老鷹捉小雞作文(合集15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文，希望對大家有所幫助。

老鷹捉小雞作文1

今天，陽光明媚，天朗氣清，賈老師帶領我們去操場玩老鷹捉小雞的遊戲。

我們一組有九個人：矮矮胖胖的陳以明是“老母雞”，身強力壯的劉星一卓是“老鷹”，其他人是小雞。

老鷹伸著一對爪子，虎視眈眈地盯著小雞，像是要一口吞掉這些小雞似的`。老母雞伸展著肥厚的翅膀保護著身後的小雞。小雞們個個緊張不已：有的東張西望、不知所措，有的大驚失色、“呀呀”怪叫，有的冷汗直流、步伐不穩……

凶惡的老鷹如猛虎出山似的飛了過來，他用銳利的眼睛盯著小雞們，老母雞連忙提高警惕，展開有力的翅膀，炯炯有神的眼睛目不轉睛地盯著老鷹，他用盡全身的力量抖動著翅膀，威武極了！“咯咯噠”“咯咯噠”，老母雞不停地叫喚著，好像在說：“孩子們注意，老鷹來了！老鷹來了！”老鷹一副勇士模樣，健步如飛地左奔右突，老母雞不甘束手就擒，密切注視著老鷹的一舉一動，帶著雞群忽左忽右地奔跑著，躲閃著。突然，有一隻小雞離開了雞群，被老鷹捉住了。老母雞傷心極了，奔跑的腳步慢了下來。這對老鷹來說，簡直就是天賜良機呀！他連忙乘虛而入，又捉住了一隻小雞。老母雞這才如夢初醒，重新振作精神……

失敗是難免的，但如果因為失敗而一蹶不振，那隻會是連連失敗。

老鷹捉小雞作文2

下課了，我們像開籠的小鳥，飛快地衝出教室。我們用“石頭剪子布”來爭奪母雞和老鷹。我奪得了母雞的角色，馮軍波爭得了老鷹的角色，其他同學自然屬於小雞了。大家各就各位，擺開陣勢。遊戲在快樂的'氣氛中開始。

只見，老鷹貪婪地盯著小雞，像餓著肚子的老虎，猛撲過來，想抓住一隻小雞美餐一頓。“沒門!”我把眼睛瞪得大大的，大吼一聲，攔住老鷹的去路。老鷹停了一下，向右一晃，但猛向左撲來。我早有防備，伸開雙臂，攔住了他。老鷹吃不到美味佳餚，急壞了。他左撲撲，我也左攔攔;他右撲撲，我也右攔攔。後面的小雞跟著我甩來甩去。始終不給老鷹下手的機會。老鷹無可奈何，無力地垂下了頭，我鬆了一口氣。趁我不備，老鷹一個箭步想從我的掖下鑽過去捉小雞。我猛地一夾手臂，夾住了老鷹的頭，疼得老鷹“哇哇”地叫起來。我只好手臂一鬆，老鷹的腦袋縮了回去。後面的小雞“咯咯”地笑起來。有的拍起了手。

“鈴……”上課鈴響了，我們又像小鳥一樣飛進來教室。

老鷹捉小雞作文3

今天，我高高興興的來到金筆課堂，我到了以後，老師對我們說：“今天我們上活動課。”同學們都問：“到底玩什麼呢？”老師說：“今天我們玩老鷹捉小雞的遊戲。”

同學們排好隊，高高興興的`來到廣場上，老師給我們說了遊戲規則，遊戲規則是一個人當“老鷹”，另一人當“雞媽媽”，其餘的當“小雞”，如果“小雞”被“老鷹”捉住的話，那一隻“小雞”就要淘汰掉，“雞媽媽”喊蹲，只要蹲下就不會被“老鷹”捉住了。

我們開始前，我心想：我要當“小雞”的話，我一定要小心老鷹，躲避它。遊戲開始了，老師分好了兩組，一組八個人，我是第二組的人。第一組的人先開始，“老鷹”死死的盯著“小雞”和“雞媽媽”，“雞媽媽”張開翅膀，保護“小雞”們，“老鷹”猛烈的向“小雞”撲過去，一下子抓住了“小雞”，那隻“小雞”只好當拉拉隊裡的人了。最後“老鷹”又抓住了一隻“小雞”，“老鷹”非常高興，這一局算“老鷹”贏了。

第二局該我們上場了，“老鷹”又盯著我們，向我們撲過來，但是“雞媽媽”喊了一聲：“蹲！”我們就蹲下來了，“老鷹”最後怎麼也抓不到，我們贏了。

老鷹捉小雞作文4

今天，我們玩了老鷹捉小雞的遊戲。

許家穎當母雞，張旭朝當老鷹，剩下的都是小雞遊戲。一開始，老鷹看著母雞說：“我可是天空的霸主。”母雞聽了，張開翅膀，扎著馬步，眉毛彎成八字形，把頭偏向一邊，斜著眼睛瞅他，小雞們也放出狠話：“我是地上的霸主，你過來呀，渣渣。”

老鷹見母雞沒有一絲害怕的神情，開始了猛烈的進攻。小雞們被著突然的進攻，嚇了一跳，有的尖叫，有的嚇得脫離了隊伍，有的更嚇得放開前面的'小雞的衣服，向別的地方跑去。老鷹抓住了機會，把一個脫離隊伍的小雞抓住了。

這次嚐到甜頭，老鷹對自己更有自信了。而母雞也更加謹慎，可老鷹太厲害，這不，又使出殺手鐗，抓住了一隻小雞。

這時，隊伍裡除了我還抓著母雞的衣服，其他的小雞都跑到了別處。老鷹追著一隻小雞跑，但那隻小雞很靈活，左躲右閃，老鷹追得氣喘吁吁，果斷放棄。掉頭追另一隻小雞去了，可那隻小雞使出遛狗之法，老鷹被耍的團團轉，最後因為體力不支，再加上被母雞打中要害，肚子痛得躺在地上直哼哼。

這場遊戲最終還是我們小雞隊贏了。

老鷹捉小雞作文5

今天老師帶我們去操場上玩老鷹捉小雞的遊戲了。

大家都玩的很高興，老鷹左撲右撲，母雞左擋右擋，小雞左閃右閃。有些小雞險些被捉，反應快些的小雞趕忙蹲下，幸好沒被捉住。雞媽媽身後的'小雞快被捉到時，雞媽媽急忙用翅膀保護小雞，氣 急敗壞的老鷹看前面的小雞捉不到，只好去捉後面的小雞來填飽肚子了。說著，老鷹就猛撲向後面的小雞，後面的小雞好象是想要找一個草叢躲進去。終於，老鷹捉到了好幾只小雞，雞媽媽生氣極了， 決定和老鷹拼死一戰，雞媽媽使出全身力氣，最終，老鷹一隻小雞也沒有捉到。

老鷹終於累了，決定休息一下。過了幾分鐘，老鷹站起來猛撲向一隻小雞，哈哈，這隻小雞反應太慢了，被老鷹捉到了。老鷹終於沒有白忙活。

這時，很多小雞提出意見，說要休息休息，大家休息了幾分鐘，新的一輪遊戲又開始了，老鷹還是左撲右撲，母雞還是左擋右擋，小雞還是左閃右閃，真是太好玩了。

這節課真是太有意思了，可是，老師命令我們回教室了，累的滿頭大汗的老鷹還說沒有玩夠呢。

老鷹捉小雞作文6

在我的記憶中，我最喜歡玩老鷹捉小雞了，只要一有時間，廣場上總是少不了我和小夥伴們玩老鷹捉小雞的身影。

首先，我們先石頭剪刀布，誰輸了，誰就當老鷹。開始玩遊戲了，小圓當老鷹，我當母雞，我一會兒往左跑，一會兒向右跑，可把老鷹累壞了。過了一會兒，老鷹假裝累了，趁我一不留神，從我張開的翅膀下鑽了過去，一手捉了一個，一下就搶走了我的四個小心肝寶貝：文浩，小雨等。

老鷹乘勝追擊，使用種種陷阱，不一會兒就把八隻小雞捉到了手，還說要帶回去做雞米花吃。我扭頭一看，不好，只剩下一隻瑟瑟發抖的.小雞仔了。不行，這次一定不能再讓可惡的老鷹捉走小雞了，我要保護好我的孩子了。老鷹休息了片刻，精神抖擻，還得意地對我說：雞媽媽，你就不要再垂死掙扎了，乾脆把那隻小雞乖乖的送給我吧！我肯定好好‘對待’他們，讓他們吃好喝好，長得白白胖胖的，肯定會生活得很好的！

她這麼一說，倒激起了我的雄心鬥志，我沒好氣地回了一句：走開吧你，我是不會認輸的。趁我說話的空隙，老鷹突然繞到背後襲擊我，還好我反應快躲了過去，可是，不管我怎麼躲，老鷹都窮追不捨。這時我靈機一動，對老鷹說：你媽剛剛喊你回家吃飯了。她半信半疑，但迫於媽媽的威力還是跑回了家。

老鷹捉小雞真好玩呀，下次我還要和小夥伴們一起玩！

老鷹捉小雞作文7

寒假是我們開心樂園，我和哥哥姐姐們會玩很多好玩遊戲。有一次，我像賣東西一樣，吆喝起來“誰和我一起玩老鷹捉小雞的遊戲?”聽到的'哥哥姐姐就像熱鍋上的螞蟻一樣“我要參加！”

首先，先選出一個人當“母雞”，一個人當“老鷹”，餘下的當“小雞”。“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又繞幾圈，弄得“母雞”氣喘噓噓。“母雞媽媽”小心點，“老鷹”在尋找機會捕捉獵物！突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開自己又長又大的翅膀，保護自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”背後的“小雞”受到驚嚇，在“雞媽媽”背後一會兒哭，一會兒左右躲閃。幾次進攻後，“老鷹”見“小雞”疲憊不堪了，就擺好架勢，然後吸一口氣，猛地轉過身，撲了過去。“雞媽媽”馬上一拐彎兒，張開雙臂攔截。’老鷹”真狡猾，突然一哈腰，哧溜一下從“雞媽媽”的下面鑽了過去，惡恨恨地抓住一隻“小雞”吃掉它。

這個遊戲是不是有時讓人開心，有時讓人害怕。如果你是一名勇敢的人，不防也來玩一玩！

老鷹捉小雞作文8

“叮鈴鈴”，下課了，我和我的小夥伴們像劍一樣飛快地奔向操場。你知道我們這是要去幹什麼嗎？你要是想知道，就和我一起來看一看吧！

遊戲開始了，我當上了那隻凶狠的老鷹，小王榮幸地當上了雞媽媽，剩下的'人都當了小雞。我一會兒向左撲，一會兒向右撲，一會兒又連續繞了幾圈，尋找著機會吃掉小雞。突然，我猛地一轉身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開雙臂保護小雞，就這樣，我的攻擊被擋下來了。真是氣死了！於是，我又想了一個計策，讓他們放鬆警惕。我向小雞們撲過去，然後假裝摔了一跤，小雞們都哈哈大笑起來，我又重新站起來對小雞們做了一個鬼臉，小雞們又笑得人仰馬翻。突然，我發起猛攻，向小雞們撲去，把小雞們嚇得一團亂。於是，我輕而易舉地捉到了一隻小雞。

第二輪開始了，我又使出了剛剛的辦法，假裝摔倒。可這次他們不會再上我的當了，因為我知道他們並不甘心，所以這個辦法肯定不行了。我又重新換了一個辦法，我先假裝從左邊進攻，其實我是想要向右進攻的。就這樣，後面的小雞全部被我捉到了。所以，這局我大獲全勝。“叮鈴鈴”，上課了，我們戀戀不捨地走進了教室。

怎麼樣？“老鷹捉小雞”的遊戲好玩吧？如果你也你想玩，就來跟我們一起玩吧！

老鷹捉小雞作文9

老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人蔘加的遊戲，在戶外或有一定空間的室內進行。這個遊戲可以很好地鍛鍊發展靈敏性和協調能力，培養合作練習，對於合作意識也有一定的促進作用。在童年的我們不懂這些，只是覺得玩遊戲很開心。不管父母在身後叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時光太短暫，轉眼即逝。

在這個遊戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬於老鷹無疑。因為主動權完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無進攻可能。這倒也符合事實，但這個遊戲還有一個重要規則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對小雞的護衛成為可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動權，從而保護我們自身的'利益。現如今的人們慾望心太重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話被體現的淋漓盡致。

在小雞這一方面又表現出無論是誰，它的成長都離不開別人的幫助和關愛。我們的父母、老師、朋友等等教會我們許多人生道理，直到我們走上屬於自己的那條路，他們也不會放下那顆疲倦的心陪著我們繼續前行……我們不僅要學習老鷹的主動精神，更要時時刻刻意識到危機感，老鷹的長處加上小雞的優點，才是我們要學習的精髓。

老鷹捉小雞作文10

“哈哈，哈哈……”操場的一部分完全被笑聲淹沒了。原來，我們班的同學正在玩一個有趣的遊戲，名字叫老鷹捉小雞。

遊戲規則是每組派出一隻老鷹和母雞，剩下的組員當小雞。在遊戲進行中，如果小雞被抓，就淘汰。母雞可以喊3次蹲下，如果喊了四次，老鷹便可隨意抓小雞。

遊戲進行中，既有凶猛的老鷹，也有稱職的母雞，還有機靈的小雞。

王晨旭就是典型的老鷹，他速度極快，速度敏捷，才玩了一會兒，王晨旭就停了下來，大家詫異的看著他。他大叫一聲，其他同學嚇了一跳。又趁其不備，一把抓住了嚇愣的我。我真是隻倒黴的小雞，反應遲頓，動作不太敏捷，第一個被老鷹捉住。儘管我緊抓前面同學的衣服。他如法炮製，弄得好幾只小雞葬身鷹腹。

再看另一組的母雞——倪曉天，從遊戲一開始到結束，她沒有讓一隻小雞被老鷹捉住。在危險時刻，她英勇地伸出“雞爪”，擋住了老鷹的去路。她還使出了許多詭計，左擋右防，有時還死死抱住老鷹。小雞們疲憊的時候老鷹及時喊：“蹲下！”儲存了小雞們的體力。讓老鷹氣喘吁吁，還摔了一跤，嘴裡直叫：“好個凶母雞， 你太厲害了。”

小雞們也個個可愛，各具情態。顧天怡是一隻機靈的小雞，你看，他緊抓著前面同學的衣服，以自己小小的.體型避開了老鷹一次又一次的攻擊。在老鷹快要捉住他的時候，他又靈巧的一跳，使老鷹撲了個空。別的同學都說他滑溜。

叮鈴鈴……下課鈴響了，遊戲也在歡聲笑語中結束了。

老鷹捉小雞作文11

今天下午整理課，我們在操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲，操場上頓時沸騰起來，不時傳來各種歡笑聲和喝彩聲。

我找了7個人，因為我動作比較敏捷，大家推薦我當“老鷹”,周家鼎身材高大，所以大家都願讓他當自己的“媽媽”--“雞媽媽。

遊戲開始了，我像一隻凶猛的老鷹在低空中盤旋著，扇動翅膀，貼著地面疾飛，一會兒向左，一會兒向右，伺機撲著我的`”獵物“”小雞“.善良的周家鼎張開了強有力的翅膀左擋右擋，警惕地張望著，護著活潑可愛的”小雞“ --六個男孩子，敏捷地左躲右閃，蹦來跳去。我一時沒捉到”小雞“,像是熱鍋上的螞蟻--急得團團轉，我想了種種妙計對付雞群，可都失敗了。

突然，我想出了一招，就故意向左跑去，”母雞“也急忙向左擋住我，這時我來了個急剎車，故意做出向右跑的動作，周家鼎也連忙剎住腳步向右跑去，我趁機猛地向左，這一下，被我連抓了五隻”小雞“.

又一次進攻開始了，我突然大叫起來：”看，天上有一架飛機！“同學們信以為真，個個抬起了頭，我又抓走了最後一隻小雞。

我勝利了，高興地連蹦帶跳，同學們圍著我，拍手叫好，歡呼雀躍。

老鷹捉小雞作文12

“丁零零”下課了，同學們像被關在籠子裡的小鳥得到了自由，一窩蜂跑了出去。不如就玩“老鷹捉小雞”！我的想法立刻得到了同學們的呼應。

小明自告奮勇地當起了老鷹，涵涵當起了慈母——雞媽媽，而我們這些小個子的，只有當雞寶寶的份啦。“雞媽媽”一聲令下，我們這群小雞就活躍起來了，老鷹左，我們就往右，讓再怎麼凶狠的.老鷹也無計可施了。他靈機一動，想出了一個好辦法，他假裝從左邊撲來，我們見了趕緊往右邊跑，“哈哈，你們中計了。”老鷹大叫了一聲向右邊撲去，我們恍然大悟，趕快向左跑去，可是已經來不及了，老鷹的魔掌已經伸了過來，兩個雞寶寶已經被捉走了。過了一會兒，老鷹又故伎重演，可是道高一尺，魔高一丈，我們不會再中計了。可惡的老鷹又束手無策了。看到我們手拉手歡快地笑著，他又氣又恨。突然，他想到我們後面沒有防備，就趁著雞媽媽不注意的時候偷偷跑到我們後面，把我們一網打盡。

我們雖然被捕了，可心裡還是甜甜的。這個遊戲真有趣呀！

老鷹捉小雞作文13

一天，我和幾個小夥伴約好一起玩兒老鷹捉小雞的遊戲。

我來當“老鷹”，小明當“雞媽媽”，剩下的幾個人當“小雞”。

遊戲開始了，我一個左撲，又一個又右撲，結果什麼都沒捉到。我想，一定要趁“雞媽媽”沒注意再去捉。不一會兒，“小雞們”和“雞媽媽”都要累得倒下了，哈哈，機會來了！我一個飛奔，捉住了一隻“小雞”，看來這個辦法還是有用的`。

這下“雞媽媽”打起來十二分精神，奮力保護“小雞”們。我左轉右轉，怎麼就捉不住小雞？我假裝轉身走，再來一個反撲，一下捉住了三隻“小雞”。“雞媽媽”氣憤地哼一了聲：“你耍賴”。我腳一跺，說：“我沒耍賴，我想怎麼玩兒就怎麼玩兒”。

就這樣，你一句我一句，我們就越吵越帶勁。這時，小雞們想了一個辦法：小雞們假裝生病，讓我和“雞媽媽”去照顧他們。過了一會兒，小雞說：“你們都上當了。你們和好吧”。後來，我對小明說：“對不起”。小明說：“沒關係。下次我們就不要為這點兒小事兒生氣了”。

通過這個遊戲，我懂得了朋友之間要相互諒解，彼此寬容，要勇於承認自己的錯誤。

老鷹捉小雞作文14

我四歲的時候，在苗苗幼兒園上小班。

一天上午。天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽照在身上舒服極了！

在這陽光明媚的`天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場上。“老師帶著我們到操場上幹什麼呢？”我想。過了一會老師說：“我們玩老鷹捉小雞的遊戲。”老鷹捉小雞這個遊戲我早就想玩了。

大家讓馮帆當老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當雞媽媽。他呀！

可是我們班上最胖的了，然後，遊戲就開始了。馮帆圍著我們走了三圈後就開始捉了，第一個捉到的是舒暢，接下來老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下。”他說著說著就向我們撲了過來，這隻老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾隻小雞，我也是其中的一隻。

第二局開始了，大家讓我當老鷹，馮帆當雞媽媽。我圍著大家跑了三圈後就開始捉了，我學者馮帆也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什麼都看著我？嘿！

我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好。”雖然，我捉到了一隻小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時放學的鈴聲響了，我們的遊戲也結束了。

這個遊戲真好玩，至今我還記得這個遊戲。

老鷹捉小雞作文15

下課鈴響聲了，我與好多個同學飛奔著趕到操場上，大家今日要一起玩“”的手機遊戲。大夥兒推選了一個同學扮“老鷹”，我扮“小雞”，別的的同學扮“小雞”。開始遊戲了，但見“老鷹”跑來跑去，左看右看，盤算著怎麼才能把“小雞”捉拿到。

忽然，“老鷹”猛一回身，撲向“小雞”們。我趕忙張開雙臂，用全部身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪兒，我也擋在哪兒，機警地維護著我的“小朋友們”。

“小雞們”也很團結一致，一個拉著一個，跟在我的.後邊，左躲右閃，逃來逃去，不許“老鷹”抓住。“老鷹”幾回從正臉、側邊進行猛攻，也沒有取得成功，有點兒生氣。看來“老鷹”是沒有機遇了，就在我的意揚揚的情況下，“老鷹”趁我不注意，一下子從我的手臂下邊鑽了以往。

“小雞們”一看也沒有擋住凶狠的“老鷹”，馬上慌了手腳，嚇得四處逃散。有一隻“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”把握住，變成了可伶的“獵食”……我這個“小雞”只能投降了。