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小書蟲作文(5篇)

作文1.33W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小書蟲作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小書蟲作文(5篇)

小書蟲作文1

大家好,我的名字叫吳梓?F。這個名字可是我爸絞盡腦汁根據生辰八字、五行平衡為我起的名。我的腦袋像個鵝蛋,左右兩側有對有趣的招風耳,透亮靈活的眼睛像葡萄一樣,大鼻子下有張愛說愛笑的嘴巴,嘴裡還藏著兩顆大板牙。“每個人都是自己命運的鍛造者”。我想我的命運要掌握在自己手中,現在的我是個調皮的小“書蟲”。

我是一條“書蟲”。平時最愛“啃書”,這可是我的每日“必修課”!被我“啃”過的.書不計其數,要問我究竟“啃”些什麼書?那你得搬張椅子來聽我說了:有耐人尋味的偵探小說、有捧腹大笑的漫畫書、還有蘊含哲理的伊索寓言……就連報紙刊登的“豆腐塊”文章,我都要去“嚐嚐鮮”。調皮的我經常沙發上“北京癱”式“啃書”,走路時會情不自禁要“啃書”,吃飯時還會按耐不住抱著書“啃”。

有一次,媽媽叫“開飯了”,我正沉浸在書的海洋裡遨遊,完全沒有注意到媽媽的聲音,媽媽又叫了兩三次,我都不捨得放下書。時間一分一秒地流逝,爸爸扯著嗓子喊:“兒子啊,再不來好吃的滷蛋和黃豆我們就把它消滅光啦!”我這才戀戀不捨地放下書本上桌吃飯。滿腦子都是“呆頭巧解數學題的過程”的我情不自禁地偷偷翻動桌下書本想再看看。“袖子喝湯啦!”爸爸的驚呼聲嚇了我一大跳,我趕緊放下書本好好吃飯。

這就是現在的我,一個調皮卻又渴望獲得知識分享知識的小“書蟲”。未來的我,一定是位擁有良好學習生活習慣的大博士。

小書蟲作文2

我,就是名副其實的小書蟲,我沉潛在書的海洋裡漫遊著,到處鑽來鑽去的。不過有是看書太入迷,就會引起尷尬的局面。可不就是嘛,剛剛就發生了一件令我難堪的事情,哎!還不是因為看書太著迷。

下課了,我聽見鈴聲,興奮不已,於是,我急忙拿起一本作文書津津有味地看了起來。我猶如一匹餓狼,貪婪地翻閱著,有啍之不盡的樂趣。我探索著知識的奧祕,對求知的渴望,更時候如飢似渴。漸漸地,我入迷了,忘記了時間,忘記了自我,甚至連下課時同學們的說話聲和吵鬧聲都感覺不到了,我的腦子裡裝滿了文字,只沉迷於書的.樂趣中。我也感覺不到任何事物的存在,突然叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴聲打響了,我就連這清脆悅耳的鈴聲也聽不到,因為,我已經被這本書的華麗與動人給吸引住了,我已經完全沉醉了。

突然間,有什麼細小的聲音從我耳邊響起,那聲音越來越大,我終於聽清楚了,那是同學們的聲音,我恍然大悟,猛然間,我才知道這是在上課。旁邊的同學告訴我:課前一分鐘到啦!啊!我一驚,然後抬頭望望,只見同學們用怪異的目光目不轉睛地聚集在我身上,我又看了看老師那雙可怕的眼睛,它一直在凝視著我,我不由得心驚膽戰起來。我慢慢地走上講臺,只聽見老師說:不用了。我又慢慢地退了回去。剛才那滋味可真不好受……

看書可以給我帶來快樂,也可以給我帶來禍害,但是,我仍愛看書,書的美麗把我給深深地迷住了,書那不計其數的知識讓我百看不厭,這默默無聞的老師帶給了我無限的快樂。去看書吧!讓知識武裝你的頭腦,讓快樂伴隨你的心靈!

小書蟲作文3

當你還在讀《格林童話》的時候,我已經開始讀《孫子兵法》了,到現在我究竟讀了多少書,我自已都記不清。我第一次接觸書本是我在四歲的時候。那次,媽媽帶我到少兒圖書館,我東望望,西望望,我好奇極了,抓起一本《十萬個為什麼》就看,結果差點忘記了回家。

從此以後,我就和書結下了不解之緣。有一次,我借了一本《青銅葵花》看,書中感人的情節令我不禁潸然淚下,一直從早上十點看到中午十二點,媽媽心疼我,勸我別看了,我犟著不聽,把“飯”端來一邊吃一邊看,結果剛吃一口,就辣的不行了,我連喝了幾杯水。責怪媽媽菜燒的太辣,媽媽看見我這狼狽樣,笑得前仰後合,活像一隻老母雞。可不是嗎,我定晴一看,這哪裡是飯啊,手上端的明明就是媽媽事先倒到碗裡的辣醬調味品,看到這兒,我也不禁哈哈大笑起來。

媽媽說,書就是我的命,沒有書,我肯定會鬧翻的。其實不然,“書中自有黃金屋”,看書就是學習,能在書中挖到多少“黃金”、多少“寶藏”,全取決於你的好學之心。在我的印象裡,書給我快樂,書給我知識,書將我帶到知識的海洋,在這“海洋”中我領略了美麗的風景,學會了做人、做事……它陪我度過了酸甜苦辣的.六年時光,讓我品嚐了讀書的樂趣。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”,不管以後在學習的道路上有多少艱難險阻,我都會充滿信心地走下去。我會做一個勤勞的小“書蟲”。

小書蟲作文4

陽臺上,兩個身影靠在一起,在太陽公公柔和的晨光中讀書哩!哎,是誰呢?偷偷告訴你,原來是我和軒軒!

你瞧,我讀書呢,是為了好好學習,可是軒軒讀書幹什麼呢?再說了,他看得懂嗎?你不要著急。這個嗎,說來話長,聽我慢慢道來!這個現象的起因是這樣的:一個陽光明媚的早晨,我在床上看書,不知什麼時候兒,軒軒就跑了過來。起初我以為他在想什麼新的花招來搗亂,剛準備要把他轟走,可沒想到,他竟用誰也聽不懂的嬰兒語認真的讀了起來!嘻,我笑啦,家裡又多了一個“書蟲”呢!

中午,家裡人還沒有睡醒,軒軒就早早的起來,找他的新夥伴——書了。我打了個哈欠,輕輕走到他的旁邊,坐了下來。他並沒有發現我,他讀的非常專注。你瞧!他目不轉睛的盯著書,眼神專注而認真。他規規矩矩地坐在那裡,把書放在桌子上。我看著他這副模樣,忍不住笑出了聲。平時他總是坐都坐不住,怎麼這回變得斯文啦?他或許是聽到了聲響,一扭頭看見了我,他把書拿給我看,還指著字興奮地說著我聽不懂的.語言。哈哈,好像全世界就他一個人懂似的。他叫我坐在他旁邊,我靜靜地聽著他給我讀,雖然我根本聽不懂,可是他的感情可十分到位。瞧他那樣兒:小手指著紙上的字,眼睛目不轉睛的盯著書,大聲朗讀著,哈!真逗!

你認識了嗎?這就是我家的兩小書蟲,你喜歡嗎?

小書蟲作文5

“喵……喵……”,我正急匆匆地往教室趕,身後傳來了一陣歡快的貓叫聲。學校裡有小貓?或是哪位同學把寵物貓帶到學校來了?

NO!NO!別緊張!告訴大家,這是我的小喵同學——鄭馨蓓。她長著一張圓圓的小臉,粉色的眼鏡下有一雙閃閃有光的.大眼睛,能說會道的小嘴總能發出和貓百分之九十九相似的叫聲,活脫脫現實版的KITTY貓。我私下管她叫小喵。

她除了那惟妙惟肖的貓叫聲外,還是位十足的小書蟲。

你瞧,這不,她又鑽在書堆裡去了。今天,輪到我在班上管課前紀律。我在教室裡左瞅瞅,右瞧瞧,突然發現小喵同學正把頭埋得低低的,把書放在抽屜裡,津津有味地“啃”著書呢!我大步流星地走過去,提醒她:“鄭馨蓓,要上課了,不要看書了!”

小喵緩緩抬起頭,看了看我,可憐巴巴懇求道:“就剩這頁了,可以讓我把它看完嗎?喵喵”

哎,都怪我脾氣太好了,答應了她。可我過了一會兒,經過她身邊時,她居然在看下一頁!

嗜書如命的小喵,我該如何拯救你?我拼命裝著怒髮衝冠,心中熊熊燃燒的怒火就要噴發的樣子,假裝生氣地質問道:“你為什麼還在看?看了幾頁了?你剛才不是說就看一頁嗎?”小喵見我如此模樣,便悻悻地把書收了起來。我這才滿意地走開了。

見我離開了,小喵又悄無聲息地拿出書,迫不急待地“啃”了起來。等老師來了,我回到座位上,見她仍埋頭“啃”著書,並沒有察覺老師來了,我連忙拉了拉她的頭髮,悄聲說:“小喵,老師來啦!”她才一臉茫然地抬起頭,望了望講臺,心不甘情不願地收起了書。

看,這就是愛看書的小喵同學——鄭馨蓓,我最好的夥伴!