相逢是首歌作文(彙編15篇)

在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的相逢是首歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

相逢是首歌作文1

“相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴絃，決定而執著。”相逢是美麗的，相逢是歡樂的，相逢是幸福的。因為有緣才相逢，因為相逢才有緣。而與我一同走在這漫長人生道路上的人，就是我那一位位好教師，那一位位可親可敬的有緣人。

“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。”是的，教師將他們畢生的精力，都投入到培養下一代的工作中去了。

五年級時，我的語文教師是一位經驗豐富的中年女教師_蔣教師。蔣教師很照顧我，她明白我寫作文很認真，每次單元測試時都讓我延遲幾分鐘，使我有足夠的時間來完成創作。所以，那時我的學習成績總是名列前茅。於是媽媽提醒我：你要更加努力，回報蔣教師那份寬容的愛；無論在哪裡碰到蔣教師，你都要主動與蔣教師問好……從那一刻起，我一向在心裡默默地感激蔣教師。

六年級時，我們來了一個年輕的語文教師_韓教師。韓教師考試時沒有多給我們一分鐘時間，所以第一單元測試時，我的作文沒寫完，成績一落千丈。我覺得很委屈，也很沒面子。媽媽嚴肅地說：“每個教師都有自我的“法寶”，你要學會適應；韓教師這樣做自然有她的道理，這樣做不會讓你有依靠性。一旦有了依靠性，碰上正規的考試就來不及了，那你就吃大虧了。”於是我吸取了教訓，第二單元考試時，加快了速度，避免了剩餘時間的'浪費，最終在考試鈴響前做完了試卷，並取得了可喜的成績。

一種慈祥的愛，一種嚴格的愛，都讓我在成功的時刻中收穫了“感動”，我慶幸自我能與這麼好的兩位教師萍水相逢。

還有一位很值得我們驕傲的教師_裘教師。她嚴厲、慈愛而又負責。裘教師為了讓我們懂得“等積變形”的知識，把一道道思考題講了好幾遍，累得口乾舌燥。之後，還有一位女同學聽不懂，教師明白她理解本事比較差，又耐心地、更詳細地講了一遍。裘教師還是我們奧數班的主教。最近蕭山區有一場奧數比賽，裘教師為了抓緊時間，便增多了課程。我們倒還好，可她卻累得挺不直身子。有時，我們不乖，教師就會發火，氣得臉色通紅。可是，生氣歸生氣，為了我們的前途，她又拿起了粉筆……她這樣做不為別的，只為了能提高我們的解題本事，只為了能給學校增光添彩……

我很幸運，也很幸福！因為我有了這一段段不一樣尋常的緣分，有了這麼多偉大的教師。呵！美麗的相逢！歡樂的相逢！幸福的相逢！我們的成功，只因一路有你們_可親可敬的好教師！

相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴絃，決定而執著……相逢是首歌。

相逢是首歌作文2

“你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河”，每當這悠揚的樂曲在耳邊飄過，那溫馨的一幕就會浮現於我的眼前……

那個冬日的午後，陽光明媚如春日。我們一群國小同學相聚在母校的門口。畢業後，以往朝夕相處六年的“死黨”們，已經很少相聚了。回想去年夏日離別時，大家那灑淚惜別的場景猶在目前呢！

雖然半年未見，時光之河卻並未絲毫沖淡我們友情的濃度。一見面，大家就開始談天說地，興奮不已。看著一張張熱情洋溢、燦爛如花的面孔，我竟然沒有一點陌生的感覺，只覺得一絲絲暖意在心河漸漸盪漾開來，多麼熟悉的默契，多麼久違的溫馨……

我的知心好友子瑩也如約而至，依舊是清爽的馬尾辮，活潑的眸子，調皮的笑容，一舉一動朝氣蓬勃。我們之間曾有過怎樣的默契呵，那美麗的菁菁學校裡，哪一個角落沒有留下我們歡樂的身影！朗誦比賽上的成功搭檔，考試前充滿鼓勵的眼神，操場上的奔跑嬉戲……都遠去了，隨著我們飛逝的童年！

徜徉在母校悠長的林蔭道上，感覺是那麼熟悉而溫馨。我們敞開心扉，談學習，談教師，談自我的新朋友，學校裡時不時灑下一串串銀鈴般的笑聲，時光也彷彿不再流逝……

歡樂的時光總是短暫，轉眼已是夕陽西下。分別時分，她緊緊握著我的手，鏗鏘有力地說：“莉婷，我們必須要為夢想而努力，相信在不久的將來，我們必須會在相會莞中！”望著她無比清澈而堅毅的眼神，我的`心中湧動了一股全新的力量_為了完美的明天，為了我們純潔而真摯的情誼，我必須自強不息，展翅高飛！

“嗯，加油，向夢想飛翔！”燦爛的霞光映紅了一張張青春的笑顏，兩雙尚顯稚嫩的小手緊緊握在了一齊，眼睛與眼睛的交流，心靈與心靈的碰撞……

她莞爾一笑：“我們不僅僅播下了友誼的種子，還種下了學習的幼苗！”笑意從我們的嘴角盪漾開去，那一刻，心空遼闊如大海，澄澈如晴空。

“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑”。時光如梭，歲月更迭，我深信，這顆種子，這株幼苗，必須會開花結果，茁壯成長！

相逢是首歌作文3

你我有緣，茫茫網海中相遇在溫馨的空間。相逢是首歌，同行是你和我。回首的剎那，彷彿穿越了時光的隧道，覓回了流逝的歲月中那一刻帶著激越音符的流光，有溫暖，有激情，有體諒，有幽默，我們用無言的默契，用溝通的心靈，用燦爛的笑容，用理解的目光，譜寫了一篇篇友情的華章。

人活於世，離不開親人和朋友的呵護與牽掛，他們用溫暖織成一張網，在我們在憂傷時罩著我們。如果生活、前程、未來是一個完美的數字10000，那麼親人無疑是1，朋友呢，他們是0，無限拉手，無盡可能。朋友也是親人，在精神的小草坡上，我們總能相遇，生命才因此完滿。

朋友是讓你常常想起，是把關懷放在心裡，把關注盛滿眼底的人；朋友是相伴你走過一段又一段的.人生，能夠同甘共苦也能夠風雨同舟的人；朋友是想起時平添喜悅，憶及時陡增牽掛的人。

有朋友，有了朋友的愛，有了對朋友的愛，是件十分溫柔的事。有時候，不經意會想起一個又一個朋友，想起經歷過的許多事情，那種溫柔會立刻包圍你，讓你迷醉，讓你為之感動。

朋友不是一段永恆，只是生命中的一個過客，但是，會因為緣起緣滅而使我們的生命美麗起來。有朋友的日子總是陽光燦爛，花朵鮮豔；有朋友的歲月裡，情緒的天空就不會飄雨，心就不會溼潤。

朋友之間並不是沒有祕密，朋友的相處，不必朝朝暮暮，朋友之真，是在相視一笑時的心意相通，我們也不必期望朋友徹底瞭解你，理解你，只要我們記住“這是我的朋友”就好。

並不是每個人都期望能功成名就，但是每個人都期望有朋友。

相逢是首歌作文4

在家休息閒暇之餘開啟音響，一陣優美的旋律象一條流淌著的清澈小河。

“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。”的歌曲象夏天的一股清風，吹進我心中……

是啊，短暫的人生裡，有多少相逢；大千網路，又有多少相遇。千里之外，五行八作，男男女女，形形色色，昨日天隔一方毫不相干，這天握手相會竟成了好友；昨日還在感嘆昔日的朋友已廖若晨星，這天朋友忽然間遍佈天南地北？？興趣相投。無論你走到那裡，都有幾個熟悉的名字；無論你有多少喜怒哀樂，總有幾個朋友能夠衷腸訴說，相逢給人生帶來友誼，友誼給人生帶來歡樂。

獨行在人生路，誰不想相逢多多，坎坷在紅塵裡，誰不想相逢是首歌。

相逢是首歌，用你的智慧，你的經驗，你的感悟，化做一屢屢陽光，給朋友帶去溫暖，帶去光明……你的心就永遠象年輕的太陽；

相逢是首歌，用你充滿熱情的手，真誠的心真摯的情，讓朋友在你值得信賴的肩膀值靠靠，信任換取信任，坦蕩營造坦蕩……

相逢是首歌，用你的善良，你的寬厚，你的忠誠，你的執著。輕輕的撥動心兒的琴絃，彈出一段完美的旋律

相逢是首歌，生活中平添了多少樂趣，心海里陡增了多少蔚籍，一個人再沒有孤單寂寞，千山萬水再沒有了是距離

玩網不恭者，相逢難成歌；虛情假意者，相逢不是歌；趾高氣昂者，相逢遠離歌；內心陰霾者，相逢永遠沒有歌。

不要說網上的相逢虛幻迷茫，只要你付出的是陽光雨露，一樣會有春的絢麗秋的豐收。

不要看暱稱中太多的朦朧，只要你有著對友誼的渴望，一樣能夠高山流水，和諧琴瑟。

忘掉你的'身份，忘掉你的年齡，忘掉你的卑微，忘掉你的顯赫，忘掉現實的許許多多把你和我當作一個小小的音符，讓相逢來組合最完美的音樂，歌唱昨日難忘的歲月，歌唱明天完美的期盼，歌唱生活的多姿多彩，歌唱人生的點點收穫。

網路舞臺，讓你和我的相逢，譜寫一首歡快的歌，一首難忘的歌。

相逢是首歌作文5

你是否還記得六年前彼此帶著稚氣的笑臉？你是否回憶過六年前踏進校門時的喜悅？相聚的時間總是太短，最終還是迎來了這一天。六年來，我們形影不離，過著平平常常的日子，做著不同尋常的事情。現在，要收拾行囊，開始充滿希望的新生活。我怎會忘記你——伴我成長的夥伴。揚帆、起航，我們要分道揚鑣。親愛的夥伴，無論你在哪兒，請你帶上我的一份祝福，放在心間。

我感謝您，我親愛的老師。在我們努力奮鬥的道路上，您為我們指明瞭方向。是您傳遞給我們知識，讓我們學會愛，學會生活。您耗盡了自己的心血，讓我們變得更好更棒！我們會接下您手中的火炬，長大成人，為社會盡力。老師，您是我們的大夥伴，手牽著手帶領著我們。老師，撒手吧！我們長大了，要走入新的道路，自力更生。不要掛念，我們會牢記您的諄諄教誨，帶著您的囑託，走得更遠。我親愛的好老師，雖然分別了，但我仍然記著您，把您對我一點一滴的愛刻在心中。

親愛的同學們，我也不會忘記你們。是你們在寒冬臘月、酷暑之中伴著我成長、學習。我們從一年級時手挽手陪伴著彼此。漫漫六年，我們一起經歷。有風，有雨，有歌，有笑。再回首，是我們熟悉的'身影。再回眸，是我們歡快的歌聲。走吧，分開的一天終究會來到。讓我們一起邁向新的生活！勇敢地邁出我們的步子，忘掉心中對母校的不捨，面對現實的考驗。我們沒有悔恨，因為我們曾在這片樂土，為了追求愛與夢想，一起揮灑過汗，揮灑過淚。無論天涯海角，我們有一顆連著的心。

可是，說不留戀，怎能做到！六年那一點一點積攢來的情感，在一霎那間都變成了回憶，那是一起經歷風雨的兄弟！多想再打一場球，多想再坐在一起，多想一同聽著老師繪聲繪色的講話……有太多太多的多想，都包含在分離時晶瑩的淚珠裡。要走了，接受新的挑戰，也許我們不會再相見，不能再聯絡，只能細細品味回憶。難道我們就因彼此的留戀便停下前進的腳步？不，不能！還是不能！我們必須帶著彼此的寄託，堅強地走下去！

“你曾對我說，

相逢是首歌，

分別是明天的路，

思念是生命的火。

相逢是首歌，歌手是你和我，

心兒是永遠的琴絃，

堅定也執著……”

多美的歌，它包含了我們之間千萬句話語。準備好，上路吧！把思念放在心中，面對現實的生活；準備好，上路吧！我們不會忘記彼此，因為相逢是首歌！

相逢是首歌作文6

有一種感情，比友情多一點，比愛情少一點，卻詮釋著青春最美的純真。

—— 題記

十七歲的雨季沒有氾濫，是因為我們懂得把握。

哲人說，同樣的一雙手去捧住一掬沙，有一種人會因為太用力而擠漏了許多本該捧住的沙粒。相反，懂得把握輕重的人會捧的更多，更好。

郭敬明說，我們都還是個孩子，一天一天的長大，一天一天的成熟。所以，我們也在一天一天學會把握。

相逢是首歌，我們用友愛與真誠譜成青春不敗的.旋律。

喜歡問她一道數學題不羞澀的從容，卻不奢望偷嘗未熟的青果。喜歡與她爭執一個話題面紅耳赤的激情，卻不希望牽手黃昏的浪漫虛度年華。喜歡她在我逆境中給予的勉勵，卻不渴望我還嬌弱的手撫過她的秀髮……寧願在她生病的時候送去一句問候，卻不敢把那個字掛在脣角。總想讓拉著她的手一起風雨兼程的人生永存，卻不敢讓過早的愛情吞噬太多的活力與進取。因為我們仍需要成熟，一天一天成熟。

她說，高三是一處十字路口，或許我們不會走的更穩更近，或許我們會因為所向不同而分道揚鑣。歲月與別離會陌生青澀的愛情，卻衝不淡友誼的酒。

我說對的時候她笑的很燦爛，很開心，因為最初的日子，衝動與幼稚總會擱淺我們遠行的航船。因為年輕，總會在一點一滴不經意擦出的火花中尋找溫存，總會在微弱的溫存裡頹唐，總會在消沉裡陌生著本該肩負的重任。

所幸她沒忘記我們仍需要成熟，所以有另外一種話題，會是文學，會是方程式，會是A、B、C……在我和她之間逐次的延伸。怕極了她皺著眉頭不開心的樣子，所以不敢穿過我的眼眸她的眼神，所以我會翻開一本習題，在探討中展開她的笑容。

日子總會逝去許多不經意的印象，所以能夠從容相處的時候才發現，沒有了拘謹，沒有了尷尬，一起真誠寫意生活的空間很寬闊，很坦然。

高三緊張的學習也會逐漸沉默許多交流，只是寫完一行行文字的時候，抬起頭來，偶爾看到她動人的微笑，寫滿了年輕的成熟。

相逢是青春的讚歌，我們要學會把握中一天一天成長。

相逢是首歌作文7

20xx年12月18日，鄭東新區教育局將中國小中層人員50人派往河南師大參加培訓，我有幸成為其中一員。我們住在河師大新校區對面的一家招待所，暖氣是溫的，電視是雪花的，床單基本上還能認定是白色的，大家戲稱為“新龍門客棧”。雖然住宿條件簡陋，但是在河師大學習的六天裡，課程安排得相當精彩，我們學到了不少新知識，結交了一群優秀的同行朋友，相互交流、切磋技藝、收穫頗豐。

這次培訓是根據鄭東新區學校發展需要量身定製, 按需施訓的，聆聽專家和名師的報告，他們以豐富的知識內涵闡述精湛的理論和鮮活的案例，給了我強烈的感染。河師大附中校長閆新全告訴我們：教師必需多讀書，融百家之長成為自己，只有學養深厚的老師才能對文字解讀到位而又有自己獨到的見解。河師大政治和管理學院趙海山院長引用的.一句話對我有很大啟發：如果你想讓教師的勞動不至於變成一種單調乏味的義務，那你就應當引領每一位教師走上專業發展的幸福道路上來。新鄉市教研室劉萍萍老師和我們分享了《一節好課的標準》，濮陽市實驗國小李慧

軍校長讓我們明白了校園文化建設引領一個學校的精神內涵??

學習期間，我們參觀了河師大附中的綜合實踐教室、新鄉十中的讀書報告會、史來賀同志紀念館，開闊了視野，增長了見識，更讓我們萌發了一些在學校管理中的思考......

培訓伊始，趙海山院長提醒我們：在這兒學習要忘記年齡，忘記職務，忘記性別，全身心投入，學習、交流、交友。破冰訓練、冬至餃子宴、班級聯歡會給我們東區一家人在河師大學習期間增添了不少快樂、難忘的經歷。這真是：冬至牧野宿龍門，師大交流視角新，聽研思悟賽孫敬，不愧鄭東教育人。

相逢是首歌作文8

你我有緣，茫茫網海中相遇在溫馨的空間。相逢是首歌，同行是你和我。回首的剎那，彷彿穿越了時間的隧道，覓回了流逝的歲月中那一刻帶著激越音符的流光，有溫暖，有激情，有體諒，有幽默，我們用無言的默契，用溝通的心靈，用燦爛的笑容，用理解的目光，譜寫了一篇篇友情的華章。

人活於世，離不開親人和朋友的呵護與牽掛，他們用溫暖織成一張網，在我們在憂傷時罩著我們。如果生活、前程、未來是一個完美的數字10000，那麼親人無疑是1，朋友呢，他們是0，無限拉手，無盡可能。朋友也是親人，在精神的小草坡上，我們總能相遇，生命才因此完滿。

朋友是讓你常常想起，是把關懷放在心裡，把關注盛滿眼底的人；朋友是相伴你走過一段又一段的人生，可以同甘共苦也可以風雨同舟的人；朋友是想起時平添喜悅，憶及時陡增牽掛的人。

有朋友，有了朋友的愛，有了對朋友的愛，是件十分溫柔的'事。有時候，不經意會想起一個又一個朋友，想起經歷過的許多事情，那種溫柔會立刻包圍你，讓你迷醉，讓你為之感動。

朋友不是一段永恆，只是生命中的一個過客，但是，會因為緣起緣滅而使我們的生命美麗起來。有朋友的日子總是陽光燦爛，花朵鮮豔；有朋友的歲月裡，心情的天空就不會飄雨，心就不會溼潤。

朋友之間並不是沒有祕密，朋友的相處，不必朝朝暮暮，朋友之真，是在相視一笑時的心意相通，我們也不必期望朋友徹底瞭解你，理解你，只要我們記住“這是我的朋友”就好。

並不是每個人都希望能功成名就，但是每個人都希望有朋友。

相逢是首歌作文9

相逢是一杯酒，裝滿了歡聚的快樂，相逢是一塊糖，裡邊盡是甜甜的歡笑，相逢更是一首歌，歌中的音符，訴盡了你我的情誼。

第一次相逢時，我們還很天真、稚嫩。胳膊傷了，都要大哭一場。同學間發生一點小矛盾就要找老師和家長。在大冬天裡凍的鼻涕直流，玩的卻嘻嘻哈哈……我想，這便是相逢這首歌的前奏吧！

見過幾次面後互相也就不陌生了。無論什麼時候，總會有幾個人在說悄悄話，時不時笑出聲來，我們就這樣融合了，這就是相逢這首歌的第一句歌詞。

經過無數次的相逢，我們慢慢地長大了，不知不覺中我們度過了那麼多快樂的時光。現在我們已不那麼稚嫩了，受了點傷，什麼事也沒有，鬧了矛盾，過一會兒就好了，小事情也不用老師和家長操心了，我們長大了，這是相逢這首歌的高潮。

當第一次相逢時，我們就知道總有一天會離別，可總覺得離別離我們還遠，誰知它這麼快就來了……為什麼會有離別？可能是為下一次相逢做鋪墊吧，也可能是一種對人的磨練。即將離別，這是相逢這首歌的最後一句歌詞。

我們忘不了校園，忘不了老師，忘不了同學，更忘不了國小五年的學習生涯。

相逢是首歌，一首令人難忘的`歌，我們希望再重聚，重聚時還是少年！

每次送走畢業生前，我都會為孩子們播放這首歌，然後再寫一篇習作。為畢業畫上一個圓滿的句號。

再見了，來不及說出的謝謝！再見了，不會再有的壓堂作業，我相信，我們還會再見！我相信，我們會一直想念，我相信，我們都會很好，我相信，我相信的一切，會變成火焰照耀彼此的臉，茫茫人海相互看見。願你們走出香濱，歸來仍是少年！

相逢是首歌作文10

相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴絃，堅定而執著…

相逢是首美麗的歌。六年前，我們因緣相聚在今天的六年（1）班，從此，我們牽手一起走過兩千一百六十多個日子。這六年來，點點滴滴都牽動著我的心。與你們相逢，是我今生最大的幸福。

恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。是的，這六年來，老師將全部精力投入在我們身上，正是他們無私的付出，才有我們今天喜人的成績。

我的語文老師——鄭老師，是一位經驗豐富的女教師。鄭老師不僅工作認真勤懇，對我們的照顧也是無微不至。我永遠記得一年級時由於貪玩把半邊臉摔得差點毀容後，她一直在醫務室裡陪著我，對我細心照料。爸媽提醒我：你要加倍努力，才能回報老師啊！從那一刻起，我一直默默地感激鄭老師，也一直努力進取，從不讓她失望。我慶幸自己能遇到這麼好的一位老師。

除了老師的'教導，這六年來，同學的陪伴也是值得我銘記一生的。六年前，懵懵懂懂的我們被命運安排在了一起。六年來，我們一起哭過，一起笑過。記得運動會上，我們揮灑汗水，勇奪第一；廣播操比賽，我們日夜操練，為班級爭光；春日裡郊遊，我們一路歡歌笑語……六年裡發生的一點一滴，至今我仍然歷歷在目。最讓我們感到驕傲的是貼在教室牆上那張全校唯一的“溫州市優秀班級”獎狀，那是老師和我們用汗水凝結成的！

現在，男女生之間的追打吵鬧，好朋友之間的嬉戲玩耍，師生之間的親密談話，這一切的一切在我眼中都變得可愛起來，都覺得是那麼難能可貴了。畢竟，我們在一起學習生活了六年。六年的時光就這麼匆匆流逝，我們還來不及好好道一聲珍重，畢業的驪歌就唱響了！一張畢業照，留下了我們每個人的笑臉，也見證了我們美麗的相逢。

我很幸運，也很幸福！因為我擁有了這一段段不同尋常的緣分，擁有了這些可親可敬的老師，擁有了這些情同手足的同學。啊，美麗的相逢！快樂的相逢！幸福的相逢！

相逢是首歌作文11

我追不上，追不上時間的腳步和沉重的嘆息。記憶中應該是冬天或者早春。陽光燦爛的夏天怎麼才能眨眼進入炎熱？太陽炙烤著我每一寸經不起觸碰的肌膚和心靈？——人們描述的漫長而浪漫的國小過去了，天真可愛的童年過去了。學校裡的畢業班學生都在搖晃著拿著紀念冊，不停地找人在那本小書上寫一個。

黑板上是“畢業考試前一天”兩個字，但“2”的影子似乎並沒有完全消失。第一節語文課出奇的安靜，讓人慾哭無淚。不知道持續了多久。語文老師擠出一句話，“檢討自己！”但是沒有動靜，沉默了一會兒。平時愛說話的那個受不了——“老師”。他停頓了一下，也許是試圖嚥下令人失望的淚水。“幫我籤小冊子？”老師微微點頭，眼睛紅紅的，其他同學開始搶著讓老師籤小冊子.

第二節是英語課。王女士笑了笑，拿出一臺錄音機，好像是要做聽力訓練的。得知老師按了播放鍵——，我們真的有點“生氣”。“午夜收音機裡輕輕傳來一首歌，這是你我都知道的旋律……”眼睛又溼又熱。感動過後，英語課代表突然站了起來——。“王女士，我們。”全班突然爆發出雷鳴般的掌聲.

接下來是數學課。郭老師教了我們5年。粉筆在她的鬢角凍住了。我們數學課一直紀律不好，今天卻出乎意料的安靜。老師在課堂上的講課在教室裡迴盪了很久。不願消散.

班主任精心為我們準備了64本電話簿，扉頁上有她的簽名和願望，每本都寫下了對方的聯絡電話，方便以後聯絡。歲月在她的臉上留下了滄桑的痕跡，她的眼裡充滿了對我們的失望和期待。

曾經被詛咒的桌凳，現在有了絲絲的眷戀，輕輕觸碰著曾經被我刻過的圖案。活得像一年的.感覺早就不存在了。大家都不再那麼想離開這個教室了。一切就像放慢腳步，慢慢把書包移出教室，不時回頭看教室裡面帶微笑的老師。樓梯是學校的最高領導。——“靠！”包括對我們的希望，五年的腳步磨平了學校門前的路，夕陽把教學樓拉成了長長的剪影，無意間瞥見了宣傳欄——

你曾經對我說，

相遇是一首歌，

它們是明天的路，

思念是生命之火。

心是年輕的太陽，

已經被填滿的眼淚湧了出來，環顧四周，發現別人的眼睛也在發光.

相逢是首歌作文12

“相逢是首歌，歌手是你和我。”是啊，有緣相識就該珍惜這彌足珍貴的機緣。

剛來到學校的時候，我真的不習慣有些藏族同學那些粗魯的行為，比如上樓時大喊大叫，買飯打水不排隊。我們的宿舍在靠近樓層門的地方，每天晚上回到宿舍總能聽到她們喊“老師，門外有人。”

有一次，我們回來遲了，站在門外等了好久，不見有人經過，終於有一個藏族女生經過，因為不熟悉，我們不願意請她幫忙，就繼續等待漢族同學的出現。她看見我們在外面，跑過來開門，門鎖著，她就讓我們先等，自己去找老師。隨後我又聽到了那句“老師，門外有人”。突然很感動，自此以後，每次我看到有人被鎖在宿舍門外，也會主動喊一句：“老師，門外有人。”雖然不怎麼相互瞭解，但在這種無言的互相幫助下，我們都體會到了那種很和諧的友誼。

藏族同學對漢語接觸比較晚，理解不是很深，所以學習很吃力。高二的時候，理科藏族班就在我們對面，平時見了面相互微笑一下，久而久之自然就熟了。慢慢地，他們開始拿著作業來請教。上了高三，那一班的同學離我們比較遠，每天晚上在大自習室，總有一兩個安靜地坐在旁邊，有不會做的習題就主動問我們，當然，我們很樂意幫助他們。

一天晚上，為了給一位藏族同學講一道數學題，我回宿舍晚了，老師開門提醒，以後要回來早點。這位藏族同學一臉抱歉連聲說道：“對不起，謝謝。”我笑著說道：“沒事沒事。”他又真誠地說：“你們真是太好了。”我真的感覺到一種從未有過的.自豪和欣喜。我自己感到那是一件很輕鬆很容易做的事，而在他的眼裡竟那麼重要。

相處兩年多了，我越來越發現藏族同學很單純，很容易相處。相隔千山萬水，竟坐在一起學習，這是多麼難得的緣分。願西藏的山美，水美，人更美。也願我們的社會更和諧，更團結。

相逢是首歌作文13

“你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河”，每當這悠揚的樂曲在耳邊飄過，那溫馨的一幕就會浮現於我的眼前……

那個冬日的午後，陽光明媚如春日。我們一群國小同學相聚在母校的門口。畢業後，曾經朝夕相處六年的“死黨”們，已經很少相聚了。回想去年夏日離別時，大家那灑淚惜別的場景猶在目前呢！

雖然半年未見，時光之河卻並未絲毫沖淡我們友情的濃度。一見面，大家就開始談天說地，興奮不已。看著一張張熱情洋溢、燦爛如花的面孔，我竟然沒有一點陌生的`感覺，只覺得一絲絲暖意在心河漸漸盪漾開來，多麼熟悉的默契，多麼久違的溫馨……

我的知心好友子瑩也如約而至，依舊是清爽的馬尾辮，活潑的眸子，調皮的笑容，一舉一動朝氣蓬勃。我們之間曾有過怎樣的默契呵，那美麗的菁菁校園裡，哪一個角落沒有留下我們快樂的身影！朗誦比賽上的成功搭檔，考試前充滿鼓勵的眼神，操場上的奔跑嬉戲……都遠去了，隨著我們飛逝的童年！

徜徉在母校悠長的林蔭道上，感覺是那麼熟悉而溫馨。我們敞開心扉，談學習，談老師，談自己的新朋友，校園裡時不時灑下一串串銀鈴般的笑聲，時光也彷彿不再流逝……

快樂的時光總是短暫，轉眼已是夕陽西下。分別時分，她緊緊握著我的手，鏗鏘有力地說：“莉婷，我們一定要為夢想而努力，相信在不久的將來，我們一定會在相會莞中！”望著她無比清澈而堅毅的眼神，我的心中湧動了一股全新的力量_為了美好的明天，為了我們純潔而真摯的情誼，我必須自強不息，展翅高飛！

“嗯，加油，向夢想飛翔！”燦爛的霞光映紅了一張張青春的笑顏，兩雙尚顯稚嫩的小手緊緊握在了一起，眼睛與眼睛的交流，心靈與心靈的碰撞……

她莞爾一笑：“我們不僅播下了友誼的種子，還種下了學習的幼苗！”笑意從我們的嘴角盪漾開去，那一刻，心空遼闊如大海，澄澈如晴空。

“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑”。時光如梭，歲月更迭，我深信，這顆種子，這株幼苗，一定會開花結果，茁壯成長！

相逢是首歌作文14

在人海茫茫，大千世界中，能夠相遇是一種莫大的緣分，令人珍惜、感動、驚喜。人與人的相逢是人世間一件非常幸福的事，就像一首歌，因為有了音符，它才優美動聽。而我們就是那音符。

相逢是一首歌。鍾子期與俞伯牙的相逢，譜寫出了高山流水覓知音的美妙。一首曲子將兩顆心連在了一起，結束了伯牙漫長等待知音的歲月。與鍾子期的相逢讓俞伯牙體會到被人理解，被人欣賞的幸福與喜悅，同時也讓鍾子期享受到、體會“如聽仙樂耳暫鳴”和“此曲只應天上有，人間哪有幾回聞”的意味。相逢是一首沉浸著被人瞭解、心意相通喜悅的樂曲。

相逢是一首歌。劉備與諸葛亮的相逢是一首以相遇相知為調譜成的歌。劉備三顧茅廬，隆中對問天下事。至此劉備從一亡命將軍變成一方國君，從奪取荊、益二州至白帝託孤二人之交情日深月厚，尤其是白帝託孤後，諸葛亮感懷劉備知遇之恩，誓將“興復漢室，攘除奸凶”視為己任，忠心輔佐後主劉禪，赤膽忠誠令士人敬仰，故杜甫有詩云：三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。這首歌以蕩人心腸的“忠義”結尾，令人為之動容，長號不禁。

相逢是一首歌。唐太宗與魏徵的相逢是一首以大度善諫，納諫自省為調演繹的歌。魏徵原是太子李建成的部下，而且也曾參與李元吉刺殺李世民的`密謀。玄武門之變後，太宗登基，不計前嫌，重用魏徵，給他充分的信任。魏徵以大膽的直諫來幫助太宗開創盛世，冒著觸犯龍顏隨時可能被殺頭的危險也要勸諫太宗，因此得一“逆龍鱗”的稱號。太宗貞觀之治，魏徵功不可沒。因此魏徵死後，太宗感傷道：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。魏徵歿，吾失一鏡矣;”君臣之間，早已不再是天地界限而是相互信賴，依存的動人之歌。

相逢是一首歌。在這廣闊的世間，相逢讓我們體會喜悅，相逢讓我們領悟到真情，相逢讓我們認識到自己，感受到世間的溫暖。

相逢是一首歌，歌聲是你和我。讓相逢的花苞在世間絢麗的綻放。

相逢是首歌作文15

“相逢是首歌，歌裡唱的你和我……”——題記

告別了無憂無慮的國小時代，轉身步入國中生活的大門，告別了親密無間的國小密友，轉眼間又有了一群新的玩伴。

還記得剛開學時，一天中午還是晴空萬里，可奈何天公的臉說變就變，下午第四節課，驟然間下起了傾盆大雨。放學時，看著同學們一個個撐著傘，穿著雨衣走了，我急得在教室裡團團轉，不禁淚潸潸，汗潸潸了。這時，小紅出現在我的.面前，她問我：“這麼晚了，你怎麼還沒回家啊？”我說：“我忘帶雨具了，我家人一會兒就來送給我了，你快回家吧，天都要黑了。”“這麼晚了，你家人肯定不來了，你還是和我一塊走吧。”我再三推託著，她卻一把把我拉到傘下，面對著這把小得可憐的傘，是無論如何都容不下兩個人的，我說：“還是你先回去吧，我再在這裡等一會吧。”“再不回去，你家人會擔心的，快走吧。”在這把葉片般大小的傘下，我沒有絲毫被淋到，而小紅卻有一半的身體淋在雨中，看到這一幕，我感到臉頰上有冰涼的液體滑過，是雨水嗎？不是，是淚！我把傘往她那邊挪了挪，心疼的說：“不要淋感冒了，明天還要上課呢！”我們兩個像兩隻小雞一樣撐著傘，緊緊依偎著，我們聊著班裡的事情，時不時，這把小傘下還傳出熱烈而奔放的狂笑聲，我們之間的友誼，也在不知不覺中持續的升溫。

到了十字路口，我們倆不再同路，我本想一頭衝出去，她卻又一次拉住我，說：“再等一會兒。”她那邊的綠燈亮了，她把傘塞到我的手中，衝到雨裡，回頭笑著對我說：“再見，我要回家了。”路旁花瓣散落一地，再也沒有昔日的絕代芳華。

相識是人生的緣分，是彼此交往的開始。我們之間的友誼，是相識的花結出的果實。

“相逢是首歌，歌裡唱著你和我……”