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圍繞中心意思寫一個作文15篇

作文2.18W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的圍繞中心意思寫一個作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

圍繞中心意思寫一個作文15篇

圍繞中心意思寫一個作文1

我來到了那個池塘旁,果然,那個老人還是站在那裡,拿著一盒早已發黴的餅乾。

他已經站在那裡四年了。

我走過去,默默遞給他一碗飯菜,並站在了老人的旁邊。他瞟了我一眼,拉著我坐在一旁的椅子上,講起了那個故事,那個講過了無數次的故事。

“我的.孫子有出息,考上了好大學,如今要回家一趟,高興,高興,我現在很高興!他最愛吃我做的餅乾了,不知道他現在在哪裡,怎麼那麼慢?快點回來吧,爺爺想你了!”他臉上洋溢著微笑。

老人說的那個小夥子確實考上了好的大學,也確實愛吃他做的餅乾,但四年前他出了車禍,沒能救回來,老人便一直等著他,等啊等啊,一等就等了四年。

其實,老人早已患上了阿爾茨海默症,早已忘了一切,但從沒有忘記他與孫子在池塘邊的約定,那個刻在他心中的約定。家人勸他,他不聽,執意站在那兒,家人沒辦法,只好由著他,他這才滿意。

老人接著說:“我那孫子腳不好,扭傷過,可能是舊傷復發走得慢,來晚了。我也不會怪他,我就在這裡等著他,不用著急。”講完他“嘿嘿”笑了起來,笑得是那樣燦爛,臉上的皺紋也更深了。

我望著老人,不由自主地看向了他身邊的事物。樹變了,草變了,路變了,只有老人的位置依舊不變,老人就在那裡守著,一直守了下去。

圍繞中心意思寫一個作文2

春節到,放鞭炮,走親訪友真熱鬧,處處拜年賀聲好,來包餃,換新桃,男女老少放鞭炮,兒童盼望春節到。

這首童謠真是道出了我們的心聲,我身邊的小夥伴,一提到春節,哪一個的'臉上不是洋溢著幸福地笑容,哪一個人不會高興得手舞足蹈,興奮得睡不著覺。

一想到春節,我就自然聯想到可以玩了,和小夥伴們打雪仗,放炮,那股高興勁兒就別提了。

過春節,我就可以回老家和爺爺奶奶吃團圓飯,大年三十晚上,我們全家圍著電視看春節聯歡晚會,當然了,壓歲錢肯定是少不了的。每次春節,我的口袋裡都是鼓鼓的, 老爸都叫我“小富翁”呢。

春節裡,少不了和我的夥伴們放鞭炮。我的小夥伴都很大膽,他們勇敢地走上前點燃導火線,我在一旁也躍躍試試,可又有一點兒膽小,心想:萬一剛點著炸到我怎麼辦?不過,戰戰兢兢地抽出第一支摜炮,點燃後丟擲老遠,然後掉頭就跑,躲在牆角,用力捂住耳朵,小夥伴們見了,都哈哈大笑起來,我覺得很沒面子。就奔回家,特地找來一根長長的煙花去炫耀,我用火柴點燃後,“轟”地一聲,小夥伴們都嚇了一大跳,而我卻從容地拿著煙花,得意洋洋地笑著,那個感覺真是爽啊。

一想到這裡,我的心裡樂開了花,急切地盼著春節的到來哦。

圍繞中心意思寫一個作文3

三月底的一個週末,我隨奶奶去餘杭鄉下做客。車子在鄉間的小道上行駛,車窗外已經露出初春的氣息。田野裡一片嫩綠,樹上露出細細的綠葉。路邊不時可以看到點點桃花的紅色,點綴著春光。我不由想起蘇東坡的'著名詩句“竹後桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

車子在不知不覺中已經接近村子,奶奶跟我說,這就是她50年前下鄉插隊的魯家橋村。還沒進院子,就聽到一陣“汪汪”的狗叫聲。剛一下車,只見一條大黃狗被鐵鏈拴著,朝我們大聲叫喚;另一條小黃狗卻搖著尾巴朝我們跑來,彷彿前來歡迎。主人一邊熱情地歡迎我們,一邊還笑罵著大黃狗:“自己人都不認識啦,討打!”

他家的屋子一共三層,每層面積有100平方米左右。屋子很漂亮,屋頂是用琉璃瓦蓋的,外牆瓷磚灰黃色的,就像一棟小別墅。屋前有水泥澆築的平地,感覺十分寬敞。近2米高的圍牆把院子與外界隔開。看看周圍幾家也都差不多,我想只有在鄉下才能有這樣的住宅。

院子外是一片竹林,林中已經可以看到尖尖的竹筍冒出地面。旁邊有條河,河水清澈,不時有小魚歡快地蹦出水面。我沿著河邊漫步,農村的田園景色在眼前呈現,一派生機盎然。中午吃飯的時候,大人們愉快地聊著當年奶奶下鄉時的陳年趣事,我咬著嫩嫩的春筍,吃著鮮鮮的魚肉,嘴裡有一股鮮活、清新的滋味。

離開的時候,小黃狗在我的腳下歡蹦亂跳。汽車開出好一陣子,還能從後窗看見它尾隨的身影。農村的風光令人流連忘返,我想我還會再來的。

圍繞中心意思寫一個作文4

笑是一種表情,不會說話,卻給了人們很多溫暖。它也可以解決很多問題,比如矛盾。吵架等。

那是一個下午,我和同學一起踢球,我一腳向球門踢去,結果球不偏不正砸向一位正在走路的中年叔叔,叔叔見一個球氣勢洶洶的向自己飛來,後退一步,慘叫一聲,摔倒在地,我也嚇壞了,連忙跑過去攙扶他,心想“這下可惹禍了”。沒想到叔叔只是笑了笑,就站了起來說:“這小夥腳勁挺大”,然後繼續向前走去。我非常愧疚也很感動,心想“我也要向叔叔學習得饒人處且饒人,笑著解決問題的精神”。

俗話說“病從口入,禍從口出”,我是一個非常愛笑的人,但是也有笑極生悲的時候。

那是一個下午的第一節課,我前面的同學講了一句笑話,他沒有轉頭,戴著口罩,我沒有出聲,只是笑了笑,結果老師聽見了,大聲問:“你講什麼,站起來”!我委屈地說:“我沒講話”。老師火氣更大的'說:“那你笑什麼”?這時我才知道是笑惹的禍。最後老師火冒三丈,不但讓我站起來,還讓我出去站,當時心裡特別不好受。我知道錯在哪了,並暗暗發誓,以後上課再也不笑了。

笑雖然能解決生活中的小麻煩,但是也可能讓你惹是生非,蒙受冤屈,所以我們要在適當的場合笑一笑才能讓人體會到鼓勵。善意和寬容。

圍繞中心意思寫一個作文5

愛這個字意味深長,實屬令人捉摸不透,且愛分為幾種:親人之間的愛,叫親情;戀人之間的愛,叫愛情;而博愛可以理解為愛所有的人,例如上帝普度眾生。

有人說,我不可能像上帝一樣幫助所有的生靈呀,其實並非如此,只要你有樂於助人、樂善好施的心,你便是博愛的。

親人間的愛是平淡無奇的,課能使感冒時的一杯開水,也可能是氣溫下降時的噓寒問暖,一個家庭就這樣支撐,可以說,是愛支撐起來一個家庭。

只有人類有愛嗎?不,萬物皆有愛。

相信大家對《老牛為小牛討水喝》這一篇文章並不陌生,文章寫的是牛趴在運水車隊前討水,任主人鞭打的皮開肉綻也寸步不移的故事,然而當小戰士端出一盆水來時,牛並沒有喝,而是哞哞的'叫了起來,只見前面的小沙丘後蹦出了小牛犢子,它跑到牛的身邊,一口氣把水喝完了。文中牛媽媽對小牛犢子的愛是深厚的,以至於將生命置之度外。

男女之間的愛,有的像《愛如茉莉》中的爸媽之間的愛一樣平淡無奇,有的像《羅密歐與朱麗葉》中的一般轟轟烈烈,男女之間的愛過於微妙、複雜,就不予研究了。

總而言之,是愛支撐起來社會,愛,無處不在。

圍繞中心意思寫一個作文6

從二年級開始,我便是一個人睡一個房間了。我很怕黑,所以每到晚上,我便把房間裡所有的燈都開啟。

一天晚上,媽媽不讓我再開著燈睡覺了,因為這樣,妹妹會很晚才睡。雖然我怕黑,但還是答應了媽媽的要求。

燈一熄滅,房間裡一片黑暗,我在幾秒內把頭縮排被子裡,並馬上卷著被子滾到床的最裡面,再把被子整理成一個麵包狀,頭髮絲都不敢露出來,用媽媽的話來說便是膽小如鼠。

不知過了幾分鐘,我偷偷地把頭伸出被子,確定安全了,才小心翼翼地把小夜燈抱進被子裡,開啟小夜燈的最亮模式,並抱著一個小熊娃娃進入夢鄉。突然,睡夢中被一陣叮叮聲驚醒,我嚇得躲在被子裡不敢出去,可那個聲音一直響著,內心掙扎著要不要鑽出被窩。經過很長時間的心理準備,才抱著小夜燈掀開被子,向四周尋找罪魁禍首。原來是我的小音箱惹的禍它的電源沒關。我連忙關了電源,又躲進了被子裡。

可我怎麼也睡不著了,心裡十分恐懼?我又把頭探出來,把房間裡一切會發光的東西都拿進了被窩。可是,我那雙不聽話的`耳朵卻像雷達一樣搜尋著一切可怕的聲音。於是我堵住耳朵,想攔截住那些非法入侵的聲音……

我不是在講《聊齋》,也不是在編《天方夜譚》,只是我眼中的黑暗就是這樣可怕。

圍繞中心意思寫一個作文7

有一天,媽媽下班回來,遞給我一個四四方方的紙盒子,我一拿到盒子就迅速開啟。我一看,原來是限量版的足球。這一個足球、可是我兩個月的生活費呀。

我一邊想,一邊踢著球在家裡面走來走去,我一個大腳,差一點點就踢爆了家裡的玻璃瓶,媽媽跑了出來,說:“曾偉文,你是不是想找揍啊!”我一聽,連忙抱著心愛的足球,一溜煙跑進了自己的房間裡面,一聲不響地在看書了。

我開始盼著變天。可是一連好多天,天上都陰沉沉的,看不到一點太陽。到了晚上,外面又下起了傾盆大雨,我的足球一直躺在我的盒子裡面,盒子躺在我的櫃子裡面。每天上學和放假時,我都在想,再這樣下雨,山洪和泥石流都可以衝到我們這裡了。

有一天,回到家時,天空突然變晴了,地上的積水也瞬間幹了,我跑到了廚房,說:“媽媽,我作業都做完了,我可不可以下去玩了?”媽媽一聽,嚴肅地說:“輔導班的作業做完了嗎?明天就要上課,上補習班了。”我一聽,無比失落地回到了我的崗位,繼續完成作業。

星期六的.下午,我上完了輔導班,就跑回了我的崗位,飛快地完成了我今天的作業。我一做完,我就問了一下老媽說:“媽媽,可不可以下去玩呀?”媽媽認真看了一下我的作業,心滿意足地點頭了,說:“可以了。”

我拿起了足球,飛快地跑下樓,叫了一些小夥伴,一起開開心心地踢足球。我們的歡呼聲傳遍了整個小區。

圍繞中心意思寫一個作文8

我過生日,很開心,開心之餘還有甜甜的滋味。

今年的生日對我來說和往年不同,但好像又相同,之前過生日,訂一個蛋糕,吃一頓飯,生日就過了,但是,今年等待我的好像是一個驚喜……

生日那天,我和爸爸下樓拿蛋糕,蛋糕的盒子是粉色的',高高的,和往年不同。到了包廂,喜出望外,牆上貼著“生日快樂”的英文字母,周圍還有許多鮮花裝飾,形成一個大大的桃形。我的心甜極了。

把蛋糕放在桌上,爸爸媽媽叫我親自開啟,我莫名其妙,開啟那一瞬間,我驚呆了。蛋糕是藍色的,許多珍珠糖做裝飾,上面提著裙子的小姑娘婀娜多姿,用亮片裝飾的圓球美輪美奐,燦爛的蝴蝶輕輕駐足,不是童話,勝似童話。真是賞心悅目。

馬上要吃蛋糕了,不想破壞這獨具匠心的美。我拿起餐刀,左畫畫,右畫畫。怎麼切才不會影響蛋糕的美觀呢?想了想,落下餐刀,很快每人手裡一份,我拿起叉子,吃了一口,油香濃郁,香軟誘人,討好味覺的藝術得到了淋漓盡致的發揮。蛋糕里加芒果塊,嘴裡甜,心裡更甜。一股濃濃愛的暖流湧上心頭,窗外下著濛濛細雨,可我沒有一絲涼意。

我喜歡這個生日,它是甜的!

圍繞中心意思寫一個作文9

生活中充滿了“悲傷,快樂,失望,美好,”讓我記憶最深刻的是那一份“樂”。

足球運用讓我快樂!綠茵場上,看,一個個運動員信心滿滿的樣子,前鋒、中鋒、後衛和守門員各就各位,整裝待發。裁判一吹口哨,運動員們就發起衝鋒似的向對方進行進攻。一旁的拉拉隊用自己的口號為運動員們加油:"加油、加油,東鄱必勝!"我穩穩接住球,球像粘了膠水一樣在我腳底滾著。我左腳往前邁一步,右腳一抬再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛給了前鋒……射門、射門…比賽精彩進行著……友誼第一,比賽第二,結果並不重要,我享受著足球的精彩,享受著比賽的.過程,它給我帶來了無限歡樂。

考試成績好讓我快樂!考前,我認真備考,不敢鬆懈。我兩手捧著語文書,大聲朗課文和古詩,並默寫生字詞;我拿起數學練習冊,動動手中的筆頭就寫起來了;我抄寫的英語單詞,一會兒聽寫所有的單詞,一會兒背“Let”stalk”,一會兒把錯題看三遍……我相信一分耕耘一分收穫。期會考試結束了,我收穫了語文88,數學95分,英語97分,成績的進步,讓我感到滿心的歡喜,我會繼續努力,品嚐好成績帶給我的快樂。

讓我開心,快樂的事情有很多,記憶深處的樂,陪伴著我一路成長!

圍繞中心意思寫一個作文10

盼望著,盼望著,距離放假的腳步又近了。我一回家,便拖著疲憊的身子走進了房間,將書包甩在地上,一頭栽在床上。

“哎,累死了,還有多少天才放假呀?天天不是模擬考就是幾張幾張作為作業的試卷,這種苦日子什麼時候才能到頭呀?”說完,我便伸出手指比了比。一二三……誒,好像就三天就放寒假了,耶!我頓時感覺渾身有了動力,在書桌前開始複習起功課。

到了期末考試那天,我既期待又緊張,心裡就像十五個水桶打水——七上八下。試卷下發了,隨著廣播聲“現在開始考試,現在開始考試。”我拿筆開始答題。這次考試不簡單,而我的心卻想著放假。我極力剋制著這種情緒,讓自己更加專注地考試。但是,你越是不想,心裡的想法就愈加強烈,甚至成了一種慾望。但好在我打消了念頭,才讓我順利完成考試。

考試結束後,我深呼一口氣,趴在了桌子上,感嘆道:“啊!終於結束考試了,無趣的一天終於過去啦!”我整理好東西,便衝出了考場。

出了考場,我感覺整個人都精神抖擻,不再像剛考試那般疲憊,身上的`每個細胞似乎都像新中國成立時的人民群眾一樣,激動萬分。

在回去的路上,我看著車窗外的一切,嘴角微微一揚:“我的假期,終於來了!”

圍繞中心意思寫一個作文11

賽,是人與人之間的競爭。可以鬥智,可以鬥勇,無論結果怎樣,比賽中的樂趣和經過才讓人回味無窮。

歷史上,有很多比賽,如“田忌賽馬”,這個耳熟能詳的故事卻包含了古代的戰略思想,所以比賽的經過才令人回味無窮。

我曾經參加過一次“希望杯,”在做題目時,我開始還奮筆疾書,我十分高興,這樣下去我可以得獎的。可一翻頁,我就停下了,原來這些題我都不會。我十分緊張,不知所措。時間一分一秒過去,我的額頭已經冒出了冷汗,手裡也是汗,看著卷子就像看天書。最後,我沒有做下去,不會就別寫了。我安慰自己,可是心裡像十五個吊桶打水——七上八下的。所以自己並沒有考好,也沒得獎,是媽媽用“失敗乃成功之母”來激勵我,讓我找回了自信。

我還參加過不久前的奧盃賽,為了這個比賽,我做了充分的'準備。參觀了紅巖革命史後,就要求寫感想,我文思泉湧,筆尖似乎起了火,不一會兒就寫好了,雖然只得了三等獎,但我已經盡力了。

人生如比賽,人生中有千千萬萬的比賽,比賽的經過令人回味。人要多比賽,比賽讓人明白山外有山,人外有人,比賽讓人們心靈得到充實。

人生有許多比賽,它們的出現不會尋常。你要時刻給自己繫上一根弦,時刻鞭策自己。

圍繞中心意思寫一個作文12

這幾天,我每次上學,放學的時候都能路過一家書店。我看到了一本粉色封皮的書,我左顧又盼的看來看去,哦!看到了是《窗邊的小豆豆》,我左思右想書名兒,這是一本什麼書呢?是搞笑,還是悲傷,小豆豆又是誰呢?

這本書在我心中“上躥下跳”,擾得我不得安寧。於是,我鼓足了勇氣,想要向爸爸媽媽說買這本書。可是呢,又不知道怎麼開口,轉念又想,買書是好事啊,我開口了,向媽媽說了後,媽媽竟然答應了。

第二天。媽媽買回來了,我迫不及待的接了過去。是那本書,果然是那本書。我小心翼翼地撕開了塑料封皮。又嗅了嗅,不錯。是新書的味道啊!我慢慢的打開了第一頁:目錄,一個個新奇題目,看上去就好看極了。於是,我便迷上了這本書。吃飯時,我看著。寫作業時我把書壓在桌子底下。我迷上了這本書,它裡面的`情節讓我流連忘返。回想起來。簡直讓人忍不住笑。可是,當那天我看到了,洛甚死了後。我的心彷彿碎了一地,在那幾天裡,悲傷環繞著我。

我的心被這本書勾住了。我被書中的情節迷住了,我久久想洛甚……

圍繞中心意思寫一個作文13

冬天的臨走,帶來的是大地復甦,百花齊放,萬物生髮的春天。春天它多麼的神奇,不知不覺的來,春天是多麼美麗,可是它在哪裡呢?我就帶你去找找吧!

太陽公公大聲喊,“春天來了,春天來了。孩子們都起床吧!”小花,小草都整齊的排著隊,從那堅硬的'土裡露出了一絲絲美麗的、嫩綠色的芽。它們在微風中翩翩起舞,風一過,它們像一個個保護大地的守護者昂頭挺胸的站在那裡。它們問太陽公公:“春天來了,它在哪裡?”

小溪在“叮咚叮咚……”的流著,在那美妙動聽的響聲下,我們看到遠處有一個村莊,孩子們都脫掉棉襖。有的有說有笑,在那村莊的周圍都有一棵棵柳樹裝點著,在微風吹拂時,那千萬條才展開帶黃色的、嫩葉的柳絲,小溪和柳絲異口同聲說“春天來了?它在哪裡?”

大雁從南方回來,它們從空中表現出對春天的喜愛,一會飛成人字形,一會飛成一字形,它們的隊伍那麼整齊!多麼漂亮!

這時,太陽發出了自己的話:“孩子們,你們就代表著春天。”大雁、小溪、柳樹、小草、小花……你們是春天的象徵啊!

圍繞中心意思寫一個作文14

這個學期很忙,忙什麼?忙著改數學錯題。

下課了,同學們都出去活動,我還在忙著改錯題。快上課了,我以百米衝刺的速度奔向廁所,又以箭一般速度奔回教室。

美術課,體育課,音樂課,我成了數學辦公室的常客。“高鵬濤,來數學辦公室。”唉,今天又被老師逮住了,我什麼時候能唱唱歌,打打球呢?

我忐忑不安地來到辦公室,老師給我出了一道應用題,我絞盡腦汁地想啊,想啊,就是想不出來。抬頭瞥見窗外玩得生龍活虎的同學,思緒已不在題上,真羨慕腦子聰明的.同學,學得那樣輕鬆,玩得那樣快樂。唉!我怎麼這麼笨呢?我能變得和他們一樣聰明,就不用每天挨媽媽的嘮叨和斥責了,也就不用天天來辦公室丟人現眼了。轉念又想,沒有我這愚笨的人,怎麼能夠突出他們的優秀?我這樣自我安慰著受傷的心靈。“高鵬濤,你在發什麼呆?”劉老師大喝一聲,頓時我臉紅、心跳,腿哆嗦,大腦一片空白。

今天不用上自習了,我暗自歡喜,收拾書包,準備高高興興回家,“高鵬濤,去辦公室”又傳來刺耳的聲音。我極不情願,沮喪地來到辦公室,又繼續每天反反覆覆的改錯。

哎!永遠改不完的錯題。

圍繞中心意思寫一個作文15

世界萬物無時不刻都在變化。

一粒種子會變成豐碩的果實,一株小芽會變成參天的大樹,一棵幼苗會變成嬌豔的花朵。白晝時在變,黑夜時在變;晴空萬里時在變,暴雨傾盆時在變。生物們想怎麼變就怎麼變,就算變到天上去,也沒人過問--因為那是大自然蓬勃的饋贈呀!

人也在變,小孩變高、變重、變成熟,一天天接近成年人;成年人在生活中礪煉,變能幹、變聰明、變機敏。勤奮好學的人變優秀,努力鍛鍊的人變健康;不怕困難的人變堅強,愈挫愈勇的人變樂觀。

可這都並非最顯著的變化。聽外婆說,上個世紀,我們的家鄉--重慶市個比較貧窮落後的地方,出行很不方便。我原本將信將疑,但幾張老照片用事實闡明瞭真相:山像踴躍的獸脊般高低起伏,可樓房卻矮小而簡陋,蜷縮在地上;四周黑洞洞的,人們穿得十分樸素,一切都黯然失色。想起今天的.重慶,我不禁暗暗讚歎家鄉的變化之巨大:高樓林立,越來越多的現代化地標建築拔地而起;到處都是熠熠閃光的LED大屏,照耀遼闊的大地,照亮我們的心房;一座座山在燈光的映襯下更加秀美,也為這個古老而年輕的城市添上獨一無二的立體光輝。變繁華,變美麗,變得容光煥發!人們的生活變好了:網狀的輕軌編織大地,通向每一個角落;嚮往已久的科技走進人生,開創每個人的新篇章。變快捷,變輕鬆,變得與時俱進!

萬物日新月異,我們要先讓自己“變”,讓自己“變”後再讓社會、國家“變”,讓世界“變”得更美好!