沮喪的作文（精選45篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的沮喪的作文（精選45篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

沮喪的作文 篇1

下起了雨，我獨自走在回家的路上，路上沒有一個人，我孤獨……寂寞……

我好害怕，背後好淒涼啊，身上淋溼了，頭上頂著傾盆大雨，前面颳著大風，腳下踩著骯髒而柔軟的泥土。這算一種境界麼？

雨絲很細，很針，像春天時空中飄浮的柳絮。但是對於考試不及格的我，不但沒心情欣賞這幅畫，而且又不知回家怎樣向家長交代。

他們總是要我努力，讓我好好考試，我怎麼沒努力怎麼不想好好考，但是家長們永遠都不理解我們。我相信“鼓勵是希望，鼓勵是動力。沒有希望的.目標猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重。”但是家長就不能給我一點鼓勵讓我成功麼？他們只會給我們壓力。

我不知道我到底要回家還是不回去，回去家長要指責我；不回去又怕家長著急，唉，這是我深深地體會到了“進退兩難”的感覺。我最後選擇了回家，相信家長，我走上了回家的路……

沮喪的作文 篇2

早也盼，晚也盼，終於等來了六一兒童節，可萬萬沒想到，作業竟然一大堆，短短三天內發了六張捲紙，我連做夢都能夢見我在日夜不停的寫作業，眼皮都沒合過。

一箇中午下來，才剛解決了兩張試卷，回頭一看還有那麼多，心裡便不安起來，又有些害怕，如果寫不完，去學就得被老師懲罰，多丟人啊！可短短的七十二小時之內，根本無法完成這麼多的任務。我硬著頭皮繼續努力，經過了一天的奮戰，還是無法擺脫心中的恐慌，就連原本的一點信心也在悄悄地溜走。最後一天了，我的心裡只剩下了無邊的煩惱，分分秒秒都在寫，直到了睡覺的'時間，還有一張沒做完。可又一想，沒寫完就得被罰，說不定老師還會雙倍的罰，所以還是乖乖寫吧！這樣，我的信心又回來了一些，再次坐回書桌前重新開始埋頭苦幹起來，總算是在十一點前完成了最後一張捲紙。

這個六一，原本以為會是快樂的，有趣的，可它卻變成了最沮喪的。雖然無比煩惱，但是六一有節目表演，我只好把一肚子的埋怨寄託在了看節目表演上。這個六一，是我度過的最沮喪的六一，直到現在，當時的場景還總會在我的腦海中浮現。河南省沁陽市實驗國小三年級劉子帆

沮喪的作文 篇3

科技在飛速發展，鄉村愈來愈富裕，人們過上了幸福的生活，可是以往為萬畝農田澆灌的小河卻被人們慢慢的冷漠。到底是為了什麼呢？讓我們一起傾聽小河的傾訴。

我曾為村裡的農田澆灌，農民的汗水滴在我的身軀裡，我知道那是他們辛苦種植的徽章，為此我更加為他們奉獻出自己甘甜的血液。我為他們的奉獻然他們得到了今日的幸福，可我也為此付出了慘重的代價——村子富裕了，車子必然多了不少，在他們享受生活的時候，卻忽視了我，村子裡的廢水都往我的身上排放，他們還往我身上丟了許多的生活垃圾。不僅如此，就連在河裡居住的小魚小蝦都離我而去，害得我每日孤苦伶仃。現在我每天都面對著人們的冷嘲熱諷，這是我應面對的事實。

剛開始時，我不顧一切的淨化掉我身上的汙水，然而經過了不知多少日的`努力，我終於發現無論怎麼努力都是徒勞的，人們不停的排放，我淨化汙水的能力對此已經可望而不及了，我只能坐以待斃……

也許，這是我該面對的命運，我無法抗拒這已不能被我所改變的命運，這次聊天很可能是我最後一次和你們——人類聊天了。希望我們能再見。

這的確是這條小河最後一次與我們聊天了，因為再過一天它將永遠沉睡在地下了，然我們為它永久的悼念吧！

沮喪的作文 篇4

天陰沉沉的，像一塊巨大的黑色大幕。寒風在我耳邊呼呼地颳著，風吹在臉上像刀割。

我垂頭喪氣地走在回家的路上，不時擦拭著眼淚，看到一個小石子，飛起一腳把石子都踢到九宵雲外去了！走著走著，我走到了樓下，一手緊緊地抓著褲腿，一手抓著衣角，不敢上樓。苦著一張臉，心裡像被恐龍咬了一口。既悲傷又害怕，害怕同學嘲笑我，又害怕媽媽責怪我，害怕爸爸打我。慚愧的是，我只考了那一丁點兒的49分。

我越想越傷心，越想越難過。以前，我看見電梯，像看見天堂一樣跑進去，但今天我像看見了十八層地獄，到了家門口，我不敢敲門，過了好一會兒，我才敲開了門。一回到家，我躺在沙發上，一點精神也沒有，還不時地看著媽媽，心裡更害怕了！

她心疼地問：“寶貝兒，你是不是不舒服啊？”媽媽問的時候，我的'眼淚不知不覺地流了下來，我從書包裡掏出了考了49分的試卷。

媽媽接過試卷看了看，很生氣！媽媽皺著眉頭，喘著粗氣，把試卷揉成一團，扔向我，試卷從我身邊擦肩而過，惡狠狠地說：“考這一丁點兒分數還有臉回來？白養你了！哼！”

我連氣都不敢喘一口，好傷心啊，嗚嗚嗚嗚……

沮喪的作文 篇5

今天下午，我和媽媽去華農騎單車。華農裡綠樹成蔭、鳥語花香，我們悠閒地騎行在林蔭道上。

我們愉快地騎到華農的盡頭，來到高架橋邊，媽媽說：“我們到橋那邊去探險吧！”於是，我小心翼翼地沿著人行道的下坡騎去。車子在橋下像蝸牛般慢慢“蠕動”著，頭頂上的汽車雷鳴般地“吼叫”這呼嘯而過。剛過最後一座橋，下了人行道，我就聽見“嗤——！”的一聲，我急忙跳下車，一看原來是媽媽的單車“受了重傷”，它的“腳被鑽了個洞”——爆了胎。好好的探險被這次意外而破壞掉了，真沮喪。

十幾分鍾後，媽媽終於把車推到街上的單車店裡，可是車店正準備關門，師傅說：“對不起了，今天有事，要提前關門，要不，你們把單車放在這裡，明天再來取。”聽了師傅的'話，我更加沮喪了，本來我還打算看看師傅是怎麼給單車做“治療”的呢！現在，受了“重傷”的單車只能乖乖“住院”了！

這真是個沮喪加沮喪的下午呀！

沮喪的作文 篇6

昨天晚上，媽媽帶我和葉曉晨去海陵影劇院看“喜羊羊與灰太狼之虎虎生威”。我高興得一蹦三尺高。

晚上，我們早早地來到海陵影劇院。哇，人可真多啊！

人山人海、寸步難行，到處都是調皮的小朋友。媽媽叫我們先在外面等她，她買好票就回來。我們等了很長時間，媽媽才回來。看著媽媽垂頭喪氣的樣子，就知道情況不妙，連忙問媽媽：“怎麼樣”“沒票了！

”媽媽頭也不抬地回答。“怎麼會沒票呢？”我和葉曉晨異口同聲問道。“工作人員說票前一天就賣完了！

”媽媽說：“要不，我們到泰山公園去玩。”於是我們就去了泰山公園。因為，剛下過雨，所以公園裡空無一人，地面上的水塘一個接著一個，到處都是溼漉漉的'。我倆租了兩個滑板，就開始滑了。沒滑多久，突然聽見“哎喲”一聲。原來，葉曉晨跌倒在一個大水塘裡，衣服、褲子全都溼透了，媽媽就說：“別玩了！把葉曉晨送回家吧！””好吧“！我們只好答應，掃興離去！

哎，昨晚真讓人沮喪啊！

玩又沒玩成，看又沒看成，還白白的浪費了整個晚上的時間。真是一個令人掃興的夜晚！

沮喪的作文 篇7

沮喪對於我們這樣的個體來說顯得十分難得偉大，我們生活在這樣的一個國家裡，我們的生活的快樂就是為了給別人創造屬於我們自己的價值。

我麼能不能夠因為自己的不屑或者因為自己的不安就此放棄，我們應該不斷的努力前行，相信我們的每一步都是屬於我們自己的，都是不斷成功的，都是不能放棄的！我相信這種告別沮喪的精神是我們所有人都會注意並且都能夠實現的，就像俞敏洪，他的`成功不是因為他的成功，而是因為它，發自內心的那種，自強精神，她用她的自身經歷給我們上演了一堂，真正的逆襲的人生之旅，他大學聯考考了三年，這其中的苦，身為學生的我們內心真誠的佩服，最後呢，他考上了北京大學，還上了英語，但他的學習困難或者容易。他都不輕言說放棄。

你就是因為他在外面自己開補習班掙好不容易獲得的一切又重新回到了原點，但不怕，人生的轉機出現了，他抓住了當時巨大的英語學習市場，創立了新東方新東方，您得了的人生，她用自己的經歷告訴了我們，前方是綠燈，不要怕，勇敢地去闖出自己的一番天地吧，人生在勤，不惑合，不索何獲。項羽看到秦始皇時，說出了令人驚歎的，彼可取而代也的豪邁這等豪邁令人心嚮往之，現在的我們正值青春年少我們應當對自己充滿信心向著人生大路闊步奔去，讓我們為了自己的夢想加油，為了我們所有人的夢想加油，因為有了夢想，我們就可以，一如既往的前進，卻收穫，那段屬於我們自己的成功與輝煌，一起加油吧。

或許告別沮喪就是實現我們成功的第一步，我們不能夠強求什麼人去做什麼事情，我們應該不斷的勇敢的去看待屬於我們的每一個朝陽，去實現我們的未來的美好的事情！

沮喪的作文 篇8

升入國中，隨著學習科目的增加，作業量的增多，我也將全部精力投入其中，也取得較為令人滿意的成績。而在末考前夕接連不斷的一張張考砸的數學試卷讓我幾乎灰心到極點，從國小起，數學便是我的強項。

我一次次地想考得滿意的分數，考試中一遍遍地檢查，而在末考前的最後一次數學測試，便讓我的信心幾乎降到了負值。那天，陰雨綿綿，鮮紅的'80分將我的最後一點鬥志打破——試卷十分簡單，班上100分10多個，剩下的也幾乎在90分以上。

我一遍遍地問自己：是不是真的沒有那所謂的天賦呢？為什麼努力卻得不到回報？披著雨衣回到家，將分數告訴了父母，父母安慰說：“凡事盡力不給自己遺憾就行了。”得到父母的安慰，我心裡好受了許，回到自己的房間，把書包放在書桌上便直接往床上一栽，靜靜地躺著，想著父母剛才的話，“盡力”、“不留遺憾”，並不需要結果，這樣就行了嗎？

不，我不這麼覺得，努力之後不成功對我來說就是最大的遺憾，但一次挫折算什麼，怎可屈於人下？人人當綠葉，誰當紅花？人人當鋪路石，誰成高塔？既然這樣，那我就要付出倍數的努力，一定要成功。走到陽臺上，遠望西邊雖在雨中卻遮不住光、美麗燦爛的夕陽，大口呼吸了幾口新鮮空氣，走進房間，拿出書本，為末考而奮鬥，我相信我一定能行。

那麼，我們為什麼要沮喪？充滿信心地去仰望未來吧！拋開過去的失敗，忘記過去的沮喪與灰心，因為未來還遠著呢，不要讓小事打倒……面帶著微笑，去迎接我們生命的第一縷陽光！

沮喪的作文 篇9

“這……怎麼會這樣……”我無力的看著試卷上觸目驚心的分數，呆呆地趴在課桌上，沒了一點兒精神。

把寫有分數的那個角折起來，再開啟。我已經是第無數次重複這個動作了，只是依舊白紙紅字，依舊是少得可憐的分數。哎……我只得再次種種地嘆一口氣。

彷彿為了配合我的心情似的，天，也那麼陰沉，厚重的烏雲一如那鮮紅的分數，好像都壓在了我的心頭，沉重地令我喘不過氣來。我面無表情地行走在馬路旁，硬著頭皮走向回家的路。

出乎意料的，媽媽沒有批評我，接過試卷，看了看分數後，就再也沒出聲，飯桌上，氣氛壓抑地令我害怕，我戰戰兢兢地想，不會是暴風雨前的寧靜吧？沒人說一句話，媽媽似是在努力剋制著什麼。

終於，她嘆了口氣，拿過試卷，為我講解起來，分析錯誤的原因。我的眼眶有點兒發熱……第二天早上，我是在音樂聲中醒來的，電腦音響裡播放著我最近迷上的歌曲——《一個人的行李》“向右轉or向左拐，有什麼不一樣？反正每一條未知的路，都有未來……”

一次的`失敗，又算得了什麼，我堅信我能努力走好每一步！我深呼吸，踏出家門，不經意間抬頭，一縷陽光輕拂過臉頰，於是，將嘴角拉起一個微小的弧度，直至升起一片不落的燦爛，從那自信的笑容中，我感覺到了欲與天公試比高的豪情壯志，像是一把鑰匙，打開了我的心扉。

我不能改變天氣，但我可以改變心情，帶著微笑出發，天空自會晴朗。心頭湧起一股淡淡的感動，如風過後的晴空，天高雲淡。堅定地抬起頭，凝視我前方的路。

揚起自信的笑容出發，夢在前方，路在腳下，因為這微笑，從此，我不再沮喪……

沮喪的作文 篇10

今天，王老師給我們佈置了一個奇怪的作業：讓雞蛋撞地球----不碎。我想：這是什麼題目呀？雞蛋怎麼能撞地球？我冥思苦想，眼睛到處亂轉，正好看見一堆磚，於是我突發奇想：異想天開裡就有一個雞蛋撞磚頭，我可以學他們呀！但，我能學好嗎？我又喪失信心了。

我回家學著異想天開節目裡的人找了磚、紙、木板、雞蛋和剪刀。我用剪刀把紙板剪開，剪折成一個直角三角形的坡。但這還不能用，因為中間是空的，然後我把木板撐在三角形裡，形成45度的'坡。我把許多面巾紙放在坡的最後一點的地方，再把磚放上去。讓磚一邊高一邊底，形成35度角，這樣最容易讓磚倒，雞蛋也不太容易破。這樣我的實驗的東西就做成了。

實驗開始了，我拿了一個雞蛋，從臺子上讓它往下滾。我看著它往下滾，我的手心出了許多汗，忽然我看見雞蛋碰上磚了，磚倒了，可雞蛋裂了一個小口，我失望地嘆了口氣，這次實驗失敗了。我總結了上次失敗的原因，開始了第二次實驗。我把紙加高了5釐米，讓磚斜了5度，用一個雞蛋有開始實驗了。結果，我又失敗了。我很生氣，不想再做了，突然，我想起了“失敗是成功之母”這句話，於是我打算再試一次。

我又把紙加高了5釐米，讓磚斜到45度，磚搖搖晃晃，倒了好幾次，好不容易才不倒了。我讓雞蛋滾下去，然後我不報希望的一看，雞蛋竟沒碎。我不明白，為什麼這樣就行了。於是我問爸爸。爸爸說，因為磚在比較傾斜的位置，只需要一點力量就能碰倒，而雞蛋下滾正好力量加大，超過了磚在斜著時承受的力量，所以磚倒了，雞蛋沒破。我高興得使勁蹦起來。

這次成功使我難忘，因為我知道了，要總結上次失敗的經驗，吸取教訓，不要沮喪，最後就能成功。

沮喪的作文 篇11

在我的童年裡，有許多成功和失敗，就像五顏六色的小泡泡，有的卻爆開了，有的卻奔向蔚藍的天空。瞧，那個滿臉稚氣的小女孩，在媽媽的扶助下，在齜牙咧嘴地騎自行車呢！想到這裡，又想起了那功德無量的媽媽。事情是這樣子的……

在讀二年級的時候，期末考試中，我獲得了全級第一名，這是父母對我的期望，媽媽為了獎勵我，把資金200元存入銀行裡。我用自己成績換來的.資金買了一輛自行車。一輛嶄新的自行車屬於我了。自行車車屬於我了。

媽媽微笑著說：“女兒，這是你應得的，希望你今後再接再厲，好好學習，天天向上。”“嗯”。我心裡下定決心：一定要父母臉上“貼金”，張燕梨啊，你要好好學習，不要辜負父母對你的期望。“媽媽，你可以教我騎自行車嗎？”“當然可以，千萬別粗心喔，不然就學不成！”

第二天，媽媽就教我騎自行車，媽媽把我扶上自行車，然後嘴裡又羅嗦地說：“停時剎這個，有車來時按鈴……”我不耐煩地下了車，煩厭地說：“我不學了，總是記這記那，真是討厭！”媽媽聽到這裡，就意味深長地說：“孩子，做事要有始有終，要敗不淚，如果世界上的人都像你這樣，這個世界還要得了嗎？”聽了這些話，我非常感動，雖然媽媽讀書少，但是那些話是媽媽發自內心的話啊！

我心裡下定決心：一定不能讓媽媽失望！“媽媽，你可以再教我嗎？”“好的，失敗乃是成功之母嘛！”媽媽微笑著說。在陽光的炙烤下，我在媽媽的教導下，努力地學習。終於，功夫不負有心人，“我成功了！”在媽媽放手的一瞬間，讓我自由地飛翔。媽媽看到這裡，欣慰地笑了。通過這件事，我悟出了一個道理：其實成功就在終點上等著你，只要你加倍努力，成功就是屬於你的。

沮喪的作文 篇12

“怎麼又這麼差……”我看著試卷上鮮紅的觸目驚心的61分，呆呆地趴在課桌上，使不出一點兒力氣，眼淚也悄悄地順著臉頰流了下來……

放學回家的路上，天，陰沉沉的，厚重的烏雲就如那鮮紅的分數，彷彿都壓在了我的心上，沉重地令我喘不過氣來。回到家後，我硬著頭皮拿著試卷走向媽媽。媽媽看了看分數後，卻出乎意料地沒有批評我，但也沒有再出聲。飯桌上，氣氛壓抑得令我害怕。我戰戰兢兢地想：這不會是暴風雨前的寧靜吧？爸爸媽媽都沒有說一句話，媽媽似乎是在努力剋制著什麼。終於，她嘆了口氣，語重心長地說：“你並不是一個很笨的孩子，以前你的成績都很不錯。我知道語文是你的弱項，你考這成績卻不僅僅是因為你假期玩得太瘋了，主要卻是因為你的心態。我知道我將你的分數看得比較重要，考得好高高興興的大家都好，可你一考不好，就像霜打的茄子——蔫了，這次也因為之前一次的`失誤就喪失信心。你首先得堅強，別被一次失敗就打垮，一次的失敗又算得了什麼呢？加油，我相信你一定能行！”

爸爸也在旁邊附和：“男子漢大丈夫，不能像你剛才那樣垂頭喪氣的，像什麼樣子？”過了一會兒爸爸又從電腦上調出一些資料：達爾文的“生物進化論”是戰勝了無數的反駁之後最終確立的；居里夫人經過無數次提煉終於提煉出了一克鐳；史泰龍在先後1849次碰壁後終於成功；愛迪生髮明蓄電池時失敗了2.5萬多次……

從那之後，我就沒有因為失敗而沮喪過，因為我懂得了：當我們處在黑暗的時候，不能放棄或一蹶不振，在堅持的後面總會有一盞明燈出現，引領我們走向成功的彼岸，我們要堅信我們能努力走好人生的每一步！

沮喪的作文 篇13

如果，你夢寐以求的東西，突然出現，卻又瞬間消失，你的心情會怎麼樣？應該是沮喪的吧？那次，我與心愛的甲蟲失之交臂，內心鬱悶至極。

那天早晨，我揹著書包哼著小曲兒，慢悠悠地踱步上樓梯去教室。在樓梯轉角處，正巧遇見了從樓梯上下來的袁偉，他一見我就嚷嚷：“王浩宇，張曹麟抓到了一隻小甲蟲，正在教室裡玩呢！”我可是個甲蟲迷，一聽這話，立即兩眼放光，忙用百米衝刺的速度往教室跑。來到教室，沒顧得上放下書包，就興奮地跑向張曹麟去看那甲蟲。

“什麼？你已經把它給放了？”我瞪大雙眼，嘴巴張成了“O”形。原來，就在我一路飛奔來教室的路上，那甲蟲被丟到樓下去了。帶著深深的`失落，我問起它的外形特徵，張曹麟邊比劃邊說：“身體大概有小拇指那麼長，殼的顏色偏黑，頭上有兩個很小的角！”我立刻在大腦中搜索——“姬兜”，對，應該就是它！“唉！”我嘆了口氣，憂憂地說，“這可是難得一見，價值三十多元的‘姬兜’啊！”張曹麟一聽也很是懊悔，“天哪！我竟然扔了這麼難得一見的甲蟲？扔下去的位置我還記得，等會兒我要下去把它找回來！”本來已感透心涼的我，此時也重燃了一絲希望。於是，我們約定在大課間時下樓搜尋那位“逃犯”——姬兜。

下課後，我們三步併成兩步，如猛虎下山般衝到樓下草地上，開始了大海撈針般的搜尋。我們從草地找到樹上，又從樹上找到灌木叢，……整整找了十分鐘，就差把草皮翻開了，我們倆都已經是滿頭大汗，卻還是連蟲影子都沒見到，最後的希望也破滅了。

因為我晚了一步，就與心儀之物擦肩而過，早知道 就應該快點上樓，那就不會發生這樣讓人沮喪的事了。

沮喪的作文 篇14

微笑，帶給人無限溫暖；流淚，帶給人無限傷感；鼓勵，帶給人無限信心。現實生活中，每個表情都會帶給人一種心情、想法，抑或是一種精神狀態。但是那天的沮喪，卻深深刺痛我的內心。

記得那是一年級時，酷愛籃球的我報名了籃球培訓班。參加了培訓班，我才發現他們的球技十分高超，而我，只是一個微不足道的菜鳥。漸漸地，他們開始嘲笑我，還不讓我參加比賽。我既生氣又沮喪，便垂頭喪氣地回到家裡，告訴爸爸我想退出培訓班，放棄籃球。爸爸聽完，眉頭一皺，詢問我原因，我便把事情的來龍去脈告訴了爸爸。

爸爸聽完，語重心長地對我說：“孩子，失敗並不可怕，可怕的是你跌進失敗的谷裡，並不想再爬出來。努力了可能不會有預期的收穫，但是不努力就一定沒有收穫！加油吧，孩子，爸爸相信你！”

聽了爸爸的'話，我下定決心，一定要好好練球，一定要讓大家對我刮目相看！

從此，我增加了訓練量，像一匹不知疲倦的駿馬，努力地奔向心中那片遼闊的草原。經過練習，我的球技突飛猛進，而培訓班的其他球員紛紛向我投來讚賞的目光，並詢問一些技巧，還拉著我一起參加比賽。

此時此刻，我深深體會到爸爸說的話對於我是多麼重要，就如一根救命長繩，把我從失敗的谷里拉了出來。我慶幸自己在爸爸的鼓勵下，懂得總結，努力，提高。

是的，努力了可能不會有收穫，但是不努力就一定不會有收穫！這句話將一直伴隨我成長，當我再遇到挫折、困難時，只有努力，而那曾經的沮喪，永遠不會再出現在我的表情包裡。

沮喪的作文 篇15

涼爽的秋天到了，天氣晴朗、萬里無雲，花兒向路人咧嘴笑，草兒向路人鞠躬彎腰。柿子像一個個火紅的小燈籠，蘋果像一個個害羞的小姑娘，只從樹葉裡露出半個小腦袋。天氣和我的心情一樣好。我早早地起了床，因為今天是媽媽的生日。

我躡手躡腳地溜出家門，連早飯也沒吃。我跑到昨天看中的那家花店，一看就失望了起來，原來人家還沒開門呢。沒辦法我又跑到第二家花店，大門是開了，店裡卻一個人也沒有。“再不快點，媽媽就該起床了，看我不在家會擔心的。我又跑啊跑啊，突然發現一家開著的花店，心想：我有救了。我兩眼放光，三步並作兩步跑到那家花店。可是店裡沒有原來我想像的琳琅滿目的.商品，只有一些含苞待放的玫瑰花。我無奈地往回家的路走去，感覺沮喪極了，似乎有一朵小烏雲一直跟著我，讓我感到眼前一片灰暗；路人不再談笑風生；太陽也只剩下微弱的光芒……我只顧往前走，沒留意腳下，被地上凸起的樹根絆了個狗啃泥，眼前彷彿看到了許多星星，我就像撥浪鼓一樣拼命搖了搖我那昏昏的頭。可沒走幾步，又一頭撞上根柱子，我摸了摸我的頭，“今天是我的倒黴日嗎？”。我無精打采地回到家裡，平躺在床上心想：“只好送她一張自己做得賀卡給她了。”我在卡上畫了張畫，上面寫著“親愛的媽媽，祝你生日快樂！最愛你的寶寶”

生日會上，爸爸、爺爺、奶奶都送給媽媽一份精美的禮品，我有點不好意思地遞上我的賀卡，沒想到媽媽對我說：“只要是你親手做得東西，媽媽都喜歡。”我聽了後還有些將信將疑，但媽媽的笑容徹底打消了我的顧慮。

如果頭上停著一片“烏雲”，要讓它趕快消失，不要讓沮喪佔領你的心情，換個方法，變個方式，也許你的心情就會“陽光明媚”了。

沮喪的作文 篇16

這絕對是一個令人難以置信的一個數字，無論是我，同學，亦或者是老師，都無法相信，但事實就是事實，不容旁人有任何質疑……

那是一個陰雨綿綿的下午，那絲絲細雨，那灰白的天空，遍佈了我的整個世界，我收到了一張令我至今都記憶猶新的試卷，上面那鮮紅的數字深深刺痛了我的眼，更刺痛了我的心，那數字低的離譜——69，而這次考試，大家普遍都在80分以上，滿分的也有很多，可我呢，呵呵，簡直是“慘不忍睹”。

我拿著試卷，呆呆的坐在座位上，腦子好似一片空白，思想不知雲遊到了何處，雙眼也好似失去了原有的光芒，如珍珠蒙上了一層霧，有些模糊了……這時，耳邊突然傳來了一陣笑聲，是那樣的尖銳，好似要衝破我的耳膜，直達我的心靈深處，好刺耳，好刺耳……那一刻，我的世界彷彿陷入了低谷，彷彿蒙上了一層灰紗，我想衝出這片無盡頭的低谷，可，事與願違，我好像迷路了，在我的世界裡無助的彷徨著，我想找到一個出口……抬起頭，放眼望去，似乎每個人臉上都洋溢著笑容，此時的我竟覺得這些笑容是那樣的刺眼，讓人心生厭惡，我想伸出手遮擋，在手背碰到眼睛的`那一瞬間，我感受到絲絲涼意一看，居然是淚水。

這才發現，不知何時，我竟流淚了，一向堅強的我，何時變得這麼脆弱了……閉上眼，不想再去面對了，可笑聲仍不止的透過耳膜，傳進大腦，刺激我的神經，我捂住耳朵，眼神飄到了窗外，看那雨從天空落下，經過一段極為短暫的過程，便來到了地面成了一滴雨珠，倘若他落到乾燥的地面，那不一會，便要蒸發，消失了……想到這些，心裡好像明白了什麼，清明瞭許多，收回窗外的的眼神，揚起一抹微笑，未來還遠著呢，不要讓小事打倒……

沮喪的作文 篇17

在我記憶的沙灘，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一衝，他便無影無蹤。唯有一件事，卻像岸邊的一棵大樹，深深地紮根在我的心中。

寒假，母親要帶我去廈門旅行。

廈門是多麼美麗的`地方啊！碧海環抱中的鼓浪嶼；令人嚮往的廈門大學；富有古韻的曾厝垵……聽完母親的介紹，可別提我有多興奮了！那天晚上我竟然開心到睡不著覺。第二天早上母親帶我訂了賓館和火車票，我一遍又一遍的檢查這購票資訊，不敢有半點兒含糊，生怕耽誤了這次行程。隨後我們開啟了漫長的等待……

我頭一次覺得時間過得這麼慢，恨不得一下子蹦到出行的前夕，結束這漫長的等待。可惜我沒有超能力，無法掙脫時間的束縛。

時間一天天臨近了，出發前的最後一天，母親竟然跟我說去不了了！我的內心就像充滿激情的戰鬥機，剛滑上跑道，卻不得不停止飛翔。母親對我說：“武漢正在流行傳染病，人傳人，且速度極快，已經有很多人失去生命了。馬上就要到春節了，很多人從武漢回家過年，他們走向中國的四面八方，稍有不慎，我們就完了。”“啊。”我很吃驚。“旅行和我們的生命比起來，生命更重要，這次旅行去不了，還有下一次。但生命每個人只有一次，失去生命就什麼都沒有了。”

唉！期待已久的廈門之旅就這樣泡湯了，雖然我知道母親說得對，但精心籌備了那麼久，我內心的渴望就像在箭弦上，不得不發；又像決堤的洪水，來勢洶洶，怎能一下子就收回呢？為此，我內心的沮喪像滔滔不絕的江水，連綿不絕。好幾天我才從這陰霾中走出來。

那一次，我真沮喪！

沮喪的作文 篇18

冬去春來，夏去秋來，走過多少葉生葉落，走過多少悲歡離合，又走過多少花開花落知多少！生命中，所以有些事，幾載滄海桑田也忘不掉，讓人刻骨銘心。

六月份，考試接踵而至，窗外的合歡花剛露出花苞，彷彿向我們一樣嶄露出頭角了，同學們一個個埋頭苦讀，做著最後衝刺，為了考出更高的分數，還有的在拼命做題……下了課，教室裡充滿了語數英的味道，無一不在做題，這讓我想起了前幾天……

那天拍畢業照，大家笑著，擠著，好不熱鬧，再看看今朝，唉，今朝非比夕，同學們都緊張起來了。

考完試半月後，回到學校去取畢業照和畢業證。

那天到校後，同學們都心照不宣的笑了，都明白為何。老師踏著輕巧的步伐進來了，手裡拿著一個大袋子都知道裝的是什麼，老師拿了出來，這讓我想起了期末考試，老師從檔案袋中拿出卷子的情形，嚴肅而又親切，一個，兩個，三個，我是第四個，當老師那一聲親切的呼喚傳入耳中時，我的思緒凝做一團，老師的聲音在我腦海中不斷迴盪，在她微笑的面容的背後我們都知道，她是強撐著的.，她捨不得我們畢業，她怕自己流淚——高興與不捨的淚。我告訴自己我沒畢業，我永遠屬於這裡這份美好的回憶。

我一人在校園中漫步，時而高興，時而沮喪，忽然天空中飄下一朵紅雲——是合歡花，它的花語是闔家歡樂，也意味著我們這個大家庭不會分開，散是滿天星，聚是一團火，正如同這合歡花，散是一絲絲的，聚是一朵花。

高興，因為我畢業了，沮喪，因為我們分開了，無論何時何地，我們都在一起。

沮喪的作文 篇19

詩意的人生，總不免失意……那一刻最沮喪的表情，足以詮釋一切的悲傷！

——題記

午夜的秋風掃過無人的街道，又捲起層層落葉從我眼前飄過，卻在我心中堆疊起莫名的悲傷……隱約的笑意，訴說著最無奈的沮喪！

我不會借酒消愁，只能以茶代酒來排解那淡淡的思慮。我細細品味著苦盡甘來的味道，也對人生寄以同樣的希冀……

今天，我沮喪到無以言述；此刻，我痛苦到無以復加！深深地哀慟令我不知所措，只能獨自彷徨。月光下有多少寂寞無人訴說，唯有繁星與我無聲的對語！夜幕卻完美地掩蓋了我臉間的淚痕，無人知曉的沮喪我獨自品味！

青春也許有著些許的叛逆，正是因著這種叛逆我們逐漸質疑所有的一切……當我們不再受制於種種所謂的權威，開始了對自我的認知，這種認知不再侷限於他人片面的評價，而是獨立的尋求某種塵封於內心深處的記憶，那就是我們曾幾何時的夢想……

當我們掙脫了世俗的枷鎖，只想尋得心中那一片屬於我們的淨土，不願被任何名利與虛榮所玷汙！因此我們以自己的方式，揚起理想的風帆，追尋著心中夢的彼岸……可波濤總會不期而至，在夢的旅途中少不了風雨的洗禮！只是誰曾想過那顆脆弱的心靈，承受得住多少現實的打擊！在暴風雨中，破碎的心靈演奏著哀怨的旋律，誰曾聽到它沮喪的呼喚？誰又曾給它少許的'安慰！一切都只是幻想中的情景，一種可望而不可得的奢望！

青春不僅是美好的時光，也是易碎的年華！可在匆匆的過往中，誰曾止步關注這敏感的歲月！我想我永遠不會忘懷的便是這失意的青年，徘徊在某個街道旁，任淚從他臉間緩緩滑落。可是，他卻留戀這夜的唯美，因為夜幕下掩蓋著他最沮喪的表情……

沮喪的作文 篇20

你一定也有過這種感覺。有的時候，當你一個人獨自完成了某些事情，可能是某一種成就。攻克了某一道難題或者是在一個假期中能力有了很大提升，你一定會欣喜萬分。你心中會有一種按奈不住的驕傲，想與朋友或者家人分享。你想象你們的對話，你想象他們對你的表揚或者是被驚得目瞪口呆的表情，一邊笑一邊感嘆：“哇！你那麼厲害啊！”，“不是吧？”，“那我可比不上你呢……”。

可現實會如此嗎？你在他們面前炫耀你自己。結果呢，可能他們比你更厲害;可能他們沒興趣，馬上叉開話題。只是輕描淡寫地說一句：“哦”。那時你的心裡會怎樣地想？你心裡或者一定會暗暗後悔：“我真蠢，為什麼要告訴他們啊！那幫人一定沒我厲害才無視我的！”本沉寂在美好幻想中的自己卻被無情的現實擊敗了。你接著與他們聊天，可能他們所聊的內容並沒有意思，你也只得敷衍地陪笑著。他們七嘴八舌暢談，你無法融入他們的'話題，最終只能閉上自己的嘴巴默默地離開了。

大家其實都有自己的驕傲，或大或小。大的成就往往吸引著別人的目光；小的則如螻蟻。你在這失落中慢慢尋到真理——自己取得的進步不能輕易地說出來，而是要讓他們慢慢發現。新獲得的物品也是，擺在最明顯的位置，炫耀似的用著；一道難題，別人不會就教他，以展示自己的機智以及友善。

所以，你如果真的比別人技高一籌，那你應該將自己的虛榮心收一收，讓那些沮喪和失望慢慢消去，應該認為這是平常事。於是，果然的，大家的確對你更加認同，可自己卻又是否真的快樂了？無關緊要，虛榮心就算再強，也會隨著時光消逝，最終化為烏有。可到那時，你會覺得面對朋友們會無話可說，對他們的交談也無動於衷。於是世界也逐漸失去了光澤，你也失去了快樂。

沮喪的作文 篇21

記得那是一個秋高氣爽的日子，學校舉辦了一年一度的運動會，見其他人這麼積極的報名，我的也上去報了一個專案——託乒乓球跑。

於是，一放學，我們便拿著乒乓球拍開始訓練：首先，我們先排成一列，繞著草坪和排球場，跑幾圈，過程中不允許有任何一個人掉球，否則我們便從頭進行。隨著我們練的越來越熟練，跑圈的難度也不停地升級：跑一圈，兩圈......五圈，我們還跑到了圍牆周邊的樹林裡旋轉練習，偶爾有時有人失誤掉球了，我們也只是笑一笑，鼓勵那個人繼續加油，然後從頭開始訓練......每天大約訓練一個小時左右，但我們並不覺得累，反而覺得十分有趣，而且還有兩種力量支撐著我們。

時間如同流水般，轉眼間就到了運動會了，這時我們絕不鬆懈，有條不絮的進行熱身，每個人都無不熱血沸騰，無不滿懷信心。在休息的'間隙，張子涵向四周望了望，頓時警覺了起來“你們見其他班託乒乓球的人來了嗎？”我們也向四周望了望，也開始疑惑起來。氣氛漸漸凝固起來了，練乒乓球也練的沒勁了。

後來得知訊息說：“這個專案被取消了！”話語一落，我感到天空頓時陰了下來，一開始我還不信，想：“怎麼可能啊？假的吧？訊息有誤吧？那如果是這樣的話，我們不就白練了嗎？！”但後來我不得不悲痛的接受了這個事實。運動會舉行的這麼激烈，但在我們的眼裡，是多麼的清冷。

放學後，我和胡海濤（他也是練乒乓球跑的人）走在放學的路上，彼此都默默無語，誰也不想搭理誰。天空陰沉沉的，迎面襲來了一陣陣涼風，枯葉從我身邊滾過，花花草草都耷拉著腦袋，太陽公公也埋進了雲層裡，就連灰塵都從我臉邊刺拉拉的飛過，好像是在瞧不起我。最終，我不知道我是怎樣挪著沉重的腳步回到家的。

沮喪的作文 篇22

一直以來，假期對於我而言是幸福、快樂的。因為可以拋開累贅的學業，放鬆一下心情，但這個寒假留給我的卻只有陰霾。

兔子的消失，對於我而言猶如晴天霹靂，本是歡喜的生日paid。但卻因這冷酷的現實而呈現僵局，聽到這個訊息，我並沒有信以為真，而是沉默，面對這突如其來的噩耗，我選擇淡定，平常乖巧可愛的兔子，只要填飽肚子，便會滿足的回家，莫非是被販子抓走了，還是被人抱回家領養，種種疑惑浮現在腦海裡。

我四處尋找，但並沒有找到它的蹤跡。心中不僅湧上一股劇烈的內疚感。冷冷的寒風無情地颳著路邊軟弱的樹枝，我不禁打了個冷顫，淚水在眼眶裡輕微轉動。

我沒有放棄尋找兔子的念想，而是以悲傷為動力，我疾步地走向那一片綠蔭蔭的`果樹林，那即是兔子最常去的地方也是兔子最愛去的地方，我滿懷希望地四處張望。但現實無情的銷燬了我那最後一絲微薄的希望。終於，不爭氣的眼淚滴在我冰冷的臉上，此時，天公不作美，天空下起了濛濛細雨，分不清是雨水還是淚水。

恐怕它已經凶多吉少了，大概現在已經成了別人餐桌上的美味佳餚。我不敢再往下想了，心裡只有內疚，都怪我沒有看好它，不然它也不至於落的個如此下場。事到如今，我也只能默默祈求它能被人收養，我只希望它能平安，就算它不在我身邊。那也無所謂，只要它能平安無事，那我也知足了。

這個假期，對於我而言打擊很大，因為我失去了它，但我永遠不會忘記與它相處的每一分每一秒。

直到永遠……

沮喪的作文 篇23

當我得知我從作文班裡的３２個人中脫穎而出，在第2輪的作文競賽中入圍時，進入最後的“生死戰”時，我驚喜萬分；當我得知我在“生死戰”中被其餘７個人擠出時，我的淚水黯然落下……

10月8日下午，當我從廣播裡得知，我在對我的情況非常不利的背水一戰中，戰勝了其餘的幾名選手後，昂首挺入作文班的第二關時，我不禁沾沾自喜。

我雖然前幾次的作文成績是：“Ａ＋＋”、“Ｂ－”、“Ｂ＋”、“Ｂ”、“Ａ－”，當然不能跟人家的“Ａ＋＋”相比。但是，我還是在這對我非常不利的情況下，依靠沉穩老練的出色發揮，得到了“Ａ＋”，獲得了最後一張“門票”。那時，歡喜萬分的我還是坐在座位上，發呆，發呆…。過了好一陣子才反映過來，嘴角上露出了一絲笑容。頓時，我心中的一塊大石頭在空中緩緩落下，緊張的'心跳在這一剎那被這一條訊息緩解了。

在這幾天中，我拼盡了全力去寫作，甚至連在２０分鐘內創作出來的習作也得了一個“Ａ＋”。但是，我在最後的競賽中還是被淘汰了，沒有戰勝其餘的７個人。頓時，我心裡的淚水像飛瀉而下的大瀑布，一瀉千里。我的夢被這一事實徹底地打碎了。

“為什麼，為什麼，為什麼？”我的腦子裡一直在思考著這個問題。可是，無論怎麼想，都想不出是什麼原因導致我失敗。

老師，您可以再給我一個機會嗎？我會好好地珍惜它的，即使我知道這是不可能的。

沮喪的作文 篇24

寒風只能璀璨花的身軀，卻無法摧殘花的意識。

——題記

天越來越冷，秋天來了。整理書包，準備上學時，我又看到了那張不及格的數學卷子，便狠狠的塞進書包裡，走出家門。

在路上，滿地都是枯黃的樹葉，一陣風一吹，啊，好冷啊。看著這落葉、殘花。心裡又是一陣難過。我可是數學課代表啊！怎能考這點分數？我覺得我已經輸了，變得不堪一擊，連爬起來的信心都沒有了，我對自己非常失望，覺得這首永遠打不贏的戰鬥。

到了學校，我匆匆忙忙的收作業，要趕到數學老師到學校之前把作業抱過去，走到辦公室門口，我還是猶豫了，總怕老師在裡邊，並會對我提起這次數學考試，最後我還是敲門了，然後聽見響亮的一聲“請進”。我慢慢吞吞的把作業放到桌子上，正要轉身溜走時，老師說：“這幾次考試怎麼回事，我前幾屆課代表都是考進前三名的，再加把勁吧！找找原因。”我只好點頭，然後跑到班裡，拿出語文書早讀。我翻到《再塑生命的人》這一課時，我停了下來，又仔細的看了一遍，我似乎有了更深的體會，海倫·凱勒在逆境中成長，卻不說放棄，一心追求這光明。

後來，我要告訴自己，一次小小的挫折算的`了什麼，怎可居人足下。人人當綠葉，誰當紅花？人人當鋪石，誰成高塔。我要在這次教訓中得到失誤的原因，下次絕不可對自己說放棄，絕不可再沮喪。

回家的路上，天空晴朗了。想起今天做的一齊，我笑了出來，有充滿了信心，從此，我不再沮喪。

沮喪的作文 篇25

每當我看見足球時，就會想起一件事。

快要放暑假的時候，我在學校收到一張足球夏令營通知單。一放學我就和媽媽說：“媽媽，我好想去上啊。”媽媽想了想，說：“好啊，改天我去報名吧。”我聽後高興得上躥下跳、手舞足蹈，天天盼望著那天的到來，誰知道，樂極生悲！一個星期六的晚上，我在公公家躺在躺椅上的時候，我想往後去一點，結果因為上重下輕，竟然向後翻倒了。我的頭一下子撞出了一個小洞，流了一點血。公公很著急的看了看我的頭，又給我擦了一點碘酒，貼了一個創可貼，並且馬上帶我去醫院。因為當時是晚上，只有我一個人，所以我很快看到了醫生。醫生把頭上的.創可貼拿了下來，並看了看我的傷說：“沒什麼大問題，塗塗碘酒就行了。”醫生說著，便也給我塗了點碘酒。我聽醫生沒說要縫針和打針，鬆了口氣，心裡的大石頭落了下來。我們回了家，媽媽聽說這件事後，擔心我頭上有傷沒法踢球，媽媽便把足球夏令營的日期從7月份調到8月份。我雖然有一點失望，只好耐心的等。可是到了那一天，教練突然給媽媽發了一條簡訊來，說只有我一個人了，沒法踢球，只好給我們退了費。我心裡頓時沮喪的不得了，長長地嘆了口氣，媽媽安慰我說：“沒關係，明年暑假還有的話，我就再給你報！”我聽後，雖然很難過，還是說了：“好吧，一言為定哦！”

那件事，讓我很沮喪，我那麼期待的足球夏令營，就因為我的小失誤，沒有上成，希望下次不要再這麼倒黴了。

沮喪的作文 篇26

在我的成長過程中有很多事情，包括快樂和痛苦。現在有一件事讓我非常擔心。

我的身材相對矮小。我已經10歲了，但是我的身高只有1.35米。因為這個原因，很多事情在學校都不能為我做。例如，跑步時，我衝刺100米。我大部分都很高，腿很長。當長腿走一步，我們這些短腿就得走幾步！

今天，我去九龍原看龍舟比賽。龍舟比賽的場面真的`很熱鬧。那裡人太多了，擠滿了人。那天，太陽很高，我似乎想去看比賽。我沒有戴遮陽帽，所以天氣很熱，我在找一個有陰涼的地方。碰巧的是，當找不到樹蔭的時候，有人送來了一把扇子，所以我拼命地扇著扇子，生怕我身體裡的熱量散發不出去。

龍舟比賽開始前，我去了別的地方散步，喝了點水，比賽開始了。我跑向比賽場地，但是站在前面的人太高了，我看不見。那時，我還在想:為什麼我不能長高？就這樣，我錯過了第一場比賽。在第二場比賽中，我有幸站在第一排。然而，欄杆又擋住了我。我氣得想，“這太噁心了！”這完全是為了不讓矮個子觀看比賽！後來我爬得很高，最後看了最後兩場比賽。

我的身材一直是我最苦惱的事情，因為我很矮，我失去了很多優勢，例如:公園裡的東西都是有高度限制的，我不能玩，我希望我能長得更高！

沮喪的作文 篇27

我沮喪的事情很多，我今天就給大家講個最近最最沮喪的事情吧!

我非常感謝老師能給我這個非常好的機會——競選六一兒童節主持人，我已經學了快要4個學期的主持了，終於能有在學校展示的機會啦!

這天，我與班裡兩個夥伴一起踏著歡快輕盈的步子直奔學校德育室。來到德育室後才知原來要選出六一兒童節節目的主持人啊!我聽後心裡很激動。等其他班的同學來齊後，瑤瑤老師就分別發給我們一張主持詞。剛巧，我是第一個念，當時我的'心裡是一萬個緊張，那顆砰砰直跳的心似乎馬上就跳出來了。陳婷別緊張，好不容易盼來了機會，要好好表現，加油!我默默地安慰自己。這樣我壯著膽子念出來：“各位老師，同學們……”

讀完後，我都感覺到快要崩潰了!越讀越快，最後自己都想給自己差評了!這時候，好想送自己一首《涼涼》。果然，不出所料，朱校長說我的語速太快，要放慢一點，這樣會好得多!結果出來了，我沒有被選上，我只好悶悶不樂地回教室了，雖然我勉強自己給同學們一個燦爛的笑容，其實，我的心裡沮喪得很，最終也藏不住我難過的感受。

我的知心好友——葉子耐心地聆聽了我的苦惱，她給了我很大的安慰，讓我終於不再那麼悲觀了!人生總有坎坷，風雨過後才能見彩虹，我相信通過自己的努力，一定能創造一個更美好的未來!陳婷，加油!

沮喪的作文 篇28

在記憶的長河中，一件件往事都有著酸、甜、苦、辣、鹹;它們蘊含在其中，有的可以讓我們永遠不會忘。有一件事時常在我腦海裡浮現出它的影子，這是一件發生在一年前夏天的事，天，陰沉沉的……

就在那天前一個晚上，我和朋友們約好了第二天下樓玩，那天晚上，我滿懷期待地進入了夢鄉，在夢裡，都有我們玩耍的場景，有我們歡笑的聲音……

第二天就這樣地到來了，早晨，我發現陽光明媚，只是偶爾有一些雲，我心裡一陣狂歡，想著"這樣的天肯定不會下雨的”。

我滿心歡喜地吃過早飯，很快地寫好了作業，還是晴空萬里，一派美好的景象。可這樣美好的場景並不長久，不一會，便漸漸起了風，“肯定不會下雨的!“我心裡想著，但卻有了些忐忑。

吃午飯的時候，天空上漸漸的烏雲密佈，風也漸漸大了起來，“沒關係的，這麼大的風，肯定會把烏雲吹走的`”我又這樣害怕地度過了午飯時間。

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……什麼聲音?下雨了!不會的，不會下大的………"我的心“怦怦"直跳，卻不見得雨小，反而越下越大。

大雨下個不停，肯定沒人出來，我只好沮喪地走出廚房，查了著腦袋，別提我的心有多難受了，天，陰沉沉的;我的心也陰沉沉的。

這件事已經過去很久了，但那天的沮喪，我仍然記憶猶新。

沮喪的作文 篇29

這個學期的體藝2+1，我參加了籃球社團。打籃球，本該是一件開心的事，但這次卻令我特別沮喪。

那天，我們籃球隊的同學在籃球場集合。徐老師來了，我們便開始訓練。這時，一個同學給我起了一個令我不爽的外號“小矮子”，那個人叫了之後，其他同學也開始叫我“小矮子”，並且嘲笑我。更令我火冒三丈的`是，竟然連“自家人”（同班同學）也這樣叫我，真是太不講義氣了。雖然我受到了這樣的欺侮，但我還是在心裡默默地安慰自己，別不在意，俗話說打死不怪親兄弟。對於朋友，讓他們說一下也沒關係。

之後，徐老師把訓練的東西擺好，我們訓練八字運球，投籃。前面的同學訓練好後，該輪到我了。只聽他們在那兒說：“該小矮子了”。聽了這句話，我的怒火又燒起來了，恨不得馬上走過去揍他們一頓。但望望這些人高馬大的同學，此時，我覺得自己無能為力，過去有可能不是我揍他們，而是他們揍我。我只好忍氣吞聲。籃球傳到我的手中，我以熟練穩當的動作展示了八字運球和三步上籃，並且將球準確地投入籃筐中。我心想：這下你們總不會再叫我“小矮子”了吧？可同學們非但沒有表揚我，反而還在一個勁地叫我小矮子。我垂頭喪氣地回到了隊伍中。

“為什麼他們要嘲笑我？我的身高又不是很矮，難道他們就因為好玩，才給我起這樣的外號嗎？他們怎麼不考慮一下別人的感受呢？”我鬱悶地想著，心裡沮喪極了。

沮喪的作文 篇30

不知道為什麼，寫作文到底是為什麼，只知道有一句話是叫“我手寫我心”，只要是抒發自己的感情，哪怕沒有華麗的詞藻，哪怕沒有生動的句子。都說“文章本天成，妙手偶得之”，我想一篇好的文章，不是拼湊——將好的句子組合在一塊；不是擠牙膏——想一句寫一句；也不是記錄——像流水漲似的無頭無尾。每個人在下筆之前，一定有想過：“我為什麼要寫這篇文章”，“這篇文章主要要寫什麼”，“我該不該寫這篇文章”。這一系列的問題，一定是每一位作者都想到過的，也都為這文章付出過自己的努力，可能仔細思考過一陣，可能徵求過很多人的.意見，還可能已修改過好幾遍，甚至幾十遍。作者總想呈現最好的東西給讀者，獲得肯定。當然，如果是批評，那也是一種收穫，虛心接受是每一位作者的操守。

我，原本以為寫作文是一件很簡單的事，可是網友的連續抨擊，是我一度陷入自卑當中……但是現在我發現這條道路上，也有絆腳石，也有荊棘，甚至還有狂風暴雨，不是真正喜歡作文的人是經受不住這種打擊的！

作文的一次低分，老師的一次批評，或者被別人說是抄襲的，也許就這樣就能夠讓其敗落，讓其的文學才華從此被埋沒，甚至不敢寫作文，越來越討厭。愛作文，就要寫作文，不怕被批評，不怕被否認，勇敢的“我手寫我心”！

沮喪的作文 篇31

終於到了星期六，前陣子媽媽說的要帶我去商場買東西，我高興的要跳起來了。

陽光明媚，我興高采烈地準備好出門的行頭，對著鏡子左扭扭右看看。一陣急促的電話鈴想起，“喂，您好是哪位”十分鐘、二十分鐘、半個小時媽媽絲毫沒有結束通話電話的意思。好吧，再等等，不急，媽媽在忙著呢！

媽媽終於掛了電話，可是還沒有要出門的意思，她竟然又拿出了電腦。我趁她還沒有開啟電腦，馬上跑了過去，道：“老媽，不是說去逛街嗎？”

媽媽看都沒看我一眼，說到：“沒看見我正忙著呢嗎？”

聽了這句話，我又傷心又難過。轉念一想，下午也可以去，下午老媽一定就忙完了。窗外豔陽高照，陽光是那樣的刺眼。我一會看書，一會畫畫，一會玩拼圖，過得好無聊呀！

吃完了中午飯，現在應該沒事了吧。我們應該可以出去了，走吧，走呀。媽媽卻絲毫沒有走的'意思，打著哈欠說：“睡會吧，忙碌了一上午，好睏。”我又是一陣陣的失望，漲的滿臉通紅但沒有再說話。

就這樣，已經下午四點多了，陽光漸漸柔和暖融融的但卻漸漸冷了下去。媽媽絲毫沒有帶我去商場的意思。天就這樣在無奈中黑了，五彩的霓虹燈是那樣的迷離

我總是在想，爸爸媽媽怎麼就不能和我們成為好朋友呢，為什麼不理解我們的心思呢？如果很多的事情，我們有商有量，多溝通。提前安排好，總是會少很多誤解與不快的，我也不是不懂事的小孩子呀。

沮喪的作文 篇32

九年級的第一次具有重大意義的測試，我們以落敗收場，壓抑的心情散佈在很多人的心裡，新老師們把我們與我們的平行班比較後說出的話同樣深深嵌在了很多人的.心裡，揮之不去。

總是覺得課堂壓抑沉悶，只是靠著少許人的積極和老師生硬的點名回答來艱難的維持著課堂的進度，但即使如此，也總有人會給課堂拖後腿。作業完成不好、回答聲音太小的人總是充斥著整個教室。即使有好些的時候，但也不令整個課堂感覺到舒爽，總覺得整個課堂生硬無比，沒有活力。

中午，我滿頭大汗的走進教室。忽的想起要填“家校聯絡卡”，將周測的成績填寫在家校聯絡卡上，便不由升起一縷莫名的悲哀，班眾人狀態不佳，那麼周測也將失利，如此想來，這次填寫豈不就成為了如同“葬禮”一樣的儀式，我不知產生了何種滋味，總有一種預感。

沒過太久，成績便填寫在了聯絡卡上。實在是不如人意，生物一塌糊塗，語文甚至連考試的內容也不清楚。

填完後聽著其他人的成績，更感覺到了一種很大的壓力，上百分之九十的人寥若晨星，想起老師曾經說過的市實驗達標層次，更是有一種莫名的感傷：若一直保持此種狀態，那麼大部分的人就要跟市實驗說再見了。

又聽起彭老師說，二班的英語已經反超了我們班，變更為沮喪，陳老師也曾在課上透露過有關兩班默寫文章情況所得到的結果——二班已有人自主在我們還沒默寫之前將整篇文章自主自覺地背默過。所以說，對手不僅僅是彭老師所說能夠更好的利用課上的時間，他們也能夠在課下做到自主。

在“開學典禮”上，“優秀班集體”獎狀“花落他家”，在新老師眼中，我們不聽話、不積極。在周測中，我們落敗。不久前剛進入九年級的我們，在剛一開始，就嚐到了失敗的滋味，相比而言，我們的路將會比其他人更坎坷。

然而即使在這種情況之下，班級扣分連續不斷，作業質量低下，同學之間總產生矛盾，任憑班主任在講臺之上脣焦口燥，臺下也無幾人去認真執行。

我們必須要調整好我們的狀態，若落敗是因為我們還未調整到位，那麼就讓我們在接下來大大小小的測試裡、課堂中一展雄風！

沮喪的作文 篇33

班主任急匆匆地走進了教室，說到：“下個星期五要去春遊了。”話音剛落，全班瞬間歡呼起來，我也興奮不已。

但是……就在那周的星期三，那節數學課——我心中的興奮如同氣球飛到了高空中，瞬間支離破碎了。

那個星期三的早晨下起了大雨，溼漉漉的，迎面吹來的風讓我感到一絲寒意。這樣的天氣讓我有些不適應，我不禁打了幾個噴嚏。我揉揉鼻子，這雨什麼時候才能停呢？我伸出手。雨點兒打在手心中，有些疼。我馬上縮了回來。哎，這雨可別影響我們春遊啊。

我無數次地幻想著：薯片、果凍等美味要帶上，這些在學校不能吃的零食，待到春遊時我們怎麼能放過？一定拉上夥伴們去鬼屋逛逛，我該保持鎮定才能維持我膽大的形象……我的腦海中不斷籌劃著。窗外的雨，還在下。一點兒停下的意思都沒有。

數學課的鈴聲響起了，數學老師也就是我們的班主任走了進來。隨後，他說道：“因為春遊那一天下雨，春遊時間延遲。”話音剛落，全班瞬間發出了巨大的響聲。但是這一次並不是興奮與開心的。同學們大聲吼道：“這是為什麼？”其實，因為下雨而延期，我們怎麼會不懂呢？只是接受不了突如其來的延期罷了。隨之而來的是全班如菜市場一樣的抱怨聲。我耷拉著腦袋，為什麼會變成這樣？這是不是真的？太突然了吧！……我……我春遊的零食都準備好了！

突然天空響起了一聲響徹雲霄的雷聲。我們愣了一下，心中的不甘順著血液流向身體的每一處。雨滴打在路面上的聲音，打在雨傘上的聲音，打在樹葉上的聲音，我都能清晰地聽見。在如此喧鬧的`環境中，不知道為何，我聽得那麼清楚。難道是天空在為我的不甘在哭泣嗎？

我呆呆地望著窗外的雨。陰暗的天空。此時，我的全身瞬間無力，心情一下子被沮喪所淹沒了。於是——吃飯時，飯吃不下；上課時，知識點聽不進去了；寫作業時，下不了筆了；看書時，文字就如蟲子一般令我厭倦了……

我的心就如一家鋼琴，開心時按下高音鍵，傷心時按下低音鍵。在那一刻我按下了最低音，遲遲不能離去啊。

沮喪的作文 篇34

這個世上，有無數的不在意料中的事，而這些事有些讓人興奮，有些讓人失望，這些事往往總是像一陣風，過了就過了，而有一件讓我沮喪的事卻一直湧上心頭，像一顆最亮的星星，在我的腦際閃閃發光。

記得小時候，爸爸和媽媽工作都特別忙，早上早早出門，晚上遲遲迴家，我經常連著好幾天沒見到爸爸和媽媽。我們一家人很少在一起吃飯，聊天，說笑……

在一次偶然的機會，爸爸和媽媽決定請假一週，帶我出去玩，我不知有多興奮，心中的一個夢終於要實現了，成為我的美好回憶。提早好幾天，我就在準備旅行要用的'東西，漂亮的裙子，精美的髮飾，時尚的揹包……我什麼都想帶，恨不得把整個家壓縮了全部帶出去。

這幾天，爸爸和媽媽也比較早回家，陪我說說話，聊聊生活學習，每當他們看見我興奮的樣子，總會開心地笑起來。

而美好總是那麼短暫，“天有不測風雲”爸爸和媽媽的工作單位突然要報送一份材料，不允許他們請假，當我聽到這個訊息，不管三七二十一，衝進房間，抱著我最心愛的布絨娃娃大哭起來。布絨娃娃上滴滿了我的淚珠，此時的心情沮喪到了極點，不能用言語來表達，一連幾天我都不願出門。

爸爸和媽媽得知此事，連忙回家，敲著我的房門，說道：“都是我們的錯，我們不應該不守信，不應該讓期待已久的你失望，不應該……”沒等他們說完，我就大吼道：“走，都是你們對，我錯了啦！”爸爸和媽媽無奈地要走，媽媽在走之前低聲說了句：“女兒，我們也是迫不得已呀！我們也想出去放鬆啊！”

媽媽的話又刺穿我心底，我又把頭蒙進被子裡大哭起來，一連哭了幾天的我眼睛紅腫，頭髮亂得像鳥巢，哎，我真沮喪，你們不知我有多傷心，心中多沮喪，我準備了那麼多天，盼星星，盼月亮，盼了那麼多天，期待已久的旅行卻是這個結果，我奮力朝窗外大喊道：“哎，真沮喪！”我想問問其他人，期待如此多天，結果卻這樣，你能不沮喪嗎？

我的記憶中，無數的事沒有像這一件事一樣，深深地像刀一樣，刻在我心底，心中隱隱發痛……

哎，真沮喪！

沮喪的作文 篇35

叮鈴鈴，隨著一聲響亮的上課鈴，同學們大汗淋淋地陸陸續續跑進了教室。

“發試卷了。”不知是誰發出了一聲令人毛骨悚然的尖叫，讓我的心提到了嗓子眼。因為數學老師那天對大家說這次的考試成績很不理想。只見數學老師踩著鈴聲走進了教室，把夾在腋下的試卷往講桌上一放，然後隨著班長的一聲“起立”，同學們都恭恭敬敬地說了一聲“老師好”

數學老師示意我們坐下，然後就開始對這次的測驗進行總體的分析，總結，我們雖說是每個同學做出一副洗耳恭聽的樣子，實際上，我們的心都被那講桌上的'試卷牢牢拴住了，我們並不關心考試成績的好壞，而是那試卷上的分數，如同磁鐵一般把我們的眼睛死死地吸引住了。

終於，訓話結束，老師開始正式發試卷了，“王剛，九十七分",大家掌聲一片，王剛跑上講臺，得意地接過試卷，又慢條斯理地走下來，”李明，八十分“，這可沒有了掌聲，只有滿是鄙視的目光注視著他。只見李明像羞紅了臉的公雞，迅速跑上講臺，拿下試卷，逃似得回座位了。”

李麗，八十九分“，”好可惜呀“”是呀，只差一步了“大家都替她感到惋惜，而李麗也是垂頭喪氣地拿著試卷回到了座位······眼看著一張張試卷都物歸原主，而我卻遲遲沒有有唸到名字，我緊張地心像打鼓一樣砰砰直跳。”鍾鳳鶯，九十三分“，終於聽到了我的名字，我二話沒說，立刻跑上講臺拿走了試卷。”

劉菲，一百分",教室裡響起了雷鳴般的掌聲，我最好的朋友劉菲興沖沖地跑上講臺拿走了試卷，看著她春光滿面的樣子，我又羨慕又嫉妒，又喜又悲，喜的是我最好的朋友考上了好成績，她的努力總算沒有白費，悲的是我只考了九十三分，雖然這個成績在別人看來已經不錯了，可對我這個凡事都爭強好勝的語文組長來說，這個成績簡直壞到頂了。仔細看了一遍試卷，我發現全是因為我粗心大意才丟失了大把大把的分數，那個鮮紅的九十三刺疼了我的雙眼。

這一刻，我似乎有了一種名落孫山的感覺，我的心情似乎從懸崖跌落到了萬丈深淵，這一刻，我感到自己辜負了老師，家人的期望，我也正正正真真體會到了什麼叫沮喪，唉，看來學習道路上不謹慎仔細總有一天會真的名落孫山呀。

沮喪的作文 篇36

哎、春天到來了。人們都滿天歡喜的褪去厚厚的棉衣，而這時，只有春天在沮喪著……

白雲飄過，慰問春天的感受。春天沮喪著說：“高興什麼，現在的我已經病的站不起來了，我多麼憧憬著我那50萬年前的美好時光啊！”白雲一臉疑問地問春天為什麼這麼說，春天說：“現在的我已經嚴重汙染，我的大樹兒子也不斷的被人類砍伐，都為那些工具、耕地所佔用。工廠裡的廢氣、廢渣不斷地流向河流、海洋，我都快忍不住了。”白雲同情的說：“春天姑娘，你說的對啊！現在的我已經沒有從前那樣雷厲風行了。恐怕再過不了幾百年，我就永遠變成烏雲了。”“白雲小弟啊！你不知道。前幾天，我路過地球大哥那裡，他都在給我傾訴他的苦衷啊！他拿著那麼長的宇宙醫院診斷書讓我看呢，我看他病的挺嚴重的啊！”白雲驚恐的說道：“那我們去看看他吧！”“好”他們異口同聲的說道。

宇宙醫院裡，地球公公正坐在椅子上打著吊針，病怏怏的樣子誰看了都心疼。看看他那一身不平整的身體，白雲說道：“地球公公，你怎麼病的這麼嚴重啊！”地球公公一副可憐兮兮的樣子說道：“我本來是一身強健體魄，誰知我的.身體裡得那些人類大量的排放廢氣，又把綠色植物給大量砍伐，我一時半會兒的呼吸不過來，就成這個樣子了。”地球指著自己的身體對白雲說。春天感嘆道：“就是啊我都不想活下來了，本來我50年前剛強有力，卻被這些貪戀的人類大量的虐待，我我的身體恐怕也快成你那樣了。前兩天，我的‘兒子’一下子就死了好幾百顆，我心疼啊，他們還小，卻被人類的貪婪奪走了‘生命’啊！”白雲說道你們也夠可憐的，但我不也是嗎，兩天前因為人類的無情的亂放垃圾、塑料袋。讓雨公公一氣之下不下雨，回老家了。我還得一個月不喝水、天天站崗。”

幾個生物在這個個訴苦著，也不知怎麼被醫生“北斗星”診斷出結果：地球患有胃癌、面板病和心臟病。春天患有汙染毒物以及肺癌。白雲患有乾咳症和乾燥病。

地球、白雲和春天拿著診斷書苦苦哀求宇宙醫生能治好他們的病。“人類是你們肚子裡的蛔蟲，你們的病由他們主宰著，所以你們的病要由他們醫治。”宇宙醫生無奈的說。

保護環境吧，把自然在呼籲。人類，要愛護我們所擁有的一切。

沮喪的作文 篇37

天高雲淡，秋高氣爽，碩果累累。蘋果高高地掛在枝頭，就像一位羞澀的姑娘打了腮紅。一聽到秋遊大家都會一蹦三尺高，但是下雨和秋遊總是形影不離的“好友”。我們的學校最近組織去府山秋遊，下雨卻讓我們的秋遊一波三折。

聽老師說，府山有許許多多古代留下來的東西，包括各類植物。有文種墓，就是越國大夫文種的墓；有飛翼樓，是府山上的制高點；有臥龍瑞草，是古代名茶，原產地就是府山，這可是專門獻給皇上喝的，那時候一般的人是喝不上的。

等到秋遊的那一天，我一大早就被那顆激動的心叫醒，手腳不聽使喚，上跳跳，下撓撓。

可是正當我要出發趕往學校時，雨點從天而降，源源不斷，那顆正在上跳下跳的心忽然平靜了下來。老師可能也看見下雨了，然後連忙給我們家長髮資訊，讓我們一顆紅心兩手準備，以防萬一，我就有了一種不祥的預感——秋遊可能沒戲了！

到了學校，雨仍然無情地下著，我們用乞求的目光望著窗外歡快的唱著美妙“歌曲”的小雨點兒，心中默默的對正在唱歌跳舞的它們說道：小雨點兒，小雨點兒，你能消停一會兒嗎？你能讓我們也輕鬆快樂一下嗎？我們能否秋遊的`掌控權都在你們手中了!你們明天再來可以嗎？今天就讓讓我們吧！求求您了，小雨點兒！可是小雨點兒還在活蹦亂跳，根本不理睬我們！哎——

我們急得快哭了，雨呀雨，你太可惡了，為什麼偏偏今天來唱歌跳舞呀！

王校長走進了我們充滿失望和悲傷的教室。“咚咚咚”我們的心打成了鼓。秋遊千萬別取消，別掃了我們的興呀！我們的心裡仍然在祈禱。可是運氣卻不好！秋遊——秋遊取消了！不——只有等下次了。

好不容易熬過一週，學校終於決定再秋遊了！那一天，竟然又是雨天！揹著一袋零食，我們垂頭喪氣地託著小腦袋望著教室的窗外……

濛濛細雨微微下，颼颼秋風瑟瑟刮。小樹小花點點頭，金秋金桂香滿村！哎，我們真希望天氣預報以後能準一些呀，我們已經“秋遊”兩次了，因為“秋遊”那天，天氣預報顯示的竟然都是多雲！

也許有一天，我和同伴們能把天氣預報預測得與時間一樣精確。坐在教室裡的我不禁暗暗地想著。

沮喪的作文 篇38

我從來沒有這樣沮喪過，眉毛失落地在額頭上耷拉著，雙頰被傷心映得通紅，每一滴眼淚裡都掩飾著不可抑制的傷心，原本高昂的嗓音哽咽著，沮喪的心情溢於言表。

今天的運動會，是我們國小階段的最後一次運動會。全班同學都期望能保持團體冠軍，為國小生活劃一個圓滿的句號。大家興致勃勃，情緒高漲。開幕式結束後，地上的“巨蟒”掀起了今天運動會的高潮。

拔河比賽開始了，我們和實力相當的四班進行小組晉級賽。看著四班排在前面的那幾個個頭碩大的男生，我的心裡有說不出的緊張，但我還是竭力剋制住，想想去年我們不是輕而易舉就打敗他們了嗎？小菜一碟，看我們三班的風采！我們擺好陣勢，臉繃得緊緊的，力爭在氣勢上嚇倒四班。

隨著裁判楊老師一聲令下，我們班的運動員全都屏住呼吸，身子微微向後靠，雙腿用力蹬著地，拼命向後拉繩。只見繩中間的紅綢帶漸漸向我們這邊靠近，不一會兒又向四班靠近，往返兩次，只聽“勝利了，勝利了”。第一局四班贏了。還沒等我們喘口氣，第二局開始了。紅綢帶一會兒移向四班，一會兒又移向我們班，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。此時，同學們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的`人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方。眼看我們就要勝利了，四班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。趁我們不留意，來了個突然“襲擊”。紅綢帶離對方愈來愈近，“六三班加油，六三班加油”的吶喊聲一陣高過一陣。可是四班的同學也鉚足了勁，紅綢慢慢朝四班的方向移動，我恨不得變成一個大力士。結果我們被繩子拽著，一個個摔在地上，狼狽極了，耳邊傳來別班同學哈哈的笑聲。同學們一個個垂頭喪氣，我的鼻子酸酸的，眼淚不爭氣地流了出來！

劉老師連忙安慰我們：“不要灰心，我看到你們拼搏的過程、團結的力量，孩子們，好樣的！”可我的淚水還是奔湧而出。

我從沒有這樣沮喪過，傷心、難過還有失落，在時光的流年裡留下憂傷的回憶……

沮喪的作文 篇39

沮喪，是伴著勇氣而來的一枝落魄的精神花朵。

人在沮喪之時，產生出的情緒要素統統都是沉重的。憤怒、悲傷、心痛……一股腦地砸來。沮喪製造了人心的戰場，一地的狼藉，任是某種勝利的結局也遍佈了累累的傷情。嘆息、凝然、下沉的心緒，無法把那本該輕如羽毛、美如翅膀的心事托起。

沮喪往往不產生眼淚。能夠隨著淚水流出化解的便不再是沮喪。沮喪是燃燒著的爆竹的殘片，不難想象先前的轟鳴與炸響會是怎樣的驚心動魄。一切都剛剛過去，並且還殘留著前一程式的鮮明痕跡與濃重氣味。

沮喪讓呼吸由喘息變成嘆息。起伏的情緒的波濤已經退去，留下來的一片溼地無法感受一縷陽光的撫慰。沮喪是一個人的悲傷與沉默，無法與人共享，無需與人分擔。

沮喪是真正的欲哭無淚。淚是軟的，軟成鹹鹹的水珠，而沮喪是硬的，是心頭剛剛凝結成的一塊石頭。它需要時間把它打磨和風化，需要再度的心靈風雨將其淋溼，沮喪的質地才會發生變化。

沮喪實在是一種壞心情，是情感因素的化學反應，其能量大小不一。有世界末日般的沮喪，也有被草尖觸碰了手指的矯情，有伴著詛咒、和著謾罵的發脾氣，也有沉默成一聲不響的石子般微弱的嘆息。

如果你在清晨遇上了沮喪，這一天的'天氣似乎就被它給改變了，或是陰雨，或是風雪，即使太陽當空照，你也感受不到溫暖的撫慰；

如果你在夜幕降臨之時與沮喪撞懷，這一晚的夢就會碎成七零八落，睡眠會在驚悸與不安中一次次地斷開，宛如失掉了彈性的橡皮繩；

如果你是在白天的某一時刻遭逢沮喪，那麼，恭喜你，它的魔法幾乎失靈，失靈於紛擾的世事，淡化於陽光下人們的匆忙裡、談笑間。

作為一種情緒，沮喪就像一個剛剛誕生的寡婦，孤獨、清冷、心事重重，再嬌美的一張臉也會塗上秋日的霜；就像一個剛剛知道身體重疾的病人，膽寒、驚異，卻要強生出天塌下來自己擎的勇氣；就像一個暮色垂垂的老者，淡定、木然、無可奈何。

彷彿七彩的虹橋，只單色的紅與黃未必會那麼美豔，沮喪在情緒間或許是偏冷的色調，它可能是深不可測的湛藍，也可能是不可捉摸的濃黑，即便是密不透風的赭石，可它畢竟屬於它自己，屬於情緒這個熱鬧而又繁複的團隊。

因此，不必因為一次小小的沮喪就久久地哀傷，不要為著一種突如其來的沮喪而深深地陷落在幽谷，不可由於一場莫明其妙的沮喪而沉溺於苦海。請調集那些屬於沮喪諸多的情緒之兄弟姐妹，讓平靜的“思”來勸勸沮喪，讓張揚的“喜”扮個鬼臉兒，讓調皮的“恐”翻兩個筋斗，讓深沉的“悲”演示一下自己更加的“沮喪”，而讓沉默的“哀”拉起沮喪的手，跟沮喪說：“我們的遭遇差不多。”從而取得數學上負負得正的效果。唯獨讓壞脾氣的“怒”暫且留守吧！因為它正是沮喪剛剛產下的孩子，還在鮮血淋漓地啼哭！

人生在世，遇上沮喪是太過平常的小事了。那只是一種心情，一種軟生活而已，不必擺到硬闆闆的桌面理而論之；沮喪往往不具備實質的背景，因此，它是應該也可以化為無的。或者說，作為一種精神產品，沮喪不是可以被每一個人所擁有的：一個貪婪無度、低德廉恥的人是少有沮喪之心的；一個內心空冥、情感淡漠之人，沮喪自然是不屑一顧的。沮喪只青睞於那些情感家庭熱鬧和諧的內心，作為其中的一分子，它只是偶爾出場做一次自己的演出罷了。所以，沮喪的出現並不可怕，可怕的是不知沮喪誕於哪裡，歸於何處，不知如何安放和消解這樣一個情感的精靈。

沮喪的作文 篇40

樂觀的人，在每一次憂患中，都能看到一個機會；而悲觀的人，則在每一次機會中，都將看到某種憂患。當你尋找歡樂時，歡樂反而會逃你而走，當你躲避歡樂時，歡樂又倒跟你跑，不是嗎？

月考的成績壓得我幾乎窒息。我惱火，我無奈！我明明努力了，然而上帝用它的巨手輕輕的一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲諷，而且它已最大化，佔據了整個心屏。是啊，生活並非一帆風順，我想，是我的努力還不夠吧，還是我真的沒有努力過……

月色黃昏，手拿成績單，漫步在城市最安靜的小路，一片荒涼。蕭瑟的秋風吹在身上，啊，好冷！詩人言：“自古逢秋悲寂寥”。我看此話不假。秋風掃落葉，秋風秋雨愁煞人，秋簡直可摧毀一切。“愁”字不就是“秋上心頭”嗎？古人的造字真夠趣味，正如我的心情。

前面曾是一個花壇，現在卻一片荒涼，遍地殘花敗葉。他們雖然“零落成泥碾作塵”，但卻沒有“香如故”。它們已變成枯黃色，被這愁風吹得到處飄零，原來的“一任群芳妒”早已不在。

回想我的成績，我是何等的'自卑！我是老師的“棄兒”，同學中的異類，我不知所措，變得不堪一擊，想爬起來但兩腿無力，想匍匐前進卻又不甘心。老師的冷落，寒了我的心，我掉進一個黑漆漆的深淵。

我向側面看了一下。喔，那是什麼？湊近一看，幾株淡黃色的野菊花在花盆中微微晃動動，正頑強地同秋天作鬥爭。我震撼了，驚呆了，我在深思：野菊花如此，那我呢？我還能畏難不前嗎？還能甘願落後嗎？甘願當一名無名小卒嗎？

不，不可以，挫折算什麼？怎麼可以居人足下？我要努力，要努力。

風……不冷了，氣流順暢了，圓月變圓了，心胸開闊了。

對，自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的昇華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。我……我不再沮喪！

沮喪的作文 篇41

寒風只能摧殘花兒的身軀，卻無法摧殘花兒的意志。

——題記

秋，降臨了，在不知不覺中。

心靈的秋天亦已降臨。夜晚，坐在燈下看書，想起昨天一塌糊塗的英語考試，我不由抑鬱滿胸。還是索性出去走走吧。

月色黃昏，漫步在鄉村小路，一片荒涼。蕭瑟的秋風吹在身上，啊，好冷，真是。詩人言：“自古逢秋悲寂廖。”我看此話不假。秋風掃落葉，秋風秋雨愁煞人，秋簡直可摧毀一切。“愁”字不就是“秋上心頭”嗎？古人的造字確定巧妙，正如我此刻的`心情。

前面曾是一個花壇，現在卻一片荒涼，遍地殘枝敗葉。它們雖“零落成泥碾作塵”，但卻“沒有香如故”。它們已變為枯黃色，被風吹得到處飄零。原來爭奇鬥豔的盛景早已不在，半點遺紅留翠也不見影蹤，悲夫！

我只覺得我、落葉、殘花，現在是這樣相似，遭遇已是不言而喻了。

心情鬱郁，悉不思歸。前面以往茂盛一時的梧桐已斑痕累累，孤苦伶仃，往日枝繁葉茂的風貌何在？昔時顯赫一時的威嚴何在？“寂寞梧桐深院鎖清秋。”李煜的詩此刻竟暗合了我的心境了。現在我的心裡是什麼滋味？唉，現在恐怕連我也說不清。

回想昔時我的英語成績，我是何等榮耀！我是老師的寵兒，同學們的頭兒，可好景沒能長久，驕傲使人落後，我現在才真正體會到了它的真正含義，也嘗試了它的威力。當它向我襲擊時，我不知所措，完全垮了，變得不堪一擊，想爬起來但兩腿無力，想匍匐前進卻又不甘心。

老師的冷落，寒了我的心，我掉進了一個黑漆漆的深淵，我還能東山再起麼？

前面是一些已被寒風殺敗的殘草，它們已枯，早已失去了昔日的生機，只是默默等待“東風已綠瀛洲草”之時，而不思進取，哀哉！

喔？那是什麼？湊近一看，幾簇淡黃的野菊花在風中微微晃動，正頑強地同秋天作鬥爭。

我被震撼了，驚呆了，我以往還不知道有這處花如此堅強，在瑟瑟寒風中傲然挺立，堅信成功就在眼前。面對野菊花，我在深思：野菊花如此，那，我呢？我還能畏難不前嗎？我還能甘願落後，甘願當一名小卒，當一片陪襯著鮮花卻自以為是默默無聞的綠葉麼？

不，絕對不可以！一次挫折算什麼，怎可居人足下。人人當綠葉，誰當紅花？人人當鋪路石，誰成高塔？

氣流順暢了，天空晴朗了，圓月變亮了，心胸開闊了。

我匆匆地回到家，將宗璞的“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”這句話寫進了書的扉頁。從此，我不再沮喪，我會笑著去迎接生命給予我的一切。

沮喪的作文 篇42

記得那時也是寒冬，北風呼嘯，肆虐地將利刃落在嬌嫩的花瓣上，無情地剝奪它們最後的防線。剛一凋落的花瓣隨即就被寒風捲了起來，寒風帶著他的戰利品興高采烈地走了，一路蹦蹦跳跳，彷彿是個純潔爛漫的孩童。

我閉上雙眼，努力回想剛才所看見的事物，想了一會我緩緩睜開雙眼，痛苦地看著眼前的物品——試卷。60多分，我還是第一次考到這麼低的分數！我將寫上了分數的那一角摺進去，然後開啟，這樣反覆做了幾次後，我發現那依舊是白紙紅字，清清楚楚，毫無變化。

我心如刀絞，開始盤算著回家如何向父母坦白。

看著身旁的同學們一個個喜笑顏開的表情，我就更加傷心欲絕。我不能接受這個事實，我居然只考了這麼點分！我甚至不敢往後想，今後的學習，我該怎樣去面對？

這一整天我都過得渾渾噩噩，上課沒有認真聽講，總是走神。我害怕，我擔憂，我愧疚，我不知道該如何面對今後的一切。永遠都不會成功了嗎？是要放棄了嗎？我一遍又一遍地詢問著自己，但始終沒問出答案。

放學後，我開始變得不安起來，媽媽肯定已經知道了考試的事情，我該怎麼說會比較好呢？

果不其然，還沒等我思考完，媽媽就已經笑盈盈地走到了我的`面前，問我考試考的怎樣了。

我支支吾吾了半天也沒說出個什麼來，媽媽便有些奇怪地打量著我，然後片言未語就帶我回家了。

或許這就是暴風雨前的寧靜吧。

一回到家中，媽媽就生氣地看向我，然後時不時問我最近學習怎樣了。我知道，我瞞不住什麼了，便一五一十地全部說了出來。

我本以為會遭到一陣嚴厲批評，但媽媽並沒有那麼做。她讓我坐下，然後給我分析題目。我十分感動，幾乎是以一種欲哭的狀態聽完了分析。聽完後，我開始自我反思起來，為什麼我會考的這麼差？原因出在哪裡？

想了半天，我終於知道了為什麼，那就是我的態度不夠端正。這幾天，我的作業都是一邊看電視一邊寫完的，根本沒有認真審題，而且大部分心思都花在了玩上面，學習怎麼可能會好呢？

知道了原因後，我奮起急追，每天都認真學習，不敷衍了事，也不會三心二意了。第二次考試，我如願以償地拿到了個好分數。

人生不可能一帆風順，總會有些坎坷。如果輕而易舉就放棄了，那麼是永遠不會取得成功的。面對困難，只有頑強抗擊才會贏，選擇逃避的人，永遠都是弱者。

沮喪的作文 篇43

在每一個人身上都會發生許許多多的事，這些事情，有的是開心快樂的，有的是感動的，也有的是激動的。但也有一些傷心難過的就比如懼怕、沮喪、忐忑不安等等。

我清楚的記得那是一個下著雨的一天，我給自己一個很好很好的朋友說了一件事。這件事情是我一個很重要很重要的小祕密，我還告訴她，千萬千萬不能和任何人說，就算是和自己關係很好的人也不能說，她當時就告訴我：我絕對不會和任何人說的，我發誓，聽到他的這句話後，我也放下了戒備心，告訴了她，誰知沒有過多久，她就把我這個祕密告訴了其他人，當我知道後，我十分的生氣的問她：你不是答應了我不告訴其他人嗎？你為什麼還要說？他急忙的解釋，對不起，對不起，我不會再和別人說了，我現在就去和別人說清楚。我看著他那真誠的樣子就原諒了他。但是誰知過了幾個月後，我又從其他人那裡聽到了這件事情，我當時就要去找她想找她問個清楚，她便過來找到了我給我說：我很抱歉，我當時實在忍不住不給別人說這件事兒了，聽到這句話時，我既憤怒又傷心：我就給她說：我們……絕交吧！她說：好啊，正好是也是我想要說的話。

聽到這句話後，我直接跌落到了深淵，感到十分難過，傷心，痛苦。放學後我在回家的路上，雖然說是遇到了很多很多的朋友但我的`心還一直低在深谷雖然路上我們有說有笑的，但是我承認這些都是我裝的。回到家後我看到我們的朋友關係還未解除，我也沒有解除，幾天後越看越傷心，越看越難過，越看越低落，就像是心在滴血，十分難過難受。我一連失眠了幾個晚上，再有的時候想起與他的點點滴滴，想起她當時的承諾，她說，我永遠都不和你分開，我永遠和你是最好最好朋友。他當時還給我承諾過很多很多的話！記得有一次是她的生日，下午我還有課，我還特意的調了一下課，用自己積攢了很久很久的積分卡換了一個粉色的盒子。裡面裝的是我對她說的話還有給她的生日賀卡，禮物禮物是一包薯片，薯片是她最愛吃的零食，這個禮物還是我做了三天做完。不僅有這些，以前還發生了很多很多的故事。每當我想起時，我的眼淚就不爭氣地落了下來上課時也一樣，絕交之前是是2021年3月份的時候，而朋友關係是在3月21日解除的，在解除的時候我還猶豫了很久很久！解除後傷心很傷心！

每當我碰見她時，我都忍不住的上前叫她的名字，因為我想問清楚當時為什麼絕交，我們馬上就畢業了，只有最後的三個月了。過了這幾個月就很難很難再遇到了，所以我也只會等到畢業的時候。我想你了，回來吧。求求你了，回來吧。求求你了！

沮喪的作文 篇44

科技在飛速發展，鄉村愈來愈富裕，人們過上了幸福的生活，可是以往為萬畝農田澆灌的小河卻被人們慢慢的冷漠。到底是為了什麼呢？讓我們一起傾聽小河的傾訴。

我曾為村裡的農田澆灌，農民的汗水滴在我的身軀裡，我知道那是他們辛苦種植的徽章，為此我更加為他們奉獻出自己甘甜的血液。我為他們的奉獻然他們得到了今日的幸福，可，我也為此付出了慘重的代價――村子富裕了，車子必然多了不少，在他們享受生活的時候，卻忽視了我，村子裡的'廢水都往我的身上排放，他們還往我身上丟了許多的生活垃圾。不僅如此，就連在河裡居住的小魚小蝦都離我而去，害得我每日孤苦伶仃。現在我每天都面對著人們的冷嘲熱諷，這是我應面對的事實。

剛開始時，我不顧一切的淨化掉我身上的汙水，然而經過了不知多少日的努力，我終於發現無論怎麼努力都是徒勞的，人們不停的排放，我淨化汙水的能力對此已經可望而不及了，我只能坐以待斃……

沮喪的作文 篇45

天陰沉沉的，像一塊巨大的黑色大幕。寒風在我耳邊呼呼地颳著，風吹在臉上像刀割。

我垂頭喪氣地走在回家的路上，不時擦拭著眼淚，看到一個小石子，飛起一腳把石子都踢到九宵雲外去了！走著走著，我走到了樓下，一手緊緊地抓著褲腿，一手抓著衣角，不敢上樓。苦著一張臉，心裡像被恐龍咬了一口。既悲傷又害怕，害怕同學嘲笑我，又害怕媽媽責怪我，害怕爸爸打我。慚愧的`是，我只考了那一丁點兒的49分。

我越想越傷心，越想越難過。以前，我看見電梯，像看見天堂一樣跑進去，但今天我像看見了十八層地獄，到了家門口，我不敢敲門，過了好一會兒，我才敲開了門。一回到家，我躺在沙發上，一點精神也沒有，還不時地看著媽媽，心裡更害怕了！

她心疼地問：“寶貝兒，你是不是不舒服啊？”媽媽問的時候，我的眼淚不知不覺地流了下來，我從書包裡掏出了考了49分的試卷。

媽媽接過試卷看了看，很生氣！媽媽皺著眉頭，喘著粗氣，把試卷揉成一團，扔向我，試卷從我身邊擦肩而過，惡狠狠地說：“考這一丁點兒分數還有臉回來？白養你了！哼！”

我連氣都不敢喘一口，好傷心啊，嗚嗚嗚嗚……