看書新花樣_國小寫人記事作文

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的看書新花樣_國小寫人記事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“8點了，快去看書，看完書就去睡覺。”隨著媽媽一聲令下，我灰溜溜地走進房間，嘴上自言自語：“又是看書，書，書，又是書，除了書還是書，無聊。”嘴上是很不情願，可行動上卻不敢有絲毫怠慢，說了一句“晚安”就關上了房門。馬上上了床，下半身在被窩，上半身在被窩外，手裡捧著一本書，津津有味的看著。

“嘀嗒滴嗒”的鐘聲突然出現在耳邊，我從書中猛然回到現實中，一看鐘，已經9點半了，不知不覺中，已過去了一個半小時，這麼遲了，可我卻沒有一點兒睡意，這讓我不禁佩服起了書的魔力。突然門外傳來了媽媽的聲音：“胡起還沒睡啊？這麼遲了，可以睡了。”我慌忙回答：“快了，就快睡了。”其實，我打算等媽媽回房間，我就馬上再看。可媽媽卻久久沒回房間，就像跟我作對似的。我視線中出現了一隻小手電筒，腦海裡突然蹦出了一個主意。

我關了燈，左手拿起手電筒，右手拿起書，一骨碌地鑽進被窩，在暖暖的被窩裡看起了書。在被窩裡看書的滋味可不太好，熱熱的，就像在鍋裡一樣，當時雖然是冬天，可我也熱得滿頭大汗。

翻書聲、鐘聲混雜在一起，但我卻聽不見，因為我深深地進入了書中。過了一會兒，我的眼睛漸漸模糊了，手一鬆，手電筒“啪”地掉落在被窩中，我睡著了……

眼睛睜了開來，我看了看“奄奄一息”的手電筒和已合攏的書本，猛然鑽出被窩，已是第二天早晨了。啊，又是新的一天……

“8點了，快去看書，看完書就去睡覺。”隨著媽媽一聲令下，我灰溜溜地走進房間，嘴上自言自語：“又是看書，書，書，又是書，除了書還是書，無聊。”嘴上是很不情願，可行動上卻不敢有絲毫怠慢，說了一句“晚安”就關上了房門。馬上上了床，下半身在被窩，上半身在被窩外，手裡捧著一本書，津津有味的看著。

“嘀嗒滴嗒”的鐘聲突然出現在耳邊，我從書中猛然回到現實中，一看鐘，已經9點半了，不知不覺中，已過去了一個半小時，這麼遲了，可我卻沒有一點兒睡意，這讓我不禁佩服起了書的魔力。突然門外傳來了媽媽的聲音：“胡起還沒睡啊？這麼遲了，可以睡了。”我慌忙回答：“快了，就快睡了。”其實，我打算等媽媽回房間，我就馬上再看。可媽媽卻久久沒回房間，就像跟我作對似的。我視線中出現了一隻小手電筒，腦海裡突然蹦出了一個主意。

我關了燈，左手拿起手電筒，右手拿起書，一骨碌地鑽進被窩，在暖暖的被窩裡看起了書。在被窩裡看書的滋味可不太好，熱熱的，就像在鍋裡一樣，當時雖然是冬天，可我也熱得滿頭大汗。

翻書聲、鐘聲混雜在一起，但我卻聽不見，因為我深深地進入了書中。過了一會兒，我的眼睛漸漸模糊了，手一鬆，手電筒“啪”地掉落在被窩中，我睡著了……

眼睛睜了開來，我看了看“奄奄一息”的手電筒和已合攏的書本，猛然鑽出被窩，已是第二天早晨了。啊，又是新的一天……