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講故事作文【薦】

作文2.57W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的講故事作文,歡迎閱讀與收藏。

講故事作文【薦】

講故事作文1

“我們要做雷鋒試的好少年……”我深深的陶醉在這首歌。這時一位白髮蒼蒼的`老奶奶從這兒經過,肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩後晃來晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵迴響“我們要靠實際行動去幫助別人……”於是我便跑上去說:“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊,謝謝你的熱心但是你挑不動的。”“我挑得動不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了,心想:這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見了說:“不行了吧,還是我來。”“哪有啊,只是我沒準備好而已嘛。”我硬撐著說就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終於到了老奶奶家了。那時的我已經是“奄奄一息”了。我放下擔子轉身就走。“閨女,喝杯茶吧,別走啊我還沒謝謝你呢……”

原來幫助別人是這麼快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦,但是這樣做不但使別人開心,自己也開心一箭雙鵰多好啊!

講故事作文2

你們好!我是埃米爾和小伊達的爸爸!我現在給大家講一個故事,就是埃米爾是怎樣把小伊達升到旗杆頂上的。

今天,是開宴會的一天,媽媽說都準備好了,就只剩下升旗了,我們就立刻行動起來。正當我們升旗時,阿爾佛萊德長工急匆匆地跑來說道:“下小妞(牛)兒了!”唉!布羅卡母牛總是在升旗時下小牛犢。我只好急匆匆地跑去了。

小伊達望著旗杆頂說想看到馬裡安奈龍德小鎮,埃米爾思考了一會兒,想旗杆非常高,要是把小伊達升到旗杆頂上,肯定能看見馬裡安奈龍德小鎮的`。於是,埃米爾就把旗杆鉤子掛到了小伊達的腰帶上,結果小伊達彷彿長出了一雙翅膀,飛上了天空。可是,小伊達並沒有看見馬裡安奈龍德小鎮,只看見勒奈貝爾亞村了。當我看見小伊達在旗杆頂上時,我趕緊把他給放了下來。還有一次,埃米爾和小伊達扮演印第安人玩,埃米爾把小伊達給放到了一個盛滿紫果醬的大桶裡泡,弄得小伊達渾身上下都變成了紫色。

確實,埃米爾想讓小伊達高興,但是,卻沒有人感謝他,我現在正狠狠地抓住他的胳膊猛搖。

講故事作文3

星期天我在院子裡和小狗玩,玩著玩著,小狗跑了,它汪汪地叫了幾聲,我跑了過去。看到小狗用鼻子聞著一隻瓢蟲。這隻瓢蟲很小,只有我的指印一樣大,小狗看著它的意思是:“我能不能吃了瓢蟲?”我連忙說:“不行,這隻瓢蟲多漂亮,紅色的背上五個黑圓點。看起來十分可愛呢!”

瓢蟲在地上慢慢地爬著,像是穿著一條黑色和紅色搭配的裙子。我家的小狗目不轉睛地盯著,好像在說:“給我說點瓢蟲的故事吧!”我的小狗很有好運氣了,因為遇到瓢蟲就會有好運氣。你一定覺得很奇怪吧?

傳說在很久很久以前,有七種神奇的力量,稱為“奇佑”能量,這種能量都聚集在有瓢蟲圖案的寶石中,而這種寶石能賦予人類超凡的`力量,傳說中如果誰能得到這種“奇佑能量”,誰就有了能控制一切的能力,得到無窮的力量。小狗似乎聽明白了,它旺旺地叫了幾聲,好像在說:“我想要這種力量。”說著它就擺出一個超人的姿勢,逗得我我哈哈大笑。我說:“我們是得不到這種能量的。”小狗哼了一聲,跑到房子裡去了。

過三分鐘,狗狗跑出來了,脖子裡繫著一條紅色的布。還把我的靴子套在腳上又朝我叫了幾聲,我哈哈大笑,這回狗狗也笑了。我想小狗一定覺得故事太有趣啦!

講故事作文4

晚上睡覺之前,媽媽給我讀了一個故事,名字叫《小老鼠和大象》這個故事很有趣,內容是這樣的:一天,一隻小老鼠撿到了一面哈哈鏡,他往鏡子前面一站覺得自己比以前大好幾倍,他覺得那就是自己,他頓時驕傲起來,他想:我是最強壯的動物了,鼠媽媽說搖搖頭說:“不,孩子這世界上大象才是最大的動物!”但小老鼠可不這麼認為。過了一會他想出去散步,小老鼠正趾高氣揚的散步,突然遇到的一頭大象,小老鼠見了跳到石頭上問:“你就是大象?”大象沒搭腔。小老師見大象小看他,氣得火冒三丈,衝大象叫了起來。大象聽得煩了就吸滿一鼻子的.水,嘲小老鼠噴去。小老鼠被衝出老遠,差點被嗆死。從此,小老鼠再也不照哈哈鏡了,再也不敢驕傲自大了。

同學們,這個故事是不是很有趣呢?有空有來讀一下小老鼠和大象的故事吧!

講故事作文5

老王放下筷子,開始講故事了——

“四十年前,我還住在山下。一天,我正在家裡生著火,準備燒飯。忽然,一位小同志急匆匆地衝進我家裡。我奇怪極了,問道:小同志,怎麼啦?有什麼事情慢慢說,彆著急。”老王正說著,又吃了一大口面,這才繼續講,“那位小同志擦了擦眼淚,告訴我‘王進一同志在本次戰爭中,壯烈犧牲了。’一聽到這個訊息正如晴天霹靂般,我的心立刻‘碎’了。本來一切都是那麼的'平靜,可我一聽到這個訊息,彷彿整個世界都黑暗了。”說到這兒,老王仰起頭,好像是在防止眼淚從眼眶中流出。

我看見老王這樣,我也不由得傷心起來。“對不起,我不該問你這些的。”我十分後悔。“沒關係,這些都過去了,我都不放在心上的。”看著老王說的這樣一番話,我不禁有點兒同情他了,一個人在這樣的地方生活了四十年。

聽完了故事,我和老王約定:以後我要經常來看他,讓他不那麼孤單。

講故事作文6

今天,我們在上語文課。這節語文課可大不相同,因為我們要講故事了。

上課了,劉老師說道:“這次是48~54號講故事,請這些同學先站起來!”我和其他幾位同學都站了起來。我等呀等,終於等到了我。可是,我又有點兒不敢上去,生害怕我的故事哪裡給講錯了,所以都起雞皮疙瘩了。但這時,我想起了在家練習的時候媽媽對我鼓勵的眼神和老師親切、和藹的目光,我心想:如果我不講的話,同學們就要少聽一個故事了,媽媽和劉老師就會失望的!於是,我鼓足了勇氣,內心十分忐忑的上臺,準備好PPT,便開始講故事了。

我大聲地說:“大家好,我是51號樊怡琳,今天我給大家講的'故事是《專心致志》。”我瞄了一眼同學們,他們都在全神貫注地聽我講故事。我緊張極了,兩隻手都不知道放哪裡好了。這時,我想起了媽媽的話:“緊張的時候,來個深呼吸就會覺得好多了。”我悄悄地試了一下,果然如此。於是我繼續講道:“從前,有個人叫弈秋,是全國最有名的圍棋高手……故事講完之後,我得到了同學們的掌聲和老師的表揚。

從這次體驗中,我明白了:當我們緊張的時候,一定不要輕易就放棄,然後相信自己,就沒有什麼是是你解決不了的!

講故事作文7

今天,我們上了《吃水不忘挖井人》這篇課文,課後我把課文念給媽媽聽,還問了媽媽:“毛主席是誰?他是怎麼樣的人?”老師可是要求我們課外去了解這位偉人的。

媽媽自豪地說:“毛主席是我們開國第一位偉大的領袖,關於他的故事可多了呢。”接下來,媽媽給我講了兩個毛爺爺小時候的故事。

毛爺爺上國小時,同學們中午來不及回家,都從家裡帶午飯。班上有個同學,家裡很窮經常不能帶飯上學。毛主席發現後就常把自己的飯分給他吃。毛主席的媽媽看到兒子每天晚飯總是吃得很多,好像中午沒吃飽似的,感到很奇怪。毛主席就把分飯給同學吃的事告訴了媽媽,從此,毛主席每天都請母親準備兩份午飯帶去上學。

毛爺爺幼年時身體很弱,經常生病,12歲時還生過一場大病。他想:身體老是這樣下去,以後怎麼能為國家做事情呢?從此以後,他就經常在自家門前的'池塘裡游泳,經過一段時間之後,他的身體漸漸結實起來。後來,他又常到湘江去游泳,有意識地磨練自己的意志,一遊就是幾個小時。

這個假期,爸爸說我長胖了,讓我跟他去跑步,我怎麼也不願意。聽了媽媽的故事,看到從小這樣嚴格要求自己的毛爺爺,我也要告別懶惰,跟著爸爸做個運動小達人。

講故事作文8

每週的星期五,我們都會在班裡講故事。今天又是星期五,就快到我上臺了,我的心裡一直想著:會不會在臺上笑場呢?會不會講著講著就忘了臺詞呢?這些問題讓我變得提心吊膽起來。

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,張老師走進了教室,和顏悅色地說:“下面有請杜錦誠上臺講故事!”我的心都提到了嗓子眼,感覺空氣都凝固了。

我忐忑不安地走上講臺,腿不時顫抖著,手也流出了冷汗,心裡緊張極了。我一抬頭,看見全班同學都看著我,好像我有什麼寶物一樣。我嚇得汗毛都豎起來了。我忽然想起了以前老師對我過的話:“看前面,不要對視著觀眾。”想到這裡,我才放鬆下來,想了想臺詞,開始講起《著不多先生》的`故事來。當我講完差不多先生等火車的事情後,同學們開始捧腹大笑起來,我的懷裡像揣了只兔子,心一跳一跳的。在我講完醫生給差不多先生治病的事情後,同學們更是狂笑不止,有的同學還笑得摔倒在地上。

我講完故事後,放鬆了許多。當我走下講臺坐在座位上時,我還一直想著:同學們會對這個故事滿意嗎?

直到現在,只要想起這件事,我的心就會“怦怦”地跳著。

講故事作文9

今天下午各小隊隊員在組內進行了講故事的練習,之後每隊推薦出一個講得比較好的,在班內講個大家聽,結果蘇濤、崇朕講的都是《空城計》,蘇濤只是用平實的語言複述了這個歷史故事,崇朕則增添了一些屬於自己的想象和動作,大家都覺得後者比較生動,後來英澤講的`《萬事俱備只欠東風》更是贏得了大家的掌聲,他繪聲繪色的講演,令大家聽得都入迷了。

但是我還感覺英澤 的故事還是有些細節沒講清楚,於是拿原著給大家讀了一遍關於“草船借箭”的內容。之後與大家聊天:

“知道老師為什麼要讓先在組內講,再在班內講嗎?”

“要每個人都得到鍛鍊。”

“是聽他們講了以後你記住的多,還是聽我讀了以後你記住得多?”

“自己讀了記得多。”

……

看來孩子們什麼都懂嗎,為什麼明明知道老師的苦心,卻不認真去做呢!我佈置大家今晚再次準備一個故事,但願大家能用心準備。

講故事作文10

雖然不喜歡夏天的悶熱,但是卻喜歡每天晚上吃過飯,搬一個小凳子坐在門前那棵大樹下乘涼,有時還會有一群村裡的人在那裡聊天打撲克兒。是我最喜歡的事就是纏著我的爺爺給我講故事了。

我的`爺爺是村裡的故事大王。他參加過紅軍走過草地,當然還上戰場打過鬼子。可以說他是一個老紅軍了,而我們這群孩子就喜歡他跟我們講一講那個年代發生的故事。讓我爺爺記憶深刻的事就是長征過草地,他總是不厭其煩的給我們講他過草地的時候的故事。那個時候,隊伍缺少吃的,他與班長就跑著挖野菜,然後燉成一鍋,然後分著吃,那一路走來,爺爺瘦了20斤,但是心中卻有一個目標,那就是走出這片草地。

而我們也聽的津津有味。有時候爺爺講到動情的地方,不禁落淚,我們也跟著抹眼淚。他總是給我們說那個年代是一個生不如死的年代。與現在比起來簡直是天壤之別,每次爺爺講完一個故事,我們總纏著他讓他再講一個。爺爺總是找各種理由推脫,我知道,他是不想再回憶以前的事情。那個年代都事。

講故事作文11

每個人認識文學的方式不同,我認識它是從一個個故事開始。

“姐姐,你給我講個故事嘛,就一個!”妹妹不停地搖著我的手,唸叨著。“好啊!”我輕笑一聲道,“從前啊,有隻漂亮的小蝴蝶,有一天,她飛著飛著,忽然聞見一股很香的氣味,她知道,這是花蜜。於是,她趕忙飛過去,看見一朵漂亮的花飄在半空中……”我的眼前突然出現了一幅美麗的畫:一隻漂亮的鳳尾蝶,正緩緩飛向一朵有著淡紫色光芒的花,周圍有辛勤工作的小螞蟻,有悠閒自在的白雲,還有碧綠的小草,零落飄灑的花……這就是我創造的`景象。

我喜歡看《格林童話》,看到小仙女的故事,有時會開心,有時也會落淚。讀安徒生《賣火柴的小女孩》時,我想:如果,我可以讓小仙女到那裡,實現小女孩的願望就好了。於是,那次的睡前故事,就變成了《小仙女與賣火柴的小女孩》。

我想,自己或許可以編出很多美好的故事,那將是多麼快樂,多麼令人自豪啊!之後弟弟妹妹的睡前故事,就變成了我的自由創作時間。每當自己講出美妙的故事時,總能在眼前看見不一樣的美麗景象。最重要的是,那是自己又創造的一個世界,讓所有的事物都按照自己的想法發展。我愛上了這種感覺。

講故事作文12

今天下午第二節課,我們在舉行講故事比賽。第二節上課,林老師笑容滿面的向我們走來,說:“講故事比賽現在開始。在家有準備的同學請上來講故事。”我在家裡有準備,所以我在上去講。老師讓我們抽籤,我抽到了四,也就是我是四號選手。黃曉婷是一號,所以她先。

她講的故事是“老鼠嫁女兒”,背得十分流利。時間一分一妙地過去了,該我講了,我又緊張又激動,心怦怦地跳個不停。我講的故事是“大雁和鴨子”,因為緊張,我覺得我發揮得不夠好。最後老師說:“你們講得不夠好,人物的語氣沒講出來。”我想,我回家一定多多練習,

這樣就會發揮得更好。名師點評:文中小作者用簡練的.語言敘述了講故事比賽的過程,“我又緊張又激動,心怦怦地跳個不停”,這裡形象地描寫出了小作者當時的心情。文章的不足之處就是重點不夠鮮明,小作者可以把自己比賽前和比賽後的心情描寫得再詳細一點,這樣會增加文章的生動性。“所以我在上去講”中“在”改為“站”。

講故事作文13

本報訊 暑期社群裡的活動豐富多彩,有安全教育、體驗勞動、手工技能等。“八一”建軍節前夕,我們社群裡的小朋友一起去慰問老紅軍。

一路上,社群幹部告訴我們,倪爺爺的祖籍在四川綿陽,今年86歲,先後參加解放戰爭、抗美援朝,身經百戰,屢立戰功,而且還有很多軍功章呢!

我們帶著鮮花,帶著對老紅軍的敬仰,冒著高溫來到倪文傑爺爺家。一進門,倪爺爺就操著不太標準的普通話,對我們的到來表示歡迎。大家被爺爺桌上那一排發黃的軍功章深深地吸引了。雖然事隔多年,但倪文傑爺爺對每一枚軍功章的來歷仍如數家珍。倪爺爺清楚地記得自己第一次參加戰鬥時的緊張心情,清晰地回憶攻奪陣地中身邊戰友相繼倒下時的情景……那舊得發黃的.軍功章完整地記錄了他們戰鬥的經歷,也鐫刻下他們為爭取和平幸福而立下的豐功偉績。

做為00後的我們,不能忘記,就是這些無數的戰鬥英雄拋頭顱、灑熱血,才有了今天的幸福生活。他們是最可愛的人,他們的軍功章將永遠光輝閃亮!

講故事作文14

小時候,我最喜歡聽媽媽講故事了。

那些故事就像一首首的.催眠曲,能讓我很快進入甜美的夢鄉。記得有一天,媽媽說:咱們把《小紅帽》這個故事表演出來吧!我說:好呀,好呀!媽媽說:我當大灰狼。我說:我當小紅帽。媽媽先幫我找到一個小籃子,再裝上玩具蛋糕,她帶上一條黑色的圍巾,蓋在頭上,只露出眼睛

現在開始。說著,我便拿著籃子走來走去。突然,出來了一隻大灰狼,問我:你幹什麼去呀?我說:我給外婆送蛋糕去。大灰狼說:我要吃了你。我嚇了一跳,看客廳裡沒有人。我就趕快跑到枕頭底下,大哭起來。這時媽媽從大灰狼變回了媽媽,說:我是媽媽,不是大灰狼。從此以後,我再也不敢讓媽媽當大灰狼了。於是,媽媽當起了小紅帽。

媽媽有時候也會給我讀古詩,每次都會拉著長音給我讀。我一本正經地說:我都長大了,現在是一個大人,你就像是給嬰兒講故事一樣。媽媽聽後有點傷心。看到媽媽有點傷心,我於心不忍,便興致盎然地聽了起來。

雖然媽媽老拉長音,但我還是喜歡聽媽媽講故事。

講故事作文15

大家一定聽過各種型別的故事,有可怕的,滑稽的,溫暖的等。今天,我就來給大家說個故事吧。

這次我要說個和月亮有關的故事,這個故事也就是大家都聽過的《嫦娥奔月》了。

自從后羿射下九個太陽後,就惹怒了太陽神,被貶下凡間,遇見了一個叫嫦娥的女人,她美若天仙,后羿對她一見鍾情,她也愛上了后羿,不久就結下了良緣。后羿因為箭射的好,所以有不少人拜他為師。這些人裡有個心術不正的人,他是個想不勞而獲的'人。一天,后羿外出打獵,西王母賜他兩顆仙丹,一顆可以長生不老,一顆可以成仙。后羿決定和嫦娥一起服用,不料,被那個想不勞而獲的人知道了。晚上,后羿出去了,那個人進了后羿家,讓嫦娥交出仙丹。沒有辦法,嫦娥就把兩顆仙丹都吃下去了。后羿回來後,嫦娥已經變成仙女飛向天去,兩人非常難過,可是也只能揮手告別。

就這樣嫦娥在月亮上當了仙女。你聽了這個故事是不是很難過呢?大家也來說說你聽過的有趣故事吧!