樂觀的我作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的樂觀的我作文，希望能夠幫助到大家。

樂觀的我作文1

我是一個樂觀的男孩，總掛著一張笑臉，除了在我玩耍時叫我去寫作業。

暑假裡，當我把老師佈置的作業都完成了，在休息時，媽媽趁暑假還有三四天，又佈置了許多奧數題給我做，我翻開一看，天哪，奧數題怎麼這麼多，我的眼睛沒花吧？雖然奧數題很多，但我還是十分樂觀，認真對待它們。最後，我不但完成了任務，還多出了一天玩的時間！我的`臉上露出了燦爛的笑容。

考試成績公佈了，我考得不好，只考了91·5、同桌也考砸了，正在傷心，但我並沒有為此而哭喪著臉，還是十分樂觀，因為功夫不負有心人，只要我努力了，下次一定能考好！我又把考卷看了一遍，發現只是有一些粗心，沒有大問題。

我的樂觀在生活中無處不在！

樂觀的我作文2

我的奶奶，今年七十多歲了，她個子不高，頭髮灰白但每天梳得光滑整齊。

奶奶愛笑,整天樂呵呵的，兩眼眯成一條縫兒。衣服從來都是乾乾淨淨，給人一種乾淨利落的印象。奶奶很節儉，我每天吃飯時，奶奶看得很緊，掉了一個飯粒，她馬上讓你用筷夾起吃了，還說：“一粒米飯一滴汗，不要浪費一粒糧。”等你吃了，她就高興地笑起來，好像在說：“這就對了。”奶奶的衣服並不多，但是，每次給她買衣服，她就說：“有這麼多衣服，穿不完的，不用買了。

現在的人比過去幸福多了，過去連換洗的衣服都沒有，髒了晚上洗一洗搭在鍋臺上，早晨再穿。和過去比，不知要好上多少倍了。”奶奶有三個孩子，爸爸、姑姑和叔叔，他們對奶奶都很孝敬，奶奶常誇：“我這幾個孩子從不用我操心，我知足了。”“知足了”，就是滿足，就是幸福。

奶奶很樂觀，什麼都滿足，什麼事都與世無爭，但從這一點說，她就是一個幸福的.人。我愛奶奶。

樂觀的我作文3

我是一個很悲觀的人，對一切事物都這樣。自從那一次事後，我逐漸變得樂觀。

一次緊張的段考結束了，剛出考場的我聽到一句話“這次生物我最低，物理考試不及格......”，聽了這訊息的'我便低頭走出校園。在回家的路途中我總在想：這不可能，這並不是真的。不可能！我要去問老師。

一回到家，我立即拿出了手機來等QQ，我在QQ那問了老師，結果真是他們所說的那樣。我頓時很失落，失落的我去好友那發“牢騷”（指向好友傾訴），其中的幾個好友對我這樣感到無動於衷。就當我準備要關掉QQ去寫作業時，突然有一條訊息，我立即按返回，去看看有什麼。原來是她！我點開訊息來看，她對我說了一句話：“有什麼的，下次考好點。正所謂‘不以物喜，不以己悲’。”隨後就問了我一些問題，她只跟我聊了幾句就下線了。在下線前她發了一句話“樂觀面對此事，相信自己，希望你下次能考好，加油！”

這位好友，說實話在生活中不斷幫助我，讓我樂觀！

樂觀的我作文4

我是一個樂觀的孩子，對任何事情都保持著樂觀的態度。

有一次，我考試的分數很差。我覺得我又要捱打了，心想：“這下可糟了，爸爸媽媽肯定不饒我了。”我很害怕，覺得媽媽會打我，我不想告訴媽媽我的真實分數。但是又一想：“還是告訴媽媽吧，我要當一個誠實的孩子。這次沒考好，下次努力，爭取一個好成績。”於是我把真實的分數告訴了媽媽，想不到媽媽和藹地對我說：“沒關係，這次考試不成，下次接著努力。”

還有一次，我生病了，要輸三天液。我既高興又害怕，高興的是不用再上學了，害怕的'是打針疼，而且要兩個小時才能輸完液呢。我安慰著自己：“不要害怕打針，打針的時候雖然很疼，但是能治好病啊。”有了這個想法，我就不害怕了。

扎針的時候，我一點兒也不覺得疼，還拿了一本漫畫書看，不知不覺中，點滴就打完了。

我是一個樂觀的孩子。時刻用樂觀的精神鼓舞著自己！

樂觀的我作文5

我有一張秀氣可愛的圓臉，臉上嵌著一雙水汪汪的充滿靈氣的眼睛。我最大的優點就是樂觀。

記得上學期期會考試，我的英語只考了83分。當時的`我難過極了，想哭，又怕同學們嘲笑我。我就到教室外面轉了轉，打了個電話給媽媽，媽媽安慰我說這次考不好了沒辦法了，但是要好好找找原因，爭取下次考好些。

聽了媽媽的話，我靜下來，想了想，心裡舒服了很多。是啊，已經考不好了，現在難過有什麼用呢？不如積極補救吧！

於是我認真地檢查了一遍試卷，分析了錯題，終於找到了原因：原來是我太粗心大意了。

找到原因了，我的心情一下子舒暢了。上課有精神了，下課又和同學們一起玩耍了。

這就是樂觀的我。

樂觀的我作文6

我是一個九歲的小女孩。我身材瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子小小的。別人看到了我，都說我可愛乖巧。其實，我還是一個樂觀的小女孩呢!

每當別人不開心的.時候，我都會幫助他們，讓他們高興起來。

記得有一次，我們全家人一起出去玩。就在遊玩的時候，姐姐把她全新的蘋果手機弄丟了。回到酒店，她才發現她的新手機弄丟了。她一下子就大哭起來，還把自己關在衛生間裡。我敲了敲門，她沒有理會我，反而又更大聲地哭了起來。幸虧酒店裡還有鑰匙。我開啟門，摟著哭泣的姐姐，說：“姐姐，別傷心了，我們想想辦法。手機有可能會找回來的。咱們去服務中心看看吧!”姐姐抹了抹眼淚，點點頭。最後，我們在服務中心找到了姐姐的手機。這時，大家都說姐姐真粗心呀!大家還說我是一個樂觀，冷靜的小女孩。如果沒有我不知道姐姐還要哭多久呢!

現在你們相信我是一個樂觀的小女孩了吧!

樂觀的我作文7

怎麼說，我都是一個樂觀的人。

我看到別人開心時，我也開心，看到別人不開心時，我也會去安慰他，給他帶來自信，開心。

記得一次，我和媽媽在街上走。走著走著，媽媽突然對我說：“媽媽不認識路了，怎麼辦？”那時我還小，不懂，就安慰媽媽說：“沒關係，我們一定能走出去的。”果然，我們最終走到目的地。

記得還有一次，我和爸爸媽媽在少年宮走散了，我很著急，於是，我暗暗鼓勵自己：“我一定能找到爸爸媽媽的！”於是，我跑到一個我剛才來過的地方，請那裡的阿姨給我媽媽打電話，不一會，爸爸媽媽就從不遠處跑過來了，我撲進了媽媽的懷裡。

我很樂觀。我喜歡笑，我在我自己著急的.時候會鼓勵自己，在別人不開心的時候會把別人逗樂……

我非常樂觀，我喜歡我的性格。

樂觀的我作文8

世界上的人有許多種，有自卑的，有自信的，有內向的······我是一個樂觀的人因為我遇到困難時，總是笑著去面對。

有一次，我和朋友在水泥板的乒乓球桌上聊天和做一些搞笑的動作。他說著，就趴下來，把左腿一伸，做了一個"狗小便"的動作，惹得我的肚子也笑疼了。後來，我也做了一個動作。我蹲下來，把手從膝蓋彎曲的`部分穿過去。我有手腳撐著，在地上爬來爬去，搞得他差點笑得摔了下去。突然，我的身子向前斜倒，頭重重地撞在了水泥板上。他趕緊過來說："你沒事吧！"我摸著額頭上的小窩，笑著說："切！沒事兒，就著點小傷，一點兒也不痛。"

你看，這就是我，樂觀的我。

樂觀的我作文9

獨自在外求學是種什麼體驗，可能大部分人至大學時會有這種感受。正如林夕在《人來人往》中所寫，“感激車站裡，尚有月臺讓我們滿足到流淚”。

臨行臨別，前途未卜，對異鄉的惶恐與對故鄉、親朋的留戀渲染了心情，所以才會有幾滴淚流在列車發動的鳴笛聲裡，點綴這段長長的旅途。

我是洛陽人，與我一樣來到陝西求學的洛陽人還有很多。起初總是不適，覺得處處與自己的世界有異，陌生的`面孔與街道是我面前唯一的風景，也是唯一的路。悲喜開始變得敏感，尚有觸動便將人拉入回憶，重溫那年夏天，家鄉汽水的味道，豫西方言的揶揄語氣，風裡隱藏的熟悉塵土。當環境突然改變，“不以物喜，不以已悲“似是很難做到。

漸漸地，也適應了，不再像從前那麼敏感。正公所言的“古仁人之心”還是交給理學家們求索吧。我是有血有肉的人，有生之年都會無比懷戀那片生我養我的土地。

鄉愁是刻在我骨子裡的一道痕，拴住魂魄的一把鎖。

樂觀的我作文10

人都有憂樂，但好樂不好憂。如何常樂？常憂可常樂。為什麼？一個人如果總是常憂，凡事都小心，就會減少錯誤，沒有錯誤則會省去煩惱。心靜難道不是一種快樂嗎？

人生就如同一場同自己的對決。每一個人都在懸崖上抓一個樹枝，樹枝上有吃不盡的甜栆，在樹枝上還有一隻啄樹枝的鳥，當貪圖一時的快樂吃甜棗，不擔憂危險的鳥時，等樹枝被啄斷，你將會掉下山崖。憂帶給你希望，難道不是一種快樂嗎？

有人又會說，總是憂愁也會讓人變得不快樂，真正善憂的人不會因為一些瑣事而憂，要憂對自己有用的事，對他人有益的事。常憂不等於都憂。當我們所憂的`事不再需要憂時，你就可以感受到快樂。

憂我憂而樂，憂我樂而憂。擔憂我該擔憂的事而感到快樂，擔憂我該快樂的事而憂慮。這就是我的憂樂觀。

樂觀的我作文11

我是一個樂觀開朗的女孩兒，無論遇到什麼事都能樂觀面對，就像本單元21課女主人公一樣，樂觀面對生活。

記得週日下午，我和老爸到超市“瘋狂購物”，誰知我們爺倆兒天生是一對“倒黴蛋”，剛從超市出來，天氣就由“晴天麗日”轉為“傾盆大雨”，我想打車，可老爸說幾分鐘就到家了，乾脆騎“電驢子”“飛”回去，無奈我同意了，剛跨上車，屁股還沒坐穩，老爸就以每秒1000米的光速向家“飛”去，一路上，我被顛得左搖右晃，屁股被顛成了九九八十一瓣，身上已被雨點淋得透溼，再看看老爸，給車子加足馬力向前衝，不好！又來一大坑，“啊！”我慘叫一聲“爸，咱慢點兒行嗎？”“你受不了啦？再堅持一會兒，馬上到家。”終於，到家了，回到家後，我們已成了兩隻“落湯雞”，老爸忽然埋怨起來“這鬼天氣，說變就變，新換的`襯衫，就被淋溼了！”聽著他的報怨，我說“你就當免費洗澡好啦！”老爸看我一眼“呵呵”笑了。

樂觀的我作文12

圓圓的臉龐嵌著一對虎裡虎氣的眼睛，看上去是那樣的有神；烏黑的眼珠骨碌碌的轉著，是那樣的機靈；高高的鼻樑下面長著一張櫻桃小嘴，再配上兩個深深的酒窩。是那樣的活潑可愛。這就是——我！

我是一個樂天派，整天嘻嘻哈哈的，一副無憂無慮的`樣子。

在家裡，無論發生了什麼事，我總會蹦來跳去的玩，吃飯時還會時不時的跳起來，把媽媽氣得火冒三丈地罵我。有一次，爸爸媽媽吵架了，我照樣跳來跳去的玩，還不停地講笑話。聽著我講的笑話，爸爸媽媽笑得不再吵啦。

在學校，我也是天天笑臉盈盈的，無聊時還會講講笑話，能夠做到樂於助人。每當同學不開心時，我就會費盡心機的逗她笑，等她笑了才安心的離開。我還能保持同學間的友誼，當同學沒有帶書時，我都會急忙地跑到其他班幫同學借書，若借不到就悶悶不樂地對同學說：“對不起，我沒借到。”這就是我，一個愛玩、愛笑、活潑開朗的我。