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自強不息作文(精選15篇)

作文2.37W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的自強不息作文,歡迎閱讀與收藏。

自強不息作文(精選15篇)

自強不息作文1

苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。一代君主,憑藉頑強意志,力挽狂瀾,實現了戰略逆轉,終成一代佳話。

歷史不乏自強壯士:文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明,卻有《國語》。臥薪,嘗膽。作為紹興越城的後代傳人,我們不更應該揚古越精神嗎?

悠悠鑑湖水,彎彎古棧道……露從今夜白,月是故鄉明。紹興人傑地靈,仁人志士輩出。古有大禹治水,近有秋瑾殉國。在這片熱土上,有著他們揮灑下的汗水,流下的血與淚。站在軒亭口,我彷彿能看到那個不羈的靈魂,不斷地生長,碰撞,融入空氣中,匯入每個紹興人的身體裡。古有,近有,而今不就是我們嗎?

但是,現在的古城卻少有曾經的那種氣概。六月梅雨季,人們就如日光一樣慵懶,疏忽。曾經熱心的志願小隊不再。隨處可見的馬路垃圾:一個白色的紙團在街道上翻滾著,進入年輪之下,碾扁,壓實,成為馬路的粘合劑。人們為了一點小事而爭吵不休……人們缺少正氣與精神。

也許,正如陰天一般,當太陽重新照回大地,給予生機與希望,才能使人們的生活重新步入正軌。而太陽正是自強不息,正是動力的源頭。曾經的紹興黃酒為什麼那麼醇厚,而現在卻有下降趨勢?不是鑑湖水,也不是糯米,而是正氣的內心。曾經的`人們,認真,專注創下品牌,而不是摻水增加收益或加入新增劑來增加口感。

天行健,君子以自強不息。讓我們重新著眼勾踐,他用信念洗刷了自己的恥辱。他堅定心中的正確意義,正如辛亥三傑——徐錫麟,陶成章,秋瑾一般,為了民族的大義,為了紹興精神,書寫下光輝意義。

朋友們,紹興精神離不開兩個字,自強與堅定。沒錯,“數風流人物,還看今朝”。自強離不開堅定的意志與堅強的決心,每個人都希望安逸舒適的生活,但這不應該成為背棄生活,成為市儈小市民的理由。生活總有幾分哀怨與無奈,但古城紹興在古越精神的助推下一定會變得更好。

先人留下來的自強精神,不應在我們身上漸漸迷失。傳承著,難道不是你我,與所有有志的紹興才子麼。

自強不息作文2

炊煙裊裊,掩不住塵埃落足,泉水潺潺,道不盡風沙流年。在這跌巖起伏的九曲人生中,“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”,世上沒有兩片相同的葉子,也沒有兩個完全相同的人,每個生命都是獨一無二的存在,不必仰慕他人,自己亦是風景。生命,是一樹的花開,“天行健,君子以自強不息”,生,應如夏花般燦爛,只有不斷沉澱自我,豐富內在品質,自強不息,才能得以人生永恆。

曾幾何時,我們不再做自己的超級英雄,盲目追隨,忘了初衷。曾幾何時,掀起了一波勝過一波的追星狂潮,在這個靠臉吃飯、顏值當道的是時代,又有幾人堅守著“腹有書香氣自華”。曾幾何時,官爹星爸成為未來主導,試問那些官二代、星二代中有幾人懂得自強不息、厚德載物的人生真諦。若為了追隨雄偉的高山,而去做漂浮空間的塵埃,那每每隨風飄到人間,迎接的只有人們的白眼和厭惡的表情,我們不必刻意追求成為雄偉的高山,但決不能做漂浮空間的塵埃。“世界那麼大,我想去看看”,短短十字的辭職信引發了多少次沉思,多少次拍案驚起。是啊,我們要做的,是自己,自強不息,秀出自信,收穫輝煌人生。

古語有云:“天將降大事於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體腹,睏乏其身。”凡人慾成大事者,皆須受盡千磨萬礪,可能是羅馬宗教裁判所前的熊熊烈火,可能是哥倫布遠航新大陸中的連天風雷,也可能是紅軍萬里長征中的雪山草地。“天行健,君子以自強不息”,於是我們看見吳健雄勤於實驗破解疑雲,於是我們看見王淦昌在極其惡劣的科研條件下為物理學發展獻計獻策。

前不久,王健林做客《魯豫大咖一日行》,一語“先定一個能達到的小目標,比方說我先掙它一個億!”驚豔四座,瞬間刷爆朋友圈。“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”,不是每個人都能賺上一個億,但我們有做夢的`權利,也有為夢想努力的自覺,時勢造英雄,在當今創業大潮中,只要自信自強,不忘初心,繼續前進,就會獲得自己的小確幸,就會發出自己獨一無二的光芒。

在捨我其誰的意氣指引下,如哥倫布般義無反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽;在自強不息的意氣指引下,如紅軍戰士般豪氣頓生,征服千山萬水,為拯救民族而抗爭。讓我們以捨我其誰的意氣為帆,以自強不息的意氣為槳,駕起人生的巨輪,向著成功的彼岸遠航——是金子總會發光,數風流人物,還看今朝!

自強不息作文3

生活中有太多的事,經常在我們的頭腦中徘徊成為揮之不去的回憶。

記得去年的一天早晨,我走在上學的路上,看到路邊有一位身材特別矮小大哥哥。他戴著一幅黑邊眼鏡,書生氣十足,他的旁邊有一位年輕漂亮高個子的少女,陪伴著他一起去上學。看起來那位年輕的少女好像是那位大哥哥的姐姐吧!我心想大哥哥的個子怎麼這麼矮小呀?我想也許是個侏儒吧!但我仔細一看啊!原來他是個殘疾人,他大腿以下的部分竟然都沒有了。他是靠截肢後的大腿上裹著厚厚的棉套艱難地走路的。他和姐姐正在一起背英語單詞。難道他還是學生嗎?我不禁感嘆了一聲多麼刻苦的殘疾人大哥哥啊!在此後的日子裡,我去上學常常看到他們姐弟倆的身影隨著歲月流失,我已經好久沒有看見他們倆了。

前些天的一傍晚,我因為有急事,等了半天的公交車沒來了。就在這時,眼前岀現了一輛殘疾人車,我走上前去,準備坐在車上時,咦!這這不是去年我常看見的那位大哥哥嗎?“小朋友,你要去哪裡?”大哥哥熱情地問了我。我說:“去新華書店。”上車後我開口問:“大哥哥,我去年還看見你和你姐姐每天上學時,一邊走,一邊背單詞,難道你不是學生嗎?”大哥哥說:“不是,我只不過是趁早晨散步的時間,回顧一下英語單詞時間長了怕忘記。”在談話中我瞭解到,大哥哥是因為一場車禍而失去雙腿的。我非常同情他。我又繼續問:“大哥哥你腿腳不方便幹嗎還岀來賺錢呢?”“哎!我不做事,難道在家裡等著吃白飯嗎?如果自已能照顧自已呀!就能家減輕家裡的負旦,再說能為別人提拱方便也是一種樂趣”

今天才讓我真正地感受到了什麼叫身殘志殘。只有自強不息的人,才能正確地笑對人生。“小朋友到了,下車吧!”大哥哥說。“大哥哥多少錢。”“看在你這麼瞭解我的.分上,我請客不用付錢了。”大哥哥說完開著殘疾車走了。頓時,一股暖流湧上心頭

望著大哥哥遠去的背影,我的心靈在吶喊:“謝謝你大哥哥。”你的故事讓我的靈魂接受了一次最高的禮遇。你在我的生命詞典裡補充進了一個可貴的詞兒——崇敬。

自強不息作文4

繁華的市中心,金碧輝煌的飯店。鱗次櫛比的大廈林立,商場裡,琳琅滿目的商品吸引了許多人前來購買。車水馬龍,川流不息,人頭攢動。我和媽媽漫步在購物街上,東瞧瞧、西看看,玩得好不痛快。

走著走著,看見前面一堆人圍著,我們好奇地湊了過去,擠到前面一看,一個人坐在地上,頭髮亂蓬蓬的,衣服破破爛爛,兩隻袖子空蕩蕩——原來是個殘疾人,一場意外使他失去了雙臂,唉!真可憐!我搖頭嘆息,剛想走開。只見他用一隻腳夾起毛筆,蘸上墨汁,屏氣凝神,唰唰唰,“德高人長壽”五個蒼勁有力的大字赫然紙上,周圍的人嘖嘖讚歎,一位老人滿意地接過作品,將20元放在那人身旁的小盆裡。我看得目瞪口呆,我從來沒看過用腳寫出的字能這樣好,我用手寫都自愧不如,這需要經過多麼刻苦的練習呀!太不了起了,我不由地走到他向邊,豎起大拇指,說:“叔叔,您真厲害!”那位“特殊”的書法家微笑著看看我,我在他的眼神中沒有看到一絲的絕望和懊惱,我看到的`是堅定的信念和對美好未來的熱烈期盼,他再次夾起毛筆為我寫下了“學業有成”四個大字,並刻上印,對我說:“小姑娘,好好學習!”媽媽連忙拿出一張百元大鈔放進盆子裡,他用腳找錢,媽媽擺手說不用找了,而他執意要把錢找給我們:“這怎麼行,一副字20元,我從來不多收別人一分錢的。”我的心再次被震撼了,我鄭重地接過字和錢,向他鞠了一躬:“叔叔,雖然您是殘疾人,但您教給我的,比健全人多得多。”

20xx年2月25日,我一輩子也忘不了那一天。那天,在十字街頭,一位失去雙臂的“書法家”給我上了最生動、最精彩的一課,一張紙、一支筆,他用雙腳抒寫人生,訴說美好生活,告訴人們殘疾人也能活出燦爛的明天!

“學業有成”四個字被我掛在自已書房的牆上,雖然這幅字比不上王羲之或任何一位著名書法家,但它告訴我什麼叫自強不息,每一筆一畫都沾染著那位街頭書法家的可貴品質,在我心中閃閃發光,指引我人生的方向,激勵、鞭策我發奮向上!這街頭的一課,我永不能忘!

自強不息作文5

舞臺上,一股“清流”漫遊而下,流入耳簾,燈光下,黑白鍵的跳動匯聚成悠揚婉轉的篇章,與沉澱的心一起飄蕩……

白衣少年忘情地演奏,緊鎖的眉頭不禁讓人心疼,嘴角的上揚略帶幾分自豪,純白的西服袖子空蕩蕩的。那雙靈活的雙腳在黑白鍵上躍動,一曲終罷,贏得鮮花與掌聲無數,可誰又知他背後的辛酸與堅強……

白衣少年名叫劉緯,一個農村孩子,少時因事故痛失雙臂,使他成為一個“無臂少年”,曾經的他有過彷徨,有過恐懼,有過退縮,有過悔恨;甚至想過輕生。但最終的他還是選擇了走下去,“自強不息”是他的理念,是他的信仰。

他嘗試著走出那段令他痛苦的陰影;嘗試著去面對無臂的世界;嘗試著用雙腳代替的雙手,完成瑣事。

洗臉,刷牙這樣輕鬆的工作對於以前的他根本不值一提,可現在,卻成了他無法越過的鴻溝。讀書、寫字、看報……凡是用到手的,對他來說,都難於登天,他就這樣慢慢磨,慢慢練。每當自己想要放棄時,他就在心中默唸:自強不息、自強不息。

長時間的訓練使她的腳傷累累,磨出了紅血泡,用針刺破,不顧及疼痛,繼續打磨。雙腳腫得包子大,彷彿只要一觸碰就會炸得皮開肉綻。在他眼裡,腫起的雙腳是在給他無情的嘲笑。他要向上,他要奮發,他要昴揚頭顱向世人宣示:我可以。

苦心人,天不負,三千越甲可呑吳。時間的.歷煉鑄就了他純熟的技藝與堅韌的品質。他開始彈鋼琴,他將一切都傾注在鋼琴上,可鋼琴並不像洗臉、刷牙這般簡單。它需要大幅度的躍動,需要快速敏捷的連貫,這對一個正常人來說也是一件難事,更何況他這個無臂的人呢!他既而又打著“自強不息”的口號苦學鋼琴。

他對於鋼琴有著特殊的情感。他坦言道:“像是初戀一樣……”。就這樣,他用了3年時間追求他的“初戀”。掌握鋼琴的他渾身散發著藝術家的氣息。他不再自卑,不再彷徨,不再猶豫,不再……昔日的陽光男孩滿血復活,純真的笑容再次爬上他的臉頰,前淺淺的梨窩又略帶羞澀……

舞臺上,燈光下,白衣少年站立,九十度鞠躬。微笑著面對喜歡他的聽眾,緩緩轉身,走向舞臺深處,一個堅實的背景留在聽眾的腦海,空蕩蕩的袖子裡訴說著:自強不息。

自強不息作文6

佛經有云:“身是菩提樹,心如明鏡臺。時時勤拂拭,何處惹塵埃。”行走在人生的旅途之中,我們常常被塵埃矇蔽雙眼,這需要我們時時擦拭,堅守內心的自我。

面對友情的考驗,羅斯福依然堅守自我,保守國家的軍事祕密,堅守一名軍人的原則,贏得他人敬佩的掌聲。

“孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。讀聖賢書,所學何事?而今而後,庶幾無愧。”這十六字血1書,是文天祥的千古絕唱。在外敵入侵,國家淪陷,生靈塗炭的危急存亡的時刻,他挺身而出,舉兵抗元。他的一首《正氣歌》讓山河為之振色,日月為之韜光。他愛國,他秉持堅守自我的原則,這讓他曾佇立寒風中仰天長嘯,仰天長嘆,也曾讓他哀聲動地,淚灑傾盆,但從未放棄對自我的堅守。憑此,他看見窗外的山河錦繡,波瀾壯闊。

愛國抗敵,堅守自我,因而生出一幅壯闊的山河圖。

人生之路的兩旁,有芳香馥郁的鮮花,也有遍地叢生的荊草,有彎曲顛簸的小路,也有平坦寬闊的康莊大道。我們都知道,生命的美酒永遠來自破碎的葡萄;生命的甘汁永遠來自瘦長的蔗莖;沒有流過血的手指又怎能彈奏出驚世的絕唱?

堅守本真,堅守自我,亦需生命的血跡,去染紅那片天空。

青藤,孤傲固執地生長在頑石之中,終年蒼翠。徐渭的`靈魂便寄寓在這青藤之中。幼年失怙,中年喪偶,科考失意,寄人籬下,徐渭孤傲的靈魂背後覆蓋著的是痛苦與寥落。憑藉堅守自我的心境,他將清醒的自我認識,孤傲的性格以及滿腹的才華全部投入對人生的藝術的創作之中。是堅守自我讓他的藝術在靈魂負役般的艱苦與磨難中熠熠生輝,灼灼其華。

堅守自我,生命磨難相互融合,化成純淨的酒精,燃燒成淡藍色的藝術火焰,不餘一絲灰燼,卻曾照亮過整片黑夜。

畢淑敏有言:“我不相信手指能給我們帶來什麼,我只相信十指握成拳頭的力量,它能帶我們創造一個全新的世界。”要知道,十指握成拳頭,那是一種自信,是一種自我堅守。

於我而言,外在的浮華雕飾不能給我們幸福和愉悅。內心的堅守自我方可以給我靈魂的滋養。

自強不息作文7

大家都知道,在大自然中所遵循的是“適者”。只有很好掌握了的人,才能比較迅速地適應。先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命,然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來,因為在鷹家族中,每一隻小鷹要成長為雄鷹,都必須經歷多次“鬼門關”,過了這些坎,才能獲得;一旦不能自立,將會被淘汰,這是鷹媽媽也為力的。小鷹在第一次脫毛時,這是第一道坎,這道坎完全是憑藉著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的,在這場激烈抗衡過程中,那些不能自立,沒有毅力的小鷹就將被死神帶走,而那些具有頑強毅力,能獨在離開媽媽的而自立的小鷹才能下來。學會展翅高飛,是小鷹成為雄鷹的又一個坎。在歷練的時候,有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖,如果小鷹沒有自立、自強的頑強意志,那就將。在動物界動物們需要自立、自強,在人類也同樣如此。

迪雖然一身輪椅相伴,不能“步足千里”卻可以“閱覽天下”。她在無指導的情況下,憑著頑強的毅力學會了三門外語,這對於一般人來說都是一件很不容易的事情,然而,迪卻憑著自立、自強的做到了。不僅如此,她在文學創作方面也有顯著成就,在她的作品中,我們可以很明顯地看出她那種自強不息,自立的性格。如果她不是一個自立的人,憑自己是殘疾人而依賴別人,靠父母,這樣子她會有今天的輝煌成就嗎?然而,在當今我們這個上,有一些人就是擁有極大依賴思想的人,他們被稱之為“啃老族”,大啃,小啃父母,整天遊手好閒。這些遊手好閒、吃了沒事幹的人,他們大事做不來,小事又不願做,整天無所事事,這樣的人就是一種極其缺乏自立的人,他們這些人不能,要靠父母或支援,然而父母也不能照看一輩子,別人的支援也是有限的,自己的`本領才是無限的,這樣的人必將被所淘汰。希望這樣的人越少越好,不然,他們會像莊稼裡的蝗蟲,堤岸上的白蟻。

為此,我們必須學會自立,學會自強,不要成為別人的包袱。然而,要想不成為別人的包袱,不被所淘汰,就必須從國小會自立。小時候幼兒園老師就告訴過每一位小朋友“自己的事情自己做”,到現在,我們都已長大就更應該自強,自立,爭做的有用人。

自強不息作文8

古人云:“天行健,君子以自強不息”。面對家中“父頑、母器、象傲”,舜能表現出非凡之德,志在自強;祖逖劉琨聞雞起舞,懷復中原之向,之後前途無限,志在自強;范仲淹發奮苦讀,雖被貶但仍“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,志在自強……古往今來,有多少名人志士為了心中抱負,自強不息,在漫漫人生路中顯出驚世駭俗的豪壯!

孫家棟,20xx年度感動中國十大人物之一,為我國的航天事業做了不可磨滅的貢獻,是當之無愧的中國航天當家人。1970年4月24日,我國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”成功被送入太空,在當時的國家技術裝備那樣落後的條件下,孫家棟硬是帶領著中國團隊研製出來,就連後來到中國參觀的美國博士都對此驚歎不已,連連感慨:你們是怎麼把它造出來的?其實答案很簡單:自強。正是由於他不甘心落後別國的精神,激勵著他樹立了一個又一個里程碑,所以有了“年過古稀未伏櫪,猶向蒼穹寄深情”的肯定。

潘建偉,也是20xx年度感動中國十大人物之一,中科院院士。少年時的潘建偉刻苦努力,長大後去國外名牌大學讀書,大學時代,他仍然保持著飽滿的學習熱情和認真的學習態度,潛心研究物理。又一次,他的導師問了這樣一個問題:“你的夢想是什麼?”當輪到潘建偉回答時,他滿懷自信地說:“我要在中國建立世界上第一個物理量子實驗室!”其他同學都不以為然。可如今,他的夢想實現了,並且實現的很漂亮!以前的中國,總是在追隨別國的腳步去搞研究、搞設計,而現在潘院士用他自己的行動改變了這個現狀:讓其他國家來追隨我們幹了什麼。少年時的報國夢,用自強在一步步的.實現著夢想。正因如此,所以有了祖國和人民對他“保持名與利的距離,做前無古人的事業”的讚譽。

自強是中華民族幾千年來的傳統美德,是中華民族永無止境的創業追求,生生不息的精神活力;是鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恆的精神力量。

是什麼令你們奠定了向科學進軍的目標?是早年那孜孜求學的精神;是什麼令你們敲開了科學大門?是勇於探索、實事求是;是什麼令你們對科學探索如此痴迷?是為科學、為人類甘願付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神;是什麼令你們流芳百世?是一顆火熱的愛國心,還有自強不息在伴你們勇敢前行。

作為新時代的年輕人,我們腳下的路還很長很長,讓自強成為我們的明燈,讓不喜成為激勵我們奮進的動力。

為自己的夢想,拼吧!

自強不息作文9

自強,是一堂人生的必修課,亦是人類永恆的話題。李鹹用在《送人》中道:眼前多少難甘事,自古男兒當自強。縱觀華夏五千年曆史長河,一個個自強不息的君子身影傲立浪頭之上,給我們以震撼,以啟迪。

自強不息·勾踐滅吳

《老子》有云,勝人者有力,自勝者強。

周敬王二十六年,夫差代越,吳軍壓城,勾踐降。他一身奴隸裝束,默立在城門一旁。這座他曾經死守的城池,如今已成了斷壁殘垣。城前,有一層層差別的人影,一張張熟悉的臉龐,一雙雙噙滿淚水的眼睛,的悲傷與期待。他不會消沉,眼中燃著自強的火苗。勾踐整整衣冠,毅然走向吳王的馬棚。臥薪嚐膽十八年,家仇國恨不曾忘。歸來,練精兵,是克敵的神勇,是名留青史的豪情,是三千越甲可吞吳的神蹟,更是深藏心中的.自強不息。

自強不息,讓越王勾踐練軍興越,揮師滅吳。

自強不息·太史著傳

論語》有云,士不可以不弘毅,任重而道遠。

沙場上,李陵被匈奴圍困,不得不降。朝堂上,司馬遷秉持公理,抱笏當胸,為其辯護,觸怒武帝。司馬遷慘遭宮刑,下放獄中。他想過死,但“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”用之所趨異也。於是他含垢忍辱負重,在陰幽的牢獄中揮毫潑墨,筆走龍蛇,傾畢生才華於史書撰寫。十三年來,他以“究天人之際,通古今之變,成一家之言”之志,譜寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,亦抒胸中自強不息。

自強不息,讓太史司馬遷忍牢獄,譜絕篇。

自強不息·東坡流芳

《騰王閣序》有云:窮且益堅,不墜青雲之志。

蘇軾的前半生順風順水,可天有不測風雲,人有旦夕禍福。“烏臺詩案”讓一代文豪開始了一貶再貶的波折人生。但即使身陷囹圄,蘇東坡依舊意氣風發,曠達豪放。遭貶黃州,他不曾自怨自艾,而是吟出了“大江東去,浪濤盡,千古風流人物……”的千古絕唱;遭貶密州,他不曾妄自菲薄,而是誦起了“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”的豪邁高歌;遭貶儋州,他不曾頹廢消沉,而是唱開了“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”的曠達之音。不管身淪何處,不曾搖,豪邁之意,不曾悲,自強不息。

自強不息,讓詞豪東坡譜清歌,長胸襟。

事不如意者,十之七八,自強不息者,迎浪行舟。縱橫古今,唯自強者可立於頂,所以,讓我們振臂高呼:“天行健,君子以自強不息!”

自強不息作文10

一場特殊的表演,震撼著每一個人;一群特殊的人群,感動了每一個人,這就是《心靈之聲》殘疾人藝術團的每一位演員。

11月16號下午,我校迎來了一批特殊的客人,同時也上演了一場特殊的節目,這是一場殘疾人為我們這些健全的人而表演的節目。當我知道學校要舉辦這一場活動的時候,我不由得興奮起來,因為我從小到大除了在電視螢幕上看過這些殘疾人表演之外,還沒有親眼目睹過殘疾人的真正英姿,從來也沒有親身體味過那種現場觀看的滋味。

在這個屬於殘疾人的舞臺上,我看見了一位又一位殘疾的哥哥姐姐們,當小雨叔叔訴數說他們的身世和經歷的`時候,我心裡不由得對他們產生了一種敬佩之情。因為一般人也同樣有著跟他們一樣經歷的時候,如果沒有像他們一樣有著堅韌的毅力,是無法從噩夢中走出來的,在漫長人生的歲月裡,他們堅強地度過了一個又一個的春夏秋冬。

無翅亦能高飛。雖然,他們是不幸的,因為上天給了他們一個殘缺的肢體,但是,他們是幸運的,因為上天同時也給予了他們藝術的天賦和一顆永不言棄的心。因為在這個不會平的人生中,他們用汗水展現了自己的才能。在這一場不公平的競賽中,他們用毅力展現了自己的實力,與此同時,請大家永遠地記住那句話:“將相本無種,人生當自強。”

她有著甜美的聲音,一首輕柔的歌曲唱出了她的心聲。她叫張凝,一個患有先天性視力殘疾的女孩。雖然,她有著先天的不足,但是她知道只要通過後天的努力,也一定能夠獲得成功。愛唱歌的她,從來也沒有放棄過這一夢想,在舞臺上她所演唱的那一首《隱形的翅膀》不僅是為我們唱的,也是為她自己而唱的,她唱出了自己的渴望,她渴望擁有一雙翅膀,把她帶到光明和希望的彼岸,就好像歌曲裡的那一句:“我終於看到一雙隱形的翅膀,帶我飛向夢的地方。”

在這個讓人激動、震撼的舞臺上,我想我們每一位在場的同學都會有很大的感觸,因為我們知道,他們所表演的節目都是經過很長很長的時間去訓練的,所以獲得今天如此完美的效果,俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,“一分耕耘,一分收穫。”如果當初他們沒有付出辛勤的汗水甚至血淚,就不會有今天這樣的成功。

同學們,讓我們高揚五彩的旗幟,團結一心,務實肯幹,奮起直追,自強不息,為中華民族的傳統美德而吶喊,去吧!去擁抱新的世紀,去擁抱那些在命運面前永不低頭的人,去擁抱輝煌燦爛的明天!

自強不息作文11

看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,不禁對保爾·柯察金的鋼鐵精神讚歎。保爾·柯察金,本是無名小卒,但他通過自己的不懈努力和不屈的毅力,成為了精神上“不敗”的鋼鐵戰士,他用自己的一生,向我們詮釋了鋼鐵是怎樣煉成的。

在保爾的一生中,他從未屈服,從未停止“鬥爭”。戰鬥中,脊柱受傷,失去右眼。修路時,腿腳凍傷,染上傷寒。保爾沒有向命運低頭,他以不屈的精神戰勝了死神。他又投入了工作,日夜操勞,使他身體惡化,雙腿癱瘓,左眼失明,能用的只剩下右手,保爾想到了自殺。終於,不屈戰勝懦弱,保爾憑著驚人的毅力寫作。

保爾憑藉自己不屈的毅力找到了新的武器,這個鋼鐵戰士終於開始了新的生活……

不屈,使平凡中醞釀出偉大;不屈,使失敗轉化為成功;不屈,使懦弱中誕生出堅強。不屈,使蝴蝶破繭欲飛;不屈,使雄鷹展翅翱翔;不屈,使花蕾欲欲綻放。保爾·柯察金正是擁有這種“不屈”,才會“寫”出美麗的命運神話。同樣,奧運會運動員阿赫瓦里也擁有這種“不屈”,他續寫著無與倫比的神話。

1968年奧運會,阿赫瓦里從14點30分開始馬拉松比賽,要跑19公里,墨西哥的.高原和寒冷讓他有些眩暈,這時,一個運動員碰了他一下,他天旋地轉,膝蓋受傷、肩部脫臼。醫護人員給他做了簡單的包紮,並示意他結束比賽。但阿赫瓦里拒絕了。16點30分,其他參賽選手都完成了比賽。17點30分,頒獎結束,觀眾離開。18點30分,沿途服務站撤離,沿途觀眾回家。這時,傳來一個驚人的訊息:有個選手還在跑!沒錯,他是阿赫瓦里。有人問他:“為什麼明知毫無勝算,還要拼命跑?”他說:“我的祖國把我從7000英里外送來,不是讓我開始比賽,而是讓我完成比賽。”19點,他到達終點。那屆奧運會的成績冊上只有他獲得的名次:75人中的57名,他之後的選手都因各種原因中途退出比賽。

不屈,使阿赫瓦里成為英雄。不屈,不正是奧運會中的優秀精神嗎?

不屈,創造了多少神話:桑蘭,鄧亞萍,中國女排,劉翔,菲爾普斯……

不屈,成功的祕訣,高尚的精神,不正是我們所缺少的嗎?

讓我們學會不屈,讓不屈帶我們登上榮耀的殿堂。自強不息

自強不息作文12

一直有個問題在腦海裡困擾著我,每次都想不通——為什麼癩蛤蟆想吃天鵝肉,是鄙視癩蛤蟆的嗎?為什麼癩蛤蟆就不能吃天鵝肉呢?對!我要為癩蛤蟆打抱不平!

癩蛤蟆,一個給人印象又髒又臭,白痴,想高攀的形象,但我想,癩蛤蟆又不是真的想做癩蛤蟆,是命運讓他成為癩蛤蟆的麼,哪個人願意成為癩蛤蟆呢?所以,癩蛤蟆也是又冤屈的,既然命運選擇了它,那麼,癩蛤蟆也可以選擇命運啊。既然他長的醜了些,但是人不可貌相。海水不可斗量!癩蛤蟆可以經過他的辛勤的付出,成為滿腹經綸的學問家;精通詞句的作家;英勇魁梧的警察;等等等等。在癩蛤蟆成功後,那就變成“英俊的王子”了,難道還配不上天鵝嗎?雖然它仍是一臉的醜陋,但它至少成功了,它比那些一生碌碌無為,真正把自己當成“癩蛤蟆”的癩蛤蟆比了下去!

癩蛤蟆都能有那麼偉大的成就,人又怎麼會不成功呢?

張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒進過學校,童年起就開始以頑強的毅力自學知識,她先後自學了國小、中學和大學的專業課程。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裡她給村裡國小的孩子們教書,並且克服種種困難學習醫學知識,熱心地為鄉親們鍼灸治病。在莘縣期間她無償地為人們治病一萬多人次,受到人們的熱情讚譽。這是張海迪頑強地操控命運的成功!

西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書,可是家裡很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發愁。這天晚上,匡衡無意中發現自家的牆壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是牆壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看後,立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子,將牆壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認真地看起書來。以後的每天晚上,匡衡都要靠著牆壁,藉著鄰居的燭光讀書。由於他從小勤奮好學,後來匡衡成了一名知識淵博的經學家。這又是匡衡自強不息的成功!……

很多很多的.事例無不說明了,生命在於自強不息,命運掌握在自己手裡。只不過你不敢和命運開玩笑,和命運挑戰,你只能認為,上天在我出生時做這樣的安排,讓自己戴上“癩蛤蟆”的面具,也只是天意罷了。

自強不息是生命的動力!所以,如果你也擁有癩蛤蟆一樣的臉龐的話,那就快摘下這個醜惡的面具吧!人啊,如果命運選擇了你,那就快擺脫命運的糾纏,去選擇命運吧!

自強不息作文13

奮鬥、自強是成功的一個途徑。有些人受挫後就一蹶不振,可有些人卻越挫越勇,老鷹需要經過斷翅之苦才能翱翔藍天;梅花需要飽經風霜才能一支獨秀;人則需要自信自強的磨礪才能走向成功的彼岸。

勾踐滅吳

他一身奴隸裝束,默立在城門下,身旁是他心愛的城池,如今卻已是斷壁殘垣。透過一層層送別的人影,他從那一雙雙噙滿淚水的眼睛中看到的不是悲傷,而是期待,是支援。他整了整衣冠,毅然走向吳王的馬棚。十八年來,他忘了自己是一國之主,但沒有忘記臥薪嚐膽。他的歸來,是克敵的神勇;是名留青史的豪情;是三千越甲可吞吳的神蹟。

自強,讓勾踐興越滅吳。

太史公著書

沙場上,李將軍被匈奴圍困,兵敗投降;朝堂上他站在大殿中央,抱笏當胸,為李陵辯護,觸怒了武帝,武帝盛怒之下施宮刑于他。在獄中他曾想過死,但“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛”,用之所趨異也。為了完成父親的遺願,他不甘心如此就死。於是他含垢忍辱負重,在陰森的牢獄中揮毫潑墨,筆走龍蛇,把自己畢生的才華傾注於著書上。十一年來,他以“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的.史識,通過自強不息,發奮努力。終於,一部紀傳體史學鉅著——《史記》橫空出世,為後人留下了巨大的文化財富。

自強,讓太史公著就經典。

韓信拜將

他家道中落,但仍有貴族之氣。他因受胯下之辱而受嘲笑。他是個血性的漢子,他手握劍柄,怒目相視,忍辱負重,潛心苦學,終得一身兵法和才學。聽說項羽兵強馬壯,他便去投奔項羽,但無處施展才華。又聽到劉邦是仁義之師,再去投奔劉邦,卻又再次被人忽略,心生去意,才有了蕭何月下追韓信,劉邦拜其為將帥的美談。他施展才華,出謀制奇,四面楚歌,決戰秦軍,輔佐劉邦立漢室。

自強,讓韓信登臺為將。

狹路相逢勇者勝,戰勝敵人靠的是勇氣和勇猛。而戰勝自我憑的是自信和自強。“越甲吞吳”、“《史記》鉅著”、“登臺為將”正是以百折不撓、越挫越勇的精神和奮發圖強,戰勝自我、提高自我、超越自我的氣概,而在歷史的長河中成就了千古佳話。“天行健,君子以自強不息。”

自強不息作文14

《周易》雲:“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。”君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權勢而畏懼。君子應厚美德,容載萬物,剛毅堅卓,發憤圖強。如梁啟超所言:“君子自勵猶天之執行不息,不得有一曝十寒之弊,學者立志尤須堅忍強毅,見義勇為,不避險阻.”

孟子書雲:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”困難和挫折,是對人的品質最大的考驗。一時的勇氣是容易做到的,而持久的毅力往往是非常困難的;一時的發奮圖強是容易的,而長期的持之以恆則是很難的。“鼓勇未為殊,綿綿功在長,一息不相續,前 勤 皆 已 亡” ,這 是 王夫之對人們的提醒。自強不息,必須要有一種持之以恆的精神。

“自強不息”要求一個人永遠謙虛謹慎,不驕不躁,不自以為是;“自強不息”是說自己要時時警惕自己,要有一種憂患意識,像“如臨深淵、如履薄冰”一樣。“自強不息”是一種積極的人生態度,也是一種畢生追求的人生境界,是對人的生活意義的一種深刻的認識和理解。一個人只有對生活充滿熱情和信心,才能始終如一地堅持這種生生不息的精神。

“厚德載物”要求一個人有高尚的道德,能夠關心人、愛護人,能夠有“己欲立而立人,己欲達而達人”的思想,要有救人之急、成人之美的品德。“有容德乃大,無私心自安”,這是古人的訓誡。

大海給人最強烈的震撼,並不是她的驚濤巨浪,而是她在不動之中吞吐萬物容納百川的氣慨。這是一種從容,也是一種自信,更是“君子厚德載物”的體現。這是“上善若水”,夫惟 不爭而天下莫與之爭,以德服人的`體現,是一種中華民族的流傳上千年、沉澱下來的人文文化。 “捨己從人”並不是一種消極的被動,而是以一種積極主動的精神,以一種柔和的方式來解決問題。

自強者未必成功,而“不自強者”成功未之有也。厚德者未必被贊為君子,而“不厚德者”必被唾為小人。

歲月不居,天道酬勤。自強不息,厚德載物。二者本就是相輔相成,相得益彰的:正因為有德,才有自強之氣;而正有那不息的自強之氣,才愈能修性自得。

“蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花”,顧炎武如是說。自強不息,厚德載物,這該 是 一 種 博 大 寬 廣 的 胸 懷 ,一 種 至 真 至純至美的境界,更是一種超然飄逸的君子風度!這是中華民族傳統文化的精神命脈,也是中華民族生生不息,傲然挺立於世界民族之林的精神之源和力量之源!!

自強不息作文15

人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。——奧斯特洛夫斯基

古往今來,時間的長河,奔流不息,有無數的英雄人物,他們面對生活,自強不息,從不輕言放棄,讓我們領略他們的風采……

最清晰的腳印留在最泥濘的路上。J·K·羅琳,她是受人們喜愛的《哈利·波特》這本書的作者,她在丈夫去世,需要獨自承受家庭的一切重擔時,選擇了用微笑來面對生活,與生活不懈鬥爭。並且,她仍以孜孜不倦的態度去完成她的著作,我想也正因為如此,她才得以受到世人的尊敬和追捧。海倫凱勒,她雖雙目失明,雙耳失聰,但她面對生活,堅強樂觀,積極向上,完成了她給予人民許多啟迪的著作《假如給我三天光明》。

在中國的歷史上,也存在著許多這樣令人敬佩的人物:司馬遷在受盡屈辱和折磨的情況下完成了史家之絕唱,無韻之離騷的《史記》;在古代還有孫敬懸樑,蘇秦刺骨的故事激勵著我們;近代也有革命烈士秋瑾“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”的偉大抱負和一腔熱血……學習他們的精神和態度,讓我們更加堅定要用微信面對生活,自強不息,奮發圖強。

自強不息,奮發圖強。我們當以夢為馬,不負韶華。夢想是一艘航船,帶領我們到達理想的彼岸;夢想是一盞明燈,為我們照亮前行的道路;夢想是一顆種子,只要我們悉心培養,它就會長成一顆參天大樹。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。這是屈原的志向。李白吟“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。即便路途一片坎坷,也仍然堅定前路會有光明。學習古代詩人的豪情壯志,我們也當有“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的志向。心有多大,希望就有多大,雖然路途艱辛,坎坷,但我們需銘記“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

追夢路上,傅雷送給兒子的話也同樣勉勵我們:心酸的'眼淚是培養你心靈的酒漿!玫瑰年復一年的盛放,是因為它堅定給予人芬芳的信念;夏蟬不知疲倦的歌唱,是因為它堅定絢爛一夏的信念。我們既然選擇了詩和遠方,就應只顧風雨兼程,堅定我們心中笑對生活,自強不息的信念!