觀察蝸牛的作文【精】

在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的觀察蝸牛的作文，歡迎閱讀與收藏。

觀察蝸牛的作文1

早就聽同學們說蝸牛在下雨時出現，我聽了以後是半信半疑。但是好奇心驅使我還是去探索探索。

這天，我最後有了一次探索的機會，心裡想：“這天就讓我看看蝸牛的一舉一動吧。”

雨後，我大膽地跑到賓館花園裡的櫻桃樹下，（聽同學們說蝸牛經常在那裡出沒）於是就仔細搜尋起來。突然，草叢中發出“沙沙”的聲音，我一聽連忙留意翼翼地走到草叢中尋找，說是也巧，聲音一下子就消失了，我頓時感到很失望。可仔細一想：“不經歷風雨怎樣見彩虹。”於是又找了起來，功夫不負有心人，沒過幾分鐘我最後找到了蝸牛。我拿了個盤子把蝸

牛放了進去。讓我大吃一驚的是，蝸牛此時已把頭縮排殼裡了，小傢伙真狡猾，這次我必須要讓它把頭伸出來。

方案一：首先我從商店買

了一瓶水，把水倒在盤子裡，把蝸牛放入水中等它伸出頭來，我邊倒邊想，“水流這麼大，不把你淹死才怪呢？”但是它就是不探頭，一瓶水對它毫不起作用。第一方案失敗了，我火冒三丈，必須要讓它探出頭，一計不成再來一計。

方案二，我把盤子裡的水倒出後，

往裡放一些菜葉，我趴到陽臺下觀看，只見小蝸牛聽見沒動靜，便把頭伸出來反覆地吃起菜葉來，幾片菜葉一會就被它吃完了。我很高興方案二成功了。於是我高興的'笑了起來。

觀察蝸牛的作文2

我家來了一個新成員蝸牛，它個性小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每一天早睡早起，每一天晚上，沒等我睡著，它已經在那狹窄的小房子裡“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒想到它已經揹著厚厚的殼在“健身”了。

記得有一次，科學老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，然後連鞋子也顧不得脫，直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部，發現有兩對觸角，一對長，一對短，聽老師介紹，蝸牛的長觸角能感知周圍的環境變化，而眼睛就長在長觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角就是用來尋找食物的，我留意翼翼地放點樹葉進去，果然，只見蝸牛用短觸角一碰三碰的，好搞笑。我再觀察腹部，把蝸牛整個翻過來，只見白花花的'，始終沒看出什麼東西，我查了查科學書，才明白，蝸牛的腹部有腹足，能夠幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部，這時，然後我看見它爬過的地方有粘液，我連忙問媽媽粘液就是從哪兒出來的？它的作用就是什麼？媽媽說粘液就是尾部流出來的，蝸牛順著粘液能夠讓速度更快。放下放大鏡，我又去查國小生百科全書，看看有沒有關於蝸牛更多的相關知識。

透過觀察，我明白了好多好多蝸牛的祕密，同學們，只要仔細、認真地觀察，就能夠發現更多的祕密！

觀察蝸牛的作文3

我和爸爸去水溝裡抓了二大四小六隻蝸牛，大的有四釐米，小的有二釐米，我給他養在透明的塑料杯中，細心觀察了二天，蝸牛有以下幾個特點：

1.把蝸牛養在滿水的塑料杯子裡時，這幾隻蝸牛馬上爬出水面要逃跑，抓回去又跑出來，很不安份。我一想把水倒掉些，剩下和它一樣高的水面看它怎麼爬出去，結果意想不到的是這些小傢伙們倒安靜下來，伸出觸角貼著杯子睡著了。原來它們不適合深水生活，適合有流動的淺水生活。

2.蝸牛的頭圓圓的，小小的，長著兩對長短不同的觸角，長觸角上有一對小黑點，像兩粒黑芝麻，這就是它的小眼睛。短觸角總是在搖來晃去，像偵察兵一樣不斷在探測周圍的.敵情。如探測到敵情，它馬上縮到硬硬的殼裡，一動不動裝死。

3.裝死的蝸牛在水中，無論你怎麼翻動它，它都是像不倒翁一樣臉朝下，方便它下次出來活動。

4.蝸牛大約每十分鐘做一次深呼吸，它先把鼻子伸出水面，接著喉嚨一張一縮，猛吸三四口新鮮空氣後縮回鼻子又睡覺去了，真是個懶惰蝸牛。

5.你知道蝸牛為什麼在光滑的杯子上爬不掉下來的原因嗎？原來它爬的時候會分泌出一種透明的粘劑，所以再光滑的地方它照樣來去自如。

6.蝸牛吃什麼？我把大白菜，梨，黃瓜放在離蝸牛一米遠的地方，蝸牛像老頭一樣慢吞吞的爬向食物，走到食物面前，它們像在選菜一樣在四周繞了一圈，一齊向大白菜“進軍”，只見大白菜一下子沒了影了，蝸牛們真是知“盤中餐粒粒皆辛苦”啊！把渣子都吃下去了。我真看不明白它們是怎麼吃下去的，原來書上說蝸牛有25600顆牙齒，“不信，不信”你肯定會這麼說，但千真萬確，蝸牛被列為世界上牙齒最多的動物。

小小蝸牛，奧妙無窮！

觀察蝸牛的作文4

今天，下了非常大的雨。我做什麼呢？想來想去，決定去觀察蝸牛。

可是哪來的蝸牛呢？我突然想起我在樓下種的鳳仙花，那裡很潮溼，一定有蝸牛。我拿著一個塑料罐子和鉗子，便出發了。下了樓，找到了那株鳳仙花，輕輕地將葉子撥開，呀！蝸牛們正在排隊呢，他們一個一個地排著，非常整齊。我抓了一隻褐色的蝸牛和一隻白色的蝸牛放到了罐子裡，便帶回家了。

到了家，我拿來了一個小紙盒，再往裡面裝滿了潮溼的泥土，然後用鏟子把它鋪平，它的小房子就做好了。我又去摘了幾片葉子放在裡面給蝸牛吃，可蝸牛們一個個的在那裡呆著根本就不吃，我心想：哼！好心當驢肝肺，你不吃就不吃，反正又餓不著我。我扔下蝸牛就去看書了。

我看的那本書正好是《法布林昆蟲記》，上面說蝸牛很膽小，吃東西必須要沒人才吃。我望了望蝸牛，看到它們真的在大吃大喝，我走了過去，它們又停下了飲食。我對他們說：“你們真是我的好哥們！”他們似乎聽懂了，但還是沒有吃，不過這次我不怪他們，因為這是他們的天性。

我突然發現，他們走路的`時候，會留下一段長長的粘液。我又打開了《法布林昆蟲記》這本書，書上說：蝸牛走路時會留下長長的一條黏液，是因為可以保持走路的平衡，不會讓自己摔跤。看完書我又開始觀察了，我看到蝸牛的觸角各有一個黑點，我拿著放大鏡仔細地觀察，原來，那是一雙眼睛，但是很小。蝸牛的視覺的確不怎麼好，但他的嗅覺很靈敏，所以，蝸牛也可以叫做貪吃鬼。蝸牛有一個小房子，他累了，就躲到小房子裡一動不動，不累，就拖著小房子，繼續走。房子的形狀是旋渦狀，大的蝸牛殼，都能讓人看暈。

觀察蝸牛帶給了我很大樂趣，讓我懂得要留心觀察身邊的每一個事物。

觀察蝸牛的作文5

在一座森林中，有著許許多多的動物，他們快活的生活在一起。

有一隻小蝸牛，他聽說高山上有著美麗的景色，就一心想去看看，可是，那座山很高很高，沒有一隻蝸牛能爬上去過。他跟媽媽說：“媽媽，我要去爬山，爬那座很高很高的山，去觀望那裡美麗神奇的`景色！”望著小蝸牛那期望的眼神，不怕萬難的樣子，他猶豫了，想想又拿不定主意，該怎樣回答小蝸牛呢？說可以去吧，怕他摔傷了；說不能去吧，又怕傷了他的心。蝸牛媽媽嘆了口氣，對小蝸牛說：“孩子，媽媽拿不定主意，你自己決定吧！”

小蝸牛是鐵了心要去，就信心滿懷的對媽媽說：“媽媽，您放心吧！我不會有事的！”說完就和媽媽告了別，踏上了他的成功之路。

小蝸牛來到山下，小動物們問他幹嗎去，小蝸牛說去爬山，大夥都不信，說小蝸牛白日做夢，不可能上去。小蝸牛不理他們，自顧自的走開了。

小蝸牛爬呀爬，終於爬上了半山腰，當他看到山頂已經遙遙在望，心中不由得升起一絲自豪之情，當他得意洋洋的時候，一不小心從半山腰跌了下來，幸虧跌落在一根小樹枝上，他不再驕傲了，爬啊爬，又爬上了半山腰，這一回，他看都沒看，又開始爬。

當他用盡全部力氣時，終於爬上了山頂，看到了與下面不同的景色，他完全被陶醉了，觀望了好長時間，他知道了：只要有信心與毅力，就沒有什麼做不到的事情！

觀察蝸牛的作文6

今天，我心血來潮想去觀察蝸牛是怎麼吃東西，和怎麼行走的，有趣的蝸牛。於是，我便去家門口的草叢中瞧了瞧，由於剛下過雨，我輕而易舉地就捉住了一隻白色的大蝸牛。

這隻蝸牛個頭挺大，在它的背上有一圈圈可愛的花紋，漂亮極了。我便給她取了一個叫“合合”的名字。

早上，我摘了兩片樹葉作為合合的營養早餐，剛開始它小心翼翼地用觸角碰了碰葉子，然後把頭縮進了殼裡，過了一會兒，又偷偷地用觸角碰了碰葉子，又把頭縮進了殼裡，連續這樣做了兩次，最後才放心大膽地吃了起來。

時間一分一秒地過去了。又到了吃午餐的`時間，我決定給合合改變一下伙食。於是，我從冰箱裡拿出了一點抹了果醬的麵包和一點巧克力，送到了合合面前。合合好像對面前的美味感到好奇，便爬到了那一小塊麵包上，先小口的品嚐了一下，感覺味道不錯，就大口大口地吃了起來。

下午，我和合合玩了起來。我用一片葉子誘惑合合跑了起來，忽然合合又把頭縮了進去，合合好像害羞了，在地上打了一個小轉轉，然後留下了一團黑色的便便，不好意思地慢慢爬到了一片葉子上。

晚上，合合的晚餐是一塊麵包，合合吃完後，我把它放回了我發現它的那一片草地上。

我發現，蝸牛並不挑食，而且還興趣廣泛哩！

觀察蝸牛的作文7

這天我閒著沒事，看見了幾隻可愛的小蝸牛。我便仔細地觀察起它們來了。

蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎鑲嵌在那直直的觸角上，好像木頭上放著黑珍珠。它的背上揹著一個又圓又大的“房子”，那“房子”圓圈的花紋印在蝸牛的“房子”上。它沒有能夠活蹦亂跳的腳，它只能也像烏龜那樣慢慢的往前爬。

我看見旁邊有些蝸牛，就打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還能夠。但是過了一會兒，蝸牛開始往不一樣的方向前進，有一隻蝸牛往左爬行，一不留意，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心裡在為它擔心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進了瓶子裡，放入小水池裡面。天色也不早了，我們一齊睡覺去了。

過了一天……

這天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的.手指甲那麼小，此刻有大拇指的手指甲那麼大了。

我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那麼慢。我想蝸牛可能飢餓過度跑不快。於是我拿來了充足的食物——菜葉和麵包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

於是我得出了一個結論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。觀察身邊的東西是那麼的搞笑，那麼的好玩！如果不信你能夠親身去體驗一下觀察的樂趣。

觀察蝸牛的作文8

科學老師讓我們明天帶幾隻蝸牛到學校去觀察。

雨剛剛停，我就馬上跑出家門去找蝸牛。我來到草叢，東翻翻西找找，找到了三隻蝸牛，把它們寶貝似的託在手掌上，拿回家，裝進一個玻璃盒子裡。

可蝸牛有什麼好觀察的呢？我看見它們背上都馱著個圓圓的硬硬的殼，這個殼象個小龍捲風，有一圈一圈的螺紋，有點象螺絲殼。我想，這是蝸牛給自己造的"屋子"吧！我用手輕輕碰了一下其中一隻蝸牛，它就馬上縮回到“屋子”裡，躲起來了。過了好些時候，它才一點兒一點兒把它的.頭伸出來。我看到它們的頭是圓圓的，頭上都有四根觸角，兩根長的，兩根短的。觸角總是豎著，一會兒向左一會兒向右，就像兩根會動的天線。蝸牛的身子是一長條棕色的軟軟的肉，用手摸摸。滑溜溜的象粘著鼻涕，有點噁心。在它們爬過的地方，都留下一條痕跡，幹了就變成銀白色，還亮晶晶的，很神奇。

突然我看見一隻蝸牛縮回了殼，嘴裡吐出了一點白色的液體，我大吃一驚，“口吐白沫”可是很危險的！我急忙開啟一本有關昆蟲的書查了查，才明白這些白色物體是它的黏液，這些的黏液可以防熱。咳，我還以為它生病了呢！我這才鬆了一口氣。不一會兒，我驚訝的看見一隻大蝸牛生了二十粒左右白色的有點透明的卵。很小很小，和螞蟻的頭一樣大，真有趣。

蝸牛身上的知識還真不少啊，明天，老師又會講些什麼。

觀察蝸牛的作文9

這天，姥爺帶我去遛早。走著走著就來到了河邊，也許由於剛下過雨的緣故，所以河邊的一堵牆上已爬滿了大大小小的蝸牛，蝸牛慢慢吞吞的步伐讓人不禁覺得它就是一個蠻老實可愛的小東西，在它爬過的地方留下了一條閃閃發光的銀絲，倒就是很漂亮。於就是，我決定捉幾隻帶回家玩玩兒。我剛一碰它，它便察覺了，全身縮排小房子裡，咦，奇怪，小小的殼竟仍粘在牆壁上。我彎下腰，用手留意翼翼地取下來，像寶貝一樣憐惜地放在手心裡，生怕一不留意掉在地上，摔壞它。

走進家，把蝸牛放在桌子上，我才如釋重負。之後，我就立刻去找來一個小瓶子、一個塑料兜和一根猴皮筋兒。我把瓶子裡倒了一些水，再放上一片生菜葉，把小蝸牛放在裡面，蓋上塑料兜，繫上猴皮筋兒，扎幾個眼兒，小蝸牛簡易的小屋就做好了。然後小蝸牛在裡面悠閒地爬著，好不自在。我便開始認真地觀察它們。它們有兩隻機警的觸角，在觸角的`末端有兩隻小眼睛，在環視四周，它們的嘴巴真就是小得讓人看不清，那重重的蝸牛殼，對他們來說簡直就是一個負擔。

到了吃早飯的時間，我只好依依不捨的去吃早飯。吃過早飯，我便立刻來到“小屋”旁，一看，咦，蝸牛竟都爬到上面去了。看來它們雖然爬得慢，但就是卻從不停息，頑強向上最終獲得了成功，不就是有一句古話叫“行百里者半九十”嗎？

這些小蝸牛，看來不僅僅外貌可愛，而且還有一些堅強不屈的拼搏精神。然後真就是我們學習的榜樣啊！

觀察蝸牛的作文10

“有一個小動物，整天揹著房子走。”這個謎語我幼兒園的時候就知道是蝸牛了，但一直沒有仔細觀察過它。有一天，我從菜地裡捉了五隻蝸牛回家，決定精心養護，仔細觀察，增長知識。

我把蝸牛放進了一個透明的塑料瓶裡，並刺了幾個孔給他們呼吸。然後，放入三片菜葉，還澆了點水。一會兒，有幾隻蝸牛馬上探出了頭和尾巴，兩對觸角慢慢地抖動起來，慢慢地沿著瓶壁爬動，但爬了兩釐米就不動了，只見觸角上的眼睛好像在張望什麼，果然目標被它發現——菜葉，後來上完科學課才知道蝸牛眼睛是看不見的。等它爬上菜葉，它的美餐行動開始了。

第二題早晨，我發現它們把菜葉咬得到處是孔，還有很多形狀像“M”和“N”的'深綠色排洩物。我清理了瓶子，放入了兩片樹葉和五根小草。沒過多久，它們紛紛爬上小草和樹葉，但好像對這頓豐盛的早餐不感興趣。但我看見它們的排洩物是從殼下面的一個孔排出來的。

第三天早晨，我發現樹葉和小草毫無受損。原來它們吃食物也有講究。我再試著放進了少許麵包和蘋果，繼續養護。傍晚放學回家，發現麵包被吃完了。

通過三天的觀察，我大致瞭解了蝸牛的生活習慣和喜歡吃的食物，從此，我對實驗產生了濃厚的興趣，今後我將多做實驗，揭開更多的科學奧祕。

觀察蝸牛的作文11

雨後，地面初幹。

一隻小蝸牛吸引了我的注意，不是什麼驚天舉動，而是它身後有一條長長的痕跡吸引了我，它一步一步慢慢地往前爬著，雖然我不這道它要去哪裡，但它身後長長的痕跡告訴我，那是他奮鬥的足跡。

看到它留下的痕跡，我腦海裡立刻浮現了自己的影像。在我學習的路上，也是一點一點慢慢地走著，忍受著兩點一線的枯燥與乏味，不知有多少次，我是多麼想放下手中的筆，好好的休息一下，但我知道，我不能。我的夢想給予了張大的驅動力。給予了我飛奔的力量，而老師那些語重心長的叮嚀，則滋潤著我的心靈。我艱難的走著，彷彿每走一步都艱難無比。如今，國小六年即將過去，回望身後那一串串深深淺淺的腳印，我知道這是我奮鬥的足跡。

思考的恍惚間，蝸牛馬上就要爬上牆的中間了。本來就行動緩慢的它，此刻變的更慢了。我伸出手想幫它一把，讓它坐個直通車，走個捷徑。但轉念一想，如果它沒有體味到旅途中的艱辛與風景，那它的生活豈不是太平淡無味了嗎？這麼想著，本來已經伸去的手又收回來了。

目光盯著蝸牛，而腦子裡又全是自己。小升中了，我每天都要在如大海般寬的題海中掙扎，本想“貼上”別人的答案，但又被我的'理智給壓住了。因為我知道，這樣的做法只能幫助我們一時矇蔽過關，而幫不了以後的真實考驗，更幫不了我一世。

時光如箭一般飛漸，小升中考試的日子即將來到，我身後深深淺淺的腳步，長長的足跡，將要化作成功的光束，讓我在考試中發揮出真實的水平。

蝸牛如我，仍然踏著它緩慢而不懈的腳步繼續往前挪動，通往它的高地。

我似蝸牛，踏踏實實的踩著奮進的腳步不斷積累，通往屬於我的輝煌未來！

觀察蝸牛的作文12

今天是星期天，爸爸買了一些生菜。忽然，我聽到廚房裡正在擇菜的媽媽慘叫了一聲。我跑去一看，原來菜葉上有一個可愛的小蝸牛啊！恰巧老師讓我們寫觀察日記，就讓這隻小蝸牛來幫我忙吧。

我找來一個乾淨的盒子，把蝸牛放進去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊，我發現蝸牛吃東西的速度特別慢，好幾分鐘過去了，才吃了菜葉的一個小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬，它的身後留下的不是我們平常看到的那種白色的粘液，而是長條形的糞便。可我怎麼也找不到它是從哪裡排出糞便的。我跑去問媽媽，媽媽說：“它的背上有個小小的孔，它的糞便就是從那排出來的。”我又問媽媽蝸牛為什麼老躲在殼裡，媽媽也不知道。後來，我上網找了資料，知道蝸牛殼是它身體的一部分。乾旱的季節，它會把殼封閉起來，冬天殼還可以加厚，這樣才能抵禦寒冷，安全過冬。如果蝸牛的`殼損壞了，它就會死掉。

通過對蝸牛的觀察，我發現蝸牛是個很善於保護自己的小動物，它平常大多數時間都躲在殼裡睡覺，只有餓了才出來找吃的，以儲存體力。它的行動速度很慢，走的還是曲線。生活中我們不能像蝸牛一樣，做什麼事情都慢吞吞的。比如我有時候寫作業就很慢，經常一邊寫一邊玩，結果一寫都寫到十一、二點，既沒有玩好也沒有學好，我以後一定要改掉這個壞毛病，堅決不做小蝸牛。

觀察蝸牛的作文13

今天我閒著沒事，看見了幾隻可愛的小蝸牛。我便仔細地觀察起它們來了。

蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎鑲嵌在那直直的觸角上，好像木頭上放著黑珍珠。它的背上揹著一個又圓又大的“房子”，那“房子”圓圈的花紋印在蝸牛的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能也像烏龜那樣慢慢的往前爬。

我看見旁邊有些蝸牛，就打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進，有一隻蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心裡在為它擔心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進了瓶子裡，放入小水池裡面。天色也不早了，我們一起睡覺去了。

過了一天……

今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那麼小，現在有大拇指的手指甲那麼大了。

我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那麼慢。我想蝸牛可能飢餓過度跑不快。於是我拿來了充足的食物——菜葉和麵包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

於是我得出了一個結論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。觀察身邊的.東西是那麼的有趣，那麼的好玩！如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。

觀察蝸牛的作文14

這天我去陽臺收衣服，忽然看見花壇上有隻蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上揹著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天佈置了觀察日記的作業，我決定觀察蝸牛。

我目不轉睛地盯著蝸牛。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”，“為什麼它爬過的地方會留下長長的一條線？”，“眼睛和鼻子在哪裡？”，“它一分鐘能爬多遠？”一連串的問題在我的腦海裡浮現。我跑進屋去問正在看電視的媽媽，媽媽說：“大自然很奇妙！你既然想明白蝸牛的祕密，為什麼親自去細細實驗一下？”，聽了媽媽的話，我決定實驗一番。

想明白蝸牛是益蟲還是害蟲，我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，但是它還是爬向樹葉。原先蝸牛是害蟲啊！

要明白蝸牛爬過的地方為什麼會留下一條長長的線，我得用“查閱資料法”。原先蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液幹了以後，就會構成一條長長的`白線。

之後，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪裡。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭，只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來。經過實驗，我發現較長的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。

最後，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一隻蝸牛放在尺子上計時，過了一分鐘後蝸牛爬行了15釐米，我又算了算大約它一小時能爬9米。

大自然有許多奇妙的現象正等著我們用眼睛觀察，用心去發現。你會發現好多的奧祕。

觀察蝸牛的作文15

說起蝸牛，大家必須很熟悉吧！我家的陽臺上的小罐子裡就放著我捉來的兩隻蝸牛，我每一天只要一有空就會去看這兩隻蝸牛。蝸牛的身體十分軟，頭上有四隻“觸角”——上兩隻比較短的是它的鼻子；下面兩隻比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著一個像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危險，它就會縮排這間“小房子”裡去。

一次，我突發奇想，何不讓兩隻蝸牛進行一次賽跑比賽？說幹就幹，我將兩隻蝸牛分別放在卡片上，仔細地做上了記號。

比賽即將開始，我將兩位選手“請”上場，並讓它們做了“熱身運動”。比賽開始，身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻，而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過了四分鐘，兩隻蝸牛才爬了五寸遠，好慢呀！我只好耐心地等待，最後，一號選手透過終點，取得勝利。

我細細觀察了一下，發此刻它們跑過的地方，還有兩條亮晶晶的線。真搞笑，運動員還給自我畫“跑道”呀！

為了犒勞它們，我在它們的“居室”裡放進了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著它們，只見1號蝸牛隻揀黃瓜吃，而2號蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看著它們吃得津津有味的樣貌，開心的笑了。

吃過晚飯，當我再次看望它們時，發現“居室”里居然有紅綠兩種顏色的'糞便，為了一探究竟，我又給1號蝸牛餵了一點橘子，給2號蝸牛餵了一點白蘭瓜，而我就靜觀其變。

第二天一早，當我去看望它們時，發現“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此，我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關。

這兩隻小蝸牛真搞笑！它們帶給了我歡樂，帶給了我知識，更帶給了我一顆好學的心。