致青春作文集錦15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的致青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致青春作文1

青春，在你毫不知情的情況下來臨，它來時靜悄悄的，走時也不帶走一片雲彩。

青春——好似清晨的一滴露珠，只有在對的時間去依附，這露珠才能展現出它的可貴性。一旦錯過了時間，它只是一滴普通的水珠，隨著清晨一同流逝。

青春——好似春天裡的第一場細雨，它悄無聲息地滋潤著萬物，當你察覺到眼前的花紅柳綠時，它已經隨著風姑娘的腳步離開了。在你最不留意它的那一刻，它已經將最好的賜予了你。

青春——好似冬天裡的第一場雪，夾著絲絲寒風輕飄飄地從空中落了下來，彷彿一層輕盈的薄紗籠罩著你整個人生，為你前進的道路開啟了康莊大道。然而錯過了這美景，你才意識到它曾經是這麼的美好；當它遺失時，你或許懂得了珍惜，但所彌補的'一切都無濟於事。

青春——好似清晨的第一縷陽光，她透過晶瑩的玻璃將第一縷溫暖送給了你。那時的你睜開了朦朧的眼，還帶有一絲睡意。它的溫暖，與你的睡意交融在了一起，你卻沒有絲毫的感受。

青春——好似剛剛萌發的芽。外表看起來小而嫩，然而努力向上的精神卻不容忽略。一個小小的生命源於它，一棵棵參天大樹也源於它，它卻常常被人們遺忘。

青春——孩童時的一聲笑。它曾讓你的臉上洋溢著幸福的笑容，承載著濃濃的愛，當回過頭來再次感受時，它的腳步已漸行漸遠，即使用一生去尋找，卻也找不回那份純真。

青春——好似一杯水。而你是這杯水裡的一條小魚，你本可以選擇向上遊，去欣賞外面的世界，但很多人都選擇了向下遊。於是，他們開始對生活不滿、絕望。其實他們在選擇時，就該料到這樣的結果。

青春，是人一生最美的時光，但卻有很多人留下了遺憾、懊悔。而我，正在努力把自己最美的時光留在青春中，若干年後，回想著青春往事，我的青春畫了一個圓滿的句號。

致青春作文2

十月，落葉期。蕭瑟的風吹得心瑟瑟發抖，帶來了秋光瀲灩，撿起一片落葉，脈絡分明，莖稈筆直，卻隱藏著幾分脆弱、落寞，不免在心中感嘆：又是一年金秋。

喜歡秋，卻又有些抵制秋，喜歡秋的乾淨，沒有絲毫的渲染，雖有零落之意，卻無零散之感。當然，這也意味著我們還有不到一年的時光可以打著青春的旗號去揮霍，去肆意揮灑，去滿不在乎。

秋，帶著夏的餘溫;青春，帶著懵懂的餘溫。

風颳在臉上挺疼的，讓人清醒，熟悉的面孔在腦海中一張一張地閃過，剩下的，只有不捨。佛說：前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。就像我們的相遇，沒有粉雕玉琢，卻值得銘記一生。各色的綽號，只有我們知道;莫名其妙的笑點，只有我們知道;那些偽裝的堅強，只有我們知道。想要時間為此停留，卻毫無辦法，想要做到冷酷不語，卻無法變成薄涼之人，只願多年後我再次回到這裡的`時候，回憶鐫刻的流年，一切都沒變，一如曾經你的笑臉。不善言辭，不喜人情世故，不堪虛偽薄涼，就只想做一個不堪一擊的小姑娘。

抬頭間，一滴晶瑩的水滴落在手背上，在微弱的陽光下折射出別樣的光芒，是下雨了?抬頭看了看暖暖的舊日，我輕輕搖了搖頭，朗朗書聲在空氣中與歡笑交織，氤氳出一種青春的味道，經久不散。小時候，我稚聲稚語地問媽媽，什麼時候才能真正長大，在兒時的思緒中，所謂長大應該就是告別洋娃娃，丟開玩具熊吧。但是時光難在，稚氣的洋娃娃承載了對兒時最美好的懷念，這，我知道，因為杯水留餘溫，不是害怕長大，只是不堪長大。等我褪去滿身稚氣，再談未來可好?

那麼，我們重新認識一下好啦，我不大但也不小，剛好只是個小姑娘。

如果來生太遠寄不到思念，不如學著放下許多執念，以這斷句殘篇，向歲月弔唁，逝去的當年，水色天邊，有誰將悲歡收斂。

致青春作文3

青春是年少時的資本，有許多的夢想等著我們去實現，有許多事情等我們去完成。青春是堅韌不屈，勇敢不懼的，有人會認為年少輕狂的，但我想說：青春只有一次，再不“瘋狂“我們就老了！

青春讓心飛躍，讓生命燦爛。人生就像一艘航船，滿載著酸甜苦辣。青春是航船的動力，有青春才能遠航，才能到達彼岸。

惟有青春，才有讓生命獲得昇華的機會。我們都一樣，我們的生命原本都是簡單平凡。可青春讓平凡的生命無比美麗，走過青春，就讓他不留遺憾。

走過青春，就要把握住青春。這一點，劉翔做到了。2004年的雅典奧運會男子110米欄中，劉翔以12秒91的成績奪冠。而劉翔在奪冠的背後，不知付出了多少代價，他平時訓練流的汗水比別人多，練習的時間比別人長。是他那種對青春的執著，對夢想的追求，才造就了屬於他的輝煌。

赫爾芩在《往事與隨想》中寫道“我認為一個民族的年青一代要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸”。果真如此，茅以升是我國的著名橋樑專家，他出生於貧困的知識分子家庭，七歲入國小，十歲就入國中，十五歲便成了大學生。他為什麼會這樣？他難道就是神童嗎？他不是神童，只是因為他能把握住青春，努力拼搏。1920年主持建造了我國第一座現代化的大橋錢塘江大橋。當時他才24歲，所以說年輕要趁早。把握青春，讓青春不留遺憾我們需要懷揣夢想，繼續上路。

筷子兄弟在《老男孩》中唱到：青春如同奔流的'江河，一去不回來不及道別……是啊，又有多少人浪費了時間，揮霍了青春，讓它白白的流走啊。《紅樓夢》第五回寫到“貴族少奶奶秦可卿的繡房，這裡有精美華麗而十分俗氣的陳設。房屋屋簷下，日當正午，九個小丫鬟為了侍候主人晝寢，正在那裡看貓打架一切顯得是這樣恬靜和充滿睡意“。這是《紅樓夢》裡常見的生活圖畫。多少個美好的青春，就在這種無聊而又迫不得已的閒空裡悄悄地消逝了。

汪國真曾經說過：“不要輕易去愛，更不要輕易去恨，讓自己活得輕鬆些，讓青春多留下些瀟灑得印痕。”是的，青春是那最黃金的人生階段，是東方紅日升起普照大地的那一瞬間，是花兒開得最燦爛的時刻。努力吧，朋友們，憑藉我們的“資本”，去放手一搏吧。

此時不搏，更待何時？

致青春作文4

在時間和現實的夾縫裡，青春和美麗一樣，脆弱如風乾的紙。

——題記

我站在鏡子跟前，看著自己老去的臉，默默嘆息著，拿起柺杖，向熟悉的地方走去。不知不覺走到了我的校園，站在門口默默的望著。可還是控制不住自己的腳，我向那個地方奔去，即使隔了一條馬路。近了近了，我離他越來越近了，嗯，我笑著。秋天的風有一絲絲涼意，我躺在馬路上，不顧自己慢慢留下的血液和聚攏過來的人群，我笑著，閉上了眼。

一縷陽光照射到我的眼睛，我慢慢睜開了眼，卻不知道自己是否在這個世界。“你躺在操場上幹什麼呢？”一個熟悉的聲音在我耳旁劃過。“這是天堂麼？”我依舊沒有動彈，直到他們把我拉起。我不敢相信我的眼睛，我又回到了校園，那個依舊青春的校園，我沒有想過這是真的，但我卻不想醒來。還是那個教室，還是那熟悉的老師，還有我早已記不清楚的一張張笑臉，是的我又回來了。

郎朗的讀書聲傳遍校園，沒有了柺杖的生活倒真有幾分輕快，我沉醉其中。老師一如既往的帶著眼鏡拿著教科書，一如既往的沒有一絲絲笑意，雖然已經幾十年沒有見面，卻還是想念他那嚴厲的聲音。這次我不要做一個安靜的孩子，我要過一次不受約束的青春，我開始嘗試跟上潮流的造型，慢慢的我也有了許多像我一樣的朋友，我們一起在學校裡做各種沒有做過的事，受到了老師一次又一次的批評，寫了一張又一張的報告，卻不放棄，慢慢的我變成了眾人眼中的壞孩子，我真的'沒有那麼快樂了。

回到家裡，還是那麼溫馨的小屋，不大卻很幸福，我走進房間裡，翻看著自己的日記，這也許就是青春的腳印，家裡的人還是那麼年輕，因為我現在還擁有他們，可這只是一場夢。嘗試了兩種青春的我才真正懂得了青春的意義，那種感覺是說不出來的。我再一次走到鏡子跟前，看著自己青春洋溢的臉，眼眶含著淚水，似乎憧憬卻又不捨得醒來，可我明白青春一去不復返，再怎麼挽留也只是一場夢。我又走到那條熟悉的街，回想這第二次無知的青春，我沒有後悔我來過，也沒有再想留在這。我慢慢移動著腳步，還是那個熟悉的地方。是的，我回來了，躺在醫院裡奄奄一息的我，那個老人，幸福的閉上了眼。青春是場遠行，回不去了；青春是場相逢，忘不掉了；青春是場傷痛，來不及了。

致青春作文5

青春是有限的，智慧是無窮的；趁短短的青春，去學習無窮的智慧。

在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時候會把打架當做一種遊戲，有時候又會突然的流淚。我們在青春期中哭過，笑過，鬧過，愛過……

我們把時間用在了“玩耍”上，把心思放在了所謂的“感情、穿著”上，不曾珍惜時間，用在學習上。我們往往會忽略對我們很重要的事情。

有些事，我們不需要隨意過問，否則我們會徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會把時間也跟著遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的.青春……

那時，在老師眼中，我們就是很壞很壞的孩子，老師總是讓那些好學生離我們遠點，總是在班上說：“那些想讀書的，不要去理那些不想讀書了的，就是要把那幾個壞學生孤立起來。那些不想讀書的，別去打擾那些想學習的同學。”可是，老師，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學生，為班級做了多少事？你們只知道責怪他們給你帶來的麻煩，卻沒發現他們為您解決的煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關心過你們的學生，不是哪個人，生下來就很壞，對於那些看起來不學好的人，我們需要給予他們的愛。俗話說“沒有教不會的學生，只有沒耐心的老師”。老師們，可能有時候你們的一句話，就會感動那些壞學生，讓（他）她們走回正道，可是又有多少老師去嘗試過呢？

青春期，我懂了很多很多，也做過很多不好的事情。

青春，很短很短，人生有多少個10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將逝去的青春！

致青春作文6

我想，對於大多數人來說，青春的美好便在回憶裡。

一、成長

小時候買方便麵，先捏碎，再把調味包撒進去，使勁搖，然後吃，吃得只剩下最後一點全倒到手裡，然後左右手倒來倒去，把多餘的調味粉料抖掉。覺得差不多了就一把扣在嘴裡，再把手舔乾淨。都有誰這樣吃過方便麵?我猜你笑了，可是又有一些心酸。

少年時我們處心積慮地想要逃離那個什麼都不懂的年紀，可真等到了那一天，卻又變得不捨起來。因為我們知道，那麼青春，那麼無畏的少年時光，真的一去不復返了。

曾以為年齡的增長就是成長，在無數次跌倒受傷之後，才漸漸明白成長的意義。

二、我們

這一生，我們遇到了很多人，也不得不離開很多人，謝謝你們，曾陪我那麼久，你們缺席了我的'生活後，從此沒有人和我說話……

國中的畢業，很倉促卻也很必然，印象中大家估完分，嘴上說了再見，卻再也沒見。

八月聚餐後我們卻是再也沒碰面了，不知為什麼，總在夜深人靜的時候想起他們，九年級最後那段時間陪著我的人，那種離別的痛和深深的想念，一輩子也忘不了。

煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。

三、夢想

夢想是人區別於行屍走肉的存在，它讓生活充滿無限可能。小時候總是好奇的，看什麼好，就想幹什麼，想過當科學家、宇航員、警察、偵探等等，還記得因為看過一部電視劇而想當律師，於是第一次接觸了政法，還認認真真背過一些條例。

即使最後我沒能堅持下來，但我從未後悔那些在別人看來不可思議的夢想。至少我努力過，為它哭，為它笑，為它變成了更好的自己。

四、喜歡

青春時期的喜歡總是純澈美好的。大概很多人都曾在錯的時間，遇到過一個對的人，我們曾那麼喜歡過他(她)，也那麼遺憾錯過了他(她)。

原諒我將青春寫得那麼傷感，可是我所有青春的美好確實藏在了一本名為回憶的書裡。

致青春作文7

校園，陪伴我度過了六個春夏秋冬，每天清晨朗朗的讀書聲，陪伴著無數新興學子，不知為何，聽了這麼久的聲音，我竟沒有一絲厭煩;看了無數次的校園，竟還是深深留戀，希望再多看一眼。

每天清晨，迎著溫暖的陽光走進校園，總會聽到學校廣播準時響起溫柔甜美的聲音：“現在是早讀時間，請同學們進入教室認真學習，願我們有更多的收穫。”這是我聽見的最美的聲音，她總是那麼溫柔動聽。同學們會自動拿起書，整齊劃一地朗讀著，那聲音如一個個優美的音符在校園的每個角落迴盪，也預示著同學們又開始了一天緊張的學習。

上課時，老師在講臺上向同學們傳授知識，讓同學們在學習知識的同時領略人生的道理，低年級的學生識字會有些困難，但他們仍然一字一句地跟著老師朗讀課文，學習知識。高年級同學朗讀課文流利且帶有豐富的感情，語調時而高時而低，語速也時快時慢，猶如一首情節曲折而又振奮人心的交響樂。老師與學生們一起學習，互相探討，不僅是師生，更像是學生們的大朋友。

下課的時間一到，同學們便如離弦的箭一般衝出教室，男生們成群結隊地追逐打鬧，女生們則幾個人聚在一起在座位上聊天，他們會談最近新出的'電視劇和好看的書，聊得熱火朝天。

放學的時候，總會有一大群一大群的學生湧入田徑場，那裡可是男生心目中的“天堂”，籃球場上總會看見男同學風一般的身影在場上閃過，無論春夏秋冬，只要不下雨，那裡每天都會看見有同學在打籃球。田徑場每天都湧動著人流，同學們在那裡肆意揮灑汗水，揮灑青春。

校園，經過年輪的不斷輪迴，還是如此陽光向上，洋溢著青春氣息，那裡陪伴了太多人的青春，承載了太多故事和回憶。如今我已是六年級的學生，我就要和校園說再見了，我會更加珍惜同窗的時間。當我終於要離開的時候，我發現我早已喜歡上了這裡，於是我提筆寫下此文。

致青春，致校園。

致青春作文8

青春的校園，藏著我們多少青春印痕。在那操場上，曾記載我們逝去的青春，這在我心中，已經定格成一幅美麗的畫卷。 一一題記

當記憶依舊停留在那年夏天操場上盛開的梔子花，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望身後單薄而明亮的時光。

夢中依然是穿著藍色連衣裙的女孩與穿著白色襯衫的男孩並肩站在香樟樹下，初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉，斑駁地灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話中徐徐走出的天使，時光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠生活在這乾淨透明的`夢境中，然而時光的腳步卻不會為任何人停留。終有一天，這些將會變成此生難以企及的回憶。

抬起頭，仰望那片湛藍的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便會落下？是不是對過去的留念，對現實的無奈，以及對未來的恐懼便會隨風而逝？大朵大朵的雲彩散在空中，恰似這明媚青春中的點點憂傷，雖不會侵略心靈，卻依然會讓人感到切膚之痛。我們便在這一點一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長。

青春，我們經歷過聚散離合，我們也許並不高貴，但也絕不卑微，我們知道人生沒有十全十美，卻還不由自主的幻想十全十美，我們相聚過歡笑過流浪過甜蜜過，帶著笑帶著淚沒有後悔，我們愛過恨過，這一切的一切，都是絕世珍寶，是任何東西都不能換來的

正如故鄉是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡後再回過頭看，一切才有意義，愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。

致青春作文9

時間悄然無言，我們還在逃避不敢正視，高三卻已如約而至。——序

我不知道青春這個概念，何時是它的終點。若是可以定義，我想把六月盛夏當作它的落幕出演。

高三，原本的生活好似並未被攪亂。我們依然坐在課桌前，老師在講臺上板書，偶爾小小的走神，或翻本雜誌，也是莫大的奢侈。習慣等著鈴聲響起，心裡催促著流連講臺的老師快點離開，揉著脹痛的太陽穴，掂量著累成厚厚一疊的提綱。書桌前的倒計時一頁頁翻去，揪動著一絲心疼。十載寒窗終於即將登場，這一百多天不妨當作排練。只是我不知道劇本，不知劇種是喜是悲，沒人欠諾我一個美好未來，而我只能持耕不輟，相信天道酬勤。

喜歡坐靠著窗的位置，等夕陽頹，晚風涼。夕陽已墜到地平線下，一抹橘黃的光暈溫暖著天邊的色調，而我，望著天空，放飛無數思緒，學黑格爾所說的暮雁迴翔，對過去反芻。站在時間的渡口，放任自己漂流過滾滾長流，那些曾將的故事緩緩流過，又默默回溯，過去的畫面沒有用蒙太奇手法，依然精彩絕倫。高一、高二的`細細點滴，匯成暖流在心頭流經每個角落。那些美麗的日子，我還來不及細細咀嚼，就已下肚，如今我反芻這些故事，卻是另一番滋味。珍藏在胸口的感動與溫暖，抵擋著征途的寂寞，我想這是回憶最好的歸宿。

然而，時間依然在走，我們也在走，一個不留神，就被甩在腦後，再拼命跑，氣喘吁吁。記得俞敏洪說：我們一路走下去不是因為堅強，而是我們無路可走。這話聽著相當無奈，但卻也是相當貼切。太久沒有溫習，便淡忘了夢想的字型。曾讓我們執著的夢，還來不及埋一個伏筆，設定一個方向，冷落在角落。豔陽晒乾了水，河岸露出險灘，我們這些小船，若不遠航，就將擱淺。未來我們終要輾轉萬千風景，今天我們要揚帆破浪。我們還剩下六分之一的時光，去完成六分之五的夢想。

這段不被世俗雜質摻雜的時光，這段將會彌足珍貴的青春，我將它私藏在日記本的扉頁，以後偶爾翻閱，落款的日期，會提醒我，我曾那樣豪邁得活過。

致青春作文10

歲月的悄然流逝，只剩下夕陽的餘暉斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍，雲依舊很淡，風依舊很清……

你是否還記得年少輕狂時許下的諾言？你是否還記得那些與你時刻相伴的朋友？你是否還記得那個令你心生悸動的戀人？一輩子的美好說的很動聽，可青春的悲喜又有誰人能懂？我們總是濫用我們彌足珍貴的青春。那些年，我們一起瘋，一起笑，一起哭，記憶的'幕布上，總是有我們的背影，綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點點滴滴：充滿幻想地暢談未來，滿心惆悵的懷念過去，脆弱不堪地訴說落寞……心跌宕的旋律都與你共同譜寫，如果說，青春是一首歌，那你是五線譜，我是激勵人心的詞。曾經，現在，我們一起經歷過苦痛與幸福，成為那般親密的閨友，可九年級的臨界點，我們又該何去何從。青春的路途，是否還會有我們相依的背影，我們是否會繞地球一圈然後回到初次相遇的地點……無盡的揣測過後，只剩下無助與彷徨。

那些年，跌跌撞撞地奔跑，不顧旅途的泥濘與坎坷，即使淚水沾溼衣角，轉眼一瞬，微笑又掛上了臉龐。揮手與青春sayHello，掙開雙臂與青春相擁，坐下與青春聊聊天，那時的我們享受著青春的美好與張揚。這些年，我們歷練了太多，青春給與了太多的落寞與哀傷，留下了離別的苦痛與不捨，流年的漸行遠離，失去了什麼，留下了什麼。心中炙熱的友誼是否會淡忘，內心的熱情是否會冷卻，我的青春是否會變味，希望吧：友誼不會變質，熱情永存心間。

陽光懨懨，泥土的沁香連同你的髮香鑽進鼻腔，腦袋的瞬間空白只為記住那永遠的芬芳，青春的美好瞬間，將鑄就永恆的記憶片段。

天會暗，雲會散，風會停……

佇立凝視柔美的夕陽，夕陽裡有你的笑顏，有你髮絲飄逸的模樣，風輾轉飛舞，卻吹不散你的模樣……

收拾記憶那美好的行裝，給青春一份堅定的承諾，我們就此遠航……

朝暮隱隱約約，吟一曲青春讚歌看我們無畏的笑臉，夕暉明明暗暗，跳一段自發的舞蹈看我們無奈的雙眼，歲月兜兜轉轉，繪一幅友情的藍圖，與青春相伴……

幾度花開花落，幾度雲卷天舒，幾度日月更替，致——我們終將逝去的青春……

致青春作文11

時光它悄無聲息的滌躺著，太陽升起又落下。我們在同一片天空下，書寫著屬於我們的這短暫的青春，最後漸行漸遠。

在歲月的容顏裡，我們遺忘了衰老。背靠著牆壁許久許久，終於忍不住麻痺的痛感合上了書本，從床上爬下來。我們總是這樣，看看書，卻只越看越煩惱；聽聽音樂，卻越來越傷感。忍不住了，拿起手機看看空間，看看久未謀面的朋友的動態。青春，或者是在安靜中狂妄給那些沉寂在歲月裡的人看。我們不時喧鬧，不時膩歪，或大或小，我們總愛鬧出些麻煩事。

青春是什麼？也許是遊蕩在學海無涯的真知裡，偶爾談一場費時間費話費費流量的戀愛，像中學的小情侶一樣，承諾著你若不離，我定不棄。抑或是，荒誕在平日的嘈雜中，學著別人說煩惱，學著別人說無聊，然後無所事事的終結著一日又一日。我們還未來得及抓住青春的尾巴，就開始大手筆的揮霍那僅存的一絲氣息。

有些人在猝不及防中就離開了，她們還沒去過之前一直絮叨著的想要去的地方，她們還沒面對當初不敢面對的難關，她們在痛苦中度過了最後的覺醒時刻，生生數著那些還未完成的夢，寫下了遺憾。有人說，我們所不以為然的今天是很多人苦苦哀求得不到的明天。離開，距離我們彷彿還有很遠很遠，青春不再也似乎是難以想象的事。

致我們即將逝去的'青春，在這最後的時刻。沒有轟轟烈烈的人生，沒有跌宕起伏的故事情節，我們僅在自己的空間裡安靜的遺忘。白天我們或是沉浸在圖書館那書海的馨香裡，或跟著朋友出門欣賞城市的容顏，或抓耳撓腮的對身邊的難題憤憤不能解決。我們終還年輕著，還可以發出一起遠行的訊號，還有偏執的想要解決一個問題的決心。

青春是一顆澀果，我們忍不住要將它輕咬一口，最後忍不住它的酸澀，將它丟棄。我們在慌亂迷茫中度過，驚慌失措著眼前的每一件小事。或許，我們偶爾可以在陽光下愜意的享受每一刻，一杯咖啡，一本書，就可以度過一個下午。

致青春作文12

看完了煽情的致青春，到最後也沒太清楚表達的意境。想必是我太膚淺了吧！終究不能明白太過深奧的內容。 我以為，到了我這樣的年紀，這些小哀傷是斷不能撼動我那日益麻木的情緒，但是看到鄭薇質問陳孝正的背棄，卻還是淚流滿面。呵呵，我的青春裡沒有陳孝正，只有流水線。我是在為鄭微在感傷，還是在為自己的青春在祭奠，誰知道呢！落英紛飛的街頭，紅男綠女有他們肆意飛揚的青春，好像，我是直接從童年轉化到了而立。哪兒去了，遍尋不著。

朱小北，那個性情女子，最後還是為自尊而累。我也是嗎？想想前塵往事，斷定是的.。若不是賭這一口氣，為了那可憐又可笑的自尊，我的生活應該是另外一番姿態了。

施傑，那個閣樓上的瘋女人。比她更瘋的應該是阮莞，面對男友的背叛只留下一句：既往不咎，下不為例！最後絕決的用生命定格青春。或許有人會說，傻孩子，死都不怕，還怕什麼。其實我們都知道，活著更需要勇氣。

陳孝正曾問鄭微，為什麼每次吻你你都要睜著眼睛。鄭微說，我要看著你的樣子，留著回憶。一語成讖，果然，剩下的只有回憶了。

沒有未來，便是永恆的美好。

是誰在人間留下這樣的話語。雖不至美的讓人窒息，卻真的讓人心碎。

梧桐樹的花蕊綻放了，有多少山盟海誓抵不過現實的似水流年。

莫罵陳孝正，換著是你，又何嘗不是這樣的選擇。

黃昏的街角，沒有明信片裡的那麼美。餘暉還是足以烤溶巧克力。

有個姑娘跟我說：我要的不多，很簡單。不用為了生活去奔波勞碌，不愁掙錢，每天到不同的地方去看世界。你說，我要求的多嗎？我想說：你特麼真矯情！這也叫簡單？去找個乾爹吧！不過話又說回來，姑娘，你連找乾爹的資本都沒有！

你無需去幻想騎著白馬的王子為你穿上水晶鞋，童話不屬於你。別人只記得安徒生說的，從此王子和公主過上了幸福的生活，卻忘記了那個穿上紅舞鞋的小女孩在旋轉的路上停不下來，直致砍斷雙腳。

路上的扶桑怒放了，倒是可以摘下一朵，斜插與鬢角。依明媚的姿態享受生命。

青春已成過往，想她何用。

人，不要許下太多的承諾，沒有人經得起等待。

比如，那個叫鄭微的女孩！

致青春作文13

跳動的脈搏，年輕的心跳，花季在指尖悄然洋溢。年少的我們藏了許多心事，像花瓣，一瓣挨一瓣地擠到心窩裡的某個角落，像含苞待放的花朵，卻總不見在校園暖風中綻放，但在一片沉思的靜夜裡，為青春的成長，帶來一路芬芳。

少年不識愁滋味

當我還是一個迷在夢想的孩子，就踏上了青春漫漫旅途。可我真正懷著忐忑的心情一路周折，我卻迷惘了。絢爛的燈光映著模糊的淚，滿眼是鬨笑與質疑。歲月的洗禮，重新整理了昔日純真，構成了永遠的'回憶，這條路上，就算充滿磨難，也要走下去。

為有源頭活水來

陽光柔和灑進房間，我正在努力地奮筆疾書，隨波逐流的心尋覓著一點兒安謐。不經意間朝外瞥了一眼，窗外梔子花正在漫落，白茫茫一片，淡淡的香氣沁人心脾。突然，絲絲書香氤氳，縷縷茶煙嫋嫋，似‘清風徐來，水波不興’之恬淡，浮躁的心頓時靜下，‘正襟危坐’，惆悵早已煙消雲散。

多情卻被無情惱

當悅耳的鐘聲響起，記憶深處那些日久彌新的面容依舊笑靨盈盈，宛若一簾幽夢，綻放在心中。‘青青子衿，悠悠我心’，激起了懵懂而純真的情愫。多少次刻骨銘心的感動，多少次令人回眸的笑容，如美麗的波光瀲灩讓人沉醉。無知的年少，慢慢走向成熟。

衣帶漸寬終不悔

闌珊處，燈火漸漸熄滅;不白的晝，暗湧的夜，迷失和仰望。曾帶我走過顛沛流離;驀然回首，不再遺忘青春，因為生命，總是那麼的流光溢彩。曾走過迷失，那些年追的夢早已煙消雲散，帶著彷徨不斷奮鬥，我願化作飛鳥，在青春的蒼穹翱翔。

世界都停止不安的喧囂，像是無聲的影片，從四面八方跨越時空旋湧而來，回擊一致，凝聚著，把歲月裹成一枚瑩亮的琥珀。剝開年幼的無知與脆弱，背起裝滿未知的行囊，風雨中，與青春一起飛翔。

風吹雨成花，時間追不上白馬;

策馬奔騰，瀟灑走一回;

花樣年華的青春;

奮鬥吧。

致青春作文14

成長的腳步越邁越快，腳印也越來越多，而成長的腳步正一步一步地邁向我那如夢如幻的青春，離開美好的童年生活。

或許，成長會有些人會感到煩惱，有些人會感到不自在。但是，要知道，自從我們降臨人世的第一天起，成長的腳步就會永不停止地向前邁，越邁越遠……世界上沒有不散的筵席，童年終究是美好而又美妙的回憶，是一生中最快樂最輕鬆的時光。童年可以無憂無慮地玩耍，可以不承擔太多責任，即使你不斷地犯錯，也會有人原諒你，有人幫助你。童年時你只需完成一個簡單的`任務：學習。

童年，雖然是美妙的，但它終將會逝去，我們不能永遠地沉浸在童年的美好中。夢，總會醒，面對茫然的未來，我們不能逃，也不能躲，我們只有勇敢地向前邁步，向所有的困難宣戰。因為，有些東西終究是躲不掉。

或許，你會在童年的最後時光裡，拼命地玩，享受童年最後的樂趣，但是，該來的總是要來的，我們不能永遠躲在爸爸媽媽溫暖的懷裡，總有一天我們會展翅翱翔，飛翔在自己的藍天裡，既然要逝去了，那我們更要在這最後的童年時光裡做些對自己有利的事，我們要對自己負責，對未來負責，而不是整天在家裡無所事事。

不經歷風雨，怎能見到那美麗的彩虹。或許在我們未來的道路上會有許許多多的困難，或許有很多精神上的挫折，但我們仍要堅持，因為我們本身就是為吃苦而生。不吃苦，你要青春幹嘛?你始終要堅持一個信念：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。或許，成功離我們是那麼遙遠，但我們心中一定要懷著希望，只有心懷希望，努力奮鬥，敢於面對挫折，我們就離成功不遠了。

在今後，我們還要承擔更多的責任，我們肩上將不僅僅揹著書包，還要揹著沉重的擔子。所以，從現在起，我們不能再沉浸在那童年之中，我們要努力奮鬥，努力拼搏，共創美好的明天!

致青春作文15

青春如花迎著朝陽肆意綻放；青春如畫執智慧之筆書寫似水流年；青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀裡，哦，青春，原來你在這裡。

記憶的年輪裡，歲月彷彿是一個神偷。在不知不覺中奪走我們最珍貴的東西，讓我們防不勝防。或許是看不清未來所以特別懷念過去，懷著對未來的恐懼不安向未來發起挑戰，在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說：這就是青春。

盧梭說過：“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中。”或許只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛，才會開出絢麗奪目的花，結出累累的果實。正值青春的我們，沒有陶豔明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒，更沒有孔明“淡泊無以明志，寧靜無以致遠”的.淡然。“兩耳不聞天下事，一心只讀聖賢書”彷彿是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心，卻忘了早已深陷其中。後知後覺，有人說：這就是青春。

青春像一位追風的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發向前。留下一句：“走自己的路讓別人說去吧。”經歷一路來的艱辛才漸漸明白：原來生命裡的痛苦才是最寶貴的財富。那些身陷孤獨而不感到寂寞和無聊的人，他們一定有強大的精神支撐，在身處絕境時內心依然堅定著一顆執著的信念，因為他們嚮往在孤獨中完成一次涅槃，遇見那最好的自己。我想：這就是夢想的力量，青春的魅力。

青春像斷線的風箏。隨著年齡的漸增，愈加渴望認識世界。奈何當下有太多東西牽制我們，我們只有努力紮實穩固基礎才能更強勁有力地衝破束縛。斷線的風箏掙脫牽制只為飛向更高的天空更好的世界。哪怕遇到再大的風險依然無怨無悔。“背棄了理想，誰人都可以。”一路高歌，一路向前。

曾經在幽幽暗暗反反覆覆追問自己：何為青春？最後在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀裡選擇對夢想的執著才算真！有人說：不要在奮鬥的年紀選擇安逸。沒有夢想，何必遠方。再回首，恍然如夢。在回首，我心依舊。

青春是一個十字路口，所謂狹路相逢勇者勝。有的人自甘墮落，有人走向人生巔峰。青春是選擇題，命題人卻是你，你就是青春的主宰。