生機的作文(彙編15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生機的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生機的作文1

春，你揮動手中的魔棒，使得被魔棒點到之處，無不生機勃勃，綠意盎然。

在中，你看見了慘白無力的。“春天，這太陽應該熱一點，紅一點，春，總該要有個春的樣子”你這麼想著，便輕輕點了一下太陽。一剎那，那個無力的老人了——太陽變得充滿活力，像個精力充沛的小男孩。你讓一群群鳥兒飛了回來，你讓在冬天鉛塊一般沉重的雲朵浮了起來，隨風緩緩飄浮著，有幾塊掉隊的小云朵，如同瓦藍瓦藍的天空手帕上漂亮的小花朵。

在果園裡，你看到了枯黃的葉子和褐色的枝杈。“這可不行，春，應該充滿生機。”於是，你輕輕碰了一下枝杈，嫩綠的芽兒立即抽了出來，替代了那些枯黃破敗的葉子。在一個角落，你了自己與冷傲冬天抗爭的證明――梅花，不禁想到了“遙知不是雪，為有暗香來”。你溫柔地笑了笑，讓果園裡的'花兒相繼開放，形成一片綠的海洋，花的。

到了山坡上，你又望著光禿禿、像光頭一般的山坡，你嘆了口氣：“唉，不行，這是春的地方，必須多姿多彩。”你點了一下山坡，讓花的地毯鋪滿了整個山坡，遠看似朝霞、似瀑布。風吹過，花兒猶如一個個仙女在翩翩起舞，婀娜多姿。

到了河邊，你先讓柳樹把她的柳葉寶寶們喚醒，又讓幾隻鴨子到溫暖的河水中嬉戲。這時，一位名叫蘇軾的人觀賞著這美景，便吟起詩來：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

到了田野，你看見了一個個農民在插秧，便笑了：“這，就是春天！”

春，你給大地萬物帶來無限的希望！

生機的作文2

我們的學校有花，有草，有樹，是一個環境優美，空氣清新的大花園。

我剛進校園，一縷縷淡淡的清香撲鼻而來，校道兩旁排列著淡雅的蘭花，操場上環繞著直挺挺的柏樹，像綠絨大傘一樣保衛著美麗的校園。校園是巨集偉的，有五層高，甚至在一公里外也看得到矗立的校園，教學樓壁上，燙著幾個金黃的大字，在璀璨的陽光照耀下顯得格外耀眼，教學樓上，隨處可聽見朗朗的讀書聲，讓人彷彿置身於一片書海，向下俯視，茶花被心靈手巧的園丁們雕刻的栩栩如生，“求索”兩個大字映入眼簾，它象徵著奮鬥，讓我們在新的學期裡努力，向前衝。

春，是萬物甦醒的季節，經過一冬的洗煉，人們又匆匆忙碌起來，春季的校園，被人們點綴的更美了。此時，校園花圃裡百花盛開，爭妍鬥豔，茶花淡紫的葉子似一串串紫晶葡萄，雪松強勁有力的枝幹被春雨滋潤後顯得煥然一新，美麗的.校園經過春風的吹拂顯得生機盎然。

夏，人們吞雲吐霧，因為熱透了，此時，校園裡的樹木卻枝繁葉茂，在大樹下，時常可以看到活潑的孩子們在嬉戲，有些在樹下談吐些什麼，從房上向下鳥瞰，密密麻麻的人流，像布在星空的棋子，涼風習習拂過臉頰，好不愜意！

秋，又是一副奇妙的畫，風中瀰漫著淡淡的桂花香，枯葉蝶似的落葉，優雅的伴隨風曲，安然著地，攜帶著一絲淒涼，漫步楓葉地毯，坐在乒乓球檯上，感到沁涼、怡人。

冬，是孩子們最鐘意的季節，“母親”穿上雪白的盛裝，充滿童真的孩子們故意和“母親”作對，他們的足跡佈滿了“母親”的新衣裳，細心的雪娃娃便為“母親”修補衣裳，經過修飾，“母親”又如往常一樣純潔美麗。

生機的作文3

我們的校園風景如詩如畫，美麗大氣，連春姑娘都來到了我們古色古香的校園，為它增添一絲春色。

來到入口，第一個映入眼簾的是一排排鐵樹。它的樹幹凹凸不平、坑坑窪窪的；在一棵棵堅硬挺拔的樹幹上，長著許多根葉子（注意：是用“根”作為量詞哦），因為鐵的葉子一根一根的，又長又綠，硬邦邦的，猶如一根根針，而從遠處看就像一個個挺立的士兵，手持一把利劍，奇特極了。

而下面，還有一排海棠花。花瓣圓圓的，是紫色的，由五片花瓣組成，中間的花蕊是黃色的，一朵朵小巧玲瓏，像一位位害羞的小姑娘一樣，爭先恐後地搶著開放。

再往左走幾步，就來到了我們的大操場，而這兒最為顯眼的就是主席臺上高大挺拔的大榕樹了。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一絲縫隙，如同一把撐開的巨傘，為我們遮陽擋雨。榕樹的須從榕樹幹下垂下來，好似老人的鬍子。每當榕樹爺爺聽見我們郎郎的'讀書聲時，它的鬍子就隨春風姐姐的到來隨風起舞。

過了大操場左轉，就來到了器械操場。

剛踏入這兒，就能看見一條由鵝軟石鋪成的長廊，而這長廊，由一排玉蘭花樹護衛著，無論是風吹雨打，還是電閃雷鳴，它們都一動不動的站在那兒。

長廊的頂上，爬滿了蒼翠欲滴的藤蔓，它們一根根垂下來，一陣風吹過，它們就跳起舞來。

瞧！那不是我當年插的一根樹枝嗎，隨著時光流逝，如今已經成了一棵蔓藤苗，這不禁讓我感嘆它頑強的生命力，我希望，它跟媽媽一樣，一起陪我們成長。在它爬上我們的教室時，我們還沒有畢業……

生機的作文4

綠色代表著生機，代表著活力，代表著生命，代表著希望。我們的地球也因為綠色而變得美麗起來了。但是，人類卻不理睬地球帶給我們的綠色，帶給我們的美好。

小草，在生活中隨處可見，無論是貧瘠的荒地，還是狹小的石縫中，都能看見它的身影，它是希望的色彩，是一切生命的開始。春天，它從香甜的夢中醒來，從春風的微撫中醒來，用它那綠綠的小腦袋打探著這未知的世界。清晨的露珠滋潤著它，午後的陽光照耀著它……

這是多麼美好的意境啊!但由於人類科技的不斷髮展，導致人們越來越依賴高科技，因此勿略了綠色。

馬路上，車來車往，車的尾氣撲鼻而來，路邊綠化帶上的小草，拉耷著腦袋，汔車呼嘯著從它身旁開過，並伴隨著一陣烏黑、刺鼻的尾氣，小草都被吹動得左右搖晃。

來到垃圾桶旁，嗅味襲人，大家都捂著鼻子走過，順手將自己身上的垃圾、廢品，像投籃一樣的丟進去。垃圾堆上，是蒼蠅和老鼠的天地，而在一旁的小草，早已被這汙水泥濘的環境弄得枯黃、腐爛了。

再來中央溼地公園看一看，放眼望去，這裡的小草自欺欺人生機勃勃，十分歡快，然而在仔細一看，其實也不全是太歡快，只見幾個小孩子在沒有人看管的情況下，在小草上談話，興高采烈的`踢著足球，打亂這片小草們的平靜生活，它們都被踢得連根撥起。你聽，這“刷刷刷刷”的聲音好像是它在哭泣。

代表著希望，生機，活力，生命的綠色，從我們的地球上，正一點一點的從我們身邊消失。綠色一直就在我們身邊，需要我們用善於觀察的眼睛去發現，隨之進行保護。保護地球，保護綠色，從我做起，從身邊的小事做起!希望我們能共同努力，恢復地球的綠色生機!

生機的作文5

春天是一個活力十足的季節。

生物在春天裡，像是嬰兒一般快樂的（地）甦醒。你在路邊上看（路邊的）枯樹，幾天後就吐出綠意盎然的滿樹新芽;在學水裡萎靡不振的花花草草，如今已成了遍地繽紛。顆顆枯黃的柳樹，已抽出絲絲綠條。家裡養的一盆小花。綻開了獨特的笑容。露珠也在綠葉上，花瓣上肆意的（地）滾動著那胖乎乎的`身體。

草綠了，樹木綠了，山是一天一天地變翠了。稻秧綠了，竹子綠了，地是一天一天成了青色的。水綠了，青苔綠了，河也是一天一天泛起了綠光。隨著春意的蔓延，好像身邊的事物全是綠色的。

烏龜從冬眠中甦醒，在土地上慢悠悠的走著，燕子在房簷上搭起心窩大王依然精神抖擻的去銜食。大雁從南方飛回來享受這裡的春天，溪流解了凍，歡快地唱著歌流向遠方。那溪中小魚更是興奮地跳出水面又在水中游來游去，好不快活！天也似乎藍的透藍的亮，白花花的雲朵被襯得格外膨脹，悠閒地在空中飄蕩著。

人們脫下厚重的棉襖走進生機勃勃的公園裡。奶奶、大媽們在公園裡跳舞;爺爺、叔叔們精神飽滿在公園裡健身跑步;阿姨、孩子們在公園裡散心賞花。大家過了冬天，似乎都變得活躍許多，無一例外。

春天是充滿生機的，充滿希望的，在這個季節裡，一切都變得活力十足。

生機的作文6

一股清新俊逸的風，那是春天的風；一串涓涓細流的水，那是春天的水；一縷光芒萬丈的陽光；那是春天的陽光；一幅生機勃勃的景象，那是春天的景象。

窗外鳥兒的啼囀，門前小草的新芽，屋外永珍更新的事物，隨著四季的輪迴，時光的飛逝，萬物的變化，春來了。

春帶來了生機，送走了寒冷；春帶來了希望，送走了迷茫；春帶來了忙碌，送走了空閒，春還帶來了什麼？她，帶來的是新生命的芬芳。綠草如茵，鳥語花香，百花齊放，鶯歌燕舞，一切都顯得那麼春意盎然。

一棵大樹，在冬天時，他還是一顆枯木，沒有生機，死氣沉沉，不知是誰將它喚醒，使它變得生機勃勃，充滿活力；一棵小草，在冬天時，它在地下隱藏著，沒有人知道它的存在，不知是誰將它喚出，是它伸出了自己的腦袋，露出了小芽；一株花朵，在冬天時，它已經枯萎了，已經失去了昨日的`風光，昨日的美麗，不知是誰再次給了它重生的機會，它為了珍惜，更加努力綻放。

來到大自然中，傾聽春的聲音，尋找春的蹤跡，聞一聞春的味道，一定會使人陶醉在其中。大樹下我向上展望，看到了大樹的枝梢上長出了一些嫩綠的新葉，讓大樹頓時生機勃勃；土地上，一株小花開的無比燦爛，猶如孩子們的笑臉，可愛極了；路邊，時不時傳來小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲，好像它們在為春天的到來歡呼雀躍；小溪中，一股清泉汩汩流淌，流的是那麼的自由自在，無憂無慮……

春是一個季節，包含著的是一個寓意，她寓意著新生命的開始，寓意著人生新的起跑線，那麼，何不妨在這個充滿生機的季節裡，開始與自己的人生目標開始賽跑。

生機的作文7

我的家住在農村的山腳下面，家的周圍是茂密的竹林、樹林和果林，這裡生機勃勃。

我清晨起來，推開門向前看，是一大片翠綠的竹林。竹子長的又高又細，小小的竹葉前面是尖尖的，葉尖掛著一滴露水，微風吹過，露水滑落下來，敲打在另一片竹葉上，發出沙沙的聲音，多麼像林中小曲。竹子一節一節的，像甘蔗，上面還有一絲絲花紋，好看極了。一大片竹子深處的地方也會有很多鳥窩，小鳥在窩裡不停地嘰嘰喳喳地叫著。偶爾有幾隻雞在竹林裡散步，它們悠閒地享受著這美好的清晨。

向左看去就是一片茂密的樹林，有直直的桉樹、高大的松樹和一些我不知道名字的樹。桉樹又高又粗，不像竹子那樣細，葉子像一把把扇子，風一吹，它就開始扇來扇去。松樹的葉子像一根根鋼針，松果也是松樹上面長出來的，我多麼希望可以看到松鼠來樹林收集松果當美食啊！可我盼了很久，也沒看到一隻松鼠。

向右看去可以看見一大片果林。果林裡有柿子樹、柚子樹。我覺得柿子樹和柚子樹的枝幹都差不多，只是葉子大不相同。柚子樹的`葉子寬大得很，而柿子樹的葉子就小多了。秋天到了，柿子樹上的柿子紅紅的、軟軟的，像一個個紅燈籠，為果林帶來了明亮的色彩。柚子樹上的柚子圓圓的，黃黃的，就像一個個皮球，散發出淡淡的柚子香。

這就是我美麗的家園，歡迎大家來玩！

生機的作文8

春，是一個萬物生長，勃勃生機的季節。

你看，那小骨豆兒，嫩綠嫩綠的，你把它開啟來看，裡面盡是春的綠色，原來，春……就藏在這裡。

春天，人們走出房間，小草從土裡面鑽出，給人們製造清新的氧氣，人們出來了，伸一個懶腰，彷彿被寒冷囚禁了一個冬天，急急忙忙地出來呼吸新鮮的空氣。

這時美麗的桃花也開了，人們爭相地去看桃花，你看，那桃花，白白的，白得無暇，還泛著點微微的紅色，調皮的小孩子去搖那桃樹，桃花紛紛落下來，好似一個個美麗的雪花，從空中落下，落了地卻不化。

你看，那些果農們的筐中那紅紅的東西是什麼？對了，那就是紅櫻桃，那紅櫻桃小小的，看起來好像其貌不揚，不能像夏天的'西瓜那樣清涼爽口，不能像秋天的橘子一樣酸甜兼備，更不會像甘蔗那樣濃郁的甜，一個放進去，那汁水與那小小果肉毫不對稱，一咬破，那汁水一下子就噴了出來，把你滿口都弄得甜甜的，心裡不禁泛起一翻漣漪。

來到願意裡，裡面還有許許多多的野花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花彷彿噴過了科隆香水，香氣飄到了遠方……

那夏日警戒的蜜蜂，這時也變得溫和了起來，與人們共同分享著這個美麗的春。大小的蝴蝶飛來飛去，給這個春天更增添了色彩，孩子們想捉住那小小的粉蝶，粉蝶們東竄西竄，東躲西藏。

蛇，熊，和鱷魚都從自己的洞穴中出來了，也似人們的一樣，舒活舒活筋骨，都急急忙忙的為餓了一冬的肚子尋找食物，像把他們填的慢慢的，

春，這就是春，一個萬物復甦，百草豐茂的季節，我愛春，我愛這個夾在冬與夏的春，他撫慰從寒冬過來的人，他安慰馬上經歷酷熱的夏的人。

春，他像一個母親，慰藉著經歷冬與夏的人……

生機的作文9

一天，一隻紅蜻蜓將一粒小草的種子帶到了牆縫裡。

“錯了錯了！花園在那邊呢。”牆努了努嘴，大聲說。

沒等紅蜻蜓回答，種子就先開口了：“是我自己要來這兒的。那邊花園裡的種子老是嘲笑我是棵小草，說我長大了也沒有生機？沒有她們有生機。我可看不管那些花的種子。”

“花園裡有肥沃的土地和細心的園丁，而我這兒只有一點貧瘠的泥土，你還是回去吧。”牆溫和的說。

“是呀。”紅蜻蜓也勸說道，“我再送你回去吧。”

“不！回去也是被那些花的種子笑話。”種子一頭扎進了牆縫中僅有的泥土中。

“唉？天真的孩子……”

種子努力的.收集者維持生命的養分，牆也在盡力幫他爭取更多的精華，紅蜻蜓也經常來鼓勵種子，有時還會說一些近期的天氣變化。

許多天過去了，種子終於探出了嫩嫩的頭，變成了芽兒。芽兒望了望花園，那些嘲笑過他的種子已經長得很高了。

芽兒更加努力了，他一定要超過花園裡的花。

日夜不停的努力是芽兒又變成了小草，牆和紅蜻蜓都十分開心，可小草卻並不高興。

“我不可能比花兒更有生機。瞧，她們個個都嬌豔無比，天天都有蝴蝶和蜜蜂圍著。”小草灰心喪氣的說。

“行啦，晚上有暴風雨，小心一點，明早你就不會這樣了。”紅蜻蜓說。

晚上，狂風呼嘯，閃電怒吼，暴風雨來了。那呼嘯的狂風似乎要帶走小草，那怒吼的閃電好想要嚇退小草，小草的淚水和冰冷的雨水混作一團……暴風雨無情的折磨著小草。

第二天，小草睜開眼睛望了望花園，那些花兒大多已斷在地上，一片凌亂……

美麗只是生機的外表，頑強的生命才是真正的生機。

生機的作文10

立春了！寒冷的冬天過去了，生機勃勃的春天緊接其後來到了！春天，一個萬物復甦的季節；春天，一個溫暖響亮的暱稱；春天，一個洋溢著歡樂氣氛的日子。

我隨著輕風走出門，仰望天空是那樣的清透，那樣的藍。大叔開始長出嫩綠的芽兒，幾隻小鳥也在樹枝頭，唱著、跳著。一切都生機勃勃。我來到公園，看到草坪比原先率了些，河水也漸漸的從冰到清澈的流水，隨著冰塊的流動，河水“叮叮咚咚”的唱歌。微風帶著一絲暖意吹過臉面，我不僅面帶微笑的跑到草叢邊。隱隱約約的看到一些小白花在嫩綠的小草中露出頭來。我回過頭來，看到兩個小孩在草坪中，快樂的玩耍著；看到幾個年輕人高興的說笑著；看到幾位老人安靜的鍛鍊著。這場面就像一幅春天的畫卷浮現在眼前。不知不覺，下起了細細的小雨。農作物吃的飽飽的，長得壯壯的；動物們從睡夢中醒來，看到詩一樣的春天；植物們吸取著雨水的甘甜，讓每一個角落都能得到春天的擁抱。不久，雨停了！露珠在植物上滾動著，真美！

我慢慢躺下來，躺在剛被雨水沖洗過的草坪上。閉上眼眼睛，靜靜地傾聽，露珠跳動的聲音，如一組跳動的音符，一段空靈的旋律。精靈親吻我的.耳墜，悄悄地衝動我的心絃。我睜開眼，映入眼簾的是拿到美麗的彩虹，它如一座橋樑架在遠遠的天空。

春天，如同一個新生兒，穿著靚麗的新裝，帶蓬勃的朝氣來到我們身邊。春天，一個美麗的季節，讓我們一起暢想春天的未來吧！

生機的作文11

生機勃勃的春天四川省遂寧市大英縣玉峰鎮玉峰中心國小五年級二班吳迎來了春天。一切都復活了，到處都是生機勃勃的景象。如果你不相信我，讓我看看。

看那條河，流水的聲音清脆悅耳，彷彿在唱春天的讚歌。清澈的河水裡，幾條小魚在嬉戲；鴨子在水面上游來游去，嘎嘎叫著，彷彿在說：“好暖和！”

微風吹著河兩岸的草，兩岸的草舒展開來，微笑著，低著頭和小黃花竊竊私語。

在草地的邊緣，每棵楊樹都在枝頭長出綠葉，舒展著嬌嫩的身軀，在溫暖的春風快樂地生長。遠處，柳枝如線般柔美，在春風翩翩起舞。

塔諾貝，金色的油菜花，一朵一朵，像一座小金山在海洋中噴湧而出，像一張金色的地毯，在陽光的照耀下熠熠生輝。清風徐來，油菜花的濃烈氣味，沁人心脾，我要被薰死了。蜜蜂和蝴蝶忙得不可開交，成千上萬的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。

一根又黑又亮的羽毛，一對漂亮又活潑的翅膀，還有一條剪刀一樣的尾巴，組成了一隻活潑又聰明的`燕子。微風中，陽光中，燕子斜倚在天空，啁啾如春天的讚歌。有的轉眼間從這裡的稻田飛到那裡的柳樹上；有的隔著湖，尾巴尖偶爾碰到水面，看見漣漪盪漾成一圈。

我一動不動地站在那裡，我的心已經陶醉在這幅美麗的畫面裡了。春天是美麗、希望和生命的象徵！教官：樑老師的文章層次清晰，段落清晰，觀察細緻，描寫生動，中心突出。我希望在9月17日這個生機勃勃的春天裡再接再厲

生機的作文12

2月18日，我在普陀二中那邊去遊青龍山。

沿著臺階走兩三分鐘就到了大門口。大門上方，“青龍山公園”這五個金光閃閃的大字，特別引人注目。

再往裡走，就可以看見一個小廣場，那裡非常熱鬧，有許多老人在鍛鍊：有的在舞劍，有的在打羽毛球，有的在打太極拳，還有的正隨著音樂的節奏跳著舞呢！

站在山腳下向上望，山顯得非常精神，大樹一棵棵挺立著，像一位位士兵守衛著青龍山，那重重疊疊的枝丫間撒下斑斑點點的細碎的日影。

沿著彎彎曲曲的山路上去發現路邊有許多各色的野花，深紅的、淡紅的……這兒一叢，那兒一簇，它們聚在一起彷彿在說悄悄話呢！忽然，我看見了一朵藍色小花 ，小巧玲瓏真美 ！只可惜我不知道這種花的名字。

再往上走，就可以看見一座四角亭，亭子很美頂上琉璃瓦閃閃發光，如果你累了，就可以去亭子裡休息。亭子的柱子上雕刻著許多吉祥物有雙龍戲珠、雙鳳齊飛、獅子戲球，活靈活現，刻得可精美了！

沿著小路繼續往上走，就可以見一個大草坪了，草坪上有健身器在這裡，無淪是誰都可以盡情地玩。再往上走，就到了青龍山頂。

站在山頂向下看去，整個沈家門盡收眼底，那種景色可壯觀了。在山頂上有一個紀念碑，上面記載著解放登步島而犧牲的烈士姓名。紀念碑的四邊蒼松翠柏，那葉子綠的'發亮，每一片綠葉上似乎都有一個新的生命在顫動。

我愛這美麗的青龍山，我愛這充滿生機的青龍山公園。

生機的作文13

漫漫長夜，對於棲息巖縫的我，早已習以為常，只有讓人窒息的寂靜籠罩著我，耳畔只有死神的細語。這束光卻匆匆闖進巖縫，傳達外面明媚春光。

我渴望回到遼闊天地的懷抱，不甘心被黑暗所吞噬。內心的火熱渴望綻放出來，我要讓生命之花在這裡怒放。可本該鬆軟的土壤卻堅硬如鐵，一釐一毫都是拼盡全力所取得的。汲取養分，頂開巨石，迫不及待地展開嫩葉。衝破牢籠，風景一覽無餘，體會“一覽眾山小”的豪情，貪婪地吸取雨露甘霖。野草放肆嘲笑我的夢想，我毫不理會，我知道我不同於它們，我屬於更加開闊的世界。而這仍沉浸在嚴寒的暴政中，死氣沉沉，只有那縷殘陽透露著天堂的生機。

靜候黎明，第一縷金色刺破黑夜，普照大地。久違了，陽光。好景不長，厚重的雲幕遮蔽了短暫的黎明，剎時，電閃雷鳴，響徹天空，狂風肆虐，大雨傾盆。

狂風抽打著我的枝幹，暴雨擊打著我的雙手，綠葉紛紛打落，我不由得左右搖晃，腰部沒了知覺。狂風在身旁咆哮，死亡就在不遠處大肆嘲笑著我。一切猶如最後審判般可怕。就這樣葬身巖縫？不，我要扼住命運的咽喉！狂風為我吶喊，暴雨為我助威，雷聲為我鼓掌！

雨後，彩虹莞爾一笑，沐浴和煦的陽光，享受拂面的清風，彷彿剛才只不過是場夢魘。我則遍體鱗傷，幾處斷裂，不堪入目。不！我戰勝了暴風雨，每個烏黑的.傷疤都是驕傲的勳章，每片蒼翠的樹葉都是血汗的結晶，暴雨打不垮我，大雪壓不彎我，頑強的生命是堅不可摧的！

對！“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”讓暴風雨來得更猛烈些吧！

生機的作文14

天已經回到了我們美麗的家園，春天是萬物復甦的季節，所以，在這個春光明媚的週末，我跟媽媽、爸爸還有我的一些朋友們到大唐芙蓉園去踏青，感受春天。

我們剛進大唐芙蓉園就被眼前的景色吸引住了。新綠的垂柳，嫩綠的小草，盛開的梅花，還有美麗的蝴蝶在翩翩起舞。遠處，深綠色的.松枝上，小松鼠在歡快地跳躍著，小翠鳥一邊清脆地鳴叫著，一邊抓小蟲子吃。我真想用畫畫的方式把這些美景記錄下來，並且在旁邊提上應景的詩句。

當我們走到湖邊時，眼前的景象更加生機勃勃，小鴨子在湖中一會兒把頭伸出水面，一會兒又把頭伸進水裡，岸邊的柳樹更是翠綠喜人，微風輕輕的吹拂著柳枝，就像飄動的長髮，美極了！這令我們不由自主地吟誦起了唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，這首詩真是把春天的柳色描繪的入木三分呀！

緊接著，我們來到了湖邊的碼頭，租了一艘小船，在湖中泛舟，近距離的觀賞這春天的美景。湖水碧波盪漾，湖心島上迎春花開得正濃，一座古香古色的涼亭立在島中央，音樂噴泉在陽光下閃著七彩的光芒，湖中的景色更讓人流連忘返。

朋友們，你們也喜歡春天這個充滿生機的季節吧？如果喜歡的話，就讓我們就一起動手把春天的景色記錄下來吧！

生機的作文15

夏天，孩子的臉。早上還是晴朗的。下午下起了傾盆大雨！唉，這奇怪的天氣！

放學後，我坐在校車上，仔細觀察外面罕見的雨天！

雨打在玻璃上，聽起來像鼓一樣！外面的細雨像一千個跳線；軟軟的，細細的，像少女的頭髮，打在這片生機勃勃的土地上。落在瓷磚上的雨更有趣！它們從瓷磚、水滴、細繩、長條上掉下來。像碎珠；給孩子的眼淚；像鍋裡的麵條.

雨水落在地上，像白色的茉莉一樣濺起水花，給地面的平淡增添了光彩！我開啟窗戶，讓雨水滋潤我無聊的臉！它輕輕拍了拍我的臉。突然，我覺得神清氣爽！就像身處一個奇妙的.世界！

我抬頭好奇地看著這奇妙的天空！

起初，烏雲像一床大被子一樣聚集在一起，擋住了藍白色的天空。天空似乎沒有光。可怕的烏雲似乎很得意，有一聲爆炸般的重雷。突然，汽車像一盞燈一樣亮了起來。烏雲的‘咆哮’打破了車內的寧靜和心中的好奇想象！

雷，多麼可怕的事情！他是烏雲的咆哮；是上帝的憤怒；但也是這個雨天的交響樂；我聽了這首交響曲：風，雷，雨聲，車內討論！一起為我創造了一個音樂王國！

漸漸地，漸漸地，烏雲似乎“吵”夠了，上帝似乎“生氣”了，小龍女孩似乎“哭”夠了！烏雲散了，雨停了，雷停了！天空又亮了！地球又玩得開心了！我甜甜一笑！