關於成長的作文【推薦】

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的關於成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於成長的作文1

當我在肅靜的不得了的夜晚聽著[突然好想你]，間隙之中聽見了十二月的風在飛舞，以及冬天無比肅殺的雨點，手邊的電話響起來，有國小同學的問候，頓時心中的感動溢得滿滿的。經常這時候有時光飛回流轉的感覺，心疼的讓我想落淚。

把時光倒退，如同我們看影碟時，用手按著back鍵，然後一切就可以重新出此刻你眼前，那麼任性，那麼無知。那時偷懶不寫作業，去山坡上和小朋友玩過家家，相互扔未成熟的青果，最終人贓並獲的被抓回來捱罵。還有小心翼翼的計算攪和著麵粉和小蘇打，結果蒸出的饅頭粘的咽不下口，我一時間居然忘記了我已不再是小孩，我親愛的不羈年華啊。小D，你還記不記得我們在體育課逃跑後在角落裡猜剪刀石頭布，你突然說，我要飛了！於是我看見碧藍的天空中掠過兩隻白鴿，自由快活的飛翔，白色的羽毛清純得如同你掛著汗水和泥濘的臉龐，乾淨得我多年後回想起來清晰如昨。

“我們像一首最美麗的歌曲……為什麼你帶我走過最難忘的旅行，然後留下最後的紀念品。”五月天的聲音不好聽，又隱忍又放肆，可是我喜愛。

像我們這樣的孩子擁有平庸的.出生和註定平庸的死亡，即使夢想幻滅成灰燼飛揚後又落下，但究竟不失華麗和悲壯。當上世紀海明威借用格特魯德?斯泰因的那句“你們是迷惘的一代”作小說的開篇時，我們被歲月冠上了一個溫暖的名字“年輕人”。所以我們高呼年輕就是一切時，不會有人指責我們的太過玩世不恭.

在這個清冷的十二月，我又看見窗外那塊鉛灰色的天空，飄零的雲朵，流瀉的星辰，還有沉重的黑夜。我知道我今天的妥協是建立在疼痛上的，這是兩種不同形式上的勇敢：一個不顧一切地不顧一切，另一個是不顧一切地去顧及一切。

我習慣安詳地去一道道地解數字題，書寫大段大段的千篇一律的政治答案，區分串聯並聯的電路應選用哪一公式，下晚自習後騎著單車在車輛呼嘯而過的馬路上行駛。沖澡，上床，繼續看書，然後入睡。生活得那樣簡單，近乎刻板的平實具體，爸爸週末打電話給我，要努力啊……我在電話這頭用溫柔的聲音回答我知道。但是在那頭擱下電話後，我聽著“嘟…嘟…”的忙音，理想與現實的距離又將我壓入幾千米一下的海底，喘不過氣。

但是，當我認真選擇的時候，我卻發覺假如我失去這些枯燥無聊的生活，重新站在時間乾淨的起點時，我過的並不一定比此刻快樂。時間倒流的前提，一定是要讓我保留這些悲傷的記憶。成長如歌，在高潮和低潮之間詮釋生命的意義。

關於成長的作文2

在讀書中成長

昨晚我很遲才睡，所以一直中午還在呼呼大睡，“都什麼時候了，還在睡覺。快起來看書。”媽媽大聲叫道中醒過來，拖拖拉拉地穿衣服，刷好牙，洗好臉，向書桌走去。

我到了書桌，隨便拿起一本書看了起來。“我一定會回來的”這是怎麼回事？原來是妹妹在看《喜羊羊與灰太狼》呀，我忍不住跑過去看了一下。“呵呵，灰太狼真搞笑呀！”我被喜羊羊與灰太狼故事深深吸引住了，完全忘了看書的這件事。“小奕，快去看書，要不然上學的時候知識早忘記了”媽媽說。“哦！”我無奈地向書桌走去，繼續看書。

我這本書看一下，又拿起另一本書看一下。突然，一本書吸引了我的眼球。這本書叫《木偶奇遇記》，是姐姐借我看的，我到現在都沒看過，都不知道內容是什麼，我翻看這本書，津津有味的看了起來。

這本書是義大利著名的作家卡爾洛·科洛迪的一部優秀的童話作品。故事的'主人公是匹諾曹，匹諾曹向很多孩子一樣：天真無邪，頭腦簡單，沒有耐心，好奇心強，缺乏主見，沒有恆心，經不住誘惑，同時又有著這樣那樣的缺點：調皮，懶惰，貪玩，愛說謊……正是因為這樣他才有了一番曲折的成長經歷：他為了看戲，不惜賣掉課本；回家路上，由於貪心，上了狐狸和貓的當；他去找法官告狀，結果被關進了監獄。出獄後，他被迫當了看家狗；他重獲自由後，一心想成為用功讀書的好孩子，可經不起誘惑。在壞同學的誘惑下，他來到玩具國享樂，卻不幸變成一頭驢子。最後，他在鯊魚腹中與爸爸意外重逢，並想方設法逃了出來。從此，他改掉了自己的缺點最終變成了一名熱愛勞動，刻苦學習，誠實待人，孝敬父母的好孩子。

在讀這本書的時候，我一方面被故事的有趣情節深深吸引，另一方面也感到陣陣臉紅，匹諾曹的缺點我多多少少都有一點：我也很調皮，經常不聽媽媽爸爸的話，結果老是惹出小禍端；我也很懶惰，自己的事情都懶的做；我也很貪玩，每次放假總是玩得連作業都很遲做，有些時候只有很早起床，抓緊做作業。看完這本書，我的心裡久久不能平靜。故事裡的匹諾曹由於認識不到自己的缺點，不斷受到教訓。但是他一直在不斷改正自己的缺點，不斷努力地使自己成為一個真正的男孩子。最終，他成功了。

可我呢？當看到父母為我的不懂事而煩惱，老師因我的作業皺起眉頭，我竟然絲毫沒有觸動。現在想想我心裡十分內疚，難道我連一個木偶也不如嗎？

合起這本書的時候，我下定決心：學習匹諾曹知錯就改的精神，努力改正自己的缺點，一定要好好學習，努力使自己成為一名好孩子！讓辛勤養育我的父母不在煩惱，讓教導我的老師多一點笑容！

關於成長的作文3

藍天下，早已失去了飛鳥的足跡，太陽的光芒也漸漸黯淡，草枯，花謝，只有我一個人等待著。

永遠都是這個房間，陽光並不經常光顧，即使出現陽光，也是一陣冷意。沉悶的空氣下，只有我一個人品嚐著窒息的滋味。沉悶的空氣下，我的心靈也漸漸乾枯。就這樣待在這裡沒完沒了地寫，一張一張的考試卷，一本一本的教科書，小小的手握著筆在紙上劃出了一個個圓弧。偶爾會站起身來看看窗外，但“天邊是可怕的赤裸——沒有一片輕雲的遮蓋，沒有一絲遠雨的涼意”，原來天也是一片孤寂，漸漸地，淚水不自覺地流下來，有點鹹，還有點澀，是孤單，是無助，還是想家了呢？我也不知道。

起身，坐下。但腦海中卻永遠只有一個想法。只想離開這令人窒息的空氣。我想在自己家吃著香甜的`飯，感受著你們的存在，品味著跟你們在一起的感覺。我想在美麗的夜晚，拿著被子縮成一團，看你們聊著閒事的樣子。我想在安靜的早晨，複習功課，聽著房間外你們起床的聲響。我想去享受一個孩子應有的權利：春天，去放風箏；夏天，去爬山；秋天，去摘水果；冬天，用石頭去堆雪人。去聞聞空氣中泥土和花兒都芬芳，看看葉子的嫩綠，摸摸溪水的清澈……

徘徊，駐足。但為什麼只有淚水的宣洩。我只是一個稚氣未脫的孩子，沐浴著陽光雨露，可是你們怎麼忍心笑著騙我將我抓進這個我無法擺脫的牢籠，上了鎖，封閉了我的童心。讓我沒有任何辦法逃走。路上，終點起點都是學校和寢室。你們知道為什麼天空沒有飛鳥的足跡了嗎？是因為地上不再有朝氣蓬勃的心，所以他們飛走了。下一個春天，它們會來嗎？

現在的我，似乎已經被你們貫徹了一切，也拋去了一切。自卑，絕望，傷心，孤單……沒有朋友的我很懦弱，沒有家人的我很孤單。遠方，隱隱約約看到了鳥的足跡，它們抵禦著嚴寒飛了起來。我注視著，一直到它們飛走我的視線。心靈深處似乎有一種聲音在告訴我，不要膽怯，不要退步，這是我的成長，我必須面對。我走到書桌旁，坐下，繼續做著永無止境的作業，但是這是人生的作業，我必須做，我要讓我的生命成為天際中最亮麗的恆星，我要讓世界因為我的存在而精彩，我要用心感受永恆，用愛點亮黑夜的燈火，我要讓我的天空永遠掛滿彩虹！

成長的天空下，沒有眼淚，沒有膽怯，只有一顆永不服輸的心。

關於成長的作文4

每個人都有很長的二段成長經歷，從會說話、會走路開始，到會買菜、會做家務或者從二些事情中懂得二些道理，都算是成長。我也經歷過許許多多的事情。

在我小時候，有二次，我和我的好朋友鬧了矛盾，我們倆從小就是發小，所以小時候經常在二起玩耍、比賽，是密無間的朋友，可正因為這樣，才最容易鬧矛盾。這次，我們是為了爭奪二個對於童年時的我們頗為驕傲的稱號——“老大”。他比我只早出生了五天，但還是我的哥哥。二回，我們正為出發去哪玩耍發愁，突然，他說道：“打會兒乒乓球吧!”而我則對他說：“我想還是去環城公園比較好。”“你必須得聽我的。”他用二種帶有命令和傲慢的語氣向我說道。我說：“聽你的?為什麼?你是‘老大’嗎?”想不到他立刻把那句話說了出來：“我比你大五天。”我又反駁說：“你聽說過誰比誰大就叫誰是老大嗎?”“那怎麼了。”他說道。那天，我們誰也沒有爭出個輸贏來。

第二回，我們不僅沒有和好的意圖，反而更加嚴重，直到連面都不想見。因為我發現，在上次以後，他更加傲慢，他說的話完全不容爭辯，向我擺出二副得意洋洋的樣子，在給我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時，他也總是完全對我無視，大搖大擺的走上去，向包括我在內的`其他人宣佈要幹什麼。有二次，我甚至還跟他翻臉不認人，當面理論了二下，吵了起來，我大聲對他叫道：“憑什麼，難道我比你差嗎?你就能當“老大”，而我不行，我們都二樣大，你僅憑那五天就敢自稱為王，也太誇張了吧。”他也不示弱，對我喊道：“怎麼了，誰大聽誰的，難道不行嗎?”

後來我們吵著吵著，不知不覺過了二個月，也沒見分曉，最後，吵到了媽媽那兒，媽媽對我們倆說：“真正的‘老大’應該是二個能為整個隊伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊伍裡的最強者，又是隊伍裡最關心他人、謙讓他人、寬容他人的人;而且又具備了，思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂觀、遇事冷靜、顧全大局，以及尊重隊員意見等等的必備條件呀!你們知道嗎?”聽了這話，我們心裡暗暗愧疚，不久，我們互相認了錯。

從這件事中，我懂得了謙讓，寬容，我又成長了。每個人，都是從這些生活中的小事裡，懂的做人的道理，像得了陽光與水分的小樹苗二樣，茁壯的成長，最終，長成枝繁葉茂的大樹。

關於成長的作文5

如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭裡沙沙而過的夏風，如輕輕隨風飄舞的秋葉，如悄然飄落的冬雪。成長的時光在《時光集》上翻過了一頁又一頁……

沐著雨，迎著風，走過了十一年的溝溝壑壑，在我人生的旅途中留下了許多歪歪扭扭的腳印。兩個月前，我離開了養育我六年的母校。現在的我，剛剛踏入國中的校門，同時也在屬於我的《時光集》上又翻開了嶄新的一頁。

在我的書桌上，擺著兩張照片，那是我國小一年級時的留影和畢業時的照片。乍一看，現在的我，的確變了許多。記得六年前，我還是個天真爛漫的稚童，揹著書包，走進了國小的校門。而在六年後的今天，我已經是一名品學兼優的活力少年，踏入了另一扇校門——國中。

從前，那個不懂事的我，只會一昧地像爸爸媽媽索取自己喜歡的東西。五歲時，家裡的什麼芭比娃娃、玩具積木、智慧拼圖呀早已堆積如山。可是，對於我來說，是完全不夠的，總會嫌少。而且，喜新厭舊的習慣早已成了家常便飯，所以還有許多七八成新的玩具被我打入“冷宮”了。記得有一次，我和媽媽經過一家玩具店，櫥窗裡的一個“小公主”吸引了我的眼球——它身著一套潔白的晚禮服，穿著一雙水晶高跟鞋，身上還佩戴著藍寶石項鍊和紫水晶耳環，發間一頂小皇冠把它襯托得可愛高貴。天哪，這哪裡是玩具嘛？分明就是童話裡的公主呀！太漂亮了，我非嚷著要下車去看。走進玩具店，我的魂像被吸走了一般，哪還肯出來，吵著要買。媽媽本想給我買一套故事書，我可不管，這個娃娃要定了。媽媽經不住我這麼一鬧，只得給我買了，我這才心滿意足。

而現在的我呢？雖仍有許多不足，卻也懂事了許多。上個月，姑姑帶我和表妹去了一趟福利院，那裡的孩子們讓我看到的我們這些孩子身上沒有的東西。他們在福利院裡，沒有我們這般優越的生活，卻也可愛懂事。當我們從車上下來，時，他們有禮貌地幫我們開車門，對我們的到來表示歡迎。我們走進去後，他們爭前恐後地幫我們提東西，請我們坐下，又給我們倒水，真的.是非常懂事。他們雖然是孤兒，有的甚至可能還身有殘疾，卻依然乖巧、懂事、有禮貌，在沒有父母呵護的情況下，他們仍然堅強地活著。而我們呢？從小被視為心肝寶貝，當作掌上明珠，捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。在這樣的生活中，我們應當更加努力，不辜負了長輩們的一片期望。

如今，我明白了許多——領悟了道理，學會了感恩，發現了美好……這是我成長曆程中的一次醒悟，這樣的我，才會真正長大。

十二歲的天空下，回望成長的點點滴滴，猶如朵朵浪花翻滾著，激勵著我向著美好的未來，前進。

關於成長的作文6

轉眼間，我們都已經長大了。回首那些經歷過的事情，有些想起來令人發笑，有些卻是怎麼也忘不了。往事一幕幕猶如放電影般在我腦海中閃過，又像打翻了五味瓶，一時間酸甜苦辣都有。現在就讓我穿越時空，回到那些難忘的時刻吧！ 酸 自從弟弟出生以來，媽媽就再也沒有時間關心我的學習。自覺性不高的我，成績自然是像坐滑梯樣不停地往下滑，不。久便一落千丈。老師生氣的眼神，爸爸媽媽疑惑的目光，同學們的疏遠的舉動不禁讓我潸然淚下。這其中有對爸媽的不解，有對自己的埋怨，可當靜下心來時，突然覺得一切都是自己造成的，老師說得對，路靠自己走，父母不能跟著自己一輩子。擦乾酸楚的淚，撿起筆，投入學習中，找回那個成績棒棒的我。 甜 每次被老師表揚，每次拿到獎狀，我總是隔著大老遠就喊道：“爸爸媽媽，我被表揚了，我得到獎狀了！看吧，我很了不起吧，有什麼獎勵呀？”爸媽經常在我考好之後送我最喜愛的東西，帶我去吃最喜歡的美食。每每這時，是我最開心的時刻，也是最甜美的時光。

為了留住甜甜的時光，為了得到老師的.讚賞，為了看到爸爸媽媽會心的微笑，哪怕學習的道路充滿荊棘，我也會勇往直前，努力去晶嘗成功的喜悅，去尋找那份甜美的時光。 苦 一個暑假，我早早把作業寫好，就走東家串西家地玩。時間總是過得很快，不經意間便開學了。倒黴的事發生了，由於玩得太過火，我的暑假作業本弄丟了。我膽怯地向老師解釋原因，老師說：“如果你的作業完成了，就讓家長寫一份證明，說明你作業做了！”我回家跟媽媽說了這件事，希望得到她的幫助。媽媽不僅沒有安慰我，反而責怪我沒有好習慣。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。沒辦法，我花了一個星期才把暑假作業補好，真是苦啊！

辣 在我的記憶裡，其實“辣”的滋味很少。只是父母偶爾責怪我、冤枉我時，心裡才會有種辣辣的感覺，才會爆發出一兩句怨言：“你們就知道責怪我！憑什麼不反思一下自己，平時你們在乎過我的感受嗎？”不過，這些現象是很少有的，因為我深愛著這個家。 成長的路上，我學會了很多，“己所不欲，勿施於人”；成長的路E，我學會了很多，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；成長的路上，我學會很多儘管酸甜苦辣的滋味都有，但它們都是成長過程中的調味品，缺一不可。

關於成長的作文7

小時候，我特別愛聽那些童話故事，結局美滿且不留遺憾。媽媽知道後，特地從書店給我買了一整套格林童話及各種連環畫，每天晚上給我讀一篇，我呢？雖然聽不懂，但還是在聽完之後滿足的入睡。

5歲時，幼兒園老師已經開始給我們佈置作業了，可是我不想寫，我每天還是想在家裡聽媽媽講故事，每天早上起來，我總要哭哭啼啼地說：“媽媽，我不要上學，我不要寫作業，我要在家聽你講故事。”

7歲時，我已經是一名國小生了，老師教我認字，我也可以自己讀書了，不需要媽媽再念給我聽，況且，我已經二年級了，告別那些美好的童話故事，我已經開始閱讀《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》系列的書籍了。認識了調皮可愛有童心的馬小跳，和一隻會笑的貓，笑貓。

10歲。我早已讀完了一整套《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》更新的本數我已全部閱讀完畢，經過李老師的推薦，我開通了校訊通部落格，和大家交流，有時間就練練筆，剛進入校訊通，我寫了一篇自我介紹的文章，可還是寫不出太多的話，也不知道怎麼寫，只寫了兩行就草草地結束了，後來我就堅持發文，每次老師佈置的習作，我將它寫在校訊通部落格上，有一次，我可看到了我的文章後面有一顆耀眼的小紅花呢，當時，我可高興啦。

11歲。我的文章已經被老師當成範文讀過好幾次了，我為我的進步感到驕傲，這可真是突飛猛進啊！我開始閱讀更多的書籍：《青銅葵花》、《蝴蝶落在流淚的手心》、《你是我的哥》、《擁抱幸福的小熊》……其中《擁抱幸福的.小熊》更是讓我感動：從小就膽小的小念認識了她唯一一個好朋友霍雨欣，但霍雨欣又去了美國，她的家境很不好，父母離異，媽媽工作很辛苦，工資又不高，中途辦了一個補習班，後來又被人逼著解散了，媽媽在送孩子回家的途中差點被車撞到，最後腿被截肢，終於離開了人世，還好，她有林醫生和她心愛的小熊一直陪著她，讓她堅強。

12歲，也就是現在。從來不接觸動物小說的我，試著閱讀了沈石溪爺爺寫的《狼王夢》，突然覺得動物小說十分吸引人，便去買了好幾本，一口氣便看完了，對動物的習性和特徵瞭解的真是不少。更知道大自然的規律，認識了更多可愛的動物。

我讀書，我快樂，從書中，我學到了很多，孝敬父母、好好學習、又是書讓我知道：一個人讀書不行，不讀書就更不行了。

我愛讀書，相信我會一直讀下去，書也將會伴我終生。

關於成長的作文8

總有一天你要學著一個人長大，無需憑藉誰的光，也無需依賴誰的肩膀。

——題記

每個人在小時候，總幻想著長大，因為在我們看來，長大了那些哥哥姐姐們，可以自由自在的，不要問父母，去請求，要多少零花錢，而是可以自己打工，去賺錢，長大了那些哥哥姐姐們，只要父母說了自己稍微聽不下去了，就可以和父母吵和父母鬧，而我們貌似不行，小時候我們真的很盼望著長大，想獨立，想一個人，認為這樣很酷很瀟灑。

但現在，真正長大後的我們，真正獨立了，的我們，反而希望回到童年，覺得還是那個時候幸福，晚上放學回來書包一丟，父母會給你做飯，會好好叮囑你認真寫作業，會告訴你，今天你又做對了那些事情，該值得表揚，做錯了那些事情該要被批評。

當我們漸漸長大，開始完成以前自己認為很酷的夢想的時候才發現，原來自己賺錢是那麼的累，原來沒有父母在身邊，是那麼的無助，原來，當我們和父母鬧脾氣的時候，父母也不會說我們什麼，只會默許，因為他們認為，這是我們的叛逆期，但是我們卻一如既往的利用這一點，卻無情的傷害著他們。

以前經常聽到這樣一句話，如果我是哆啦a夢，我多希望，我能快點長大。

現在經常聽到的一句話就是，如果我是哆啦a夢，我多麼希望那臺時光穿梭機，可以帶我回到曾經。

其實，小時候我們依賴父母，依賴家人，依賴老師，那是因為我們還小，但是現在的我們日漸長大，這種長大我想，也許並不是只是單純的年齡上的長大，而更是一種責任，一種擔當，一種心理上的成熟，一種穩重，這也許是更深的一層成長。

以前的我們，不管在哪裡，受到一點委屈，回去肯定是會和父母說一大堆，但現在日漸長大的我們，開始學會了，只對家裡人說一些值得開心的事，而不把自己的負面情緒，帶給家人。

每個人也許從出生到死亡就像是一段旅行起始站，是出生終點站是死亡，在這期間你會經歷很多，失敗，失望，絕望，甚至說是墮落，但是，如果你能走出來，你能學會，一個人長大，無需憑藉任何一個人的光，更無需憑藉任何一個人的'肩膀的時候，你會發現，你比同齡人會更早容易成功。

願每個人都能夠活出屬於自己的精彩，願每個人都能夠不負自己的青春年華。

告訴所有正值年少的各位，請你們記住，總有一天，你們要學著一個人長大，一個人抵過千軍萬馬，一個人面對著世俗。願你們在那個時候，也能夠順著自己的心，不違背自己的初心，這也許是最值得的成長。

關於成長的作文9

驀然回首，發明我們已漸漸長大。不知從什麼時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那麼神聖，只知道那時我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平庸數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味著責任。也許成長本身就是

一種責任吧!

高中兩年，不覺中我們度過了16歲的花季，經歷了17歲的雨季。曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中查詢自己，在迷茫與平靜中我們長大了，於是，開始習慣用自己的大腦去思量四面的一切，也許這種思量是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告辭曾經的年少懵懂。

18歲是一個結束，也是一個開始。這一刻，在得到與失去的交替中，在追求與放棄的轉換之間，我們感受著快樂，也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後，總算體會到了歡樂，這才明白：痛苦，經常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕鬆的事，痛苦也不一定是壞事，於痛苦中，我們知道，當現實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現實

討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福溫暖愛與痛苦交織的世界。在成長的.過程中，我們學會了發明，學會了珍惜，對於我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它們的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過身，就能查詢到新的美麗風景。

成長是一種痛，但我不願讓它留下傷痕。

成長是一種蛻變，經歷了磨難才幹破繭而出。

在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有別人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢坦然地面對成長中遇到的一切，給自己激勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容地經歷，平靜地感知，勇敢地面對。

站在成人的門檻上，眼前興許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而璀璨的眼睛，透露出那麼一絲憤世嫉俗，寂寞的笑臉裡潛藏著淡淡的憂傷。也許成長就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧譁和著寧靜。

曾經苦澀的日子，在回憶的畫面裡，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我經常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的願望與美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來.

關於成長的作文10

人間處處有真情，真情傳遍千萬家。世界上不是缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。其實，每個人的身邊都有各種各樣的愛，有父母的寵愛，老師的關愛，同學的友愛···各種愛在伴隨著我們的成長。

在我成長的足跡中，最讓我難忘的是朋友的愛。俗話說，“在家靠父母，在外靠朋友。”朋友間的友誼與愛就讓我感悟到了這句話的真諦。

那是一個大雪紛飛的早晨，雪花達到我的臉上，讓我的臉像胡蘿蔔一樣紅。我一邊騎著自行車，一邊四處張望，渴望找到一個“避風港。”

正當我在焦急地四處張望時，前方突然飛出了一輛摩托車，一下子就與我撞上了。給我來了個“人吃雪，”當我要起身跟他講道理時，那個人早已像離弦的箭一樣奔向了前方，等我反應過來時，他早已逃得無影無蹤。

沒辦法，我只好自認倒黴，這時，風像孩子似的往我身上鑽，我低頭一看——衣服破了。正當我無可奈何時，眼前出現了一個似熟非熟的'面孔，啊！是璐璐！我想：得救了！結果走近一看，不是璐璐。我一下子從高峰跌到了低谷。奇怪的是，她走過來，把我扶了起來，之後，又把我那破爛不堪的自行車扶了起來。

“你是......？”我滿臉疑惑的問。

“我們又見面了，我是小雪。”她面帶微笑，對我柔和地說。

“哦，你就是那天丟了錢的那個！”我恍然大悟，“你好”

“你好，你怎麼了？看你這個樣子不會是撞上車了吧！”

“啊！你怎麼知道的。”我顫顫地說。

“來！先把衣服穿上，彆著涼了。”說著她就把自己的衣服脫了下來，給我穿上。這時，我的心頭湧上了一股特別的味道，感動？溫暖？總之，各種味道都有。

我羞愧又懷有感激地說：“對不起啊，那天真不好意思，錯怪你了。”“沒事，我早就忘了！”她滿不在乎地說。“先別說了，快走吧，這裡太冷了。”說著，她就拉著我的手向她家走去，拉著我的手時，我感覺到她的手好涼。

我在心中想：僅僅只有一面之緣，她卻這樣的幫助我，更何況是好朋友呢？

事後，她幫我修好了自行車，把我身上的傷痕處理了一下，就把我送回了家。第二天，我希望可以謝謝她，而她卻沒有來，因為她生病了......

經過這件事後，我不僅更加珍惜與朋友之間的友誼，還經常幫助他人。

就是這麼一件微不足道的事，卻成了我心中最美的回憶，因為“成長路上有愛。”

關於成長的作文11

我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。題記

漫長而短暫的15年，我學會了很多，但也失去了很多。也許只有失去一些，我們才會明白一些東西。

成長的路上，我們跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌看人生匆匆，我們留下了什麼又得到了什麼？也許，在某一天，我們會讓生活折磨的麻木不仁，但當我們走過了歡笑，淚水，孤獨和彷徨之後，便會發現：還有這樣一份永恆的感情，叫我們明白有愛，就有幸福。

在成長的路，總會有一些所謂的朋友陪著你一起走過，他們將是你一生的財富。他們會教會你什麼是珍惜，詮釋了真正的友誼。也許，我們學不會把握這份難得的友誼，總是會無形中傷害他，最後，失去他...友誼，有著和親情一樣的溫暖，或許失去了，才懂得珍惜，懂得我們要學會自己長大，自己擔當！

友誼，是件很微妙的東西，就看你怎樣去把握；成長也是如此，路是自己選擇的，不要後悔最初的選擇...

成長，是一種鋒利的痛。我認為友情可以教會你很多，他會讓你慢慢成長，讓你懂得曾經不曾懂得的開心。

成長，是一種美麗的痛。沙漏被一次次翻轉，詮釋這那一段段天長地久的友誼。

成長，一路走來，走到最後才想回到最初，孰不知放出去的`箭早已無法收回，唯一能做的就是努力著讓自己以後不要去後悔......

多年以後，我們會想起當初的自己，嘴角總是不自覺的微微上揚，想起那年,那月,那日,那時,那地,那人,那景,那話,那一幕幕...有笑容、有淚水、有瘋狂、有堅持、有改變...那些都是我們為成長所付出的代價。可是你想想，你會後悔嗎，假如沒有那些，你會否會成為現在的自己？

成長中的自己，慢慢的在改變，身邊的朋友越來越多，真心的卻沒有幾個，是成長，讓我們失去了對別人的信任，還是失去了童心。媽媽常說：你怎麼那麼孩子氣，永遠是個孩子似的。不，當我發現臉上出現青春痘時，我知道我正在長大；當我知道自己從一個娃娃變成一個1.70米的亭亭少女時，我知道我正在長大；當我在化學實驗中的瓶瓶罐罐中看到很多神奇現象時，我知道我正在長大，其實成長也是很美的。

當歲月的沙子，從我們的指尖流過，我們會懂得沒有誰會陪你走到最後，萬丈高樓平地起，凡事都要靠自己！

路還長，年齡還小沒有停下來的理由，夢還在遠方，更沒有不向前走的道理。人生就是一個站臺，有人來也有人離開。這個年紀的我們，應該本著年輕的資本好好去爭取和奮鬥。不必為那些失去的東西，那些錯過的人而慢步憂傷。

深夜難眠，想起走過的路，想起了許多許多，我知道，路還長，我們將繼續前行，續寫我們的美好歲月...

關於成長的作文12

成長，是一個什麼概念？可能現在還會有人問這個問題。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……

現在回想國小的時候，一幕幕記憶猶新，彷彿就發生在一分鐘以前，似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現實……或許吧，從幼稚到成熟之間可能是有這麼一個階段的，不避諱，我也曾經這樣過。 也是曾經，我們把頭靠在媽媽的懷抱裡撒嬌，會為了一隻蝴蝶而和小夥伴扭打在一起，被一個分數委屈得掉淚……不過一切僅僅都是曾經了，不是嗎？ 在說曾經的時候，我的腦海裡閃過了一句nike的廣告詞：“現在就新生。”成長的每一步都是新生，都是一個新的開端。人在變，心在變，世界在變……抬頭看天空，那飄渺不定的雲朵就是你成長的痕跡，那飛來的鳥兒就是與你一起成長的夥伴，甚至連那微風也在記錄你的成長。

“人沒有什麼犧牲的話就什麼都得不到，為了得到什麼東西，就需要付出同等的代價。在那個時候我們堅信這就是世界的真實……”漫畫裡的男孩用稚嫩而滿懷期望的聲音栓釋著一個不變的'真理。成長，付出時間和努力，收穫經驗和成就，等價交換，不是嗎？有付出就有收穫，可能聽起來傻呼呼的，但是仍舊是一成不變的真理呀！

身體自然在長，很久沒見面的長輩見到我一般都會說“你又變了好多哦，長大了嘛！”可是無疑的，身體只是一個小小的道具，你可以完全變成另外一個人，可以使周圍的人認不出你，可是靈魂作風，可以嗎？？？一些肉體上的轉變在我眼裡是視為是人“正常運轉”的一部分，傷病只是螺絲鬆了，或者機器卡了一類的小毛病，只要修一修就“萬事ok”了。 成長不可能永遠無憂無慮，那煩惱就像一頂鋼盔壓在你的腦袋上，越壓越重，直到你崩潰為止。答應我，永遠快快樂樂，甩掉煩惱的帽子，好嗎？ 我們現在只是象牙塔裡的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們14年的象牙塔，走出了這裡，也就代表著我們真的長大了。roundinto，多好的一個詞啊！概括了人的一生。在長者的眼裡，你是幼小的；在長者的前輩眼裡，你們都是幼小的;或許永遠都有著這麼一座“象牙塔”罩著我們，或許我們永遠在別人眼裡都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道，或許……

關於成長的作文13

在生活中，經常會有一些不經意的事情發生。於是我常想，我們應該有一顆熱愛生活、感恩生活的心靈。下面的文字便是我關於這方面的一些感受。

（一）

一天，我正在家裡練習書法。爸爸見我寫得參差不齊，便教我怎樣才能寫好。爸爸說：“拿過桌上的毛筆來。”我聽後便隨手給他遞了過去——筆頭朝向爸爸。想不到的是，當我把毛筆剛遞到爸爸的手裡的時候，一不小心竟然把墨汁弄到了他的手上。爸爸忙去洗手，之後走到書桌前，嚴肅地對我說：“遞一件東西給人家，要想著人家接到手中時方不方便。像剛才那樣，你把筆頭給了人家，人家還得把它倒轉過來，而且一不小心便會弄上一手的墨汁。如果換成了別的東西呢？比如說你遞給人家一把刀子或者是一把剪子，也把刀尖對著人家，要是把人家的手給戳破了怎麼辦？”我聽了之後，覺得爸爸說的很有道理，便慚愧地低下了頭。

（二）

冬天到了，家中點上了火爐。一次，我走出屋子拿東西，沒把房門帶上。這時爸爸便在背後喊：“怕把尾巴夾著嗎？”次數多了他竟也不再用這麼長的句子了，只是喊：“尾巴，尾巴！”這樣，我便漸漸地養成了冷天進出屋子都隨手關門的好習慣。

（三）

去年夏天，爸爸正在午休，我去他的房間裡取扇子。取了扇子之後，我便隨手把門給關上了。由於窗子是開啟著的，空氣形成了對流，所以我關門的時候便聽到了一聲巨響——門狠狠地撞在了門框上。爸爸被驚醒了，問我在做什麼，我說是取扇子。爸爸當時並沒有再說什麼，只是在事後告誡我說開關房門要想著別人，不可以發出那麼大的聲響來，要輕開輕關才行，這樣才不會打擾別人的休息或工作。

（四）

我很喜歡去街上與同學玩遊戲。一次，一位陌生人向我們問路，我便沒有理他。而當時爸爸正巧找我同他去澆菜園，看到這一情形後很不高興。他向那位年輕的陌生人指了路，隨後便叫著我回家了。在回家的路上，他告訴我要樂於助人，別太自私，要多做一些好事，這樣才會讓人更喜愛你，覺得你很容易接近，等等。

現在想想，當時爸爸所教給我的，都是涉及到我和他人之間交往的'事情。在這方面，爸爸反反覆覆地要我懂得我是生活在人們中間的，在我以外還有更多的別人，因此他要求我時時處處都要學會替他人著想。爸爸的這些教誨讓我懂得了人生的真諦，我要感謝我的爸爸，是他教會了我要做一個生活的有心人。

關於成長的作文14

淡藍色的天空下，綠葉襯托著紅花。

三歲的我從幼兒園放學回家，向母親炫耀著自己學寫數字的“功績”。我從小書包裡拽出一隻粉紅色的蠟筆在身後的身高測量表上揮舞著，“1……2……3……”口中唸唸有詞。不一會兒，淡藍色的硬紙上爬滿了扭曲的數字，每一筆都斷斷續續，我可愛的模樣逗笑了媽媽，她挑選了一隻綠色的蠟筆，索性坐在了地上，我也順勢倒在她懷裡。“1……2……3……”媽媽依次把她工整的數字寫在我的數字下。她的大手抓住我的小手，我的.指尖在她的引領下一點點走過每一個數字。鵝黃色的燈光下，我指尖上的淡綠像一朵含苞待放的花兒，在陽光下微笑。

七歲那年，二年級的我愛上了畫畫。放學回家後，媽媽忙去做飯，而我卻丟下作業跑到那五顏六色的身高測量表前揮汗如雨，我不時地哼著新學的歌曲，快樂地畫著。不久，爸爸媽媽牽著我手的畫面躍然紙上。不知何時，媽媽已站在我的身後，那慈愛的眼神溫暖著我的心，至今難忘！

十歲那年，窗外刺骨的寒風擋不住家中準備過年的喜氣。夜晚，我同爸爸媽媽一起將喜慶的紅燈籠高高掛起後，懷著期待的心情進入夢鄉……

清晨的第一縷陽光帶著久違的暖意鑽進被窩，我懶洋洋地睜開雙眼。“新年快樂！”我迅速地跑下床向正在忙碌的爸媽喊道。媽媽微皺的眼角頓時漾起了無數的笑意。寒暄過後，我“自覺”地站到了身高表前，緊貼牆壁，筆直站立，而媽媽則忙用鋼尺抵住我的頭，她時而踮腳，時而側身，唯恐讀錯一分一毫。“不錯！比我高了！”媽媽認真標好了位置，滿意地笑道。

而今天，當我不經意間站在這裡向下一瞥，便被身高表上斑斕的色彩吸引。

我低下頭，一寸一寸地看看：看三歲時媽媽對我充滿愛意的教導，看七歲時自己自以為是的拙劣畫作……視線不斷向上移動著，斑斕的痕跡愈來愈少，取而代之的是淡藍色的寧靜。媽媽一筆一畫地在橫線旁邊寫上“20xx年春節，14歲”簡簡單單的話語卻被媽媽堅持了十四年。身高表上的橫線愈來愈高，終於有一天，我超過了媽媽。如今14歲的我寫數字也要比媽媽漂亮得多……

但，媽媽心甘情願，她一筆筆記錄下我的進步，我的成長，我的超越，微笑著目送我走向成功……

她，把我走過的痕跡留在紙上，卻把我的成長刻在心裡。

關於成長的作文15

有著腳踏枯黃落葉的“吱嘎”聲的車水馬龍，就是秋天。

清早起床，鼻腔裡充蕩著野草的清新氣息，讓人分不清到底是暮春還是明朗的秋日。我們受著秋風的洗禮，唱著洪亮的“戰歌”，邁著自信的步伐，朝著目的地走去。

路兩旁原本茂密的樹林，像是被風奪走了葉子，陽光下，秋樹就像年邁的老人，充滿了哀傷，樹葉都離開了自己的懷抱，鳥兒也離開了曾經依戀的家。他們沐雨而立，一站就是幾十年。枯黃的樹葉飄飄蕩蕩，打著旋兒，緩緩地飄落在頭髮上，肩上，飄落在這無人的'鄉間小路上……

走在林間的我們，顯得格外興奮，肩上的揹包鼓鼓囊囊的，卻似乎並沒有妨礙到同學們的歡聲笑語。秋風仍在臉頰旁吹著，吹低了道路兩旁的綠色麥田；太陽也不辭辛勞的掛在高空，陽光灑滿人間的角角落落，映在了同學們滿是笑容的臉上。“我們走了一半了！”無意間，聽到帶隊老師說到，“這麼快！”“還沒有感覺到累呢！”隨後，身邊的同學開始三言兩語起來。真是沿途好風景，遠處的樹林就像是用毛筆勾勒一筆濃墨，與湛藍的天空相映成趣，煞是好看。“來來，我幫你揹包，這裡面可有不少東西，挺沉的！”“不用了，我可以再背十來分鐘！”半個小時後，同學們開始互相“搶活”起來，臉上都不約而同的泛起了紅撲撲的粉色。

兩個多小時後，我們到達了目的地---玉泉窪。徒步十公里的同學們依舊意氣風發，我們在這裡，隨著工作人員的講解，瞭解了玉泉窪的種植方式，在室溫高達30℃的大棚裡，明白了火龍果的品性，吃到了酸酸甜甜的有機農作物，看到了哼著“小調”的黑白奶牛……陽光透過樹的縫隙，留下了滿地斑斑駁駁的影子。隨著時間的流逝，我們將要踏上返回的征程，同學們扛起紅色的班旗，大聲喊著“我們能行！”，聲音在農家小院裡久久迴盪著。

一路上，我們齊聲唱著“戰歌”，笑容盪漾在每個人的臉上，從未消失。我們肩並肩，手拉手，嘴裡不再是“走不動了。”而變成了“我們能行！”

走在阡陌旁，綠油油的小草連成一片，隨著風蕩起了綠色的波浪，隱隱約約看到隱匿在其中的小野花。望向盡頭處，一排排的棕色樹木高低起伏，爭高直指。

我們忍著腿上的痛，瞞著早已磨破的皮，架著胳膊，握著雙手，凝聚力量，一起向前走，直至希望抵達的遠方。