查字典比賽作文【精】

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的查字典比賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

查字典比賽作文1

我們班要舉行查字典比賽，這段時間我每天寫完作業媽媽都會給我寫幾個字，讓我用字典查這些字的部首、音節、頁碼、組詞等，我每天都能在字典中很快查到這些字。

開始比賽了，老師給我們每人發了一張卷子，讓我們按音節和部首來查這些字。我拿到卷子後很順利的.就查到了第一個字，心裡感到很高興。我一抬頭看見陳宇航在認真的查字典，我心裡既緊張有自信，因為這些字我都知道怎麼查。張益銘查完第一個交了卷子，老師說他用了十六分鐘，我想我要加快速度，我交卷的時間排在第三十五個。第二天，老師公佈了比賽結果，我因為一個詞語組錯了，沒有被評為查字典小能手。老師說兩週後還要比賽一次，我一定要多練習，到時爭取得到查字典小能手。

查字典比賽作文2

每當我們有不知道的字或詞的時候，我們就會想起字典這位任勞任怨、默默無聞的老師，今天，我們就舉行了一場有趣的查字典比賽。

老師在黑板上寫上了一些字，如：凹、屠凸、擀、棘、騁、尯等。查字典比賽馬上要開始了，我的'心砰砰直跳，像揣了一隻小兔。“開始！”範老師一聲令下，教室只剩下了“沙沙”的翻書聲。我的心都跳到了嗓子眼了，有一個叫李鑌爾的男同學，因為查不到字，急得捶胸頓足，大喊一聲：“到底在哪裡啊！”“不知道！”另一個同學童樂天回答，而我呢，也是心急如焚。這時，我突然想到“心急吃不了熱豆腐”。不一會兒，我便找到了所有的字，但在我前面已經有5位同學完成了比賽，我箭步衝上去，最後我得了第6名。

通過這一次比賽我明白了，做什麼事都要有耐心。

查字典比賽作文3

昨天，駱老師教了我們偏旁查字法，教會了我們後，她對我們說："這幾天上課前都要查字典過關，看誰查得又快又準。同學們要加油啊！"

今天上語文課的.時候，果然駱老師說："把字典拿出來，我們要開始比賽了！"說完，她就在黑板上寫了要我們找的字。大家反應很快，爭先恐後地開啟字典仔細查詢那個字。有的同學找完後就機靈地從座位上站起，跑到講臺給駱老師檢查，其中就有我。哈哈！比賽的成績不錯嘛！我是第三名！我是第三名！

知道了比賽的結果，我明白了做什麼事都要動作利索。

查字典比賽作文4

星期五下午，我們班開展了查字典比賽的活動。

上午，我一直都在想，這是一個什麼樣的比賽呢？終於到了下午，我很緊張也很激動。第一輪比賽是單人比賽。白老師說了一個“明”字，我先找到它的開頭字母“M”，再立刻查到ming這個讀音的`字在第338頁，接著趕快翻到這一頁。可我還沒找到這個字時，只聽老師說：“停”，已經有十位小朋友找到了“明”字。哎，這一次我太慢了。接下來，老師又說了幾個字，我抓緊時間，行動迅速，好幾次都進入了前十名。

第二輪是四人小組比賽，我們組的人眼疾手快，接二連三的取勝，我們組每個人都掙了很多大拇指。

第三輪是小組比賽，白老師規定：每個小組只能有一個人舉手，可是我們組的於湫也和王延輝都舉了手，我們組違反了規定，被淘汰了。

在這次比賽中，我發揮出色，贏得了很多大拇指，我非常高興。以後，我要多多練習查字典，期待在下次的比賽中贏得更多的大拇指。

查字典比賽作文5

5月29日，我們一年級一班開展了查字典比賽。比賽中，學生們個個全力以赴，時而靈活地翻動著字典，時而埋頭認真地寫著，比賽現場充滿了緊張又熱烈的氣氛。

查字典是語文學習的一個重要的基本功。按《語文課程標準》中一年級的'階段目標要求是："能用音序法查字典，學習獨立識字"。通過這次的查字典比賽，可以看出大部分學生都能用部首法熟練地查字，但有個別同學掌握得還不夠好，速度慢，不熟練。這要在以後的學習中，不斷地加以訓練。

本次比賽不僅豐富了孩子們的課外生活，也為培養孩子們查字典的興趣打下了基礎，而且在比賽中，更讓孩子們懂得了使用工具書的優越性。

查字典比賽作文6

今天，我們在老師家舉行了一場查字典比賽。

比賽開始前我們做好一切準備，只待老師告訴我們要查的字，一聲令下，我飛快地開啟字典，小心翼翼地找著老師說的“籍”字，先查偏旁再查這個字，只見對手孫林罡已經找到了，我急得滿頭大汗，心想：我根本不是孫林罡的'對手，我要加快速度。最後我還是輸了。

第二個查的字是“馨”字，老師告訴我們這個字的讀音，我們馬上就開始行動了。我的心跳得很快，就像一隻兔子在心裡不停地跳，我用拼音查字法很快找到了它所在的頁數，我用餘光瞄了一眼孫林罡，發現他也已經找到這個字了，我慌得手忙腳亂，恨不得兩隻腳也來幫忙，可是我最後還是比他慢了一步。

第三次我也是以失敗而告終，每次我都是因為在翻頁面的時候比孫林罡慢了一步，但我們還是玩得很開心。

查字真有趣，讓我們認識了幾個新朋友！

查字典比賽作文7

今天又舉行了一場查字典比賽。我做到部首查字法的時候，看見有兩個字。一個是"衡"，另一個是"翹"。我怎麼查也查不到它們的部首，當時我急得很，就冷靜下來，把下面的音序查字法先做了。（我把兩個查字法要求寫的.詞語的數量寫反了）做完了後回頭又看了看那兩個字，我拿起我的"槍"和"辦法大全"，要把這些"敵人""打死"。可我怎麼也"打不死"他們。我就哇呀呀地把全部"一連掃"。然後就飛快地交上"敵人的陣營"。"鈴鈴鈴......"放學了。

查字典比賽作文8

今天，我們班很順利的進行了查字典比賽。

第一輪：個人比賽。比賽規則是：白老師喊停就不能站起來了，如果犯規，對不起，取消比賽資格。白老師說："沒帶字典的不能參加本輪比賽，當評委吧！"

啊！第一輪的"戰鬥"好激烈呀！根本就不分上下，搞得評委們眼花繚亂，最後還是郭宇晨取得了勝利！

第二輪：四人小組比賽。比賽規則是：每一組只能有一個人舉手，誰先查到，就舉手。"老規矩"沒帶字典者不能參加本輪比賽。

第三輪：小組比賽。比賽規則是：一組中誰先查到先舉手，本輪比賽沒帶字典的.也參加，我們小組經過大家積極努力，終於得到了五個大拇指。

通過今天的查字典比賽，使我懂得小組之間怎樣合作。要想查字典查得好速度快，平時要多練習。

查字典比賽作文9

星期五，我們班舉行了一場激烈的查字典比賽。

帶字典的學生每人獎勵一個大拇指，沒帶字典的學生也沒閒著，老師派他們當裁判。

第一輪比賽是個人比賽。比賽規則是：誰查完就舉手，取前十名。比賽開始了。老師說一個字，我們馬上翻字典，我正找著，就聽裁判開始數"一、二、三"，我加緊翻找，當裁判數到十時，我還沒查到。老師又出第二個字了，我迅速翻字典，這回我是第五名，我很高興，心想要再接再厲呀。

第二輪比賽是以四人小組為單位進行比賽。比賽開始了，前三個字，我們組都贏了，我為我們組的團結一心暗自高興。

第三輪比賽是以小組為單位進行。全組人都查完為勝。雖然在這一輪我們組沒有取得勝利，但我查的.並不慢，也鍛鍊了我查字典的水平。

這次查字典比賽我得了三個大拇指，我非常高興。

查字典比賽作文10

上個星期四，下課了，我聽有的同學說，下個星期一下午要舉行查字典大賽，我在家裡練習了音序查字法和部首查字法。

當開始查字典比賽了，老師說要跟考試一樣，拉開桌子，然後，老師就發查字典的紙，老師說，紙上有10個字，分了兩組，上面的.是用音序查字法查字，下面是用部首查字法查字。我順利地查出了第一個字，心情本來很緊張，但是查完第一個字，心情一下子放鬆了許多。我看看周圍的同學，他們都在用心地查字典，我就慢慢地有了自信。我查到下面的字時，張益銘已經查完了，他交卷時，我心裡就想著，我必須快點了，我必須要在前二十名裡。老師等同學都交了，老師說沒寫完的也交上來，當時我特別著急，因為我還有一個空沒填呢，老師又說沒寫完的也交上來，我只好把卷子交上去。

到第二天老師說查字典小能手沒有我，老師說再過二個星期我們還要舉行查字典比賽，我聽了，心裡想，我要練習查字典，比賽的時候，我要當上查字典小能手。

查字典比賽作文11

"我們贏了。"我們在玩一個遊戲--查字典比賽。

老師介紹遊戲規則：每組三個人，按照紙上寫得音節和字義查這字的'字型，哪組的三個人都找出了字型，哪組就獲勝了。

老師倒計時："５"。我們三個人異口同聲地大聲對對手說："我們一定能贏這場比賽！""４"。我們這組的人都很鎮定，當老師倒計"３，２......"我們禁不住跺起腳來，心想：怎麼還不開始呀？"１"字剛出口，我們三個同學飛快地抓起字典，翻到大寫字母"Ｌ"找到Ｌａｉ這個音節，翻到頁數，原來是"籟"這個字。我們又翻到音序查字法，又分別找到了ｘｉｕ、ｑｉ兩個音節，我們贏了，得了第一名。

通過這次遊戲，我知道了，幾個人只要團結起來，就可以成功。

查字典比賽作文12

今天，老師讓我們進行查字典比賽，可惜我沒帶字典。

回家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽嚴厲地批評了我，她說："我們兩也舉行一次查字典比賽吧。"媽媽先在紙上寫下了翻、修、嘉、眷、枸、詭字，然後在上面寫上了音序、部首、頁碼。

比賽開始了。只聽到翻書的聲音，別的`什麼聲音也沒有。媽媽剛開始查的時候接了一個電話，不過就這樣還是她贏了。我查到最後一個字的時候，覺得非常難，怎麼想也想不起來，只好問媽媽。

從此以後，我明白了一個道理：做事一定要有必勝的信心，然後提高效率，一定會是最棒的。

查字典比賽作文13

下午，在教室裡，我們一（4）班舉行了查字典比賽

李老師告訴我們第一輪是小組比賽，第二輪是個人比賽，讓我們大家都準備好。她在大螢幕（投影儀）上出了“鹿、溫、場、窗”四個字後，就宣佈比賽開始，我們就進入了比賽狀態。

我查“溫”的時候很著急，翻開字典先找到聲母“”，我看到它就在“529”頁，連忙翻到那一頁，折上角，開始查下一個字了。

四個字都查完了，我連忙站起來了，發現已經有很多同學都站起來了，但我相信自己一定能上名次的'。後來李老師讓我們把字典交上去，我就把我的字典上交給了老師。

今天的查字典比賽，我很開心。

查字典比賽作文14

今天，我們在張老師的組織下舉行了一場激烈的查字典比賽。首先，張老師給我們發了一張白紙，接著給我們講比賽的.規則。比賽開始了，同學們個個都認真地翻著字典，爭分奪秒，什怕自已落後別人。比賽緊張的進行著，就在我查到最後幾個字的時候，我看到同學們一個個都把自已查的結果交給張老師了，這時我的心裡就開始著急了，手也不聽指揮，心裡越急越是查不出來，急得我滿頭大汗，到最後交給張老師，我已經落後同學們了，心裡真不是滋味，暗暗發誓：我一定要努力，加油！爭取得優！

查字典比賽作文15

10月19日下午我們在班級裡舉行了一次查字典比賽。

比賽的規則是先在小組裡比賽，老師寫一個詞我們查，查最快的五個選手進行決賽。

比賽開始了，老師在黑板上寫了絲chou兩個字說開始，我們就開始查，我在小組查的最快，所以進入了決賽。決賽可激烈了，先是一二組比，再是我們三四組比，在十名選手當中選出八名最快最正確的tie一面小紅旗。我在三四組裡huo得了第二名，給我的.紅旗榜上添加了一面小紅旗。

大家都很高興，希望老師經常舉行這樣的比賽。