給我印象最深的一個人作文9篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的給我印象最深的一個人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

給我印象最深的一個人作文1

記得媽媽帶我去外國的一個遊樂園玩，我覺得哪裡比香港迪斯尼還好玩。但讓你們覺得不可思議是我還記得那裡的一位服務員。那個服務員是專門發地圖的。

在公園裡，我和媽媽走著走著突然不知道該怎麼走了，於是我們就去拿地圖。拿地圖的那你有個服務員，於是我們就拿著地圖問服務員，現在因該去哪裡玩去哪兒看錶演。那個服務員像看到自己的朋友似的詳細的解說。告訴我們那個地方好玩又告訴我們現在應該到哪兒去。他一邊說一邊用手比劃著，他的汗水流下來了。但他好像不怕熱一樣一個勁的說著。我和媽媽走後我回頭看了那個服務員，他臉上現出會心的微笑。

我覺得像他這種覺得為他人服務是榮興的服務員已經很少有了，我在中國都沒見過這麼好的的服務員。

大多數服務員都只會覺得為他人服務是為了賺錢，而不是為了快樂，讓我來講一講吧！在一個飯店裡，有一個服務員給一位客人倒茶，卻不小心把茶灑在了客人的褲子上。客人說:“你看，你把茶倒在了我的褲子上了，做事小心點嘛！“那服務員卻不知好歹地說：“只弄是那麼一點嘛！要不是為了賺錢，我沒事幹為啥為你們服務？我吃飽了撐著啊？後來，這位服務員被炒魷魚了。你看，這位服務員和在遊樂園的那位服務員是不是像一個天一個地啊！

希望像在遊樂園的哪種服務員會越來越多，這樣，我們的世界會越來越美好、熱情。

給我印象最深的一個人作文2

看到這個題目，“印象最深刻”五個字，我下子便想起了我的同學——小麗。

小麗是我在國中唯一的一個老同學，一起從國小走來的老同學，因此，我們很快成了一對兒“鐵搭檔”。

記得那一次，小麗和我還有幾個同學一起玩“狼來了”。大家都玩得不亦樂乎。毽子從大家的手裡傳來傳去，可每次都輪不到我。孩子般的我有點掃興，垂頭喪氣一點也不開心。玩得正起勁的小麗一下子看出了我的懊惱，一下子故意把毽子傳到我的手裡，我一下子用手接住。“耶！我贏了！”我高興極了，那時卻不知是小麗幫的我。

和小麗在一起，不但有快樂，還會收到意想不到的驚喜。

那天，我寫完作業，靠在桌子上休息。突然，背後有個人用手捂住了我的眼。“別鬧了，小麗。”我不假思索地說。果然是她，她的手躲在背後，好像拿著什麼東西。我問她：“你手上是什麼呀！”小麗笑而不答。我繼續追問，她一下子將手上的東西拿出來說：“生日快樂！”生日？呀！今天真是我生日！我有些感動，自己都不記得和生日卻被另一個人記著。我接過她手上的東西，仔細一看，是陳翔的明信片！陳翔可是我的偶像，我一直想買一套明信片，卻從敢向父母要錢去買，而如今……我感動地說了好幾聲謝謝，心裡充滿著感動和快樂。

我印象最深刻的人就是小麗，我一定會珍惜我們之間的友誼，做一對永遠的好姐妹！

給我印象最深的一個人作文3

常爺爺是我的鄰居，他給我留下了很深的印象。

常爺爺個兒不高卻有著黑黝黝的面板，結實的臂膀。我們住在一個還沒有完全建好的小區裡，所以每天都要施工。一施工起來就會傷到花草樹木，常爺爺住在一樓，有個小院，五十多平米。只要有被施工隊挖倒了的樹，被連根拔起的花草，他都拿小車運到他的小院子裡種上。我經常想：常爺爺就知道讓自己的院子好看，真小氣。

有一次，我看到常爺爺把他家的院子裡種得很好的桃樹連根帶土的挖出來，放在小推車上，我覺得很奇怪，就問：“常爺爺，這桃樹不長得很好嗎？幹嘛要把它運走呢？”常爺爺笑呵呵地說：“這樹也不是我的，所以我不能要。”我奇怪地問：“那要把它運到哪去啊？”常爺爺說：“我得把它種在小區施工完得地方啊。”我想：常爺爺原來不是為了自己家的院子好看，而是為了小區更美麗，我以前誤會常爺爺了！

於是，我就和常爺爺一起去種樹了。常爺爺推著小車，帶著我，到了小區施工完了的綠化帶。他先拿起鐵鏟在地上挖了一個坑，再把樹從小車上搬下來，立到坑裡。常爺爺讓我扶著樹，他用鐵鏟把樹根用土埋了起來。這時，我看到常爺爺的臉上佈滿了汗珠，我便心疼的說：“常爺爺，您休息一下吧，我來澆水。”常爺爺笑著擦著汗珠說：“行啊，一定得澆透了啊！”我澆了一遍，常爺爺還不放心就又澆了一遍。澆好水了，我和常爺爺就開開心心地走了。

我想：我以後一定要向常爺爺學習他那種助人為樂的精神。

給我印象最深的`一個人作文4

在我的生活中，有許許多多給我留下了印象的人，可給我印象最深的還是一個陌生的老太太。

那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著，一點點地落到地面上。原本清潔的道路上突然多了這麼一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。

在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風一點一點地移動著。這時，從遠處走來了一位拄著柺杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環視了一下。一番猶豫後，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然後用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒裡。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開。待她的身影消失在人海中時，我才發覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭髮花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。

生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。倘若你是個有心人，你就會發現崇高的思想品質，偉大的精神無處不在！

給我印象最深的一個人作文5

我們班有這樣一個人，她不僅學習成績好，而且十分熱情，還是個中隊委員，她就是我們班的同學-----周思妤。

她是一位包乾區保潔員，因為撿垃圾的時候沒有夾子，於是，她特地去買了一個，使工作減輕了不少負擔，還有一次她在樓下發現了一副跳跳棋，可是有十三顆棋子都散落在草叢中，找找很麻煩，一顆一顆的著也不知道要找到什麼時候，周思妤決定都找回來，她連忙叫了幾個同學一起下來找，規劃了幾個區域，讓某某同學去那邊找，某某同學去這邊找，一切都安排的井井有條，井然有序。大家都分頭行動，尋找彈子棋，過了一會兒，周思雨和幾個同學找到了十顆彈子棋，可是還有三顆沒有找到，她沒有放棄，依然再找，幾個同學也來找，五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了，就在大家快要放棄時，有三個同學先後喊：“找到啦！找到啦！”“在哪？”周思妤跑過來問。那三個同學爭先恐後地說：“在石頭旁邊，在草叢裡，在樓梯旁邊。”

“終於找到了！”，她吁了口氣，整理好棋子，朝體育老師辦公室跑去，體育老師見了，誇周思妤是個好孩子，她不好意思地笑了。

給我印象最深的一個人作文6

給我印象最深刻的人很多，但我卻有一個同學給我的印象很深刻，那就是在我以前學校那裡讀書的時候。她很聰明，下面就讓我來說說吧。

她的名字叫王聰蕾。她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭髮，挺挺的鼻子，還有著一張會說話的嘴巴。她的個性很好，她還有一雙靈活的手，而且腦筋很聰明。

她很喜歡看書。每次考試時她都能拿到很好的成績，聰明極了。我和她是最好的朋友，從一年級想相處到三年級，我們都非常的友好。她做什麼事情都做的很好，我感到她是給我印象最深刻的同學了。我們每天都互相幫助對方，都非常的開心。

記得有一次，我有幾道數學題不會做，她就用心的教我這幾道數學題怎麼做，直到我明白為止。她是多麼的好，多麼的樂於助人，讓我覺得她是多麼的喜歡幫助別人。我能和她交朋友真好，讓我覺得開心，她是我第一次遇見最好的朋友。

還有一次，我不小心摔了一跤，她馬上跟老師說，然後陪我去校醫。那時，我很感謝她，謝謝她陪我去校醫。雖然這只是一件小事，卻給了我很大的印象，讓我不能忘記。她給了我的印好象很多，我都沒有忘記，因為我們是最好的朋友。

啊！她是我印象最深刻的人，我和她都是最好的朋友。

給我印象最深的一個人作文7

我有一個鄰居，我們小孩都叫他“凶”大叔。小區裡的孩子，一見到他就會嚇得哇哇大哭起來。

“凶”大叔――張叔叔的髮型，就像被炸過一樣，亂糟糟的。他的眉毛總是豎著，眼睛瞪得大大的很嚇人，嘴巴總是橫成一條線，像要把人吃了一樣。張叔叔雖然長得很凶，其實他還是很善良的。

有一次，我放學到了小區，在門口看見了張叔叔。雖然我有些怕他，但仍然非常有禮貌地向張叔叔打了一聲招呼。我以為他不會理我，可是他卻笑了笑對我說：“放學了？”我說：“是啊。”說完以後，我迅速地朝家跑去，結果在半道上我不小心磕倒了，張叔叔連忙跑過來，用雙手把我扶起來，還對我說了一句：“孩子，以後走路小心點兒。”我瞪大眼睛望著張叔叔，心想：原來張叔叔這麼善良啊！我以後再也不會在私下裡管張叔叔叫“凶”大叔了。接著，張叔叔小心翼翼地扶著我，把我送回了家裡。一路上我還特意放慢腳步，不停地問我要不要緊。從此，“凶”大叔這個名字消失了。我們見了他也會友好地向他打招呼，他也會微笑地向我們揮揮手。

張叔叔雖然看起來很凶，但是他的確是一個心地善良的大叔呀！

給我印象最深的一個人作文8

從小到大，有許多的人令我印象深刻，但令我印象最深的人還是坐公交車的那位叔叔。

有一天，我坐公交車去輔導班上課，車上的人很擠，我好不容易才找到一個能落腳的地方，坐了幾站，上來一位白髮蒼蒼的老奶奶。老奶奶臉上佈滿皺紋，在車上都站不穩。她站在一位很時尚的女青年前面，由於車開得太快，停車的時候，全車的人都搖晃一下，那個老奶奶不小心踩到了那個女青年的鞋。只見那個女青年生氣地說：“你幹嘛踩我的鞋？”“對不起，姑娘，我不是故意的，要不然我給你擦擦？”說完，老奶奶輕輕地彎下腰，給那個女青年擦鞋。車裡的目光立刻轉向了那個女青年，那個女青年卻把臉扭向了一邊。這時，車上突然傳來了一個聲音：“阿姨，您到我這來吧！我馬上就要下車了。”只見一個小夥子從座位上站起來，把座位讓給了老奶奶。當大家把目光投向小夥子的時候，都驚呆了，啊，原來他是拄著雙柺的殘疾人！全車的人都驚訝起來，很多人臉色都紅起來。老奶奶對那個小夥子說：“謝謝你，小夥子！”不一會兒，那位殘疾人下車了，我也到站了，下了車。

走在路上，我還在想，這個殘疾叔叔有很多地方值得我學習。

簡評：選材好，寫了公交車上的一件小事，通過殘疾人和時尚女青年的對比，突出了殘疾人小夥子的愛心。要多描寫那位殘疾人，要通過描寫他的動作、神態、語言等細節突出他的品質，因為這篇作文寫的就是他。另外，字再工整些。