有關助人作文(集錦15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的有關助人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關助人作文1

說起助人為樂，有很多事情的例子，比如：扶老奶奶過馬路、幫助殘疾人、幫助朋友或者同學度過難關······等等好多種例項。

這天，我在都市報道這個節目上，看見了一個新聞，是說，最近，有很多老人摔倒，有人好心救他，醒過來後就賴著說是救他的人推倒他這樣的`事情，今天，有一個大哥哥見到了一個老人倒在了地上，圍觀的人因為害怕被賴上，所以才不敢救他。這個大哥哥二話沒說，立即上前搭救，圍觀的人都勸他，說：“小夥子，小心被賴上！”大哥哥立馬說：“如果一個生命得救了，被賴上，我也願意。”

大哥哥此言一出，我立馬變得淚流滿面。是啊，人們為何如此害怕，自己會被賴上呢？我想在這裡問一下，是錢財可貴還是生命可貴？錢財肯定沒有生命可貴，因為錢不會買到生命。所以我們要多做善事。

有關助人作文2

有一位值得讚美的大姐姐，她的精神令我非常驕傲。

上週末，我去超市裡買東西，突然看見前面圍了好多人，嘰嘰喳喳地說個不停。我擠到前面探了個究竟。只見一位老奶奶躺在地上呻吟著，一輛三輪車倒在旁邊。我有些疑惑：為什麼沒有人幫助這位老奶奶呢？我環顧四周：只見這些大人指指點點、議論紛紛，就是沒有一個人伸出手來去幫助這位可憐的老奶奶。突然，人群中走出一位大姐姐，把老奶奶扶起來說：“老奶奶，有什麼可以幫助您的.嗎？”老奶奶小聲地說：“拿我的電話，快給我兒子打電話。”只見那位好心的姐姐急忙去找電話，打了過去。很快，老奶奶的家人趕來了，他們激動地握著那位姐姐的手，不住地道謝：“大妹子，太感謝你了，今天多虧了你，要不然我媽就……”那位姐姐笑了一下，說：“這都是我應該做的，伸伸手的事。”其他人都投來讚揚的目光，我也在心裡為大姐姐鼓掌，為大姐姐助人為樂的精神點贊。

這位大姐姐助人為樂的精神激勵了我，她的這種精神值得我們大家去學習她。她讓我不由得想起了一句話：“贈人玫瑰，手有餘香。”

有關助人作文3

每個人都有著熱情的心，幫助別人，也是我們應該做的，你幫助了別人，同時也快樂了自己。

有一天，我走在路上，看見有一個老伯吃力地把三輪車往橋上騎，三輪車裡裝著一箱箱水果，眼看就要騎上了，可上三輪車停了來。怎麼回事呢？我心裡想。走近一看，原來這位大伯沒力氣了，還喘著粗氣。我就毫不猶豫地說：“大伯我在後面幫你推吧。”聽了我的話，大伯就來勁了，連聲說“謝謝你，小朋友！”就這樣我幫大伯一起把三輪車推上了橋。我說：“不用謝，助人為樂是我應該做的。”說完我高興地回家了。

記得還有一次，在考試的時候，我同桌黑筆用完了，可是老師規定只能用黑筆或銅筆寫，於是我就把我的.另一支黑水筆悄悄地遞給了他，他用微笑表示感謝。

幫助別人的同時，自己也會感到開心，快樂，那種感覺真好。真的一舉兩得之益，我們何樂而不為呢！

有關助人作文4

在我家附近，只要提起我父親的名字人人都會豎起大拇指。這是為什麼呢？原來是因為父親的樂於助人。

有一天晚上七點鐘，父親坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯播》“砰砰……”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原來他家的電燈壞了，找父親去修理。父親二話沒說，關上電視機急忙背上工具箱就要出門，我擋住了父親，說：“父親，母親的飯馬上就好了，還是先吃飯吧。”父親說：“這怎麼行？如果李叔叔家沒燈，那他們家怎麼做事呢？”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

父親走了沒多一會，母親的`飯就熟了，我就上樓催父親，父親說：“你先回，我快修好了，”我回到家裡和母親一起吃完了飯，可是父親還沒有下來，我只好又上去催，可父親依舊說一會就回家……

八點多鐘父親滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這麼晚連飯也沒吃。”父親說：“為了幫助他人，一頓飯晚點吃有什麼關係呢？”

這就是我的父親，一個樂於助人的人！

有關助人作文5

朋友之間在比較困難的時候得到幫助，有的會接受並非常感激，有的會拒絕。原本非常好的同等關係，就是因為一次的幫助，雙方在很多方面就會有微妙的變化。那個拒絕幫助的朋友，會讓你更加尊重他、更加珍惜你們之間的交往！而那個接受幫助的到後來連朋友都無法做了，因為他會欠你的情，這種情有時真的是無法償還。

我們身邊有很多這樣的事情，兩個“實力”接近的相互幫助大家都能欣然接受，只要有一方的條件差點那幫助的代價就不好說了。雖說平時一點小事幫幫沒問題，但次數一多那後果就不同了。我們有時會想在生活中辦事如果有一個熟人該多好，如果真的`有一個熟人幫了你的忙，後來又會怎樣呢?

兒子前幾天對我們說：什麼事情還是要靠自己!別人能幫你一時，卻不能幫你一生!兒子真的長大了,謝謝兒子!

自己的強大是最安全、最實在的!

有關助人作文6

“這道用這個數乘這個數……”聽，這是我們班長在教同學解題呢！她有一雙閃爍著聰明的大眼睛，扎著一個馬尾辮。她十分愛助人為樂，因此同學們都很喜歡跟她一起玩。

有一次，一位同學向她借數學作業，而班長並沒有借給她作業，問她：“你哪道題不會？我教你。”“我都不會！”那個同學沒借到作業，一下子就生氣了，衝他大喊。同學們一看那個同學這麼不講理，紛紛對班長說：“班長，別理他，不給他講了。”“班長給你講題你還不樂意，真是的。”誰知班長並沒有生氣，反而一道題一道題給他仔細地講了起來，可是他卻不領情，說道：“你真煩瑣，直接借給我你作業抄不就行了！”班長心平氣和的'對他說：“現在我可以借你抄，可是考試的時候誰借你？”那個同學被問得啞口無言，靜靜地聽她講題。從那以後，那個同學以後只要有不會的題就問她，每一次班長都十分熱情。

我們的班長在同學有困難時開導他；在同學生病時探看他；在同學傷心時安慰他；在同學……我們的班長只要同學有困難來趙冬她來者不拒！我們的班長就是這樣一個人！

有關助人作文7

星期五的早上，太陽當空照，公祖燕樺揹著包，拿著美麗的小紅帽，神采飛揚地漫步在讀書路上。這時，走在前面的老人忽然停下來，公祖燕樺跑過去看了下，原來是老人買的白果，銀杏的袋子開了一個口，白果，銀杏掉下來一地。

這可急壞老人了：“袋子開了，我怎麼拿回去啊？老伴還等候著我拿白果，銀杏回家呢！

”公祖燕樺看了看自己的包，也沒能夠裝白果，銀杏的.袋子。在這時，公祖燕樺想到了一個好方法，她拿自己的小紅帽拿下來，之後把老人的白果，銀杏一點一點一點一點地放入小紅帽裡。老人看見公祖燕樺把白果，銀杏放入了小帽子裡，非常高興，公祖燕樺這時講：“老人，會考作文白果，銀杏有些沉，我送你回去吧！

”老人高興地答應了。就如此，公祖燕樺捧著白果，銀杏把老人送回了家。老人一勁讚揚公祖燕樺是個孝順的小孩子。跟老人作別後，公祖燕樺心裡面美滋滋地向學校去。助人為樂的作文。

有關助人作文8

有一天，學校放學了，小明和小華結伴準備回家。

他倆剛走出校門就下起了傾盆大雨，於是小明拿出了雨傘，小華也穿上了自己準備的雨衣。他們走著走著看見了一位阿姨抱著一個小孩，淋著雨在焦急的等待著公交車。於是他們趕緊跑過去，小明把雨傘舉在了阿姨的頭上，小華又把雨衣搭在小明的和他的頭上。阿姨和小孩兒都特別的感激他們，阿姨說：“剛才出來的時候忘拿雨傘了，突然就下起了大雨，公交車又不來，再這樣淋雨真怕小孩兒會感冒的，正著急呢！你們就過來了，真是謝謝你們了！”小明和小華一起說：“不用謝！這是我們應該做的！”過了一會兒，公交車過來了，阿姨高興的和他們說：“再見！”小明和小華倆人對視的'笑了笑，他們都覺得做了一件有意義的事。

我們要向他們多多學習，學習他們幫助別人，快樂自己！就讓我們從小做起吧！從身邊的小事做起，關愛別人，快樂自己！

有關助人作文9

有一年寒假，我們全家搭火車回屏東鄉下探望阿公阿嬤。回到花蓮時，在火車站看見一位老先生正在拉手風琴，他的身材瘦弱，衣服破舊不堪，看起來很令人傷感。

看見這位老先生辛苦拉手風琴賺錢的模樣，讓我很捨不得，於就是我請媽媽借我一百元，放進老先生的小木盒裡，我記得當時老先生不斷向我道謝，並祝福我呢！

雖然一百元在一般人眼中只就是很小的錢，不過，卻有可能就是別人一、兩餐的伙食費啊！所以儘管要預支我兩週的`零用錢，我還就是很樂意這麼做。

經過這件事後，我才發覺自己就是多麼的「身在福中不知福」，總就是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等，卻沒想到，這些被我嫌棄的東西，有時卻就是別人所夢寐以求的啊！所以，我也要學習做一個不浪費的人，並在我的能力範圍內，盡力幫助需要幫助的人，讓他們感受得到社會的溫暖。

有關助人作文10

“就是嘛，碎了也不修修。”一旁的人也紛紛報怨著。

雖然，沒有任何人受傷，但是後排的那些人，臉上卻寫滿了驚慌。大家都是爭著搶著往前擠，誰也沒有注意到窗旁的老人。老人見別人都沒注意到自己，只好往一個稍微遠離窗戶的地方擠了一擠。

那些站在中間的人，還是覺得冷，便開始相互取暖，可還是沒有人注意到這位年邁的老人。

老人再往旁邊擠了擠，可還在接受著風雨的洗禮，但他還是那樣默默無聞。

仔細看看這位老人，他瘦骨如柴，眼睛被吹來的'風和雨睜不開了，眯成了一條逢。他頭髮花白，如同雪花。五官也已被皺紋給包圍了。他全身上下的皮都皺到了一起，彷彿剛剛生完了一場大病。而他的嘴脣上，也被這些冷風驟雨給凍得變成了深紫色，顫顫發抖。

人群中始終有人在抱怨這塊玻璃和司機，其中有一位大漢回頭的時候，不經意間瞄到了坐在窗旁的受害者——那位老人。再看看那些無視老人的人，趕緊把老人扶到了人群中間，想讓這些熱氣給老人取取暖。

許多人看見了，都慚愧地低下了頭，把老人緊緊地圍到了人群中。

那塊破碎的玻璃旁，雨一滴滴地滴到了老人的位子上，卻再也滴不到老人身上。

因為……

有關助人作文11

這件事發生在去年的寒假，那時，母親給我買了一雙輪滑鞋，看著別的人，都用飛快的速度朝我身邊衝過，這時我下定決心要學好輪滑。

第二天，我穿著輪滑鞋來練習，剛開始，我還有扶著牆慢慢來。大概這樣來回50多次以後，我才能慢慢放開手，自己獨自走起來，我自己走了打約2、3個鐘頭後，有一群人也來玩輪滑了，她們那種飛一般的速度使我非常羨慕，有過了好一會兒，她們幾個人向我這兒衝來，其中一個人說她要來教我，我很爽快地就說了一聲：“好啊。”然後她們教著我每一個動作，和每一個細節。

經過努力的練習，我終於學會了，可以用快速度了，在我沾沾自喜的'那一時刻突然摔倒了，“哎呦！”我叫了一聲，被正在比賽的幾個聽見了，其中一個人不管比賽，過來扶起我說：“沒事吧。”“沒事”。我說。“沒事就好，那我就去比賽嘍。”那個人說。看到她那種笑容，我想：助人為樂是快樂的。

過了幾天，我也可以跟著她們一起玩輪滑了。忽然我後面傳來了一陣叫聲。我回頭一看，哦，原來是個小女孩摔倒了，我連忙過去扶起她，對她說了以前那個扶起我的人對我說過話。

雖然那個小女孩不是我撞到的，但是我知道，助人為樂是快樂的。

有關助人作文12

今天，我要說說我們樓裡的一位阿姨，她很熱心，經常幫助別人。

記得有一次，媽媽幫我在網上購買了學習用品。星期六的下午，我們一家人都不在家，一位郵遞員叔叔把媽媽在網上定的東西送過來了。那位郵遞員叔叔急匆匆的跑到我家門口，敲了好幾次，門都是沒有開。那位郵遞員叔叔急了，趕緊打電話給外婆：“你家裡有人嗎？”外婆回答說：“哦，對不起，我們不在家，要不你幫我把郵包交給樓下xxx室的`一位朋友吧。”

之後，樓下的阿姨就幫我們接了郵包，還說：“我會保管好的”。那位阿姨的家裡很小，可是她每天都要很早起床，把家裡打掃的乾乾淨淨。

那天，我們很晚才回家，外婆去阿姨家拿郵包，阿姨幫我們保管的很好，郵包一點兒也沒有破，外婆趕緊說：“謝謝！”阿姨說：“不用謝，相互幫助是應該的。”

這位阿姨不光幫助我家，還經常幫助樓裡的其他人，我覺得他就是我身邊的“雷鋒”。

有關助人作文13

課堂上，老師讓我們寫一篇有關幫助他人的作文，我閉上眼睛，回憶起那件事。

那是一個風和日麗的早晨，上課剛上了一半，就下起傾盆大雨。下了課之後，雨還是沒有停。我寫好了作業，站起來掃視全班時，看見紅紅站在窗前，臉上一副焦急的樣子，皺著眉頭，好像祈禱著什麼。我走上前去，問：“你怎麼了？”她猶豫了一會兒，說：“沒……沒什麼。”我想她一定有心事，決定探個究竟。

到了中午，大雨還是持續著，而且下得更大了。別的同學都撐著傘回家吃飯了，她還實在窗前呆呆的站著，我似乎明白了什麼。走上前去，說：“紅紅，你是不是沒帶雨傘呀？用我的吧，我書包裡還有備用雨衣呢！”她聽了後，連聲道謝，道完謝後，高高興興地撐著傘回家了。

我看著她遠去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都溼了。回到家裡，母親趕緊拿來毛巾和衣服，說：“你這孩子，沒事幹嘛把雨傘借給他人，淋得全身都溼了……”我聽了後，心裡美滋滋的'，這時我想起了紅紅高高興興回家的背影，不由得笑了。

這件事雖然過去了很久，但是讓我明白了助人為樂的道理，我將繼續發揚這種精神。是呀，助人為快樂之本。

有關助人作文14

生活中處處少不了美，美的人、美的事，都會時刻會迴盪在我們的耳畔，心靈的美，勤勞的美，助人為樂的美，更是讓我們難以忘懷，其中有一件事讓我記憶猶新。

那是一個早上，我又一如既往地向著東山弄的興趣班教室走去，可是，在這次我獨自一個人的“旅途”中，一條沒有紅綠燈的馬路偏偏成了必經之路！我心中無計可施，看了看四周，人行道上空無一個人，天上正下著牛毛細雨，一片寂靜，只有風吹樹枝的“沙沙”聲，一種無助湧上心頭！忐忑不安的我越想越焦急，巴不得慢點走，可時間好像在和我開玩笑，我一看竟然已經到了馬路前，我望著疾弛而過的車子了呆，這時，一個黑影出現在我的.面前，親切地對我說：“小朋友，是要過馬路吧？我帶你過吧！”我抬頭一看，一個高個子的交警叔叔正微笑地看著我，並拉起我的手，我突然有了一種絕處逢生的感覺，好不容易過了馬路，我長舒了一口氣，望著他的背影，我不知怎麼說好。

有關助人作文15

回首我成長的足跡，在一路走來的過程中有過失敗有過成功。如果沒有老師的幫助就沒有我的100分，如果沒有爸爸的教育就沒有我的自信，如果沒有媽媽的關心就沒有我的健康。在我身邊的這些人當中，令我刻骨銘心的是愛幫助人的同學。

他長著大大的眼睛，好像青蛙一樣。長著烏黑的`頭髮，好像刺蝟的刺一樣，平時喜歡穿紅色的衣服，只要一有時間就幫助班裡打掃衛生，讓人一看感覺就很熱心。

記得那是一個星期五的一天，我們學校全校的大掃除，只見才師讓我們開始大掃除，只見他用雷鳴般的速度去提水，我在陽臺上看著感覺他特點的熱愛集體，接著又去拖地，我看見他那一顆顆漢珠從眼睛裡落下，又看到又一個同學的板登沒立在桌了，又去把板凳立了起來，在一旁看著的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來。

每當我打掃衛生的時候，我會想起那位同學。所以在今後的學習中我要更認真的打掃衛生，將來我一定要盡力的打掃衛生，做一個熱愛勞動的少先隊員！