有關校園的作文集錦15篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的有關校園的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關校園的作文1

校園的清晨，陽光明媚，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣。樹木都抽出了枝條，長出了新鮮的葉。柳樹的枝葉一條條地垂下來，就像一位正在梳理長辮子的公主。

校園開著許多花，有紅的，黃的，粉紅色的……五顏六色，千姿百態。風吹過來，還能聞到淡淡的清香。

早上七點鐘開始，校園裡一片喧譁，同學們陸陸續續的，揹著書包，披著晨光踏進了校園，一個個面帶笑容，互相打招呼：“早上好”校園的操場上有三五成群的同學有的在打球，有的`在跑步，還有的坐在草坪上看書，更多的是匆匆忙忙走進教室……

早讀鈴聲一響，校園了頓時留下了一片寧靜。這時，隨便走進哪間教室，迎接你的是同學們好學的景象，有的搖著身子高聲朗讀，也有的鄒著眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個勁兒地抄寫，還有的側著腦袋默默地沉思，也有的三五個湊在一起爭論著一道難題……同學們都在認真地讀書。

早讀課下課後，校園裡又是一片歡聲笑語。同學們在互相追逐著玩耍著……

啊，我們的校園每天早上都是充滿活力，就像春天一樣給我們希望和歡樂，催我們奮發向上

有關校園的作文2

清晨，我剛走進校園的大門。第一眼便看見了行政樓，在行政樓前有幾棵銀杏樹，現在別看只有幾個果子掛在光禿禿的樹幹上，夏天的銀杏樹則是像一大塊綠色的翡翠一樣，點綴在校園中間。在行政樓的右邊是科技樓，科技樓裡有許許多多的器材。在行政樓的左邊則有三幢教學樓。

我們的教學樓有三座樓。每天早上，這裡都會傳出學生的朗朗讀書聲。往前走，便開到了被霧氣所纏繞的大樹和小草，那些小草嫩嫩的，綠綠的，雖然有些小草快死了，但是“野火燒不盡，春風吹又生。”來年的春天他便又會長出來了。往前走，高大的.棕柳樹便映在你的眼前。那高大的身子如同巨人保護著小草弟弟，路中鋪著白色的大理石，地板旁有幾個長石凳，好像等著下課讓同學們來坐著他休息。右邊的教學樓上還寫著千錘成利器，百鍊成純鋼十個大字。

七點鐘到了，大家坐在教室裡坐著看書。門外的樹上站著幾隻鳥，他們一會兒飛到電線杆上，一會兒飛到草地上，在草地上玩耍，它們有時站在樹上聆聽我們的讀書聲；又是站在樹上唱著響亮的歌；有時在空中盤旋……

教室裡，同學們端起書本，在讀英語，準備開始新一天的生活了……

我愛校園的早晨！

有關校園的作文3

進我們學校的時候，我首先看到的是一個雕塑《希望之星》。希望之星周圍有花唄，那些生機勃勃的花朵為希望之星增添了許多美麗。

花唄上刻著希望之星的四個大字。在希望之星上，兩個孩子坐在月亮的上邊緣，手裡拿著一架飛機，手一直指向西方。他們手裡拿著書包和知識課本。就像尋找智慧的方向，憧憬未來。月亮下面刻著五顆星星。仔細看，你會發現一個祕密：那五顆星星就是我們國旗“五星紅旗”上的五星，代表著父母、老師、社會的`美好期望。

五星的右邊，有父母、老師、社會等五條尖銳的線，希望我們成為社會拔尖的棟樑；月亮中間有一根柱子，看起來像一把鑰匙，這把鑰匙是我們都靠自己的努力開啟智慧之門得到的鑰匙，也是一根柱子。讓我們登上月亮的最高峰，永不墜落。如果它變酸了，我們會學會自己爬起來，做一個不服輸的好孩子。

我們在父母和老師的關心和呵護下健康成長，卻在“希望之星”的薰陶下，勇敢的獨立學習了很多道理。

校園裡的一個小雕塑，包含了家長、老師、社會的諸多期待。我們學習夠努力嗎？回報父母的愛，老師的教育，社會的期望。

有關校園的作文4

說說校園的“特色菜”

杭州市崇文實驗學校位於錢塘江北岸。這裡不僅可以讀書學習，還有很多風景優美，具有特色的地方呢！

最好玩的要數植物迷宮了，它由成百上千棵清秀挺拔的小松樹組成，就好像是一位位英勇善戰的士兵排著整齊的隊伍。迷宮結構看似非常簡單，其實，它彎彎曲曲，縱橫交錯，窄得簡直就像鄉村的羊腸小道，一不留神，會被困住。植物迷宮面積雖然不是很大，卻是同學們去得最多的地方。每當放學時，許許多多的同學迫不及待地奔向這裡，有的`盡情地玩耍，有的認真地寫作業，還有的討論不懂的難題……真是熱鬧非凡。

最有趣的要算動物閒趣園，可愛的小動物全部用黃銅鑄成，它們個個栩栩如生、形態各異。瞧，凶猛殘暴的大鱷魚懶洋洋地趴在地上，張開令人看了汗毛都要豎得筆直的血盆大口，樣子好可怕；揮著大鉗子的巨型螃蟹全身披甲，靜靜地躺在水裡，正在呼嚕呼嚕睡懶覺哩！兩隻小蝸牛互相使勁“頂牛”，蛤蟆興奮地喊加油，到現在為止，它們倆還是不分勝負。

嘴饞的小朋友喜歡葡萄園，每當盛夏之時，亮晶晶的葡萄可以吃了，大家全擁到葡萄藤下，有的踮起腳，有的使出吃奶的勁，向上跳，還有的甚至沿著柱子爬上去摘。清脆的上課鈴響了，我們個個都滿載而歸，看，圓鼓鼓的小口袋塞不下了，抱在懷裡的，夾在頭頸下的都有，我呢，索性先把肚皮填飽算了。

我愛這三道美味的“特色菜”。

有關校園的作文5

草坪上種植有許多東西。最靠裡面有兩個大花壇，上面有棵粗大的樹木，在花壇周圍有幾條穿梭的林蔭小道，這幾條林蔭小道分別通向操場，在操場的草坪上有一個水池，一塊大石頭，還有三棵栽在草坪上的蒼翠的柳樹。

天氣晴朗時，草坪上的小草盡情地吸取著陽光，茁壯成長。微風迎面吹來，小草就擺動著它那柔軟的身軀。顏色綠得真可愛，從上往下看，草坪就像綠茸茸的地毯，美極了。下課時，同學們擁向教室外面，有的同學在草坪上玩遊戲，有的同學在林蔭小道上走來走去，好像在思考什麼事情，還有的…

起風了，小草們不像以往那樣柔軟了。一陣狂風“跑”過來，它好像輕蔑地對小草說：“你們這些軟弱的東西！看我不把你們連根一塊吹倒！”狂風使勁地吹，似乎想要把地面也給掀起。小草們突然變得剛強起來，緊緊地抓住土地，好像在說：“狂風你刮吧！我們是不會倒下的！”狂風慢慢地停了下來，天空又下起了暴雨。小草仍然不屈不饒的和暴雨反抗。雨漸漸停了下來，天氣又晴朗了。草坪上的`小草經過風雨的沖洗，變得更綠了，更柔軟了。

啊！青的草坪，我深深的被你感動！被你不屈不饒的精神而感動！我愛你――校園的小草坪。

有關校園的作文6

伴隨著明媚的陽光，我拔地而起。清新的空氣，美麗的衣裳，讓我揚眉吐氣！

聽！那朗朗書聲正是我發自肺腑的呼喊，我，就是每天陪伴著同學們的校園。

同學們都十分喜歡我，每天在我的懷抱裡刻苦學習，沒有太多的閒言碎語，更不用說是汙言穢語了。但是我對他們卻很嚴厲。我不希望他們在我的衣服上劃上道道，不希望他們在我面前亂奔亂跑，更不希望嗅到那令我窒息的煙味酒氣。於是我強烈地要求同學們作一名合格的“家庭成員”，要求他們每個人都明確自己的目標與責任，共同建立一個無煙的文明校園。

正是因為我的堅持和執著，我聽不到一句髒話，也看不到刺眼的奇裝異服，更不會有人在我漂亮的新衣服上亂塗亂畫。

看！整潔的校園內再沒有人亂扔垃圾了，同學們穿著得體大方的衣服安靜地做作業，空氣也變得那麼清新，那些我珍愛的花花草草也過上了幸福安寧的生活，再也沒有人去打擾它們了。

在大家的共同關愛下，我有了崇高的形象，有了個人的“品牌”和口碑。而同學們，也在維護我的同時獲得了很大的'進步，我看到他們為了做一名優秀的中學生，都在從小事做起改變不良習慣，提高自我文明素養，都在努力樹立和保持良好的形象，甚至舉手投足，都是那麼讓我欣慰。

親愛的同學們，謝謝你們把我當作共同的家。一起行動起來吧，請相信，你們的健康成長，將是我最大的快樂！

有關校園的作文7

春天的校園，生機勃勃；夏天的校園，掛滿笑意；秋天的校園，碩果累累；冬天的校園，溫馨靜謐。我最喜歡春天的校園，尤其是清晨。

一大早，我興致勃勃的來到學校，貪婪地吮吸著新鮮的空氣，感到心曠神怡。晨霧仙子邁著輕盈的腳步，悄悄地來到校園，給校園每個角落披上了一層薄薄的面紗。微風徐來，穿著美麗連衣裙的花兒跳起了歡快的舞蹈，不一會，樹葉“沙沙、沙沙”的作響，好似在為花兒們伴奏。小草也搖動著嫩綠的小手和頭髮，好像在給花兒們鼓掌呢！

樹上的小鳥在不停地叫著，好像在說：“真好看！真好看！”操場上，籃球隊的.同學正在揮灑汗水；跑道上，你追我趕；乒乓球檯前，一個個左右開弓，身手敏捷。

好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫面！花壇邊，一陣陣清脆響亮的歌聲和悠揚的樂器合奏互相交織，好一支春天的讚歌！然而，最動人的風景卻是在教室裡，那裡的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長，他們都充滿希望，充滿夢想，充滿生機，迎春綻放。

然來，校園的清晨有了我們才會那麼美麗；那麼清晰。

有關校園的作文8

我愛我的學校，更愛學校裡的小花園。在我心中，校園裡的小花園是個美麗的地方。它是一幅光彩奪目的畫，時時刻在我的腦海裡；它是一首抒情的詩，時時縈繞在我的心間；它是一首悅耳的歌，時時迴盪在我的耳邊！

花園四周種的是龍爪槐，枝條往下垂著。夏天，它枝葉茂密，像一把把綠色的小傘，遮擋酷熱，為我們送來一絲絲涼爽。花園裡面有一個圓形的大花壇，裡面種著各種各樣的奇花異草，有芬芳撲鼻的玫瑰，有翩翩起舞的蝴蝶蘭，有五彩繽紛的月季……一條蜿蜒的小路穿過花園，它是用五彩鵝卵石鋪成的'，路面上用鵝卵石點綴著各種各樣的圖案，那圖案栩栩如生，惟妙惟肖，一邊漫步走在小路上，一邊欣賞那美麗的圖畫，真是一種享受！小路旁種滿了綠油油的三葉草，一片片，一叢叢，三葉草中間點綴著許許多多淡紫色的小花，那小花像夜空中的繁星點點，又像頑童那雙調皮的眼睛！花園的南邊有兩顆高大挺拔的松樹，它們筆直的挺立著，像哨兵一樣靜靜地守護著寧靜的校園。花園的西邊，有一排排翠綠的竹子，晚風吹來，竹子發出“沙，沙，沙”的聲音，像是在喃喃細語，又像在輕輕地哼著那美妙的歌！

小花園是那麼美好，是那麼神祕，那麼令人嚮往，它是我們無法取代的樂園！她美得自然，美的樸實，它反映了我們學校的生氣勃勃，預示著我們美好的明天！我愛我的校園！

有關校園的作文9

週一，我踏進學校，雖然抑制不住週末玩耍的心情，但來到學校就應該好好學習。走到了校園東邊了有些變化，那就是學校為了讓我們學習環境變得更好，修建了一片綠油油的人工草坪像是一塊綠絨毯。我還看到有些同學直接在草坪上打滾，還有的在草坪上跳來跳去，開心極了!看到他們玩的那麼也想過去，感受呀，呀！真美啊！真舒服呀！上課時間到了，我迅速到班級把書包放好，開始讀書。升旗儀式到了，校長告訴我們這片人工草坪來之不易，大家應該愛護這片草坪(“綠地毯”)。

好不容易等到下課了，我們班的同學爭先恐後如飛一般跑向人工草坪，老師還給我們班的.個別學生拍了幾張照片，其中還會有幾個特別的poss，實在是開心極了！

最後，臨上課了，校長還過來親手給我們來了個班級大合影！“一”，“二”“三”，茄子！大家都玩得不亦樂乎！

上課了，我們興致勃勃的回到教室，馬上調整狀態，開始學習。老師告訴我們這片草坪來之不易，讓我大家都來愛護這片人工草坪。老師還告訴我們不能在草坪上打架、亂扔垃圾。

今天，只看見我們電子白板上出現了幾個大字是：小草給我一片綠，我給小草一份愛。為了讓我們的人工草坪變得更美，就讓我們行動起來吧！做到保護環境、人人有責！

有關校園的作文10

美麗的校園我們的校園是個美麗的校園，這裡有翠綠的小草，有粗壯的大榕樹，還有美麗的三角梅。這裡每天都能聽見同學們朗朗的讀書聲，還有同學們高興的玩耍聲。

校園的東面是一個橢圓形的操場，這裡可以打乒乓球、踢足球、打籃球、跑步、跳繩等等。在操場的不遠處還有兩個游泳池，學校每年都要組織冬運會和游泳比賽。

校園的北面是一座新建的教學樓，有五層高，這是我們學校最高的一棟教學樓了。

校園的西面也是一棟教學樓不過只有三層，第一層是同學們上科學課的地方，第二層老師的辦公室，第三層是多媒體教室，每天都有同學在那裡上電腦課。上電腦課的時候同學們可高興了。

校園的南面是一棟老教學樓，有四層高、這裡就是我們上課的地方，在上樓梯的'時候，可以看到牆上掛滿了我們學校的小畫家畫的一幅幅生動美麗的畫。

老師說了，四小的學生是德、智、體、美、勞都全面發展的學生。我們每天在校園裡學知識、學本領，我們快樂的在校園裡茁壯成長，我愛你我們美麗的校園！

有關校園的作文11

早晨，太陽從東邊升起，映照著我們美麗的校園，喚醒了校園中的生機。

來到校門口，校門上的那四個大字——麟峰國小，被陽光照耀得更加金光閃閃。走進校園，就能聽見朗朗的讀書聲。道路兩邊各有一個花壇，其中右邊的花壇中屹立著一塊石頭，上面寫著：“知行合一，立德樹人。”往前走幾步，便是個籃球場，每當下課，這兒就變成了一、二年級的樂園，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩跳房子，有的在你追我趕……

籃球場邊有兩棵大葉紫薇，它還未開花，葉子一面是淡紫色，另一面是綠色，使葉子顯得那樣精神。再過去是圖書館，邊上有一個小花壇。花壇裡的.兩朵玫瑰花，正在比誰更加美麗動人。接著，前面就是九層教學樓。右側也有一塊石頭，上面寫著“和”字。

穿過車棚，有棵鞭炮花，開出來的花，呈橘紅色，綠葉讓鞭炮花顯得更加豔麗，花連成一串串，彷彿是一串串未點燃的鞭炮掛在樹上。往右邊走，拐角處有棵香蕉樹，一陣風吹過，香蕉樹葉子像大象的耳朵一樣扇來扇去。往前走，有一根根竹子，顏色一節深一節淺，挺拔在小道旁，像一位位站崗的士兵。最後來到文化欄，上面有獲獎的畫作和書法作品，下課時，總會有人來欣賞這些作品。

這就是我們心愛的校園，我們在她的哺乳下成長，在她的懷抱下打造人生的基礎。我愛我們的校園。

有關校園的作文12

我們學校教學樓旁邊有一塊非常漂亮的花壇，不信？就讓我帶你們去看一看那個花壇吧！

首先是立在花壇中間的那尊塑像。它引人注目，每一個人走過這個花壇，不得不看看立在那裡的潔白的塑像。它代表著讓那一些大哥哥大姐姐們勤奮學習、追求上進的精神。那做個精緻的塑像下面長方體的底座上面也有一點點陽光照到的地方。

旁邊的花壇之中也是藏有不少色彩。小草探出了頭，蟲子們也都從夢中醒來，還有玉蘭花也露出了小小的葉苞。花壇的四周都載滿了冬青樹，它們都是方形的樣子。每個草地的四個角上都種著一棵龍爪槐，它比普通的槐樹大不相同，那一棵棵龍爪槐，就像一把把小傘，有的同學還在小傘下面乘涼呢！那一朵朵花兒爭奇鬥豔、芬芳撲鼻，那種類可就多了，有月季花、有蒲公英花，還有許多有數不勝數的各種各樣的花。

在這個花壇中玉蘭花是我們的校花，雖然現在還沒有開花，但它還是我們學校的花中之王。它的葉苞下面紫色上深綠，就像一塊塊無暇的.琥珀。樹幹可比其它花高，在其他花中，它就是鶴立雞群。那草地就像在玉蘭花下面的毯子，讓它在毯子上更舒服。

這就是我們學校中我覺得最美麗的那一角，這就是剛才我說完的那片花壇。它花多、草綠、樹奇、種類也多，它的美麗的花草吸引你們了嗎？那就趕快來看一看吧。

有關校園的作文13

從小到大，我經歷了許多在校園裡舉行的活動。但是到了高中，這是我第一次參加高中校園活動。剛開學的時候，學校給我們辦了開學典禮，後來大課間，學校辦了拔河比賽。有踢毽子比賽，踢毽子比賽，我班第二，拔河比賽，我最後。這說明我們班還是很厲害的。本來拔河是要上去的，但是因為那天傷了腳，被換了。雖然我們班得了最後一名，但是老師和同學都很親切，很安慰，說什麼都沒發生，只是比賽而已，我們想用成績碾壓他們。我們點點頭，握緊拳頭說好。

前幾天，學校為我們舉辦了一場大型冰雪比賽。這個比賽從國小的時候就開始了。我國小四年級畢業，經歷了六年的冰雪活動。冰雪事件中有很多事件，但是到了高中，顯然很久沒有國小了。國小的時候冰雪活動一天開始，高中的`時候參加大活動只要20分鐘。根本沒什麼可玩的。冰雪活動中有許多專案，如踢毽子、跳大繩、跳繩和抽冰。我們最喜歡的就是跳進大神，因為之前怕大繩子，所以沒上去。班裡的同學都比較瘦，個子比較矮。因為它們比較輕。最後我們班獲得全校第二名。我們是多麼幸福。

這是我們學校舉行的活動。我們玩得很開心。你們學校舉辦過什麼活動？順便說一下，我們的冰雪活動舉行了三天。如果你的學校有什麼有趣的活動，讓我們一起來談談。

有關校園的作文14

無論是春夏秋冬，校園的景色總是那麼的美。

春天的校園是可愛的校園，萬物復甦。小鳥回來了，在樹枝上唱著動聽的春之歌。柳樹發芽了，綠的可愛的嫩葉給校園增添了無限生機。小草從泥土裡探出頭來，它們這兒看一下，那兒瞧一瞧，對周圍的一切都感到好奇。花園裡的小花開了，那香甜的花香和可口的花蜜不知引來了多少隻蝴蝶和蜜蜂。你來到這兒就像走進了連綿不斷的畫卷。

夏天的校園是熱情的校園，知了趴在樹幹上不停的.唱著它自己創作的歌曲；知了，知了。蚊子們也耐不住寂寞便為知了伴奏；嗡，嗡，嗡。而我們正在忙碌地為自己的節日六一兒童節日做準備呢。

秋天的校園是色彩豐富的校園，那紅似火把的楓葉，四季常青的松樹，黃如玉片的銀杏樹，再加上同學們色彩豔妮麗的秋裝，花園裡顏色各異的花朵，滿天飛舞酷似蝴蝶的色彩明麗的落葉，就像給校園套上了一圈漂亮的花環。

冬天的校園是富有激情的校園，下課了，同學們就跑出教室，有的在打雪仗，

有的在堆雪人，還有的在比誰滾的雪球大。你看，他們堆得雪人可真有趣呀，用兩個硬幣做眼睛，用蘿蔔做鼻子，最後用樹枝做雪人去手。一個可愛又好玩的雪人就完工了。

校園的四季真美呀，我愛這美麗的校園。

有關校園的作文15

光陰似箭，日月如梭，春姑娘又降臨到了人間，來到了我們的校園，學校裡的角角落落都撒滿了春姑娘的足跡。

校門口站著一位“禮儀小姐”——水杉，她穿著翠綠色的'禮服，伸展著那數不清的“手臂”，風微微一吹，就向我們打起招呼來，真是一棵名副其實的“迎客鬆”誰都沒她那麼熱情。

花壇裡的小草在微風的輕拂下，探出了綠茵茵的小腦袋，好奇地張望著這個煥然一新的世界。在小嫩芽的簇擁下挺立著一棵四季常青的雪松，它高大挺拔，宛如一位氣質高昂的士兵，手裡拿著無數利刃，日日夜夜地保衛著全校師生，不怕風吹雨打。

校園裡的花兒也開了不少。

映山紅爭相開放，一朵比一朵開得豔麗，這兒一叢，那兒一簇。它們好像要在春天這個好時節裡，舉行一場盛大的比美大賽呢！

迎春花第一個報出了春的喜訊，它們雖然沒有映山紅那麼迷人，但是那星星點點金黃色的小花兒，把整個花壇點綴得更加春意盎然。

校園裡的春天生機勃勃，深深地映在了我的腦海裡。