在途中作文

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的在途中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在途中作文1

“俊宇，我們該回家了！”

“不嘛，我還要在這兒玩！”媽媽沒有回答我，只是一把抓住我的手，把我拉了出來，我手裡的玩具也掉在了地上。我生氣地踢了沙發一腳，低著頭，噘著嘴，跟著媽媽去了停車場。

我一聲不吭地坐在後座，腦海裡卻滿是和表兄妹們瘋狂玩耍的情景。我雙手交疊放在窗沿上，下巴重重地靠在手臂上，悶悶不樂地望著外面。哼，再讓我玩一會難道不行嗎？

我嘟著嘴，滿心抱怨著，不管爸爸媽媽說什麼，我都不理他們。

不知過了多久，我的.眼前突然一亮，定睛看去，路旁，一棟高樓直入雲霄，像一位頂天立地的巨人守衛著一座城市。這位巨人好像在對我說：“俊宇，別生氣了，開心點吧！

”我沿著樓房往上望去，看到最頂端的時候，我發現有一縷縷薄霧圍著房頂，天地間好似仙境一般。平時沒霧的時候，這座房子沒有什麼特別，但今天，霧就像優雅的舞者給巨人跳了一支美麗的舞蹈，漂亮極了。太陽出來了，一道道金色的光線穿過白霧射了出來，就像一好幾隻手電筒在給路上的人們照明，又像一條從天而降的絲巾給巨人溫暖。我情不自禁地伸出手，也想要一條溫暖的絲巾。

“媽媽，快看呀，那裡美極了！”我拍了拍媽媽的肩膀，興奮地說。媽媽順著我手指的方向望去。“哇，真的好美啊！”媽媽趕忙拿出手機拍照，咔嚓，咔嚓，似乎怎麼也拍不夠。

回到家裡，我早已把生氣的事情忘到九霄雲外了，喋喋不休地與媽媽討論著剛才的景象，那美景在我腦海裡迴旋飄蕩。

在途中作文2

夜裡躺在床上，回想著今天發生的事情。

上午接到媽媽的電話，說她下午休息，想著帶我出去散散心，可以陪我去看電影。聽到這個訊息可把我開心壞了。

我在家裡把老師佈置的所有家庭作業全部都完成了。看著電視消耗時光慢慢的等待她回來。終於，媽媽回來了，來不及休息，就帶我出門了。現在回想，當時的我爽快得不得了，馬上換好衣著，與媽媽走了。我們正愉快的走在路上，我跟媽媽講著學校裡的點點滴滴，她卻一直在與我南轅北轍的聊著關於博文上的事情。甚至十分不耐煩的.回答道：“好——我懂了，能不能別再說這個話題了行不行，我不想說了啊！好不好？”這下我們可抬上槓了。媽媽還說道：“要不要回家，反正回到家終究還要寫博文，要回就回，不回就好好的聽我說，開開心心的看電影。別再煩人了，真是的——”媽媽的一番話使我一下就像蔫兒了的白菜一般。這一幕，正巧被兩個外國人瞧見了，而且還一臉無知的表情。我打賭，他們一定在想：“難道中國人都這樣的暴躁嗎？真不理解。”吵了沒多大一會兒，我們再次“雨過天晴白雲飄”——和睦相處。

雖然，最終我和媽媽很開心的看了一場電影，但是，仔細的一想，真是愧疚啊，原因就是：已經工作一天的媽媽，回來已經快累得不行了，還要和我一起去看電影。此時非常懊悔，為什麼沒能讓她在家好好休息一下呢？頓時感到了母愛的偉大。

在途中作文3

今天要回家鄉了，我們攜著行囊，坐上了回家鄉的車，一路上，風景如詩如畫，我看得如痴如醉，也有許多景色，引起了我的深思和興趣。

走山路時，往前望，山頭雲霧繚繞，就像一個調皮的小朋友，用手輕輕遮住了山頭，這種雲霧不屬於那種“霧鎖山頭山鎖霧”的濃霧，使人喘不過氣來，也不是稀疏的讓人乏味的薄霧。它的似隱似現，給人以神祕感；它的寧靜而雅緻，給人以清新自然的感覺；它的潔白而親切，給人以溫暖的感覺。雲霧總給人以無限想象的空間。我想，這山頭應該是圓潤的、柔美的吧。隨著車子的前行，那綠色的山頭漸漸清晰，看清山頭後，我不禁嚇了一跳，山頭竟是尖銳的，直衝雲天。真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這句話的意思是：我之所以認不清廬山本來的面目，是因為我自己身在廬山之中。我的腦袋飛快地運轉起來，看待問題不應片面性的下結論，應該從多方面的去看待問題，就如我們以前學過的課文《畫楊桃》，觀察事物如果不是處在錯綜複雜的事物之外，就不能真正認識事物的本來面目。

車子走著蜿蜒的盤山公路，山坡上種著桉樹，一排排一列列，一大片一大片，筆直的`樹幹，茂盛的枝椏，透過整排連在一起的樹冠，能看見星星點點的藍天白雲。那筆直的樹幹啊，我該如何形容它呢？它努力地向上生長，彷彿它的願望就是直插雲天，每棵皆是如此，那樣的朝氣蓬勃、積極向上，做人也不是應該如此嗎？不管遇到什麼困難，都不要氣餒，應該懷著一顆積極向上的心態，勇往直前！

在途中作文4

一天下午，有一位同學在放學的路上走著。後來，他看見路上有一塊香蕉皮，就連忙把香蕉皮撿起,把香蕉皮扔進果皮箱。

可是到了第二天，不知誰又扔了一塊香蕉皮，可是，過了一會兒，有一個小朋友經過，他不小心踩到了香蕉皮摔倒了，那小朋友被下的大聲地哭了起來。我連忙跑過去把小朋友扶起，可是，小朋友說：“大哥哥我的腿很疼啊!我聽到了，輕聲地把小朋友安慰。過了一會，小朋友說他的`腿不疼了，後來，那位同學就幫那位小朋友擦眼淚，小朋友她非常感激那位大哥哥。

那位同學跟那位小朋友聊天，那位同學對小朋友說：“作人要堅強，不要為了一點點小事就哭，要勇敢一些，小朋友聽了大哥哥的安慰之後高興極了。時間過得很快，轉眼間小朋友說：“我要走了再見大哥哥。後來那位同學就把香蕉皮撿起,他拿著香蕉皮走著，後來看見了一個果皮箱，就把香蕉皮扔進了果皮箱。

那位同學回到家之後，對媽媽說：“媽媽我今天很高興。然後她媽媽就問你今天為什麼這麼高興？因為，我今天做了一件好事，一件勸告別人安慰別人的好事。

後來，那位同學把今天的事情編成了一個故事。就是這篇放學途中的事情。他篇這篇故事的時候都把今天發生的事情寫下來了。

在途中作文5

每當我踏出家門時，我總是好期待每一天的開始。我的眼睛悄悄的跟我說：“好想看外面的花花世界喔！” 於是我就懷抱開心的心情出門去了。

我高興走在馬路上，低下頭， 我腳下有堆積如山的樹葉好像是厚厚的棉被，我不忍心踩它，只好跳過去。繼續邁開腳步往前走，我的眼睛就像監視器一樣，每樣東西都逃不過我那雙靈敏的眼睛。 唉呀！看到許許多多的”黃金]散落在前方，那些製造者還在那邊開會，我可要小心的.走過去呢！

記得，有一天，我跟媽媽一起手牽著手，談天說地一起去學校，唉！怎麼老是最近看到“黃金”呢？我跟媽媽說，不要踩到狗大便，不然回家會被爸爸罵死喔！ 媽媽卻仍把那雙美麗的腳抬起來，給它用力踩下去， 差一點狗大便就濺到我臉呢

不久，我就走到舅公家的菜園，哇！有好多新鮮的菜，我聽到小狗旺旺叫和小鳥清脆的聲音好像歡迎我來到花花世界呢！突然！校長走過來我就大聲的喊：“校長早。”校長說：“ 早。”讓我好高興喔！校長與我道早安。 我要感謝媽媽每天接我上下學，讓我平安到學校，學習很多知識。

在途中作文6

一天，我走在上學校的路上。每一天都有不同的路線走，這樣是為了方便，走的速度也快一些，但是這一天卻堵車了。

走在近千米的路上，這兒的人一向很少，所以星期四我走這條路線。剛走到千米大道的門口，我媽就停了下來，我朝前一看，只見這條路上人山人海，車水馬龍。我的心立刻就急了，我們老師要求在學校門開的20分鐘內就要到校，不然的話就要把所有學過的該背內容都給抄一遍，再把古詩1到70首的詩給抄兩遍，而且是明天交的!並且今天還有許都重要的活動，有很多的'外校老師來聽課。On!!No!!我的心在滴血啊!神啊，快來幫幫我吧!就在這時，我的意識馬上從悲傷和失落中回來了，心想反正都已經遲到了，不管現在去早還是去晚都要抄，不如去前面看一看，我叫媽媽小心翼翼的往前走。走著走著，前面的車漸漸地少了。再往前走，才發現。原來前面出了車禍，兩輛小汽車撞在一起了。

警察在調查這兒怎麼會出車禍呢?我向警察叔叔要了一段錄影。看著看著，我的心中出現了答案。事情的經過是這樣的：

當天早上7:00時，一輛品牌的寶馬以飛快的速度向前飛馳，書裡面說在城市裡開車不得超過60千米/每小時，而這輛車肯定超過了60千米/每小時。另一輛轎車是一輛奧迪，他應該是個新手吧，不然怎麼會這麼慢呢?就在這時，兩輛車相遇，以飛快的速度撞在了一起，悲劇發生了。

警察叔叔聽了我的推理都說好，還說我以後能當個好警察呢!啊!我得去上學了。拜拜。

在途中作文7

漫步在這繁花似錦的街頭，望著潮水般湧動的人群，忽然湧出一種疲憊與感傷，我覺得自己是那個千年後的子貢，站立在喧譁的街頭，雙手合十：“願有所息。”

千年前那古埃及的挑夫，每走一段便會駐足一會兒。他們說，倘若趕路趕得太急，我們的靈魂便會跟不上腳步，迷失在滾滾黃塵的大漠之中。

那麼，此刻，我便是那走得太急的遊子，靜靜地坐下，等候靈魂的釋放。

不是嗎？在這日復一日、迴圈單調的生活中，我們渾渾噩噩，我們沉溺其中，這燈紅酒綠的.日子充滿了機遇也寫滿了挑戰；充斥著誘惑也佈滿了陷阱；塗滿了名利也貼滿了失落。我們如狂熱的信徒，高呼著“生無所息”。投入一場場匆匆忙忙的戰鬥。殊不知，在這一天的匆匆忙忙中，我們被打磨得精疲力竭，也迷失得不知所蹤。

願有所息，在狂熱的征程中我們應該有所停息，去駐足觀察那美麗的風景。這是一個嶄新的起點前安靜的祈禱：願有所息！

讓我們揹著書包在靜謐的草原上盪鞦韆，在雨天的滴答聲中聽武藝的歌。

願有所息而後勇。只有那些有所停留的人才會在濁世中散發馥郁，在紅塵中保持雋永，在逆境中堅持風骨，在不斷地誘惑與渲染中保留一種有所為、有所不為的心境。

月明星稀，烏鵲南飛。歌唱人生幾何的孟德在躍馬橫刀的征途中，依舊有欣賞風景的豪情，無怪乎能在那逐鹿中原的亂火中臣服群雄，煮酒論英雄。

慨當以慷，憂思難忘，何以解憂？唯有杜康。

你累了嗎？讓我們靜靜坐下，喝一杯解憂的杜康。

在途中作文8

故事發生在20xx年，班主任突然生病住了院，我決定去看看班主任。

因為她總是很嚴肅，而我是第一次看望她，所以心裡難免忐忑。

一放學，我便騎著自行車飛奔回家，放下書包就邁著和平時一樣的步子飛快走向花店(天色將晚)，在途中我有意留心周圍的商鋪，打算買些水果。

我左顧右盼，目光鎖定在路邊一堆鮮亮的橙子上，便隨手拿起一個嚐了嚐，味甜，微酸，就抓了一個塑料袋，挑揀著飽滿的果實放進去......

很快到了花店，我環顧四周，望著那精緻的陳設和迷人的燈光，一時愣在了原地——不覺“伸”著鼻子嗅了嗅，好香！突然，我的視線停在了那束鮮豔的康乃馨上：“就它了。”我指著花對服務員說。只見她微笑著，開啟儲存鮮花的'櫥櫃，輕輕的拿出一支一支帶著露水的康乃馨，然後習慣性的掏出一張包裝紙，用金色的繩子把花紮成束，她做的很小心，很慢。忐忑的我時不時看看手中的表，我怕老師等的太久。終於，她扎完了花！

醫院就在對面了，我的心好像要跳出來，不自覺放慢了腳步，手在不住的發抖，不知是天太冷還是心太緊......

不知我是怎麼走到病房門口的，剛一抬起手準備敲門，門突然開了，迎上來都是班主任那張蒼白的面龐，少了幾分平時的銳氣，多了幾絲慈祥與親切......

我鬆了口氣，那顆懸著的心突然一下就定了下來，先前的忐忑也煙消雲散。

原來一切也沒那麼可怕！

在途中作文9

走在路上，只要用心觀察，可以把看到的聽到的好好思考，得到許多想法。

我上學和放學，都是一個人走回家，走在路上，你會看到許多事。

上學時，從小區一路走，總會看到早早起來鍛鍊身體的多數是爺爺奶奶們，還有辛勤勞動的花草工，清潔工。他們一早起來，給小區的花花草草，澆水修剪。打掃，清潔環境。

走出小區，周圍靜靜的，只有幾個人在路上行走。往學校走，會經過一家火鍋店，這家火鍋店晚上做火鍋生意，而每天早上卻在賣早餐，好像是腸粉，包子之類。買早餐的人都排好長的隊。我想，這早點應該很好吃，才有這麼好的生意!

走過火鍋店，便是學校的圍牆，牆上貼著許多張學校的圖片，上面有學生玩耍，上課，表演的照片，雖然這些圖片我已經看過幾百遍，可幾百零一遍我還是會去看，再走幾步，便到了學校。

放學時，學校門口擠滿了家長，這些多數是低年級同學的家長，即便是十分炎熱的`夏天，也會擠在學校門口接孩子，那些接孩子的家長，總是為他們的孩子背書包，就是五年級了也這樣，書包不是很重呀。幹嗎要嬌慣孩子?

我按平時的路回家，看到放學的同學們各有活動，有的在買路邊攤的東西吃，有的一群人邊走邊聊天，有的兩三個人說說笑笑一起回家。

走在路上，看看，聽聽，想想，很有意思!

在途中作文10

每當太陽升起，大約再早上七點的時候，媽媽就會放大嗓門，大聲的叫我和姐姐：“該起床上學了。”這時候我就趕緊起來刷牙、洗臉，整理好服裝，踏著愉快的心情去上學。

走在學校的路途中，由於家裡和學校的距離非常的近，所以走起路來感覺特別的輕鬆，因為一下子就抵達學校，而去學校的路上，睡眼惺忪的我，也會忍不住的瞧一瞧早餐店有哪些好吃的早餐？因為此時的我肚子正咕嚕咕嚕的叫呢，等待著美食下肚。

上學途中，可以看見很多的學生，大家都揹著書包，帶著愉快的腳步，有些人有父母陪同，一邊走一邊聊天，其實，我也很羨慕上學途中，有父母的陪同，但是我也不錯，因為有姐姐和我一起上學，在路上我也會和姐姐有說有笑的，談著學校發生的事情。

上學途中，有時也會碰到認識的`同學，我就會和他打個招呼，說聲早安，並且一起踏進校門，其實在上學途中，我最怕有野狗追我，因為看到他恐怖得嘴巴，好像要狼吞虎嚥的咬我，如果真的碰到了，我一定會飛快似的奔跑去學校，希望在去學校的途中，能讓我碰到美好的事情，因為一日之始在於晨，有了美好的早晨，相信一整 天都會帶來好運氣。

在途中作文11

週末，我們宿遷晚報的小記者來到揚州瘦西湖參加了“蘇浙魯豫皖千名小記者相聚揚州”活動，並且參觀了瘦西湖、何園和個園。一路上，我們不僅欣賞了這些園林的美麗景色，在遊園的過程中還發生了不少有趣的.事。

吃中飯的時候，丁張國良的臉上不知什麼時候粘了一個小米粒，同學們和老師看到都哈哈大笑起來，丁張國良還在認真地吃著，許老師說把丁張國良的樣子照下來，張老師趕快拿出相機要把他照下來，丁張國良見老師對他拍照，就一手端著盒飯，一手連忙擺個“V”字造型，憨憨地笑著。老師的手一按，一張可愛有趣的照片就這樣定格了。

還有就是在瘦西湖參加“千名小記者相聚揚州”活動以後，我們又累又渴又熱，真希望有一支雪糕吃啊。老師遞給我們純淨水，可大家都不想喝水。在前面領隊的記者叔叔看我們無精打采的樣子，一邊逗我們說話一邊喊：“快走啊，到前面我們買雪糕吃啊!”小朋友們一聽頓時來了精神，一個個眼也亮了，腿也快了，有的竟然小跑起來。前面真有一個商店，同學們呼啦一下都鑽進去了。曹德富買了兩根雪糕，一手一支，吃得特別爽。

這就是我在旅途中發生的趣事，你呢?

在途中作文12

你看過一群默默為我們付出的人嗎？你看過大自然的鬼斧神工嗎？這些可都是我每天上學途中可看見的情景喔！

當爸爸的車子緩緩開出小巷後，映入眼簾的是一群匆匆忙忙的學生正趕著上學而搭上擁擠的公交車，公交站更是擠滿了人群，弄的公交站水洩不通，在人來人往的街道上，好不熱鬧。我喜歡這種充滿朝氣的晨光時間，每天早上出門，望著那蔚藍的天空，或是陰雨的天氣，在心理我微微的.笑了，因為在上學途中總有許多驚豔的事發生。

轉個彎，又是個截然不同的情景，此時，傳來陣陣花香，仔細一看，是一座小型卻洋溢著溫馨氣氛的公園，隨處可見散落一地的玫瑰花瓣，高大的樹木環繞著我，像是在歡迎我；嫩綠的小草正跳著曼妙舞姿，隨風擺動，好像在跟我說早安；這些都是大自然的鬼斧神工。

越過了大馬路，是一群無名英雄──交通協管員，他們總是默默的付出，奉獻自己的一份心力，不管地有多溼，路有多滑，都不畏風雨的出來站崗，就只為了確保我們的安全，我們應該懷抱著感恩的心來感謝他們不求回報的付出。其實，無時無刻還著感恩的心，自己也會更為快樂。

抵達了目的地，我結束了有趣的探索，也發現只要仔細觀察，在平淡的上學途中，也可以充實自己的心靈，且開啟一天新的學習旅程呢！

在途中作文13

在這長長的路途中，我漸漸滑入夢境，在列車的轟鳴中，不知身在何方。黑暗裡的影子漸漸的膨脹，貼在耳邊低語，有一些很熟悉的聲音。

——題記

終於，你還是離開了我，帶走了愛，帶走了承諾，早已預料的結果，一幕接一幕，我們的故事，在風中被淹沒。那些沉浸在心底的記憶在半醒半夢中格外真實，好像一睜開眼，就又回到過去一樣。一清醒，撲面而來的就是一個孤獨而真實的世界，前面是長的而無法回頭的路，過去的已經是一個遙遠的.記憶了。你說把愛放下會走的更遠，或許命運的籤只讓我們遇見，只讓我們相戀在這一季的夏天。

並不是每個人都長著不想停留的翅膀，任眼前的風景流逝還一直向前沒有惋惜；並不是每個人都能忘記密佈自己生長痕跡的記憶，離開自己的朋友，兄弟姐妹。這些沒有你在的日子裡，我的一切都隨你而去，空空的腦袋在笑自己太坦白。

在黑暗裡，這條漫無止境的路上，吞下悲傷與孤獨，成長出見堅強的力量。明知道揮手之後，就各自走上不同的人生。曾經是被愛情緊密連線的兩個人，在也沒有機會帶著那份強烈的牽掛再相遇，但揮手之後的那一刻，我們還是要裝作將來的一切都不會改變。

在途中作文14

陰沉沉的天氣已經持續好幾天了。公交車站臺前，我來回的走動，不時望一下手錶，已經2：40了，車再不來我就要遲到了。我踮起腳尖，努力向遠方眺望，希望能看見那橘黃色的車影。

終於，車來了。

開門，關門。

今天車上的人還挺多，只剩三個空位了。我在窗邊的座位上坐下，窗外只是單調的建築物。

又是一站，車停下。僅剩的兩個座位已經被眼疾動作快的佔到了，剩下的張望一圈後扶住了把手。

車內一片寂靜。

終於，“寶寶，恭喜發財。”這句話打破了那個安靜的氛圍。每個人都朝她望去，那是一位年輕的媽媽，懷裡抱著一個嬰兒。她拿著孩子的手輕輕搖擺，滿是疼惜。

我的目光一直環繞在這對母子身上，久久的。

車到站，停下。許久，一位老人扶著一位更老的'老人上了車。“老人家，小心一點。”顯然，他們不相識。老人把公交車卡按在刷卡機上，“老人卡。”清脆的女聲。

她環顧四周——沒有空位。“誰給這位老人讓個座？”片刻的安靜。我想如果沒有人讓座，我就讓。或許我的想法是自私的，但他們或許和我有一樣的想法。但——

一位中年男子起了身，他沒有說一句話。本身，讓座就只是一個動作。

老人一步步走向座位，顫顫巍巍。司機耐心的等著，每個人也等著，出乎我的意料。

老人坐下。車開了。

走出公交車，天竟然已經放晴。陽光，很燦爛。

在途中作文15

一天當中，我最喜歡的時刻，就是走路上學的短短十分鐘，因為我是走人行道上學的，既安全、又不會遇到車水馬龍、水洩不通的交通狀況，映入我眼簾中反而是一片綠意盎然，充滿蓬勃朝氣的景緻，讓我快樂悠閒的，哼著歌上學去。

“上學去！”一走出家門口，就看見附近的.奶奶、媽媽們，正努力的跳著舞；柔和的音樂加上輕快的腳步，完全展現了力與美的結合，電線上的小麻雀吱吱喳喳的，彷彿在為她們精彩的舞蹈鼓掌喝采；兩旁，青翠的草皮、繽紛多彩的小花園和菜園，帶來淡淡花香味，吸引了許多不知名的昆蟲和鳥兒前來訪問，它們穿梭在花叢裡，好像在玩捉迷藏，也幫花草樹木，點綴了鮮明活潑的色彩。

一路上，晨運與許多趕著上學上班的人們，個個精神飽滿，體力充沛的迎接這嶄新的一天。路旁有一個涼亭、許多人在那裡聊天、下棋、做暖身操，他們找到共同的興趣，讓生命覺得有意義。涼亭就在學校的旁邊、不知不覺中我已經抵達學校了。

雖然媽媽沒有接送我上學，但我卻樂在其中，我喜歡走在這條靜謐又浪漫的人行道上，把壓力、煩惱，都拋到九霄雲外，讓自己在一天的開始心情快樂起來。