國小四年級作文彙總6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的國小四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小四年級作文 篇1

成長的過程中，我有過成功的喜悅，也有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題……但我有一件特別難忘的事，好像已經把這件事深深地印在腦裡了。

陽光明媚，我和一個最要好的`朋友去玩，突然看到了一隻活蹦亂跳的雞。我們輕手輕腳的走過去，那雞發現了，馬上跑到另一頭去了。我們也追了過去，每走一步，雞就離我們越遠。這時，朋友提議道：“我們用最快地速度跑過去。”“好！”我爽快地答應了。我們用最快地速度跑過去了，雞沒反應過來，還站在原地沒動。我們每人手裡都有一根爛了的電線趕雞。我站在左邊，朋友站在右邊。雞跑到右邊，朋友拿好電線嚇唬雞，雞又跑到我這邊來，我也拿電線假裝要打雞，雞可能是害怕了，蹲在原地不動了。我鼓起勇氣向雞走去，雞突然站來向我衝來，害得我差點摔跤了。休息了一會，我抬頭一看，驚訝地說：“哎，你看，那雞自己鑽進了那兩個桶的中間。”朋友也看了過去，開懷大笑，我也。跟著一起笑。我提議道；“我們把雞救出來吧。”朋友點點頭。說幹就幹，我們合力把雞救了出來。朋友說：“玩了那麼久，我們應該把雞抓起來吧！”我點點頭。這時又來了一個哥哥，說也要跟我們一起抓雞。最後，我們把雞捉了起來。

那件事真的讓我永生難忘，雖然過了很久，但仍是記憶猶新。

國小四年級作文 篇2

“譁、譁、譁，下雨啦、下雨啦。”小鳥飛快的把下雨了的事件傳遍了整個森林。當他看到大家正高興的儲存水時，他也高興的.笑了。他就飛去大樹爺爺那裡躲雨。

可他還沒有到時雨竟越下越大，雨婆婆下的雨把小鳥的翅膀都淋溼了，小鳥就落了下來，小鳥奮力向大樹爺爺求救，可還是無濟於事。後來，大樹爺爺聽到了小鳥的求救聲時，小鳥已經昏了過去。大樹爺爺著的想：小鳥身子這麼薄弱，他能不能經得起暴風雨的來襲呢？於是，他吿訴了其他植物，然後一起從水中把小烏龜叫了上來。小烏龜上來後就問幹嘛叫他上來？植物們齊聲說：“你把小鳥送到大樹爺爺的懷抱裡，小烏龜爽快的答應了。可小烏龜還說：“小鳥怎麼才能到我背上來呢？”正在大家思考時，正巧小兔子也要到大樹爺爺那去躲雨。小草機靈一動，就叫小兔子幫忙。小兔子和小烏龜一起把小鳥送到了大樹爺爺那裡。小鳥甦醒了，天氣也晴朗了。

小鳥又重新飛上了藍天，對大家說了聲謝謝。

國小四年級作文 篇3

每天，我們呆的最多的地方當然是我們美麗的校園。我今天就讓你來認識認識它。

一走進校園，就看見右側傳達室外牆上掛滿了各式獎牌，這是我們學校歷年來得到一部分的榮譽。在我們的正前方是一棟高大的教學樓，從上往下看，很像一個大大的“7”字。教學樓的外牆漆了藍色、粉色、黃色、綠色、紫色等五顏六色的塗料，就像一道絢麗多資的彩虹。同學們就是坐在這樣寬敞明亮的教室裡學習的，我們遨遊在知識的海洋中！

教學大樓前面有個像“T”字的小操場，下課以後，同學們就會在這裡玩耍。操場的東南角有一顆高大的梧桐樹，說它高大，是因為它有三四層樓那麼高，要四五個人才能抱住它。春天到了，它會綻出嫩綠的芽，慢慢地抽出翠綠的.枝條；夏天，它已經枝繁葉茂了，隨著天氣慢慢轉暖，樹上會開出許許多多的花，一陣風吹來，飄下一場潔白的花瓣雨，是我們最愛看到的美景！每天，這顆梧桐樹都像是在聽我們的朗朗讀書聲。隨著秋天秋雨的到來，梧桐樹的綠葉被風染成了紅色，雖然還是看得出一點綠，但已經隨風飄落一地了。我和同學們最愛撿那斑

斕的樹葉來當書籤用；冬天，它舒展著自己強壯的手臂，像衛士一樣守護著我們的校園！

操場的四周圍著花團錦簇的花壇，裡面種著許多花草。最多的是月季花。月季花的樣子像玫瑰。粗粗的莖上有細細的刺，好像不喜歡別人摸它。花瓣上有點深紅色，似乎像打翻了紅酒，不經意間撒在了上面！不時有美麗的蝴蝶飛來。花壇裡還有雞冠花、蝴蝶蘭等各色鮮花，它們一叢叢，一簇簇，我擠你，你擠它，像一張張綻放的笑臉，又像亭亭玉立的仙子。微風吹過，香滿校園！操場左邊有個乒乓球場，下課了，同學們成群結隊地來玩。

這就是我們美麗的校園，是我們學習文化知識的殿堂，是我們課間的活動場所，也是令我們陶醉的地方！

國小四年級作文 篇4

大家好，我是你們的老朋友小水母，我又和我的小夥伴去歷險了，我一一說給你們聽吧！

自從打敗了海怪，我們就沒事幹，突然有一天，我聽到小海豚的尖叫聲，我和小海馬手忙腳亂的跑到小海豚家，我和小海馬看到不可思議的一幕，玉如意發出白色的光芒，接著一青煙冒了出來，出來的是一個美麗的小女孩，小女孩說：睡了1000年，終於醒了。我們驚恐的說：你到底是誰？我是純潔之靈，是玉如意守護者，我還有四個朋友，分別是自信之靈，堅強之靈，生命之靈，意志之靈。它們都在各個神器裡分別是金剛圈，水心鏡，神祕石，幽魂琥珀，莫流琴，想召喚它們必須有善良，堅強，自信，智慧的品格才能召喚。如果遇到惡勢力的`手裡，後果不堪設想。

小水母說：我們趕緊去尋找大家異口同聲的說：好就這樣我們踏上了不一樣的旅程。純潔之靈說：小水母，小海馬你們用心感受水心鏡和金剛圈，哇！兩大神器也發出刺眼的光芒，水心鏡出來了生命之靈，金剛圈出來了堅強之靈，一場奇妙的旅行即將開始。

國小四年級作文 篇5

一天，小松鼠和小刺蝟在村子裡玩足球，你傳給我，我傳給你，只有小豬在吊床上睡覺。

老虎想從村子的圍牆爬進去。在村子外做好了梯子，老虎爬了一半梯子就斷了，老虎眼珠子一轉，想到了辦法，如果一個人站在另一個人的頭上，還有一個人站在第二個人頭上，第三個人一跳不就過去了。

老虎買了一個廣播，大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來啊”。過了好久也沒見一個人來。老虎一拍腦子又想到了一個辦法，又在廣播裡大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來啊，我這裡有許多肉吃，來晚了就沒得吃了”。不到一秒種他們就來了。“肉呢”，大家異口同聲地問。老虎說“在村子裡養著呢”。大家剛想走，老虎又說“只要大家齊心協力，一定會抓到那些可惡的傢伙的.”。

於是，大家到了晚上開始襲擊這村子，老虎的表哥是大將，帶著兵馬去攻擊，不一會，除了小松鼠和小刺蝟，其他的動物都被抓了。原來它們沿著地道去炸老虎的家，救出了被抓的兄弟。

國小四年級作文 篇6

當汽車飛過馬路，當輪船劃過海面。我會情不自禁地聯想到未來。有許多人急切的想知道，未來到底是什麼樣的?

當3012年的時候，中國已經研製出了真真正正的“飛車”，為什麼要叫飛車呢?因為這種車的車門可以摺疊，當你啟動“飛航模式”的時候，飛車的`“翅膀”就會展開，然後像飛機一樣飛上藍天。

還有一種“自動識別汽車”。這種汽車的門上有一個微型掃描器，只要主人將自己的指紋資料輸入電腦中，當主人走到汽車旁邊，掃描器就會用紅外線掃描一遍，如果是主人的話，就可以自動開啟車門。當然‘對於那些圖謀不軌的人，汽車也會給他們來個“下馬威”。

“電腦住宅”是那個年代被人們廣泛應用的，一些忙碌的“上班族”會在回家之前給電腦送出指令，當主人回家後，一切就已經準備就緒了。

那個時候，學校已經不再暴露在室外了，全部建在地下。聽到這兒，你可能覺得十分恐懼，那你就錯了!地下國小雖然建在地下，但卻十分明亮，有操場，有小草，有小花，還有大樹。學生們都不背書包了，咦，不背書包去學校幹什麼?哦，原來同學們用的是電子課桌，課桌上有智慧顯示屏，從那裡邊，什麼東西都能找到，所以就不用背書包了。

雖然這些都只是幻想，但是，我相信，總有一天，這些幻想都會變成現實。