我的小夥伴作文(通用15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我的小夥伴作文，歡迎閱讀與收藏。

我的小夥伴作文1

從四歲開始，我就經常跑步、鍛鍊，現在我已經十三歲了，體育運動成了我生活中必不可少的一部分了。

學校舉辦的一屆屆運動會上，都少不了我自由馳騁的身影。在接力賽中，我和同班隊員是班級的希望，老師總是讓我作為最後的衝刺，在最後一搏中，每每我勝利了，同學們都會在歡呼喝彩，為我的成功而感到欣喜若狂；但對於我失敗了，同學們也不會因此而沮喪，會用最甜美的'話語安慰我、鼓勵我。

在家中，週末時，我總是會拉著父母陪我打羽毛球，因為我知道，多做一做球類運動可以提高自己的柔韌性，便於我的成長。羽毛球比賽中，也都不會找不到我的腳步。

體育，可以磨練我們的情操，也可以陶冶我們的情懷，更可以鍛鍊我們的意志。多多運動，對身體也會有莫大的好處，它不僅能讓我們能夠在運動的陽光照耀下茁壯成長，也可以在一次次失敗中吸取更多的教訓，在最後的決賽中獲得勝利！4月11日就是我們江寧實驗國小的新一屆運動會了，我報的專案都是關於跑步的：100米、200米、接力，希望我能在運動賽場上搏得冠軍，為我加油吧！

我的小夥伴作文2

在學校裡，有各色各樣的人——老師、同學、家長等，但和我最親密的還是我的小夥伴。

我的小夥伴很頑皮，下課鈴一響，便一窩蜂地往外湧，三五成群手拉手地走在一起，玩著各自喜愛的遊戲。我的小夥伴們很喜歡成群地玩，十多個人一齊來到廣場上，迅速地猜拳分家，玩起了“寫大字”。每當其中一個夥伴迅速地轉過頭時，其餘夥伴們立刻停止奔跑的動作，一動不動呆呆地站在原地。這時夥伴們便放聲大笑——有些夥伴停止的動作十分有趣，把手放在頭上，屁股扭起的'，踮起腳尖的，……可以讓人笑破肚皮，忍著笑勁上下一節課。

我的小夥伴很團結，團結得猶如一個小家庭一樣，和睦相處。有一次全校舉行接力賽，許多小夥伴都報名參賽。夥伴們個個胸有成竹，一副必勝的模樣。可人總會誤會，在一次交接棒時，一個小夥伴掉棒了！我心裡祈禱：“慘了，那個小夥伴一定很傷心，但願其他小夥伴不要責怪她。”後來我發現，我的擔心很多餘，夥伴們不僅沒責怪她，還不停地安慰她、鼓勵她，讓她不要喪氣，告訴她她的失誤不會影響成績，讓她放心。那個夥伴重拾信心，鎮定自若，重新挑戰比賽，果真，我們隊贏了。

我的小夥伴非常可愛，他們的團結、善良、愛心、友愛感動了我，使我快樂地生活在這個集體中，我和我的小夥伴將繼續快樂的在一起，相互幫助，茁壯成長！

我的小夥伴作文3

我有一個特別好小夥伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。她的名字叫王玉婷，王玉婷有一頭烏黑的頭髮，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的`眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裡快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！

有一次，我寫完作業，準備去王玉婷那裡玩。到了她家後，我和她開心地玩著遊戲，一直玩到了3點。我覺得時間不晚了，應該回家了，可剛要回家，天空就烏雲密佈，下起了雨。我趁著雨沒下大前戴著帽子往家跑去，但是我只跑了幾步，雨就越下越大，要是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝王玉婷家跑。王玉婷對我說：“雨下大了，你又沒帶傘，要不我撐傘送你回家吧。”“好的好的”我高興地說。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時，她看到路邊有個年紀大的老奶奶撐著傘正在吃力地過馬路，她把傘給我，二話不說就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說：“老奶奶，我扶您過馬路吧。”說完，她就扶著老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家後，就發現了我的臥室的窗戶沒關，連忙幫我把窗戶關上了，可雨水還是落進了屋，還好沒落到床上。段若蘇問我：“你家的拖把在哪裡？”“在衛生間那兒。”我說。她拿來拖把，把雨淋到的地方認真地拖了一遍。我說：“謝謝你”她說：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了。”

王玉婷真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。

我的小夥伴作文4

“嘰嘰，嘰嘰，嘰嘰……”是誰的那副嗓子在我的耳旁歌唱?“卟卟，卟卟，卟卟……”是誰的身影在我面前飛舞?“嘖嘖，嘖嘖，嘖嘖……”是誰的小嘴在指甲上狂啄?仔細聽一聽，認真瞧一瞧，伸手摸一摸，原來是我的小夥伴——白頭翁。

它外表頂好看。瞧，它一身光滑灰白的羽毛是那麼柔順;一雙小眼睛時而眨時而閉，一眨一眨，閃閃亮亮的，充滿了靈氣;一張小嘴頂喜歡啄我的指甲。

別看它的個頭小，膽子卻特別大。每當我看書時，它“撲撲”飛到我的.肩膀上，一邊看書一邊看著我，似乎在問我：“你在幹什麼?”我伸手摸它時，它便放肆起來。在我書本上跳來跳去，弄得我眼花繚亂。它有時看得入迷了，就對著書本上的人物啄來啄去，幾乎把書鑽出幾個小眼睛。

它雖然頑皮搗蛋，但是喝茶時挺紳士的。有一次，我往小杯子倒了一些茶，再往茶里加一小塊方糖。它看到了，也從糖杯裡叼一塊小糖，加進茶杯裡，還用小嘴啄著勺子，似乎也要用勺子攪拌。然後，它又用小嘴伸進杯子試探，好像要試試茶燙不燙，最後才合上翅膀，小口小口的喝，還咂咂嘴!我在一旁看著它的滑稽勁兒，禁不住哈哈大笑起來。

這就是我家的白頭翁，它頑皮可愛，為我們家帶來了無窮的快樂!

我的小夥伴作文5

我們班的李蔣萱，儘管她其貌不揚，但卻非常引人注目，因為她是我們班的副班長。

她有著整齊而厚重的劉海。劉海下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她是我們班的小老師，當你早讀不認真的時候，她就會向你投來尖銳的目光。雖然她是女孩子，但卻有著黑黑的面板。不過，她壓根兒就沒在乎這些煩惱，整天快活得像個“小精靈”。

做為副班長，她可嚴厲了。當早讀的音樂響起，她總會準時地到講臺上領讀。當同學們不認真時，她就會響亮乾脆地叫出他的名字並呵斥他讀書。班裡的楊明磊可是調皮大王，當他不認真時，她就會說：“楊明磊，你快讀書！”於是在神遊的楊明磊就突然回過神來了。

雖然李蔣萱很嚴厲，但是她是一個樂於助人的女孩子。數學課的鈴聲響了，健忘的楊明磊又忘記帶藍筆了。教室裡靜悄悄的，大家都在認真地訂正作業。眼看數學老師就要走到他的位置前，他心慌意亂地找著他的藍筆。這一切，李蔣萱都看在了眼裡。她悄悄地拿了一支藍筆，用胳膊輕輕碰了一下他，示意他拿走藍筆。這下楊明磊可得救了，像這樣助人為樂的.事已經不計其數了，她早已當做家常便飯了。

這就是我們班的副班長。一個開朗活潑、大大咧咧的小女孩；一個要求嚴格、認真負責的小女孩；更是一位樂於助人的可愛的小女孩。

我的小夥伴作文6

我們班有一位既美麗又優秀的同學，她是我的小夥伴。

她個子高，身材很苗條，棕色的頭髮像瀑布一樣，眉毛彎彎的像月牙兒。她的兩眼炯炯有神，像是會說話。在她那高挑的鼻子下面有個櫻桃般的`小嘴。

她最喜歡畫畫了，只要一畫畫就特別專注，而且每一筆每一畫，就像神筆馬良一樣出神入化，畫完以後彷彿真的一樣，好多同學都要爭著要她畫的小公主。

她也很助人為樂，有一次下課我想拿著新筆炫耀，可一不小心甩了出去，它像個頑皮的孩子一樣，跳到了好遠的地方，怎麼找也找不到。我問了好多同學，他們也不知道，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時她跑來跟我說：“彆著急，我幫你一起找。”我們教室的前面後面的角落都沒找到。正準備放棄的時候，她大叫一聲：“找到了。”原來就在她座位下面，當時我特別感謝她。她助人為樂的好品質，值得我們學習。

這就是我們班美麗又優秀的好學生。我的小夥伴，你們猜出她是誰嗎？沒錯她就是—塗聖析。

我的小夥伴作文7

童年時代，我見過的人數不勝數，但有一個小夥伴卻讓我十分難忘，她就是小晶，我的好朋友。

她有一頭烏黑的長髮，水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，翹挺的鼻子，一張十分可愛的櫻桃小嘴，笑起來有可愛的小酒窩。走起路來，小辮子一跳一跳，十分活沷。

小時候，我們倆經常在一起遊戲，一起騎車，一起游泳和捉蝌蚪……大家都笑著說我們倆簡直是一對好姐妹。

有一次，我們一起在小區做手工。為了做筆筒，我剪著一張紫色的卡紙，把它分成兩個長方形，剪下的`碎紙，我隨手丟在了地上。小晶見了，站起來，弓下腰，把紙拾起來對我說：“你怎麼能把紙丟在地上呢？”我眨了眨眼睛，莫名其妙地說：“這些紙不用了，我們的材料足夠了”，邊說邊向小晶抖了抖手中的材料。“可是我不這麼認為，看！”小晶胸有成竹地說。只見她把我扔在地上的碎紙在手中折來折去，不一會兒，一個神奇的鞦韆架和一隻栩栩如生的千紙鶴就中她的手中變出來了。小晶說：“你看，漂亮吧，而且還保護我們的小區環境哦！”我的臉有點兒紅，向小晶投去了敬佩的眼光。

後來，小晶和她爸媽一起移去了上海，我們再也沒有見面了。但是與她發生的往事卻總在我心頭縈繞。

我的小夥伴作文8

我的小夥伴是張藝贏，她是一個可愛的8歲小女孩兒。她有一頭烏黑的頭髮，總是扎著馬尾辮，走起路來就像馬尾巴一樣搖擺，好看極了！

她還有兩排雪白雪白的牙齒，跟雪一樣，我就問她：“張藝贏，你的牙齒怎麼這麼白呢？”她只是哈哈笑著，啥也不說。

哦，對了，你們想不想知道我們是怎麼認識的呢？那就聽我說說吧：嗯，以前呢，我還很小，我們並不認識。有一天，媽媽抱著我去買菜，走著走著，我們看見了張藝贏的媽媽，她看見我們，就說了聲：“嗨。”我小聲地問媽媽：“媽媽，她是誰呀？”媽媽說：“她是我的'同學！”我往她身後一看，發現有一個小朋友害羞地往阿姨身後躲，我小心翼翼地問：“你是誰呀？”她小聲地回答：“我，我是張藝贏，你好呀！”於是，我也開心地說：“你好，我是強亦恆，我們做好朋友吧！”“好呀，好呀。”她也開心地說。從此以後，我們就成了最好的朋友。

哦，我還忘了，她還是個熱情的太陽，我每次生氣，看見她，我就會溫暖許多。唉，她真是我的好夥伴呀！

我的小夥伴作文9

我家有一條小狗，名叫小黑。它以前是一條流浪狗，我懇求爸爸和媽媽收養了它。

小黑渾身披了一件黑色的大衣，眼睛圓溜溜的，鼻子扁扁的。嘴巴很大，吃飯時會露出自己鋒利的牙齒。還有一雙能聽見四面八方的順風耳。

它脾氣很好，經常在角落裡玩，不吵鬧，不過問任何事情。家裡的一個易拉罐，一個五顏六色的皮球，都是它玩不夠的玩具。它非常貪吃，什麼好吃的東西都想品嚐一下，但最愛吃的還是大骨頭。

每當它想出去走走時，就會趁你門還沒完全開啟時，“嗖”的一聲躥出去，快如閃電，健步如飛。玩累了時，會慢悠悠地晃回來。每次我放學後，會給它帶一些好吃的`，如一塊餅乾，一包牛肉乾等，它總是會搖著尾巴，蹦蹦跳跳地來迎接我。

它非常盡職，有陌生人靠近我們家幾步，它就會“汪汪汪”大叫，不把陌生人趕走，它決不停止它的狂吠。

小黑是我的夥伴，因為它的存在，我的生活多了很多驚喜，我非常喜歡它。

我的小夥伴作文10

短短的頭髮，英挺的劍眉，炯炯有神的大眼睛下面還嵌著一個小鼻子，小嘴巴好像有千言萬語要說出來，這是誰呢？對了，這就是我的同學唐仕雄。他看起來很文靜，其實是“上課一條蟲，下課一條龍”的典型。

記得在一次課堂上，他就像樹懶一樣睡得很香，“唐仕雄，這道題你來回答一下。”老師的聲音如同晴天霹靂，他一下子就驚醒了。他揉了揉剛睡醒的眼睛，迷迷糊糊地看了一下老師提出的問題，就在大家都以為他會答不出來被批評的時候，他居然說出了正確答案，老師也只好說了他兩句就讓他坐下了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響起，他就像離弦的`箭一般被“射”了出去，衝到操場上，好像怕別人把操場搶走似的。到了操場上，他一下子又恢復了生龍活虎的模樣，到了上課他總是“滿載而歸”。

他雖然是這樣的“上課一條蟲，下課一條龍”，但是學習成績非常好。有一次老師派他去參加閱讀寫作比賽，他不負眾望，獲得了二等獎。因此，老師讓他當了中隊長，讓人很羨慕！

唐仕雄是我學習上的榜樣，也是我最好的玩伴！

我的小夥伴作文11

我有很多小夥伴，但是我最要好的是孫一涵，因為她特別喜歡讀書，老師和同學們都親切的叫她“小書迷”，所以我和同學們都特別敬佩她。

一天下課鈴聲剛剛響過，我們就像小鳥一樣衝出了 “鳥巢”，但我的'朋友孫一涵卻截然不同，因為她借了一本書，而且想早一點還回去，於是她從書包裡抽出一本新書，小心翼翼地開啟，津津有味的看了起來，“孫一涵同學”宋老師十分關心地說：“我感覺你應該去操場上活動一下，這樣對你身體有好處”!孫一涵說：“我馬上去”，過了一會，她拿著書走到操場上，我疑惑不解：“孫一涵呢為什麼帶了了本書出來了呢”?孫一涵微微一笑說：“對不起，我們明天再玩好嗎?我今天有點事要做!”於是她走到教學樓旁，重新翻開書，認真閱讀起來。“這個小讀書米呀，太了不起了!”因為她愛讀書，她的作文在陽光校刊上還刊登過好幾次呢!我自言自語道，我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音：“書永遠是我最好的夥伴。”

孫一涵是我最好的夥伴，我因為有一個這樣既愛讀書又關心同學的好夥伴而驕傲。

我的小夥伴作文12

我家上一隻狗丟了，曾經是我最好的夥伴。它叫豆豆，是一隻小狼狗，它很忠誠，我一叫它，它就過來了。我剛見到它時它才四個月，它躲在姑爺家的院子裡的洗手檯下，姑爺找了一個大紙箱，把它放在裡面，又把大紙箱放在後備箱裡面，我們就把它帶到家裡去了。

它剛到家，非常害怕，後來，一天晚上，我帶著它出去，它怎麼也不走，我只好抱著它熟悉一下環境。第二天，它就能出去走了，而且我走到哪兒它就走到哪兒。再後來，它幾乎變成了我們小區的“小衛士”，因為它每天都要把那些流浪的'狗狗貓貓趕出小區，就因為這樣，它還受到了大家的喜愛。

可是，那次爸爸騎電動車去買東西，“豆豆”一直在後面跟著，不肯回去，爸爸就沒有再趕它，原想著“豆豆”能追上的。結果，爸爸去買完東西出來，找不到它了。我知道後傷心極了，哭了好一會兒，還有好長一段時間沒有理睬爸爸呢！幸好現在爸爸又給我弄了一條小狗，不然我會非常傷心的。我一定要把這條小狗看好，不能讓他丟了。

至今想起我的“豆豆”來，心裡總是不舒服，晶瑩的淚珠就會不停地在眼眶裡打轉。

我的小夥伴作文13

我最好的小夥伴——琪琪，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上，任誰看了都想掐一下她。短短的胳膊，長長的腿，走路的時候還自帶“氣質"。說話的時候呀，你一定會注意她那張小嘴，一動一動像是在吃葡萄，嘴裡總能吐出來許多淵博的知識。

她不但可愛，而且還喜歡看書思考，所以她給我的第一個印象是呆，第二個印象還是呆，第三個印象仍然是呆……兒時在村裡，大家都給她起了一個十分響亮的名號——“書呆子"，因為她一旦看起書來就專心致志到廢寢忘食。

有一次我去她家玩，進屋我就傻眼了，在她的房間裡有一個巨大無比的書架，上面裝滿著各種書，有故事書、作文書、四大名著和外國讀物……看得我眼花繚亂，這真的是應有盡有啊。我見她正津津有味地捧著一本《紅樓夢》看，便悄悄走到她身邊，說：“琪琪，我來啦！”見她沒反應，我只好再重複一遍，琪琪的眼睛依然注視著那本《紅樓夢》，我大吼一聲：“琪琪！你聽到了沒有！”琪琪這才有了反應，還一臉茫然地對我說：“咦，你怎麼來了？”我扶著自己的`額頭，長嘆一聲：“唉，你個書呆子，真的是沒得救了。”我真是服了她了，一看起書來能把身邊的人和事全部忽略。不過也正是因為她這麼勤奮好學，所以在班上的成績是數一數二的好。

我的小夥伴雖然是個“書呆子”，但她的知識可淵博了，所以她不僅是我的小夥伴，更是我學習的榜樣！

我的小夥伴作文14

你們知道嗎?我有一個最好的小夥伴，她的名字叫胡若琳。

三年來我們一直是同班同學，一起學習，一起遊戲，一起快樂成長。她有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑濃密的頭髮，潔白整齊的牙齒，那五官組合起來是那樣的協調好看。但是，我喜歡她並不是單單因為她長得漂亮，而且在生活中她還是一個樂於助人的好榜樣。

記得有一次，是一個炎熱的夏天，中午休息的時候我們都在操場上玩，上課的鈴聲響了，同學都擁進教室，有一個低年級的國小生由於個子很小，又被其他同學給絆了一下，不小心摔倒了，看見膝蓋擦破還流了血就害怕的哭了起來，看到這種情況我們都稍微的遲疑了一下，但還是都跑進了教室。只有胡若琳停了下來，她扶起那個小姑娘，一邊輕聲的安慰她，一邊扶著她艱難的.向校醫務室走去，直到校醫阿姨幫助包紮好傷口，又把她送回班級才離開，面對小妹妹的連聲感謝胡若琳只是輕聲的說了聲：“不用客氣。”就輕輕的離開了。已經上課了，我把胡若琳遲到的原因告訴了老師，正在這時，胡若琳輕輕的敲了敲門走進教室，教室裡立刻響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，在掌聲裡，她笑了，笑得那麼美、那麼甜。

我的小夥伴作文15

我有這麼一個小夥伴：她活潑開朗。她臉上有一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻子顯示出她頑皮的性格。她是我的小夥伴——鄭。

當她在場時，每個人的煩惱，不管有多大，都會被遺忘。我記得當我們在三年級的時候，有一次，每個人在語文考試中表現很差，每個人都很沮喪，看著試卷，不時地嘆口氣。這時，鄭看到了它，她的眼睛轉來轉去，她笑著說：這次漢語考試如果不及格也沒關係。如果你跌倒了，你不怕站起來，繼續向前走。只要你多學習和閱讀，你一定能做到。讓我們一起努力吧！”那時，學生們的沮喪和嘆息消失了，取而代之的是一種好心情。

此外，她也是一個不收錢的人。有一次，我和她從學校回家，走著走著，突然發現我前面的一個阿姨好像掉了什麼東西，但是阿姨不知道，所以她繼續走著。這時，鄭立刻走到何阿姨面前放下東西，發現是幾元錢。然後，她毫不猶豫地接過錢，飛快地跑向阿姨，說：“阿姨，這是你剛才不小心掉的錢。現在我會把它還給你，你以後應該更加小心—；

事後，我特別問她為什麼把錢還給阿姨，而不是用錢買零食。聽完這話，她理直氣壯地說：你的就是你的。不是你的`東西不是你的。一個人不能把別人的東西花在自己身上。“聽了這話，我的心感到溫暖。

這是我的小朋友——鄭，我為有這樣一個小夥伴而感到無比自豪！