師情的作文5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的師情的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
師情的作文1
老師如燈,照亮人生之路;老師如路,領我走進知識的大門;老師如門,開啟我的理想世界。在我的人生中,便有一位這樣的老師。
還記得,那是我六歲剛上學的時候,父母給我報完名後就將我留在了教室徑直離開了。我獨自面對著不熟悉的教室,不熟悉的校園,不熟悉的同學,感到十分迷茫,不知道怎麼辦才好。這時,一雙佈滿老繭的手放在了我的肩上,我慌張地回頭一看望,原來是我的數學老師楊老師。楊老師慈祥的臉龐露出微笑,說:“你叫什麼名字?”我怯生生地答道:“我叫潘xx。”楊老師又問:“你為什麼一個人在這裡,不去玩呢?”我弱弱地說:“我,我不敢和他們玩,我不認識他們。”楊老師說:“哦,這樣啊!”只見楊老師大聲喊來幾個小朋友,對他們說:“這是你們的新夥伴,好好相處吧!”小朋友們都開心地說:“好嘞!”楊老師走時還給了我一個鼓勵的手勢。
和那群小朋友玩了一會兒,我們漸漸熟識了,彷彿久別重逢的好友,滔滔不絕地講著,玩得不亦樂乎。
時間就這樣不知不覺地過去了,我們從當初的'懵懂孩童變成了六年級的畢業生。當初認識的朋友也相伴了我六年,校園經歷了六年時光的沖刷也顯得滄桑,當初的老師也早已經退休。但,不變的是我們的友情,是一起成長的校園,一起進步的師生。
我不會忘記,是您——楊老師,讓我變得快樂活潑,熱情大方;是您,帶領我學文化學知識增長見識豐富學識;是您,教我做人的根本;更是您,讓我悟到了人生的真理!謝謝您,當我迷茫的時候給我幫助;謝謝您,讓我成為一個勇敢的人!
“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”我想大聲地說:“謝謝我的啟蒙老師!”
師情的作文2
xx年9月7日星期三天氣:晴朗
每個人心裡總有一個角落,埋藏著老師和省份之間最真摯的感情。只要開啟情感閥門,它就會像決堤的洪水一樣傾瀉而出.
一個人的一生,有長有短。在這漫長而短暫的歷程中,我們會經歷無數的事情,遇到無數的人,但我覺得給我們印象最深的,是教會我們塑造靈魂和人格的老師。
這些老師有的深沉穩重,有的陽光溫暖,有的陪我們走了很久,有的可能只遇見我們一次.
不管他們是什麼,他們總是把我們從無知帶到成熟,從無知帶到博學,從不成熟帶到強大。
無數次,當我們迷失在浩瀚的生命海洋中,總會看到熟悉的燈塔。那時候,老師用自己的愛和努力為我們照亮了燈塔;無數次,當我們陷入生活的困境時,總是抬頭看到深情的眼神。當時的老師用智慧和耐心來交融眼神。
每一個老師都是默默無聞的耕耘者,無私地把一切都奉獻給自己,獨自品味失敗的辛酸與辛酸,卻毫不吝惜地與父母和學生分享成功的`喜悅。
常聽人說,殷、宋、鄭啟這些老師的先進事蹟,讓我們不由自主地為他們的高尚情操所感動,但我們是否知道,其實我們身邊的每一位老師,面對的都和他們一樣
同樣的情況,他們也會毫不猶豫的做出同樣的選擇!
可以說,教師這個職業是世界上最美的職業,純潔如神話,透明如水晶……也只有這樣的心才能成為教師!
“每晚蠟燭會哭泣,春天的蠶繭會織到死”“盡你最大的努力做一名教師”.
在你面前,似乎所有的文字都是那麼蒼白無力。我覺得任何語言都不能真正表達老師這個詞的內涵!
回首往事,老師刻骨銘心!
展望未來,老師永遠活著!
師情的作文3
xx年9月7日星期三天氣:晴朗
每個人心裡總有一個角落,埋藏著老師和省份之間最真摯的感情。只要開啟情感閥門,它就會像決堤的洪水一樣傾瀉而出.
一個人的一生,有長有短。在這漫長而短暫的歷程中,我們會經歷無數的事情,遇到無數的人,但我覺得給我們印象最深的,是教會我們塑造靈魂和人格的老師。
這些老師有的深沉穩重,有的陽光溫暖,有的陪我們走了很久,有的可能只遇見我們一次.
不管他們是什麼,他們總是把我們從無知帶到成熟,從無知帶到博學,從不成熟帶到強大。
無數次,當我們迷失在浩瀚的生命海洋中,總會看到熟悉的燈塔。那時候,老師用自己的愛和努力為我們照亮了燈塔;無數次,當我們陷入生活的困境時,總是抬頭看到深情的眼神。當時的老師用智慧和耐心來交融眼神。
每一個老師都是默默無聞的耕耘者,無私地把一切都奉獻給自己,獨自品味失敗的辛酸與辛酸,卻毫不吝惜地與父母和學生分享成功的喜悅。
常聽人說,殷、宋、鄭啟這些老師的先進事蹟,讓我們不由自主地為他們的高尚情操所感動,但我們是否知道,其實我們身邊的每一位老師,面對的都和他們一樣
同樣的情況,他們也會毫不猶豫的做出同樣的'選擇!
可以說,教師這個職業是世界上最美的職業,純潔如神話,透明如水晶……也只有這樣的心才能成為教師!
“每晚蠟燭會哭泣,春天的蠶繭會織到死”“盡你最大的努力做一名教師”.
在你面前,似乎所有的文字都是那麼蒼白無力。我覺得任何語言都不能真正表達老師這個詞的內涵!
回首往事,老師刻骨銘心!
展望未來,老師永遠活著!
師情的作文4
師愛是無私的,是嚴厲的,是溫暖的,就像一杯咖啡緩緩地流入心田。
就說五年級的一次考試。因為考試前沒有認真複習,所以考試時有很多不會的題目,當時我就像熱鍋上的螞蟻,團團轉。怎麼辦?考不好,怎麼向媽媽交待呢?正當我一籌莫展的時候,我看見地上有一張小紙條,有了!一個歪念頭在腦海中一閃而過。我悄悄地從作業本上撕了張紙條,小心翼翼地寫上字,希望能得到好朋友的幫助,我給好朋友使了一個眼色把紙條扔了過去。我以為做的天衣無縫,沒想到被老師正巧看見,悄悄走到我的身旁,輕輕地拍了拍我的肩膀,示意要我出去一下。我的心裡頓時像十五個吊桶打水——七上八下的'。
老師帶著我走到門口,幫我理了理衣服,嚴肅地望著我,我害羞地低下了頭,不敢看老師。半響,老師終於開口說:“想好了沒有?”我微微地點了點頭說:“對不起,老師。”“想好了就回去繼續做試卷吧,老師相信以你的實力,一定能考出好成績的!”我默不作聲地回到了座位上,但心裡很不舒服。
放學後,我主動找老師承認錯誤,老師意味深長地說:“能自己找到錯誤當然好,但一定要改正,這種錯誤下次一定不能再犯了。”我羞愧地點了點頭。老師的諒解,老師的鼓勵,就像一股正能量激勵著我不斷前進。
師情的作文5
你是一棵大樹,我們是幼苗,依偎在大樹下乘涼;你們是蠟燭,而我們是被蠟燭照亮的橡膠人,這被稱為“春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣他們的燈芯。”老師,您辛苦了。
向春風送去衷心的祝福,讓雲彩獻上真摯的情意;我不是你最好的學生,但你是我最敬愛的老師。因為你一生平凡而努力,你默默奉獻你的知識,因為你是文明的使者,知識的園丁。
老師每天很晚給我們備課;試卷的修改通常在中午完成。對於我們來說,想盡一切辦法講很多笑話,把一堂枯燥的課變成學生喜歡的生動有趣的課。一下課,老師就和我們談笑風生。你是我們親密的.朋友,你會告訴我們一切。老師,你的眼睛總是佈滿血絲,這是你努力的見證!
老師很關心我們。不管哪個同學生病了,你都會用親切的聲音對我們表示同情和關心。有一次起床太用力,覺得頭暈。我堅持不到第二節課。老師問我餓不餓,量了量體溫。我的腳彷彿踩在了一朵粉紅色的快樂雲朵上。現在,我不知道生病和快樂是什麼感覺。老師,你感冒的時候總是堅持來上課。責任心真強!
人們都說:“嚴師出高徒”。你對我們要求嚴格,教我們認真細緻。在你的教育下,我們班取得了良好的成績。
進入五年級的時候,我的第一篇作文被老師奉為楷模,這是一個“好的開始”!你說我作文寫得好,很有幽默感。看著你鼓勵的眼神,我心裡充滿了感激。做你的學生真好!
大樹雖老,但樹下卻生長著一片鬱鬱蔥蔥的森林;蠟燭滅了,但是旁邊有無數的星星在閃爍。"春蠶織絲線,花蜜孕育新苗."你說的不是老師嗎?老師,您辛苦了。
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