多彩的活動作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的多彩的活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的活動作文1

拔河比賽馬上就要開始了！在場的人個個都笑開了花，眼神中流露出對這場比賽的期待。周圍的大樹擺著它們綠色的手掌，太陽已升上高空，好像在加油打勁。

地上放著一條粗粗的長長的繩子，粗糙無比，像一條巨長的蟒蛇，誰看了它都要不禁打個寒顫。

已經快開始了，只見每個班的選手們都昂首挺胸，自信滿滿的來到場上，雙方面向對手，排成一列，拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著對方，好像要把對方的氣勢壓下去。

只聽一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的.意識，突然猛地往後拉。雙方選手們都把身子往後傾，雙腳微微叉開，使身子更加穩定。忽見一個小男孩讓我眼前一亮，只見他雙眼緊閉，頭上出現了七條線，和一個大於號和一個小於號，他滿臉漲得通紅，肥嘟嘟的小臉擠成一團，牙齒狠狠地咬著自己的嘴脣，好像在用痛提醒自己不能鬆懈，他的腳彷彿已在地上紮了根絲毫沒有亂動，雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅，汗水如同從花上留下的晨露。

有一隊伍好像有點累了，手中的繩子不聽使喚的朝另一個方向跑，使他們的腳開始離開地面，變得混亂，有的同學身子往前倒，是前面的同學往前差點摔了跤。就是現在，對手一使勁，喊著"一，二，三。″"一，二，三″的口號，把繩子拉入自己這裡，繩子中間的紅點一個勁的往這邊跑，另一隊的希望好像已經從自己手中脫離，目光已變得暗沉起來。最終是那隊贏了。場上一片歡呼，有的還激動地跳了起來，好像一陣海的波浪。

雖然那隊輸了，但是笑的很燦爛。我明白了，只要齊心協力，用盡全力一定可以成功。

多彩的活動作文2

我參加過許多比賽，有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球，還有紙牌遊戲等。可讓我印象最深刻的還是在作文班舉行的那場扳手腕比賽。

暑期的第一天，我走進教室，只見老師說要給我們舉行一場比賽，我們大部分人選擇“扳手腕”。

在大家的期待中，扳手腕比賽馬上就要開始了。這次比賽分三組，第一組是xx和xxx，兩個都是雙方的大力士，大家都在猜究竟誰會贏呢？比賽終於開始了，雙方都在為自己隊的對手吶喊，xx一直憋著氣，不發力，直到xxx把體力耗得差不多了，xx便一鼓作氣直接把xxx扳倒了，他贏了！我們男生隊的歡呼聲此起彼伏，真的是震耳欲聾。

下一局是小x對戰小x，小x雖然不像xx那麼有力氣，但是他也不甘示弱，可由於剛開始用力過猛，導致後來體力透支，所以後面就讓小x輕輕鬆鬆地贏了。接著比賽已經進行到白熱化階段，打成1：1平局的`情況下關鍵就看第三場了。

第三場是我對戰xx。比賽開始了，我一直押著，讓力氣保持平衡，為了既不把力氣用光，又不會力氣太小而輸，而xx也一直跟我保持著這個力度，就在這時候所有人都鼓掌起來了，大概是我和她決鬥了這麼久時間都沒有分出勝負，在隊友的鼓勵和加油聲中讓我想到了一個好方法，我想既然你那麼想平衡，那麼就讓你平衡吧！我來個出其不意，攻其不備，我看準時機，在不經意間我突然加大力氣，一把把xx給扳倒了，“贏了，我贏了，我們隊贏了！”在一片歡呼聲中，我們男生隊贏得勝利。

這次的比賽給我留下了深刻的印象，也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應講究策略。

多彩的活動作文3

六年級的跳繩比賽我有備而來。因為這是國小期間的最後一次跳繩比賽。

跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。

第一次出場的是小x同學和xx同學。小x同學，手腳並用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。小x同學右腳尖踮起，起跳！然後左腳尖踮起，再把握好次數的同時，把握好速度。

xx同學也不甘示弱，小x同學，斷繩了，xx同學得意洋洋，好像在說：“哈哈，我贏了”。我目不轉睛地盯著兩位同學，他們跳繩的水平真是旗鼓相當、不相上下。

小x同學大汗淋漓，汗流浹背，但小x同學看xx同學也不甘示弱的`樣子，也堅持了下來。

第二輪便是我和小x同學了。號聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學愕然無語。過了一會兒，同學們在愕然無語中醒悟，本來只有一兩個同學為我加油，隨後，接二連三的“奧利給”響起，這才給了我信心。

我兩腳尖同時抬起，兩手將繩子向前甩，後腳跟向後提，腳一掂一掂的。

我一點點數著120個，130個，140個，145個，160個。不好，時間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫：“時間到――”，我鬆了一口氣，小聲唸叨著：“跳了168個。”我喜出望外，欣喜若狂。

雖然我腳是酸的，但心是甜的；雖然我手是麻的，但腦子是清醒的；雖然我性子是慢的，但速度是快的；雖然我的成績是168，但同學們送給我的“奧利給”卻比這多……

168是畢業前跳繩的樂趣，跳繩是我心靈的樂趣。“奧利給”才是最重要的，因為“奧利給”是同學們對我最大的鼓勵。

多彩的活動作文4

今天，在作文課上我們玩了一個妙趣橫生的遊戲——鬥蛋比賽，它可是一個十分有趣的遊戲。

首先，我們準備好一張桌子，然後老師把裁判的位置給到了一位同學，最後老師開始告知規則：第一回合是“鬥蛋”，規則就是讓兩個人的蛋相碰，誰的蛋傷得比較輕，誰就勝利；而第二回合則是“撞蛋”：讓兩個人的蛋用力地撞擊，誰傷得比較輕，誰就勝利。比賽就要開始了，同學們迫不及待，躍躍欲試。

比賽正式開始了，裁判首先叫了我和一位同學進行比賽。我輕輕站起來，拿著我的“鹹蛋超人”與那位同學各自站在擂臺的一邊。我的眼睛緊緊盯著那位同學，企圖看出點什麼來。開始了，我把蛋輕輕扔了出去，不料，兩個蛋擦肩而過。“啊！”教室裡傳來我的一聲驚呼。還好，老師幫我救了“鹹蛋超人”一命，頓時，教室裡傳來一陣鬨笑。

第二次，我和對手同時扔出蛋。碰到了！我拼命地探出頭去，急切的'心情讓我迫不及待地拿回蛋，檢視它的外殼。然而，結果卻令我失望不已——它碎了。我的眉毛緊皺起來。此時，裁判宣佈那位同學贏了，我心裡就更不是滋味了，我如同洩了氣的皮球一般走下臺去。

接著，第二輪比賽開始了，那位同學與其他同學開始了比賽。他就像關羽一樣過五關斬六將，最後奪得了冠軍。這讓我不由得心想：他的蛋連碰三次都沒有碎，這真的就是一個“原子彈”啊！在他奪得冠軍後，排山倒海般的掌聲接踵而至。如果不是“被迫”成為旁觀者，我也許還不知道這掌聲如此響亮！今天的比賽格外有趣、熱鬧，選手也非常厲害，讓我印象深刻。

多彩的活動作文5

一年一度的跳蚤市場要開始了，天空中白雲飄飄，清風微拂；可是地下已是人潮湧動。

市場雖然也才剛剛開放，但同學們已如潮水一般紛紛擠進來。大家的臉上都因為吃力而呲牙咧嘴。有的人揮舞雙臂，像要把同學們都劃到後面去似的；有的人臂膀死命往前頂，想一下子衝到最前面去；有人的在人群中左閃右閃，恨不得一下子閃到店鋪裡去搶購。一陣子下來，大家的.手臂大都破了一層皮，但這絲毫不能影響大家如火般的熱情與興趣。

人群漸漸散開來，接著就是“賣家秀”了。個個店鋪裡，喊聲都如同風暴般不停襲來，吆喝聲似子彈，一瞬穿透了大腦，使人難以抉擇。在一家店鋪裡，同學們正費力地叫賣著，吆喝聲與顧客的喊聲融成一片。有人賣力的叫著，緊閉著眼；他一旁的同學乾脆站起來喊，那人鼓著腮幫子，雙眼瞪得奇大無比；牆後卻更響，那一面的同學氣吞山河，不止在我們這邊，另一個店鋪的人也能聽的一清二楚。

我們這邊不僅賣家千奇百怪，商品也是各式各樣，有受人喜愛的捏捏玩具，有隨心所欲變化的變形車，還有價格昂貴的樂高和便宜的小鑰匙扣。人群蠢蠢欲動，很快就將商品席捲一空了。

活動已經結束，人群也已散去。天上仍是雲朵飄飄，鳥兒仍是像平常一樣飛行，可人們的心情久久無法平靜，那一刻，他們是多麼快樂呀！

多彩的活動作文6

在滿老師的帶領下我們班的同學成群結隊地來到了操場上，伴著體育王老師一聲哨響，同學們紛紛掏出跳繩，開始了我們跳繩比賽。

同學們個個猶如活潑的小兔在繩索之間上下跳躍著，短暫的一分鐘過去了，“停”！老師一聲令下，同學們見狀只好停了下來，每個人都興奮的湧向體育王老師報告自己的成績。單人跳繩比賽結束了。

進入到跳長繩比賽。嘟！哨聲響了，一場緊張刺激的八字長繩比賽，正式開始了。到長繩比賽了，我們四五班，女男生一組。長繩比賽再操場上傳來同學們激情的呼喚聲：“加油，加油，加油！”

同學們都自覺地在繩的左右排成兩隊。開始了，包爾丹和張義林用全身的力氣來甩繩，嘴裡大聲地喊道：“一，二，三，跳！”等候在兩旁的同學一下就躍入到跳繩中間，在繩索的間隙之間隨著繩的上下翻滾有節奏地跳躍著。

忽然，胡鉑昕“咯噔了一下，摔了一交，耽誤了一秒鐘，同學們立刻從目光裡流露出責備的眼神。可是，胡鉑昕並沒有被這種責備的目光所激倒，他重新站了起來，半分半秒也沒有延誤，這個舉動讓旁邊的“觀眾”感到欣慰。

於是，包爾丹和張義林便更用力地甩繩，我們知道，得把胡鉑昕耽誤的`一秒種給補回來。

很快，我們女生跳繩的個數達到163個，大家要抓緊點了！嘟！我們停了下來，給我們數跳繩數的姐姐叫到：“你們跳了174個！“聽到這個訊息，我們立刻拍起手來。

當體育王老師宣佈45班得了第三名的時候，我們沒有氣餒，雖然我們沒有得到第一名，這次比賽證明了我們團體力量是最強的。這次跳繩比賽使我終身難忘！

多彩的活動作文7

這天，廣場上突然響起：“今天，我們要在操場上準備學校運動會了，請大家做好準備。”話音剛落，馬上掌聲雷動、震耳欲聾，我心中不禁的激動起來：今天終於不用上課了，可以開運動會了。

我和其他人跑到操場，第一場是拔河我們班對陣六（6）班，我們準備好了，只聽“開始”聲響就開始拔河了。我使勁拔，我前面的李明不一會就落下了幾顆豆子大的汗珠；再看我後面的王強，雖說他很強壯，雖然他力氣大，但是手也被磨破了；我使出全身力氣，汗如雨下，最終，我們勝利了，可我像武松打了老虎下山時的樣子，腳情不自禁地軟了下來，像斷了一樣。可，我們班的觀眾臉上的表情也從緊張變到了開心，因為我們獲勝了。

第二場是短跑比賽，由我腳軟了，所以老師派了李飛上場。周圍有4個同學，他們都繃緊神經，準備給班級贏一分。我們班的李飛天天在操場上跑好幾圈，因此，我斷定李飛肯定會贏。“砰！”訊號槍一開。李飛以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，我看他身輕如燕，我們和臺下的觀眾目不轉睛地望著他，有的同學一臉激動，有的.同學一臉開心，還同學一臉緊張。我們這幾個班勢均力敵，互不相讓。不過，我並不擔心，果不其然，李飛拿到了第一。

最後一場是羽毛球比賽，這是一場個人賽。我的腳終於好了，於是我上場了。我和王博的比賽開始了，我第一個起球，把球打到了天上，又一個起跳，把球打了過去，第一場我贏了，可後面幾場都被王迪贏了，最後我發現他取勝的原因其實是沒有因為第一局失敗而氣餒，緊追不捨，沒有放棄。我想我也可以做的更好，調整心態重新來戰！最終，我還是贏了。

這次有趣的運動賽也讓我明白了：做事情要堅持不懈，勇往直前。平時多鍛鍊鍛鍊，比賽時一定有用武之地！

多彩的活動作文8

又是一年丹桂飄香季，我們再一次迎來了校跳繩比賽。

比賽還未正式開始，操場上空似乎就已瀰漫了緊張的氣氛，儘管大家已久經沙場，但都神情嚴肅。灼熱的陽光烤得我們都焦躁不安起來，裘老師讓大家先養精蓄銳，於是大夥都做起了深呼吸，來緩解緊張的情緒。

隨著白老師一聲“預備，開始！操場上空立馬“硝煙四起”，我們像蓄勢已久的猛獅全體齊發。只聽得場上所有的繩子搖得虎虎生風，發出“嗖嗖”的響聲。虧得我們是橡膠跑道，不然此刻，一定就是你電視裡看到的塵土飛揚的戰鬥場面了。而倒黴的我卻“出師不利”，一開始就勾了一下腳，我心裡的小兔子“突突”地都快要蹦出來了，趕緊調整重新開始。我手中的繩子像一道閃爍的白練，掠過頭頂，擦過地面，畫出一個個漂亮的孤形，“五十、一百、一百五……”只聽見白老師激動地喊道：“加油！最後十秒了！衝刺啊！”同學們都使出了九牛二虎之力，咬緊牙關，拼出最後一絲力氣，只聽得場上的跳躍聲和甩繩子的“嗖嗖”聲更快了。他們都在作最後一搏。“無影手，無影腳，快一點兒啊！”我也不斷在給自己加油鼓勁！

“停！”白老師一聲令下，比賽結束了。所有的'人都如釋重負，有的像突然放鬆的皮筋，有的又好似一灘爛泥，攤坐在地上。當然，此時面對評委報出的成績時，操場上是幾家歡喜幾家愁了！而我自己數的是二百一十八個，給我數數的小評委卻只報了二百個。雖然有點無奈，但更多的是“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的信念！等著瞧，下一次我一定要把那幾個贏回來！

多彩的活動作文9

太陽散發出耀眼的光芒，熱辣辣地烘烤著大地，刺得人睜不開眼。湛藍的天空之上，萬里無雲，如同一塊藍色的巨大畫布。此時，站在操場的我們，好似蒸籠中的.螞蟻，被晒得團團轉。在這如此炎熱的天氣裡還要跑200米，這不僅是考驗我們的體力，更是考驗我們的意志力啊！大家不由得捏緊了拳頭。

體育老師扯開大嗓門，對著隊伍高聲喊道：“男生先跑，女生休息一會兒。”話音剛落，男生們嘀咕起來，女生們倒是鬆了口氣，準備觀摩男生之間的比試切磋。只見他們一個個把臉繃得緊緊的，做好了起跑的動作。“預備——跑！”體育老師一聲令下，男生們像一支支離弦的箭一般射了出去。小陳拉開雙腿，一雙眼睛牢牢盯住前方，臉上的肌肉有規律地抖動著。小金也絲毫不甘示弱，手臂快速地擺動，整個人呈“流線型”飛馳著。再看小何，他緊咬著牙關，竭盡全力向前飛奔。男生們齊頭並進，不相上下，看得女生們眼花繚亂。好一場“飛人”之戰！

快了，快到了！只剩下100米了，比賽的競爭越發激烈。小陳邁著大步，全速向終點衝刺。小金、小何等其他男生也毫不放棄，他們緊隨其後。這支“飛人”的隊伍所到之處帶起了一陣風，捲起了地上的落葉。只有30米了，加油呀！小陳更快了，直接將後邊的男生甩出了2米之多。頓時，鳥不叫了，樹葉不飄了，操場上不鬧了，似乎一切事物都在注視著所有男生的奮力衝刺。10米，5米，3米……到終點了，小陳猛地將頭一擺，衝過了終點線，奪下了這場比賽的桂冠。小金、小何等其他男生也陸續地跑過了終點。

大家把小陳圍在中間，對他讚不絕口，紛紛稱讚他是“班級飛人”。這一次的“飛人”大戰可謂精彩絕倫，大家你追我趕，賽出了自己的風采！

多彩的活動作文10

陽光照耀在溫暖的大地上，春風微微拂過，樹上銀杏葉在風中沙沙作響，我的思緒回到了那天的拔河比賽。

那天，語文老師給我們組織了一場拔河比賽，我們興高采烈地來到了操場上，這次我們第一局和一班比，第二局和三班比，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

很快，第一場開始了，我們緊握著繩子不安的盯著老師，隨著裁判的哨聲響起，我們立即抓住繩子，用盡渾身力氣往後拉，我的手被拉的發白，可一班人個個人高馬大，他們一下子猛的發力，我們被打的一個措手不及，只聽見“滴”的一聲，果然第一局我們二班慘敗。

到了第二局，我們收拾好心情與三班比拼。

“滴”，比賽開始了，我們抓著繩子，身子向後倒，手的指節被拉的發白，卻一點也不鬆懈。瞧！小紅，別看她平時斯斯文文的，現在的她彷彿變成了另一個人，上牙死死的咬著下嘴脣，細細的'胳膊使勁的往後拉，此時的她好像擁有了使不完的力氣。再看小明，他長得高高壯壯的，力氣在班上也是數一數二，他是我們班的主力隊員。只見他死死地抓住繩子，咧著嘴、緊皺眉頭，臉漲得通紅，使出了自己的洪荒之力。果然，紅絲帶在離我們越來越近了。可是三班突然發力，此時的紅絲帶，離我們越來越遠了。我們迅速調整狀態，站穩腳跟，用力向後拉，可依然與三班僵持不下，我們決定最後再拼一次，我後背向後倒，都快貼到地上了，手被磨的生疼，但卻怎麼也不想鬆手。我們一步一步向後拉，局勢扭轉了過來。“滴”哨聲響起，我們贏了，我們激動地擁抱著，臉上洋溢著勝利的喜悅。

團結就是力量，眾人拾柴火焰高！

多彩的活動作文11

“啊！”“加油！加油！”“呀！贏了！”一陣陣歡呼聲、尖叫聲充斥著整個教室，這是在做什麼呢？哦！原來是在玩紙杯傳水遊戲啊。

李老師拿來兩個大水杯和好幾個小紙杯，大水杯裡裝著滿滿一杯水。她準備好材料後，把遊戲規則告訴了我們：全班一共分成三隊，用嘴叼著紙杯，依次傳遞給下一個同學，直到傳到最後一個杯子中（不能用手碰），水多的一方獲勝。

遊戲開始了，前兩組戰況十分激烈，一開始不分上下。可不料有一個男生突然把杯子弄掉了，女生組一看有機會了，便加速傳遞。結果不出所料，女生組贏了。

輪到我們了，由於人數不夠，李老師暫時加入我們隊。“計時開始！”隨著一聲令下，我們便開始了遊戲。老師先把紙杯加滿水，用嘴銜出一個突出來的小角，扶著我的肩膀，頭輕歪著把水向我的杯子裡倒，一邊倒一邊說：“低點，再低點。”還時不時整理角度。水從我的鼻樑流下，終於第一棒傳遞成功了！第二棒，我的隊友比我高很多，於是我用手拍她的肩膀示意她低點。她蹲了下來，我拉住她的衣服，歪著頭把水一點一點倒在她的杯子裡。可能是因為第一次玩，不熟練，我成功地把水倒在了她的褲子上。

不過幸運的'是我們後來配合得越來越好，我再也沒有把水灑到她身上。比賽時不僅我們緊張、激動，旁邊的人也期待著我們的成績，不禁發出歡呼聲、討論聲。

比賽結束了，成績出來了，我們這組得了第一名！比賽後，我們齊心協力把教室復原。

這次比賽的結果不是最重要的，重要的是過程，讓我不僅知道了團結才是力量，還讓我知道了做事情要有始有終。

多彩的活動作文12

在炎熱的夏天，唯一一個可以讓同學們打起精神的活動大概就只有運動會了，因為對於大多數學生來說，運動會的意義並不在於競逐青春展現活力，而是緊張的學習氛圍中少有的放鬆和喘息。雖說運動會本質圖個放鬆，但真進了場，被熱血沸騰的氛圍一帶動，這幫少年少女的好勝心就都出來了。

在六年時光中最令我難忘的是四下的`一次運動會中的接力賽。砰！槍響的瞬間，人們的目光一起向同個地方投去，那是一位我們班的同學，他跑在最前面，一路飛奔，疾馳如風，我們看著他把其他班級的運動員甩在身後，然後把棒子遞給了另一個男生。加油聲充滿整個操場，喊得熱血沸騰。可第二個男生跑得異常慢，他邁著小短腿掙扎了一下，無濟於事，等他跑到交接點，把棒子給一個女孩時，前一個同學的優勢已經被敗完了。那個女孩本來就不擅長路跑，只因為足班長被拉來湊數的，她跑完我們班飛速變成倒數第一，跑到最後眼淚都出來了。她把接力棒遞給一個男孩時聽見男孩說：“女漢子哭什麼啊。”下一秒，他像離弦箭一般飛了出去。整個操場都沸了起來，衝著跑道大吼，他把接力棒給了一個女生。下一刻女生衝了出去，我們本以為優勢又要敗下去了，可萬萬沒想到女生瘋起來簡直一切皆有可能。然後，過山車之旅開始了，過山車一會兒上，一會兒下。看到最後一棒的少年飛奔著一個個超人時，群情激奮，果然，少年奔跑的時候像是穿過了光陰。

雖然最後我們拿到的不是什麼好成績，但過程也總夠我們歡呼雀躍了。

多彩的活動作文13

盼星星盼月亮，終於把期盼已久的拔河比賽盼來了。

早上隊員們一個個精神抖擻地走進賽場，一進場就聽見啦啦隊的吹呼聲震耳欲聾。我作為隊員之一，心撲通撲通地跳著，彷彿心裡有隻兔子馬上就要蹦出來了。

比賽開始了，同學們使出吃奶的勁兒，像一頭鬥牛似的拼命往後拉。主力隊員小悅使出渾身氣力，身子不由得向後傾，小綺憋紅了臉，像個紅蘋果。一位女生臉上青筋暴起，那就是我。同學們手被繩子勒紅了，但也一聲不吭，依然用力地向後拉著“一二拉、一二拉！”紅繩一點點地向我們移動，“第一輪1：0”，同學們興奮地歡呼起來，互相擊掌，互相鼓勵，為下一輪做著準備。

“嘟~”第三輪的.哨子吹響了，因為第二輪我們似乎心太急，讓對手佔了上風。這一輪可是決勝局，同學們卯足了勁，身體後傾，腳頂著腳互相借力。就在我們快贏的一剎那，對手突然發力，我們身體一點點前傾。此刻，我想起了老師賽前的指導，同學們也意識到了危急時刻，不敢有一點怠慢。老師在一旁向我們的身後方向揮舞著雙手，並沙啞的喊著“一二加油、一二加油”剛才已經沒有力氣的雙手和雙腳似乎注入了一股神奇的力量，從上而下，貫穿全身……每個隊員都憋足了一口氣，用力的拉扯著，紅繩一點點偏移，我們的腳下一點點後退，對手一點點前移，我們在啦啦隊此起彼伏的吶喊聲中取得了勝利。

通過這次拔河比賽，我們懂得了團結、懂得了互助，懂得了不能自傲、不能輕敵，做任何事都要付出百分之二百的努力才能有好的結果。

多彩的活動作文14

在20xx年的最後一個月，我們舉辦了迎新年、慶新年的校園主題系列活動。其中有非常多有意思的專案，我和夥伴毛熠洋就一起參加了校園十佳評選活動中的雙人跳專案。

因為參加雙人跳的選手非常多，所以在十二月初，先要舉行一次預賽。通知我們的時間距離比賽時間大概只有30分鐘不到，而我和毛熠洋以前從來沒有嘗試過雙人跳。我們抓緊每一分每一秒，不停在走廊裡練習，旁邊有同學經過都不捨得讓道停下來。距離比賽還有五分鐘，我和毛熠洋越跳越有默契，從最開始跳不到十個，到現在能快速地跳到兩百個，甚至兩百五十個。最後我們成功地成為了六年級唯一晉級決賽的選手。

很快，十二月三十一日如期而至。體育專案是最早開始比賽的。我和毛熠洋早早地就在下面練習了。“預備，開始！”只見裁判的話音還在耳邊盤旋，毛熠洋就開始甩起了繩子，我喊著節拍，和她一起整齊地跳著。周圍全是同學們的吶喊聲，有一些老師正在拍照。毛熠洋眉頭微皺，兩眼有神地看著前方，嘴裡一邊數著個數一邊喘著粗氣。跳到大約一百來個的時候，毛熠洋對我說了一聲加油，我本來有一些疲勞的'身體，頓時又充滿了鬥志。

這次的比賽，給我和毛熠洋的國小記憶又添上了一筆色彩！真是一次令人難忘的迎新活動！