二十年後的回憶作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二十年後的回憶作文，希望對大家有所幫助。

二十年後的回憶作文1

“悠悠天宇曠，切切故鄉情。”二十年了，已是博士後的我回到了家鄉我的母校——新密市實驗國小。

二十年沒有回到母校了，母校變得更加活潑可愛了；二十年沒有回到母校了，母校變得更加乾淨整潔了；二十年沒有回到母校了，母校變得更加漂亮了。

我一進校門，一陣又一陣芬芳而又熟悉的幽香撲鼻而來。啊！好香啊！一隻又一隻的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中間跳著歡快的舞蹈。這真是一幅美麗的畫卷呀！

我看到一個在樓上的.孩子忽的一下，那個可愛的孩子就已經到了樓下，在那兒和幾個小夥伴一起快樂的遊戲。咦？那個孩子怎麼會在那麼短的時間裡就已經到了樓下呢？哦！原來是學校用了“瞬間轉移器”，“瞬間轉移器”可以把一個物體或人瞬間轉移到另一個地方。

教室裡，孩子們的“教師”就是所謂的機器人。它能像人一樣給孩子們上課，也給孩子們帶來二十年後回母校作文500字】

光陰似箭，日月如梭。二十年前，我還是五年級的國小生，現在我已經是三十歲的大人了，而且，還當上了一個公司的白領呢！今天，我想回我的母校——惠州市第一國小看看。

來到校門口，看到那嶄新的面貌時，我還懷疑是不是走錯門了。正當我疑惑時，從裡邊走出來一個人，原來是我國小時期的好朋友——鍾葫淼。幾十年沒見面了，那親熱勁就甭提了，從他的談話中，我才知道他現在已經是這個學校的校長了。

我們走進樓內，大理石的地面，噴塑的牆面，既整潔又美觀。鍾葫淼向我介紹說：“這裡已經實現了電腦教學。現在的教室比咱們那時三四倍，能坐200人。”我沒聽明白，吃驚地問：“老師能教得過來嗎？”他說：“我們的老師可有五個腦袋，十隻耳朵，十隻眼睛，五張嘴呢！”聽了他的話，我真是感到奇怪。他笑著說：“是機器人！”我才恍然大悟。

參觀完教學樓，他有領我到科技館參觀。只見一間展覽室裡擺著各種小發明：有無塵粉筆、自動護眼器、作業批改機……真是應有盡有。走進一間實驗室，裡邊有幾個小發明家，正坐在工作臺前，聚精會神地做實驗呢。

參觀完後，鍾葫淼說：“我們學校還有一座分校，改天我再領你去參觀吧！”

在回來的路上，我想：二十年僅是眨眼之間，但我的母校卻發生了翻天覆地的變化。我不禁讚歎現在科技的發達。

二十年後的回憶作文2

“浮雲天上行，遊子久不至。”離開了二十年的故鄉，離開了生我養我的地方，離開了美麗的家鄉二十年！

我趁著“十一”黃金週之際，來到了國際機場，為了回家探親。早上5點鐘，我坐上了飛機，雖然現在我看上去沉著穩定，可心裡早已經“熱鍋上的螞蟻？？團團轉”了，是為了什麼？是為了早點回到故鄉，是為了早點站在故土上，是為了回到家看望父母！

雖然這時的飛機是超音速飛機，可是我覺得一分鐘就是一個世紀。

過了半小時，我下了飛機，突然覺得有一股力量推著我向小河邊走去。小河還是原來那樣，河邊依依多情的垂柳，在微風的吹拂下顯得格外柔軟，清澈見底的小河在緩緩流過。一群小夥伴一邊唱著兒歌，一邊玩踩影子的遊戲。平常我覺得這首兒歌很幼稚，但今天我卻不覺得幼稚。還有一些朋友在玩彈弓。我把目光移到了垂柳上，這不禁讓我想起了什麼。

啊！我想到了！垂柳，夏天最受人們喜愛的垂柳。以前我和小夥伴們玩踩影子的遊戲，在陽光下玩累了，就在柳樹下休息。看著周圍都是火辣辣的太陽光，再看看自己在綠茵茵的柳樹下，自己感覺到涼快感。

樹邊是河，小河的水清澈見底。沒有風的小河是平靜的，更加地照應出河底的鵝卵石，鵝卵石大小各異，顏色各異，鋪滿墨綠色青苔的鵝卵石顯得有些古老。

在我深深回憶的時候，一個小男孩拉了拉我的衣袖，他用稚嫩的童音說：“叔叔，你能給我們示範一下打彈弓嗎？”我又拿起了熟悉的'彈弓，對著樹上的小果子打去，果子掉了下來。“下次別再打鳥了，這樣他們就回不了家了。”

我覺得我該回去了，我走到了中華路16號，看到了小區的大門。小區的大門經過長時間的使用，白色的油漆已經變得有點暗黑了。我走到院子裡去，院子的花草有太大變化了，草長得很長，花開得很茂盛。我走到了一單元，我心裡想著四樓406房，想快點到家，可是腳步卻快不起來。

走到了四樓，走到了家門口，走到了門鈴前，我重重地摁下了門鈴。

“來啦！”門開了，我上前說：“媽，我來看您了！”“我的小祥回來了！”

短短的8天很快過去了，臨走時媽媽說：“經常回家看看。”說完，我給媽媽了一個深情的擁抱。

故鄉，這生我養我的地方，我忘不了它，離不開它，只會記住他！