啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

講故事的作文

作文2.08W

在我們平凡的日常裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的講故事的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

講故事的作文

講故事的作文1

在一個寒冷的冬天,北風呼呼地颳著,一條凍僵的蛇躺在路邊。

一個農夫從集市上回來,發現了這條蛇。

農夫輕輕的拍著他,可是這條蛇一動不動。善良的農夫心想,我要救救他,不能讓他凍死在這。於是,農夫把蛇放到自己的懷裡,用自己的身體給蛇取暖。過了一會兒蛇終於醒過來了,可蛇惡毒的本性也暴露出來了,他狠狠地咬了善良的'農夫一口。農夫說:你為什麼要咬我?我救了你。善良的農夫不敢相信的說。蛇說道我又沒有讓你救我。農夫好後悔!救了蛇。

這個故事告訴我們,幫助別人之前一定要分清善惡。惡人無論你對待他們有多好,都無法改變他們都本性。

講故事的作文2

我來給你們講個故事,從前,有個人他住在山上,每天到山下去你們知道是誰?讓他去打水的嗎?是老大。讓他去打水的。

但是有一天,他受不了了。想要想個辦法就去找老大去說:“聽說你家這塊地裡有個大寶藏。有好多人在挖呢。”這句話讓老大開心極了但是他沒工具,只能用手挖但是他想:沒有工具就沒有工具,用手挖也挺好的。他來到這塊地挖呀,挖。手都起泡了。還沒挖到到。這時,老大看見那個人來了今就問:“我都挖了這麼久了怎麼還沒挖到?”那個人說:“這就是寶藏,看你手都起泡了都還在挖這就是哪些人的勞動。看你的`事情不勞動不去做是不行的。要自己去做,才行。”老大聽了。那個人的話很不好意思。

好了,這個就是我的故事。在這個故事裡,我知道要勞動才能得到收穫。

講故事的作文3

星期二,終於輪到我們全三年級去大禮堂表演講故事比賽。

我們非常高興,排著整齊的隊伍走進那寬敞的禮堂,朋友都剛靜靜坐下。“比賽開始了”主持人拿著話筒說話了,首先其它班的朋友開始講,一會兒,就輪到我們班李豔朋友開始講,她穿著一件紅襖,臉上畫著濃著妝,頭上灑著亮晶晶的東西,打扮得像一個美麗的小公主。她快步走到臺上,先敬個禮,大聲說:“朋友們老師們大家好,我講的題目是《文明禮儀從我做起》,朋友們都看過《遊西戲》嗎……,講完後,我的'心怦怦亂跳,生怕我們選的代表打的分數底,到了最後唸到我們李豔朋友,得到一等獎,我們班朋友高興地為她鼓掌。

比賽結束了,我懷著依依不捨的心情離開了禮堂。

講故事的作文4

今天下午第二節本來是音樂課,老師換成了語文課。班主任老師給我們讀了一本名叫《長襪子皮皮》的書。

老師一共給我們講了兩章內容。第一章講皮皮騎著她的馬去上學。你猜猜她為什麼去上學。嘿嘿,你呀,絕對猜不到!她覺得上學會放假,而自己不上學就不會放假。第一天上完了以後,皮皮送給老師一塊小巧玲瓏的金錶。老師不收,皮皮說老師如果不收的話她明天還上學。這意思不就是:我走了,你別留我。這也太自作多情了吧!第二章講地是皮皮和她的`兩個朋友爬上樹,發現有個樹洞,只有皮皮跳了進去,不過一會兒皮皮又爬了出來。

聽老師講了皮皮的故事,我好想讓我媽媽給我買一本《長襪子皮皮》。

講故事的作文5

盼星星盼月亮,總算盼到了講故事比賽這一天了,我為什麼這麼期盼著呢?因為我也很想穿上新衣服,化上漂亮的妝,帶上閃閃亮的皇冠,當然我的故事也是做好了充分的準備呢。

星期三下午,講故事比賽在四樓多功能廳拉開了序幕。我排在第六位上場,前面的幾位選手講得故事都栩栩如生,聲音優美,動作到位。比賽中,有的故事讓人愁眉苦臉,有的讓人感動十分,有的讓人哈哈大笑,讓臺下的`同學們聽得如醉如痴。

終於輪到我了,我不慌不忙、大大方方地走上講臺,開始了講《頭髮樹》的故事。我一邊講,一邊配著動作,把整個故事都用活靈活現的面部表情仔仔細細、清清楚楚地講了出來,一會兒我模仿青鳥的講話,一會兒我模仿老公公的講話,都把同學們吸引住了,這時賽場裡鴉雀無聲,大家好像都閉住了呼吸,靜得連一根針掉在地上都聽得見,我一講完,賽場裡就響起雷鳴般的掌聲。

很快講故事比賽在歡聲笑語中和快樂的氣氛中結束了,最終我以好成績獲得了一等獎。

這次故事比賽我有兩點感受:第一,一份辛勞一分收穫,只要積極準備,成功就會屬於你。第二,無論做什麼事都要有勇氣、有膽量。

講故事的作文6

我不知這塊飽經風霜的青磚存在了多久了,但是撫上青磚,我卻有一種肅然起敬之感――只不過是一塊磚,卻給我一種“它活著”的感覺。

它經歷了多少故事啊……

於是我央求這位畫師幫我畫下我撫著的這塊青磚――卻沒想到他連我這個在這裡土生土長的'村姑也畫了進去。

他是外鄉人啊,果然不懂得江南的風韻多加一個人是多差勁……

……

我撐著船,再次從這橋下走過,這回船裡是對年輕人,剛剛那個外鄉小夥子還給我們鎮上那個姑娘畫了像呢――她撫著那塊磚。

據說那塊磚是最老的……

……

不是這塊凸起的青磚,我可早就被大水沖走了……

……

每次走過這座橋,我的心便莫名地平靜下來,哪怕官場失意――聽說這座橋上這塊磚年代久了――它經歷了不少事吧?可還能穩重如此……

……

下雨了,煙雨點染著青色,撐起油紙傘,沉默,面對歷史的斑駁,誰能告訴我如果沒有了青磚的沉默,江南之韻,還能剩下些什麼?怎麼會剩下什麼……

講故事的作文7

咦,焦老師的眼中怎麼閃著淚光?難道她有傷心事?還是喜極而泣?又或者是被感動了?我來告訴你們吧,她是被我講的故事感動的。

我是一個會講故事的男孩,故事講得那是繪聲繪色,不光是我們班的故事大王,而且在整個小市中心國小也是小有名氣。一次,我們年級二班的翟老師請我給他們班同學講故事。一個故事講完了,教室裡的掌聲差點把房頂掀翻了,“再來一個,再來一個”的.聲音不絕於耳。兩個故事講完了,教室裡又響起了雷鳴般的掌聲和“再來一個”的叫喊聲……下課鈴響了,大家還不放過我,非要我把故事講完了才肯罷休。後來二班同學一看到我,就問我什麼時候再去講故事。

去年,學校舉辦“作家進校園”活動,我們學校請來了大作家祁智叔叔。學校想請一個同學講他書中的故事《小珊迪》,請誰呢?思來想去,他們選中了會講故事的我!《小珊迪》是一個感人的故事,經過我的講述,臺下的許多同學和老師都被感動了。焦老師甚至還動情地流下了眼淚呢!

精彩的故事,動情的聲音,雷鳴般的掌聲,感動的眼淚……你被吸引了嗎?如果想聽我講故事,請到小市中心來,我等著你呢!

講故事的作文8

老師經常在班上舉行各種比賽,既培養了我們多方面的能力,又大大地激發了我們的上進心。今天,我們又舉行了講故事比賽。

第一個上場的是夏琰。她慢慢地走上講臺,看上去很害羞。她的故事題目叫《牧童和狼》。我認為這個故事就是《狼來了》的改版,她一張口說就有點緊張,雖然她最終還是把故事講完整了,卻不是很流利,我們就只給她打了92分。

第四個講故事的.人是張睿哲。他小跑著上了講臺,拿起話筒,說了開場白,就開始講了。他講得吞吞吐吐的,幸好有些情節講得很幽默,特別是他講的“哇,下金蛋蛋了耶”那句話時的神情、語調,讓我們笑得前俯後仰,因此,我給他打了90分。

第十三號選手是隆璟。她信心十足的走上講臺,說:“大家好,我為大家講個故事,名字叫《風箏》。”她的聲音清亮而動聽,像小鳥在唱歌,深深吸引了我們。就連班上調皮的孩子,也聽得津津有味,教師裡安安靜靜的。故事講完了,同學們異口同聲的喊:“100分!100分!”結果出來了,果真是100分,我們都為隆璟感到高興。

這樣的比賽,真精彩!

講故事的作文9

我們每一個人都不怎麼喜歡上政治課,而我的政治老師,卻以一種獨特的方式培養起了我們對政治的濃厚興趣,那就是講故事。

每上一節政治課,我們就感覺她講了好幾個小故事,而這幾個小故事,都是圍繞這一個中心為主題的,把它們合起來,又能合成一個大故事。事實的情節引人入勝,一點也沒有上政治課似的死板,有時候,你會覺得,這僅僅只是學校安排的一節供我們放鬆的課程。以至於時間一分一秒的過去了,乃至直到下課,我們仍有猶意未覺。而她,也沒有和往常的老師那樣,拖堂。但當她喊完下課的.時候,她並沒有走,只是站在那裡慢悠悠的檢查自己的資料。她在等待著什麼,終於,有一位同學拿著課本走了上去,她又開始興致勃勃的對著那位同學講了起來。可她講的,分明又是一個小故事。所以,她講的時候,我們又圍了上去,以她為中心,形成了一個圓。最後,老師選擇了“拖堂”,而這,是在我們的強烈要求之下的。因為如果不在這堂課上把這個故事講完,我們又不知道得等到什麼時候了。

我們都很喜歡我們的政治老師,她用像故事一樣的語言讓我們愛上了政治。

講故事的作文10

早晨,王老師講了一個充滿哲理的故事。

這個故事發生在一個金黃的秋天裡,一位老婆婆的地裡收穫了一大片玉米。老婆婆十分愛吃玉米,每天都要去地裡摘幾個。有一個顆粒飽滿的玉米棒始終沒有被摘走,它不服氣地自言自語:我這麼大,這麼好,老婆婆為什麼不摘走我呢?

聽到這裡,同學們好奇極了,有的在議論紛紛。王老師頓了頓,又講起來:悄悄地,寒冷的冬天來了,這個玉米棒漸漸地乾癟了,可老婆婆卻把它摘了下來。玉米棒不明白了:“我枯萎了,不再好吃,為什麼您卻把我摘走呢?”

老婆婆說:“我當初不把你摘下來,是因為我想留你做種子啊!所以要讓風把你吹乾啊!”聽了這個故事以後,我想:今天老師選組長,沒有選上我,我當時非常沮喪,但現在一想:我不就是那個優秀的玉米棒嗎?老師沒有讓我當組長,這是對我的信任,相信我的能力,可以做其他的適合我的.工作!我以後一定不辜負老師的期望的!

講故事的作文11

我最欽佩的人是媽媽,別看她平時大大咧咧的,講起故事來別提多棒了。

有一次,我纏著媽媽要她給我講故事。媽媽放下手中的'活,拿起一本故事書,坐到我身旁。

那本書叫《不一樣的卡梅拉·我愛小黑貓》。當媽媽講到小黑貓講自己的身世時,媽媽就扮出一副哭喪臉,委屈地說:“我出生在四季磨坊,別的小貓都有一身漂亮的花衣裳,只有我是一身黑衣服。磨坊主嫌我難看,就把我塞進麻袋裡,扔到河裡。嗚嗚……。”媽媽邊講故事竟邊學小黑貓嗚咽了起來。

當媽媽講到長大了的黑貓和它的朋友依依惜別的時候,聲音裡多了一份悲哀、多了一份留戀。

而講到強盜們——大老鼠們進雞舍打劫時,大黑貓衝進來時,媽媽也激動地從沙發上蹦了起來,衝進廚房,抄起掃帚和垃圾鏟,用力揮舞起來,好像正在打老鼠的黑貓。

我注意到,媽媽講故事時,眼睛裡閃爍著快樂的小火苗,聲音也激動得變了調。

最後,黑貓盛裝出場,而媽媽也裹著被子、戴著帽子亮相。

媽媽講故事講得繪聲繪色,並且神情並貌、動作一應俱全。真不愧是一位故事大王啊!

講故事的作文12

我有一位好朋友,她個子不高,但顯得很有力氣;眼睛不大,但閃著聰明和智慧;小小的鼻子,小小的嘴巴,一微笑就會露出潔白的牙齒;梳著兩條小辮子,十分活潑可愛。

她不僅學習好,體育好,樂於助人,而且還有一個特長,那就是很會講故事,而且講得很生動。

又一次,她利用課間的時間給我們講故事,是關於她去趕海的故事。我至今還記得當時的情景。

一開始,我們就被她的優美而緩慢的.語調吸引住了,聚精會神地聽了下去。

她講得繪聲繪色。當她講到高興的時候,就會揚起嘴角,面露微笑;當她講到興奮的時候,就會手舞足蹈,眉飛色舞;當她講到失望的時候,就顯得有一些神情沮喪,語調低緩,我們也和她一起難受;而當她講到害怕的時候,就睜大眼睛,張大嘴巴,我們也屏住呼吸,不安地等待下面發生的事情。

因為她講的故事太吸引人了,我們聽得太專心,竟不知道什麼時候又圍上來了更多的同學。他們也跟我們一樣,正聽得津津有味呢。

上課鈴響了,我們要站隊做課間操了。同學們雖然意猶未盡,但也沒辦法,只好等她在下一個課間接著給我們講故事。

她就是薛某某,我的一個好朋友,一個會講故事的朋友,一個多才多藝的朋友。

講故事的作文13

昨天,我們班舉辦了一場別開生面的活動——講故事比賽。我、張圓媛、高晴、田夢等十一名同學參加了講故事比賽。我們幾位參賽同學的心跳得像小兔子一樣很激烈。翁老師拿出籤條說:“請參賽的同學上來抽籤,你抽到幾號就是第幾個講。”我想同學們一定都很害怕抽到第一,但我不害怕。我隨手拿起了一張小卡片,一看上面寫著一個“8”字,“哦!我是第八個講故事的呢。”我說。這時,張圓媛失望地說:“我是第一啊!”看起來,她很緊張。我就對她悄悄地說:“別難過了,抽第一才好啊!講完了可以聽別的同學講呢。”翁老師在問:“誰是第一個啊?大家鼓掌歡迎!”張圓媛就在大家的掌聲中走上講臺了,可能是她太緊張了,居然忘了後面的.故事內容,只能下臺了。就這樣一個接著一個,同學們聽得可認真了。輪到我了,我大大方方地走到講臺上,我講的是《勇敢的小裁縫》。我講完了故事,大家都很滿意。最後,老師和同學們一起評出了一、二、三等獎。我得了三等獎,我很高興!下課鈴也在這時響起來了,快樂的時光總是那麼短暫啊!

講故事的作文14

大家每一個人都不太喜愛上政治課,可是我的政治老師,卻以一種與眾不同的方法塑造起了大家對政冶的濃厚興趣,那便是說故事。每上一節政治課,大家就覺得她講了很多短故事,而這好多個短故事,全是緊緊圍繞這一個中心為主題風格的,把他們合起來,又能生成一個大故事。

客觀事實的`劇情扣人心絃,一點也沒有上政治課一樣呆板,有時,你能感覺,這只不過是院校分配的一節供大家放鬆的課程內容。以致於時間一分一秒的過去,甚至直至下課,大家仍有猶意未覺。而她,也沒有和以往的教師那般,拖堂。但當她喊完下課的情況下,她並沒有走,僅僅立在那邊慢吞吞的查驗自身的材料。

她在等待著哪些,總算,有一位同學們拿著教材離開了上來,她又剛開始興高采烈的衝著這位同學們講了起來。可她講的,明晰也是一個小故事。因此,她講的情況下,大家又圍了上來,以她為管理中心,產生了一個圓。最終,教師挑選了“拖堂”,而這,是在大家的強烈建議之中的。由於假如沒有這堂課上把這個故事說完,大家又不清楚得直到何時了。大家都很喜歡大家的政治老師,她用像小故事一樣的語言使我們愛上了政冶。

講故事的作文15

今天,我們在老師的'帶領下在水木青華培訓中心舉行了一次超級有趣的講故事比賽。

老師在黑板上寫規則,規則如下:每人在五分鐘之內講一個故事,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,鼓勵獎若干名。

開始講故事了。我是一號選手,所以我先講。可是我還沒準備好,我是硬著頭皮上臺了,我講故事可不怎麼樣,我就像一個老舊的詞帶一樣,講一下卡住了,再講又卡在那了。之後我們的“王”登場了,他講故事可以一級棒,大家聽得如痴如醉。之後明星登場啦!是三個“蚊子家族”的女生,聽眾壓根都聽不見一點聲音。最後兄弟“魚尾巴”閃亮登場,可是他要拿本子上場,這講故事就變成了讀故事了。最後“王”獲得了第一名,“老詞帶”我獲得了第二名,“蚊子家族”獲得了第三名,“魚尾巴”獲得了鼓勵獎。

講故事比賽真是有趣極了!