團結，就是力量作文

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的團結，就是力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

團結，就是力量作文1

望著剛被暴雨洗禮的操場，我的內心就像打翻了的調味瓶，更多是酸與苦，無限的無奈都隱藏在一句句重重的嘆氣中！難以想象，幾分鐘前，我還在心裡高呼：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”當然，暴風雨是更猛烈了，然而卻換來了沉重的代價，就是在室內站軍姿！要知道，全部一百幾十號人全都密密麻麻地擠在剛下過大雨的室內，是什麼心情。又悶又熱的環境，真是令人快窒息了！這時的我，可真是可以用大汗淋漓，汗流浹背來形容了。整個大廳，死一般的寂靜，好像一百多人都在比，看誰敢先打出報告。

漫長的站軍姿時間終於結束，我們被帶到操場上練習跑步。跑步對於我們班來說，真是一項極大的挑戰。教官看了直搖頭，我們自己也自責地撇撇嘴，同樣的動作、抬手、小跑、站立，我們一下午都在反覆，可就是不齊。“哎！”教官輕嘆一氣，抹了把汗，拿下帽子又重新戴了一遍，一排一排來吧！

前面三排男生跑過去了，輪到我們這排女生了。“都有！跑步——走！”“叭嗒——叭嗒——”這排的腳步凌亂且懶散。我們停住，前前後後竟全沒有在同一條線上。“哈哈哈！”“哈哈！”對面一陣笑聲，傳進耳朵裡有些刺耳。一邊的小陳忍不了了，衝著對面那群笑的正歡的男生一頓大喊：“笑什麼？笑什麼！你們跑的很好了是嗎？”迴應的'是一片沉默！

教官這次把男女生分開來，我們女生自己多練。起初，還是有些不齊的，不甘使我們又打起精神，那幾位沒走齊的女生也有些懊惱，我們也不斷指正，告訴她什麼時候該走慢，什麼時候邁大步。走了幾個回合下來，效果還不錯。突然，有人提議：“誰來喊個口號吧！”

“我來我來好了，我嗓門兒大！”我自告奮勇地舉手。

“來，都有！跑步——走！”“一二一，一二一……立定！一二！”這次，我發現，我們七個女生好像有魔力般的，齊刷刷地在一條線上！“再來再來，看他們還笑不笑！”有人說道，語氣中，全都是自信與興奮！

“一二一，一二一……”操場上，是七個女孩肩並肩努力的身影，口中都念著有魔力的口令。我把它稱為團結與堅持！

團結，就是力量作文2

芸芸眾生，世間萬物，一切皆有優劣，難以改變。然弱者能與強者共處於地球之上，弱者有時還能戰勝強者，只因其不只依靠個人力量，而是居於群體之中。這樣弱者也能成功，即使它只是一棵無名的——

草

春雨淅淅瀝瀝地下著。我吮吸著甘露，頭頂溼潤疏鬆的泥土，從土壤中探出頭來，卻只看見褐紅的土地佈列在我的周圍，還有我旁邊挺著的一株高莖，莖上綴著幾朵紅花。它一定會受人讚歎，我卻不為人注目。我垂著頭，真想鑽回泥土裡去。

夜，雨還在下。

陽光點點照在我卑微的身上，我擺擺頭，忽然看見一隻大手伸來，我趕緊垂下頭，害怕被扯去。

“不協調的紅花，打破了綠的韻律！”

我再窺視四周，那高莖早已不知在何處了，而映人眼簾的是眾多同伴的身影，我們一起織起了一張翠綠的地毯，覆蓋著褐紅的土地。原來，矮小平凡的我們也能如此美麗！我高興地看著身旁爬過的——

螞蟻

我是黑色騎士，每日在土地上馳騁。我不是觀賞風光，而是在尋找維持生命的食物。

我擺動著觸鬚，靈敏的嗅覺告訴我前方不遠就有美味。我加快了腳步，發現前方有一個巨大的綠色軀體。它的`龐大不是我一個小螞蟻所能征服的。

我趕緊原路返回洞穴。我不是逃兵，只是偵察員。我招集了大量的同伴，趕到我們的目的地。它已經開始緩慢蠕動，準備逃離。我們一起使出絕技——醫學專用針，幾下就讓它不能動彈了。然後我們抬著它向洞穴移去。

勝利的風吹著大地。我望著遠方耕耘的身影——

人

我們不是強者，進化又使我們失去在樹上靈敏攀躍的能力。歷經艱險，我們終於懂得單個人很難生存下去。

我們一起住在山洞中，一起捕獵，採集果子。我們又學會了用火來嚇唬野獸。面對襲來的猛獸，我們站在一起，手持尖尖的硬木，一同保衛著家園和自己，終於一起戰勝了昔日的霸王。

只要我們在一起，我們就不再畏懼。

不要說螳臂安能擋車，蚍蜉豈能撼大樹。高山不可摧，是因為它有眾多的，石塊；大海不可量，是因為它有無數的水滴。團隊才能鑄造真正的勝者！

困難，我們以笑面對，因為我們團結在一起。

團結，就是力量作文3

“噓——”隨著裁判一聲哨響，我立刻把球傳給了小閻，他帶著球像風一樣向前衝……

這是學校足球聯賽比賽現場，我們第一場比賽即遭遇強敵——5。2班。他們真的很強，我們實力遜於他們，想要獲勝，我們只有華山一條路——拼！

比賽進行得如火如荼，雙方的啦啦隊都在拼命給自己班的隊吶喊助威，那聲音響徹雲霄……

只見小閻帶球前突，但防守隊員太密，他一個假動作把球傳給了我，我帶球向前趟了幾步，大力抽射，球打到對方後衛手上，“噓——”裁判哨聲響起。太好了！我創造了一個禁區前的任意球！小閻主罰，沒進，但他一腳補射，球進了！但二班沒有受到絲毫影響，向我們發起了凌厲的攻勢，很快便扳回一球。二班啦啦隊立刻沸騰起來，彩旗紛飛。

被扳平後，我們立刻又向前推進，球接近了球門，小閻一腳抽射，被門將撲出去了，但球正好到了我這兒，而且門將還沒有回來，球門近在咫尺，哈哈！真是天賜良機啊！我掄起就是一腳，可能太急了，球居然飛上了天。我心中那激動的火一下子就被澆滅了，我十分沮喪，在場上呆若木雞，隊友們紛紛過來拍拍我的肩，安慰我，“沒事，下次加油。”我平復了情緒，又迅速投入了戰鬥。很快，我們又進了一球，但在比賽結束前一分鐘又被扳平了。點球大戰！雙方出場的`第一位隊員都罰進了。該我了，我一定要罰進！我看了一眼對方門將，助跑，射門，唉！居然偏了，我更失落了，垂頭喪氣起來。但隊友們不但沒有埋怨我，還是紛紛鼓勵我。我也向我們的門將小張揮了一下拳頭，暗示他加油，他果然乾得很好，撲出了對方的點球。接下來幾輪雙方都沒有罰進。最後出場的小賀一蹴而就，5比4，我們勝利了！隊員們在場上瘋狂奔跑，慶祝勝利。

團結就是力量，不管遇到什麼困難，我們都要發揮團隊精神，互相鼓勵，互相幫助，就一定能成功。

團結，就是力量作文4

在一個風和日麗的下午，螞蟻國王去糧倉看了看裡面的糧食還剩多少，結果發現只剩兩串香蕉，十片葉子了。螞蟻國王左顧右盼，看著自己手下的螞蟻們個個都疲憊不堪、骨瘦如柴的，像是來逃難的，所以自己的國家才那麼弱小。螞蟻國王就想找開個會議，討論討論食物的問題。

會議開始了，螞蟻國王對自己的子民們高聲說道：“誰願意出去找點食物，讓我和你們能吃飽喝好，就高高舉起你的手吧！”

在寂靜的會議廳裡，只見一隻高高舉起的小手，使螞蟻國王十分興奮，就立刻讓那隻螞蟻走上臺來。原來是最勇敢的'螞蟻隊長啊！

螞蟻隊長說：“我願意出去為您去覓食，但我需要一隻兵蟻和十隻螞蟻，不然就我一個是不行的。”

螞蟻國王就說：“誰能幫上這忙的，再舉起你們的小手吧。”

很快就有了100多隻螞蟻舉起小手。螞蟻國王就讓螞蟻隊長從中挑選了一隻兵蟻，十隻螞蟻來。說著螞蟻隊長就帶著這十一隻螞蟻出了宮，去外面找食物了。

螞蟻隊長唉聲嘆氣地說：“辛苦了一天，只有十二片樹葉。”

其中一隻螞蟻對螞蟻隊長說：“沒事，只要是吃的就行了，不一定需要一百多片樹葉啊！”

走著走著，突然前面有懸崖，想到對岸的話，需通過樹枝才行。勇敢的螞蟻隊長立刻站出來，小心翼翼地走上樹枝，螞蟻隊長髮現樹枝兩頭搖搖晃晃的，都不會被折斷，就讓隊員們有次序地走上樹枝，等螞蟻們走到樹枝中間時，樹枝已經快被折斷了，螞蟻隊長大聲地說：“停！快！撤退！”隊員們聽了螞蟻隊長的指令，立刻往回跑，就在樹枝斷的最後一秒，螞蟻隊長跳上了岸。

螞蟻隊長看了看旁邊的廢報紙，讓隊員們造個紙飛機，總共做了五次才做成。

螞蟻們乘著飛機回家了，突然方向不穩了，就旋降在一塊大石頭上。

螞蟻隊長就讓隊員們造出一艘船，一路迎著溪流，哼著歌，回了宮。

這個故事告訴我們，團結就是力量。

團結，就是力量作文5

鉛筆、鋼筆、橡皮擦和塗改帶、紙是國小生的文房五寶。

這天，小主人休息，文房五寶呆得有點無聊。鉛筆是個活力無限的小朋友，左轉轉右跳跳，實在沒勁兒，突然它大聲嚷嚷：“你看，小主人平時就用我，你們幾個根本不沾邊兒。真給我丟臉！”橡皮氣得頭髮都快著火了：“你，你你這鉛筆，說什麼不沾邊！我，我不是每次在你寫錯的時候幫你把錯字擦乾淨的'嗎？哼！”

“喲！橡皮大哥，氣派挺大的嘛！不過，那個小東西可不好玩哦！”鋼筆嘲笑道。

“你，你！”橡皮地氣呼呼哼了兩下。

“哼！我和橡皮哥哥意見一致！”塗改帶弟弟大聲地說。

“砰！”橡皮暈了過去。

“你怎麼啦？橡皮哥哥？”塗改帶弟弟不解地問。

“我說了這麼久，只有一個小朋友和我意見一致，我暈！”橡皮無奈地說。

白紙只是歪嘴生氣。

這時候，他們腳下的桌子笑了笑，發話了：“既然你們誰也瞧不起誰，那就一人畫一幅畫，或兩人畫一幅畫吧！限時：一小時！go！（開始！）”

鉛筆滿頭大汗，一溜小跑，跑去找水彩筆。可是，水彩筆正在打盹兒，根本不理它。鉛筆只好趁水彩筆打盹的當兒，去畫圖。好不容易，鉛筆從白紙那兒借來了一張紙，回到自己的位置上。“啪！”鉛筆摔了一，“哎喲！疼死我了！”它大喊。可是，紙上倒多了一個黑槓槓，真難看！

唉！用作業紙吧！不不不！作業紙上有橫豎槓槓，怎麼辦呢！

橡皮和塗改帶又是討好，又是拍馬屁，連騙帶哄，終於，它們要了張紙來。可是，它們都是用來塗改的，紙上一點兒痕跡都沒有，他們倆急得臉上冒汗。

鋼筆半天都沒有從白紙那兒要到一張紙，哭得震天響。

白紙也是火上房一樣乾急，雙手放在身後踱來踱去，自言自語地說：“怎麼一點痕跡都沒有呢？”

一個小時很快就過去了，桌子大喊：“時間到！”他一一檢查他們的結果，然後微笑著說：“那麼，你們幾個，加上水彩筆，一起畫一幅畫，寫幾句。好不好？”他們一起跳起來：

“好！”

很快，他們完成了一幅非常棒的畫：他們一起在做早操。上面還寫著：團結就是力量。

是的，團結就是力量。生活中需要團結，學習中也需要團結。啊！團結，就是力量！

團結，就是力量作文6

嘹亮的歌聲在我耳邊迴盪“一隻竹蒿呀，難度汪洋海。眾人划槳呦，開動大翻船。一棵小樹呀，弱不經風雨，百里森林呦，並肩耐歲寒，耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話團結就是力量。

記得去年會操比賽前，我們都心不在焉地練習著;有的同學不認真做，有的同學不會做，有的同學怕累著不願意做。老師看在眼裡記在心裡。上課時老師給我們講了一個小故事：一位英國科學家聽說螞蟻能滅火就做了一個實驗。他把一個點著的香扔進了螞蟻窩裡，螞蟻們慌亂了。可二十秒後，螞蟻們開始有秩序地向火上吐蟻酸救火，一分鐘後火被撲滅了，可是卻犧牲了幾隻螞蟻。幾天後，英國科學家再次把香頭擁進了蟻窩，這次螞蟻不慌不忙，有秩序地救火，二十秒後火就被螞蟻撲滅了，這次竟然無一隻螞蟻死亡。螞蟻在發生大的火災或水災時會迅速滾成球滾出火海，或漂浮逃生。當老師講完時我們明白：團結就是勝利。同學們練操時再也不鬆懈了。

比賽了，同學們一個個精神抖摟地上了場，佇列排得十分整齊，小腰板，那叫一個挺，眼睛睜得那叫一個圓。同學們都十分認真，生怕得不上“優勝獎”。我也十分緊張，聽準口令，盡力把每一個動作都做到位。我前面那位平時做操動作都不對的小王鵬，經過這一段時間的練習，把每一個動作做得既到位又漂亮。還有王子婧，她平時總愛摸摸這兒，動動那兒，可今天做完一節操，站的.是紋絲不動。他們都這樣了，平時的那些做操小將們更不能落後。這時我把所有的緊張拋在了腦後，認認真真地做起操來。該做韻律操了，平時男同學們總是沒有樂感，動作不協調。今天你再看，他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場了，大家這才鬆了口氣。在場的老師都向我們伸出了大拇指，這時廣播裡傳來了我們勝利的訊息，同學們立刻歡呼雀躍，個個臉上洋溢著幸福的微笑。

“真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了：“一加十，十加百，百加千千萬……”

團結，就是力量作文7

在現實生活中，我們都離不開與別人的合作，週六下午，聊城晚報小記者部開展了一次別開生面的拓展訓練。

在實驗中學集合之後，老師把我們偌大的隊伍分為了兩個隊，我被分到了第二隊。在做了進化史、滾輪胎、爭分奪秒三個小遊戲進行熱身後，我們的比賽進入了白熱化階段。

第一個專案是有軌電車，老師要求我們一隻腳放在左邊板子上，而另外一隻腳放在右邊板子上，雙手提著兩根繩子以控制步伐，也就是五個人只有“兩隻腳”，目標是團隊共同行進至終點，先到者為勝。比賽開始了，我被分在了最後一組，等啊等，這時我們女生隊已和男生隊旗鼓相當，於是，大家便把目光投向了我們組，我在排頭。比賽開始了，我用盡全力拉左邊的繩子，可板子依舊紋絲不動，這時，老師喊起號子，我們隨著老師的口號邁出了第一步。接著，我們大家齊心協力，一起喊出了號子：“左，右，左，右……”這時，我們五個人彷彿變成了一個人，步伐一致，號令一致，我們就像一條長長的.蜈蚣，雖有百足，但卻不會摔倒，經過大家齊心努力，我們隊獲得了最後的勝利。

最後，我們做了一個眾所周知的遊戲—拔河。這是我們兩大隊之間的比拼。經過先前的合作，大家都了協作的意識，不等老師說完，我們已自覺排好了隊伍—左邊一個人，右邊一個人，整齊有序，胖的、高的在後面，以控制最後的力量。比賽開始了，我們所有人都用盡全力向後拉，使出自己的全部力量。大家不論是高個子，還是矮個子，或者是胖的、瘦的，都用全力往一個方向拉，大家一起使著勁，跌倒了的再爬起來，大家的注意力全部集中在這條繩子上。比賽結束，雖然我們隊輸了，但我們依然很不服氣。

通過拓展活動，歷練了我們的意志，培養了我們的協作意識，我更深刻地認識到：小合作有小成就，大合作就有大成就，不合作就很難有什麼成就。

團結，就是力量作文8

在生活中，我們有過許許多多的第一次：第一次養走路，第一次上學，第一次看書……這一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。我最難忘的是那次觀察大雁飛行並弄清了其中的緣由。

記得那天，秋高氣爽，我趴在田野上欣賞周圍的風景，突然，一群大雁排成“人”字形從我頭頂上一掠而過，直奔南方。哇，好壯觀啊!我痴痴的看著。它們為什麼要排成“人”字形呢？一個疑問瞬間閃過。

我趕快回家請教爺爺，他笑呵呵的誇我問的好，並耐心的給我講道：大雁南飛通常要排成“人”字形或“一”字形，原因大概有這樣幾種。一種是編隊飛行，整齊劃一，不容易掉隊。如果這兒飛飛，那兒飛飛，就會掉隊，掉隊了它就很難飛到南方了。另一種是說當遇到敵方時可以迅速散開，逃生，不致於相互碰撞受到傷害，排成“人”字形對此效果最好。第三種恐怕是最主要的原因了，它們要飛很遠的路，單純依靠自己本身的體力是很難完成的，那就需要團結協作。於是它們就排成”人“字形飛行，飛在前面的頭雁拍打翅膀就會在旁邊產生一股上升的氣流，後面稍偏一點的大雁就可以利用這股上升氣流在空中滑翔，從而讓兩旁的省力。避免其它大雁不停地拍打翅膀耗費體力，它們一個接一個，一個傳一個，這樣依靠群體的力量最終飛向南方。

啊!大雁飛行居然還包含著這樣深刻的道理，這是我以前所不知道的，我撲在爺爺的懷裡不禁陷入了沉思……

是的，大雁飛行給了我深刻的啟迪：在生活中，我們時刻都會遇到失敗的考驗，但是隻有敢於拼搏的人才是最終的.勝利者。在山窮水盡的絕境裡，只要團結就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒裡，只要團結就能迎來溫暖的春風；在無邊無際的大海上，只要團結起來，乘風破浪，就會到達勝利的彼岸……讓我們永遠記住一句話——只要精誠團結，堅持不懈，就會戰勝生活中的任何困難。

團結，就是力量作文9

讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個俗語，“一個巧皮匠，沒有好鞋樣;兩個笨皮匠，彼此好商量;三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”初次聽說，覺得有些稀奇，“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”，為什麼“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?後來仔細一想，也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協力，互幫互助，自然力量大，而“三個和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多佔些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。

團結就是力量。一個人的力量有限，很多個人團結在一起，力量就變成無限的了，不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發生的故事：那一天，秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一隻紅色的項鍊，開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經沒有任何退路，此時，奇蹟出現了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的'方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，並不斷髮出外層螞蟻被燒焦後身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，一會兒，蟻團衝進了河流裡，隨著向對岸的滾動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

小小的螞蟻，其重不足毫克，真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前，竟然能如此沉著、堅定、團結一致，不惜個體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發人深思，油然生出敬慕的情感來?

由此，我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創造無數奇蹟的同胞們。

這場突如其來的地震災害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災難面前，我們毫無退縮，我們一起戰鬥。此時此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團結一致、眾志成城，共抗震災。沒有什麼比團結更強大的東西。面對災害，全國人民迅速動起來了，十幾萬解放軍、公安幹警、武警戰士來了，無數的志願者來了，全國各地的醫務工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災區人民同心同行。現在的中國，是一個每個角落都充滿愛的海洋，是一個全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。

歷史再一次用鐵一樣的事實告訴人們：團結就是力量!

團結，就是力量作文10

為什麼渺小的螞蟻能戰勝比自己強大的對手？為什麼狼並不強大而連獅子都十分懼怕？為什麼纖弱的草木卻能扼制凶悍的沙塵暴？一朵鮮花打扮不出爛漫的春天，這一切的一切都是因為團結。

“加油，加油，加油！”四面八方的吶喊聲隨著一聲哨響開始變得響亮，富有節奏感起來。這是我們國小五年級舉行的一次拔河比賽，每個班都熱情地參與這場比賽，誰都想拿第一。一條紅綢繩緊緊地綁在幾米長的麻繩上，時而往左邊移動，時而往右邊移動，這條紅綢繩牽動著兩班的同學的心。兩邊的麻繩都被數量相同的、帶著白色手套的手拉握著。我們扎著馬步，用前腳頂住另一個人的腳跟，用力地往自己班這邊拉。但是，大家可能我們每個人心中都有不一樣的口號吧，沒有同時用力。而對手在這方面顯然佔了優勢，紅綢繩一直往那邊移動，我們班的同學卻始終堅持著。

突然，那條紅綢繩不動了，場面出現了僵局，一片寂靜。我有點擔心我們班是否能贏得這場激烈的比拼賽。過了一會，從後面傳來一個壓軸“大個子”的`喊聲：“聽我的！身子往後仰，勁往一處使，團結起來！”大家們聽完後，一個個咬緊牙關，漲紅了臉，心裡默唸著：三二一拉。這時場面又恢復了熱鬧的氣氛，紅綢繩開始向我們這邊移，同學們毫不鬆懈，身子幾乎快要貼在地面上，紅綢繩繼續向左移動。我感到後面有一股很大的勁在拉扯著，全體同學都被帶動起來，愈加使勁，我感覺我們離勝利不遠了。

終於它超過了地面上的黃線。由於太過於使勁，貫力使我們紛紛摔倒在地上。霎時，吶喊聲格外響亮，接著又是一陣陣雷鳴般的掌聲，許久未停，我們贏了！是啊，海納百川，團結才能成為強者！

那天的拔河比賽我仍歷歷在目，無論是拔河也好，還是別的競賽也好，只要萬眾一心，五指成拳，就能鑄成鋼鐵長城！團結就是力量！

團結，就是力量作文11

星期四下午，上體育時王老師宣佈：今天要舉行一次拔河比賽。話音剛落，我們個個都興奮不已，我就更不用說了。王老師先說比賽規則：一、比三場，男同學先比，一組為甲方二組已方；二、身子傾斜，眼睛往前方看，腳跨弓步。

我們小組的隊員個個精神抖擻，我兩手緊抓草纜繩，跨弓步，屏住呼吸。在我前面的是李住文，他半蹲著，眼睛死死的盯著前方，手牢牢地抓住草繩，他是一個大力士，幹什麼事他可厲害，特別是拔河，他一個可以頂三人。我看著他，估計我們能贏只要配合得好。

“笛……”一聲哨聲，雙方運動員用盡全力往後拉，我憋得滿臉通紅，大豆般的汗水一顆一顆的滾下來。紅綢子漸的向我們靠近，啦啦隊不斷喊著：“加油！我們必勝！”我心裡充滿希望，終於我們用盡最後的力氣“一、二、三拉”“呀！”“笛……”一聲哨響，“贏了！”“贏了！”“我們贏了！”多高興呀，一個個隊員高興的.蹦起，有的甚至在地打滾，對方的隊員卻說：“只贏了一場，直得這麼高興？下場我們準贏”

那可不一定哦，結果第二場我們又贏了。原因嘛我們有著極好的配合，他們呢配合不好，動作也不一致，抓不緊，後面的同學總是拐來拐去，前面的同學抓不緊，手一鬆繩子便從手中滑過去了。但他們知道前兩場我們贏了，最後一場贏了還是輸，不如棄權呢，可他們不願意，心想總比沒贏好，再說功夫不負有心人，輸了也沒關係總之我們下了功夫。我很敬佩他們的意志於是對他們說，這是最後一場了，我們來一個總決賽，你們可得加油呀。

最後一場比賽開始了，我抓好草繩，一聲哨笛後，雙方運動員拼命地往後拔，連吃奶的勁都用上了，我看了一眼對方他們死死的抓著草繩，似乎用了九牛二虎之力，那樣子像在玩命。可是不管他們怎麼努力，紅綢緞子還是向我們這邊來，他們急了越拉越亂，結果無法用勁了。我們最終還是贏了，我高興得差點流眼淚了，隊員們歡呼起來。

我知道，這次勝利來自我們團隊極好的配合，來自我們的團結，團結就是力量！

團結，就是力量作文12

一個國王阿豺的20個兒子很有本領，難分上下。可是他們自恃本領強，都不把別人放在眼裡。因此阿豺很是擔心他們，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸於一線了。有一天，他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：你們每個人都放一支箭在地上。兒子們不知何故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：你隨便拾一支箭折斷它。慕利延順手撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：現在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷。慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力氣也沒能將箭捆折斷.阿豺緩緩地轉向兒子們，語重心長地開口說道：你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎麼也折不斷。你們兄弟也是如果互相鬥氣，很容易失敗，只有齊心協力，才會產生無比巨大的力量，保障國家的安全。兒子們終於領悟了父親的良苦用心。

這告訴我們團結就是力量，在國中之前我看過和聽過很多這樣的故事可是也並沒有領悟到真諦，直到國中的經歷才讓我看清楚了團結的重要性。

八年級時學校的紅歌會給個班級都要參加，我們班的曲目就是團結就是力量，然而表演那天下了很大的雨，而我們又是在操場上舉辦的，記得當時雨已經把我們所有人都淋溼了，觀眾也走的差不多了，但是雨越大我們聲音越響亮，彷彿讓所有走了的觀眾都能聽到我們的壯舉，毫不意外我們拿到了第一名。知道到了第一名的那一刻正是我真正明白團結意義的一刻。其實那次能獲獎除了表演時的團結之外，我們練習的時候也很努力，一心只想為班級爭光。因為在報歌曲的`時候我們就和一個藝體班的曲目一樣，自然藝體班更擅長於這些方面，所以在得知的那一刻我們都明白我們並沒有優勢，然而我們瞭解自己的實力所以每一次班上的每個人都練得特別認真賣力，絲毫沒有自己較弱怕輸的因素在裡面，有的只是團結。儘管表演時恰好天對我們不利，但是我們人和，還是贏得了勝利。這就是團結的力量啊!

團結，就是力量作文13

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

前天，七年級年級的廣播操比賽已經落下了帷幕，但我卻有很多話想對你們說。

當“一、二、三、四、愛我六班，力爭最美！”的口號在體育場上空迴盪的時候，我就有一種感覺--七年級六班，贏定了！

回想起那些練操的日子裡，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發著它的溫度，不論同學們是否有多麼的煩躁，也不論月考是多麼的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們七年級六班的孩子們。

“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強的孩子在操場上一遍一遍的練習著，汗水與淚水早已不知道滴了多少，卻沒有一個喊苦，沒有一個叫累。班幹部們手把手的教，一句句的鼓勵，嚴厲的斥責——“手再抬高點，你，頭抬起來……”“加油，堅持住……”“會不會做，胳膊能伸直不？”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。

老師，我們班的同學都是最棒的，雖然第二名的成績讓我們很不滿意，但是我們付出了，我們努力了，我們認真的.去做了，我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動青春！”青春年少的我們，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達目的誓不罷休的激情。

淚水與汗水中，感受到了班幹部對我們班集體的負責，同學們相互的一句句鼓勵讓我們感受到了團結友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學們的祝福。每一份付出每一個微笑難道不是灑在我們班裡的情誼嗎？因為同學間的團結友愛，因為老師們的指點幫助，我想，我們班的這片花海一定會開的格外嬌豔。

加油！七年級六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會有回報！

七年級六班的一份子

20xx年4月3日

西安益新中學七年級：王家麼米

團結，就是力量作文14

“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，迴盪在校園上空。咦，這是怎麼回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰廣播操比賽呢！

為了這場比賽，老師以及同學們是煞費苦心，每次體育課都變成了做操課，包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血，是因為我們舉行一場廣播操比賽。不僅如此，還要選出一些做得好的班，頒發獎狀。平時，天天生龍活虎的同學們，今天站在比賽場地上都十分沉寂，彷彿一根針掉地也能聽見似的。

今天下午我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛入隊的解放軍叔叔。

我作為體委，剛開始，心裡像揣著一隻小兔子似的，但是聽見同學們為我加油，我的心情慢慢平靜起來。快到我們班做操的時候，老師讓我帶領著同學們去操場後面練練，我一緊張竟把順序給忘了，看著老師那嚴厲的面孔和同學們的'嘲笑聲我不知不覺臉紅了，想要哭卻哭不出來。“再來一邊，不許出錯。”老師說。我又帶著隊伍重來了一遍，老師微笑著對我說：“鄭光然，挑起這個擔子。”“嗯。”此時，我心想：我一定不要辜負老師和同學們對我的期望，做好這件事情吧！我一定會成功的！我為自己加油！

開始比賽。我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號聲，進入了比賽場地。雖說我們在平日裡練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學們個個都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的臉。

進入主席臺，每個同學都精神煥發、昂首挺胸，每一個動作都是那麼一致、整齊。

廣播響了，我們也稍有轉色，不像剛才那樣緊張。但由於我也參賽，當然也能體會同學們當時的心情，如那“黃河之水——波濤洶湧。”開始做第二節操，這是我最不擅長的一節操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦。”此刻，我的心怦怦跳，彷彿快要夭折。但還是支撐了下來，盡最大的努力做好了那節操，我終於鬆了一口起，差點把我累得半死。

做完操，我帶領著隊伍退場，那口號聲依然是那樣響亮。等到其它班級都表演完，楊校長髮表比賽感言，星期一比賽見分曉。

比賽結束了，但大家仍沉浸在興奮之中。這場比賽，多有意義啊！使我懂得了團結就是力量作文！

團結，就是力量作文15

我們人類的祖先經過了漫長的進化過程，終於形成了具有高智商的高階動物。人類的進化過程是艱苦的，但在其中，我們的祖先得出了一致的結論——團結就是力量。

一場早春的大雨已過，大地上萬物復甦，空氣中瀰漫著泥土的幽香，我是牆角的一顆——

小草

春雨把泥土滋潤得酥鬆、柔軟，我衝破泥土把頭探出地面，看看這個光鮮亮麗的世界。在我的身旁，有一株很大的植物，他長著濃茂的綠葉，枝頭開著兩朵鮮豔的`大紅花。我心想，他必定會受到人們的澆灌，受到人們的萬般寵愛，而我只是一棵不起眼的小草，在牆角獨自忍受人們唾棄的眼神。突然，我聽到有人走過我身旁，不一會，我看見一隻大手朝我這邊撲來，我連忙把頭縮回去，我聽見：討厭的大紅花，打擾了綠的寂靜。我抬頭，那兩朵大紅花已不知去處，只見我身邊的夥伴們個個昂首挺立，共同繪製了一張巨大的綠毯，我歡快地看著從我身邊走過的——

螞蟻

我是黑色的騎軍，我的任務是四處偵查，一發現目標就回營報告。我邊走邊察看，發現我的前方有一個綠色的東西在蠕動，我微小的身軀抵不過他龐大的身體。於是，我撤退了，我不是逃兵，我只是回去報告。在我的指引下，我們一大群螞蟻來到了目標前，我們展開了猛烈的攻擊，使用了我們的武器——“麻醉”劑。經過一個多小時的周旋，我們終於將獵物捕獲，搬著勝利的果實，凱旋而歸了。我站在坡上，望著遠處正在田中耕耘的——

人

我們人類不是強者，在人類的進化過程中，也曾被統治過，為了躲避野獸的攻擊和追趕，人類在山洞中集體生活，集體勞動。為了覓食，為了生存下來，人類整天擔驚受怕。後來，人類學會了使用火，當野獸攻擊時，人類就一起拿著點燃的木棍驅趕野獸，最終戰勝了野獸，在這個世界上生存下來。

團結就是力量，小草、螞蟻、人類，正是因為他們懂得了這個顛覆不破的道理，才能夠生存下來，並且生生不息。團結就是力量，正是因為這個千古傳承的真理，我們才能衝破所有的艱難險阻，把渺小演繹成偉大。