、下樓，輔導他落下的功課，使他的心情保持良好狀態；兩個星期後，張康豪同學的腿好了，他的爸爸十分感謝“愛心幫助小隊”，正是因為他們，張康豪的腿才會提前恢復。

“向著太陽，向著新中國，發出萬丈光芒！”我們班一定會更加團結，更加友愛，發出萬丈光芒！

團結就是力量作文800字14

生活中，我們要學會團結，瞭解團結的重要性。讓團結伴隨我們。

在我們班有一個哈薩克族小夥子——程包利，我們眼中的他能歌善舞，是我們班的衛生委員，平時任勞任怨，有髒活累活他總是第一個衝在全班的最前面。他的乒乓球也打得相當不錯。

因為他從小生活在少數民族的家庭裡，身邊沒有說漢語的環境，導致了他的學習成績並不怎麼好，但他卻非常得努力，只要一來學校就能聽到他大聲讀課文的聲音，總能看到他請教同學問題的身影。他的這種迎難而上的精神，讓我十分敬佩這個哈薩克族小夥子，而我只要一有時間也總願意主動幫助他。就在不久前發生的一件事情更讓我對他刮目相看。

記得上國小三年級的時候，一個夏天的中午，我們正在上數學課，忽然聽到第二大組傳來一陣驚呼：“好難聞啊！”原來，班裡的同學餘小龍吐了，嚴老師說：“快去幫餘小龍收拾一下，快去！”但是，等嚴老師說完後沒有一個人敢上前去幫忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴，臉上顯現出嫌棄的表情，還有同學不停地皺著眉頭。

就在大家都不願意動手的時候，只見一個身影直衝向餘小龍的座位前，我定睛一看，是程包利先奔到櫃子前面，快速地拿出拖把又衝到餘小龍的座位前將地上那些髒東西一下一下地拖乾淨，只見程包利的臉上沒有一絲絲的不情願，隨後他又拿著自己的抹布將地上剩餘的東西徹底收拾乾淨，大家就看著他有條不紊、一絲不苟地將一切都收拾完後，竟然沒有一個人出聲，他看著乾淨的地面抬起頭開心地一笑。回想就在程包利剛剛開始幹活的時候，班裡還有男生嘲笑他說：“我們班的同學都不去幫忙，就他偏要去，真傻，哈哈！”“太傻了！”“真是太臭了！”我想，也許正是他的那股“傻”勁感動了我，他那一滴滴的汗水浸溼了他的'衣衫，也浸溼了我的心靈。

對，是他，他就是我們班的程包利，一名普普通通的國小生。從此，我對他的看法改變了，是他的這種百折不撓的精神感動了我。

我們五三班就是一個團結的大家庭，誰有了困難大家都會向他伸出援手。團結就是力量！

團結就是力量作文800字15

讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個俗語“一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，彼此好商量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”初次聽說，覺得有些稀奇，“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”，為什麼“三個和尚”卻“沒水吃”了呢？後來仔細一想，也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協力，互幫互助，自然力量大，而“三個和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多佔些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。

團結就是力量。一個人的力量有限，很多個人團結在一起，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個森林邊緣發生過這樣的故事：秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一隻紅色的項鍊，開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了！它們似乎已經沒有任何退路，此時，奇蹟出現了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動的草叢間越來越迅速地滾動著，並不斷髮出外層螞蟻被燒焦後身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，一會兒，蟻團衝進了河流裡，隨著向對岸的滾動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

小小的螞蟻，其重不足毫克，然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前，竟然能如此沉著、堅定、團結一致，不惜個體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發人深思、油然生出敬慕的情感來？

由此，我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創造無數奇蹟的同胞們。

這場突如其來的地震災害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災難面前，我們毫不退縮，我們一起戰鬥。此時此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團結一致、眾志成城，共抗震災。沒有什麼比團結更強大的'東西。面對災害，全國人民迅速動起來了，十幾萬解放軍、公安幹警、武警戰士來了，無數的志願者來了，全國各地的醫務工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災區人民同心同行。現在的中國，是一片每個角落都充滿愛的海洋，是一個全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族。