有趣的竹節人作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的有趣的竹節人作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的竹節人作文1
近期在學校老師給我們佈置了一項作業就是讓同學們製作竹節人,然後第二天帶到學校來一場竹節人大戰。
經過查閱資料,我們要準備的是竹子、鞋繩、小刀。我一看這麼少的材料覺得肯定很容易,我就動起手來,真正製作起來可並沒有我想象的這麼簡單,這就是所謂的“一看就會,一做就廢”,我可不敢小瞧它了,我們家沒有竹節我是用吸管來代替的,我先慢慢地給他鑽開兩個小洞,用麻線繩給它穿過去,它竟稱我一不小心溜了出去,把我剛穿進去的管子,又給踢了出來,又害我功虧一潰,我只能捲土重來。一遍遍的嘗試後直到深夜十點半才把它製作完成。
第二天,我帶著我的希望——竹節人來到學校。一到學校,我就看到其他同學的竹節人,有的是用吸管兒做的,有的是用竹子做的,還有的是用卡紙做的……形態各異,非常漂亮。上課了,我們開始了竹節人大戰,兩桌一拼為戰場,有一位同學的竹節人制作的非常強壯,他的對手也是很強的。兩個竹節人開戰後很快看出誰高誰低來,兩位竹節人的臉上露出凶狠的表情,彷彿在說,:“你過來呀!”加油助威的同學分成兩邊派,在觀戰的過程中,同學們都非常的激動,比賽也非常的激烈,竹節人被同學們在兩桌之間的縫隙中用兩條線操控著,比賽的兩位同學使用渾身解數爭取贏得比賽。觀戰的同學們有的拍桌子,有的大聲吶喊,還有的'不停的雙手鼓掌,大家都在給自己的隊友加油助威。在同學們的推波助瀾下,有人歡喜有人愁,因為比賽已經分出了勝負,有很多的同學安慰輸了比賽的同學不要氣餒,因為失敗乃成功之母,下一次加油就好了。
這次我玩兒的很開心,看著也很熱鬧,到了高年級很少有這樣開懷大笑的時候,謝謝老師給我們這次機會!
有趣的竹節人作文2
今天,我爸突然在我面前變出一個小箱子,我疑惑地問:“這個小箱子裡是什麼東西?快點開啟來看看!”爸爸開啟箱子,我看到許多用線穿在一起的竹節,他告訴我這是竹節人,我仔細研究了一下,原來這個竹節人是用繩子連在一起的九段竹節,中間一截稍長一點的是身軀,其他八截分別是四肢。
我好奇地擺弄起這個小東西來,擺弄了很久也不知道怎麼玩。爸爸看到我的囧樣,告訴我說這個是要卡在桌子縫隙裡玩的,我把繩子穿過桌子縫隙,拉緊下面的.繩子,嗨!竹節人就立起來了!繩子一鬆一緊,它彷彿就舞蹈起來,好神奇啊!
漸漸地,我開始喜歡上那竹節人。每天,爸爸都會陪我玩一會兒,“訓練”成了我們每天必做的一件事。不久我就跟爸爸展開了一場比賽,在場所有的人都在為我加油助威。戰爭開始了,我方竹節人大將手拿一把鋼鐵大刀向敵人砍去,而敵方迅速地避開了我方發出的攻擊,還沒等我反應過來,敵方大將就左一拳右一拳地打在了我方大將身上,讓我沒有任何躲閃的機會。就這樣來來回回幾個回合,我被敵方打敗了。在竹節人倒地的瞬間,我卻並沒有感到沮喪,反而感受到了久未有過的快樂。因為爸爸媽媽工作都非常忙碌,有時都忙得忘了回家吃飯,我們已經很久沒有感受到這一份可貴的家的溫馨。感謝竹節人給我們帶來的快樂。
美好的時光總是那麼短暫,戰鬥結束,爸爸又忙著去上班了,媽媽出門去買菜了,只有我還在擺弄著竹節人,期待著下次再與爸爸酣戰一回……
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