過去的我作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的過去的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

過去的我作文1

孩提時代的記憶總是青澀而美妙，猶如一顆剛剛生長的果實，酸澀無比，可細細回味，卻也有一絲絲甘甜瀰漫開來。兒時的趣事總是很多，像天上的星星，雙手是數不過來的。只能把它們一件又一件鋪在心底，慢慢懷念過去美好的時光。

小時候我的玩伴是鄰居家哥哥，大我兩歲。他總是有許多天馬行空的奇思妙想，每次都會做一些新遊戲。有時我們會文靜一點，對著各式各樣的小人書臨摹畫畫，再拿著畫兒去家長那裡討錢換糖吃。要不就拿白紙折成一輛艘又一艘輛小船，輕輕地放在門前碧波輕蕩的小溪上，看著它們漸行漸遠……

當然，安靜的時候畢竟是少數。我們最愛的遊戲還是“滾鐵環”。哥哥的爺爺是個木匠，不過關於鐵器他也略知一二，他常常為我們手工製作鐵環。我們通常從哥哥家院子出發，到門前小路進我家院子兜一圈，再回到他家。也許是那時年紀小，我並不擅長這類遊戲，往往會弄到鐵環，但這並不影響我喜歡這個遊戲。我有空的時候，就會拿上鐵環，在自家院子裡跑來跑去，反覆練習。經過一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒再又站起，我不知彎下了多少次腰去撿那滾落在地的鐵環，終於，我找到了滾鐵環的技巧。等到我和小夥伴再一起玩耍的時候，他們無不驚歎我的進步。

現在我早已搬離了那片承載著我美好童年的一方天地，童年的一切影子好像都已經消失殆盡。但童年經歷帶給我的美好啟示：“世上無難事，只怕有心人”卻牢牢地在我心底珍藏著，它在我遇到困難時一次又一次激勵我，讓我在遇到生活中種種困難時，重又拾起信心。我常常懷念過去美好的時光。

過去的我作文2

十年前的我，你現在在幹什麼呢？比較久了，已經記不清了，能給你說些什麼呢？就算說一些道理你也聽不懂吧，那段時間算是我最快樂最無憂的時刻了，那時候的行為很可笑，但我不會抱怨什麼，那是我自己的回憶，很有意義，總之好好珍惜這一段時間吧。

五年前的我，已經開始義務教育了吧，記得印象中的我還是好好學的，這是已經開始感受到學習的重要性嗎？清楚的記憶就只能記得起國中後的事情，但在印象中童年還是很豐富也很普通，沒有任何拋頭露面，僅僅為自己而活，讓自己開心。儘管有一些令人可笑的行為，但那不就是我嗎？做好自己就行，堅持好自己的本心，堅持下去！

一年前的我，你現在應該很繁忙吧，畢竟要會考了，不過沒關係，等你上高中了就更忙了，所以回想一下在那段緊張的時刻，與周圍人的之間互動還是有很多樂趣的，多多留意一下吧，我也不跟你說什麼大道理了，我瞭解我自己，在只相信自己的情況下，別人說什麼都不會放在心上的，加油吧，我可以告訴你，你這次付出的心血與結果是成正比的。

一天前的我，時間真快呀，眨眼間就過去了，能說什麼呢？昨天過得充實嗎？自從上高中後每天就會定好一天的事宜，格式化的生活方式再加上不喜與他人交流，導致精神都麻木了吧，累嗎？肯定累，但最怕累的不值，每天都盡全力去努力，但願結果不會令人失望吧。

一年後的我，五年後的我，甚至十年三十年後的我？應該懂得更多了吧，我現在知道的你們都知道，不知道的也知道，唏噓不已，真是“逝者如斯夫”啊，別的不奢望，只希望沒有失去本心，沒有被打垮，家人都還好就行吧。

過去的我作文3

人生路漫漫，我們常常只顧著眼前發生的事情，如果停下手中的事，回首瞻望，那些過去的時光也有許多值得回味的事。

三年級的時候，我就認識了他，並和他成為了所謂的“最好的朋友”，我們就先叫他“小z”吧！童年之中多少會發生一些可以讓你一回想就想笑的事情，讓我記憶最深的是和他聯手的一次“惡作劇”。

那天小z偷偷拉著我來到飲水機旁，小聲問我，“你想做個陷阱來嚇別人嗎？跟你講，我剛學會了做‘水炸彈’”。我當然迫不及待......哦不，是“不情不願”地答應了小z，並且決定了他來做，我來放。

經過了一系列的“高難度”操作之後，一個用塑料迷你瓶做的“炸彈”就完成了，我躡手躡腳地把它放到了飲水機旁的臺階上，然後就貓在教室門口觀察。

“砰！”一聲響把我們吸引了出來，緊接著聲音的是一位高年級學生的大叫，我們趕緊朝聲音的源頭那看了一下，哈，果然是踩中了我們的“炸彈”，他褲腳那一塊全溼了！這位“中獎者”只好灰溜溜地上了樓，八成是回教室向他的同學訴苦去了。

從上面這件事情就可以知道以前的我實在是一位十分貪玩的男孩子。

現在的我雖然依然調皮，但至少沒有以前那麼貪玩了。

回想起來，以前的自己還真是貪玩，不好研究那些學習上的難題，但是惡作劇這一方面卻是“老手”，什麼粉筆頭、橡皮、硬幣......都是我整人的道具。

人不能只知道往前看，有時也可以回望一下過往，這樣你才能知道童年是多麼美好。也只有往後看，你才會知道這段時間中，你成長了什麼，改變了什麼。就像我，在這段時間中我更成熟了，不再是那動不動就哭的孩子，我的性格也不再那麼貪玩，將更多心思放在了學習上。這就是我的成長與進步吧！

過去的我作文4

人的一生會經歷許多事情，有的像浮萍一樣隨波是去流走；有的卻像樹根一樣，牢牢的紮在心中.....

每當我騎著自行車飛馳在小路上，涼爽的秋風吹來，讓人感到輕鬆愜意時，我總會想起這一切的成就——學會騎車，卻付出了我這一個月的努力。

那次，我買了一輛自行車，央求著爸爸教我騎。於是我們便來到了路上練習，心中滿懷著喜悅與美好。我想：不就是一輛自行車嗎？有什麼不容易的，於是我不顧一切地坐了上去，試著想騎一騎。

當我內心滿懷著盼望與期待時，突然自行車向右傾倒，我來不及控制，便直接摔倒在地。當我忍著劇痛爬起來時，我的內心不禁對學騎車充滿了絕望。天上雖說是晴空萬里，但太陽卻是如此刺眼，我連眼睛都很難睜開。地上有幾片乾枯的樹葉，我走過去一腳踩扁，以發洩心中的怨恨。無論父母怎樣安慰都無濟於事，我最終準備放棄了騎車。

那天晚上，躺在床上的我突然想到了“滴水穿石”的典故：水滴不斷地滴向石階，日復一日、年復一年，終將石階滴穿了。這種日雕月琢，持之以恆的`精神，難道不值得我們學習嗎？是啊，人亦是如此，若是堅持不懈又有什麼做不成的事呢？

懷著這樣的心態，我每天都練一會兒。從此小區的地下室總少不了我練習的身影；每當我摔倒時，我總會想起滴水穿石的故事。終於哪一天來了，我學會了，我還記得那天下著淅淅瀝瀝的小雨，颳著輕快的風，我頓時感覺到為自己想要的東西而奮鬥的美好。

如此美好的時光也使我成長了許多，我明白了：要有積極的心態和堅持的恆心。面對人生中的挫折，不能畏懼，更不能退縮，而要像這次一樣，堅持不懈，才能獲得成功。

過去的我作文5

當我第一眼看外面的世界時，並沒有像其他嬌嫩的小嬰兒一樣，哭哭啼啼的，而是咧著小嘴“咯咯”地笑。

回到新家時，奶奶把我放在床上，讓我自己玩。突然，房間裡傳來一聲“咚”的響聲，先是石化了幾秒鐘，隨後傳來了一聲驚天動地的哭喊聲，原來是我從床上摔下來了，小腦袋還疼著呢！奶奶又把我放在床上，可我還是會摔下來。奶奶沒辦法，只好在房裡陪我玩，免得我摔下來。

後來啊，我就開始鬧事了：上廁所時經常會掉進馬桶裡，要費好大的勁才能把我拉上來；拉小便時會弄得滿地都是，很難清理掉；整個衛生間都是臭味兒；我還會把小便拉到媽媽身上，害得媽媽得重新洗澡；我還會把大便拉在紙尿褲上，“咯咯”地笑，用腳用力地踢沙發，外婆家的沙發就是被我踢破的，現在換上了木長椅。

然後我的懲罰到了，在我六歲以前做了四次“小狗狗”，也就是住院了。

現在，我長大了，從一個什麼都不懂的小嬰兒長成了一個國小生，做事要規規矩矩的，就這麼一句話：紀律很重要！我已經是一個五年級的學生了，教室在四樓，邊上是我們的榜樣和目標：六年級的大哥哥和大姐姐。五年級的規矩比以前嚴格了，我需要非常謹慎，偶爾也會放鬆，從而減輕學習上的壓力。

每個人都會有不同的經歷，有的美好，有的不好，這都要看自己的所作所為。

過去的我作文6

20xx年即將逝去，偶爾覺得應該認真的審視一下在過去的一年裡那個不完美的自我，那個任性的自我。

過去的自我，還習慣於像懸崖上的一隻孤鷹一樣，相信憑藉自己的努力，就能實現自己所有的夢想。

過去的自我，還習慣於像森林裡與狼為伴的羔羊一樣，相信友誼裡沒有背叛。

過去的自我，還習慣於像草原上晨曦裡的雄獅一樣，相信睜開眼後整個世界都是我的。

過去的自我，還習慣於像榕樹下的小麻雀一樣，相信自己也能飛的很高，殊不知這個過程是多麼的艱辛。

過去的自我，還習慣於像以果子為實的龐大的大象一樣，相信外表的堅強可以避免外界對我心靈的傷害。

過去的自我，還習慣於像一隻忠實於對自己好的狗一樣，相信誰對自己好，就應該無條件的對他好，哪怕會因此而讓自己受傷。

過去的自我，還習慣於以一種漫不經心的姿態認真的過著自己的生活。總覺得我沒有傷害別人，我沒有干擾別人，我就是善良無害的。

過去的自我，還習慣於喜歡最最純淨的顏色——透明。以一種傻瓜式的執著相信我們都站在同一平臺上為著同一個目標而努力，競爭，前進。

過去的自我，還習慣於相信只有憑藉真材實料獲得的榮譽才是取之有道，才是君子所為。卻不知人情有時候才是王道。

過去的自我，還習慣於不加斟酌的說出一些讓自己後悔的話，以為做人透明才是真。殊不知隔牆有耳，人言可畏。

過去的自我，還很不完美，還有好多的缺點。

過去的自我，還在以一個學生的眼睛觀察著周圍，觀察著這個世界。

過去的自我，還很幼稚……

該過去的就讓它過去吧，該割捨的就放下吧。也許這就是成長的悲哀。

別了，過去的20xx！

別了，難以割捨的曾經！

別了，過去的自我！

過去的我作文7

週末，我和媽媽在家裡翻看影集，看到了小時候的我，我好像回到了從前，那時的我長得小小的，胖乎乎的，媽媽說：“你小時候多可愛呀！”我有一張肉乎乎、圓溜溜的小臉蛋，還有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，笑起來特別可愛，連我都不敢相信這是我自己。

那時候我太小了，連拼音都拼不明白，有一次，我想拼“看人”可是拼成了“砍人”，回到了家，給媽媽看我拼的拼音，媽媽看完後哈哈大笑起來，我非常好奇，想：媽媽笑什麼呀？媽媽對我說：“儲齊呀，‘看人’的看不是這麼拼的。”然後媽媽就告訴了我“看人”是怎麼拼的。有一次，媽媽說：“儲齊呀，你給你的球打氣吧！”我拿起氣針，不知道怎麼紮好，然後我就隨便一紮，結果，球漏氣了！媽媽說：“應該把針紮在黑眼兒裡！”哈哈，小時候的我多有意思啊！別看我那麼小，但是我有許多愛好，有：書法、玩兒水、籃球和足球。有一次，我拿著好多水氣球出去玩兒，和小朋友們拿著水氣球亂打一氣，幾分鐘過後，我們都成了“落湯雞”，全身都是水。那天我玩兒的非常開心，回到家，媽媽問我：“你這是怎麼弄的？”我說：“是玩兒水氣球玩兒的。”媽媽無奈的給我洗了澡。

我還有一些小毛病，比如上課愛“接話”，這也是我最大的毛病，至今都沒有改過來。可是，我還在努力改掉這個毛病，果然，我接話的次數比以前少了好多，我還要努力，一定要改掉這個壞毛病，少讓老師、家長生氣。

別看我有一些壞毛病，可還是很可愛，媽媽說我是“小熊”，因為我臉上的肉很多，但是身上肉很少。這就是以前的我，一個可愛的“小熊熊”。

過去的我作文8

開啟記憶的閘門，過去的我是那樣天真、無知，但又是那樣無憂無慮。

我不再是過去的我了。過去的我，遇到什麼不會做的事就開口喊媽媽，弄得媽媽整天忙得團團轉。而現在，我遇到不會做的事先不叫媽媽來做了，我總是自己動手，自己思考，還會請教我的萬能老師――書。過去的我，是一個正宗的“黃毛丫頭”，沒人陪我玩時，我就自言自語，雖說是自言自語，可說出來的總是“一派胡言”，還會在公共場合上又吵又鬧。而現在，我有了自己的思相，會約束自己了，並教自己什麼時候可以玩鬧、說話，什麼時候不該玩鬧、說話。如在上課，必須舉手才可以發言；在下課時，則可以和同學一起玩耍。

我不再是過去的我了，以前的我，整天自由自在的，可以出去，也可以在家裡，還可以和小夥伴一起嬉戲。而現在卻不同了，我必須背上書包，肩負著建設國家，好好學習的重任，從這一觀點上來看，我還是對過去的生活蠻嚮往的，但是，學習使我滿腦子都是知識，我到底還是個挺有文化的人了，不是一個不學無術的廢人，這一點又使我很欣慰。

我不再是過去的我了。過去的我，矮個兒，淡眉毛，細眼睛，光著腳丫子。而現在，我也重視著我的外貌，沒事兒時就坐在鏡子前一個勁地發呆。

我不再是過去的我了。我變了，變得成熟，變得聰慧，變得漂亮，在大家眼中漸漸長大起來了。

過去的我作文9

剛剛開學的第一天，我懷著忐忑不安的心情走進了教室。面對著一張張陌生的面孔，心“撲通撲通”地跳。但我知道，從那一刻起，我的中學生活開始了，我即將要進入到一個新的環境學習了。

在這裡，我結交到了更多的新朋友，更多和我有共同愛好的人。在這裡，讓我有了與國小不同的感受，不同的學習氛圍。但任何事物都是有兩面性的。在這裡，作業會比國小的多，做試卷的頻率也比國小高得多，。同學之間的競爭也一下子變得更激烈。因此，我常常懷念過去美好的時光。，也就是曾經國小的時光。

過去，在學校裡，作業不多，下課時，總是和同學在教室外玩耍。那時的時光很美好，而我卻不珍惜，常常抱怨。現在想來，國小生活可真美好啊！我多麼想回到國小，和同學們再一起上學，一起玩耍。而現在可能連見面都不大可能了。我們都各奔東西，不知何時才能相見。

可是我一點都不後悔來上這所中學，現在我們正年輕，我們的時間不應浪費，而要好好學習。即使國小同學不能見面，但我們還可以通過網路來交流。

時間是不等人的，世上也沒有後悔藥。毅然選擇了，就應當堅持下去。後說去：有快樂，但也有汗水，更多的是同窗六年離別的不捨……這些記憶，我都會好好的存放在我的心底，永遠，永遠……但過去的已經過去了。它雖然是一份美好的回憶。但並不能成為我走向新生活的絆腳石。我會更加珍惜這份回憶，因為它是我心底裡的一份美好。同時，我絕不會因為過去而停止我走向未來的腳步。我會為了這份美好，而更加奮發努力。

我常常懷念過去美好的時光，……可是他已經一去不復返，不能再回來了。那就讓它成為一份美好的回憶吧！

過去的我作文10

呵呵!一想起我那可愛的表妹,就讓我想捏一把她那胖胖的小臉蛋，你可別小我幼稚哦!等到你看到她了以後，也會這樣子哦!呵呵!她可愛極了!可是她有一個十分不好的習慣，那就是她在寫作業的時候喜歡邊看電視邊寫作業，因為這個壞習慣，她的成績不斷下降，任何人都那她沒有辦法!

有一次,我去我表妹家玩,看見她在寫作業，我就沒有去打擾她，我心中突然有一個疑問：咦？為什麼表妹今天寫作業的時候沒有看電視呢？她今天怎麼這麼乖啊？我本來是不想打擾她的，可是心中不停的想著這個問題，於是，我走到表妹跟前問道：“妹妹，你今天怎麼這麼乖的啊！寫作業時竟然不看電視拉！”表妹抬起頭來看了我一眼，一會兒又看著作業寫去了！我見表妹不想理我也就沒有問她了。這時，表妹的媽媽走了過來，我就想：既然表妹不理我，我去問問她媽媽不就知道了嗎！嘻嘻！於是，我問她媽媽，原來前幾天表妹的老師請表妹的媽媽去了一趟學校，被老師說了一頓，回來仔細想了想，老師的話還真的有些道理，這個壞習慣會影響她一生的，於是，她媽媽要她不要再邊寫作業邊看電視了，還跟表妹講了一些道理，表妹的本性並不壞，所以從那以後她再也沒有邊寫作業邊看電視了！

媽媽說的話讓她受益匪淺。從此，他的成績不斷上升，老師也越來越喜歡她了，還經常表揚她呢！

過去的我作文11

“人面不知何處去，桃花依舊笑紅顏”，在這個萬物復甦的三月，我常常懷念過去美好的時光。

漫步在桃花林中，看著那美麗的桃花，我陷入了回憶之中……

那一年，我們手拉著手，她就像一個小天使圍繞著我，笑著，走著，一會兒指著紅似火，粉似霞，白似雪的花瓣，一會兒指著那繁星般的花蕊，她總是說，這桃花會在人們的心田留下美好的回憶——我心一片開朗。

漫步在桃花瓣鋪成地毯的路上，哇，最妙的是來一陣微風吧，看美麗的花隨風飄落，這一整片桃林彷彿下了一場紅雨一般，紛紛揚揚，一片一片落在我們的頭上，衣襟上——我心一片歡愉。

走進那河邊小亭，遠望十里桃林，景色怡人。我們談著校園生活，談著家人，談著桃林，有風從耳邊拂過，吹起她鬢邊烏黑的髮絲——我心一片美好。

登上那山尖，俯瞰天地之間，一切事物盡收眼底，你說那片片桃花好像翩翩起舞的花蝴蝶，我說它們會承載著人們的美好祝願與對未來的期待向前飛翔——我心飛翔。

走到山腳，那夕陽已不覺間爬上了無邊的天空，也許是因為有你的陪伴，時間總過的如此之快。回望那小亭，回望那山頂，回望那天空，它們好像飽飲了夕陽釀製的美酒，都漾著紅紅的笑臉。她俯身撿起一瓣桃花，放在我的手掌，這是我們友誼的紀念，我們的友誼就如這桃花般純潔美好——我心沉醉。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”桃花複復紅，我心沉沉思。我又一次漫步於那桃林中，漫步那山頂，漫步在那段與我們一起走過的回憶，可心中總是缺失了點什麼，同樣的美景卻激不起同樣的興致。我撿起一瓣桃花，放在鼻尖，聞著，想著，我明白了，是缺少了她，缺失了友誼。

每次看到桃花，我都會想起過去那美好的時光。

過去的我作文12

過去的那個我：

你好，以前的那個你一直在我的腦海中徘徊，有許多的遺憾也有許多的開心和不愉快，總之過去的我，始終是那麼的單純，不懂得人性的險惡，社會的立足。

過去的我，你每天放學回家，除了寫作業就是看電視，再來就是幫媽媽做家務，每天起床上學放學吃飯睡覺，每天就那麼一點事情，沒有太多的煩惱和憂愁，根本不用擔心在意什麼，但現在的我不一樣了，現在我上國中了，學業也更重了，每天除了上課就是寫作業，沒有其餘的時間去做其他的事情，每天埋在題海里面，我是多麼懷念過去的那個自己，無憂無慮的。

過去的我，你還有很多的不足，比如太膽小、做事太馬虎、總喜歡被別人騙，還有最重要的一點就是偏科，數學是你最差的一門課，每次上課的時候總聽不懂老師說的是什麼意思，題目也不會做，還不敢去問老師，但現在不同了，一切都變了，沒有什麼偏科了，只有認真學習考上好的學校這一個目的。

過去的我，你總是抱怨媽媽跟偏愛弟弟，總是覺得自己融入不了這個家庭，但你不知道你是媽媽十月懷胎生下來的，媽媽又怎麼會不喜歡你呢，如果不喜歡你，當初又何必把你生下來養這麼大呢，他們是沒有給你吃還是沒有給你穿呢，你要體會父母對你付出的一切，他們每天上班下班是為了誰，還不是為了自己的孩子可以過上好的生活。

過去的我，你好好珍惜自己的家人吧，話呢多說一點，和自己的爸爸媽媽多溝通一些心裡話，不要什麼都憋在自己的心裡，你要懂得如何去探索這個家庭，你要知道，不管是誰，都比不上自己的家人更愛你，更心疼你。雖然你也有很多遺憾和後悔的事情沒有完成，但是現在彌補起來也不遲，讓自己重新出發，做一個閃閃發光的年輕人。

xxx

年月日

過去的我作文13

從小到大，我很少嚐到過成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學會了騎自行車。

我只要看見別人騎自行車，就會非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過生日那天，就送了一輛嶄新的自行車給我當生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場，開始自己學騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久，咚的一聲，我和自行車都倒了。

我垂頭喪氣地將車推回了家裡。哥哥看見我沒精打采的樣子，就問我：“韋豪，你為什麼不高興啊？”我知道哥哥是騎自行車的高手，就對哥哥說：“我不會騎自行車。”哥哥說：“原來是這樣啊。要不，我教你吧？”我說：“好啊！”

我和哥哥來到民族廣場。哥哥說：“你先騎騎看。”我騎上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來。哥哥說：“你騎車，沒有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會兒朝左，一會兒向右。”我按照哥哥教的方法，腳只管瞪，將方向一會向左一會向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時候，那種高興勁啊，真是說不出來。

學會騎自行車，讓我品嚐到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經驗才能品嚐。

過去的我作文14

現在的我已經是一個八年級的學生，而八年級上學學期又將要與我揮手告別，也有將要迎來新的一個學期！

在這段日子裡，我經歷了許多在成長中的酸、甜、苦、辣、鹹。也讓我感受到了朋友的珍貴可在。親情和友情是人一生中最值得珍惜的。因為親情是無法改變，也是無法選擇的；而朋友友情是決定一個人的品德好壞和一個人再生活和社會中為人處事的方式方法。所以在人一生中二者缺一都是不可。

和我有幾個非常要好的幾個姐兒，我們幾乎無話不談，即使說了不該說的話也只是當耳旁風一樣說了就只等於只是開心話而已。雖然有的時候也偶爾也鬧一鬧小別扭，但是這種經歷也是不可避免的，我們都會各自去體諒對方。

友情珍貴但是親情更加可珍。一個人一生中不可能由始至終都是一帆風順的，也不知道在哪就會出來一套酸、甜、苦、辣、鹹在等這著你。父母是自己最親的人，也可能真得只有經歷過大事後才會更加珍惜他們吧！

八年級學習很累不像七年級時只是複習一下以前的知識和為了八年級打一個基礎那麼容易。有的時候遇到自己的弱科不行的題一次做對了，就覺得這次自己很行又進步了！但是有的時候遇到自己的強科目一次馬虎沒有做對題的時候，就覺得自己在一點點退步。

以前我是真的不敢和老師多談話，因為總是認為一和老師對話就肯定沒有好的事情發生。但是到了八年級增加了新的一個科目物理，才讓我發現屋裡其實並沒有以前想象的那麼難，只要理解了就會了，我也知道每個學科都是這樣的，但是唯獨只有教我們的這個物理老師才讓我對學習物理有了興趣，也讓我知道了老師也有善良的一處！

人生挫折和失敗都不可怕，因為只有在失敗中才能總結吸取教訓，可怕的是沒有一顆敢於去摸索、探險發現智慧的心罷了！