普通話的作文400字（通用32篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的普通話的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

普通話的作文400字 篇1

在深圳時間長了，方言幾乎沒有了，回到家鄉和和奶奶說話時，奶奶一句話也聽不懂，還說：“出去久了，怎麼說話就全變了。”我笑著對奶奶說：“我說的是普通話。說好普通話，走遍天下都不怕！

為了讓奶奶能聽懂，我試著說起家鄉的方言來，可總覺得很彆扭。奶奶說：“還是孫女說普通話好聽。“奶奶不是聽不懂嗎？”“你教我呀！”。

說教就教，我從最簡單的日常用語教起：吃飯，睡覺，喝茶，天熱，餓了……我每天不厭其煩地教奶奶，奶奶也很耐心，一遍又一遍地重複著，就像一個剛學著說話的.小寶寶一樣。

我和奶奶一起看電視節目，注意聽別人的超標準發音，每天給奶奶讀書、讀報，晚上和奶奶出去散步，我也細心地教奶奶說普通話。一來二去，奶奶的方言少了很多，我與她說話也順暢多了。

有一次我和奶奶去買菜，奶奶居然說：“這白菜多少錢一斤？”賣菜人都感到驚訝。奶奶笑眯眯地說：“這呀，可都是我孫女的功勞呢！”我在一旁暗地裡高興。

奶奶都說起普通話了，相信奶奶的普通話會越說越好。

普通話的作文400字 篇2

普通話與我們的生活、學習息息相關。

來到學校，我們用普通話相互問候。上課時，我們用普通話讀課文、回答老師提出的問題；下課時，我們用普通話交流；升旗儀式時，領導用普通話總結上週同學們的表現……

回到家裡，我用普通話告訴父母當天的趣事……

雖然我們每天都說普通話，但是我們的普通話並不標準。

在家裡，我爸那帶著濃重方言的普通話常常令人忍俊不禁。記得有一次，我叫老爸幫我聽寫生字，前面幾個還勉強能聽出是什麼字，但是當我聽到老爸說“chēnɡ”實的“chēnɡ”時，我百思不得其解，什麼“chēnɡ實”啊？生字中沒有這樣的`字啊？於是我就衝到老爸那，把課本一把奪過來，定睛一看，原來是“誠實”的“誠”！

為了提高自己的普通話水平，我天天堅持看新聞聯播，注意播音員的發音。我還注意觀察一些電視臺主持人的普通話，還別說我這一觀察還發現了他們不少的毛病：他們有的把“倔(jué)強”說成“倔(juè)強”，有的把“著(zháo)急”說成“著(zhāo)急”……

現在我已能說一口標準、流利的普通話，與普通話成為了永遠的朋友！

普通話的作文400字 篇3

普通話是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範”的現代漢民族共同語。這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規範問題學術會議上確定的。這個定義實質上從語音、詞彙、語法三個方面提出了普通話的標準。

“以北京語音為標準音”，指的是以北京話的'語音系統為標準，但並不是把北京話一切讀法全部照搬，普通話並不等於北京話，更不是最早的北京地方話。

就詞彙標準來看，普通話“以北方話為基礎”，指的是以廣大北方話地區普遍通行的說法為準，同時也要從其他方言吸取所需要的詞語。

普通話的語法標準是“以典範的現代白話文著作為語法規範”，這個標準包括四個方面意思：“典範”就是排除不典範的現代白話文著作作為語法規範;“白話文”就是排除文言文;“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式，它建立在口語基礎上，但又不等於一般的口語，而是經過加工、提煉的語言。

普通話的作文400字 篇4

我的奶奶以前是句容市廣播電視臺的老播音員，但是在她們生活的年代，說得都是家鄉話，所以奶奶請我教她普通話，好讓她跟上時代。

說幹就幹，我立刻著手準備。我從家裡翻出一本一年級上學期的教科書，想讓奶奶從拼音學起。第二天是週六，正好開始課程。我把書擺在奶奶面前，耐心的'從“a，o，e”教起，我努力的教奶奶也努力的學。很快，一個上午就過去了，奶奶也學了不少，我很高興。

到了下午，我想檢查一下奶奶的學得怎樣，結果讓人大跌眼鏡！奶奶把上午學得忘了一大半！我只好不厭其煩幫她複習。就這樣，兩天過去了，奶奶終於把拼音馬馬虎虎學會了。俗話說“萬事開頭難”，“良好的開端是成功的一半”，接下來就好辦了。

我和奶奶把新華字典一頁一頁往後翻，雖然奶奶還是會把“l”，“n”，搞混但她終於會說了！而且在我看來，還很標準呢！

現在奶奶已經學會了普通話，我自己也有很大的收穫，所以，我決定總結經驗，作好充分準備，下一步爭取把奶奶教好，把爺爺教會普通話！

普通話的作文400字 篇5

小記者下午又有活動啦！我小小的心充滿了興奮。

聽著老師一步一步地講解，我恨不得“時光前進”立即到下午！嘻嘻……

下午，我們一群小記者欣喜若狂，拿了宣傳單，開始練習對話：阿姨您好，為了建設一個和諧的新泗陽，我們要……我們興奮地練著，越來越激動！

我們是在潤農蘇果超市宣傳的。一下車，同學們就開始到處宣傳，我和朱姝、丁瑞琪在一起。我採訪的物件是一位上了年紀的阿姨，一聽她說話就是地道的`泗陽話，我用普通話對阿姨說：“阿姨，您好！您平時講普通話嗎？”阿姨笑著說：“嗯……我平時不怎麼講普通話呢！”我與她聊了很多，最後，還成功地發給了她一張宣傳單呢！我高興極了！接下來我又找人採訪，“叔叔您好……”耶！採訪成功！之後，我們跑上了二樓，接著採訪。好可惜呀，因為樓上的人都被其他同學採訪過了！我們失望而歸……

“要回去了！”同學過來提醒我們，我們才戀戀不捨地離開這裡，上了校車。

通過這次宣傳普通話的活動，我們不僅要牢記講普通話，更要為創造一個美好和諧的新泗陽作貢獻！

普通話的作文400字 篇6

今天是個特別的日子。那就是今天一天，我們都要說普通話。普通話發起是陳佳意。

晚上，在宿舍裡我們正在洗漱。陳佳意在床上坐著，突然說：“以後在宿舍裡都說普通話。”嚇了我們一跳。胡星怡坐在老陳旁邊也被嚇了一跳，說：“你咋突然想出這個來？老陳笑嘻嘻地用普通話說：“我是為了你們好，你上了高中還說家鄉話？

我們也覺得有道理，於是都同意了。當時就出現許多奇奇怪怪的普通話，比如，靳瑤琪對李佳音說：“李佳音，幫把我的鞋子往裡放點，看別人踩，謝謝！”她說完我們宿舍的人都笑了，而李佳音的普通話有點嗲的感覺：“好啊！”

其實我們都沒正經說普通話都在玩呢。

我一向土味足足的，老陳帶著壞壞的表情說：“來，寧寧給我們說句普通話。”

我知道她的意圖，就對她說：“才不要嘞！”

老陳疑惑的問：“為什麼？”

我理直氣壯的說：“普通話是普通人才說的.，我是一般人嗎？”

“那你剛才說的話是什麼話？”

我露出壞壞的笑說：“當然是土話和普通話的結合版——土味兒普通話。”說完我們都笑了。普通話真有趣，說著說著就成了土味兒普通話。

普通話的作文400字 篇7

我爸爸是蘇州渡村人，我媽媽是張家港市農場人，我出生在港區，我在上幼兒園的時候，老師就教我學說普通話。我們在家大多是用普通話來交流。

我爸爸和媽媽有時也常說各自的土話，還曾鬧出笑話來。有一次，媽媽問爸爸：“啥辰光去柳舍（我奶奶家）？”我把“柳舍”聽成是“嚕囌”，我還以為爸爸媽媽在吵架呢，弄得他倆哭笑不得。

我媽媽的普通話比較好一點，她還經常去參加演講、朗誦比賽，還得過很多獎呢。可是，有一回媽媽在電視裡播新聞時，她把“從此”讀成“重齒”，被普通話最好的我聽了出來，笑得我肚子都疼了。

更有趣的是：有一次我去外婆家玩，外婆去上班老太太陪我，我一個人玩了一會兒覺得很沒勁，就說：“沒勁！”老太太說：“你去拿，要啥自家去拿。”我又說：“沒勁！”老太太又一本正經地說：“你自家去尋，沒事的`。”看來老太太把我說的“沒勁”聽成是一樣東西了，氣得我半天沒理她。外婆回來後，她還學給外婆聽，問“沒勁”是啥東西，笑得外婆直不起腰來，眼淚都笑出來了。

我覺得學好、說好普通話真很重要，請人人都來學講普通話。

普通話的作文400字 篇8

我深知不說普通話，甚至不會說普通話的痛苦！所以我從小就開始學普通話，現在已經練得很好了（但是，還帶了點家鄉口音）。

我的外公，他一點兒也不會說普通話，說家鄉話是家常便飯了。而且，經常鬧出笑話：

炎熱的'夏天又快到了，要說商店裡生意最火的，當然要數賣席子的鋪子嘍！那兒的人裡三層，外三層人山人海。我和外公也混在人群中。我們好不容易才等到人群漸漸散了，我們才來到鋪子前，外公開口就說：“阿拉（我們），要馬（買）小啊子（席子）！”售貨員聽了一頭霧水，他們互相打手勢，結果，誰也聽不懂。

最後，外公終於想到了在玩的我（因為我會講普通話）我就用流利的普通話買回了席子。還有一次，外公想買一套房子，到處打電話想問問有沒有房子。有一次，外公問到一套十樓的的房子，外公就問：“有沒有地毯（電梯）？”問得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。因為我們中國太大，方言太多，所以，我們都要學會普通話，便於溝通。特別是我們國小生，更應該學好普通話，推廣普通話！

普通話的作文400字 篇9

爺爺是位勤勞善良的農民，喜歡養牛，雖然稱不上“養牛專業戶”，但也算得上是“富裕戶”了。

雖然經濟狀況不錯，爺爺平時還是省吃儉用，不輕易出一趟遠門。今年國慶節，爺爺突然決定去旅遊。他說：“以前窮，想出去玩手裡沒錢。現在生活寓裕了，要出去走走，看看外面的世界。”

十月三日晚，旅遊歸來的爺爺照例給我帶了很多好吃、好玩、好看的`，光書就有十多本，其中《跟我學普通話》這本書引起了我的注意。我問爺爺：“爺爺，您為什麼給我買這本書?是想讓我進一步提高普通話水平嗎?”爺爺回答說：“讓你提高普通話水平只是我的一個目的，更重要的是讓你教我說普通話。”我奇怪地問：“您這麼大年紀了，還學普通話幹嘛?”爺爺問我：“你知道我這次為什麼這麼快就回來嗎？”我說：“是您的錢帶少了，很快用完了唄。”爺爺十分遺憾地回答道：“你說錯了，我的錢沒用完，可是我講的話人家聽不懂，所以只好早早回來了。在給你買書時，我又特意買了這本《跟我學普通話》，讓你每天教我說普通話。”

爺爺學習普通話的熱情特別高，態度也很認真，雖然剛學幾天，但是進步特別快。爺爺高興地說：“以後再出去，我就可以高高興興地玩了！”

普通話的作文400字 篇10

作業寫完了，我在家裡悶得慌，突然我想到，這周不是推普周嗎？正好可以教奶奶說普通話。

於是我跑進奶奶的房間，對奶奶說：“奶奶，我教您說普通話吧。”奶奶為了能和我有“共同語言”，她勉為其難答應了。

我讓奶奶跟我說：“飛機。”可奶奶卻說成了“灰機”我放慢語速對奶奶說：“是‘飛機’不是‘灰機’。”可奶奶就是改不過來，總是說“灰機”，我非常無奈。雖然奶奶發音不夠標準，但她已在盡力規範自己的'語言，費了很大的勁才把奶奶教會。我決定再教奶奶一個禮貌用語，我慢慢說：“對不起。”奶奶重複一遍，說：“跪布底。”哎，又錯了，我嘆了口氣，這個老師，可真是有點難當呀！奶奶看著我的樣子，不好意思說：“瞧我這笨嘴笨舌的，就是發音不準。”我忙牽著奶奶手說：“別急，我剛開始也是這樣的。”

這時，爸爸喊我們吃飯，我大聲喊：“馬上。”奶奶也跟著大喊：“馬上。”哦！奶奶這次居然說對了。我對奶奶豎起大拇指，奶奶笑了，我高興得一蹦三尺高。飯桌上，爸爸媽媽笑著說：“我們家的楊穎真了不起，成了小小推普員呢！”

普通話的作文400字 篇11

今天，我們班的下午的第二節的隊活課的主題是“推廣普通話”。普通話就是北京人講的話，因為中國的話太多了，國家要統一一種語言，那就是普通話了。

普通話是現代漢民族的共同語，是目前能在全國不同方言區域或不同民族之間起溝通作用的通用語言。自建國以來，國家一直高度重視普通話的推廣工作，提出要“大力推行，積極普及，逐步提高”的方針，使普通話在全國範圍內成為教學語言、宣傳語言、工作語言、交際語言。普通話的推廣不僅顯示了民族的昌盛、國家的統一；更有利於增強民族的凝聚力和弘揚優秀的傳統，有利於加強社會主義精神文明建設。早在2000年10月，我國就頒佈了《國家通用語言文字法》。這項法案確立了普通話作為國家通用語言的.法定地位。作為一個擁有80多種民族語言，30餘種文字的人口大國，國家大力推廣使用普通話，是為民眾能夠正常的交流提供的一個良好平臺的重要舉措。作為視窗行業的公共服務行業，普通話的推廣使用，更是應該多加提倡。

今天，我們的隊活課的意義是非常大的，希望同學們能，遵守學校的規章說好普通話。

普通話的作文400字 篇12

語言很有魅力，而普通話就是其中之首。

在生活中，普通話是最不可缺少的，因為普通話是中國人交談的公共語言。它能讓我們五十六個民族好好的溝通，讓人與人之間，朋友之間缺少尷尬，讓大家更好的交流。

在我看來，普通話是魅力的泉眼，普通話是心中的焰火，普通話是師生之間交談的最好語言......

在社會中，普通話像生命一樣的美，如果不會說普通話，有人向你問路，那是多麼的'尷尬呀！如果集體開會，發言的人都不用普通話，那會議會越來越亂，而且還會弄出很多的笑話。如果你去旅遊，導遊講的全是方言，你說你心裡有多麼的難受啊！

同學們現在想想都知道，講普通話的好處有多少，不學普通話的危害有多大啦。那就趕快行動起來，不要錯過現在學普通話的關鍵期。不要到關鍵時候尷尬，在重要時刻鬧出笑話。

想一想我們如果沒有統一的語言，那我們的社會將發展得多麼的緩慢。我相信普通話將會成為國際上最重要的語言，會普通話，走遍天下都不怕；說普通話，你的魅力無窮大。

那我們趕快用普通話交流吧！

普通話的作文400字 篇13

正所謂“泱泱我中華，好大一個家;五十六民族，五十六枝花;縱橫數萬裡，地域真廣大;隔山語不同，隔河話難懂······”這首詩說明了普通話的重要性。

我國有十幾億人，這是多麼巨大的數字呀!當然，語言也多種多樣了，有河南話，由北京話，有湖北話，這麼多種語言交流起來可就費勁了!而普通話是我國的國語，也是我國的通用語言，只要會說普通話，交流起來就會十分方便了。

有這樣一則故事也說明了普通話的.重要性：有兩位外國人來我國遊玩，天黑了兩位外國人就打算找一間旅館，由於他們人生地不熟，所以他們打算找人問路。他們隨便攔住了一位過路人：“請問這附近有旅館嗎?”那位過路人立刻回答：“有，賊多。”(賊在本地的意思為特別。)那兩位外國人一聽扭頭便走，因為他們將賊這字的意思認為是小偷了。

其實，在這個故事裡，那兩位外國人沒有錯，那位過路人也沒有錯，但由於那位外國人不同方言，而那位過路人恰巧說得又是方言，所以鬧出了這樣的誤會，鬧出了這樣的笑話。

讓我們說普通話吧，它可以讓人們消除方言隔閡，交流起來更方便,減少誤會。說好普通話不僅是個人文化素質和文明素質的綜合反映，也是擴大交往，尋求自我發展的重要條件!

普通話的作文400字 篇14

普通話，是我們在學校溝通和交流的主要語言，在我呀呀學語的時候，我的爸爸媽媽就用普通話跟我交流，因此他們一直要求我說一口流利的普通話。

而在我生活的城市——長沙，有著自己獨特的方言，不標準的“長沙普通話”可是會給生活帶來很多麻煩的哦！下面我給大家講個小故事吧！有一個週末，我和小夥伴從公園回到家。剛進門，只聽見奶奶說：“把‘haizi’脫下來擺放整齊，要注意家裡的整潔！”我一聽驚呆了！奶奶不會是要把我和小夥伴兩個孩子排隊擺放在門口做展覽吧？我和小夥伴討論了半天，才發現原來奶奶的長沙“塑料普通話”是分不清“鞋子”和“孩子”的。大家被逗得哈哈大笑起來。通過這件事，讓我明白說好普通話的重要性。我們學校的同學說話的時候經常會帶上一些方言，如果人人都用方言交流，就會出現不理解對方所表達的意思的情況，這樣會給我們的生活帶來非常大的不便。

作為一名國小生，說好普通話，既是我們的一種基本能力，也是一個人的'素質體現。我多麼希望在大家的共同努力下，普通話能在祖國的每一個角落廣泛地推廣，那該是一番多麼和諧美好的景象啊！

普通話的作文400字 篇15

從小，普通話伴隨著我一起成長。我的家人來自不同的地方：爺爺來自常德，奶奶是益陽人，而媽媽出生在寧鄉。於是普通話成為了我們家人溝通的橋樑。

小時候，媽媽總是用標準的普通話給我動情地描述一個個精彩的故事；奶奶用普通話教我唱動聽的'童謠；爺爺用普通話告訴我當兵時有趣的往事；爸爸用普通話和我談論下軍旗的快樂。久而久之，我學會了一口流利的普通話。

幼兒園時，我參加了班上舉行的“故事大王”比賽，令人難忘。上了國小後，課堂上，老師讓我領讀詞語和課文，並且還給我主持班會的機會，這讓我信心大增。是普通話一直陪伴著我。

學習中，我需要普通話；生活中，我也需要普通話。我還用普通話給人幫過大忙呢！今年暑假我們去海陵島旅遊，在買早餐時，一個老爺爺因為不會講普通話，他只好用寧鄉話對服務員說：“請給我一碗牛肉麵。”說了好幾遍，服務員也一臉惘然。老爺爺著急地皺起了眉頭。我趕緊走過去對服務員說：“這位爺爺想要一碗麵條。”服務員馬上端來了麵條，老爺爺高興地笑了：“多虧你會說普通話，不然我就沒早餐吃了！”我也不好意思笑了。

媽媽說“學了普通話，走遍世界都不怕”，我一定要和普通話成為永遠的好朋友。

普通話的作文400字 篇16

我喜歡的植物，不是高貴的玫瑰，不是可愛的米蘭，不是討人喜歡的翠竹，我喜歡的'是那翡翠般的小仙人掌。

仙人掌就像一隻張開的大手，披著綠色的盔甲，渾身長著細細的刺，像只綠色的小刺蝟。 仙人掌擁有外剛內柔之心。傳說，在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的東西，它嬌嫩如水，輕輕一觸便可能失去生命。上帝不忍心，於是，替她加上了一層盔甲，堅硬如鐵，上面還帶有傷人的鋼刺。從此，再也沒有人看過仙人掌之心了。很久之後，有一位勇者要剷除這“惡物”，劍出刀落，仙人掌便變成了兩半，從中流出的卻是綠色的液體。原來，那就是被封存了很久很久的仙人掌之心，由於無人瞭解其中的寂寞，變化成了滴滴淚珠。仙人掌的花語就是堅強。

仙人掌還可以吃呢！用鹽醃製當冷盤食用，清脆可口哦！不但風味獨特，還很營養呢！我愛吃的火龍果都是一種叫“霸王花”的仙人掌結出來的果呢！

我覺得仙人掌雖然其貌不揚，沒有玫瑰那樣高貴，但它是堅強的！敢於與寒風搏擊，與酷暑較量！ 我最喜歡的植物就是那默默無聞的仙人掌。

普通話的作文400字 篇17

“雅言傳承文明，經典浸潤人生”。弘揚中國優秀傳統文化，構建中華民族共有的精神家園離不開普通話。

普通話是以北京語言為標準音，但是，是以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代標準普通話，她講起來抑揚頓挫，娓娓動聽，引人入勝，是全世界最優美的語言。

我有一次親身經歷，那是我去三峽旅遊的時候，這天天空下著雨，人們都穿著雨衣，風雨中的.三峽大壩顯得更加壯觀了，我想要爸爸給我留個影。他答應了，正準備拍照時，突然耳邊傳來奇怪的話語說：“柺子，借個火。”老爸莫名其妙地望著他，不知他在說什麼，還以為要打架呢，老爸趕緊擺出一副打架的架勢，用凶狠的眼光看著他，可是他還是不害怕，又接著說：“柺子，借個火。”老爸又愣了一下，終於想到了，原來是想向我老爸借個打火機呀！終於忙了半天，還以為別人是壞蛋呢！“柺子”在武漢的方言原來是大哥的意思，你說好不好笑啊！唉！真是方言搗的鬼呀！方言真的可以鬧出許多的笑話呀！

方言不是不好，而是方言只是一個地方的語言特點，而普通話是最具有代表性的語言，所以我們還是要老老實實學習，推廣普通話啊！

普通話，讓我們一起來發現其中的奧祕吧！

普通話的作文400字 篇18

今年“十一”期間，張老師給我們佈置了一項作業，“教某某說普通話。”在我們家數爸爸普通話說的最不好，所以我下決心要教爸爸說好普通話。

平時，爸爸愛說洛陽方言，比如說：太陽叫作日頭、餃子叫扁食、一起走叫死跟、賣弄叫燒包蛋、頭叫低鬧…….。自從老師佈置了這項作業後，我就開始教爸爸了，可教爸爸說普通話太不容易了，真不是件美差呀!

有一次，我教爸爸說：“中國”這兩個字，他卻說成了“宗國”，“寫字”他卻說成了“寫志”。這時，我讓爸爸看著我的口型跟著我說，一遍不行就再來一遍，反覆了N遍，爸爸還是沒有找到感覺，可我已經口乾舌燥了。看到爸爸愁眉苦臉的樣子,我也是一臉的無奈。這時，媽媽的一句話提醒我，她說：“你爸是zh、ch、sh和z、c、s不分，你現在是老師，要有耐心。”所以在接下來的訓練中，我也像張老師教我們一樣，耐心地指導爸爸，不急不躁。針對他發音的`不標準，我們專門進行了練習。

現在經過爸爸的努力，加上我這個小老師的指導，爸爸的普通話已經標準很多了。

普通話的作文400字 篇19

普通話是我們中華民族的通用語言，說好了普通話有利於大家的交流和學習。如果沒有學好普通話不僅會給大家的溝通造成障礙，甚至還有可能會鬧出許多的笑話。

記得有次爸爸給我聽寫詞語的時候，爸爸要我聽寫“飛機”這個詞，但被爸爸讀成了“灰機”。我當時在想：爸爸是不是把“灰色的飛機”縮減成了“灰機”？我偷偷瞄了爸爸一眼，看到他那一本正經的樣子，我突然回過神來——原來是爸爸“f”和“h”的發音不準確，才讓我理解出錯。當時我就給爸爸進行了糾正，看到爸爸認真學習的樣子，我開心極了——我總算有比爸爸強的`地方了！

還有一次我在看書時把“河南”念成了“荷蘭”，當時媽媽就問我：到底是 “河南”還是“荷蘭”？河南是我國的一個省份，荷蘭可是在遙遠的歐洲呀，幸好不是在坐車，如果“n”和“l”發音不準，這一音之差可相差十萬八千里呢！由此看來，說好普通話是多麼重要啊！

大家都在說“學好普通話，走遍天下都不怕。”是的，我國幅員遼闊、人口眾多，同時有許多外國朋友也正在學習漢語，我相信有一天普通話會成為世界上的通用語言。因此我要從今天做起，認真學好普通話、大力推廣普通話，讓它成為世界上最美的語言！

普通話的作文400字 篇20

中國地大物博，它有燦爛的文化，有悠久的歷史。我們的祖先自從發明了文字後，才逐漸開始了語言的統一。但是，中國實在是太大了，各個地方都有各自的方言使得各地的交流很不方便。這時普通話的出現太有必要了，它促進了人與人之間的.互相交流。

對於說好普通話，我的印象十分深刻。有一次，我在回家的路上，一位路人伯伯向我問路。他用方言說我怎麼也聽不懂，急得我像熱鍋上的螞蟻——只跳。我要伯伯用普通話慢慢說，可伯伯怎麼也不會說普通話，我也根本聽不懂他說了什麼，伯伯急得只搖頭。沒辦法，只好走了，為了這件事，我的心裡很不高興，因為我沒能幫助到別人，這也讓我在此認識到說好普通話很有必要。

在家裡，我的普通話是最好的，可爺爺老說我的是寧鄉塑料普通話。普通話不標準！我一定要從拼音抓起，多讀多背。

我希望我和別人的普通話都是標準的普通話，這樣，我們就能隨時隨地的跟別人交流。每個人學好普通話，能更好的推廣普通話，使我們的國語走向全世界應該是每個中華兒女的責任和義務。

普通話的作文400字 篇21

九月第三週是推普周，所以我們家舉行了一場家庭普通話比賽。

評委是許迪輝——我的爸爸，我的爸爸是一位語文教師，所以評委非歸他莫屬。選手是我媽媽和小表妹。

第一個上場的是我的小表妹肖瑩瑜，她誦讀的是一首詩歌——《靜夜思》。由於小表妹過於緊張，她誦讀得結結巴巴，不是很流暢。到媽媽上場了，媽媽也是一位光榮的人民教師。媽媽沒有小表妹那樣怯場、緊張，很穩重。但是媽媽是海邊長大的，又帶有一點兒方言，偶爾讀錯一兩個字，音節發音不正確。我們差點被她的'方言笑得前俯後仰的。

到我閃亮登場了，我深深地呼吸一口氣，沉著冷靜地走上主席臺——我家的大廳。我裝出歌星那樣的樣子，帥帥地，手一擺，口齒伶俐地說：“我今晚為你們誦讀——《浪淘沙》，下面請欣賞！”說完，我先說明浪淘沙的情景，接著有感情地誦讀起來。我的誦讀跟著波浪的情景，抑揚頓挫，起伏有序，既沒有小表妹的結巴，也沒有媽媽的方言發音錯誤。沒等我誦讀完全，臺下就想起了響亮的掌聲……

最後，爸爸為我們頒獎了。我得了第一名，媽媽第二，小表妹第三。我雖然是冠軍，爸爸給我一枚獎牌——是銀的，但是我不驕傲，我要再接再厲！

這是一件難忘的普通話比賽呀！

普通話的作文400字 篇22

普通話對於每個人而言，它都是一種非常有用的語言，有人認為普通話學不學都無所謂，要是這樣認為那就錯了。如果一個國家沒有一種普遍通用的語言，那麼這個國家就會變成一盤散沙。

普通話是現代民族的共同語言，是現代漢語的標準語，也是我們國家的'通用語言。要是不會說普通話，而想成為一個有文化有修養的現代文明人，那是不可想象的。所以這個星期天，我和王鄭豪、魯禕思組織了一隊，做了宣傳卡，進行普通話推廣活動。對一些農村的人和老年人進行推廣，農村人他們很多不會說普通話，跟老闆說話，簡直是“雞同鴨講”，那就不會得到老闆的欣賞，基本上也沒有被錄用的可能。老年人也是很難與我們溝通，會被社會淘汰。我們告訴他們，其實說好普通話是很簡單的，只要我們要認真學，認真說，在公共場合說，到社會上說。這樣才能真正創造人人說、時時說、處處說。

經過半天努力，活動結束了，在這次的宣傳普通話活動中，我們接觸了好多不會講或講不好普通話的人，我們將卡片送給他們並跟他們交流，我們覺得這次活動好有意義。

普通話的作文400字 篇23

今天是九月第三週，也是普通話宣傳週。在這一天，我們班還特地舉行了普通話宣傳週的班會，這次班會由我主持，我心裡美滋滋的。

在這天的班會上，同學們還用普通話舉行了各種各樣的.活動。有講故事的，有表演小品的，有背古詩的，還有講笑話的……當然，還不只這些呢！

我也自編自演了一個小品，名叫水餃。我來跟大家講一講吧。有一天，當我做完作業時，開始看電視，一下子就到十點半了，可動畫片正放到最精彩的時候，又捨不得去睡覺，於是我把動畫片看完了，就去跟媽媽說：“媽媽，我要水餃”媽媽聽完，就立馬跑進廚房，為我做了一碗水餃。因為當時我已經太困了，所以根本就吃不下，我就跟媽媽說：“我吃不下。”於是媽媽就大發雷霆，怒火萬丈了，說：“不是你說要吃水餃的嗎？怎麼又吃不下了！”還把我狠狠的打了一頓。我也一直在叫冤呢！

看到了吧，因為普通話說得不標準，造成了多大的麻煩呀！所以我們要學習普通話，並且好好學習知識，這樣就可以走遍全天下了，所以說學會了普通話，又學會了老師講的知識，長大以後就可以行天下了！

普通話的作文400字 篇24

俗話說：民以食為天，在我們中國幾乎每個地方都有自己的美食，西安的羊肉泡饃，內蒙古的小肥羊，雲南的過橋米線而我卻對北京烤鴨情有獨鍾。

它那脆脆的皮，嫩嫩的肉，看著都叫人垂涎三尺，吃就更不用說了。我在北京住的那段時間還有過一次吃烤鴨的經歷呢!

剛進烤鴨店，一股濃郁的.香氣便撲面而來。等了不一會兒，一個推著烤鴨的精緻小推車就來到桌前，上面放著剛出爐的烤鴨。油亮的色澤加上五顏六色的花朵作陪襯，顯得更加誘人。廚師們需要把烤鴨的皮一片一片地切下來，沒過多久就完成了。香脆多汁的脆皮和蒜包在一張麵皮裡，可真是絕配。烤鴨色澤紅豔，肉質鮮嫩，味道醇厚，肥而不膩，剛吃完，嘴裡那誘人的香氣依然索然在我的脣齒間。

據說早在明朝，北京烤鴨就已成為官府人家的席上珍品。朱元璋建都南京後，明宮御廚便取用南京肥厚多肉的湖鴨製作菜餚。為了增加鴨菜的風味，廚師採用碳水烘烤，成菜後，鴨子肥而不膩，受到人們的稱讚。即被宮廷取名為烤鴨。後來明朝遷都北京，烤鴨技術也傳到北京，並被進一步發展。

北京烤鴨真是名不虛傳啊!你吃了也一定會讚不絕口。

普通話的作文400字 篇25

我的弟弟周嘉龍今年四歲半，他長著一幅傻得可愛的臉，頭髮有點黃，兩隻大眼睛水汪汪的。

我的弟弟最大的特點就是喜歡唱歌而且經常唱錯歌詞，所以我決定先教他說好普通話。

我首先教他說一句話：“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭也不鬧，叫聲老師早。”誰知道他卻說：“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不“突”也不“牢”，叫聲老師“搞”。”他這一說，把我們全家人逗得哈哈大笑，因為他發音不準，把“哭”說成“突”，把“鬧”說成“牢”，把“早”說成“搞”。其實說錯了也不怪他，因為他有時在四川有時在甘肅，沒辦法，只有勞駕我這個當哥哥的耐心一些，我非常耐心地告訴弟弟：“龍龍，要想長大以後當歌唱家，首先要發音準確，你唱的歌才會受歡迎。”聽我這樣說，弟弟可愛的向我扮了一個鬼臉：“哥哥，為了我的理想，我一定向你好好學習。”看著弟弟誠懇的樣子，我這個當哥哥的就一遍又一遍地教弟弟，在我的耐心輔導下，弟弟終於把這首歌的.歌詞說得非常準確了。

有了第一次的成功，就會有很多次的成功，在我和弟弟的共同努力下，弟弟的普通話說得是越來越標準，我們全家人都為弟弟感到高興。

怎麼樣，我這個小老師還不錯吧！

普通話的作文400字 篇26

今天本‘公主’要交大家說普通話，高不高興呀?”我鄭重其事地對家人說。“‘公主’不行啊!”家人們異口同聲地說。我看著他們“楚楚可憐”的樣子心想：如果叫爸爸媽媽他們肯定不會認真學的，“還是交爺爺奶奶算了。”我一邊想一邊說了出來。

“好呀，老頭子快鼓掌。”奶奶拉著爺爺的手說。“好，那請同學們到你們的教室去，”我推開房門說，“也就是我漂亮乾淨的房間。"奶奶可聰明比爺爺多了，爺爺只是呆若木雞地聽我講。奶奶卻舉手說：“孫女，我想上廁所。”“要說普通話，快去吧!”奶奶一去就是大半個小時，我著急了。便跑出去找她，一出房門就看見奶奶手端著兩盤菜，像唱京劇一樣微笑著向我走來。親切地說：“孫女，且喊你爺吃少午撈。”我轉過身去，嘴裡嘀咕著：“也不知道說方言有什麼好的.，普通話那麼好聽，你們怎麼不說呢。”

雖然奶奶他們沒學會說普通話，可他們時間還多得很，可以慢慢學嘛!但是有些沒學會普通話的小朋友就不一樣了，普通話的作用很大，你們如果不趕快學，以後學就難了。趕快行動吧!

普通話的作文400字 篇27

中午，吃完飯，爺爺正在吸菸，奶奶見了，忙說：“老頭子，你不要再吃煙了，吃煙不好，有害“建空”。”我們全家人聽了，都鬨堂大笑。我再一次糾正了奶奶的讀音：“不是吃煙，是吸菸。而且是健康，不是什麼“建空”……

今天，我教奶奶普通話。因為奶奶小時侯從來都沒學過普通話。奶奶知道我要教她普通話，可高興了。

這天放學，我的涼鞋帶子壞了，奶奶帶我來到鞋店裡買鞋，我選了自己喜歡的.涼鞋。奶奶對售貨員阿姨說：“我的孫女喜歡這空氣鞋，請你把它包好。”由於，這間店的售貨員阿姨是外地來的，所以，被奶奶這麼一“鬧”，還真的被“考”倒了呢1“是涼鞋，不是什麼空氣鞋啦！”我糾正了奶奶的讀音。

從鞋店出來，奶奶催促我說：“快走吧，日頭越來越大了。”我一聽，“撲哧”一聲大笑起來，說：“是太陽，不是什麼日頭。”

中午，吃完飯，爺爺正在吸菸，奶奶見了，忙說：“老頭子，你不要再吃煙了，吃煙不好，有害“建空”。”我們全家人聽了，都鬨堂大笑。我再一次糾正了奶奶的讀音：“不是吃煙，是吸菸。而且是健康，不是什麼“建空”。”

果然，“工夫”不負有心人，奶奶經過我的耐心指導，如今，普通話說得可標準、可棒了！

普通話的作文400字 篇28

老師讓我們寫一寫怎樣學普通話的，我在想：我從小就說普通話，我沒有怎麼學。可媽媽看了這個題目卻說：“你從小就生活在普通話的環境中，所以你不需要特別地學。”

是啊，我的爸爸、媽媽、外公、外婆都說普通話，為什麼呢，我又去問爸爸：“你為什麼說普通話？”爸爸說：“我是山東人，我從小說的是山東話，但自從上了飛行學院和工作以後，我周圍的同學、同事來自中國的五湖四海，如果都說方言，大家就無法聽懂對方的語言，所以就選擇用普通話交流。”原來爸爸如此。而我的外公是河北人，外婆是上海人，媽媽在瀋陽長大，大家在一起溝通，也需要用普通話。媽媽還告訴我，我們的院子是部隊家屬院，住在這裡的人也來自中國各地，大家交流也得用普通話。嘿嘿，真有意思，我生活在一個很有趣的`普通話的世界裡。

我還想起來了，媽媽從小就給我糾正發音，讓我說普通話，要求爸爸、外公、外婆不許說方言，他們發音不準時，我可以當老師幫助他們改正。這樣，不知不覺中，我就可以說出一口標準的普通話了。

普通話的作文400字 篇29

普通話是我國通用的語言，以北方話為基礎方言。要想與人更好的溝通，就要學好普通話。

有一次，我和媽媽到菜場買茄子，那時已經是下午六點半了，許多攤位都收攤了，只剩下幾個攤位了。我和媽媽都看中一個攤位，那個攤位的茄子又大又水靈，就是不知道價格，那攤主看上去像個淳樸的老漢。媽媽問：“茄子怎麼賣 ？”“十塊”“這麼貴，能不能便宜點啊？”“不能啦，再便宜我就要虧本了！”媽媽稱了一斤茄子，還價不成，看著空蕩蕩的菜場，只能不情願地從錢包拿出一張十元錢遞給老漢，嘴裡還小聲嘟囔著。老漢接過錢，動作熟練地從裝錢的小鐵盒拿出六元硬幣給媽媽。媽媽疑惑地問：“不是不能便宜的嗎？找錯錢了吧？”老漢一聽，大聲說道：“不是十塊，是十塊。”媽媽越發迷惑了，老漢急得開始邊說邊用手比劃著，這時我和媽媽才恍然大悟，原來老漢說的'是“四”而不是“十”。我連忙說到：不過，大伯，你可要練好普通話呀！”“是咧是咧”老伯笑著對我說。

這還只是4元和10元，要是4億和10億呢？這要是搞錯了，該給國家造成多大得損失啊！所以我們要學好普通話，推廣普通話。

普通話的作文400字 篇30

我家出新鮮事嘍!我那對普通話向來不感興趣的爸爸,今天竟然說要學普通話。

太陽是不是從西邊出來了?我是百思不得其解啊。後來,問了老媽才知道,咱爸“老人家”昨天與外地來的客戶交流來著,可爸爸不會說普通話,硬是無法與客戶順利地交談,而用方言吧,人家根本聽不懂,真是出了回大丑啊。所以,老爸回來就下決心:一定要學會普通話!

這不,他見我在書桌前做作業,就也走過來,拿起我的'語文書,一本正經地讀了起來。也不知他老人家是怎麼讀的,翹舌平舌直打架,兒化音也變得不三不四的,逗得我痴痴傻笑。這時,媽媽忍不住提議:“我看你呀,還是先從詞語開始練吧,萬事得先打好基礎才行!”說得老爸連連點頭。於是,他開始大聲地讀詞語:“sāojiāo!”一個別扭的聲音傳入我的耳朵。“你讀的是哪個詞呀?”我愣住了,“快把書給我看看!”天哪,原來是“燒灼”一詞。我不禁哈哈大笑起來,他老人家居然讀出這麼有“水平”的音來,你說可笑不可笑?

朋友們,你可千萬別把這事傳出去哦!別人知道了,肯定會笑話我老爸的。但我相信,憑老爸的那股韌勁,決不放棄,終有一時,他一定會講一口流利的普通話。

普通話的作文400字 篇31

現如今，中國統一了語言，但是中國有語多地方還是各說各的方言，因此交流很不方便，有時候哪個外地的來都無法跟我們交流，我看了這以後很著急，總想著怎樣讓人與人之間更好交流。

自從中國發布了愛祖國，講普通話以後，我們那個地方就沒人講方言了，全部都講普通話。

這令我非常驚喜，從此以後，外地人到我們那去都講普通話，但是我們那裡有許多人聽都沒聽過普通話，這使學習普通話的人犯了難。

有一段時間我看見街上，超市裡，菜市場每個地方都有人講普通話，不過它們說的難聽死了，還不如不說。

這樣過了十幾天以後我見到我們那所有人都在講普通話，這令我非常開心，因為我本身就會說普通話，以前回來我沒有用武之地，這令我很苦惱，但是現在我有用武之地了，我們那全部的人從都說方言轉變為都說普通話。這讓我想起一首歌“全世界都在說中國話，孔夫子的'話，越來越不奇怪。”這讓我想起普通話是多麼偉大呀，從幾千年前普通話就流傳開始一直流傳到今，多麼偉大的語言啊還有一點讓我們那裡所有的人都說普通話，那是因為我們有一顆愛國的心呀將普通話，從我做起。

普通話的作文400字 篇32

現在，全國上下正在推廣“講、寫字。”為什麼要“講普通話，寫規範字”呢？

我國是一個多民族的國家。各民族，各地區的語言也有很大的差別。為了便於交流，我們必須用一種通俗易懂的語言。所以普通話的推廣勢在必行。比如：我們要想和全國各族的小朋友交往，首先必須解決語言交流問題。如果不講普通話，語言無法溝通，什麼也談不成，更別說發展成為好朋友。

我們國家也是一個處處發達的國家。但有些地區還是比較落後。要發展就要掌握一定的知識。試想：一個連普通話都聽不懂的`地區，怎麼去掌握別人的先進技術，所以講普通有利於社會各項發展。

寫規範字是對我們學生最基本的要求。不寫錯別字，字跡工整，不能潦草。由於字寫得不規範，也鬧出了不少笑話。

一次，我和小夥伴到公園去玩，看見草地裡的牌子上寫著“勿摘花草，發款拾圓。”我們都笑了起來，把牌子摘了出來，拿到公園辦公室對公園的管理員說：“叔叔，牌子上面“罰”款的“發”字寫錯啦！請您改過來吧！”管理員叔叔不好意思地說：“謝謝你們，我立刻改過來。”

我們如果不寫規範字，給我們批改作業也很費力。

“講普通話，寫規範字”勢在必行，從我們做起，從現在做起！