啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

【推薦】包書皮作文

作文3.12W

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的包書皮作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】包書皮作文

包書皮作文1

今天午飯後,我媽媽帶我去市場買了些書封面的東西。我左右選,買了一大堆自己喜歡的好看的彩紙。有小貓、熊和粉紅色的花.

我們一到家,我就迫不及待地拿出我的'彩紙和新書,準備膠水和剪刀。一切準備就緒,我看到媽媽忙,就對她說:“媽媽,我們開始包書皮吧”?看到我著急,我媽說“好吧”,我坐一旁,我媽坐我對面。我媽先拿出新書和紙,量好尺寸,然後在中線兩邊各剪一條線,每邊都仔細摺好。沒多久,媽媽手裡的一張帶著可愛小熊的彩紙成了我新書的花裙。

我看到我媽媽把書的封面包起來了,我也想試試。但是我包裝不好,最後我媽一步步教我包裝。我看著新書,穿上漂亮的新衣服。別提心裡有多高興了。我以為新學期,我會更加努力學習,取得更好的成績來回報媽媽和老師。

包書皮作文2

今天下午笫一節美術課開始了,老師說;“今天我們的作業是我為書本穿新衣” 我馬上拿出一本語文書,看起來皺巴巴的,我想為什麼要包書呢?可能書是我們知識的源泉,人類進步的階梯,書的內容思想很豐富,因此把書本好好的包裝起來,是為了更好的爰護它。

我先把上午剛買的.包裝紙拿出來,“可漂亮啦!有縱橫交錯的一條條細線,有愛心,還有五彩繽紛的顏色,我很喜歡這張包裝紙。”

老師說;“開始包書皮了” 我目不轉睛地看著老師怎麼包書的幾個示範過程。接下來是我親自操作,開始先量出書的長度,以後我小心翼翼地把書壓平,緊接著用剪刀剪一個長方形洞,剪好尺寸的紙我開始慢慢地按老師的步驟把它摺疊起來,把部份摺疊進去,再用雙面膠帶把4個角貼住,可是有一邊我怎樣細心還是折不進去,我的心情越來越急燥了,臉上直冒冷汗,怎麼辦呢?再後來不得不請老師指導,按老師的意思我用剪刀剪去一個角,再把後面折了進去,包書皮勞作總算大功告成。

包好後,在平整漂亮新的書皮上,寫上了張聖宜三個醒目的大字,下面括號裡寫上四三班。通過這次包書皮實作,使我深深體會到勞動的艱辛,同時又體會到成功的喜悅。

包書皮作文3

開學了,書包裡又多了幾本花花綠綠的新書,按照家裡的“鐵規”,包塑料書皮自己出錢,包紙書皮免費。我肯定要包紙書皮,雖然塑料書皮很漂亮,但是我要節約錢,因為我的零花錢很少。

開始包書皮了,我找來一大疊掛曆紙,拿給媽媽,媽媽說:“你已經五年級了,要學會自己包書皮了,要不這樣吧!我來教你包書皮吧。”。

媽媽先把一本數學練習冊,開啟來,放在掛曆紙的`上面,長增加了8cm,寬增加了4cm。這樣,用鉛筆畫出需要的紙,剪下來,蓋在書上,摺好,就行了。

我在邊上看著,原來就這麼簡單啊!我迫不及待的等著,媽媽終於示範完了,我拿起一張掛歷紙,包了起來,可包來包去,總沒有一本我滿意的。不是左邊高右邊底,就是右邊高左邊低。原來這 就是看起來容易做起來難啊······

功夫不負有心人,我終於包出了一本滿意的書,它重振了我的信心,隨著它,我又包了一本又一本滿意的書。我望著這些書,心裡有說不出的滋味。

包書皮作文4

剛開學時,老師發了很多新書,要求把這些書都包上書皮,但這次跟以前不太一樣,因為是讓我們自己單獨包。

我回到家,就迫不及待的找出裁好的透明書皮包了起來。我先把中間的.一條保護紙撕了下來,然後把書粘在上面,再撕開正面的保護紙,最後我拿尺子慢慢把書刮平。但我粗心大意,把尺子有波浪線的那一面來刮書皮,結果書面上起了很多氣泡,我好傷心,首次包就這樣失敗了。第二次,我用尺子的平面將書推平,雖然沒有氣泡了,但是書皮卻包歪了。因為我包的時候把中心線對斜了。第三次我吸取了前兩次的教訓,用尺子放在中心線上,讓書跟尺子對齊,然後拿尺子的平面刮書皮,最後把多餘的部分折到書的內側,這樣,一本書就包好了。

從這件事,我知道了:要想做好一件事,就要找對方法,小心謹慎。

包書皮作文5

不知為什麼,我只要一聽到“包書皮”這個詞,我就很頭痛。原因是:包書的過程很麻煩。如果不細心,包出來特難看。

我第一次包書皮覺得一定很好玩,於是我從商店買來一張包書紙,上面是我最喜歡的“賽爾號”的圖案。

開始包書了,因為我太粗心,剪下來的包書紙太小,沒法包了。於是我便回憶我們班的同學是如何包的書,哦!他們一開始就把一張大大的.包書紙對摺一下,分成兩份——以前我爸爸包書是把書放在兩份紙的中間,再根據書的大小,折出書邊的痕跡,然後工整地把書包進去——這次我不敢大意了,一邊回憶著包書過程,一邊細心地操作著——

哇!成功了!成功了!我高興地向我全家人喊著:“大家快來看,我給我的書量身訂做的外衣!”

包書皮作文6

今天,是我們學校報到的日子,我們一下子發了12本新書。看著這些新書,我都捨不得翻開,生怕弄髒了,所以我決定要趕緊給新書包上書皮。

放學後,媽媽給我買了透明貼上式書皮,準備教我包書皮。

我先從書包裡拿出我的新書,又拿出我買的.書皮和剪刀,興奮地對媽媽說:“我已經準備好了,可以開始了。”媽媽拿出剪刀,把書皮放在桌子上,然後比著語文書,把多餘的部分剪掉,再把書皮裡的貼紙撕掉,最後貼在語文書上,書皮就完成了。我也拿出一本書,照著媽媽的樣子小心翼翼地包起了書皮,可是包好後,我發現上面有很多小氣泡,我就問媽媽:“這是怎麼回事?”媽媽說:“這是因為裡面的空氣出不來,所以就形成了氣泡,這很正常,用針一紮,就好了。”我趕緊從針線盒裡拿出一根針,對著小氣泡一紮,把許多小氣泡都扎破了,再一按,好了,真神奇。我對媽媽說:“這可真是個好辦法。”接著,我按照媽媽教的方法,把其他新書都包好了。

我很開心,我學會了包書皮,以後我的書本就都由我自己來穿“新衣”了。

包書皮作文7

今天老師佈置了一項特殊的作業:回家親手包書皮,或做沙包。我認為這項作業非常簡單,就沒有把它放在眼裡。

我回到家,把作業做完就開始包書皮,我準備好書皮,拿來一本書,先把書放進書皮裡,把書的封面往書皮裡裝,可書皮的.一個角粘住了,封面怎麼也塞不進去,我便用手小心翼翼地撕,一不留神,一用勁,書皮“啪”的一聲撕開了,我以為把書皮撕破了,就害怕起來,如果媽媽看見說我怎麼辦?太糟糕了。當我試著把封面再次裝進書皮時,這一次竟然放進去了,太好啦!原來書皮沒撕破呀!剛才可讓我虛驚了一場!我套上書夾子,啊!終於包好了!

可我總覺得包的還不夠好,這好像顯得我笨手笨腳!唉!看來做什麼事情都得“熟能生巧”呀!

坐在沙發上,我細細想來:原以為包書皮是件很容易的事情,可我現在不這樣認為了,不論做任何事情都是說著容易做起來難呀!我們一定要從內心重視,認真對待才對!

包書皮作文8

新的學期又來了!我一大早就起來了,吃完早飯,就高高興興地去上學。

放學時間到了,我們排著整齊的隊伍出了校門。我來到補習班,把今天發的新書統統都拿了出來,準備包書面。

我拿起一個書皮,把那本書的.封面放進書皮裡,該撕後面的膠布了,我剛撕了一半感覺有點不對勁,用手一摸,咦?怎麼沒粘性。一看,呀!剛才太用力了。我又貼了回去,重新撕。有了上次的經驗,這次,我小心地把膠帶撕了出來,再把黏的地方貼了上去。第一本書就這樣完工了。

我又拿起了一個書面,先把封面放進去,可放到後面那封面的時候,封面捲起來了,怎麼放也放不進去。於是我把封面鋪平,繼續放,怎麼又捲了。我再次把它鋪平,又卷,再鋪平,再卷,再鋪平……最後好不容易才放進去。第二本包得比第一本好了一點。

該包第三本了,有了前兩次的經驗,第三本我包得得心應手,包得既順利又美觀。

後面幾本照著第三本的樣子包了起來,很快就全部包好了。

通過包書皮,我明白了一個道理,以後不管做什麼事都要認真,有錯誤要及時改正。

包書皮作文9

“叮呤呤,叮呤呤”下課了,老師示意同學們安靜,教室立刻變得安靜。

老師大聲說道:“今天作業第一項回家包書皮。學校門口小攤上的是“三無”產品,不環保,而且對身體有害;第二項寫週記,寫包書皮的過程,所以你們每個人都要學會包……”

聽完後同學們個個驚訝得張大了嘴巴,有的同學興高采烈,有的同學跟同桌討論著……

回到家我先上網搜尋關於“塑料書皮危害”的資訊,看著這一條資訊,我驚訝得發出了不可思議的聲音。原來“三無”塑料書包皮的危害這麼大呀,看來以後乾脆用紙來包書皮了。

接下來,開始包書皮。我學著爸爸的樣子,慢慢地折著,等我想再看看爸爸進展,他已經包完了。爸爸畢竟是個包書皮的“老手”,三下五除二不,費吹灰之力就能包完。

爸爸又教了我一遍,現在是我己動手剪紙和包書了。我這樣的“新手”,不免會有一些地方一竅不通,心裡打起了退堂鼓,可是俗話說的好,熟練生巧嘛!沒關係,不會折,再看,不會折,再看……經歷了一番折騰,終於大功告成!望著自己做好的'包書皮,我的臉上露出了燦爛的花朵。

看著做好的包書皮,讓我明白了一個道理:不管遇到什麼困難,凡事都要去努力嘗試一下,說不定就能成功呢?

包書皮作文10

開學了,包書皮已經是家常便飯,我都是用塑料皮包的,可是這次老師告訴我們要用紙包,聽說有點難,可我倒要看看有多難。

課馬上要到了,我有點興奮也有點緊張,陳老師走進來,向我們傳授了“包書大法”。一聽完,我就迫不及待地擼起袖子,把工具們擺得整整齊齊,一副整裝待發的樣子。先把紙對摺,再開啟,把書放進去,壓出餘下的三條邊,把書取出來,在對摺處剪出一個小梯形……可是,我好像不會剪呀……這時,一位關鍵人物出現了,她就是新來的實習老師——周老師!她溫柔地手把手教我。剪好以後把梯形摺進去,上面也來個梯形,把書放進去,把書皮的.三條邊折起來,包在書面上,裡面再折一個小角,這樣書就更好看。正面知道怎麼包,反面自然也會包了,最後,終於包出了一個方方正正的“白衣天使”了,可是純白太單調,不合我胃口。那就開始裝飾吧!我先在白大衣上畫一些讓人喜歡的彩色點點,再用向同學們借來彩色的書皮,為書本打上可愛的兩隻蝴蝶結,再畫點小波浪。完成了!

看著這我精心包裝過得語文書,我知道了,只要努力,就可以有好成果。

包書皮作文11

從小到大書皮都是媽媽幫我包的,現在我想自己包了,可媽媽卻不同意了。

上個學期新書發下來後,我回到家,剛把書皮中間的粘紙撕下來,媽媽就回來了,她不同意我自己包書皮,於是,我們就吵了起來“媽媽,老師說過,自己的事要自己做,更何況包書皮這點小事!”“從小到大,那一次的.書皮不是我幫你包的?”“媽媽,老師說過,自己要學會做自己的主人!”“那行吧,我在旁邊看著你包。”

在得到媽媽的同意之後,我繼續包起了書皮。突然,一陣風吹過,書皮飛走了,我剛想去撿,就看見媽媽已經把書皮撿起來了。“媽媽!"我生氣地大叫起來”“我只想幫你一把。”還沒等媽媽說完,我就把媽媽用力推出書房,把書房的門鎖上。我彎腰撿起皺巴巴的書皮,把它小心翼翼地攤開,我先拿了一本書,把它立起來,放在起先撕掉粘紙的那塊地方,然後把左邊的粘紙撕下來,慢慢地粘到書上,右邊也是一樣。包完後,再把書角上的粘紙撕掉,一本書就包得很平整了。

看著手中的書,我感到十分自豪。

包書皮作文12

分享節是我們實驗國小特有的節日,每年,老師們都會組織同學們開展豐富多彩的活動,如:好書交流、削蘋果、毛筆字、唱歌等。今年我們三年級開展的是包書皮。

早在幾天前,周老師就教我們包書皮,我也天天在家裡認真地反覆練習。終於迎來了包書皮比賽。中午,一大群老師走了進來,其中一個老師說:“在四分鐘之內完成,不但要快,而且要包得非常工整,有稜有角的。”老師一聲令下:“預備——開始。”我熟練地做著,先把包書紙對摺,再把書放進包書紙裡,用力地摸出書的四條邊、四個角的痕跡。然後將上下兩條邊按折印摺好。由於我過度緊張,我竟然忘了下一步該做什麼了。呆坐了一會兒,我終於想起來了。哦,要把包書紙開啟,用剪刀剪開書皮。“一分半!”“一分五十五!”老師一直在計時。時間呀時間,請你慢慢走吧。但是,老師告訴我們,已經兩分鐘過去了。我趕緊把書的封面和封底分別裝進書皮裡,把書的.前後都摺好、抹平。恩,挺工整的。最後,我還用透明膠把書皮的前面貼了一下。完成了!“三分零一秒。”老師告訴我。我微笑著舒了一口氣。

分享節裡的包書活動真有趣!包書活動讓我們學會了一項技能,又讓大家分享到了快樂。

包書皮作文13

人們常說:現在的孩子是父母的掌上明珠,什麼都不會。我想:你們可別小瞧我。今天,我就要親自動手包書皮。

瞧!我先拿出一張印有花花綠綠圖案的`書皮,在一本本嶄新的書裡挑了一本語文書。心想,我一定要把它包好。我把語文書的封面翻起,把紙緊緊地貼著書的封面。然後,拿起剪刀,小心翼翼地在紙上東剪剪西剪剪,一下就剪完了。仔細檢查了一下,一點都沒錯,心中懸著的心終於落地了。我再把紙沿著書的輪廓左折右折,好像有點手忙腳亂,覺得有點難。心想我一定不能亂,亂了就折不好了。於是,我鎮定情緒,又開始折,這次,我折的很順利。又把書翻到最後面,折騰一翻,終於把後面也包好了。

一本書在我的努力下,好像穿了一件新衣服。看著自己親手包好的書,心裡美滋滋的。

我默默地想:以後一定要多學其它本領本領,培養自己的各種能力,成為一個優秀的女孩,讓家長們刮目相看。

包書皮作文14

今天,我來到了“知識的國度”學校報到,一開門同學們一擁而上,奔向了新教室。

打掃完教室後,我們一邊整理課本,一邊聽老師講話。等我聽到今年的課本要用白紙包後,便覺得這事另有隱情。

原來新聞裡提到市面上現在有許多三無產品的透明書皮中可能含有毒物質。用白紙包書不僅便宜而且環保。

我的心情非常激動,因為第一次學用紙包書。

到家後,我拿起書,看著媽媽將紙放到了涼蓆下面壓平。

緊接著,我們在一張長109釐米和款79釐米的大紙上把需要包的書放在紙上來測算如何讓這張紙發揮最合理化。然後媽媽畫出痕跡將五張紙剪下來了。

接下來,包書的時候到了。

可是,我卻被如何將書擺放的位置合理而困住了,我絞盡腦汁但仍無濟於事。這時母親彷彿都明白了我的意思,趕緊過來幫忙了。

終於,我們完成了這項艱難的`任務。

我將裁剪好的紙對摺(不要開啟)把書放在豎線上,然後拿出剪刀在書的兩端剪兩條斜線。但我剪起來時心裡都膽戰心驚的。最後,在沿著書的兩端折起來。

我用半天時間包完了這些書。看著這些“白白的書”,不禁有一股成就感。而且我為環保還做出了貢獻。

包書皮作文15

前天,是開學的日子,是充實的一天。那一天,發了新書,老師告訴我們,一定要記得包上書皮。

以前的時候,從來都是爸爸媽媽幫我包結實耐用的紙書皮,而這一次,我也想試一試。在包書皮之前,我瞭解到了應該怎麼包書皮。

首先,要準備包書皮的材料。我拿出了幾張和兩張A4紙差不多大小的紙和一把小刀,就開始包書皮了。

我先把一張大紙豎了過來,又把紙對摺了。接著,我找到了一本書,把書沿著書的左側放到了紙的中間。

再接著,我又把紙的左上角和左下角沿著書的上下側折成了三角形,又拿出事先準備好的小刀沿著三角形的邊割掉了四分之三的部分。然後,我把紙完全開啟,把殘缺的'三角折到了裡側。

再然後,我把書放進了裡面,找到其中一側,沿著書的上下側摺好,再沿著右側的邊折出兩個三角。

最後,把右邊多出來的一部分折到裡面去(另一側相反),就把書皮包好了。

看著包好的書,我不禁大聲歡呼:”太好了!太好了!“等到安靜下來,心想:也許書的衣服就是書皮呢。如果書皮包的好,書也會顯得更加漂亮。