關於季節的作文通用15篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的關於季節的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於季節的作文1

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”春，是一個美麗的詞彙。想到春，就想到了小草露出頭的欣喜；想到了河邊楊柳隨風的搖擺；想到了小溪叮叮咚咚的響聲；想到了漫天的風箏與孩子們嬉戲。一日之計在於晨，一年之計在於春。春，寄託了太多的希望，充滿對美好生活的嚮往。所以每一到春天，人們都露出了笑臉，就連門前嬉戲的小狗也樂呵呵的叫起來，彷彿在說“春天來了”。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”隨著時間的前進，轉眼就到了夏天，可口的西瓜和冰鎮的啤酒向來是人們的.最愛。每一到夏天，街頭乘涼的人就多了起來，忙碌一天的人們，坐在一起暢飲，孩子們抱著西瓜一邊吃，一邊樂呵呵的笑著，把西瓜籽吐的到處都是，面對大人的憤怒，露出了一個個純真可愛的笑臉。這時候大人們也搖了搖頭，嘆了氣，便繼續暢飲起來。夏天，幾乎是炎熱的代名詞。同時，也是人們最熱最累的季節。但是，先苦後甜，有了勞動才有收穫。

“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”秋天，是一個碩果累累的季節，人們開始了收獲以及播種新的希望。仰望天空，藍天白雲傳來陣陣涼意，彷彿在人們心頭撫摸似的。最令人開心的還是收穫，看著人們的笑臉，感覺心都酥了。一場秋雨一場寒，冬天轉瞬就到了。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天，好一個白雪皚皚的季節。清晨起來，窗臺結著冰花，白雪覆蓋了每一個角落，鞭炮的聲音在人們耳邊響起，一年過去了，新的一年又要到來。寒風吹不動人們的熱情，擋不住大自然的勃勃生機。當你看到樹木凋謝，小溪不再流淌後，不要心急，告訴你，新的生命正在醞釀。我國最熱鬧的傳統節日也在這個季節，家家扶得醉人歸。是啊！有什麼比過年更高興的呢？

時間的鐘擺還在轉動，冬天過去。又將揭開新的篇章，春溫暖，夏炎熱，秋涼爽，冬天則寒冷。當我們跨過一個個季節的時候，也應該珍惜，不沉醉於春天，不埋怨夏天，不迷戀秋天，更不怨恨冬天。正是季節的變換，是人生更加精彩，是生命更加絢爛。

關於季節的作文2

秋天就像一把金貴的鑰匙，打開了豐收的大門。你看，滿山遍野都是金色的，像是鋪了一層金色的地毯。

這是一個農家小院，院門口一隻隻身穿雪白衣裳的小雞正在悠閒地找著食物。院子裡一片金色，黃澄澄的玉米一堆又一堆，象一坐坐小金山。老人們將玉米串成一串串，掛在牆上、柱子上、木架上，空氣中也瀰漫著玉米的清香，地上還有一大堆帶皮的玉米，一家人正在忙著剝玉米呢。玉米棒就像一個個膽小的娃娃緊裹在小被裡甜甜地睡了。

為了讓每一個金燦燦的玉米都早日晒幹，一家人正忙著把玉米的外衣剝下來，露出了金色的排列整齊地玉米粒。就像一顆顆金豆子，在陽光的`照射下，特別誘人。突然，小貓不知是從哪兒竄了出來，跑過來，一下子就撲進了一堆剛剝好的玉米粒中間，半天自己都從玉米堆裡出不來了。院子一片笑聲，盡情享受著豐收的喜悅。

婦女們將剝好的玉米粒涼放在水泥地板上，這樣，整個院子全是玉米粒，多得就像天上的星星。而太陽像一個火球，把熱向地球散來。年輕的男人們也手提著幾藍剝好的玉米粒，小心翼翼地踩著梯子爬向屋頂將手中提著的玉米粒，小心地撒在屋頂上，玉米粒就晒起太陽來了，還一副挺神氣的樣子向下面的玉米粒說：“看我高高在上”好不威風。再看小朋友也樂滋滋地幫著幹活呢，只是他太小了，提著滿滿一藍剛剝好的玉米粒邊走邊掉了出來，不由地引來了屋外一群可愛的小鴿子正在啄食玉米粒。

天空中，美麗的小鳥也在唧唧喳喳地叫著，它們好象在說：“秋天到了，玉米熟了!人們可高興了!”再看小農院後的菜園，也是一派豐收的景向，茂盛鮮嫩的蔬菜把畦田遮蔽得嚴嚴實實，西紅柿打呼嚕，連茄子姑娘也穿上紫色的衣裳，真惹人愛。豆角架上一串串，辣椒紅得像火炭，大蘿蔔露出了地面，大白菜像胖娃娃，黃瓜綠得要滴下水來，一群群小蜜蜂，低聲唱著小曲，對對蝴蝶在金黃的菜花上翩翩起舞。

啊!秋天是多麼五彩繽紛!你是多麼光彩啊!你是多麼崇高啊!你不僅是美麗的季節，而且還是一個豐收的季節。我要感謝秋天，因為秋天給我們帶來了食物，給這個世界充滿了美麗。

關於季節的作文3

這個年齡太過美妙，這個季節太過絢爛。十八，九的夢別囚禁於課本之中，由大學聯考畫上句號。一切來的太匆忙，記憶沒來得及氾濫已被時間抹去了足跡。他們還太年輕，生命卻給了他們無法承受的重量，夢太美，美到他們不敢去想。

也許昨天還是那樣，今天正在繼續，而明天卻不知飄在何方。“喜歡這個下午陽光燦爛/希望生命也能如此輝煌/可是以後不敢去想/夢想可能隨時破滅。‘用這首詩來描繪他們的心情恰到好處。他們就像午後的木偶，被大學聯考指揮著去奔向自己的未來。為了大學聯考他們放棄了所有，除了學習他們不敢去想太多。夢太瘦，所有的奢望都可能在一念之間變成薔薇泡沫，然後幻化為一個個七彩的泡泡，代替著未來飄蕩在他們朦朧的眼前。大學聯考扼殺著一個個純真的夢，將一個個純真的人推向殘酷的現實，讓他們淪為生活的'奴隸。

看到他們，彷彿看到兩年後的自己，直到淚眼迷離，對未來充滿恐懼。說大學聯考是考場還不如說大學聯考是古羅馬的鬥獸場。現實中太多的殘酷總讓我們和夢的距離越來越遠，說現實打擊著我們還不如說現實正一步步摧殘著我們幼小的心靈。這個季節，本該有花開的聲音，而我卻在一陣雷陣雨後聽到了花落前的嘆息。

繁花落盡，一切從頭。他們有著花一樣的年齡和詩一樣的青春，遺憾和哀嘆都應該被丟在昨天，而這個下午陽光燦爛，他們的明天自有別樣的風采。這個季節，他們有美麗的夢，這個季節他們有浪漫的衝動。在這個季節，他們拋掉了書本，逃出了學校，在這個季節，我看見他們放肆的笑。

像是蝴蝶破繭而出的喜悅，像是蝸牛爬到終點時的如釋重負。青春的活力在此刻得到了映證。他們像斷了線的風箏，放肆的笑著，瘋狂的奔跑著。大學聯考是一種負擔也是一種解脫，他們的夢跟風箏一樣，在藍天邊上。也許只有剪斷了線，他們才能飛的更高。這個季節，凝聚著太多的夢和痛;這個季節，流了太多的汗和淚。可這一切，都不如那一聲笑來的刻骨銘心，因為只有這一次，他們毫無忌憚的放肆了一回，因為只有這一次，他們笑的如此開心。

這個季節，是花開的季節。

這個季節，是風吹不到的季節。

這個季節，美好的季節。

關於季節的作文4

季節自然是時時變化著，春便是最清新自然的季節。夜半更深，朦朧的斜月映照著家家戶戶，庭院一半沉浸在月光下，另一半則籠罩在夜的暗影中。“日長雄鳥雀，春遠獨柴荊”春色淡遠，唯聽鳥雀調嗽，無人來往，獨有柴門而已，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”春草始生，微微露出一點細芽，遠看一片新綠，近看卻似不見。

“道由白雲盡，春與青溪長”道路恰白雲遮斷，春景似青青的流水一樣綿延不斷。好一幅幅美妙的春景呀！

夏後來居上，也是美不勝收。“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”黑雲翻滾，大雨傾盆，來得急，下得猛，六月的天，娃娃的臉，說變就變。“巖溜噴空晴似雨，林蘿礙日夏多寒”巖上的泉水瀑布，凌空進發，一片雲煙，象是晴天掛起一幅雨簾。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”連天的荷花，一眼望不到邊，別樣的紅色映襯著紅日，無限風光。

秋是最中性的季節，喜歡和不喜歡都談不上。“樹樹秋聲，山山寒色”秋天西風作，草木零落，多肅殺之聲。“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”落霞從天而下，孤騖由下而上，高下齊飛。秋水碧而連天，長空藍而映水，形成一色。“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”秋日寒煙使橘袖也帶有寒意，人家縷縷炊煙，橘柚一片深碧，梧桐已顯微黃，一片深秋之景。“雨徑綠蕪合，霜園紅葉多”雨後庭中小徑長滿綠草，霜後花園中落滿紅葉，庭院一片荒涼寂寞。

冬是收尾的季節，“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”用“千秋”來表達了自己百年後所希望達到的“雪”的潔白境界。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”好似突然一夜間春風吹來，千樹萬樹梨花盛開。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”萬物皆無蹤跡，鳥兒也不見了蹤影，千萬條路上，腳印都消失了。

就是這樣的'春夏秋冬，就是這樣的別樣景色，就是這樣的舒爽心情，我愛這樣的季節……

關於季節的作文5

一年共分為四季：春，夏，秋，冬。我愛這樣變化多端的季節。

春天像天真無邪的嬰幼兒，想哭就哭，想鬧就鬧。春天的暖風一吹，他脫下厚厚的棉衣，輕盈起來，舒展起來，他一高興就笑起來，笑得像花一樣，處處繁花似錦，開得無所顧忌，美得放肆。一味的美或許也令他乏味，於是他又撒嬌般的哭了，如春雨綿綿，卻並不叫人生厭，就是他的哭也沁人心脾，滋潤心田。因為他是上天的寵兒，無論怎樣的姿態都惹人喜愛，他就這樣隨心所欲地生長著。

初夏像朝氣蓬勃的少年，他像拔節的竹筍，彷彿一夜之間就迅速長大了。他擁有美麗的夢，擁有無邊的好奇，少年的願望如此強烈，他對這世界大膽地探索著，什麼都想知道。他給這世界帶來光和熱，像早晨的太陽光透過雲層形成美麗的朝霞，絢麗而柔和。盛夏則像強壯的青年，他奔走於天地間，隨處可見他忙碌的身影，不知疲倦。他是這世界的頂樑柱，像正午的陽光照射著大地，熱烈，激情迸發。

秋天像成熟的中年人，或者說更像是中年婦女，她一直奉獻著青春年華陪伴著人們，等待著這個豐收季節的到來。一顆顆稻穀、麥粒飽滿、壯實，一個個水果好似自己的孩子一樣可愛，她開懷大笑，眼角佈滿細密的魚尾紋，她用自己的乳汁、汗水養育的孩子們長大了，真是豐厚的'回報啊!秋高氣爽的藍天白雲下，她辛勤地收割，快樂地收穫，金色的陽光灑在她身上，像是披上了金色的毯子，這不正是對奉獻者的獎賞嗎?

冬天像一位踽踽獨行的老人。黑夜裡，他在冰天雪地裡行走，瘦弱的他佝僂著，看上去似乎可憐。不，他飽經風霜，早已飽嘗世間冷暖，參透人生真諦。他曾經奮鬥過、努力過，他豐富的人生經驗是留給後代寶貴的財富。他望著前路，從容前行，他在等待明天的太陽，等待下一個春天。

四季交替，人生輪迴，它們之間竟有著如此奇妙的聯絡。然而，四季可以交替，時光卻不能倒流，每個人生命的歷程只有一次。讓我們珍惜時光，珍惜青春，努力，再努力，綻放出生命的精彩，讓人生的每一個季節裡都沒有遺憾。

關於季節的作文6

花兒有屬於它們的季節，我們也有屬於我們的季節。每個不同的生命都有各自的精彩。

　　——題記

“下個星期我們班級將派一名代表去參加全校的英語演講比賽，有沒有毛遂自薦的呢?”上課前，英語老師甜美的目光掃視著每位同學，突然目光落到了我的身上。我心頭一顫，作為英語課代表的我自然是不二的人選，大家也期待著我的行動，但我卻由於怯懦而不好意思，固然我的`英語很不錯，但從小就很內向，甚至不敢在課堂上發言，更別提在全校師生的注視下去演講了，我心裡直打鼓。心裡好像有個聲音在抗拒著自己的行動：“我承認你英語很好，但你內心恐懼，害怕展示自己的特長!你不行……”我就像一個蔫了的茄子一樣洩了氣，耷拉著臉。我的好朋友看出了我的難處，對老師說：“我推薦我們的英語課代表陸鼎雅同學參加這次的演講比賽。”坐在下面的同學也應和著。英語老師問我：“需要考慮一下嗎?”在全班同學的注視下，我不敢拒絕，就要了一天的時間來考慮。

回到家爸爸看出我的難處，關切地問道：“怎麼了，憂心忡忡的樣子?”我把苦水吐出來。爸爸若有所思地託著下腮，然後說到：“跟我來，你會有答案的。”

我的腦子滿是演講的事，不知什麼時候來到了一片菜花田。菜花開得很茂盛，一片金黃。迎風的菜花們，晃動著腦袋，滿是高興的樣子。盛春的田野瀰漫著生命的氣息，淡淡的花香，沁人心脾。我突然覺得，這是屬於它們的季節，一簇簇的競相開放，爭奇鬥豔，這才叫怒放的生命——不懼別人的眼光，做自己應該做的事，儘自己該盡的責。

而我們有屬於我們的季節——我們的青春，無悔的青春。在這最好的青春裡，我們們應該不懼未來，勇敢的做最好的自己，這樣才不留遺憾。

第二天我邁著輕捷的腳步走進辦公室，沒有在意同學們的驚訝和竊竊私語，向老師說道：“老師，我想去參加演講比賽!”

關於季節的作文7

一年有四季，春，夏，秋，冬各有不同的特點，要問我最喜歡的季節，不是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”的春天，不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的夏天，也不是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”的秋天，而是寒風刺骨，滿地白雪的冬天。

每當我看見漫天的白雪，我的思緒就回到了幾年前的冬天。

那天，馬路上只有少量的車，和雪白的積雪。“唉，又只有這麼點分。”我緊握手中試卷，拖著沉重的身子，往家的方向緩緩移動。我的心情就和這天氣一樣，糟透了。

一路上，我連摔了3次，我心裡不禁暗暗的詛咒這“可惡”的`季節，在一個沒人的地方，我大吼一聲：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！！”那次真是倒黴到家了，剛喊完，便下起猛烈的雨加雪，而我如同《巴黎聖母院》裡的卡西莫多一樣可憐的四處亂撞。終於摸到了家門。

樓道中一片漆黑，我在黑暗中慢慢的去碰觸控燈，燈卻沒亮，我當時鼻子一酸，一路上的倒黴事如放電影一樣出現在腦海中，我默默的抽泣著，樓道中的迴音，嚇得我停止哭泣。

我突然想起：“老師不是說要勇於接受挑戰嗎，這也是挑戰啊。”於是我毅然背起書包，往樓上走去，並用記憶回想樓道的樣子，每一層的應急燈還是亮著的，沒看到應急燈發出的綠光，我的心裡便多了一份安心。

“9，10，11… …15。”終於到家了，我長喘了一口氣，向前走去。“啊！”我被樓道的雜物絆倒，但我並沒有悲傷，我知道這就是生活的一部分。

人的一生不可能全是春天，感謝上蒼賜予我的冬天，縱使有寒風，我也要學會堅強，直到聞見撲鼻的梅香。就算是冬天，我也感謝它讓我學會堅強，即使生活在寒冬裡，暴雪裡，只要還有希望，便可重來。

我的季節縱使是寒冬，我也要讓它美麗。

關於季節的作文8

山城雨霧，自是別有一番風味，特別是在這個涼涼的早晨。

已經是深秋了，樹上的葉子落了一大半。周圍是大片大片的枯槁的黃色，隨著風蔓延，仿似昨天還是滿眼的濃綠，一派的生機。如今竟變了一番味道，像是在這個早晨一切都變了樣子，它們悄悄地溜走的，沒有聲響也沒留下什麼痕跡。這幾天心情似乎很是低落，在這個季節，在這個飄著不知是霧還是雨的清晨。

近來感覺總是怪怪的，不知道思緒從何收起，也想著給自己找一些釋然的理由，卻總是鬧得像亂麻一樣，越扯越亂。有時候覺得，乾脆不去想，什麼也不做，偶爾愣愣神也是蠻可以的，即使獲不得心靈的休憩與熨帖，也好讓自己感覺到有那麼一絲絲的安慰。

對自己而言，似乎更加不懂的如何調整與跟上時間的步子，只是在這個短暫的時間裡彷徨，徘徊而後一陣一陣的失落。或許有那麼一刻鐘的衝動能豁然開朗一般懂得處在萬千人群中的意義與價值，或許只有那一刻能給自己一個合適的理由讓自己脫離一切的羈絆，或許只有想在一樣，就像今天的霧一樣，繚亂的，又何止我一個人呢？

說起霧都，人們都會想起山城重慶，而我卻沒去過，只是耳聞，都說那裡很美，特別是在有霧的`清晨。

下著的是雨一樣的霧，細小的顆粒，飄灑著，滋潤著路兩旁每一片葉子，瑩瑩潤潤的，尤其是在陰著天的早晨。清晨，路上的行人很少，天暗暗地，像極了晴天的傍晚，每家每戶都還亮著燈，古黃色的燈暈穿過透著厚厚歷史的低矮的院牆，而我，就站在這溼溼的街道上……都像在訴說著什麼，說著，一個故事，一段情話，綿綿不盡的。

我站在外面，天涼涼的，飄著的霧像撒了一層冰霜，迴盪當著一層一層說不出的黯淡，有時一直在想，當太陽乍現，朗潤浸滿心頭，暖紅色的光穿透雲霧，然後迷失在濃密的森裡。而我躲在樹的深處，偶爾太陽穿過時間的差隙，光芒四射的，在萬千小霧裡反射而後折射，最後消失。誰也不知道去了哪，只是身子瞬間感覺到暖暖的。也許這很少有人體會得到吧，只是說也許，也許吧。……周圍還是一片一片的清新，一切都那麼安靜，一切又顯得那麼躁動，仿似頃刻就要爆發，就在霧消散的剎那。

時間久了，頭髮也漸漸的溼了，也許，待會霧就散了吧……而我，也許又該換個樣子了吧。。。。。

關於季節的作文9

畢業的季節裡訴說著離別的故事。不管你是幼兒園畢業，還是國小，中學，大學畢業，註定這將是一個結束與開始的連線。這將是一個註定有人哭有人笑的季節。夏天，一個炎熱與清涼並存的季節，好是它，壞也是它。

有時候想想當初，該是很久了，穿越過歲月的道路，在那個還是個孩子的年紀裡，也是在這個季節，校園裡充滿著歡愉，畢竟畢業的季節也是放假的季節，我遠遠張望著歡愉的夥伴們，哦，我要走了，雖然這只是幼兒園，但對於有些人有些事註定只有一次，永遠也不會回來了。畢業，並非是告別一個學校或一些人們，告別的'是那個年紀。註定有些人們要遠離，有些人們還在生活裡繼續。

很多時候又突然想起國中的畢業，沒有什麼，一切又是那樣的模糊，雖然當時你並沒感到怎樣，但一旦走過，你會懷念起它，你會傷感起它，但你不會知道到底會懷念起什麼，可能什麼都不是，可能只為了對那個年紀的再次回憶，只有模糊，沒有真實。

對於畢業想起太多的還是高中畢業。有些人選擇繼續，當然有些人選擇離開，於是這個季節也留下了太多的故事與傷感。很多人準備著留言冊，很多人互相鼓勵，很多人擁抱送別，很多人談著理想，很多人哭泣著離開，很多人註定只是很多人，當然也有人默默地走開，正如當初她默默地到來，你忽然回過頭她已不見，只有記憶，只有遠去的懷念，伴隨著夏日的河水，伴隨著風暴的閃電，伴隨著緋紅的晚霞，伴隨著雨後的虹顏。

有些時候想想為何自己不會庸俗一點，或裝著庸俗一點，這樣你也不會一路走來沒有什麼留戀。你太高傲，你太個性，甚至想起了幼兒園畢業時由於自己的高傲，失去了那個美麗老師賞給每個孩子的一吻。你太與眾不同了，也許你還為此自豪，註定了你沒有太多的庸俗朋友，然而世界很庸俗，你又何必堅持著自己的玩世不恭。帶著對畢業的思緒，我沒有回答，可能我是錯誤的，但我還是會這樣一直向前走。

畢業，是的，我們都有過畢業，多好的一個詞語，多好的一個夏季，在我如今懷念起的時候，它還是那樣的清晰。願正在畢業的人們青春無悔。願畢了業的人們放心去飛。此為懷念，只作懷戀，本期到此，下期再玩。

關於季節的作文10

隨著季節的輪迴，春夏秋冬不斷的交替，曾在我生命每個角落為我靜靜開著的那些花兒，早已凋零，幻化為土，但曾帶給我的感覺卻永遠不會消失。

十年前的那個我，還曾牽著媽媽的手，抬頭仰望星空數著不計其數的星星，聽著媽媽講牛郎織女的傳說，那時我天真地相信這段美麗的愛情故事，相信銀河邊有位叫牛郎的痴情男兒。我甚至天真地想什麼時候會見到他們。想起自己曾經的異想天開，而我已由幼稚蛻變到成熟，不禁啞然失笑，但又不免有些惆悵，剎那間，我明白了天真就是我曾經的擁有，至少它讓我的道路曾經不再寂寞，儘管那些時光已無法挽留，季節的輪迴失去了太多，卻也無妨畢竟曾經擁有過。

五年前的那天，外婆永遠地離開了我。沒有一點前兆，走得那樣安靜。甚至讓我曾一度以為她睡了，她還會醒來，還會領著我去田野裡摘豆角兒。然而，外婆卻再也沒有領著我走向田野，而是在眾人的`哭泣聲裡，走進了那個土堆……

腦海中不時浮現出她與我在一起的情景。外婆總是在我回去時為我醉一罈棗，因為這是我最喜歡的，看著我狼吞虎嚥地吃下去，外婆臉上總是會露出久違的笑臉。曾經總是會為我做一個鞦韆，冬日午後的太陽總是那麼燦爛，外婆就在院子裡邊晒太陽邊看著我盪鞦韆。我總以為她仍在我身邊，但有時會突然間想起，想起外婆已離我遠去，便淚流滿面。直至後來，越發覺得沒有了外婆的日子如此空虛。時光永遠停在了那一刻，雙目緊閉，安詳地躺在壽床上，永遠也不會忘記那一天，第一次經歷生死離別，天空瀰漫的是一種不發言語的悲傷，今日我懂了，生老病死，世事輪迴，這何不像花開花落，儘管花落了，但至少我曾擁有過，外婆最真摯最無私的愛意。如果，外婆地下有知，她一定不希望我悲傷難過，而是祝福我天天快樂！

因為花開，因為花落，我明白了堅強與自信，我不怕曾經失落與失敗。夏，未曾走遠，我一心等待自己這朵野百合綻放的夏天。

因為季節，失去了太多，錯過了太多，但也懂得許多。季節仍在不斷地變換，人走茶未涼，世事難忘。

關於季節的作文11

漸入深冬，我們畢業了！

這個冬天有點冷，再見了我溫暖的大學宿舍，再見了我親切的同學們我用深情和這個校園的一草一木 ，一水一石告別。今天照了畢業照，最後一次在一起這麼眉眼彎彎，嘴角上揚了。多想時間就停留在這一刻或是逆轉著往回過，或許回到第一次上綜英課，我們用英語介紹自己；或許回到我們在一起過聖誕晚會，到很晚的時候才依依不捨地離開教室；或許回到那個感恩節，我們敞開心扉感激著我們的親人朋友，第一次，我們的心如此地近。或許回到我們一起寫詩詞的那段日子，你方唱罷我登場，樂在其中；又或許回到我們一起包餃子的時候，再怎麼醜的`模樣同樣被珍藏可是為什麼我們拼命地往回望，卻忘了來時的路是怎樣？

這個季節寫滿了離別。一切都來得太快，我還沒能向我的同學一一告別，大家就各奔東西，熟悉漸稀！你們說未來相聚會常有，相別無幾，莫把淚兒滴！可能是我太小兒女情狀，畢業了，是該滿世界去闖蕩！曾經，我們豪情萬丈，說要把中國踏遍，世界在望！可是，我們也很憂鬱惆悵，展不開的眉頭，作不完的詩詞，身體和靈魂總有一個在路上！

畢業季節，溫情消褪，霜寒欺緊！校園開始變得不再擁擠，不知哪個樓層的笛聲幽怨，黯然成殤，獨自把離恨飲？分明看見威尼斯湖畔落單的野鶩，枯黃的蘆葦，此般孤寂只等冬近！步履輕盈，幻想不沾星點塵土地來過，終究是不能如願，要麼星月爭輝，要麼朝陽織錦！此時這地，抬望眼，昨夕今朝漸漸模糊了界線。來時的路是寬是窄，前方的燈是明是暗，心中有夢，又有什麼好介懷的呢？葉落樹空，水落石出，嶙峋姿態只是瘦削得惹人心酸，別無旁他！因為我始終相信：等到春來花開，水滿田疇，又可以臨窗長坐，挑燈到明，溫酒續茶，把這清淺的離別只當飯餘來品！

關於季節的作文12

成長的季節，就像是一條清澈的河流。在我們的記憶中，有多少由快樂與煩惱組成的小船匆匆的遊過，這一切是多麼得令人懷念。也許我的成長是幸運的。因為我出生在一個平常人家，但卻不缺少愛。我的父母就像是小河的堤岸，保護著我。可是，當小河不願再受到堤岸的保護時，這份愛便開始有些沉重。

“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她。美麗的白髮，幸福中發芽……”是啊，嘮叨，其實也是一種愛，一種獨特的愛，一種沉重的愛，一種離不開的愛。

家人的嘮叨，悠揚的音樂，也許是兩種互不相干的節奏，但是聽多了，也就習慣了。平時，我們總想做自己想做的事，也許是玩兒電腦，也許是聽音樂，又或許是發呆、做白日夢。然而這些是在他們眼裡，是不應該的，是浪費時間的。他們不厭其煩的說著我聽了無數遍的話，也許他們都已經嫌煩了。而我，卻總是裝作沒聽見，有時實在是不耐煩了，又不能公然反抗，只是狠狠地把門鎖上，像個瘋子一樣，拿枕頭出氣。我知道，門的外面，是他們無奈的搖頭。我總想跟他們道歉，可是，可是話到嘴邊又被生硬的嚥了回去，我只能默默的做我該做的事。

成長的季節是痛並快樂的。

呵呵，有時的他們會阻止我看電視，讓我別把時間浪費在無聊的娛樂節目上，但他們忘記了，他們還是會在假裝睡著的時候，滿足我小小的電視癮，這一切已經被我發現了好久，但我並不打算說出來，因為我早已適應了他們的嘮叨，早已不再是那個不懂事的'孩子了。

成長的季節是痛並令人感動的。

爸爸媽媽，我最親愛的家人，謝謝你們。其實我早就想告訴你們：我愛你們的嘮叨，因為我知道，這也是一種愛。現在，我們的話少了，你們的嘮叨也少了。也許吧，我們之間就像多了一道透明牆，你們已經知道我該是時候變成飛翔的鳥兒了。可是你們並不知道，失去了你們的嘮叨，我的心裡反而感覺很彆扭，很不自在，就像生活缺少了一絲感動，就像是一段優美的旋律缺少了停頓的瞬間。

驀然回首，發現我們已漸漸長大。但是在成長的季節裡，別讓她失去了原有的色彩，別讓她失去了那份美麗的痛。

關於季節的作文13

太陽東昇西落，時間似水流轉。站在國中的尾巴上，看著秒針在錶盤中一圈一圈地轉，講臺上的人日復一日地說啊說，下面坐著的我們不厭其煩地從abcd中選出那些所謂的真理，這算得上成長嗎？

四季在變化，秋冬又春夏，一切似乎理所當然，我並不懷疑。九年級，本就該脫離了這日常的瑣碎，脫離了四季的變幻，沉溺於“聖賢書”中。其實，仔細想想，春天太稚嫩，夏天太浮躁，秋天太矯情，冬天太冷漠，我竟找不出一個屬於九年級的季節。或許，九年級本不屬於四季。九年級，本就是人生的第五季節。

走出了春天的稚嫩，我們的九年級多了一份成熟；走出了夏天的浮躁，我們的九年級多了一份踏實；走出了秋天的矯情，我們的九年級多了一份現實；走出了冬天的冷漠，我們的九年級多了一份熱情。成熟、踏實、現實、熱情，這就是我的'第五季節。

我安靜地縮在教室中屬於自己的小角落，伏在桌子上飛快地算著題，早已沒有了時間的概念，只在一摞摞厚厚的練習冊中揮灑著彈指即逝的青春。一米陽光灑在面前的書桌上，胳膊上的汗水沽在了桌面上，抬起來時便撕裂似的疼痛。畫面這樣定格，主題明確。跟前是讀不盡的書本，寫不完的abc，算不盡的xyz，心中卻充斥著滿得要溢位來的堅強與信心。微微攥緊了拳頭，手心中握住的還有我的未來。

第五季節對於有些人來說是新生，而對於另一些人只是虛幻。一切，都在自己的手心中悄然成型。於我，第五季節有舉足輕重的意義，卸下了想要飛翔的翅膀，學會了一步一個腳印地行走。 第五季節或許是磨難的代言，但只要把握好手中屬於自己的這個特殊季節，它便定會成為一次新生，如浴火鳳凰，涅槃重生。

細看題目“我的季節我做主”，行文既要注意解釋何謂“我的季節”，又要突出“做主”的含義，本文以“第五個季節”區別於自然界的四季，寫出了九年級這個特殊的學習階段的特點，並注意緊扣季節特點，將四季與第五個季節的區別寫得貼切、具體。在文章後半部分特別強調了“我做主”的具體內涵，非常切題。同時，本文語言優美凝練，抒情議論也很得當。

關於季節的作文14

12歲，青春開始萌芽；14歲，我們開始奮鬥；18歲，久未放晴的天空可能會出現一道彩虹，也可能出現一道閃電。從青澀蛻變到成熟，這就是成長。從失望，到絕望，再到充滿希望，這就是成長；從高興，到傷心，再到順其自然，這就是成長。青春，成長的花季；成長，人生的春季。

小時候，我們的童年充滿了稚嫩和趣味。那時年幼的我們生機勃勃，猶如春天中的大自然，充滿了生機和活力，擁有旺盛的生命力。我們對一切充滿了好奇，但都是三分鐘的熱度。可一說起玩，我們的興趣是絲毫不會減。上國小時，我們星期五下午4點多就放學了。於是貪玩的我叫上了一大幫“臭氣相投”的同學，來到我家院子裡。我們先是拿出了準備好的橡皮筋，兩頭分別系在兩棵小樹上，分兩撥開始跳皮筋。可過了一會兒，我們都覺得沒意思了，又開始貓捉老鼠、捉迷藏等各種各樣的遊戲。可不知不覺已經到晚上7點多了，天都快黑透了。我們才在家長不停的喊叫中不情願的解散，各回各家了。那是我們還小，有的是精力。

而國中緊張繁忙的.學習，使我們像那春天裡的小樹苗，為了能長成參天大樹，日日夜夜的在奮鬥，在努力。記得上國中的我，學習成績不算特別優異，在班裡是20名左右。我家裡比較滿意，而我知道，我下次應該再努力一些。我上課開始積極發言，特別抓緊考前那一段時間，看書背書，以至於那次考試真的出乎我的意料，考了全班第六。我自己都不相信，覺得應該是老師改卷太鬆。不過，真的原因可能是剛上國中，我的狀態不太對，幸好我及時調整過來，但畢竟我也有努力。這時我們還小，需要更多的努力。

成長是一段說不清也道不明的歷程。而成長的季節，是我們需要生機的季節，需要奮鬥的季節，在春天中成長，在成長中學會生活。

關於季節的作文15

沒有一剪寒梅選擇懸崖百丈冰中俏，沒有千樹萬樹梨花在胡天八月綻放。沒有千里冰封，萬里雪飄。南國的冬天，只有千城樹，萬村花，一天笑。

早晨，姍姍來遲，睜開惺忪的睡眼，遍野花草上的露珠一閃一閃，南國冬天的項鍊也別緻。雖然沒有北國冰珠的堅硬，雖然沒有北國雪粒的潔白，卻多了幾分嬌俏和嫵媚。是炎夏撒下的聖潔的詩句？是初秋譜寫的浪漫的樂章？是仲春演奏的花枝招展的序言？微風斜雨，也是那麼的溫柔。

陽光，在南國的冬天裡應該是一種語言，她仍然在喋喋不休地講述著海灘上一個又一個故事。亭午時分，一朵一朵蘑菇傘斜倚在沙灘上，撒嬌似的推辭著陽光的熱情。“蘑菇”的陰涼裡偎依著兩瓣香，躺著一個夢，徘徊著半點憂鬱……湛藍是海水延伸開去，點點波光和著五顏六色的泳衣跳躍著城市的喧鬧，苦夏熱浪也隨著盪漾開去了。海灘無限好，只是近黃昏。仁者愛水，惟有小島。

華燈初上，花市如海。你漂泊的足跡，扣響濤聲依舊的詩句；你在魚缸中，唱生命之浩淼；你在池水裡，嚮往無邊無涯。你是可愛的小金魚，冰雪與你無緣，因為你是嶺南的童話。T恤衫、牛仔裙、革履加西裝……游來蕩去，在南國的.夜市。街心公園的大螢幕電視上正在播放北國的冰天雪地；穿梭巴士“吱－－”剎車在你的身旁，一盆花，一團笑語：“巴士上的冷氣，真爽！”幾場雨，幾天風，幾股寒流穿越南嶺。冬天，來了。沒有冰。沒有雪。也沒有霜。帥氣的皮夾克、厚實的羽絨服、修長的呢大衣，從冬眠中醒來，終於套在了模特兒的身上。高速公路的綠化長廊裡依然是花團簇錦，綠波盪漾。南國的冬天，你在哪裡？

南國的冬天，你是一塊壓縮餅乾，把寒冷壓縮在夜晚媽媽哼著的眠歌裡，把寒冷壓縮在孩子頑皮的夢語裡，把寒冷壓縮在激情澎湃的咖啡屋裡……

你壓縮在春秋季節拐彎的地方了，南國的冬天。