【推薦】關於成長作文

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的關於成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於成長作文1

六年時光快結束了，回憶時光，在你的成長過程中，一定會有發生過一些事情才會長大吧！有酸、有甜、有苦、有辣……記得一次，一次英語節。我和芷萊報了名，我們上網去找稿子，可是，我們找到的稿子，不是太短，就是太長，要麼就是太難了。我們找不下來，所以只好去諮詢英語老師——連老師。連老師說：“你們找不到嗎？那我幫你們找吧！”我們點了點頭。第二天，連老師就把影印好的稿子給了我們。讓我們回去練習，不會的，單詞去問連老師。

我們練習了好久，可是稿子就是讀不熟練。我們又去找連老師，連老師讓我們跟著她讀了好幾遍，我們終於讀的'熟練一點了。時間過得越來越快，我們終於把稿子讀得十分流利了，配合的也越來越默契了。可是稿子還是背不下來。然後，連老師說：“你們可以拿著稿子上臺讀，不過要讀的十分流利。”說完，連老師又給我們放了背景音樂，讓我們又練了幾遍。

到了比賽那天，我們準備好了一切東西，上臺表演完。過了幾天，成績就出來了“二等獎”。

雖然是二等獎，但我們還是十分高興，因為連老師幫了我們很多，我們十分感謝她。

那次表演後，我感覺自己成長了好多，變得會問老師問題了！

關於成長作文2

我從小就在奶奶家種下一些小樹，不過最後來到了鄭州，只能放假的時候去看我的小樹。

我最喜歡吃蘋果了，所以我種的那小樹就是蘋果樹。這棵小樹就像我最好的朋友一樣來對它，這棵小樹就像是我最好的朋友，我非常真摯地對待它。我每一次回去都可看一出它的變化，比如說：生根發芽等。這棵樹無論是颳風，下雨，都是這麼的勇敢，我夏天只要閒著就拿著太陽傘，過去給它澆水，施肥。記得有一次，那一天太熱了，小樹就快死了一樣，我就跑到下池塘邊摘了一片荷葉，把它的.根埋到了土裡。這樣荷葉就像士兵一樣為它遮風擋雨。這棵小樹讓我們吃了很多新鮮可口的蘋果，夏天我老家的親朋好友來到我奶奶家，邊吃蘋果，變聊天，又坐在蘋果樹下，乘涼我對我的蘋果樹越來越喜歡。

可是這棵樹已經老了，我的奶奶想讓爺爺砍掉。我真的依依不捨。因為把它砍掉，我就少了兒童回憶的美好時光。如果把它砍掉那就少了一個非常好的夥伴。可是最後還是砍掉了，不過我留下了一棵種子，又把它埋到了地上，希望它還是重新生長。

關於成長作文3

紅領巾不是一塊簡單的紅布，而是國旗的一角，是無數先烈用鮮血和生命染紅的。

從上學第一天開始，每當看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾，我都是隻有羨慕的份兒。期盼著能早日讓胸前的綠領巾變成紅領巾，我盼星星、盼月亮，終於盼來了最激動人心的時候，當紅領巾在我胸前飄揚時，我笑得無比燦爛，猶如一朵盛開的野菊花，對紅領巾也愛惜極了，每次洗過後，還請媽媽熨平。

隨著時間的`流逝，我慢慢長大了，開始不太重視了，當初對紅領巾的愛惜也已平淡。早上帶上只是為了不讓班裡扣分，到教室裡就解下來往抽屜裡一塞，就算完事。這樣的不良行為持續了很久，很久……

直到有一天被媽媽發覺了……“文文，過來，你怎麼可以這麼做呢？作為一個少先隊員來說，紅領巾是光榮象徵，戴著它，就是對你行為的約束，時時刻刻提醒你，讓你做一個正直而有理想的人。”

聽到媽媽的話語，我羞愧極了。我深深記住了媽媽的話，一定讓紅領巾時刻飄揚在我的胸前，時刻提醒我的言行舉止，讓我做一個自律的少先隊員。

紅領巾，我愛你！

關於成長作文4

2014並非是一個普普通通的數字，它代表著每一個南京人的驕傲。因為，2014年的青年奧運會將在南京舉行。我們感到十分自豪！

走在大街小巷，不管是繁華的街市，還是小巷衚衕裡，都會看到“迎青奧、講文明、樹新風”這類字樣；走在地鐵站裡，也會看到志願者們辛勤地工作著。在南京，處處都有這樣的畫面。南京正在向更高的目標發展著，前進著。她給我們展現了自己最美的一面！我們也要為青奧添一份力，從不踩草坪、不亂扔垃圾等小事做起，人人爭做“小小文明東道主”。

雖然離2014年還有很長時間，但我似乎已經看見運動員們在賽場上奮勇拼搏，似乎已經聽見觀眾們那震耳欲聾的.吶喊聲、歡呼聲。游泳運動員像一隻只離弦的箭，在發射後激起了一朵朵晶瑩的勝利水花；足球運動員不怕苦、不怕累，跌倒了，咬咬牙，又繼續“戰鬥”；體操運動員用自己那剛勁有力、優美又幹淨的動作，征服了大家，詮釋了一段段優雅的舞蹈。一次次國歌響起，一次次國旗升起，中國永是第一！

南京在成長，青奧也在成長，讓我們從小事做起，從點滴做起，從身邊做起，與青奧共成長！

關於成長作文5

我愛書，就像鳥兒愛藍天，魚兒愛大海，蜜蜂愛花朵。每當我走進書的世界裡，都會被書中豐富的知識深深地吸引，流連而忘返，因為書中有無盡的寶藏、廣闊的天空和無限的快樂。

在我剛“呀呀”學語時，媽媽就給我買來了“小手撕不破”的圖畫書。我用好奇的眼光打量著它，就像看到了一個新朋友。從那時起，我逐漸從書中認識了藍天白雲、清風細雨，看到了雄偉的萬里長城，秀麗的桂林山水，巍峨的.高山，奔騰的江河，飽覽了美麗的世界??????

隨著年齡的增長，媽媽又給我訂閱了嬰幼兒畫報。書中一個個有趣的故事、一首首好聽的兒歌不僅陪我度過了快樂的時光，還讓我認識了近千個漢字，更幫助我改掉了生活中的一些小毛病，教會我友愛待人，樂於分享。

上國小了，我的小書架上的書日益增多。每天最期盼的，就是做完功課後捧著一本書靜靜地閱讀。日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，帶給了我無數的笑聲和感動，讓我明白只要細心呵護、引導，淘氣頑皮的孩子一樣有光明的前途；美國大作家E?B?懷特的《夏洛的網》，讓我懂得了友情的珍貴；義大利作家亞米契斯的《愛的教育》，讓我體會到師生之愛、父母之愛、同學之愛雖然不是驚天動地的，但卻是人世間最偉大的愛，那麼感人肺腑。

歌德說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”從書本中我不斷地獲得知識，領悟人生的真諦。

我愛讀書，我將永遠與書香作伴，快樂成長！

關於成長作文6

每當一陣陣微風吹過，我的胸前的紅領巾就隨著微風飄動著。 我上一年級的時候，還沒佩戴上紅領巾時，看著那些比我大的人，都戴著一塊紅領巾時，我恨不得馬上也戴上一塊紅領巾呢！這時，陳老師在廣播裡說；“請一年級的小朋友，排著隊伍走下來，站在司令臺前，讓你們成為一個真正的少先隊員，戴上紅領巾。”語音剛落，我們就迅速地排著隊走向司令臺前，當大哥哥，大姐姐給我們帶上了一塊猶如火焰一樣的'紅領巾，這時我的心裡便比吃了蜜還要甜，並下定決心一定要好好保護它的，老師還說，紅領巾是以前的士兵們用鮮血染成的。”

當我讀三年級時，一天我揹著書包走進了樓梯，才剛走到三樓時，我看見一個小妹妹摔倒在樓梯上，有可能是走樓梯跑得較快，一不留神摔倒的，我把那個小妹妹扶起來，並問她；“你摔得疼不疼？哪兒摔疼了？”她吞吞吐吐地說；“我沒摔疼，謝謝你了大姐姐。”我急忙回答；“不用客氣。”她又對我說：“再見。”我說：“走路小心點”。我一隻手輕輕地撫摸著說：“我親愛的紅領巾是你讓我鼓起了勇氣，扶起了那個小女孩，謝謝你，我一定會好好保護你的，髒了我會立刻給洗得乾乾淨淨，就像一塊新的一樣，讓你永遠陪伴著我，陪伴著我的成長——紅領巾。”

關於成長作文7

其實有時候我很難過，就是覺得有些事情是固定的，即使你努力了，也改變不了這樣的事情，可能對你來說毫無意義。

只是身體已經知道的黑暗。其實他們在生活中就已經存在了，但即使你說了這麼多，別人也未必覺得能理解，就像你身邊的人一樣，所以你要看清這種情況，這只是社會現實。

你要做的就是一步一步強化自己。最重要的'是不要去打擾別人。

因為人生如此短暫，每個人都有自己的工作，每個人都要做自己需要做的事情。沒有時間在這裡和你見面，也沒有時間照顧你的心情。所以，變強是你成長經歷的必修課。所以這麼多年的學校教育，沒有人教會我們如何成長。也許這條路註定充滿艱難險阻。可能有的人很聰明，在路上沒有自學技能。可能他們經歷的經歷太多了，可以多學點經驗。

但是我們笨鳥先飛，不管飛到哪裡，還是窮。這能成為我們放棄的理由嗎？什麼拋棄，破罐子破摔。事實上，他總是一個失敗者，一個他為自己找的藉口。而如果你真的想成功，有無數的理由去。

所有這些對美好未來的希望是我們前進的動力。

關於成長作文8

在我家有一隻可愛的小烏龜，大家都知道動物都喜歡探索外界的東西，。貓、狗甚至豬都是，那麼我的那隻小烏龜也不例外。

有一天，我去給小烏龜吃蝦，但是不知怎麼的，我看見缸裡只有一點水和幾塊石頭。我正納悶兒，突然，奶奶過來了，她一驚，說：“哎呀！烏龜怎麼跑了？”奶奶給我的語氣好象天塌下來似的。我說：“這烏龜要麼水放太多了，跑了。要麼自己本事大，爬了出去。肚子餓了總歸會回來的嘛。”奶奶不已為然，說：“這烏龜我才不管它呢！隨它便。”

但我卻不一樣，天天想著它，但幾個月過去了，小烏龜到了在我心中淡漠的程度了，可是有一天，雖然希望的陽光已經升起但是那天還是下雨的。奶奶出去收衣服，只聽見奶奶叫了一聲：“哇！烏龜怎麼又回來了？”我趕忙跑到花園門口，只見烏龜在大雨中悠悠閒閒的爬來爬去，好像沒有下雨一樣。

我欣喜若狂，先把他在水斗裡用肥皂洗了洗他然後洗了洗他的.家。讓他在地上走了走，把他輕輕的放在水缸裡並給他吃了點蝦。

自從這件事以後，烏龜的地位在我的心中升高了，動物的地位在我的心中升高了，所有東西在我心中升高了。有些人認為動物不給他自由他高興但不一樣，要知道，如今我還聽見水缸裡的石頭在動的聲音呢！

關於成長作文9

我知道在這一路前行的過程當中，你需要看清楚無數的美好。

雖然並非完全刻意，但是卻用眼神的餘光就能夠瞟得到。

我會記得當初她們有那麼強大的夢想，她們在這條路上始終都會銘記著夢想和希望，但是當我們終於明白這一切的重要性的時候，就會感慨原來每一種業績其實都沒有什麼夢想。

只是你一直都在這個行業裡，所以比較熟悉罷了，所以就算是別人說了很多一點都不內行的話，他們也會雲淡風輕保持淡定，因為根本就無法撼動他們內心堅定的想法。

就好像他們開學之後準備要做出新的改變了。

因為我們本身就知道人生都是屬於自己的，跟別人沒有任何關係，也許在這個過程當中，你會想到原來每一個人都在尋求別人的'庇護，無論他們是否開心還是悲傷。

人生本身就是多彩的，有著很多種可能性。

在這樣的人生路上，也許他們從來都沒有想過去做什麼其他的問題，他們只是覺得在一次兩次經歷過這些事情之後，就不會再有什麼新的敢想和感悟了。

但是你終究要秉承著自己的夢想，在這條路上奮力進取，共同成長。

關於成長作文10

在我的記憶中有許多事情，有開心的事，有難忘的事，有傷心的事，有想不通的事，酸甜苦辣，五味雜陳，可是最讓我刻骨銘心的就是參加揚中市藝術展演的事情了。

我參加的是學校的武術訓練。要說武術訓練的事，那可三天三夜也說不完，我就先來講講我是如何被選上的。開始我們一起訓練的同學很多，為了表演有質量，老師決定刷掉部分學生。我想：千萬不能被老師刷掉，能參加正式表演應該是一件光榮的事情啊！為此，我天天加油練習，放學回到家寫完作業就對著鏡子練動作，甚至把略懂點武術的奶奶叫到身邊指點我哪裡不到位。一段時間後，老師逐一去掉了一些學生，我，自豪地留在了大部隊裡。

要談我們訓練中經歷的`事情還真多呢。在炎炎烈日下，老師不讓休息。王夢寒累得趴下了，季安琦練哭了，吳娟氣喘了，我滿頭大汗，口乾舌燥，但我們咬牙堅持，從沒有想到“放棄”二字。

要論我們正式表演的心情，那可是又激動又緊張啊！臺下那麼多觀眾，我心想：一定不可出半點差錯，要為班級爭光，要為聯小爭光，表演結束了，一聲又一聲的鼓掌聲讓我興奮不已。這麼多天的刻苦訓練，不就是為了博得大家的認可嗎？

在這次的訓練中，我認識了不畏困難的季安琦，我認識了堅持不懈的王夢寒，都是我們的團結協作才創出優異的成績。我驕傲，我在集體中逐漸成長了。

關於成長作文11

“今天的天這麼藍，今天的草這麼綠，今天的我們這麼燦爛，就讓我們一起開啟全體三年級同學的十歲成長禮！”

主持人一說完，一陣悅耳的音樂隨即響了起來“感謝親愛的爸媽，給我擋風遮雨，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長大……”跟著音樂，在場的同學們dou一起大聲歌唱，震得天dou要掉了下來，地dou要抖了起來。

接下來，主持人讓高年級的大哥哥、大姐姐們到我們隊伍中來，他們每人手裡都拿著幾個彩色氣球，從上空看，就像一朵朵會移動的花一樣。我們三年級的同學每人手裡拿著一個氣球，氣球上有一個愛心形狀的圖案，那是用來貼心願卡的。“三、二、一”，數到“一”的時候，我們和大哥哥大姐姐們一起放飛了氣球，也放飛了我們的願望。此刻學校上空的景色就像孫悟空的七色雲彩，又像一大群彩色蒲公英飛向藍天，更像一副價值連城的名師大作，讓人百看不厭，回味無窮。

最後的`環節是各個班級拍集體照。我們一個個面帶笑容，腰板挺直，“咔嚓、咔嚓”，攝影師迅速按下快門，真希望我們燦爛的笑臉永遠停留在這一刻。下面拍攝奔跑的鏡頭，你看：周同學一馬當先，飛奔出去，班同學又領先一步，我也不甘落後，加速衝了過去，向著美好的明天！

十歲成長禮的美好記憶都留在了今天！它們在相機裡、在氣球裡、在跑道里、在音樂裡……我會永遠記住這一天。

關於成長作文12

一朵美麗的浪花，我們可以把它想象成長河中泛起的朵朵浪花，如花似夢，如花般燦爛，如夢般朦朧。我神遊其中，站在沙灘上，一朵浪花向我奔來，撲倒在了我身上。

我的家裡有兩棵桃樹，我愛這兩棵桃樹，它就像是我的好朋友，好知己，每次我都會搬個小椅子，坐在它的前面，吐露我的心聲，我喜歡這樣，因為每次我傷心、難過之時，我都會向它追訴，追訴我的悲傷。

我偶爾去那裡時會帶上剪刀幫它剪剪長頭髮，每年我都會吃到它結的桃子，酸酸甜甜的，很合我的胃口。

在春天的`時候，它那美麗優雅的桃花綻放在最引人注目的地方。我經常給它澆水，也經常帶一些朋友來參觀它，它的心裡一定很得意，我彷彿聽到它在說“瞧，他們都在看我呢，我是如此的美麗，我就是榜樣，美麗的榜樣。”

當我去給它澆水時，發現它身上有了枯枝敗葉，猶如女生頭上發出了白頭髮，這是多麼糟糕的事啊，它一定會很傷心，我應該安慰它，便說：“小桃，不要傷心，枯枝敗葉遲早要掉了，到時你一定還是美麗的榜樣，以前是、現在是、以後也還是。”它似乎聽到了我的安慰，輕輕扇動著它的樹葉。

樹葉從天上飄落下來，在空中漫天飛舞，時不時飄來一陣陣桃花香。

一株桃樹像一朵浪花，在我的生活中，伴隨著我成長，讓我開心。一朵浪花像空中飛舞的桃花，跳著婀娜多姿的舞蹈，讓我們只專注於這個。一朵浪花像枯枝敗葉，雖然暫時打敗了大樹，但大樹的意志力一定會打敗你，戰勝你的。

關於成長作文13

我家的一個祕密櫃子裡，有整整一袋子的照片。在一個陽光明媚的早晨，那個櫃子被打開了，照片被“水落石出”了。現在我給大家舉幾個例子：

第一張、52天的老照片：

“哎呀呀，這是……”我對著照片左看看，右瞧瞧，總看不出是誰。

“這個穿著開檔褲，在搖籃裡大哭的小p孩不就是你這位風流倜儻、儀表堂堂的大“衰”哥嘛！”這就我那位最最喜歡刻薄人的姐姐說的。

感想：啊！天吶，這麼丟臉，為什麼我要領這個開頭……

第二張、一歲時的照片：

呼，總算是沒穿上開檔褲了，也換了個場面了。那天，媽媽帶我和姐姐在市委大院玩。姐姐在逗我玩我，我非但不哭，還笑的露出了幾顆剛出來不久的小牙，那時候好可愛啦！

後面就是大廳，也許是我想當一個“大官”吧，我笑著轉過去半個臉。

感想：這下的面子足以挽回我上個照片的“開檔仇”了，哈哈哈……

第三張：五歲時的`照片：

這下終於長大了，也不像小時候的那兒淘氣了。這張照片上是照的我上學前班後和全班小朋友照的，好懷念童年，那時候可以自由自在的，像小鳥一樣的在小區跑來跑去了。

感想：終於，長大了……

看了童年成長的照片，我覺得自己突然長大了，不能跟小時候比了。

我一天天長大啦！

關於成長作文14

書法是我國非物質文化遺產，也是人類最基本的遠端交流方式，因此，愛書法是一種明智的選擇！書法可以分為兩大類：1、硬筆，所謂硬筆，就是用水筆、鋼筆、圓珠筆等來書寫，一般採用簡體。2、軟筆，顧名思義，就是採用毛筆來書寫，通常採用繁體。

我們練書法不僅是為了將它發揚光大，更重要的是在學習的過程中品味其中的美。寫硬筆字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，是學生學習語文的一項重要任務，對於提高學生的文化素養起著很重要的作用。其次，寫硬筆字最講究筆鋒，其中包括頓筆、逆風起筆等，不過不能把注意力集中在頓筆上而忽略了寫硬筆字要遵守的基本要素——漢字的間架結構，而且學生寫硬筆字最要緊的是要寫的正確、清楚、流暢。不要看要講究的挺多，但要寫好硬筆字其實一點也不難，只要你握筆準確、橫平豎直，就定能寫得一手好字。同樣的，寫軟筆字也要注意，如果你能很好的.掌握住毛筆的特性，那按握的運筆過程中寫出的粗細筆畫就會非常用體積感，反之，如果你不能很好的掌握住毛筆的特性，寫出字就會顯得很單調。

因此，我們要特別注重寫軟筆字時的橫細豎粗，這樣才能起到好的效果。另外書法不但可以陶冶情操，而且可以鍛鍊人的意志，更重要的是練書法可以豐富我們的知識。所以，從現在開始，同我一起做一個愛書法的人吧！

關於成長作文15

在我們的成長過程中充滿了各種有意思的事情。在我小時候的這件事過去這麼多年了我依然記憶猶新。

那時候我跟我小妹妹都特別喜歡吃那種袋裝的蝦條，我記得是八毛錢一袋。然而那時候家裡也沒有錢就不可能什麼時候都可以吃得上。我就跟妹妹想盡各種辦法來拼湊這八毛錢。我們中午不睡覺去撿易拉罐，十個就賣八毛錢。當然也不是那麼好找的。後來好不容易湊夠就趕緊去買。買回來第一件事情不是吃，而是看有沒有中獎。我記得運氣好的時候會一連好幾次都中五毛錢。那時候每當開袋看到袋內印著五角就會特別高興，因為這就意味著我們離下一袋不遠了。然後美美的吃掉。可惜的是每一袋分量都是那麼的'少。我們把中獎的袋子好好地儲存好，生怕弄壞了丟了這五角錢。之後再攢。攢夠了再去買。每天就是算計著這一毛一毛的錢。每當夠一袋就會無比的開心。現在已經忘記了它的味道它的包裝，但是那個過程我想我這輩子都不會忘記。

現在雖然富裕了，想吃的時候就能買了。確是再也找不到當年的那種高興勁了。無論是什麼，對我們來說，成長的每一個片段都是無比寶貴的財富。